【最新推荐】我剪纸我快乐为题的400字作文-范文模板 (3页)

小学四年级作文剪纸的乐趣我喜欢剪纸，剪纸也是我生活中重要的一个兴趣爱好。

但是我可算不上什么大师，也从没有专门向什么人学过，我仅是凭借一点兴趣，自己探索，把剪纸当做一种乐趣罢了。

剪纸可是我们中华民族的传统艺术，它的样式和种类可是数也数不清，有什么对称的、不对称的、五角的、六瓣的……不同的种类剪法也不同。

比如五角的就是要把正方形的的直线对折呈三角形，在平均的折成三折，若是折的不平均，最中间出来的图案也不会匀称。

但只要掌握了这些基础的规则，无论图案再怎么千变万化，剪出来的图案也都会美轮美奂，这是一件多么有趣的事情啊。

而且，我时常会觉得这和我们学知识很像，掌握了基础，无论题目变得再如何天花乱坠，也总是能找到突破口，这不就是其中的道理吗？剪纸虽然叫“剪纸”，但有的时候要剪一些细小部分的时候也要用小刀。

但小刀可不像剪刀一样好控制，用力过猛划破图案可是常有的事。

几天前就有一次，我正在剪一个“年年有余”的图案，整个图案已经初具雏形，眼看着就要完成了，就只剩下中间的几片鱼鳞，可手下一个力道没用好，整条鱼就被我划成了两半。

看着我半天的努力就这样付之一炬，我难受地把自己关在屋子里一整天，最后终于把这个图案完完整整的剪了出来。

在失败中成功，这不也是一种别样的乐趣吗？遇到挫折不只是一味地自怨自艾，而是重新打败它，这样难道不是我们在人生道路中学会的吗？我把剪好的剪纸贴在家里的柜子上、门上……毫不夸张地说，进了我家，就好像参观一场剪纸展。

第一次到我家做客的人最先聊起的几乎都是这些剪纸，每当这时，我都会特别开心，就好像是自己珍爱的宝物得到了别人的肯定。

既需动脑又需动手，有成功又有失败，有开心又有难过，这是剪纸的乐趣。

小学四年级作文童年泡泡蝉热得在树梢上不停地叫着：“知了，知了”。

小狗无精打采地趴在地上，耳朵耷拉下来，舌头也伸得老长。

花丛边只有一只蝴蝶在不辞辛苦地采蜜。

天炎热得很，但能不能阻止我们吹泡泡的决心，我们找了一个阴凉的地方，开始吹泡泡了。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于剪纸写作文400字1剪纸剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。

这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。

今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。

面对这幅剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁的摆动着衣襟，飞向了想象的王国。

在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其玛，她是一个孤儿，从小和奶奶一起生活。

她学习成绩很好，是班里的第一名。

每天放学以后，她都帮奶奶干活。

一天夜晚，在蒙古包里，英其玛正在学习，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说着什么。

一会儿她又两手托腮，思考着。

突然，英其玛一拍桌子，大声喊道：“我终于明白了。

”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。

第二天早晨，英其玛照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。

这时，邻居达日娜姐姐走过来，亲切地对英其玛说：“英其玛，你真爱劳动阿！”英其玛拢了拢打在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“达日娜姐姐，不要夸我了，再夸我会脸红的。

”多么可爱的英其玛啊！这张剪纸，把草原上的英其玛刻画得活灵活现了。

我喜欢这幅剪纸，它将伴随我快乐成长。

2剪纸外婆剪好了剪纸，我抢过来一看，原来是一个小女孩在安安静静的写作业。

我问外婆：“这个小女孩是谁啊？”外婆开着玩笑说：“是我的好孙女啊！”看着剪纸，我不知不觉的睡着了。

日有所思，夜有所梦，我梦到了剪纸中的小女孩，但是她一点也不喜欢学习，是个十足的淘气包。

这个时候，进来了两个大人，应该是女孩的父母吧！他们对她唠叨了好一会儿。

她的父亲说：“你呀，还这么不争气，还这么不用功，哎……”她的母亲说：“孩子，读书不是为了我们，而是为了你的前途啊！”他们的苦口婆心还是有用的，女孩很乖巧的点了点头，站起身，拿起书，进入了学习的状态，全神贯注地读书。

