留下_高二作文

以留下为话题的作文4篇作文一：留下每个人的一生都有留下的时刻，那些记录着你的事迹、你的成长过程和你的努力付出的点滴。

留下不仅代表着对过去的回忆，更是对未来的期待和对现在的肯定。

我曾经有一位班主任，让我深刻体验到留下的重要性。

他是一位非常敬业的老师，每节课都认真上好，对学生也十分关心。

他会在课堂上为同学们解答疑难，也会关注同学们的生活，不时关心询问他们的近况。

这样的用心付出，给了我们无限的感激和深刻的记忆。

毕业时，我们为他送行，他送给每个同学一封信。

我读了那封信，泪水涌上了我的眼眶。

他在信中说，班里很多孩子在他的教导下变得更加努力和自信，而这都是他所留下的，他觉得非常骄傲。

留下，也可以是一份遗产。

有些人年纪大了就会开始构思，想要给子孙留下一些东西，可以是遗物、遗书或者遗产。

他们希望子孙们能够记得自己，了解自己，继承自己的宝贵精神财富。

人生是短暂而宝贵的，要想让自己留下些什么，就要去用心生活，去留下属于自己的痕迹。

可以是人们的情感，可以是自己的成果，可以是自己的思想和观点。

只要是自己所珍视的东西，都可作为留下的标记。

作文二：我的留言留言，是留下的一种方式。

它像是一个默默见证者，记录下心情和思绪，看似只是几行字，却有着许多的情感和价值。

某个傍晚，我在学校的一片草地上散步。

乘着黄昏的余晖，我发现路旁有一处学生留言墙，我毫不犹豫地站在前面，写下了我最近的心情：” 生命就像一段旅程，即便路途艰辛，也要勇敢地前行。

“此时，我突然想起了自己十年前的样子。

那时候的我，像大多数高一新生一样，对未来充满着迷茫和恐惧。

但我想，如果我当时能够看到这样一句话，那时的我就会变得勇敢坚定，去面对眼前的挑战和压力。

而现在，当别人看到这些字时，他们也许能够感受到我当时的心情，并从中得到一些激励和鼓舞。

留言是人与人之间最直接的沟通方式，它可以留下一些纪念、一些寄托和一些期望。

就像在毕业典礼上，我将最深的道别，书写在同学的留言册上。

那些在留言墙上留下的人们，也和我一样，留下了最有用和有意义的事物。

留下的作文600字留下的作文600字篇1时间仿佛沙漏中五彩的细沙，渐渐地，慢慢地，在不经意间悄然逝去，看着家里的一张张奖状，我仿佛又回到了那次的运动会……那是四年级的上半学期，学校的秋季运动会正如火如荼地举行着，老师在班级问道：“谁要参加800米跑？”没有一个人举手。

平时以跑步速度快而闻名全年级的李若璨，无精打采地趴在桌上，眼神不敢直视老师，脸上仿佛写着：我已经报了很多项目了，千万不要叫我……耐力最好的金羽晗虽然坐得笔直，但当老师问她要不要参加比赛时，她将头摇得像拨浪鼓一样，嘴里不停嘟囔着：“800米我绝对跑不下来！”看到这副情景，身为体育课代表的’我绝对不能袖手旁观。

于是，我“腾”一下站起来：“老师，我来吧！”第二天，我站在跑道上做准备活动。

“各就各位——预备——”“砰！”发令枪刚响，运动员们向前飞奔，一眨眼的功夫，我们已经跑出300多米了。

这时，我的速度慢了下来，我的体力不够了！我耐力不行，本就不应该跑800米的……这样想着，第一圈跑完了，我也被其他人远远甩到了后面。

这时，耳畔传来老师和同学们的加油声：“孙艺嘉，加油，相信自己，你一定可以的！”这话点亮了我的心，我明白了：我要为班级的荣誉而努力，我一定不能输！我似乎恢复了不少体力，速度快了起来，一边跑，一边在心中默念：我不是人，我是一台机器，我不会干别的事，我只会前进……在离终点线还有10米的时候，我开始加速，从第一名身边超了过去，拿到了第一名！站在领奖台上，我激动极了，我留下的汗水换到了丰硕的成果。

