宠物疾病防治教学大纲

课程简介⏹课程性质：动物医学专业本科生的专业选修课⏹课程代码：L108104⏹学时：36学时学分：2.0考试形式：开卷成绩评定：期末考试80%；课程作业、出勤20%相关学科：家畜解剖学；家畜生理学；动物繁殖学；兽医内科学；兽医外科学；兽医产科学；宠物疾病的诊治；教学目标：⏹掌握小动物（犬和猫）的常见病和多发病的发生、特点、诊治和预防等方面的基本理论知识和技能，完善兽医的全面能力。

课程目录第一章绪论（2学时）第二章健康犬、猫的一般标准（2学时）第三章犬的传染病（8学时）第四章犬的寄生虫病（6学时）第五章犬内科病防治（4学时）第六章犬营养代谢病的防治（4学时）第七章犬中毒病的防治（2学时）第八章常见外科疾病的防治（3学时）第九章常见产科病的防治（3学时）第十章皮肤病的防治（2学时）教材类：《小动物疾病学》.侯加法主编.北京：中国农业出版社实用技术：《宠物疾病诊疗与处方手册》.董军金艺鹏主编.化学工业出版社，2007.《宠物医生实用新技术》.黄利权主编.中国农业科学技术出版社，2006.《实用犬、猫疾病防治与急救大全》.主编：崔中林.中国农业出版社，200图谱类：《犬疾病诊断原色图谱》.王力光董君艳主编.北京：中国农业出版社.2000.《犬病诊断与防治彩色图册》.王春璈李建基主编. 山东科学技术出版社.2001. 《宠物犬疾病诊治图谱》.徐世文高利主编.黑龙江科学技术出版社，2004.《犬病图解》.主编：小野宪一郎（日本）等.译者：黄治国张素芳.江苏科学技术出版社，2004.《猫病图解》.主编：小野宪一郎（日本）等.译者：颜培实唐国萍等.江苏科学技术出版社，2004.推荐网站：/ch/中国动物卫生与流行病学中心⏹/index.htm宠物世界⏹/好狗网⏹/畜牧兽医在线⏹饲养犬、猫的意义及前景⏹人类饲养犬和猫的历史分别为12000年和5000年以前，犬是人类迄今知道的最早驯化的动物。

⏹(一) 观赏、玩乐及伴侣动物(二) 人类工作的助手(三) 犬、猫的经济价值(四) 应用于人类医学的实验动物模型⏹犬、猫具有其他实验动物不可取代的特殊作用。

宠物疾病防控与治疗课程标准1. 引言该课程标准旨在为宠物疾病防控与治疗提供指导。

通过该课程的研究，学员将掌握宠物常见疾病的防控和治疗方法，提高宠物的健康水平。

2. 课程目标该课程旨在培养学员具备以下能力：- 了解宠物常见疾病的特征和传播途径；- 掌握宠物疾病的预防措施和防控策略；- 熟悉宠物疾病的诊断方法和治疗技术；- 研究宠物健康管理的基本知识和技能；- 提高识别宠物疾病的能力，并能给出相应的建议。

3. 课程内容3.1 宠物疾病概述- 宠物疾病的分类和常见症状；- 宠物疾病的传播途径和防控原则；- 宠物疾病的流行病学调查和监测。

3.2 宠物疾病预防与控制- 宠物疫苗接种的原理和程序；- 宠物驱虫和防虫措施；- 宠物环境卫生管理和消毒方法。

3.3 宠物疾病诊断与治疗- 宠物疾病的诊断流程和方法；- 常用的宠物疾病治疗药物和器械；- 宠物手术技术和护理要点。

3.4 宠物健康管理- 宠物的健康评估和身体检查技巧；- 合理饮食和营养需求；- 宠物的日常护理和运动需求。

3.5 病例分析和实践操作学员将通过病例分析和实践操作，综合应用所学知识，提高诊断和治疗能力。

4. 课程评估学员将进行课堂测试和实践操作评估，以验证所学知识和技能的掌握情况。

5. 参考资料为了进一步研究与深入了解宠物疾病防控与治疗，建议参考以下资料：6. 结论该课程标准旨在培养学员对宠物疾病防控与治疗的全面理解和掌握，提高宠物保健人员的专业能力，进一步推动宠物健康管理的发展。

以上为宠物疾病防控与治疗课程标准的简要介绍。

《宠物疾病防治顶岗》课程标准课程名称：宠物疾病防治顶岗 课程编码：205184009 适用专业：宠物养护与驯导 编写执笔人：编写日期：2022年4月专业建设委员会审定（负责人签字）：审定日期：2022年4月一、前言 （一）课程性质《宠物疾病防治顶岗》是高等职业院校宠物养护与驯导专业学生的一门职业技术课,是依据宠物疾病防治工作岗位中的工作任务与职业技能项目而设置的，目标是培养学生在宠物疾病防治职业岗位上所必需的基本操作技能。

（二）课程定位本门课程定位完全是根据宠物养护与驯导岗位对技能型人才在宠物养护方面的能力要求提出来的，旨在促进学生在宠物疾病防治岗位上技能操作能力的提高。

课程重点培养学生爱岗敬业、团队协作的精神，树立诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成吃苦耐劳、认真负责的工作作风，为更好地适应社会、行业企业的要求奠定坚实的基础。

学生在顶岗过程中，能进一步熟悉宠物疾病诊断及治疗的常见方法，内科病、疫病诊治要点等方面的专业知识和岗位技能，初步达到能独立开展宠物疾病诊治工作的目的。

本课程以《宠物疾病诊疗技术》、《宠物内科病》、《宠物疫病与公共卫生》等课程为前导课程，同时也为学生后期毕业生产实习做准备。

（三）课程设计理念与思路 1.课程设计理念课程是与相关宠物医院（诊所）合作开发基于工作任务和工作过程的课程。

课程根据宠物疾病防治岗位的任职要求，以基于宠物疾病诊疗工作过程的课程开发理念为指导，以宠物疾病防治工作岗位的职业能力培养和职业素养养成为重点，融合宠物医师职业标准，以宠物医院（诊所）的实际案例为载体，将教学内容任务化，强调过程的连贯性，突出职业教育的职业性、实践性、开放性。