剪纸使我快乐优秀作文
《剪纸使我快乐》
嘿，你们知道吗，剪纸这玩意儿可太有意思啦！对我来说，剪纸真的是能给我带来好多好多的快乐呢。

记得有一次，我看到了一个超级漂亮的剪纸作品，那是一只栩栩如生的小兔子。

哎呀呀，那一瞬间我就被吸引住了，心里琢磨着：我也得试试剪出这么可爱的小兔子来。

说干就干，我立马找来纸和剪刀，准备大展身手。

我先小心翼翼地把纸对折起来，然后就开始想象着小兔子的样子动手剪啦。

我这边剪一下，那边剪一下，哎呀，糟糕！一不小心剪错了一点，我心里那个懊恼呀。

不过没关系，我可不会轻易放弃。

我又重新拿了一张纸，这次更加小心了。

我一点点地剪着，感觉时间都好像慢了下来。

终于，我的小兔子初见雏形啦，我的心都跟着激动起来。

当最后一刀剪完，展开那张纸，哇塞，一只虽然不是特别完美但也很可爱的小兔子出现在我眼前啦！我高兴得差点跳起来，看着自己亲手剪出的小兔子，那成就感简直爆棚呀！
从那以后，我就迷上了剪纸。

每次剪出一个新作品，我都会开心好半天。

剪纸真的让我感受到了无穷的乐趣，它就像是我生活中的一个快乐小魔法。

现在，我只要一有时间就会去剪纸，它已经成为了我生活中不可或缺的一部分啦。

剪纸让我快乐，我会一直一直剪下去的哟！。

快乐剪纸作文“哎呀，我今天一定要剪出个超级漂亮的图案来！”我兴奋地对同桌小明说。

今天的美术课可太有意思啦，老师教我们剪纸呢！一上课，老师就笑眯眯地拿出一叠五颜六色的彩纸，还有一把小剪刀，哇，那感觉就像要开启一场奇妙的冒险。

教室里特别安静，大家都眼巴巴地等着老师下一步动作。

老师先给我们示范了一下，她的手就像变魔术一样，几下就剪出了一只可爱的小兔子。

“哇！”我们都忍不住惊叹起来。

然后就轮到我们自己动手啦。

我拿起一张红色的纸，心里想着：我要剪个什么呢？要不剪朵花吧。

我开始小心翼翼地剪起来，一边剪还一边和小明讨论。

“嘿，小明，你看我这样剪对不对呀？”“我觉得应该没问题吧，哎呀，我好像剪错啦！”小明懊恼地叫起来。

“哈哈，别着急，慢慢来嘛。

”我安慰他。

这时候，旁边的小红也凑过来了，“你们在剪什么呀？我剪了个爱心哦。

”“哇，好棒呀！”我们齐声说。

大家你一言我一语地交流着，教室里充满了欢声笑语。

我继续认真地剪着我的花，哎呀，不小心剪断了一个地方，“哎呀，这可怎么办呀？”我有点着急。

小明说：“没事没事，说不定还能变成别的样子呢。

”我静下心来，仔细想了想，决定把它改成一个有点特别的花朵。

终于剪好啦！我举着我的作品，开心得不得了。

“快看呀，我的剪纸！”我得意地向大家炫耀。

“真不错呀！”同学们都纷纷夸赞。

这节美术课可真快乐呀！剪纸就像给我们打开了一扇通往奇妙世界的门，让我们可以用自己的双手创造出各种美丽的东西。

这不就像我们的生活吗？有时候会不小心犯错，但只要我们不放弃，总能找到新的方向，创造出属于自己的精彩！我爱上剪纸啦！。

剪纸作文400字剪纸作文400字（通用50篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的剪纸作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