校园，留下了我的汗水，留下了我的快乐！留下的作文600字篇2“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”“停停停，今天天气好，也没你这样描述的吧？”我翻翻白眼，吐槽着身边的女孩。

第一次见她时是在六岁，正处顽皮时期，不知怎么想的，就想捉蝴蝶，便跑去公园。

抬眼，健步走来一个小女孩，长长的辫子，大大的`眼睛，明眸皓齿，衣着朴素但脸带笑意。

她突然脸色庄重，微微屈膝，屏气凝神，仿佛在等待什么时机似的。

以留下为话题的作文4篇作文1：留下爱心，传递希望留下，是一种力量，也是一种责任。

而我们要留下的，不仅仅是物质的富余，更重要的是留下爱心，传递希望。

在生活中，我们时常会遇到需要帮助的人。

无论是邻居、朋友，还是陌生人，只要我们能够伸出援手，就应该留下爱心，帮助他们解决困难。

看到老人拎着沉重的购物袋，我们可以主动上前帮助；看到同学遇到学习困难，我们可以主动提供帮助和支持；看到陌生人需要帮助时，我们也可以主动去关心和援助。

这样的举手之劳，却能给别人带来温暖和希望。

我们还可以通过各种形式的公益活动，留下爱心，传递希望。

我们可以组织义卖活动，将所筹集的款项捐赠给有需要的人；我们可以参加环保活动，保护环境，为人类的未来留下一片蓝天白云；我们还可以参与志愿者活动，为社会做出贡献，帮助更多的人。

这些都是我们用自己的行动留下的爱心，也是我们传递给他人的希望。

留下爱心，传递希望，不仅让别人感受到了温暖和帮助，也让自己得到了成长和满足。

在帮助他人的我们能学会关心他人，培养自己的同理心和责任感；在传递希望的过程中，我们能感受到困难中的希望和坚强，更加珍惜自己所拥有的一切。

留下爱心，传递希望，让我们的人生更加丰盈和有意义。

在今天这个物质极度丰富的时代，我们更应该懂得留下爱心，传递希望。

只有这样，我们的社会才会更加和谐、更加美好。

作文2：留下友谊，维系情谊友谊是一种宝贵的财富，我们要珍惜它，维系它，留下它。

友谊的力量是无穷的，它能给我们带来快乐、帮助我们走过人生的坎儿，并且陪伴我们走到天涯海角。

朋友间的友谊是留下的一种重要方式。

无论是在学校、工作单位还是社交场合，我们都会遇到一些朋友。

他们可能是我们的同学、同事、邻居或者网友。

通过与他们建立友谊，我们可以共同进步，相互帮助。

当我们遇到困难时，朋友能够挺身而出，给予我们支持和鼓励；当我们取得成绩时，朋友们也会为我们感到高兴，与我们共享喜悦。

朋友间的友谊能够帮助我们树立正确的人生观和价值观，让我们在困难时有所依靠，在成功时有人分享。

留下作文范文最新5篇留下吧，留下不属于自己的那一份包袱，这时你会发现，在人生漫漫的长途中的风景是多么美丽。

留下吧，留下你的脚步，听、闻、看，然后充足好精力，轻装上阵。

下面给您带来留下作文范文，希望能够帮助到您。

留下的作文1乱花渐欲迷人眼，遍地青草惹人爱。

白云千载空悠悠，碧波荡漾水清清。

这便是我与东方绿洲初次见面时带给我的印象。

待与她交谈后，更是感悟了其的内涵之美。

在气势宏伟、美丽的国家航空馆，若是没有亲眼目睹水路车、仿真航空舰，我怎会惊叹于这神奇的科技创造;若是没有那葱郁的绿地，我怎会感叹于这亮丽的风景;若是没有畅爽开怀相伴的同学，我怎会沉浸于这难得的欢愉之中。

