2014年度立项(含2013年度立项并延期验收)的职业教育省级重点建设项目验收结果

贵州省教育厅关于对贵州省2014年省级本科教学工程项目进行立项的通
知
正文：
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 贵州省教育厅关于对贵州省2014年省级本科教学工程项目进行立项的通知
黔教高发〔2014〕378号
各普通本科高校：
为推动高校本科教育教学综合改革，提高人才培养质量，根据《贵州省教育厅关于开展2014年度省级本科教学工程建设项目推荐工作的通知》（黔教高发〔2014〕229号）要求，在各校推荐的基础上，我厅组织专家对各校申报的2014年省级本科教学工程项目进行抽查和复核，并对各校近两年本科教学工程项目实施的效果进行审议。

经审议，现将2014年度本科教学工程项目立项名单予以公布。

各校要高度重视，把人才培养工作放在教学的中心地位，进一步加强本科教学工程项目管理、实施工作，以项目的实施带动学校教育教学改革，有效提高人才培养质量。

附件：1.2014年省级本科教学工程（卓越人才培养计划）项目立项名单
2.2014年省级本科教学工程（专业综合改革）项目立项名单
3.2014年省级本科教学工程（教学内容与课程体系改革）立项名单——结束——。

教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2017年度相关工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2017.05.27•【文号】教职成厅函〔2017〕23号•【施行日期】2017.05.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库2017年度相关工作的通知教职成厅函〔2017〕23号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：按照职业教育专业教学资源库（简称资源库）建设工作安排，现将2017年度国家级备选资源库申请、升级改进支持资源库遴选和年度验收工作有关事项通知如下：一、备选资源库申请符合《职业教育专业教学资源库建设工作手册（2017）》（以下简称《手册》，见附件1）“七、申请条件”的资源库，可依据《手册》“八、备选资源库申请流程”进行申请。

新申报国家级备选资源库的第一主持单位须于2017年6月15日至7月5日期间登录职业教育专业教学资源库管理系统（以下简称管理系统）提交申请材料，并将相关申请材料纸质版和省级推荐公函（一式两份）于2017年7月10日前函报我部职成司。

《教育部关于公布2016年度职业教育专业教学资源库项目评审结果的通知》（教职成函〔2016〕17 号）已确定但尚未立项建设的备选资源库须重新接受评议。

备选资源库可自主更新管理系统中原有申请材料，并将相关申请材料纸质版（一式两份）于2017年7月10日前函报我部职成司。

参加遴选的备选资源库直接进入材料公示环节。

我部按《手册》“八、备选资源库申请流程”遴选确定2017年度国家级备选资源库，并根据“教育部职业教育专业能力建设专项”（以下简称部本专项）预算安排情况，从中择优立项支持建设国家级资源库。

2016年确定立项建设但尚未安排部本专项资金支持的资源库，须按《手册》要求重新提交有关材料，确定是否给予部本专项资金支持。

二、升级改进支持资源库遴选符合《手册》“十一、管理机制”“（一）持续支持机制”要求的已验收资源库，可申请升级改进支持部本专项资金。

湖南省教育厅关于公布职业教育“十二五”省级重点建设项目2013年度入围项目的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】湘教通[2013]304号【发布部门】湖南省教育厅【发布日期】2013.07.03【实施日期】2013.07.03【时效性】现行有效【效力级别】XP10湖南省教育厅关于公布职业教育“十二五”省级重点建设项目2013年度入围项目的通知（湘教通〔2013〕304号）各市州教育局，各高职学院、独立设置的成人高等学校：根据我厅《关于印发职业教育“十二五”省级重点建设项目建设基本要求（建设方案）的通知》（湘教发〔2011〕13号）、《关于湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目申报遴选及管理有关事项的通知》（湘教通〔2011〕230号）和《关于2013年度湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目申报有关事项的通知》（湘教通〔2013〕145号）有关精神，在各地各校自愿申报的基础上，我厅组织专家对2013年申报的职业教育“十二五”省级重点建设项目进行了评审遴选。