剪纸作文400字篇1中华传统文化五彩缤纷，可我最喜欢的是剪纸艺术。

奶奶是远近闻名的剪纸高手，会剪各种各样好看的窗花和喜字。

逢年过节或者喜庆的日子，村子里找奶奶剪纸的人可多了。

我真想亲手剪一朵窗花啊！周末的时候，我缠着奶奶要她教我剪窗花。

晚上，奶奶拿来两把剪刀和两张红纸，放在桌上，对我说：“玲儿，过来！奶奶这就教你剪窗花吧！”我高兴地走到奶奶面前。

奶奶递给我一张红纸和一把剪刀，说：“先把红纸对折，再对折，成一个正方形，然后再对折成一个三角形。

慢慢跟着我剪……”我按奶奶教的方法慢慢地剪着，不一会儿居然剪出了一个漂亮的玖瑰花形的窗花，我开心极了，把窗花贴在窗户上。

我问：“奶奶，我剪的窗花好看吗？”奶奶乐呵呵地笑着说：“真好看！玲儿真聪明！”从现在开始我也会剪窗花了，真高兴！但我并不满足，我还想学剪双喜，剪各种动植物图案的窗花。

奶奶说：“剪纸是一门艺术，不仅需要勤学苦练，还要学会创造。

”我认真地说：“我一定好好学，一定会创作出自己的剪纸作品。

”剪纸，给我的生活带来了无穷的乐趣，我爱剪纸！剪纸作文400字篇2春节期间，我来到了宁波最富有传统文化特色的鼓楼，然后在城楼上参观了精湛的剪纸艺术。

走上城楼首先映入眼帘的是一排秀丽的大字和一张印有“年年有余”的剪纸，这精巧的制作，必须会让人啧啧赞叹！进入正厅，右侧墙上一张“飞雪迎春”，认人仿佛见到了寒冷的冬天，在被皑皑白雪覆盖的树上，有一只活灵活现，形象逼真的燕子，使人感觉身临其境，这真是巧夺天工的点睛之笔。