谈笑间，分享着彼此的快乐。

她最美丽的地方便是“她”的笑。

微微上翘的趣桥之上，轻轻的暖风在我耳边拂过，洋溢着同学们的欢声笑语。

我只见在那彩色的大桥上，同学排成一队，跃跃欲试，想要跨上这勇敢者的战场。

他们手扶着桥身，微倾着身，尽量把小脚放在适当的位置，以免自己一不小心落入水的魔爪。

大家眼里的喜悦和爽朗的笑声一下子充斥了我的全身，身上每一个细胞都在拥挤，推动我的脚步，也鼓动着我的心。

于是我也加入了探险者的行列。

当我还在害怕与尝试的双重夹击时，青春的脚步却不知不觉间把我带到了一个全新的世界。

我的手紧紧地抓着扶杆，双脚颤抖着，战战兢兢地立在踏板上，谁知一不留神，竟被水的魔爪给困住了脚。

我努力向上爬，决心向上爬，于是我的手更是死死地抓着那细小的扶杆，奇怪，当我在抓住它的那一刹那，我似乎获得了无形的力量，便穿过了洞、爬过了杆、走过了桥，双脚落地，喜悦、轻松、自信满载而来，恐惧、害怕、胆怯绝望离去。

回头一瞧，那道道小桥和青青绿地留下的，不正是一片青春的脚印吗?这趣桥不就是人生的道路吗?留下的作文2你在难过吗?你的青春是如何把握的?是忙于眼前的繁花似锦，还是将最好的年华留给了3年后的自己?到了现在，发自肺腑，想问一句:关于我们，你遗憾吗?大概每一个人心里都会有一个执拗的念头:我们还年轻，去做自己想做的事情，人生只有一次，大胆去做，不计后果，时间有的是，一抓一大把。

以留下为话题的优秀中考作文5篇以留下为话题的作文一：留下阳光阳光是温暖的，万物的生长都离不开它，它是生命的源泉。

我曾读过一篇*，使我不得不承认阳光的美好与重要：一位女孩的奶奶病了，长久卧床不起，呆在暗暗的卧室里，感受不到太阳的温暖。

春天到了，女孩站在外面享受着无尽的阳光，想与奶奶分享这份快乐，便掀起裙摆，接住了这些阳光。

女孩小心翼翼地将它们包裹起来，走进卧房兴高采烈地对奶奶说：“奶奶，我把阳光带来了!”说着便把群摆打开：“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来，抚摸着孙女的头：“小傻瓜，你就是我的阳光。

”生活中，阳光便是和睦与友爱，拥有了这些，心中便有了阳光。

我还记得我在四年级的时候，仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来，我们的脾气都很倔强，谁都不肯吃亏，死要面子。

那天我回家，一脸沮丧。

妈妈看我沉默寡言的，不再像是以前那个活泼的我了，便问：“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急，认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。

终于，苦闷再也抑制不住，倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事，妈妈并没有说我做得不对或批评我，而是带我到阳台上。

我站在阳台上，只觉得太阳有些刺眼，但是很暖和，把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。

妈妈说：“今天你和她都失去了心中的阳光，都变得很痛苦。

那我们何尝不让痛苦消失，让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟，原来心中的阳光是如此重要，它让我感觉到爱的存在。

