新部编人教版三年级下册语文试题-第一单元 达标测试卷 (含答案)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(时间:80分钟分值:100分)温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷。

加油！一.看拼音,写词语(10分)yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bànzī shìɡēn suí fǎnɡ fú yǎn zòu rónɡhuà二、用“”画出加点字选择正确的读音。

（8分）纤．细(xiān q iān)伶．俐(línɡ lín) 电杆．(ɡān ɡǎn) 膜．翅(mó mú) 闲散．(sǎn sàn) 缭．绕(liáo niáo) 联络．(luò nuò) 紧挨．(āi ái)三、选词填空，对号入座。

（6分）飘荡荡漾1.水面的小圆晕一圈一圈地( )开去。

2.微风中，柔软的柳枝随风( )，婀娜多姿。

灵敏灵活3.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。

4.对于数学概念，我们不仅要认真理解，更要( )运用。

轻巧轻快5.同学们迈着（）的步子走进校园。

6.这件事说起来（），做起来可不容易。

四、按要求写句子。

(10分)1.用正确的符号修改病句。

（1）班长接受了虚心地同学们的建议。

（2）商场里有各种各样种类繁多的玩具。

2.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）3.雷锋叔叔离开了我们。

雷锋的精神永远鼓舞我们前进。

（用关联词语把两句话连成一句话）4.小草从地里长了出来。

五、根据课文内容填空。

（23分）1.《绝句》这首诗的作者是代的描写了(季节)的景色。

这首诗描写动物的诗句是，。

2.“梅子黄时，小溪泛尽。

”这两句诗出自代诗人的《三衢道中》。

这两句诗的意思是：3.一身，一对的翅膀,加上尾巴,凑成了那样可爱的活泼的。

部编版三年级下册第一单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（10分）1．（2021·全国三年级课时练习）认真拼读，规范书写。

xiān xì chuī fú gǎn jǐ chūn rì sǎ luòzhān shī jù lǒng wū hēi húmiàn huó pō二、信息匹配（4分）1．（2020·全国三年级课时练习）选词填空。

A．灵敏B．灵活C．机灵D．灵巧（1）妈妈总是用她（_____）的双手帮我补衣服。

（2）他从不死板地学习，思维总是很（______）。

（3）小鼹鼠的视力一点都不（______）。

（4）我家的小狗可（______）了，好像总能看懂我的心事。

三、填空题（23分）1．（2021·全国三年级课时练习）按课文内容填空。

(8分)（1）我忽然觉得_________，穿着________，站在________里。

一阵微风吹来，我就_________，__________随风飘动。

不光是我一朵，一池的荷花都在_____。

风过了，我__________，_______在那儿。

____飞过来，告诉我__________。

_________在脚下游过，告诉我____________……（2）《忆江南》唐代白居易________________，________________。

________________，________________如蓝，能不____江南？2．（2020·全国三年级课时练习）填空。

(8分)1）．《绝句》作者是______代诗人____________，全诗描绘了一幅初春时节清新明丽、生机盎然的图景，表达了诗人对春天的_____________之情。

2）．《惠崇春江晚景》的作者是________代诗人______________，诗中静的景物有_______、________、（江水）、_______、_______，动的景物有______、______，诗人从这些景物中感受到春天来了，表达了诗人______的思想感情。

部编本人教版小学三年级语文下册第一单元检测卷及答案一、基础达标。

1. 读拼音，写字词。

《huì chóng（ ）春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图：春风fú（ ）过lú（ ）苇抽yá（ ），x ī（ ）水回暖，jí jù（ ）在一起的花儿f ǎng fú（ ）等待太阳的召唤。

我还可以想象到，不知疲juàn （ ）的yàn （ ）子ǒu ěr （ ）lüè（ ）过水面，留下一道hén（ ）迹。

2. 下面带点的字，读音完全正确的一项是（ ）A.河豚．（tún） 伶俐．（línɡ） 电杆．（ɡǎn） 膜．翅（mó） B.距．离（jù） 瞎．子（xiā） 紧挨．（ái） 缭．绕（liáo）C.联络．（luò） 平凡．（fán） 有益．（yì） 翩．翩起舞（piān）D.荡漾．（yànɡ） 羽翼．（yì） 闲散．（sàn） 纤．细（xiān）3.用自己喜欢的符号给下列字词归类，并说说理由。