经过资格审查、文件审阅、视频答辩、投票和网上公示五个环节，确定了我省职业教育“十二五”省级重点建设项目2013年度入围项目（项目名单见附件）。

现予以公布，并就有关事项通知如下：一、各入围项目单位要根据我厅湘教发〔2011〕13号文件要求，认真修改完善项目建设方案和建设任务书，进一步明确项目建设目标和思路，落实项目建设的各项政策措施，进一步提高项目建设的针对性和实效性。

二、各级教育行政部门及学校举办者应从本地或本行业（单位）实际出发，加强对项目建设单位的指导，制订资源共享工作规划与机制，督促并确保项目按照建设规划顺利实施，提高项目建设质量与效益。

项目单位应根据项目特点和建设要求，制定项目资源共享目标、内容与措施，为全省同类型或本区域内职业院校提供指导和服务。

三、省级重点建设项目自今年起利用信息化管理平台实行过程管理，项目单位要在本校机构平台上分项目建立项目建设专门空间，将项目建设实施进展情况、建设经验、阶段性成果及其他相关资料（包括视频、照片等）及时上传到空间（具体办法另行通知）。

辽宁省国土资源厅关于推进重点建设项目竣工用地验收的实施意见文章属性•【制定机关】辽宁省国土资源厅•【公布日期】2013.02.22•【字号】辽国土资发〔2013〕58号•【施行日期】2013.02.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】土地资源正文辽宁省国土资源厅关于推进重点建设项目竣工用地验收的实施意见辽国土资发〔2013〕58号各市国土资源（规划和国土资源、国土资源和房屋）局，绥中、昌图县国土资源局，各有关单位：为落实《关于落实建设项目竣工用地验收制度的通知》（辽国土资发〔2012〕192号,以下简称“192号文件”）有关要求，推进重点建设项目竣工用地验收，现提出如下实施意见：一、范围重点建设项目是指经国务院、省政府批准用地的，省级以上（含省级）发展改革或其他业务主管部门批准立项（审批、核准、备案）的单独选址项目。

凡上述单独选址项目，未经或未通过竣工验收的，均应纳入用地验收范围。

二、内容重点建设项目竣工用地验收的主要内容是对建设项目是否按批准文件或供地文件规定的位置、面积、用途使用土地，征地补偿费用是否足额支付到位，耕地占补平衡是否落实，是否按规定期限竣工，是否按规定缴纳建设用地使用权各项价款等内容进行检查核验；批准文件或供地文件中明确宗地开发投资强度、规划条件（建筑容积率、建筑密度、绿地率等）的，还应对项目建设投资强度、规划条件等内容进行检查核验。

三、主体省国土资源厅负责组织全省重点建设项目竣工用地验收工作，省征地事务局承担用地验收的事务性、技术性工作。

四、程序重点建设项目在批准文件或供地文件规定建设周期内竣工的，项目用地单位应在竣工后三个月内，向省国土资源厅提出验收申请；在规定建设周期内未竣工的，应及时向省国土资源厅提出延期验收申请。

申请人用地验收时，项目用地应权属清晰，具有永久性明确界线。

申请人提交的申请材料应主要包括用地验收申请表、供地文件、立项文件、建设主管部门出具的项目建设条件核实意见、项目竣工图以及项目用地控制点坐标等。

教育部关于确定高等职业教育专业教学资源库2011年度立项建设项目的通知教职成函[2011]7号北京、天津、河北、上海、江苏、浙江、福建、广东、宁夏等省、自治区、直辖市教育厅（教委）：按照国家高等职业教育专业教学资源库项目建设规划，在学校申报、专家评议、社会公示的基础上，我部确定园林技术等17个专业立项开展高等职业教育专业教学资源库建设工作（名单见附件1）。

现将有关要求通知如下：各项目主持单位，参考《高等职业教育专业教学资源库2011年度申报项目专家评议意见表》内容（详见附件2），会同联合建设单位完善项目建设方案，根据中央财政确定支持的预算控制数（详见附件3），调整项目经费预算安排，制定和完善相应的保障措施，切实履行《高等职业教育专业教学资源库项目申报书》所承诺的各项目标、相关政策及资金支持责任，认真开展项目建设工作。