2.课程设计思路该课程内容依据宠物疾病防治工作岗位中的常见工作任务与职业技能项目设置。

其总体设计思课程类别：职业技术课 学 分：2 学时：30 （1周）路是，融合宠物医师职业标准对知识、技能和态度的要求，以完整的宠物疾病诊疗这一工作任务为对象，组织学生通过完成这一工作任务来巩固相关的知识和提高岗位技能。

宠物疾病防治课程标准1 课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用本门课程是学习宠物各种疾病发生、发展规律、诊断与防治方法的一门临床应用课程。

通过本课程的学习，为毕业生从事宠物养殖和宠物病防治工作奠定基础。

与其他课程的关系：本门课程是以《动物解剖与组织》、《动物生理》、《动物病理》、《动物药理》、《动物微生物》、《动物群发病概论》及《兽医临床诊疗技术》、《宠物饲养》、《兽医实验室诊断》等课程为基础。

1.2课程基本理念1.2.1以就业岗位设计课程结构本课程是面向动物医学专业的全体学生，着眼于为学生今后的就业岗位而设计。

1.2.2从实际工作病例到《宠物疾病防治》，从《宠物疾病防治》到实际工作过程。

在本课程的教学过程中努力使学生从实际工作病例中学习《宠物疾病防治》课程的内容，毕业后再将所学的知识，运用到实际工作过程中去。

1.2.3注意各课程之间的渗透本课程学习是以其他多门专业基础课程为基础，在教学过程中以《宠物疾病防治》课程为中心，随时将其他课程的知识渗透到本课程的具体内容中，起到对整个专业知识的融合和统一作用。

1.2.4提倡学生自主学习，重视个体差异在教学过程中改变过分强调知识传承的倾向，为学生提供多方面的学习资料，注重学生自学能力的培养，并提倡学生个人特长的发挥，培养学生的实践能力和创新意识。

1.3课程设计思路本课程主要以学生就业岗位为依据来设计课程结构，经过社会调研动物医学专业的学生毕业后主要从事宠物临床，兽药、饲料的销售，兽药、饲料相关的售后服务，养殖场中的技术人员以及宠物买卖等相关工作。

这些工作岗位都需要宠物疾病防治方面大量的理论知识和实践技能。

为使学生每节课都能够在实际工作病例中开始学习，本课程对每一个具体疾病也改变了原有的以病原、流行特点、临床症状、病理变化、诊断、防治为顺序的介绍方式，在介绍具体疾病时，首先为学生创造虚拟工作环境，对实际病例进行描述并同时利用多媒体课件播放该病例临床症状和病理变化的相关图片，给学生设下悬念，然后基于实际疾病诊断的过程，按照临床症状、病理变化、诊断（流行特点的调查、病原、实验室诊断等）、防治的顺序进行介绍。

《宠物疾病防治》电子教案（分享）绪论一、宠物疾病防治学的性质、任务及与其他课程的关系1、宠物的概念宠物是人们不是为了经济目的，而是为了宠物目的而豢养的动物。

一般为了消除孤寂，或娱乐而豢养，一般宠物在主人那里会受到很好的对待，但由于对宠物的宠物，导致市场的出现，为了赢利，从野生到达市场之前，会有许多动物导致不必要的宠物。

宠物一般是哺乳纲或鸟纲的动物，因为这些动物脑子比较发达，容易和人交流。

2、宠物疾病防治的性质犬猫疾病学是研究犬、猫各种疾病发生发展的特点和规律、临床表现、诊断及防治方法的一门临床课程，是动物医学专业的主要专业课之一。

通过本课程的学习，使学生了解我国小动物医学的现状及发展前景，了解犬、猫的生物学特性，熟悉犬、猫疾病的临床诊断特点及基本诊断方法，掌握犬、猫常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的病因、症状、诊断及防治方法。

3、宠物疾病防治的任务1）了解国内外犬猫疾病的研究现状与防治水平、犬猫的生物学特性、常见犬猫疾病的种类、性质及其特点。

2）理解犬猫疾病发生发展的原因及其预防办法。

3）掌握常见犬猫疾病的临床表现特点、诊断方法及治疗方法。

4、与其他课程的关系宠物疾病防治这门课程是一门综合性课程，他是以动物解剖学、动物病理生理、动物传染病、微生物、临床诊断学等多门课程为基础，是动物内科、外科、产科以及寄生虫学中宠物疾病的概括和总结出来的。

是其中的一部分。

二、我国宠物养殖与医疗行业的现状1、我国宠物养殖的历史（主要是指犬、猫）、与现状（1）猫的养殖历史和现状家猫是由野猫经过人类的长期饲养和驯化而来的。

猫被驯化的确切历史还不太清楚，在我国的早期历史和出土文物中也没有找到确切的记载和考证。

我国有历史记载的年代约有3000年。

我国“礼记”、“吕氏春秋”等史书有关于猫的一些记载，并有“相猫经”、“猫苑”等古籍文献流传于世。

唐代女皇武则天很喜欢猫，她专门在宫中收养了许多种类繁多、色彩艳丽的家猫，甚至训练猫进行杂技表演来取乐。

《宠物疾病诊治》课程教学大纲适用于三年制专科层次畜牧兽医类专业教学一、课程的性质、任务和要求宠物疾病诊治这门课程是畜牧兽医类专业的一门选修专业课。

本课程共５６学时，理论讲授４６，实习１０学时，实训６学时，是考查课。

宠物疾病诊治课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握宠物疾病诊治的基本理论，达到能够诊断和治疗犬、猫和观赏鸟的常见病。