（1）援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资归类理由：_____________________________________________（2）莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气 衣裳 花瓣儿归类理由：_____________________________________________4. 比一比，再组词。

5. 填不同的量词。

6.选词填空。

偶然偶尔（1）一次（）的机会，我认识了他。

（2）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

轻巧轻快（3）春姑娘迈着（）的脚步来了。

（4）燕子有一双（）的翅膀。

7. 按要求完成句子练习。

（1）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)()2．选择正确的字填进括号里。

(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)融熔消( )(5)篷蓬莲( ) (6)姿资( )产3．仿写。

(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。

( )(2)小溪泛尽却．山行。

在困难面前，他并没有望而却．步。

( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。

请动动脑筋，不要瞎．猜。

( )5．读拼音，写词语。

(10分)6．句子练习。

(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。

但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。

请你为小明写一段话，说服他妈妈。

(3分)____________________________________________________________________________ ____________________________________8．做一份简单的昆虫备忘录。

部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、圈出加点字正确的读音。

（9分）凑．成(chòu còu) 掠．过(lüè luè) 沾．水(zhān zhàn)舞蹈．(tǎo dǎo) 闲散．(sǎn sàn) 蚂．蚱(mà mà)款．款(kuán kuǎn) 斑．点(bān bǎn) 木杆．(gǎn gān)二、把汉字带入新的语境，正确书写。

（12分）1.微风轻fú（），xī（）水叮咚，各种花儿jù j í（）在一起，美极了。

2.荷花亭亭玉立，那zī（）态fǎng fú（）是一位仙子。

3.“泥róng（）飞yàn（）子，沙暖睡yuān yāng （）。

”suí（）着音乐，红红有节奏地朗诵着。

三、选字组词。

（6分）［减喊］增（）（）叫（）少呼（）［惠慧］优（）聪（）智（）恩（）［崇综］（）高（）合推（）（）敬四、读句子，选出括号内合适的词语，画“____”。

（3分）它们带了剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于（敞亮旷亮）无比的天空。

飞过湖面时，翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾飘荡）开去。

那边还有飞倦了的几对，（闲散懒散）地在电线上休憩。

五、结合所学内容填空。

（16分）1.“_____________，_____________。

______________，正是河豚欲上时。

”这首《惠崇春江晚景》是题画诗，向我们展示了一幅生动的江南水乡春景图，字里行间流露出诗人对春天的____________之情。

《三衢道中》是一首纪行诗，写诗人行于三衢道中的见闻、感受。

“梅子黄时日日晴，__________。

__________，添得黄鹂四五声”，表现了诗人的_______心情。

我还能写出白居易在《忆江南》中描写春景的名句： ____________________________________。

小学三年级语文下册第一单元检测卷（一）（90分钟完卷）姓名：班级：学校：一、基础知识积累与运用（39分）1、看拼音、写词语（用△标出整体认读音节）。

(6分)ní róng yàn zi yuān yang huì chóng lú yá（）（）（）（）（）2、形近字组词。

（4分）掠（）沾（）瓣（）蓬（）惊（）粘（）辨（）逢（）3、把下列字规范端正地写在田字格里。

（5分）鸳惠拂拢瓣4、选词填空。

（2分）偶然偶尔（1）小燕子的翼尖或剪尾，（）沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

（2）一次（）的机会，我认识了她。

5、补充下列词语，并选择一个词语写话。

（8分）（）（）起舞（）丝（）缝千（）（）条（）（）夺目挨挨（）（）（）（）粼粼6、句子训练。

（6分）（1）梧桐树在摇晃着。

（改为拟人句）（2）把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。

画家的本领真了不起。

（用关联词把两句话连成一句话）（3）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（仿写句子）7、课文传真（8分）（1）日出江画红胜火，。