专业教学资源库要体现以学习者为中心的理念，能够满足学习者多样化需求；资源库应做到内容丰富，资源表现形式多样，有效整合行业企业生产一线优质资源，具有持续更新机制，确保每年更新比例不低于10%；资源库平台要具备学习过程管理功能，学习者能够依托平台实现相互交流。

专业教学资源库建设必须确保建设内容无知识产权争议；建设成果归国家所有，参与单位和参与人享有署名权；项目验收后的持续更新部分知识产权归参与单位和参与人所有；建设经费符合《教育部财政部关于印发“国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法”的通知》（教高〔2007〕12号）的有关要求，做到专款专用，主要用于调研论证（5%）、专家咨询（5%）、企业案例（25%）、课程开发（25%）、素材制作（30%）、特殊工具软件（5%）、应用推广（5%）等方面。

按照“共建共享、边建边用”的原则，园林技术、高速铁道技术、药物制剂技术、软件技术、工程测量技术、印刷与数字印刷技术、电子商务、特警、数字校园学习平台等第一批9个专业须于2013年4月底前，畜牧兽医、轮机工程技术、生物技术及应用、数控设备应用与维护、网络技术、金融、艺术设计、酒店管理等第二批8个专业须于2013年12月底前，完成项目建设工作，并开展至少3个月的应用推广，同时建立起科学有效的专业教学资源库建设、应用与运行管理机制。

教育部财政部关于公示“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校名单的通知根据《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）及《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（教高厅函[2006]44号）要求，经各地推荐，教育部、财政部联合组织专家评审，确定了深圳职业技术学院等28所院校为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年度立项建设院校，现将名单公示如下：具体任务：支持100所高水平示范院校建设，60万以上在校生直接受益，为社会提供各类培训200万人次；重点建成500个左右产业覆盖广、办学条件好、产学结合紧密、人才培养质量高的特色专业群；培养和引进高素质“双师型”专业带头人和骨干教师，聘请企业行业技术骨干与能工巧匠，专兼结合的专业教师队伍建设取得明显成效；建成4000门左右优质专业核心课程，1500种特色教材和教学课件，每个专业带动区域和行业内3个以上相关专业主干课程水平的提高，教学质量显著提升；围绕国家重点支持发展的产业领域，研制并推广共享型教学资源库，为学生自主学习提供优质服务；运用现代信息手段，搭建公共服务平台，为共享优质教学资源提供技术支撑；推动示范院校与经济欠发达地区的对口支援，与区域内中高等职业院校的对口交流，促进高等职业教育整体质量的提升。

实施步骤国家示范性高等职业院校建设计划从2006年一2010年实施，按年度、分地区分批推进，稳步发展。

2006年，制订建设项目总体规划和管理办法，启动第一批30所左右示范院校的项目建设。

中央财政根据项目建设进度安排资金，地方财政按职责划分对示范院校项目进行重点支持。

2007年，启动第二批40所左右示范院校的项目建设；启动中央级共享型专业教学资源库建设并完成公共管理平台建设。

继续执行首批示范院校的项目建设。

中央财政根据项目建设进度安排资金，地方财政按职责划分对示范院校项目进行重点支持。

教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2013.07.23•【文号】教职成函[2013]9号•【施行日期】2013.07.23•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知（教职成函[2013]9号）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）：按照职业教育专业教学资源库项目建设规划，经过学校申报、专家评议、结果公示等程序，我部决定，2013年立项建设“作物生产技术”等14个职业教育专业教学资源库（名单见附件1）。

现将有关要求通知如下：一、完善资源库建设方案。

各项目主持单位要结合《职业教育专业教学资源库2013年度申报项目专家评议意见表》（附件2），根据中央财政确定支持的预算控制数（附件3），会同联合建设单位修改完善项目建设方案，填写《职业教育专业教学资源库项目任务书》（附件4），进一步明确建设目标，理清建设思路，聚合团队优势，优化整体设计，强化保障措施，提升项目建设的科学性、系统性、针对性和可行性。