第二天，我找到她说：“看，外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。

”我们相视而笑，一切矛盾由温暖的阳光而融化。

生活需要温暖、需要阳光以留下为话题的作文二：请留下一片芳香如果在万紫千红中要我谈谈花，我第一个念头是：茉莉。

要是问我最喜欢的一种花，还是那朵，茉莉!茉莉，一种洁白纯美的花，它没有玫瑰的冷艳，也不会像菊花那般灿烂。

它散发的，却是一种善良、温和的感觉。

在我的世界里，茉莉，就象征着我的母亲，所以独爱。

我把茉莉看成母亲，或许是出于平俗的原因，只因母亲的名字叫“莫莉”。

以风吹过,留下什么为题写一篇作文《风吹过，留下什么》
风呼呼地吹过，它就像一个调皮的孩子，到处乱跑。

风吹过草地，小草们都被它逗得笑弯了腰。

风跑累了，停下来休息一会儿，小草们赶紧直起身子，它们可不想一直弯着腰呢。

你看，风留下了小草的欢笑。

风吹过花园，花朵们随着风跳起了舞。

红的、黄的、紫的，五颜六色的花朵就像一群美丽的仙女，在风中尽情展示着自己的美丽。

风走了，花朵们还在轻轻摇曳，好像在回味着刚才的快乐。

嘿，风留下了花朵的舞蹈。

风吹过树林，树叶沙沙作响，像是在演奏一首美妙的音乐。

小鸟也被这音乐吸引，站在枝头欢快地歌唱。

等风离开，树林里依然回荡着那动听的歌声。

哇，风留下了美妙的乐章。

风吹过我们的脸庞，带来了一丝凉爽。

我们在风中奔跑、玩耍，笑声传得很远很远。

风虽然走了，但它留下了我们快乐的回忆。

《风吹过，留下什么》
小朋友们，你们有没有注意过风呀？风总是悄悄地来，又悄悄地走。

那风吹过，会留下什么呢？
有一次，我在公园里放风筝。

风呼呼地吹着，我的风筝一下子就飞起来啦。

它飞得好高好高，像一只自由自在的小鸟。

风不停地吹，我的风筝在天上飘呀飘。

等风停了，风筝慢慢地落下来，可我心里还充满了快乐。

你瞧，风留下了我放风筝的快乐。

风就像一个神奇的魔法师，虽然我们看不见它，但是它走过的地方，都会留下各种各样的东西。

可能是欢笑，可能是惊喜，也可能是温暖。

小朋友们，你们觉得风还会留下什么呢？。

以留下为话题作文3篇留下作文篇一从生命浩瀚的长河中走过，看似浩浩荡荡的大军，相比四十六亿年的地球，就算拥有再伟大的成就，也只是昙花一现。

就算是再强大的人，也需要指引和陪伴。

小时候，随父母去云南游玩。

夜晚伴随着点点繁星，我们动身爬山。

山上极黑，而且山谷中隐隐传来窸窣的声音，我的脚颤抖着，心疯狂的跳动着。

突然从后面传来一束灯光，如救命稻草般照亮了前行的路，原来是父亲。

他将照相机的电池拆下装到了手电筒里，从那一刻起，前面的路突然不再模糊，而是清晰而又明了。

稍稍长大些，过年无疑是最为兴奋的事。

火红的灯笼隐隐描绘着喜庆的街市，鞭炮声不断。

来来往往的人虽行色匆匆，脸上却都洋溢着幸福的笑容。

我看着各式各样的小吃，不禁口水下流三千丈。

但我知道父母是不会给我买的，于是我“灵机一动”，何不趁大家不注意偷拿一点？我观望四周，发现无人注意，就将手伸向了散发着诱人香味的糍粑。

突然，一只大手毫不犹豫地打在了我的脸上，我一个机灵，正想大哭，但一抬头却望见父亲那张严厉的脸。

火红的灯光照应着他的脸庞，似乎将失望以及愤怒汇聚于一脸，我从未见过如此的父亲，当时也还年幼，还意识不到事情的严重性的我。

我只能隐约感觉我触动了父亲的底线。

再长大些，随着学业的日益繁重，伏案的时间日益增多，每当写到头昏脑胀之时，母亲总会为我切个水果或提议出去走走。

在小区楼下母亲指着对面滴灯光说：“那是篮球场的灯光，它虽不昂贵，也不华丽，却总有几十个热爱运动的年轻人热衷于那儿，愿意在那儿挥洒汗水，为那片土地添上一份亮丽的色彩。

我不要求你有多优秀，只要求你尽力做好自己。

”我似懂非懂地点点头，虽然我并没有明白这句话的真正意思，但我依然感觉到有一股无形的力量在推动我向前方进发。

我回到家，又看见对面篮球场的灯光不禁一笑。

当我们从华丽的舞台上走过，灯光总会聚焦在某些人的身上，而其他人只能沦为背景，但殊不知，那些人的背后都有一段奋斗的历史，和为他指引的人，那就是我们那就是为我们提灯的人，为我们照亮前方之路的人，他们为我们倾注了自己毕生的力量，只为我们好。