左侧一幅“恭贺新春”贴画，背景用橙色打底，认人感觉暖暖春意，中间则是马年吉祥物——一匹小白马和小黄马紧拥一齐，在一棵翠绿的参天大树下戏耍，象征着团结。

剪纸快乐多的作文《剪纸快乐多》“哎呀，奶奶，您就教教我剪纸嘛！”我拉着奶奶的胳膊撒娇道。

那是一个阳光明媚的午后，温暖的阳光透过窗户洒在屋子里，照得人心里也暖洋洋的。

奶奶坐在窗边的椅子上，戴着老花镜，正专心地剪着纸。

我在一旁眼巴巴地看着，心里别提多羡慕了。

奶奶被我缠得没办法，笑着说：“好好好，小调皮，奶奶教你。

”我一听，高兴得一蹦三尺高。

奶奶拿出一张红纸，对我说：“剪纸啊，要先把纸折好，然后再按照图案剪。

”说着，奶奶就熟练地折起纸来，我瞪大了眼睛，仔细地看着。

“奶奶，这纸折起来好像变魔术一样呢！”我惊叹道。

“哈哈，这可不是魔术，这是咱们老祖宗留下来的手艺。

”奶奶笑着回答我。

折好纸后，奶奶拿起剪刀，小心翼翼地剪了起来。

随着剪刀的移动，一片片纸屑飘落下来，就像雪花一样。

不一会儿，一个漂亮的图案就出现在了眼前。

“哇，奶奶好厉害啊！”我由衷地赞叹道。

“来，你也试试。

”奶奶把剪刀递给我。

我接过剪刀，心里既兴奋又紧张。

我学着奶奶的样子，先折好纸，然后开始剪。

哎呀，这剪刀怎么不听使唤呀，我剪得歪歪扭扭的。

“别着急，慢慢来。

”奶奶在一旁鼓励我。

我深吸一口气，让自己平静下来。

慢慢地，我找到了感觉，剪得越来越顺手了。

当我展开纸的时候，虽然不如奶奶剪得那么完美，但也是有模有样的。

“哈哈，我也会剪纸啦！”我高兴地欢呼起来。

从那以后，我就迷上了剪纸。

一有空，我就会拉着奶奶教我新的图案。

我剪过小花、小鸟、小兔子，每一个都让我充满了成就感。

剪纸就像一把钥匙，打开了我心中那扇充满快乐的门。

它让我感受到了传统文化的魅力，也让我和奶奶之间的感情更加深厚了。

难道剪纸不是一件特别有趣、特别有意义的事情吗？我想，我会一直剪下去，剪出更多的美好和快乐！。

剪纸的快乐作文剪纸，这门古老而神奇的艺术，就像一个藏满惊喜的魔法盒子，每次打开都能给我带来无尽的快乐。

还记得第一次接触剪纸，是在过年的时候。

那时候，大街小巷都洋溢着浓浓的年味，红红的灯笼挂满了街头巷尾，春联在门框上笑得合不拢嘴。

而在奶奶家，一张普普通通的红纸，在奶奶的巧手下，不一会儿就变成了一幅精美的剪纸作品。

奶奶坐在那张老旧的木桌前，阳光透过窗户洒在她身上，仿佛给她镀上了一层温暖的金边。

她戴着老花镜，眼神专注而慈祥，手中的剪刀在红纸上灵活地游走，发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像在演奏一首美妙的乐曲。

我好奇地凑过去，只见那红纸在奶奶的手中一点点地绽放出美丽的图案，一只栩栩如生的大公鸡正昂首挺胸，仿佛在向人们宣告着新年的到来。

“奶奶，这也太神奇了！您能教教我吗？”我拉着奶奶的衣角，满心期待地问道。

奶奶笑着点点头，递给我一张红纸和一把小剪刀，“来，丫头，咱先从简单的开始。

”我兴奋地接过工具，学着奶奶的样子，小心翼翼地剪了起来。

可是，这剪刀到了我手里，就像个调皮的孩子，怎么都不听使唤。

我不是剪歪了，就是剪断了，急得我满头大汗。

“别着急，丫头，慢慢来。

剪纸啊，就得心静，就像绣花一样，一针一线都得仔细。

”奶奶耐心地安慰我，手把手地教我。

在奶奶的指导下，我终于剪出了一个歪歪扭扭的“福”字。

虽然它长得不那么完美，但我却像得了宝贝似的，捧在手里看了又看，心里别提多高兴了。

从那以后，我就迷上了剪纸。

一有空，我就缠着奶奶教我新的花样。

奶奶也总是不厌其烦地教我，从简单的花朵、蝴蝶，到复杂的人物、场景，我的剪纸技术也在一点点地进步。

记得有一次，学校要举办手工比赛，我毫不犹豫地报名参加了剪纸项目。

为了能在比赛中取得好成绩，我可是下了一番苦功夫。

每天放学回家，我做完作业就一头扎进剪纸的世界里。

我想剪一幅“百鸟朝凤”的作品，可是这对于当时的我来说，难度可不小。

那几天，我满脑子都是各种各样的鸟儿，吃饭想，睡觉想，就连做梦都能梦到它们。

剪纸的乐趣作文剪纸的乐趣作文（通用69篇）剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一，有着悠久的历史。

下面，小编为大家整理了剪纸的乐趣作文（通用69篇），希望对大家有所帮助!剪纸的乐趣作文篇1美是用双手创造出来的，看着前面锋利的剪刀，红彤彤的剪纸，漂亮的花纹，今天的课程就是——剪纸。