二、坚持“共建共享、边建边用”原则。

各项目要于2015年3月底前完成任务书规定的建设任务（包含至少3个月的应用推广）。

要在坚持资源库公益属性的前提下，建立资源建设、更新、使用、运行、推广的有效机制，确保建成后资源库的可持续发展。

要以杭州职业技术学院“数字校园学习平台”或高等教育出版社“数字化学习资源中心”为共享平台之一，也可同时在其他平台共享，但均不得用于商业目的。

三、各项目主持单位请于8月31日前将修改完善后的建设方案和《任务书》（一式3份）及电子文稿一并报送至我部。

建设方案和《任务书》经批复后，将在我部门户网站（）职业教育与成人教育司页面和中国高职高专教育网（）“数字化学习资源中心”专栏公布。

通信地址：北京西单大木仓胡同37号（100816）教育部职成司高职与高专教育处联系人：郭庆志任占营联系电话：************电子信箱：************.cn附件：1. 职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目名单2. 终审意见（项目分送）3. 职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目中央财政预算控制数（项目分送）4．职业教育专业教学资源库项目任务书教育部2013年7月23日附件1职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目名单注：“职业教育民族文化传承与创新专业教学资源库”2013年设“中国传统金属及泥塑工艺美术”“中华老字号”和“中华刺绣”3个子项目，分别由北京电子科技职业学院、北京财贸职业学院和湖南工艺美术职业学院牵头承担。

职业教育专业教学资源库建设方案专业名称学前教育专业所属专业大类名称文化教育大类所属专业类名称教育类项目主持单位（盖章）金华职业技术学院项目主持人王振洪联合申报单位教育部职业院校教育类专业教学指导委员会大连职业技术学院青岛职业技术学院南京特殊教育职业技术学院武汉城市职业学院浙师大杭州幼儿师范学院黑龙江幼儿师范高等专科学校雅安职业技术学院广西桂林师范高等专科学校石家庄幼儿师范高等专科学校陇南师范高等专科学校江西九江职业大学锡林郭勒职业学院丽江师范高等专科学校阿克苏教育学院阿坝师范高等专科学校杭州科技职业技术学院泉州幼儿师范高等专科学校铜仁幼儿师范高等专科学校荆州教育学院陕西青年职业学院高等教育出版社浙江师范大学幼儿园义乌市宾王幼儿园金华职业技术学院实验幼儿园兰溪锦绣国际幼儿园义乌欧景国际幼儿园申报日期2013年8月目录第一部分建设背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1一、建设背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1二、建设意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 第二部分建设目标与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8一、建设目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8二、建设思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8三、建设路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 第三部分建设规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 第四部分建设内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13一、素材标识和标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15二、模块和子库．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18三、网络共享服务平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30 第五部分建设进度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33 第六部分建设基础与条件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34一、合作团队实力雄厚，为项目建设提供了有力的人力资源保障．34二、核心院校成果突出，为项目建设奠定了坚实的前期基础．．．．36三、资源库建设初具规模，为项目建设提供了有益的经验积累．．37四、高等教育出版社、金华电信提供共享与运营支持．．．．．．．．．．38 第七部分措施保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39一、组织保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39二、资金保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40三、制度保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40 第八部分预期效果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43高等职业教育学前教育专业教学资源库项目建设方案依据《教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知》（教职成函〔2013〕9号）要求，金华职业技术学院联合教育部职业院校教育类专业教学指导委员会、高等教育出版社、浙江师范大学杭州幼儿师范学院、大连职业技术学院、青岛职业技术学院等27家单位组建“高等职业教育学前教育专业教学资源库建设项目组”，并在原申报方案的基础上进行了修订，形成本建设方案。

教育部、财政部关于确定2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位的通知文章属性•【制定机关】教育部,财政部•【公布日期】2007.10.13•【文号】教高函[2007]18号•【施行日期】2007.10.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部、财政部关于确定2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位的通知（教高函[2007]18号）有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关计划单列市教育局、财政局：根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好国家示范性高等职业院校建设计划2007年度立项建设单位申报工作的通知》（教高厅函[2007]47号）精神，经各地推荐、专家评审，教育部、财政部确定北京工业职业技术学院等42所高等职业院校（名单见附件一）为2007年度“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，项目建设期为3年。

为保证立项建设单位建设方案的顺利实施，现就有关事项通知如下：一、各地教育行政部门要会同院校举办方，按照《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革和发展的意见》（教高[2006]14号）和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）的要求，进一步完善招生批次、跨省招生、单独招生试点、专业设置等相关政策，促进立项建设单位加强教育教学改革和内涵建设，以引导其不断提高教育教学水平。