学习本课程后，应达到下列基本要求：了解犬、猫的生物学特性，品种特性。

掌握犬、猫各种疾病的诊断和治疗技术。

熟练掌握犬、猫和观赏鸟的疫病防治。

二、课程教学内容绪论（2学时）犬、猫及宠物饲养业在全国经济中的意义。

犬、猫饲养业发展趋势及疫病防治。

宠物疾病诊治课的内容、任务及学习方法。

第一章犬、猫的品种（2学时）主要内容：犬的品种（中国犬、外国犬），猫的品种（长毛猫、短毛猫）。

2、.重点：中国犬和外国犬的优良品种。

3、.难点：掌握品种特点。

4、.教学要求：详细讲解各品种犬、猫的产地、品种特点。

5、.习题要求：重点复习犬、猫品种特点，看图和事物辨认常见的犬、猫的优良品种。

第二章犬、猫的生物学特性（2学时）主要内容：第一节犬的生物学特性（自然习性、解剖生理特点、饲养管理、繁殖）。

第二节猫的生物学特性（自然习性、解剖生理特点、饲养管理、繁殖）。

2、.重点：犬的自然习性、解剖生理特点、饲养管理、繁殖。

3、.难点：犬、猫的自然习性和饲养管理。

4、.教学要求：重点讲解犬的生物学特性，将猫的生物学特性进行比较讲解。

5、习题要求：复习犬的自然习性，解剖生理特点和繁殖特点。

第三章临床诊断技术（4学时）主要内容：第一节犬、毛的接近与保定（犬、猫的接近，犬、猫的保定）。

第二节一般检查（基本检查方法，整体及一般检查）。

第三节系统检查（消化系统的检查，心血管系统的检查，呼吸系统的检查，泌尿生殖系统的检查，神经系统的检查。

）第四节特殊检查（内窥镜检查，心电图检查，X线的检查，B超机的应用）。

《养犬与犬病防治》教学大纲附实验大纲课程名称：养犬与犬病防治面向专业：动医、动科、淡养课程代码：BX022045总学会：2分一、课程简介本课程讲授犬的品种、犬的解剖与疾病的关系，犬育种场中兽医管理技术，犬的常用诊疗技术，犬的传染病、寄生虫病、内科病、皮肤病、代谢病、外科病、产科病的发生、流行、临床症状，诊断与治疗方法。

本课程理论教学27h、实验教学9h，学分2。

（一）课程的教学目的、性质、地位和任务随着我国改革开放和商品经济向纵深发展，我国城乡出现了饲养宠物犬、工作犬和肉用犬的新形势，随着养犬业的发展，在城乡出现了数以万计的犬病门诊，成为兽医专业学生就业的渠道之一。

因此，开设养犬与犬病防治不仅对防治犬科动物疾病、保护动物资源有重要意义，而且为学生今后从事其他小动物疾病和野生动物疾病的防治都奠定了坚实的基础。

学好这门课程已成为学生的自觉行动。

（二）课程内容的基本要求要抓以下重点：1、扼要介绍世界著名的犬种，我国著名的犬种，世界名猫的品种、特征及用途。

2、要掌握犬的局部解剖与临床疾病的关系。

3、要掌握犬育种场中的兽医管理技术要点，特别要掌握犬的免疫与驱虫的规律。

4、要掌握犬诊疗常用技术。

5、掌握犬的疾病临床检查方法。

6、掌握目前危害我国养犬业的主要传染病的流行特点、临床症状及诊断防治方法。

7、掌握目前我国犬的几种主要寄生虫病的流行特点及诊断防治方法。

8、掌握犬的常见的内科病、外科病、皮肤病、产科病的诊断与治疗方法。

除课堂教学外，学生还可以通过农大校园网上教育技术《畜禽疾病防治学》栏目学习犬病内容。

二、课程教学大纲及学时分配第一章犬的品种1、基本内容：大型犬、中型犬、小型犬，我国优良犬种的外貌特征。

2、基本要求：（1）要求掌握世界主要著名犬种的外貌特征、用途；（2）掌握我国优良犬种的特征及作用，掌握世界优良猫的特征。

3、讲授重点：重点讲授西德牧羊犬、聖伯纳犬、北京犬、西藏獒犬、沙皮犬等外貌特征及用途。

《宠物内科病防治》课程教学标准一、课程名称、适用专业（一）课程名称宠物内科病防治（二）适用专业宠物医学二、课程定位宠物内科病防治课程是宠物专业的必修课，面向宠物医疗岗位进行课程的全面开发和设计，能够满足学生宠物医疗工作中从事宠物内科疾病诊治方面专业知识和专业技能的需要，在宠物医学人才培养方面起着关键作用。

三、课程的性质与任务宠物医学专业是我校2006年为适应社会对宠物从业人员的大量需求而新设立的专业，本课程是宠物医学专业教育中的重要专业核心课。

它是以宠物解剖生理、宠物病理、宠物药理、宠物微生物、宠物临床诊疗技术等课程的基础理论、基本知识和基本技能为基础，集宠物内科疾病症状、诊断、治疗和预防等多方面知识、技能于一体，并与宠物外产科、宠物传染病、宠物寄生虫等课程相互配合的综合性课程。