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以留下____为题的作文篇一大雁划过天际，天空未曾留下任何痕迹；蜻蜓点水，也不过是点点涟漪随波散去；人走过了泥泞，却留下了生命的足迹，见证了奋斗的历程……正值一生中最辉煌的时刻，却不幸的患上了不可医治的疾病，导致肌肉萎缩，全身瘫痪。

不久，又失去了说话的机会，全身上下只剩下三根手指头可以动弹，病魔无情的折磨着他，一个大学生的下半生就因此永远在轮椅上度过。

这一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障碍。

但是，霍金却用顽强的意志创造了一个又一个的奇迹，留下了脚印。

哪怕是遍体鳞伤，他依然做到了，虽是无声，却仿佛拉近了与心的距离，让人们感到的是执着于对生命的渴望。

他，成为了生活的强者。

才一岁多的海伦凯勒本该像同龄人般享受着童年的欢乐，过着无忧无虑幸福的日子，可是，一场突如其来的疾病，却让她失去了他本该拥有的。

他失去了眼睛，无法正常的欣赏世界；失去了耳朵，无法正常的聆听大自然的话语；失去了嘴巴，无法正常的与别人沟通。

这一切的一切，就如同命运在她的房屋四周布满了荆棘。

但是，海伦凯勒并没有因此而一蹶不振，它努力，它奋斗，学会了用手“看书”，用心“聆听”，留下了脚印。

经过百次挣扎，终于寻找到了另一个境界，并且创作了《假如给我三天光明》。

她，让命运低下了头。

对于一个音乐家来说，最大的痛苦莫过于失去了双耳，然而，贝多芬却意外的承受了这沉重的磨难。

他的一生，是悲惨的一生，是充满磨难的一生，也是挑战命运的一生。

他经历了童年的不幸、双耳失聪的痛苦、爱情破灭的忧伤、重病缠身肉体的折磨，数不清的不眠之夜是数不清的寂寞之苦。

原本五彩的世界瞬间悄然无声，那跳动的音符似乎在瞬间变得沉寂。

这一切的一切，就如同一道又一道高墙阻挡着他前进的步伐。

但是，贝多芬没有因此而停止对梦想的追求和生活的渴望，他用毅力谱写了一首首属于自己的生命之歌，留下了脚印。

终于，让人们永远的牢记了这个闪光的名字——贝多芬。

他，扼住了命运的喉咙。

篇二风起，留下绵绵的牵挂；云涌，留下柔柔的思念；雨来，留下细细的倾诉。

留下作文（8篇）我记得那一年，当我第一次进入建设小学时，我遇到了我的同学张艺馨，他成了我最好的同学。

她勇敢粗心，经常为上课被男生欺负的女生打抱不平。

我和她从二年级开始就是“铁哥们”，无论做什么都要粘在一起。

我们前后桌坐了四年，感情比普通同学深厚多了，真是巧合。

每次，不管她给中餐带什么菜，都会给我一些。

没有她我不能吃下午的点心。

我们毫不犹豫地为班上的其他课外活动选择一个小组。

今年4月份，她生日那天开生日派对，我没能去上作文课。

我感到非常抱歉，因为那是她在中国的最后一个生日。

每次看到这支毛笔，我都会想起我们曾经一起玩耍的场景。

这把刷子是红棕色的，上面有一条黑色的系索。

我们在书画社画画的时候她给我的。

我每次画国画都用。

看到那支笔，心里有种说不出的滋味。

由于她的国籍，她将于今年10月移居美国。

那支毛笔会是她留给我的唯一纪念品，每次看到都会思绪万千。

让我想起了一起玩的快乐，同时又觉得自己快要失去一个好朋友了。

我相信她不愿意离开我们，但我不能让她留在中国。

我会把这支毛笔作为我永久的纪念品。

希望她出国能早点回来，回来看看学校，看看我们小时候的同学。

花凋零，留下凌乱的花瓣；小雨渐渐停了，留下晶莹的水珠；彩虹消散，留下我在此驻足，细细怀念…拖着沉重的脚步，抬头看着三楼，又瞟了一眼楼梯间，“还有xx天中考了”，我无奈的叹了口气，用脚踩着台阶，一步一步像扛着海绵一样艰难的失去了希望。