二、各地教育、财政部门和院校举办方要按职责划分对立项建设单位进行重点支持，确保资金及时、足额到位。

中央直属部门和民办院校董事会除要履行其申报时承诺的专项资金外，还要加大对其所属项目院校的投入力度，以确保“十一五”末立项建设单位的生均预算内拨款标准达到本地区同等类型普通本科院校的生均预算内拨款标准。

三、各地要严格遵守《国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法》（教高[2007]12号）有关规定，中央专项资金主要用于支持立项建设单位重点建设专业改善教学实验实训条件，开展专业带头人和骨干教师培养，进行课程体系和教学内容改革等工作。

教育部、国家外国专家局关于高等学校学科创新引智计划2014年度建设项目立项通知文章属性•【制定机关】教育部,国家外国专家局•【公布日期】2013.10.14•【文号】教技函[2013]50号•【施行日期】2013.10.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育,发展规划正文教育部、国家外国专家局关于高等学校学科创新引智计划2014年度建设项目立项通知（教技函[2013]50号）有关高等学校：根据“十二五”总体规划，教育部和国家外国专家局联合组织的2014年度“高等学校学科创新引智计划”（简称“111计划”）评审工作已结束。

经研究，批准北京大学“区域生态与环境（污染与气候变化）创新引智基地”等44个引智基地作为2014年度建设项目予以立项（名单见附件1）。

现将有关要求通知如下：一、各基地依托高校要严格按照教育部、国家外国专家局《高等学校学科创新引智基地管理办法》（教技[2006]4号，以下简称《办法》），高度重视和加强本校引智基地的建设与管理，建立统筹管理长效机制，强化校内科研管理部门和外事管理部门的协作，确立并完善由相关部门组成的“111计划”校级管理机构，积极有效地推动引智基地健康可持续发展。

二、各基地依托高校要为引智基地在组织、人员、资金、管理体制与运行机制等方面提供保障支持，为引进的高水平海外专家团队创造良好的科研环境和生活条件，充分发挥中外团队的积极性和创造力，有效推进学校学科建设、科学研究和人才培养水平的不断提升。

三、各基地依托高校要切实按照1：1的比例落实配套经费，并强化对引智基地经费的管理，严格遵守国家有关财务管理规定，加强监督，提高资金使用效益，确保基地按计划、高质量建设。

四、各新建引智基地要根据《办法》和专家评审意见，进一步明确学科目标，凝练研究方向，完善建设方案，落实合作任务，加强实质性合作，努力提高自身实力水平。

教育部和国家外国专家局将组织力量对建设中的引智基地进行检查指导。

附件二：
省级职业教育实训基地建设
项目绩效报告
项目名称
项目单位（公章）
主管部门（公章）
填报时间
绩效情况表
实训基地原有设备清单（项目实施前）
实训基地设备购置清单（项目实施后新购）
绩效报告
（编写提纲）
一、立项目标完成程度及质量
1、基地建设目标的合理性及调整的合理性；
2、实训基地建设进度及完成情况；
3、设备安装及运行情况；
4、设备配置的合理性及购置的经济合理性；
5、实训基地管理与技术人员配备情况；
6、基地建设水平。

二、资金落实情况
1、省级以上资金数量、到位率和到位及时性
2、配套资金数量、到位率和到位及时性
3、学校自筹资金数量、到位率和到位及时性
三、资金支出情况
1、预算执行与预算批复的相符性；
2、实际支出调整的合理性；
3、实际支出与财务管理制度和专项资金管理办法的相符性。

四、财务信息质量
财务资料的真实、完整性及会计核算的准确性。

五、财务管理状况
财务、资产管理制度的健全、规范性及其执行的有效性。

六、项目组织管理水平
1、管理机构设置健全性；
2、管理制度的健全性和操作性；
2、组织实施的情况及项目管理水平。

七、项目效益
1、实施技能型紧缺人才培养的情况；
2、实施农村劳动力转移或城市新市民教育培训的情况；
3、实训设备利用率；
4、对学校专业建设的作用；
5、开展校企合作的情况及效果；
6、科技创新情况及效果；
7、生产经营情况及效果；
8、推进社会经济发展的效果和典型事例。