本课程的任务是培养学生诊断、治疗及预防宠物内科疾病的能力，是培养学生宠物医疗岗位技能的必需课程。

四、课程目标（一）职业能力1、能够对常见宠物内科病临床病例的临床症状进行正确的分析与归纳，提出鉴别诊断思路。

2、能够按临床检查程序对常见宠物内科病临床病例进行临床检查并提出辅助的实验室检查及特殊检查。

3、能够正确分析临床检查结果和辅助检查结果对常见宠物内科病病例进行正确的诊断。

4、能够对确诊的宠物内科病临床病例开出处方并能够进行治疗操作。

5、能够对宠物内科病制订合理的预防措施。

（二）职业知识1、熟悉常见宠物内科病的种类及其常见病因。

2、描述常见宠物内科病的主要临床症状。

3、掌握常见宠物内科病的诊断要点、鉴别诊断的方法。

4、复述常见宠物内科病的治疗措施。

5、说出常见宠物内科病的预防措施。

（三）素质1、自主学习能力。

2、发现问题、分析问题、解决生产实际问题的意识和能力。

3、临床工作中与人沟通合作能力。

4、尊重患宠、关爱生命的职业道德。

五、设计思路本课程是一门重要的专业核心课，教学内容打破了以往的学科体系界限，构建基于宠物医师工作过程的行动体系课程。

动医临床小动物疾病学教学大纲《小动物疾病学》教案大纲动物医学专业<临床兽医学方向）适用辽宁医学院·教务处二○○七年六月《小动物疾病学》教案大纲适用专业：动物医学总学时：46 其中理论学时：34 实践学时： 12一、课程的性质和任务小动物疾病学是研究犬、猫疾病发生和发展规律、临床表现，并对疾病进行诊断和防治的一门综合性学科，是动物医学专业的主要专业应用课之一.本课程是为适应我国城乡居民饲养宠物的需要而开设的新的动物医学课程，是基础理论与基本操作技能紧密结合的一门临床课.通过本课程的学习，使学生了解我国小动物疾病研究的现状及发展前景，了解犬、猫的生物学特性，认识到小动物在国防建设，社会安宁和人民生活的重要地位；掌握犬、猫常见病毒性传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的病因、症状、诊断及防治措施，掌握诊断、治疗和预防犬、猫疾病的基本理论和基本技能，以有效地防制犬、猫的常见病和多发病，保证和增进犬、猫健康.本课程教案理论联系实际，以丰富的临床资料充实教案内容，培养学生理论联系实际及实事求是的科学态度，使学生掌握犬、猫疾病诊治的基础理论知识和对病证防治的实践操作技能，为日后成为一个合格的宠物医生打下基础.AehPVmHjOvb5E2RGbCAP二、相关课程的衔接本课程是一门理论和实践紧密结合的新兴的临床应用课程.本课程的学习，须以家畜解剖学、家畜生理学、家畜病理学、兽医微生物学、兽医药理学等兽医专业基础课的基本理论为指导，并与家畜传染病学、家畜寄生虫病学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学和中兽医学等临床课讲授的基本技能密切结合.通过本课程的学习，有利于上述课程讲授知识的巩固.AehPVmHjOvp1EanqFDPw三、教案的基本要求1、了解国内外犬猫疾病研究现状及医疗行业的现状，掌握犬猫的生物学特性及解剖生理特点.2、了解常见犬猫疾病的种类及发病原因，掌握几种常发疾病的临床症状、诊断和防治方法.3、培养对犬猫临床病例的分析判断能力，可对典型病例作出初步诊断，并明确诊疗要点.四、学时分配<理论）五、课程考核<理论）本课程采用或建议使用闭卷方式考核，卷面分占80%，平时占20%.六、教材及主要参考书<一）教科书[1] 侯加法. 小动物疾病学.北京：中国农业出版社，2002<二）参考书[1] 高得仪.犬猫疾病学.北京：中国农业大学出版社，2000[2] 林德贵.狗病防治手册.北京：金盾出版社，2000[3] 林德贵.犬猫疾病诊断和防治手册.北京：中国农业大学出版社，1999[4] 周庆国.犬猫疾病诊治彩色图谱.北京：中国农业出版社，2004[5] 陈家璞.小动物疾病.北京：北京农业大学出版社，1993[6] 华修国．犬猫疾病防治．上海交通在学出版社，1994[7] 白景煌等．养犬与疾病．吉林科学技术出版社，1989[8] 王春璈.犬病诊断与防治彩色图册.山东科学技术出版社，2001[9] 王春璈.犬猫疾病学.山东省出版总社泰安分社,1998[10] 王力光.犬病诊断原色图谱.北京：中国农业出版社，1998七、教案内容<理论）第一章犬猫生物学特性【教案内容】小动物疾病学的概念、性质、任务及与其他课程的关系；我国宠物养殖与医疗行业的现状；犬猫疾病学的学习方法.犬、猫的分类、自然习性、繁殖特点和解剖生理特点. AehPVmHjOvDXDiTa9E3d 【教案基本要求】了解国内外犬猫疾病的研究现状与防治水平、犬猫的分类、自然习性；掌握犬猫的解剖生理特点与繁殖特点.【重点与难点】重点：犬猫的解剖生理特点与繁殖特点.难点：犬猫的解剖生理特点.第二章临床诊断技术【教案内容】犬猫的常用保定方法、临床诊断方法及特殊诊断方法.【教案基本要求】了解犬猫全身检查及系统检查的内容、基本方法和程序，B超和X 光检查的原理；掌握犬猫常用的保定方法，怎样为犬猫测定体温、脉搏和呼吸数，犬猫疾病系统检查内容与具体操作方法.AehPVmHjOvRTCrpUDGiT 【重点与难点】重点：犬猫常用的保定方法，犬猫体温、脉搏和呼吸数，犬猫疾病系统检查内容与操作方法.