第一单元人口的变化.doc

高中地理必修二知识点归纳第一单元人口的变化1、一个地区人口的自然增长，是由和共同决定2、回顾历史，世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，最根本原因是3、世界人口增长的最快速时期是4、目前各大洲人口数量由多到少的顺序是5、目前各大洲人口增长速度由快到慢的顺序是6、发达国家人口自然增长率，发展中国家人口自然增长率7、二战后发展中国家人口增长快速的主要原因是8、20世纪70年代以后，人口增长缓慢的原因9、发达国家人口增长缓慢，甚至出现负增长，这会带来什么问题10、自然增长率=11、人口增长模式的三类型（按发展顺序）12、原始型的特点出生率、死亡率、自然增长率；传统型的特点出生率、死亡率、自然增长率；现代型的特点出生率、死亡率、自然增长率。

13、发达国家人口增长模式为；发展中国家人口增长模式；我国的人口增长模式；世界人口增长模式处于阶段14、一个地区人口数量的变化，包括和15、人口迁移按照是否跨越国界可分为和16、19世纪以前，国际人口迁移的总特点是；二战后，国际人口迁移的特点：17、二战后，由人口迁出地变为人口迁入地；由人口迁入地变为人口迁出地18、我国人口迁移，80年代中期以前的特点，方向；80年代中期以后的方向，原因。

19、新中国成立后，始终是人口迁出地的省份20、人口迁移对迁出地的影响，人口迁移对迁出地的影响21、影响人口迁移的主要因素22、在影响人口迁移的诸因素中，是主要因素23、我国古代出现三次人口南迁，主要原因与有关24、环境对人口的容量是有限度的，这种限度可以用表示，重要指标是25、影响环境人口容量的主要因素，其中最主要的因素是，与环境人口容量成正比的是，与环境人口容量成反比的是26、“木桶效应”揭示，决定一个地区环境人口容量的数量是最的资源27、按照合理的生活方式，保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量，叫第二章城市与城市化1、城市形态的形成与相关。

学校：诸城市第二中学学科：高一地理编写人：李夕田第一单元人口的变化第一节：人口数量的变化（教案）一、教材分析课本先展示图片，讲了世界60亿人口日，世界人口年增长量、以及人口比较多的国家，使学生对人口增长的概念有个大概的认识，并对人口形势的严峻性产生震撼。

关于世界人口增长的历史轨迹，可看作对课本前面情景的进一步认识，使学生认识到：人口增长越来越快，产业革命与二战是两个人口增长的分水岭，并让学生思考其深层次原因关于第二部分人口增长阶段及其模式转变，我认为应该把各阶段对应的模式及特点统一起来讲，第一阶段对应原始型、第二阶段对应传统型、第三阶段对应过渡型、第四阶段对应现代型，并把各阶段的生产力状况、人的寿命也作比较，然后让学生考虑各模式和阶段在什么地区和国家或什么时代存在。

第三部分不同国家的人口问题，可从发展中国家、发达国家对应的人口模式入手进而讨论会引起什么人口问题，关于人口问题的概念，不仅包括人口增长过快、数量过多引起的人口问题，也包括人口增长过慢、负增长以及人口过少引起的问题，不同国家的人口问题应采取什么措施可让学生讨论解决。

二、教学目标：(一)．知识目标：（新课程标准要求）1．分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

2．举例说明地域文化对人口或城市的影响。

（二）．能力目标：1．学生学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况。

2．通过地图，能分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

3．根据有关人口统计数据，学会绘制人口增长柱状折线图。

（三）．情感、态度和价值观目标：1．通过了解世界人口问题，让学生初步形成正确的人口观。

2．通过读图、绘图的训练，进一步培养学生的动手、动脑和审美能力。

三、教学重点世界人口增长和分布状况不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

世界（发达国家与发展中国家）人口问题及其对社会、环境和经济的影响。

教学难点：不同人口增长模式的主要特点及地区分布。

四、学情分析学生在初中对人口知识有所了解，但不是很深入，对不同人口增长模式的主要特点及地区分布等知识还不了解，本节运用本地资料，绘制表格，探究人口的增长模式，认识什么是人口问题，不同国家的人口问题有哪一些，怎么解决等。