真的，不行吗？我总是逃避，总是害怕，我承认。

你总是对我说:“看看你姑姑的儿子，他会说英语，他……”然后，“再看看你……”有那么不堪吗？我真的真的没那么糟。

上课的时候别人热情的举手，我默默的坐着盯着书。

班会上，别人的发言没完没了，我就静静地听着，低着头。

真的不如别人吗？我明明在努力，在坚持，我觉得自己已经够努力了，但是收获很少，因为没人看得出来，我不放弃，但是我坚持了太久，因为没人知道原因...我很想问，我留下了什么？也许我并不出众，但我永远是世界上独一无二的；也许我不受欢迎，但总有人愿意来找我；可能我不主动，但是上课总会有我的存在。

留下的作文600字关于留下的作文600字（精选26篇）在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于留下的作文600字（精选26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

留下的作文600字篇1繁花谢下，不留痕迹，但树知道它们曾经绚烂过；候鸟飞过，不留痕迹，但天空知道它们曾经飞过；一个人，生老病死，静静而来，悄悄而走，我们留下了吗？留下，或许有人心中会有疑问，每个人到来人间，离开世界，实则匆匆惘然不可预测，我们留下了吗？以前的人们，死时找一块荒地，立个坟把人一埋了事。

官高显赫的，立一块碑，建一座巨大的地下墓室，算是很好的了。

现在的人们，更是简单，对此淡然的，只剩下骨灰。

看上去，我们好像枉来世间一遭，匆匆来又去。

但我的外婆却告诉我，事实并非如此。

那年，我大概六、七岁吧。

在春节，家中却没有了往年的热闹，父母亲忙碌着，向来疼爱我的外婆，也很难抽出时间来陪我。

一日，外婆带我到医院的病房。

床上好像躺着一人，正在艰难的呼吸着，床边挤挤挨挨地站着好些个背着书包的学生。

那床上的老人，看着他们，动了动手，好像想说些什么，后来终是放弃了。

长大后，我从大人的口中慢慢听到，很多关于那位老人的事情。

他是我外婆的哥哥，一位为家庭操劳了大半辈子的父亲，为学生付出了自己青春的教师，虽然最终还是无法挽留。

他离开了人世，但是他桃李满门。

他的品格，他的付出，他对学生的爱仍留在他的学生的心中。

想来，在那弥留之际，满屋子的学生，他也应是没有遗憾了。

这，就是我们的留下。

古人曰：人固有一死，或轻如鸿毛，或重如泰山。

那么，一个人的留下，应便在于他所体现的人生价值吧。

斯人已逝，精神长存，这，难道不为另一种留下？树知道谁曾绚烂过，秋知道谁曾静美过，天空知道谁曾飞翔过。

当一个人留在许多人的心中，这已不仅仅是一种留下，更是一种自我价值的体现。

留下的作文范文最新5篇在成长的中，我们经历过风雨，战胜过困难，享受过成功，而这些酸甜苦辣的小故事，留了下来，在我们鲜活的记忆里。

有一件事，只要一旦记起，心头便充塞着苦苦的味道。

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留下的作文1暮色留下的暖阳，照遍了秋的每一个角落，照进了我的心房，这是秋的味道，充满了新的希望。