难点：犬猫疾病系统检查内容与操作方法.第三章常用治疗技术【教案内容】给药法、注射法、导尿法、灌肠法、采血技术、输血法.【教案基本要求】了解给药法的操作技术及注意事项，输血的适应症与禁忌症，出现输血反应时的主要表现；掌握各种注射方法的具体操作方法和注意事项，怎样给犬猫进行导尿、灌肠和洗胃，静脉采血的部位及操作方法.AehPVmHjOv5PCzVD7HxA【重点与难点】重点：各种注射方法的具体操作方法和注意事项，怎样给犬猫进行导尿、灌肠和洗胃，静脉采血的部位及操作方法.AehPVmHjOvjLBHrnAILg 难点：犬猫导尿、灌肠和洗胃，第四章犬猫常见传染病【教案内容】病毒性传染病及其他传染病.【教案基本要求】了解常见传染病的种类；掌握犬瘟热、犬细小病毒感染、犬传染性肝炎、犬冠状病毒感染、犬副流感病毒感染、犬疱疹病毒感染、犬传染性气管支气管炎、狂犬病、猫泛白细胞减少症、猫传染性腹膜炎、钩端螺旋体病、犬埃立希体病及皮肤真菌病的病原、流行病学、临床症状、诊断方法和防制措施，并能进行鉴别诊断.AehPVmHjOvxHAQX74J0X【重点与难点】重点：上述传染病的病原、流行病学、临床症状、诊断方法与防治.难点：上述传染病的诊断方法与防治.第五章犬猫常见寄生虫病【教案内容】常见的蠕虫病、原虫病与蜘蛛昆虫病.【教案基本要求】了解犬猫蛔虫病、钩虫病、犬恶心丝虫病、绦虫病、球虫病、弓形虫病、疥螨病与犬蠕形螨病病原的形态特征、生活史、致病机理，掌握虫体的寄生部位、感染途径，犬猫的临床症状、诊断与治疗方法及预防措施.AehPVmHjOvLDAYtRyKfE【重点与难点】重点：上述寄生虫病的病原学、寄生部位、感染途径，宿主的临床症状、诊断方法及防治措施.难点：上述寄生虫病的诊断治疗方法及预防措施.第六章犬猫常见内科病【教案内容】犬猫常见消化系统疾病、呼吸系统疾病与泌尿系统疾病.【教案基本要求】了解犬猫食道梗阻、胃炎、胃扩张-扭转综合症、肠炎、小肠梗阻、肠便秘、腹水与肝炎、肺炎、尿石症与阿维菌素中毒的病因；掌握其症状、临床症状、诊断与治疗方法.AehPVmHjOvZzz6ZB2Ltk 【重点与难点】重点：上述犬猫疾病的临床症状、诊断与治疗方法.难点：上述犬猫疾病的临床诊断方法.第七章犬猫常见外产科疾病【教案内容】犬猫常见的皮肤病、肿瘤病，犬猫繁殖生理，阴道与子宫脱出、子宫蓄脓症、产后搐搦症.【教案基本要求】了解犬猫常见皮肤病、肿瘤病的发病原因；掌握犬猫常见皮肤病的临床诊断、治疗方法与用药，犬猫繁殖生理特点，阴道与子宫脱出、子宫蓄脓症、产后搐搦症的诊断与治疗方法.AehPVmHjOvdvzfvkwMI1【重点与难点】重点：犬猫常见皮肤病的临床诊断、治疗方法与用药，犬猫繁殖生理特点，阴道与子宫脱出、子宫蓄脓症、产后搐搦症的诊断与治疗方法.AehPVmHjOvrqyn14ZNXI难点：犬猫常见皮肤病的临床诊断、治疗方法与用药.八、实验教案<一）学时分配<二）成绩考核本实验采用或建议使用考核该生临床操作熟练程度的考核方法，占100%.<三）实验指导用书1. 教科书[1] 毕聪明．小动物疾病学实验指导书．2. 参考书同上<四）实验工程实验一：犬猫的保定与一般临床检查【目的与要求】锻炼学生接近动物的能力，使学生进一步了解动物的习性；掌握犬、猫保定及一般临床检查的方法.【内容提要】犬、猫保定及一般临床检查.实验二：犬猫常用给药方法【目的与要求】使学生初步了解犬猫常用给药的特点和规律，了解犬猫口服、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药等常用给药方法的具体操作.AehPVmHjOvEmxvxOtOco【内容提要】注射器的使用，注射注意事项及注射部位；皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药的适应症、用药部位、操作方法和注意事项.AehPVmHjOvSixE2yXPq5实验三犬猫灌肠术与导尿法【目的与要求】掌握犬猫灌肠术与导尿法的适应症、操作方法与注意事项.【内容提要】犬、猫灌肠术与导尿法的适应症、操作方法与注意事项.实验四犬猫基础护理【目的与要求】了解犬猫基础护理的意义，掌握常用护理设备、工具的使用及护理方法.【内容提要】洗眼技术、耳护理技术、洗澡吹干技术、剃腹毛修脚底毛技术.实验五犬常用美容手术【目的与要求】了解犬美容手术的意义，掌握常用美容设备、工具的使用及美容方法.【内容提要】立耳术、断尾术、修剪技术.九、其它本教案大纲适用于07级本科动物医学专业<临床兽医学方向）.《小动物疾病学》实验教案大纲动物医学专业<临床兽医学方向）适用辽宁医学院·教务处二○○七年六月《小动物疾病学》实验教案大纲适用专业：动物医学专业总学时：12一、课程的性质和任务本课程是一门理论性和实践性很强的新兴的临床应用课程.通过实验，使学生结合基础理论课内容进一步熟悉犬猫疾病临床诊断的特点和规律，将理性知识与感性认识有机地结合，培养学生的实验技能、动手能力和分析问题、解决问题的能力；熟练掌握犬猫临床常用的疾病诊断技术与治疗技术，并能正确地制定治疗措施，为今后从事小动物或宠物临床医疗工作打下较好的基础.授课对象是动物医学专业<临床兽医学方向）的本科学生.AehPVmHjOv6ewMyirQFL二、相关课程的衔接本实验课基于小动物疾病学各章节的基本理论.