第一节人口的数量变化一、单项选择题1．为了缓解人口压力，我国应采取下图人口增长模式中的()【答案】 C【解析】为缓解人口压力，我国应采取低出生率、低死亡率、低自然增长率的人口增长模式。

2．根据各洲人口状况和下表资料，正确的结论是()A．非洲人口的出生率最高，死亡率最低B．欧洲经济发达，死亡率较低C．拉丁美洲的新增人口比北美洲的三倍还多D．世界新增人口最多的大洲是非洲【答案】 C【解析】从表中数据可以看出，拉丁美洲的人口自然增长率是北美地区的三倍，而总人口远大于北美地区。

(2012·江苏扬州高一检测)下图为“某国人口自然增长率变化曲线图”，读图完成3～4题。

3．该国人口总量达到顶峰的时期在()A．①B．②C．③D．④4．下列各国中，人口发展情况与图示类型类似的是()A．埃及B．德国C．中国D．印度【答案】 3.D 4.B【解析】当人口自然增长率降为零时，人口总量达最大值。

德国人口发展状况与图示类似，目前呈负增长状态。

(2012·南开中学高一检测)读下列图片资料，回答5～6题。

5．关于该图反映的问题的说法，正确的是()A．0～15岁人口过少，需要提高人口出生率B．2013年，16～59岁人口达57.9%，劳动力充足C．2005～2034年人口自然增长率持续下降D．我国人口老龄化问题日益严峻6．关于上述问题产生原因的叙述，不正确的是()A．我国人口出生率从建国后一直维持在高水平波动B．建国后我国人口死亡率逐渐下降C．生活质量提高，人均寿命延长D．医疗卫生水平的提高【答案】 5.D 6.A【解析】第5题，我国仍要维持人口的低出生率水平，老龄化问题严重，劳动力越短缺。

图中反映的中心问题是我国的老龄化问题。

第6题，上述问题主要是人口老龄化。

产生该问题的原因主要是建国后生活质量提高，医疗卫生水平提高，人均寿命延长，人口死亡率下降等。

建国后我国人口出生率在实施计划生育政策后下降。

读某省人口出生率、死亡率变化图和人口年龄结构变化图，回答7～8题。

第一篇：人口的发展历程1987年7月11日，世界上第50亿个人出生在前南斯拉夫的萨格勒布。

南斯拉夫的一个婴儿降生,被联合国象征性地认定为是地球上第50亿个人,并宣布地球人口突破50亿大关.联合国人口活动基金会(UNEPA)倡议这一天为"世界50亿人口日".联合国人口基金决定从1988年起把每年的7月11日定为“世界人口日”，以提高人们对世界人口问题的重视。

1995年2月15日零点,北京妇产医院一个重3700克的婴儿出生,宣告中国第12亿个公民的到来。

距1989年4月11日"11亿人口日"不足2000天,庞大的人口列车又增加了1亿名新乘客.为了进一步唤起全民对人口问题的高度重视。

1999年10月12日世界人口达60亿联合国确定今天为世界"60亿人口日。

这个数字不是与生惧来的，也不可能停止不前，但我们可以人为地控制它，使其缓慢地增长。

从1650年至1850年，中间经历了200年，人口翻了一番，达到了第一个10亿;而从第一个10亿到第二个10亿，用了80年时间;从1930年至1960年，只用了30年时间，世界人口就跃进到第三个10亿。

到1975年世界人口突破40亿大关。

人口翻番的时间越来越短。

从以上数字我们不难看到，近3个多世纪以来，人口以空前未有的速度增长，就像化学试验一样，发生着连锁反应，规模迅速扩大。

进入20世纪80年代后，由于各国对人口问题的重视，情况略有好转，但人口增长速度仍然不慢，据统计，全世界每秒钟就有4个小生命降临人世，每天则有近32.8万个婴儿出生。