剪纸是一种艺术，剪纸是一种快乐，剪纸是一种创造。

我拿到了一张带着简单花纹的剪纸，我心想：原来剪纸这么容易啊！开始剪纸了，我拿着锋利的剪刀小心翼翼地剪了起来。

从开始的那一刻，我的心就“呯呯”跳着，哎呀，这里太细了，不会剪断吧！当时我非常紧张，一时没有控制好力度，剪纸被我剪断了。

没关系，到时候我把它贴上就可以，我又鼓起了勇气继续剪。

有了上一次的经验，我到了细的地方就控制好手的力度，所以一次又一次的化险为夷了。

我终于剪好了，打开一看怎么这么丑呀？我的自信心一下子没了。

没有关系，这是第一次，下次一定能剪好。

窗花虽然不是真的花，但它饱含着作者的心血和汗水。

窗花带给我们的是自信，是快乐。

看着眼前这并不是特别漂亮的剪纸，我想到了过年时那一个个机器做的窗花，我感觉这虽然不漂亮，但我更喜欢它。

剪纸的乐趣作文篇2瞧这张剪纸，一张紫色的纸上，剪出了一位美丽的少女在花丛中翩翩起舞是多么有趣。

仔细一看，仿佛也进入了这张美丽的剪纸之中。

在欢庆节日之时，一位蒙古族的姑娘在色彩缤纷的花丛中跳起来民族舞。

她的头上编着图案精美的绸带，有用绸带编织而成的辫子，后面还有一朵美丽的花，她的身上穿着一条美丽裙子，裙边上海绣着了栩栩如生的几朵花，脸上还带着甜甜的笑容，她就像一只美丽的蝴蝶在这花丛中翩翩起舞，那漂亮的裙子，仿佛是要与花儿比美，她的头上顶着一个漂亮的碗，只看一眼会误以为这是中国的某种传统杂技，但这是一种叫碗盅舞的舞蹈。

姑娘头上扎着四根长长的辫子，在风中飘动。

花儿们就像她的舞伴也随着节奏轻轻摆动，姑娘也乐得合不拢嘴，一派其乐融融的景象。

这张精美的剪纸差点让我沉浸在这个故事之中。

剪纸的作文400字5篇剪纸的作文400字篇1中国的传统文化可多了！有精美的民间工艺，如：剪纸、陶瓷、泥塑……有独特的传统节日，如：端午节、元宵节、春节……还有丰富的民间艺术，如：戏剧、国画、杂技……但我最喜欢的还是剪纸。

剪纸是一项考验你细心的事情。

上面所刻的图案栩栩如生，让人爱不释手。

先看看这张《年年有余》吧！瞧，画上的孩子站在池塘边，手里捧着两条又肥又大、长着两对短须的鲤鱼，那个孩子高兴得不得了，还不时朝我们笑呢！再看看这幅《葫芦兄弟》，更生动了！七个头顶着不同颜色的葫芦，穿着荷叶衣裳的葫芦娃，和他们的爷爷正坐在石凳上欣赏月色呢！剪纸还流传着丰富的民间故事。

这幅《东郭先生与狼》就是讲一位名叫东郭的先生和一只狡猾的狼之间的故事。

故事是这样的：一个风和日丽的下午，东郭先生遇到了一只狼，狼装着一副可怜的样子，说：“救救我吧，后面有一个猎人在追我！”东郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一种非常狡猾的动物，而且会吃人的呀！我不能相信它。

说完，他趁狼不注意，一下子把它装进袋子里，“扑通”一声扔进河里，淹死了。

中国的传统文化真的是博大精深、源远流长啊！我们这代人更要将传统文化传承下去，发扬光大。

剪纸的作文400字篇2你知道吗?我们祖国有很多的民间文化，今天我们的小队活动就是具有民间特色的'剪纸。

活动开始前，老师先给我们欣赏了她的一些剪纸作品。

因为今年是猴年，所以老师剪了一组小猴子，他们个个活灵活性可爱极了!瞧，这副“海底世界”还是套饰画呢，彩色的小鱼在浩瀚的大海中遨游。

看，还有十二生肖，个个栩栩如生，有活蹦乱跳的小兔子;张牙舞爪的老虎，我最喜欢的还是那只昂首挺胸的大公鸡————这些都是老师一年的剪纸成果，我们都赞叹不已，也跃跃欲试。

接着老师当场给我们表演了一番，只听见剪刀咔嚓咔擦清脆的响声，老师灵活的转动着纸，不一会一只翩翩起舞的蝴蝶出现在我们眼前，我们不由得鼓起了掌。

终于轮到我们了。

因为蝴蝶是对称的，我们把纸对折，先剪蝴蝶的头部，就像一个小山坡;然后再剪两根细细的触角，接着就是眼睛，老师说眼睛可是最重要的部分，一定要剪的圆，可是我控制的不够好，剪出来的圆不够光滑，看来我小看它了，老师帮我进行了补救，蝴蝶炯炯有神的眼睛出现了，看来要剪好也是需要花时间练习的。