三、教案的基本要求1、由指导教师讲解实验的基本要求、目的、操作规程及注意事项.2、分组实验，每组6-8人，由学生独立操作完成.3、对实验中所出现的一些现象多向学生提出问题，使它们学会分析，并与理论知识有机结合.为增强该课程的实践性，加大实验课程的教案环节，密切结合生产实际.AehPVmHjOvkavU42VRUs4、要求学生课前预习，严格遵守实验课守则，认真实验，按时完成实验报告并进行考核.四、学时分配五、成绩考核本实验采用或建议使用考核该生临床操作熟练程度的考核方法，占100%.六、实验指导用书1. 教科书[1] 毕聪明．小动物疾病学实验指导．2. 参考书[1] 同上七、实验工程实验一：犬猫的保定与一般临床检查【目的与要求】锻炼学生接近动物的能力，使学生进一步了解动物的习性；掌握犬、猫保定及一般临床检查的方法.【内容提要】犬、猫保定及一般临床检查.实验二：犬猫常用给药方法【目的与要求】使学生初步了解犬猫常用给药的特点和规律，了解犬猫口服、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药等常用给药方法的具体操作.AehPVmHjOvy6v3ALoS89【内容提要】注射器的使用，注射注意事项及注射部位；皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药的适应症、用药部位、操作方法和注意事项.AehPVmHjOvM2ub6vSTnP实验三犬猫灌肠术与导尿法【目的与要求】掌握犬猫灌肠术与导尿法的适应症、操作方法与注意事项.【内容提要】犬、猫灌肠术与导尿法的适应症、操作方法与注意事项.实验四犬猫基础护理【目的与要求】了解犬猫基础护理的意义，掌握常用护理设备、工具的使用及护理方法.【内容提要】洗眼技术、耳护理技术、洗澡吹干技术、剃腹毛修脚底毛技术.实验五犬常用美容手术【目的与要求】了解犬美容手术的意义，掌握常用美容设备、工具的使用及美容方法.【内容提要】立耳术、断尾术、修剪技术.八、其它本实验教案大纲适用于07级本科动物医学专业<临床兽医学方向）.《小动物疾病学》综合实习教案大纲动物医学专业<临床兽医学方向）适用辽宁医学院·教务处二○○七年六月《小动物疾病学》综合实习教案大纲适用专业：动物医学专业总学时：40一、课程的性质和任务小动物疾病学实习是动物医学专业的主要临床应用课，是一门理论性和实践性很强的新兴的临床应用课程.通过实验，使学生进一步熟悉犬猫疾病临床诊断的特点和规律，将理性知识与感性认识有机地结合，熟练掌握诊断小动物疾病的步骤和方法，并能正确地制定治疗措施，为今后从事小动物或宠物临床医疗工作打下较好的基础.AehPVmHjOv0YujCfmUCw二、相关课程的衔接本实习课基于小动物疾病学各章节的基本理论.三、教案的基本要求1、由指导教师讲解实习的基本要求、目的、操作规程及注意事项.2、分组操作，每组6-8人，由学生独立操作完成.四、学时分配五、成绩考核本实验采用或建议使用考核该生临床操作熟练程度的考核方法，占100%.六、实习指导用书1. 教科书[1] 毕聪明．小动物疾病学实验指导．2. 参考书[1] 同上七、实习工程实习一：犬猫登记、病史调查、保定及一般检查【目的与要求】了解患病动物登记和病史调查的内容，掌握犬猫保定的方法与一般临床检查的内容.【内容提要】动物种类、性别、品种、年龄、毛色、动物名及编号、体重、用途、过敏药物、畜主情况；现病史、既往病史、饲养管理和使用情况、畜舍卫生和防疫制度、繁殖方式和配种制度、环境条件；AehPVmHjOveUts8ZQVRd口套和扎口保定、站立保定、侧卧保定、颈圈保定；全身状态的检查、被毛和皮肤检查、可视粘膜的检查、耳朵的检查、体表淋巴结的检查、体温、脉搏及呼吸的测定.AehPVmHjOvsQsAEJkW5T 实习二：犬猫的系统检查【目的与要求】使学生掌握犬猫系统检查的内容及具体操作.【内容提要】心血管系统的临床检查、呼吸系统的临床检查、消化系统的临床检查、泌尿生殖系统的临床检查、神经系统的临床检查.AehPVmHjOvGMsIasNXkA实习三：犬猫疾病的B型超声波检查【目的与要求】了解B型超声诊断的原理及超声检查的具体操作.【内容提要】犬B型超声检查原理、适应症、探查方法与注意事项.实习四：犬猫疾病的X光检查【目的与要求】了解X光诊断的原理、适应症、操作方法及读片技术.【内容提要】X光诊断的原理、适应症、操作方法及读片技术.实习五：犬猫常用给药方法【目的与要求】使学生初步了解犬猫常用给药的特点和规律，掌握犬猫口服、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药等常用给药方法的具体操作.AehPVmHjOvTIrRGchYzg【内容提要】注射器的使用，注射注意事项及注射部位；皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液、直肠给药的适应症、用药部位、操作方法和注意事项.AehPVmHjOv7EqZcWLZNX实习六：犬猫导尿法与灌肠法【目的与要求】掌握犬猫灌肠法与导尿法的适应症、操作方法及注意事项. 【内容提要】犬猫灌肠法与导尿法的适应症、操作方法及注意事项.实习七：犬猫穿刺术【目的与要求】。