减去死亡人数，全世界每年降增加7700万人。

由于世界性的人口爆炸，已经给这个星球带来了一系列问题，主要表现为贫穷和对生态环境的破坏。

康奈尔大学生态学家戴维·皮蒙特尔在美国科学促进会召开的会议上发出警告--人口过剩可能带来严重后果。

他在接受采访时说：“现在每天增加25万人，而且无人切实采取有关措施。

第一节人口的数量变化1.掌握影响人口自然增长的决定因素,了解世界人口增长的时间差异和空间差异。

2.掌握三种不同人口增长模式的类型、主要特点及地区分布。

知道不同的国家或地区出现的人口问题及采取的相应对策。

3.学会阅读各种人口统计图,运用图表和人口状况数据判断人口增长模式的类型及其特点。

1.人口金字塔图、人口三维坐标图、人口数量变化曲线图的判读。

2.三种人口增长模式类型及特点的判读。

一、人口的自然增长1.人口自然增长率是由_______率和_______率共同决定的。

2.人口增长总趋势:不断增长。

3.时间差异(1)农业革命前:_________________。

(2)农业革命期间:_______________。

(3)工业革命后:______________。

(4)近100年来:______________。

4.空间差异(1)变化特征发展中国家增长______________。

发达国家增长______________。

(2)人口问题发达国家:______________等。

发展中国家:出生率高,就业困难。

二、人口增长模式及其转变1.人口增长模式由______率、________率和_______率三项指标构成。

2.增长模式的基本特征(1)原始型:____ 出生率、______死亡率、低自然增长率(2)传统型:____出生率、低死亡率、____自然增长率。

(3)现代型:低出生率、低死亡率、低自然增长率。

3.空间差异(1)发达国家:________型。

(2)发展中国家:传统型。

(3)世界:由传统型向现代型过渡。

(4)我国:基本上实现了由__________型到___________型的转变。

1.二战后,世界人口特别是发展中国家人口迅速增长的原因是什么?2.为什么人口增长模式的转变首先从死亡率的下降开始?探究一 1、人口数量的时空差异(根据教材图1.2和1.3，填下列表格)历史时期 农业革命之前 农业革命时期 工业革命时期 20世纪以来 数量情况增长情况2、读教材图1.4及表1.1，完成下表。

人口的变化1 人口数量的变化1999年10月12日——世界60亿人口日；世界人口仍以每年7000万的数量增长，到2008年世界总人口已经达到67亿。

人口的自然增长率，由出生率和死亡率共同决定的。

世界人口数量总的趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量的增长特点不同。

历史上，农业革命和工业革命是二次人口爆发性增长的转折点。

20世纪以来，是世界人口的快速增长期。

世界人口的增长，不仅随着社会历史的发展而变化，而且在地区上也是不平衡的。

人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成的。

根据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率，世界人口增长模式可以分为：原始型：高出生率、高死亡率和低自然增长率；传统型：高出生率、低死亡率和高自然增长率；现代型：低出生率、低死亡率和低自然增长率；人口的增长模式是由原始型向传统型，继而向现代型逐步过渡。