（2）竹外挑花三两枝，。

（3），小溪泛尽却山行。

（4）迟日江山丽，。

二、口语交际（5分）春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。

三、阅读芳草地（26分）（一）短文（13分）我们的先生[意大利]亚米契斯从今天起，现在的先生也可爱起来了。

我们进教室去的时候，先生已在位上坐着。

先生前学年教过的学生们，都从门口探进头来和先生招呼；“先生早安！”“配巴尼先生早安！”大家这样说着。

其中也有走进教室来和先生匆忙地握了手就出去的。

这可知大家都àimù这先生，今年也想仍请他教的了。

先生也说着“早安！”去拉学生所伸着的手，却不去看学生的脸孔。

和他们打招呼的时候，虽也现出笑容，额上zhòu wén一蹙，脸孔就板起来，并且把脸对着窗外，注视着对面的屋顶，好像他和学生们打招呼是很苦的。

部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。

3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。

二、看拼音，写词语。

（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。

（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。

（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。

（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。

2.春节过后，小明的体重明显（）了。

灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。

4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。

六、按要求写句子。

（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。

（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。

（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。

2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。

部编版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)时间：60分钟。

满分：100分一、基础训练营 (37分)1.每组中有一个注音是错误的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。

(6分)1) 惠崇 (hùi chóng) 河豚 (hé tún) 衣裳(yī shang) ( )2) 翩翩 (pián pián) 起舞(qǐ wǔ) 闲散(xián sǎn) 斑点(bān diǎn) ( )3) 小圆晕 (yún) 疲倦 (pí juàn) 几痕细线 (hén xì xiàn) ( )2.选择正确的字填进括号里。

(6分)1) 梅枚 (méi) 子 ( ) (2) 潦潦 (liáo liáo) 缭缭 (liáo liú) 乱 ( )3) 胀 (zhàng) 帐饱(bǎo) ( ) (4) 融 (róng) 熔消(xiāo) ( )5) 篷 (péng) 蓬莲 (lián) ( ) (6) 姿(zī) 资产(chǎn) ( )3.仿写。

(6分)1) 例：剪刀似的尾巴→ 剪尾柳叶一样的眉毛→ 柳眉杏子一样的眼睛→ 杏眼2) 例：轻风微微地吹拂着小溪 ( ) 地 ( ) 着细雨 ( ) 地 ( ) 着4.判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。

(3分)1) 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

(√)2) 小溪泛尽却山行。

在困难面前，他并没有望而却步。

(×)3) 圆点是有定数的，不能瞎点。

请动动脑筋，不要瞎猜。

(√)5.读拼音，写词语。

(10分)6.句子练。

(6分)1) 修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。

2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。

三年级（下）语文第一单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。

（4分）1.这时候，那些小燕子，那么伶（línɡlín)俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

2.那边还有飞倦了的几对，闲散（sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。

3.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀（zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。

4.瓢虫，朱红的、瓷漆（qīxī)似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。

二、看拼音，写词语。

（8分）wǔdǎo yuān yāngǒuěr fǎng fú（）（）（）（）lián peng jùlǒng huābàn zīshì（）（）（）（）三、给画横线字选择正确的解释。

（填序号）（12分）1.亮：①光线强；②发光；③(声音）强，响亮；④(心胸、思想等)开朗，清楚；⑤显露，显示；⑥使声音响亮。

（1）天亮（）（2）明亮（）（3）洪亮（）（4）亮起嗓子（）（5）亮相（）（6）心明眼亮（）2.复：①回答，答复；②报复；③转过去或转回来；④再，又；⑤重复；⑥恢复。

（1）复仇（）（2）复制（）（3）复苏（）（4）反复（）（5）回复（）（6）复原（）四、比一比，再组词。

（8分）俐（）佛（）倦（）胀（）利（）拂（）卷（）账（）裂（）姿（）膜（）形（）烈（）资（）模（）型（）五、写出句子中画横线词语的反义词。

（5分）1.它们都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

（）2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。

（）3.太阳出来了，不一会儿，天空就明亮了。

（）4.这座雕塑保存得相当完整。

（）5.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面。

（）六、按要求写句子。

（12分）1.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

（用画横线的词语造句）2.因为它的形态好掌握，所以很好画。

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。