快乐剪纸作文第1篇：剪纸的快乐作文*的传统文化很多，剪纸是其中的一种，让我来介绍一下吧，剪纸来自于民间，在寒冬农闲时，人们盘腿坐在热炕上，边聊天边剪纸，随心所欲，剪成各种各样的图案，来装扮透明的玻璃，让它变得越来越漂亮，当然还有一些剪纸还可以用在其他地方。

我喜欢剪纸，也会剪纸，尤其是剪喜字，先把纸对折一下，然后拿起剪*左右飞舞，一个喜字就剪成了。

因为它死气沉沉，没有一点活力，我决定给它穿上一身红*的大棉袄，便拿起红笔小心翼翼的给它描边，看，一个红*的喜字就呈现在眼前。

看着费了很大功夫才剪出来的成果，我快乐无比，以前我还从来没有成功的剪过一个喜字，我想功夫不负有心人，以后我一定要加强练习剪纸的技巧。

我喜欢剪纸，因为从剪纸中能得到很多乐趣。

我喜欢剪纸艺术，我时常看着那些形象生动，风格各异、巧夺天工的剪纸，久久不能忘记。

我觉得剪纸真不愧是*文化瑰宝之一，它粗朴中藏着灵秀，稚拙中蕴着聪颖，一把剪*，一张*纸，便会翻飞出万千天地。

我非常想学剪纸，有一天，我决定自己亲手学学，我拿出一把剪*，一张红纸，我要学剪一对小鱼。

首先我在对折的红纸上画好要剪的小鱼的模样，然后再剪，很快我就剪出了小鱼的大概模样。

要剪到栩栩如生，可就不容易了，鱼眼、鱼鳞、鱼鳍，是最难剪的。

要用剪*尖挑，一不小心就会前功尽弃，我甚至是绷紧了神经，聚精会神地未完，继续阅读 >第2篇：快乐剪纸作文*的传统文化博大精深，渊远流长。

今天，我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸。

那些**缤纷，形象生动，风格迥异，美不胜收的剪纸作品深受我的喜爱！8月12日下午一点半，我和妈妈同事的女儿参加无锡博物院举办的“纸上七*人生”创意卡通剪纸活动，组织活动的老师先让大家在大门口*。

大家站在一起，有高有矮，可见年龄相差有多大，小的幼儿园中班，大的初中生，大家在吵吵闹闹中总算到齐了。

工作人员带领我们来到五楼的活动室，哇！这里已是一片**的海洋，桌上早已准备好要用的材料，大家找到自己喜欢的座位，老师开始布置这次的任务：将不同颜*、不同质地的*纸经过剪贴之后，制作成一幅自己喜欢而有创意的图画。

三年级作文剪纸范文400
剪纸作为一门古老的艺术,在现代三年级小朋友的课堂里仍然生机勃勃!老师们通常会拿出一些范文,让小朋友们参考并发挥创意。

这些作文大多用朴实的语言描述了剪纸的乐趣,以及剪出漂亮图案后的成就感。

不过嘿,作为一名曾经的三年级生,我可不太想照着范文一字不差地写作哦!我更希望用自己的话语,讲讲剪纸对我来说意味着什么。

剪纸时我总是全神贯注,小心翼翼地拿着剪刀,生怕一个不小心就把花朵剪歪啦。

可偶尔出了岔子,我也不会太难过,因为错误的图案往往意外地很有趣!有一次我剪了个"长脖子鹿",结果它的脖子比身体还长,活像条蛇一样!
剪完以后,我最喜欢把作品贴在窗户上,阳光透过剪孔照进来,整个房间就亮堂起来。

有时候妈妈会把我的剪纸作品裱起来,挂在客厅里给亲朋好友们瞧。

虽然我的作品和别人比起来很朴素,但那种被欣赏的自豪感,可是谁也无法替代的哦!
所以说,剪纸对我而言,不单是完成一项作业那么简单。

它更像是一种宝贵的体验,令我在细微之处领略艺术的乐趣,发掘生活的趣味和创造力的源泉。

这才是剪纸真正的魅力所在,不是吗?。

剪纸作文400字剪纸作文400字（精选48篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的剪纸作文400字，欢迎大家分享。