一个国家或地区的人口增长模式的转变与社会经济发展、传统文化观念和相关的人口政策密切相关。

发达国家（欧洲和北美）人口增长模式已进入现代型；发展中国家人口增长模式还没有完成由传统型向现代型的转变；世界人口的增长模式仍处于由传统型向现代型的过渡阶段。

我国已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变。

2 人口空间的变化人口的迁移一个地区人口数量的变化，包括人口的自然增减和人口迁移。

包括国际人口迁移和国内人口迁移。

国际人口迁移的特点：19世纪以前，以集团性、大批的移民为主；第二次世界大战后，人口从发展中国家流向发达国家，定居移民减少，短期流动人口增多。

新中国成立来，我国人口迁移分为两个阶段：1949~1986期间，国家有计划、有组织地进行。

人口由中部地区——西部（主要是新疆）以及中部地区——东北（老工业基地）80年代后，受国家改革开放政策的影响，人口由中部——东南沿海城市，且人口流量大。

影响人口迁移的因素人口迁移是人们对特点环境一系列自然的、经济的和社会的综合反映。

第一章人口的变化第一节人口的数量变化1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。

世界人口数量变化的总趋势是不断增长_______________ 。

2、不同社会发展阶段人口增长的主要特征比较5、人口增长模式由出生率、死亡率、自然增长率三项指标共同构成。

自然增长率= 出生率一死亡率。

6、三种人口增长模式的特征原始型：出生率_高 _____ 、死亡率高、自然增长率低。

传统型：出生率_高—、死亡率低 _________ 、自然增长率高。

现代型：出生率_低 ____ 、死亡率低、自然增长率低。

7、人口增长模式的转变首先是死亡率的转变。

影响人口增长模式转变的因素有__________________ 生产力水平，国家政策，自然环境，社会福利，文化观念_______________ 。

8、目前，发达国家和地区（以德国和日本为代表）人口增长模式是现代型，大多数发展中国家是传统 ________ 型向现代型过渡阶段，世界是传统型向现代型过渡阶段，我国是现代型。

第二节人口的空间变化1、一个地区人口数量的变化包括人口的自然增减和人口迁移。

2、人口迁移就是人的居住地在卫际或__________ 范围内发生改变。

按照是否跨越国界分为_______ 国际人口迁移 _________ 和_______ 。

3、不同时期的国际人口迁移4、二战后，欧洲由人口讦出______ 地区变为人口_____ 地区，主要是由于 ______________________经济发达，吸引了大量的移民，:拉丁美洲由人口迁入地区变为人口迁出地区；西亚、北非地区吸引了大批外籍工人。

5、我国古代人口迁移是由于农业经济的脆弱、频繁地战争 ____________ 、自然灾害等影响，人民不得不大批迁移。

6、新中国成立以来的人口迁移7、影响人口迁移的因素：（1）自然因素：（2）经济因素（3）社会因素。

7、在影响人口迁移的因素中，经济因素往往起重要作用。

人教版必修二第一章人口的变化一、单选题近年来，我国有些农村出现了“有院无人住，有地无人种”的空心化现象。

据此完成下列各题。

1.“有院无人住，有地无人种”带来()A．土地资源浪费B．农业发展水平提高C．城乡协调发展D．农村老龄化程度降低2.读“我国第六次人口普查部分资料图”，回答下题。

与2000年第五次全国人口普查相比，十年我国人口增加7 390万人，比1990～2000年减少了约5 600万人，年均增长率降低了0.5个百分点，说明我国人口增长模式已经进入() A．高—高—低模式B．高—低—高模式C．低—低—低模式D．低—高—低模式下图是四个国家的人口出生率和人口死亡率图，读图回答以下两题。

3.四国中，人口自然增长率最高的国家是（）A．①B．②C．③D．④抚养比又称抚养系数，是指人口中的非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。

下表示意1964-2010年我国某市各年龄段人口比重的变化。

据此完成下列各题。

4.1964～2010年该市人口特点是()A．人口老龄化程度先加重后趋于减轻B．人口总抚养比出现了大幅度上升C．老年人口抚养比呈上升趋势D．人口增长模式还未完成向现代型的过渡读图回答下列三题。

5.1991年至1992年，该城市的人口增长率是()A． 16.7%B． 14.3%C． 0.9%D． 1.2%6.江苏比西藏能承载更多人口，这说明江苏比西藏()A．资源利用条件更优越B．生活消费水平更高C．交通运输条件更便捷D．人均生存空间更大著名学者邦奇等为了揭示世界人口的分布状况，创建了人类大陆图。

即在地图上取消陆地和海洋，仅画出人口密集的地区，面积较大的人口密集区称人类大陆。

世界上共存在四个人类大陆，分别是东亚和东南亚大陆、南亚大陆、欧洲大陆、北美东部大陆。

下图为“世界人类大陆图”的一部分。

据此回答下列两题。

7.②大陆与④大陆()A．人口都以自然增长为主B．人口都以机械增长为主C．②大陆人口以自然增长为主，④大陆人口以机械增长为主D．②大陆人口以机械增长为主，④大陆人口以自然增长为主自然条件长期稳定地影响人口的分布，短期内影响人口流动的主要是社会经济因素。

第一章《人口的变化》单元测试卷一、单选题(共22小题)某干旱半干旱地区人口持续增长。

下图示意该地区25人/平方千米等人口密度线的变化。

据此完成下列各题。

1.对该地区人口分布的描述，正确的是()A．西北多，东南少B．南多北少C．东北多，西南少D．均匀分布人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到环境承载力和人口合理容量的影响。