八、建设、管理和功能发挥的其它典型经验。

江苏省教育厅、江苏省财政厅关于公布江苏省职业教育高水平示范性实训基地立项名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅,江苏省财政厅•【公布日期】2013.09.11•【字号】苏教职[2013]31号•【施行日期】2013.09.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江苏省教育厅、江苏省财政厅关于公布江苏省职业教育高水平示范性实训基地立项名单的通知（苏教职〔2013〕31号）各市教育局、财政局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局、财政局：为贯彻国家、省中长期教育改革和发展规划纲要精神，加快发展现代职业教育，提高职业教育教学质量，“十二五”期间，我省将实施“职业教育基础能力提升工程”，组织开展职业学校高水平示范性实训基地建设。

根据省教育厅、财政厅联合印发的《关于进一步加强职业学校高水平示范性实训基地建设的通知》（苏教职〔2012〕34号）要求，经学校申报，各市教育局、财政局推荐，省教育厅、省财政厅组织专家评审，确认对277个职业教育实训基地建设项目进行立项，现将立项名单予以公布（名单见附件）。

高水平示范性实训基地采取“省级补助、地方配套、学校自筹、社会参与”的办法，调动多方力量共同建设。

省财政将安排专项资金分期分批支持立项项目建设，每个实训基地建设项目计划补助300万元（五年制高等职业学校、集中连片地区项目补助350万元）。

补助资金分两次拨付，第一年启动建设补助经费200万元（部分项目由中央财政资金支持）；项目建设一年后，中期评估基本达到高水平示范性实训基地标准的，追加补助100万元（五年制高等职业学校、集中连片地区项目补助150万元）。

市、县（市、区）财政应按与省级资金不低于1：1的比例落实配套资金，支持高水平示范性实训基地建设。

项目学校应积极筹措资金，吸引行业企业资金共同支持实训基地建设。

各地、各职业学校要高度重视高水平示范性实训基地建设，加强组织领导，强化过程指导。

广西壮族自治区教育厅关于公布第一批自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目验收结论的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2024.01.11•【字号】•【施行日期】2024.01.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文广西壮族自治区教育厅关于公布第一批自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目验收结论的通知各市教育局,各有关高等学校,区直各中等职业学校:为深入贯彻国家和自治区职业教育改革实施方案有关部署要求,根据《自治区教育厅关于做好第一批和第二批自治区现代学徒制试点、第三批和第四批广西民族文化传承创新职业教育基地、第一批自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地验收工作的通知》(桂教办〔2023〕1281号)精神,我厅组织开展了第一批自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目验收工作。

现将验收结论予以公布,并就有关事项通知如下:一、验收结论(一)第一批高等职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目验收结论。

广西建设职业技术学院的智能建造虚拟仿真实训基地等3个项目建设验收结论为优秀,广西水利电力职业技术学院的水利电力虚拟仿真实训基地等6个项目建设验收结论为良好,柳州铁道职业技术学院的城市轨道交通智慧运维虚拟仿真实训基地等8个项目建设验收结论为合格,广西现代职业技术学院的智能冶金工业虚拟仿真实训基地等2个项目建设验收结论为暂缓通过,广西工业职业技术学院的智慧化工虚拟仿真实训基地申请延期验收(详见附件1)。

(二)第一批中等职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目验收结论。

广西交通运输学校的工业机器人应用虚拟仿真实训基地等3个项目建设验收结论为优秀,广西理工职业技术学校的机电技术应用虚拟仿真实训基地等6个项目建设验收结论为良好,广西工业技师学院的化工安全虚拟仿真实训基地等8个项目建设验收结论为合格,柳州市第一职业技术学校的智能制造虚拟仿真实训基地等2个项目建设验收结论为暂缓通过,广西交通技师学院的道路桥梁工程施工养护全寿命周期虚拟仿真实训基地申请延期验收(详见附件2)。