《宠物疾病诊疗技术》课程教学大纲学时：90学时类型：专业课适用专业：宠物养护与疫病防治专业一、课程性质、地位和任务《宠物疾病诊疗技术》是宠物养护与疫病防治专业必修的专业基础课程，是研究宠物临床检查方法与治疗技术的一门应用性学科。

该课程以《宠物解剖与组织胚胎学》、《宠物生理学》、《病理学》为基础，结合宠物养护与疫病防治专业课程体系设置方案的要求，紧紧围绕培养高等技术应用性人才这一基本目标，重在培养学生在宠物临床诊断、实验室检验、影像学诊断和临床治疗等各个方面的专业理论知识与实践技能。

在课程教学过程中，突出实习、实训等实践性教学环节，强化学生实践动手能力的培养，着眼于学生知识、能力、素质结构的整体提高，旨在为宠物医院、宠物驯养场、宠物养殖场等部门培养宠物疾病诊断与防治、宠物生产与管理方面的、具有扎实理论知识和较强实践能力的高素质技能型专门人才，为顺利实现在本领域的就业奠定基础。

二、课程教学目标课程采取理论与实践相结合的教学方法，多媒体教学、现场示教、学生操作相结合进行。

以理论讲授为基础，以专业技能培养为重点，通过课堂讲授、实验室操作、现场教学和专业实训等方式，使学生掌握宠物临床诊断技术、实验室检验技术、影像学诊断技术和临床治疗技术等方面的基本理论知识，了解行业现状与发展趋势，掌握临床一般和系统检查、血常规检查、尿液检查、粪便检查、皮肤刮取物检查、X线与B超诊断及各种治疗技术的关键技能，会对诊断结果进行准确分析，并得到社会能力和方法能力的基本训练。

学完该课程，学生可以进入宠物诊疗机构的诊断室、化验室、放射线检查室和注射室等部门和岗位实习与就业。

三、教学内容的结构在课程教学过程中，参照国家执业兽医资格考试、国家动物疫病防治员、宠物执业医师的资格标准，调研宠物行业的岗位需要，遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工作过程为依据整合知识和技能，将课程知识和技能与职业技能鉴定有机结合，确定课程教学模块和教学单元。

《动物疾病防治技术》实验课程教学大纲一、课程基本信息课程名称：动物疾病防治技术英文名称：General Animal diseases Prevention and Control Technology课程性质：专业发展课课程属性：非独立设课适用专业：生物科学本科学时学分：实验学时 20；课程共 2 学分开设学期：第8学期先修课程：生物化学、动物生理学、动物营养与饲料等二、课程简介《动物疾病防治技术实验》是我院生物科学相关专业的特色选修课程，旨在增加生物科学专业的实用性，扩宽学生的就业面。

该课程是研究畜禽的普通病和流行病的综合性学科，是生命科学相关工作者应学习的一门专业发展课。

动物疾病防治技术包括动物常见和多发的内科病、外科病、产科病、寄生虫病和传染病等五个部分的内容。

本课程的教学以“必需、够用”为度，突出基本技能知识。

根据畜牧产业的实际生产需要，以临床防治疾病的方法为载体，按典型工作任务，即防控及治疗病畜的方法分为四个学习情境，主要内容有防控动物疫病、药物治疗、外科手术治疗和物理治疗。

三、实验课程目的与要求学习本门课程的目的：是为普通病和流行病诊、防、治提供可靠的依据和方法。

它是在学习了生物科学专业基础课(生物化学、动物生理学、动物营养与饲料等)之后，开设的一门专业课。

因此，通过对本课的学习，要灵活运用有关方面的知识，把握家畜常见和多发的内科病、外科病、产科病的发生原因、临床特征、诊断要点和防治方法；把握畜禽常见和多发的寄生虫病与传染病的病原、传播条件和流行特点、临床特征、病理剖检变化的特征和诊断要点，并能为防止此病的发生制订出综合性防治措施。

学习本门课程的要求：学习《动物疾病防治技术》的重点在于掌握普通病（内科病、外科病、产科病）的诊断要点、治疗原则、治疗技术和治疗方法以及流行病（寄生虫病和传染病）的诊断要点、诊断方法和防治措施。

本大纲要求掌握的内容，也是考核的重点。

四、考核方式1、实验报告：每次实验都要求完成实验报告，且实验报告中必须含实验题目、实验目的、实验原理、实验器具和药品、实验过程、实验讨论。

1330089预防兽医学教学大纲《预防兽医学》课程教学大纲课程简介: 预防动物群发性疾病尤其是传染病和寄生虫病的发生，对保证养殖业的健康发展有着极其重要的意义。

本课程简要介绍动物传染病和寄生虫病的基本知识以及常见的猪、禽传染病和寄生虫病，课程内容简明扼要、贴近生产，对学生从事相关专业技术工作具有较强的指导意义。

课程大纲一、课程的性质与任务：《预防兽医学》是动物科学、动物营养专业学生重要的专业必选课之一。

课程简要介绍了传染病和寄生虫病的基本概念与基本知识，重点介绍了广东家禽和猪群的重大传染病和寄生虫病的流行特点、临床症状、病理变化、诊断方法以及防治措施，内容密切联系生产实际，可为相关专业学生今后从事动物疾病诊疗等方面的工作奠定基础。

二、课程的目的与基本要求：了解感染、传染、传染病、消毒、寄生、寄生虫病、宿主等基本概念及传染病和寄生虫病的特点与防治原则，掌握广东常见传染病、寄生虫病的流行特点、临床症状、病理变化、诊断方法以及防治措施，通过实验课程了解动物群发病的实验室诊断方法。

三、面向专业：动物科学、动物营养本科专业高年级学生。

四、先修课程: 动物生物化学、兽医微生物与免疫学、基础兽医学。

五、本课程与其它课程的联系：本课程是在学生掌握基础兽医学课程内容后开设的，要求学生预先掌握病理学、药理学、诊断学的相关知识。

六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：第一章绪论（2学时）第二章动物常见常见传染病及其防治（16学时）第一节传染与传染病（4学时）1、感染与传染的概念2、传染病的特点3、传染病传播的三个基本环节4、传染病的防治课后作业：1、解释感染、传染、传染病、抗感染免疫、紧急消毒、随时消毒的概念2、简要说明传染病传播的三个基本环节。

3、论述传染病防治的一般原则。

第二节禽流感（2学时）1、禽流感的病原；2、流行特点；3、临床症状；4、病理变化；5、防治措施；6、禽流感的公共卫生课后作业：论述禽流感防治的主要措施。

宠物疾病防治第3版课件(一)宠物疾病防治第3版教学课件教学内容1.宠物疾病的分类及常见病种2.宠物疾病的防治措施3.宠物疫苗的种类和接种方法4.宠物常见症状及急救措施教学准备1.宠物疾病防治第3版教材2.PowerPoint或其他教学软件3.视频示范宠物疫苗接种方法的视频片段4.宠物常见疾病的图片或案例教学目标1.了解宠物疾病的分类及常见病种2.掌握宠物疾病的防治措施，包括日常护理、消毒、定期检查等方面3.掌握宠物疫苗的种类和接种方法，了解免疫程序4.熟悉宠物常见症状及应急救措施，提高宠物的紧急情况处理能力设计说明本课件将以PowerPoint为例，利用图文并茂的方式进行教学。