据此完成下列各题。

2.我国北方地区比西北地区承载着更多的人口，这说明北方地区比西北地区()A．空间条件优越B．矿产资源丰富C．资源利用条件优越D．草场资源丰富下图为“某国家经济发展时期与其人口数变化的统计图”。

读图，回答以下两题。

3.关于此统计图的叙述，错误的是()A．过渡时期，人口增长迅速B．过渡时期，死亡率高于出生率C．工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D．工业时期，出生率下降，但人口数仍然持续增加读“中国、美国(本土)两国不同时期的国内人口迁移示意图”，完成下列两题。

4.第二次世界大战以后，美国国内人口迁移主要是()①东北部工业区的吸引产生的②因南北战争引起的③因气候等环境因素引起的④受新兴产业的吸引产生的A．①②B．③④C．①④D．②③生育率指育龄妇女的实际生育水平或生育子女的数量。

2010年我国人口普查各省低生育率前十位：京0.7 067，沪0.73 665，辽0.74，黑0.75，吉0.76，津0.9 128，浙1.017，藏1.0 496，苏1.05 385，陕1.0 545。

完成下列三题。

5.低生育率可能导致()A．家庭负担加重B．老龄化问题缓解C．失业率上升D．环境污染加剧下图为“某国人口的年龄结构图”。

读图回答下列三题。

6.由图中数据可知该国()A．男女比例不平衡B．外来移民人口超过本国人口C．老年人口超过青年人口D．移民缓解了人口老龄化问题自然条件长期稳定地影响人口的分布，短期内影响人口流动的主要是社会经济因素。

读“不同类型自然资源的空间流动成本图”，回答下列各题。

人文地理：第一单元：人口的自然增长及人口问题复习提纲一、基本知识；1、人口自然增长率：是指一定时期内人口自然增长数（出生人数－死亡人数）与该时期内平均人口数之比，通常以年为单位计算，用千分比来表示，计算公式为：年内出生人数－年内死亡人数人口自然增长率＝─────────────×1000‰年平均人口数＝人口出生率－人口死亡率人口自然增长率的意义：反映人口增长速度快慢的程度，是衡量人口增长快慢的指标。

影响因素：国家政策、社会经济条件、生育观念、医疗卫生水平、社会福利保障条件等（1）总趋势：不断增长。

（增长快慢决定因素：出生率和死亡率）工业革命前：增长缓慢，工业革命后：增长加快，近100年来：迅猛增长。

发展中国家：增长快、出生率高，就业困难等问题。

发达国家：增长缓慢，甚至负增长，出现老龄化等问题。

（2）时间差异（3）地区差异（如下表）2、世界人口增长二、重要考点：1、人口增长模式及其转变（如下面图、表所示）增长模式三率类型三率特征增长特点形成原因主要分布区原始型高高低高出生率高死亡率低增长率低、缓增长阶段原始社会时期，生产力低下，及自然灾害和战争的影响。

个别落后国家传统型高低高（过渡）高出生率低死亡率高增长率高速增长阶段和高速增长下降阶段工业革命完成，生产力发展，民族独立，经济的发展，生活水平提高，医疗卫生事业进步，死亡率下降。

发展中国家为主，非洲大部分及亚洲部分国家现代型低低低（三低）低出生率低死亡率低增长率低、速增长阶段科技水平发达。

经济发达，社会福利待遇好，婚育观念转变。

发达国家（西欧、北美）人口增长模式的转变：原始型→传统型→现代型；即人口的增长经历了从：高出生、高死亡、低增长→高出生、低死亡、高增长→低出生、低死亡、低增长的过程。

说明人口的增长具有阶段性特点。

人口增长的转变是从死亡率下降开始的。

人口增长模式的差异如下：重要考点：2、人口问题：所谓人口问题：是指人口发展与社会经济发展不相适应,与环境和资源不相协调,人口与自然、人口与社会矛盾激化而产生的影响人口生存和发展的各种问题的总称。