附件12014年职业教育实训基地建设项目申报书申报学校专业名称主办单位新疆维吾尔自治区教育厅制2014年12月填报说明1．学校类型：公办中职1、公办高职、民办中职、民办高职，公办中职2（公办中职1为中专和职业高中，公办中职2为技工学校）；2．教学行政用房面积：包括办公、教室、实验实训场所、图书馆、体育馆（风雨操场）等的面积；3．自筹经费：包括专项经费、学校培训、科技服务等收入费用；4．兼职教师：指正式聘任的，独立承担一门专业课或实践教学任务（20学时以上）的行业、企业及社会中的专业技术人员和能工巧匠；5．教学仪器设备：单价在800元以上的用于教学的仪器设备；6．大型教学仪器设备：单价不低于5万元的用于教学的仪器设备；7．主干专业：指办学条件比较好，就业率较高的主体专业，或省级重点（教改试点）专业；8．行业企业经历教师：指专任教师中具有与本专业相关的行业、企业两年以上工作经历的教师。

注：申报学校必须如实填写本表各项数据，如有弄虚作假将取消评审资格。

一、申报学校基本情况注：每个基地设备采购暂按300万元编制预算。

附件22014年职业教育实训基地建设项目任务书学校名称专业名称批准日期填表日期新疆维吾尔自治区教育厅制二Ｏ一四年十二月1. 项目院校基本情况简表说明：①专业指实训基地的专业分类，参照专业目录。

②学校类型、学校性质为单选，用“√”表示。

2. 项目建设资金预算情况3. 项目建设绩效目标专业：注：①主要设备利用率，按每年工作40周，每周5天，每天8小时设备利用率为100%计算。

②项目建设目标，指项目立项起第二年达到的目标。

4. 实训基地职业技能培训5. 项目设备预算6. 项目建设进度计划安排说明：项目任务栏中的空格，项目学校可以根据本项目建设的具体情况自行填写项目任务及进度安排。

7．项目建设方案概述8．主管部门审核意见附件3资金承诺书自治区教育厅、财政厅：为落实《关于下达2014年“现代职业教育质量提升计划”建设项目的通知》精神，结合《2014年度职业教育实训基地建设项目任务书》，现承诺地（县）级财政投入万元配套资金，学校投入万元配套资金，用于2014年度职业教育实训基地项目基地的专项建设。

教育部办公厅、财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅,财政部办公厅•【公布日期】2019.04.18•【文号】教职成厅函〔2019〕9号•【施行日期】2019.04.18•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知教职成厅函〔2019〕9号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），新疆生产建设兵团教育局、财政局：为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，根据《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2019〕5号）和《中国特色高水平高职学校和专业建设计划遴选管理办法（试行）》（以下简称《遴选管理办法》），现就项目申报有关事项通知如下。

一、范围和数量围绕国家重大战略和区域支柱产业，首轮立项建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，重点布局在现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业等技术技能人才紧缺领域。

二、申报条件申报学校须同时满足《遴选管理办法》第十条、十一条、十二条要求，每所学校申报2个专业群，每个专业群一般包含3—5个专业。

相关条件和数据来源以国家有关部门发文和“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”为主要依据。

三、工作流程（一）学校申报。

符合申报条件的学校自愿申报，按要求向省级教育行政部门提交申报材料。

（二）省级推荐。

省级教育行政部门会同财政部门对学校申报资格进行审核并择优遴选，公示无异议后报教育部、财政部（简称两部）。

（三）遴选确定。

两部委托项目建设咨询专家委员会开展项目遴选推荐，对推荐结果进行审核、公示并公布结果。

四、有关要求（一）申报学校须于2019年4月29日至5月 15日登录教育部官网职成司主页（/s78/A07/）“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”专栏“双高计划项目管理系统”，按要求填写《中国特色高水平高职学校和专业建设计划申报书》（简称《申报书》，见附件），并上传建设方案及佐证材料电子版。