金黄色的秋季，因你而变得温暖如光。

那一场小雨留下了秋的清凉，也永远留住了我心中的感动和你的芬芳。

小雨留下的味道，是那天最暖的光。

秋季的天气变化多端，有时温暖如春，有时却寒冷如冬。

细密的小雨说来就来，也说走就走。

可空气中依然存留下阵阵凉意。

尽管如此，我却依然忘记穿上马甲，走出教学楼的那一刹那，一阵阵刺骨的凉风向我袭来，我禁不住一阵哆嗦，打了一个喷涕。

心里抱怨道：“今天怎么这么冷啊!?”而你就站在我的身边。

你也穿得十分单薄，只比我多了一件马甲，手和脖子都冷得缩进了衣服里。

可是，你却仿佛听到了我内心的抱怨，转过头来眉头紧紧地皱在一起，被冻得发红的脸上流露出一丝担忧的神情。

你看着我，轻轻地对我说道：“你冷吗，要不我把我的马甲给你穿吧。

”一时间，我愣住了……片片金黄的银杏叶被雨水印在了地上，湿露露的小草被丝丝缕缕的阳光染上了点点微黄，远处的天空灰蒙蒙的，显得神秘而又苍茫。

空气中散发出一阵阵小雨过后留下的潮湿的清香。

你的眼睛清澈如湖泊，那真诚的目光仿佛就如一束雨过天晴后的暖阳，在那一瞬间深深地照进了我的心里。

不知是秋风的冰凉不是怎么回事，看着你那如花的笑颜，我的鼻子竟突然发酸。

我就这么呆呆地望着你，仿佛忘记了时间的紧迫。

你看着我这副不知所措的样子，“扑哧”一声笑了出来，轻轻拍了我一下，笑眯眯地说道：“怎么呆住了?你不会被冻傻了吧。

”说完，你迅速脱下自己的衣服，团成一团，一下子塞到我的手里，然后拉起我就飞快地跑了起来，边跑还边扭头笑着对我说道：“快走啦，一会儿要迟到了……”那一刻，阳光洒在了你的脸上，你长长的马尾辫在阳光下一晃一晃的，像一个顽皮的精灵，单薄的身影在地面上投射出了一个长长的影子。