高一地理必修二第一单元知识点总结以下是为大家整理的关于《高一地理必修二第一单元知识点总结》的文章，供大家学习参考！第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、人口的自然增长1、10年来人口增长历史时期人类的生产劳动人口数量和增长情况人口变化的原因农业革命之前主要从事采集和狩猎人口数量化少，增长缓慢人们获取食物的能力低，抵御疾病和灾难水平差，死亡率高农业革命至工业革命期间利用简单的工具从事农业活动人口数量增多，增长速度加快耕作和灌溉技术发展，食物供应变得稳定而可靠，死亡率下降工业革命以后工业生产活动迅速扩大和发展人口数量继续增加，增长速度更加迅猛用科学技术武装起来的人类不断壮大着改造自然的能力，人们能获得充足的食物和完善的医疗服务，死亡率降低2、人口自然增长最根本因素：生产力水平的高低决定因素：自然增长率、出生率、死亡率3、发达国家与发展中国家人口增长差异自然增长率水平人口增长特点及成因今后变化趋势发达国家保持较低水平受生育观念、生活质量、社会经济发展水平影响，增长缓慢今后几十年，人口数量将比较稳定，一些国家还会逐渐减少发展中国家水平较高由于政治独立，民族经济发展，医疗卫生事业进步，死亡率下降，人口增长很快采取了控制人口的措施，人口增长速度将趋缓，但人口数量还将增加中国水平较低增长缓慢人口基数大4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调，与环境的承载力相适应。

二、人口增长模式及其转变5、人口增长模式与相应人口问题人口增长人口问题历原始低增长阶段——“高高低”模式——原始型人口增长过快史加速增长阶段———“高低高”模式——传统型——————儿童比重过大轨增长减缓阶段——人口增长缓慢迹低速增长阶段——“低低低”模式——现代型———————人口老龄化6、影响人口模式转变的因素：生产力水平、国家政策、自然环境、社会福利、文化观念7、为什么大多数发展中国家的人口增长模式尚未进入现代型？生产力水平低、城市化水平低、社会制度。

备课资料一、世界人口最新数字中国人口网2005一03—15 09：08：31今年7月n日是第15个世界人口目。

二战后，世界人口进入了快速增长阶段，这一快速增长的趋势今天还在继续。

人口的爆炸式增长对地球的资源和环境造成了巨大压力。

多年来，许多国家的政府为控制人口增长作出了艰巨努力。

以下是摘自联合国人口司报告中的一些世界人口最新数字。

世界人口70年增加了2倍：1930年全球人口大约为20亿，1960年上升到30亿，1974年达到40亿，1987年突破50亿，1999年达到60亿。

目前，世界人口约为64亿。

如计划生育措施有效实施，世界人口在2050年将有望被控制在89亿左右。

世界人口5大国：中国(13亿)，印度(10亿)，美国(2.97亿)，印度尼西亚(2.23亿)和巴西(1.81亿)。

世界人口目前年增长率为1.2％，其中最不发达国家年增长率最高，达2.4％。

发达国家和欠发达国家人口年增长率分别为O.25％和1.46％。

世界人口目前每年净增长7700万，每秒增加2人到3人。

对世界人口年增长“贡献”最大的7国为：印度(21％)，中国(13％)，巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉、印尼和美国(均为4％)。

世界各主要地区的人口排名依次为：亚洲(38.7亿)、非洲(8.69亿)、欧洲(7.26亿)、拉美和加勒比地区(5.5亿)、北美(3.29亿)、大洋洲(3300万)。

其中，非洲人口增长最快，年增长率为2.3％。

而欧洲人口在过去10年中一直在减少，每年平均负增长O.02％。

世界育龄妇女目前人均生育2.69个婴儿，大大低于20世纪五六十年代人均5个婴儿的水平。

非洲妇女生育率最高，为4.91；欧洲最低，为1.38。

世界人均预期寿命为65.5岁。

人均预期寿命最高的地区为北美(77.4岁)，最低的为非洲(48.9岁九婴儿死亡率最高的地区为非洲(8.85％)，最低的为北美(O.66％)。

艾滋病已成为影响世界人口状况的重要因素。

第一节人口的数量变化一、单项选择题(对应学生用书第5页)1.人口增长速度的快慢由下列哪个因素决定( )A.人口数量B.人口出生率C.人口死亡率D.人口自然增长率解析:D人口自然增长率越高,人口增长速度越快。