湖北省教育厅关于公布2014年立项建设的省级高等职业教育品牌专业与特色专业名单的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2015.01.21•【字号】鄂教职成〔2015〕4号•【施行日期】2015.01.21•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文省教育厅关于公布2014年立项建设的省级高等职业教育品牌专业与特色专业名单的通知鄂教职成〔2015〕4号各高职高专院校：根据《省教育厅关于组织开展高等职业教育省级品牌专业与特色专业建设的通知》（鄂教职成[2014]8号）要求，在各高职高专院校推荐的基础上，经专家评审，我厅审核同意湖北工业职业技术学院“艺术设计”等25个专业立项建设省级品牌专业，武汉铁路职业技术学院“铁道车辆”等46个专业立项建设省级特色专业，现予公布（项目名单见附件）。

各高等职业教育省级品牌专业和特色专业建设所在学校和专业负责人要充分认识省级品牌专业和特色专业立项建设工作的重要意义，根据我厅关于品牌专业和特色专业建设的目标、内容和要求，认真制定专业建设规划和年度建设任务，明确工作目标和建设措施，落实建设经费；紧密结合我省区域经济社会发展需要，创新人才培养模式，改革教育教学方式，完善实践教学体系，加强教师队伍建设，努力实现省级品牌专业和特色专业建设目标，为全省高等职业教育专业建设起到示范引领作用。

各高职高专学校应在校园网上公布经审定后专业建设方案的具体内容、实施方案和年度建设任务等相关信息，加强建设工作的宣传推广，充分发挥项目的示范作用。

为加强省级品牌专业和特色专业的建设和管理，我厅将对省级品牌专业和特色专业立项建设情况通过有关信息平台进行检查和绩效评价。

附件：1、2014年立项建设的省级高等职业教育品牌专业名单2、2014年立项建设的省级高等职业教育特色专业名单湖北省教育厅2015年1月21日。

产教融合示范点项目申报书
校企合作基地名称: 云南锡业职业技术学院矿山类专业
数字化矿山实训室产教融合示范点申报院校名称: 云南锡业职业技术学院
合作企业: XXX责任公司
学校负责人: XXX
申报日期: XXX年XXX月XX日
XXXX 制
填表说明
一、《申请书》是申请单位向教育厅申请省级校企合作人才培养基地的申报材料标准格式，由申请单位组织填制，一式一份，报省教育厅高教处。

二、“实训覆盖专业”系指基地所支持开展实习实训教学的专业全称，支持多个相近专业实习实训教学的可同时填写多个专业全称。

三、“实训基地名称”应当按照规范的用语表述。

即学校名+专业（群）+具体名称。

四、“申请学校”必须填写单位全称。

注：“来源”指投入建设经费的单位名称。

教育部关于确定高等职业教育专业教学资源库2010年度立项建设项目的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于确定高等职业教育专业教学资源库2010年度立项建设项目的通知(教高函[2010]9号)天津、河北、山西、辽宁、上海、江苏、浙江、山东、四川省（直辖市）教育厅（教委）：按照我部有关开展高等职业教育专业教学资源库2010年度项目申报工作的要求，在有关高校自愿申报、专家评审的基础上，我部确定在数控技术等10个专业开展高等职业教育专业教学资源库2010年度立项建设工作（名单见附件1）。

现将有关事项通知如下：各项目主持单位，要根据《高等职业教育专业教学资源库2010年度项目立项评审专家意见表》内容（详见附件2），会同参与建设单位完善项目建设方案，根据中央财政确定支持的预算控制数（详见附件3），调整项目经费预算安排，制定和完善相应的保障措施，切实履行《高等职业教育专业教学资源库项目申报书》所承诺的各项目标、相关政策及资金支持责任，认真开展项目建设工作。

按照“共建共享、边建边用”的原则，数控技术、汽车检测与维修、道路与桥梁工程技术等3个专业须于2010年12月底前，模具设计与制造、建筑工程技术、应用化工技术、物流管理、会计、护理、眼视光技术等7个专业须于2011年6月底前，完成项目建设工作，并开展至少3个月的应用推广。

同时，建立科学有效的专业教学资源库建设、应用与运行管理机制，实现资源库内容的持续更新，确保每年更新比例不低于10%。

各项目主持单位要修改完善高等职业教育专业教学资源库建设方案，并填写《高等职业教育专业教学资源库项目任务书》（以下简称《任务书》，详见附件4），于2010年7月5日前将建设方案和《任务书》（一式3份）及电子文稿一并报（发）送至示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室（设在我部高教司）。