风吹过留下了什么满分作文风吹过留下了什么。

啊，那风，真是舒服！吹在脸上，感觉整个人都轻松了。

树叶哗哗响，好像在给风鼓掌似的。

风一吹，树叶就跳舞，真有意思。

嘿，你听过风在古老建筑下吹过的声音吗？简直就像是在讲古老的故事。

那些老砖老瓦，风一吹过，就好像活了过来，仿佛在跟咱们说，“嘿，小朋友，你知道吗？我这里藏着好多秘密呢！”。

说起风在田野上的表现，那可真是个调皮鬼。

金黄的麦田被它一吹，就像海浪一样翻滚。

农民伯伯看着笑得合不拢嘴，说，“这风，真是个好帮手，帮我把麦子吹得更成熟了！”。

风啊，还是个传情高手。

走在街上，风一吹，咖啡店的香气就飘过来了，好像在说，“进来坐坐吧，我这里有好故事等着你。

”情侣们在风中散步，感觉整个世界都是他们的，甜蜜得不得了。

总之，风这家伙真是多才多艺。

吹过哪里，哪里就有故事，哪里就有情感。

你说，这风是不是太神奇了？。

以留下为话题作文600字篇一：留下从车窗里向外看，天空正下着小雨，我跳下了车，没有撑伞，享受着春天的滋润，聆听着春风的呢喃。

一路之上没有过多的话语，静静的，沉静在春天的忧郁之中。

于是，在春风春雨的相伴下我到了家。

我站在窗前，雨这时已经停了下来，风却不止。

一阵带着芳香的梨花雨，扑面而来。

雪一样的花瓣，因风儿起又因风而落，此起彼伏。

这漫天的梨花雨，让我想到了一个女子，花一样的女子。

战火纷飞的年代里，尸横遍野，民不聊生。

这场野火燃遍了华夏大地，战场的鲜血染红了战士的双眸，他们都在等待，等待着一场雨，平息野火。

汉与匈奴之间的战争因为呼韩邪单于的归降而告于段落。

为维护这一和平的关系，呼韩邪向汉元帝提亲。

这时的王昭君只是深宫的一女子，不曾为他人所记的。

可以说王昭君是高傲的，她不会为了自己短暂的荣华富贵向毛延寿行贿。

同时她也是爱国的，在汉元帝召尽后宫嫔妃为单于选妻时，她却挺身而出。

花一样的年纪，昭君别了家人，只身来到了塞外。

漫漫黄沙，掩不住她的落雁之姿，也抹不去她的赤子之心。

即使没有回头的路，她却一直很平静，默默地记着自己的使命，用自己的一生维系凶汉之间的和平。

梨花落了，是因为梨子要来。

而她……或许上天是不公平的，让她背井离乡，也许上天是公平的，让她成为历史的一角。

化作一场梨花雨扑灭野火……千年之中，长河沉浮，她却依然存在。

我倚在窗前，默念：群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青家向黄昏。

画图省识春风面，环佩空归月夜魂。

千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

窗台上的茶壶弥漫着淡淡的白雾，勾勒出她的倩影……篇二：以留下为话题的作文600字常言道：前人栽树，后人乘凉。

送人玫瑰，手有余香。

的确。

下雨天，门口父母留下的雨伞，留下的是父母无微不至的关心;生病时，朋友一句关切的问候，留下的是朋友真挚的友情;非典期间，白衣天使孜孜不倦的工作留下的是病人亲属幸福的泪花可当今的白领阶层和一个贫穷的老百性留下的又是什么呢?五一期间，我到双溪水库游玩，那里有青翠的松柏，有碧蓝的天空，更有清澈的溪水，我走在岸边树林中，听着啾啾鸟鸣，呼吸着大自然的气息，心中感到无比的惬意和快活。

我给__留下的作文【精选4篇】中午，阳光火辣地晒到海滩上，此时，一个东西被照得亮晶晶的，于是我便认定了那是海洋中宝贝，将它拾了起来，旅游后将之带回家。

这块奇怪的石头上面镶嵌着许多像矿石一样的结晶，光一照，闪闪发光，外表光滑，透着深蓝色的光，让人一见便想到深不可测的宇宙，把脸贴在上面——凉凉的，滑滑的。

我一直把这块奇怪而又珍贵的石头珍藏在存放纪念币的盒子里，在别人眼里，这也许只是个丑石，可在我眼里却是无比珍贵的宝物。

妈妈已跟我说很多遍了，“别把破石头放家里，占地方呀，拿起来，重都重死了。

”“把这东西收藏起来没用的，又值不了几个钱啊。

”“砸到人可不好呢！”所以每次新年大扫除都要为它的去留展开一场激烈的争论。

两方都是唇枪舌剑，我自然有我的一套说法，“听说网上连大罗山空气都能卖，我从威海带拣来的宝石怎么就不能卖？这还可以成为我去威海游玩的最天然的纪念品呢！看它如此深沉的外表，你怎么能断定不是一块别样的和氏璧？”于是，这次石头被一次次地保留下来。

救了一头驴北宋仁宗年间，有个叫梁三的汉子，收山货为生。

这天，梁三带着银子，来到舒城县一个叫张母桥的集镇。

此时，他已人困马乏，便走进一家酒店，准备吃些东西，养足精神，再去山乡收山货。

梁三早听说张母桥的驴肉汤好喝，便向店小二要了碗驴肉汤，又要了壶老酒。

驴肉汤端上来了，果然名不虚传，那香味直往鼻孔钻，令人馋涎欲滴。

梁三正要开吃，忽然听到传来一声惨厉的驴叫，那声音可真够揪心揪肺的，再看看碗里的驴肉汤，梁三便无心吃了，放下碗筷，转身来到后院，远远地便见酒店的一个屠夫，一手握着把尖刀，一只胳膊夹着驴脖，正要动刀子。

那驴两眼流泪，拼命挣扎着，四只脚踢打着地面，踢起雨点般的泥渣。

梁三不觉走上前去，盯着那驴左看右看、横看竖看，那驴像是遇着救星似的，张开驴嘴，扯着嗓门，叫得更加凄惨，一双眼睛紧紧盯着梁三，好像在哀求梁三救它一命。

梁三素来心软，看不得这驴就这么被杀了，脱口大吼一声：“刀下留驴！”屠夫愣了，扭头看着梁三，露出诧异之色。

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蜡烛给人们留下了光明
阳光给人们留下了温暖
夏日的风给人们留下的是清凉
冬天的雪给人们留下的是圣洁
一座高山留给人类的是一面盾牌一株大树留给人类的是一根栋梁一场春雨留给人类的是春天的希望一场秋霜留给人类的是秋天的辉煌雁过留声
人过留名
匆促的生命呵
总得有点什么东西留下。

不能成为高山
那就成为一粒石子吧
为人类留下道路的平坦
无法变成大树
那就变成一株小草吧
给大地留下充满生机的绿装
无缘化为春雨
那就化为一滴露珠
折射出生命的璀璨。