2.10万年以来世界人口数量不断增长,但是在不同的历史时期,人口数量增长的特点是不相同的,对此下列说法正确的是( )A.农业革命之前,人口数量增长较快B.农业革命之后,人口数量高速增长,一直到工业革命前C.从农业革命到工业革命前,人口数量总体来说在增加,但后期速度减慢甚至停止增长D.工业革命后,人口数量减少解析:C农业革命之前,人口数量较少;从农业革命到工业革命前,人口数量总体来说在增加,但后期速度减慢甚至停止增长;工业革命后,人口数量又增加。

(2011年成都外国语学校期中)下图是某4个国家的人口出生率和死亡率图。

读图,回答3~5题:3.③国人口自然增长率约为( )A.1%B.1.5%C.4%D.3%4.④国人口增长模式是( )A.原始型B.传统型C.现代型D.传统型向现代型过渡5.下列四国中,与③国人口自然增长率相似的是( )A.德国B.瑞典C.印度D.美国解析:3.B 4.A 5.C第3题,读图可知,③国出生率约为3%,死亡率约为1.5%,自然增长率=出生率-死亡率,B项符合题意。

第4题,④国出生率和死亡率都较高,因此属于原始型。

第5题,③国人口自然增长率为1.5%,人口增长速度较快,印度符合题意。

二、综合题(对应学生用书第5页)6.读“世界人口增长示意图”,回答下列问题:(1)与1920年前后相比较,世界人口增长发生的变化是:①;②。

(2)发展中国家的人口增长,同发达国家的人口增长相比较,特点是,原因是。

(3)发达国家人口增长状况带来的不良后果是。

解析:本题以坐标式统计图考查世界人口增长的历程和特征、问题。

第(1)题,工业革命前,由于生产力水平低下,世界人口增长缓慢;工业革命后,随着生产力水平的提高,人口增长进入加速阶段,特别是“二战”后,由于科技进步,人口快速增长。

高一地理人口的变化试题答案及解析1.读下图，A．B表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成，读图分析回答：（14分）（1）A、B两类国家属于发达国家的是。

（2）A、B两国人口年龄结构所反映出的人口问题是A国 B国。

（3）上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是A国；B国。

（4）针对以上人口问题，两国应采取的人口政策是A国；B国。

【答案】（1）A（2）人口老龄化人口增长过快（3）A国人口增长缓慢，甚至负增长，劳动力不足并负担过重，影响社会经济发展B国人口增长过快，生活困难，就业难，资源、环境压力过大（4）鼓励生育计划生育，控制人口数量，提高人口素质【解析】(1)读图可知，A国65岁以上人口占总人口的比例大，0-14岁以上人口比例小于B国。

显示该国人口增长模式为现代型人口增长模式，应主要分布在发达国家。

(2)读图可知，A国65岁以上人口占总人口的比例大，0-14岁以上人口比例小，说明出现人口老龄化现象。

而B国0-14岁人口占总人口比例大，说明人口自然增长率高，人口增长过快。

(3)读图结合上题分析，A国为发达国家，人口老龄化现象严重，老年人口比例大，社会负担重，会出现劳动力不足，影响社会经济发展。

B国人口增长过快，劳动力资源丰富，会出现就业困难，同时对资源和环境带来很大压力。

(4)针对人口老龄化现象严重劳动力不足的局面，可以采取鼓励生育、吸纳移民或者延迟退休等政策。

针对人口增长过快，资源环境压力过大问题，可以计划生育，降低人口增长速度。

【考点】人口问题、人口老龄化和人口增长过快导致的问题针对人口问题应采取的政策【名师】人口问题及解决途径：1、人口老龄化(1)人口老龄化有两方面的含义：一是指老年人口相对增多，在总人口中所占比重不断上升的过程；二是指社会人口结构呈现老龄化状态，进人老龄化社会。

国际上的通常看法是，当一个国家或地区60岁及以上老年人口占人口总数的10%，或65岁及以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区的人口处于老龄化状态。