通过示范视频和实例图片，增加学生的参与感和理解度。

同时，教学内容分层次进行，从宠物疾病的分类到防治措施，再到宠物疫苗的种类和接种方法，最后介绍宠物常见症状及急救措施，保持逻辑性和层次感。

教学过程1.介绍宠物疾病的分类及常见病种（10分钟）–分类介绍宠物常见的传染性疾病和非传染性疾病–重点讲解宠物最常见的疾病，如犬瘟热和猫瘟热等2.阐述宠物疾病的防治措施（15分钟）–详细介绍日常护理、消毒、定期检查等防治措施–强调预防为主，及时发现和处理疾病的重要性3.演示宠物疫苗的种类和接种方法（15分钟）–展示常见的宠物疫苗种类和功能–制作视频片段示范宠物疫苗接种方法4.介绍宠物常见症状及急救措施（15分钟）–以图片或案例形式展示宠物常见的症状–分步介绍紧急情况下的急救措施课后反思本次课程内容充实且有层次感，学生参与度高，通过示范视频和实例图片的使用，提高了学生的理解和应用能力。

但在教学过程中，可以适当增加互动环节，引导学生进行讨论和分享，进一步巩固所学知识。

同时，课后可以布置相关阅读和实践作业，加深学生对宠物疾病防治的了解。

宠物疾病防治第3版教学课件（续）教学内容5.宠物寄生虫病的常见类型和防治方法6.宠物内外寄生虫的认识和预防措施7.宠物常见皮肤病的鉴别和治疗8.宠物口腔疾病的预防和治疗方法教学准备5.宠物寄生虫病的图片和资料6.宠物内外寄生虫的相关视频片段7.宠物皮肤病的病例和图文资料8.宠物口腔疾病的临床实例和图片教学目标5.了解宠物寄生虫病的常见类型和防治方法6.掌握宠物内外寄生虫的认识和预防措施7.掌握宠物常见皮肤病的鉴别和治疗方法8.理解宠物口腔疾病的预防和治疗方法设计说明本课件将继续以PowerPoint为例，通过图文并茂的方式进行教学。

宠物疾病防治教学大纲《宠物疾病防治》教学大纲一、课程性质和任务本课程是研究犬、猫等宠物各种疾病发生发展的特点和规律、临床症状、诊断方法及防治技术的一门临床课程，是畜牧兽医专业的主要专业课之一。

其任务是通过本课程的学习，使学生了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法，掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。

二、课程教学目标（一）知识目标1、了解犬、猫等宠物疾病发生发展规律。

2、理解犬、猫等宠物疾病的发生机理，熟悉犬、猫等宠物疾病的临床诊断特点与方法。

3、掌握犬、猫等宠物常见传染病、寄生虫病、内科病、外科病与产科病的发病原因、临床症状、诊断方法及防治技术。

（二）技能目标1、能识别常见犬病的临床症状、掌握诊断技术。

2、能识别常见猫病的临床症状、掌握诊断技术。

（三）德育目标1、在教学过程中贯彻爱国主义精神，使学生建立热爱祖国、热爱畜牧业生产意识。

2、以教师的言传身教使学生爱岗敬业，对学业精益求精。

3、通过严格的操作技能训练使学生建立严谨的学风，形成科学的态度。

三、教学内容和要求（一）知识部分绪言了解宠物疾病诊治技术课程的性质、任务及与其他课程的关系，宠物疾病防治课程的学习方法。

1、犬、猫的生物学特性掌握犬、猫的生理学特性，了解其行为特征，行为和心理。

2、犬、猫等宠物常见传染病（1）犬瘟热了解犬瘟热的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

（2）犬细小病毒病了解犬细小病毒病的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

（3）犬传染性肝炎了解犬传染性肝炎发病的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

（4）流行性感冒了解流行性感冒的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

（5）猫泛白细胞减少症了解发病的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

（6）猫传染性鼻气管炎了解发病的病原、发病机理、临床症状，掌握诊断方法及防治技术。

动物疫病防治员教学计划与大纲Animal Disease Control Officer Training Program and Outline随着动物疾病种类的增加和疫情的频繁爆发，动物疫病防治员的角色变得越来越重要。

为此，我们制定了一份详尽的动物疫病防治员教学计划与大纲，旨在培养一批具备专业知识和实践技能的动物疫病防治员。

随着社会对动物疫病防治工作的关注度不断提高，对动物疫病防治员的需求也越来越大。

因此，我们的培训计划旨在满足这一市场需求，为社会培养出更多优秀的动物疫病防治员。

本教学计划分为五个主要部分：理论学习、实践技能培训、实习、考核与认证。

理论学习部分包括动物疾病的基本概念、分类、病因、症状、诊断和预防等方面的内容。

实践技能培训部分包括疫病监测、采样、病原检测、疫苗注射、消毒和疫病控制等方面的技能。

实习部分将在动物医院、兽医实验室和相关企业进行，让学员将所学知识应用到实际工作中。

考核与认证部分将通过笔试、实践操作和综合评估等方式，对学员的学习成果进行评估。

在理论学习中，学员将了解到动物疾病的基本概念，包括疾病的定义、分类和病因等。

同时，学员还将学习到疾病症状的识别和诊断方法，以及预防疾病传播的策略。

实践技能培训部分将重点培养学员的动手能力。

学员将学习如何进行疫病监测和采样，如何进行病原检测和疫苗注射，以及如何进行有效的消毒和疫病控制。

在实习环节，学员将有机会在动物医院、兽医实验室和相关企业进行实践。

这将有助于他们将所学知识应用到实际工作中，提高他们的实践能力。

最后，我们将通过笔试、实践操作和综合评估等方式对学员的学习成果进行考核与认证。

只有通过考核的学员才能获得动物疫病防治员的资格证书。