剪纸作文400字篇1过年了，不得不说我们的民俗也火了：扭秧歌，吃饺子，剪窗花……各种各样。

其中最令我难忘就是剪纸了。

奶奶有一手好手艺，我每年都去她家。

只见她随便几剪子就能剪出不同的花样来。

一张泛黄的纸，一把雪亮的剪刀，在奶奶的手里翻来折去，就能想来什么就有什么。

奶奶不仅剪纸技艺高超，而且广结善缘，有求必应，谁开口都行。

我在奶奶长期的艺术熏陶下，也能剪出个小东西了。

其中最令我难忘的就是“连年有余”了这幅作品了。

只见一个四五岁的小胖娃娃，穿着肚兜，怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满了笑容，真可爱。

每当看到这幅剪纸的时候，我的脑海中立刻浮现出一个美丽的神话，这个神话是这样的：很久很久以前，天上有一位神仙来凡间视察，他装作穷人，向人们讨饭。

可是凡间的人类太自私了，没有一个人愿意给这位神仙吃，这位神仙很失望。

到了最后一家的时候，一位善良的老爷爷接待了他，这位老爷爷还把他家唯一的食物“一只鹅”给杀了。

这位神仙很感动，就在他家门上写下了“连年有余”四个大字，然后化成一缕青烟消失了。

过了一会，这位爷爷的小儿子回来了，怀里抱着一条大鲤鱼。

老爷爷问小儿子从哪里弄来的，他说是路上捡的。

美好的神话象征着美好的生活。

“连年有余”被许多民间艺术采用，它象征着“永保平安，和气生财。

”由于学习太忙，现在已经“封剪”了，但是那些美丽的神话深深地印在我的心里。

剪纸作文400字篇2我的寒假生活很丰富，溜冰、看书、收集邮票……总之,这个寒假我过得很愉快,也学到了不少东西。

但在众多的活动之中，我最喜欢的要数学剪纸了。

今年在表姐那里我学会了剪纸花。

表姐剪得纸花课真漂亮！有方形的，有圆形的，还有许多其他的形状。

有的像菊花、有的像荷花、还有的像太阳花，各种各样，美丽极了。

剪纸快乐多作文剪纸，这一项古老而神奇的艺术，对我来说，就像是一个充满惊喜的魔法盒子。

每次打开它，都能收获满满的快乐。

记得小时候，有一次去奶奶家过春节。

那时候，家里到处都洋溢着喜庆的氛围，红红的春联、精美的窗花，还有那一串串的红灯笼。

而最吸引我的，是奶奶坐在窗边剪纸的身影。

阳光透过窗户洒在奶奶身上，她戴着老花镜，手中拿着一把小巧的剪刀，在一张红纸上熟练地游走。

我好奇地凑过去，只见那红纸在她的手中仿佛有了生命，不一会儿，一只栩栩如生的小兔子就出现在眼前。

小兔子的耳朵长长的，眼睛圆圆的，还咧着嘴笑，好像在跟我打招呼。

“奶奶，这也太神奇了！您能教教我吗？”我拉着奶奶的胳膊央求道。

奶奶笑着点点头，递给我一张红纸和一把剪刀，“来，咱先从简单的开始。

”我兴奋地接过工具，学着奶奶的样子，把红纸对折了几下。

可当我拿起剪刀准备剪的时候，却发现手根本不听使唤，不是剪多了，就是剪少了，剪出的形状歪歪扭扭，别提多难看了。

“哎呀，怎么这么难啊！”我有些泄气地把剪刀扔在一边。

奶奶摸摸我的头说：“别着急，丫头。

剪纸啊，得有耐心，就像做人一样，一步一步来。

”说着，她握住我的手，带着我慢慢地剪。

在奶奶的耐心指导下，我终于剪出了一个像模像样的五角星。

虽然它没有奶奶剪的那么精致，但我却像得了宝贝似的，高兴得手舞足蹈。

从那以后，我就迷上了剪纸。

一有空，我就会拿出剪刀和纸，自己琢磨着剪各种图案。

有时候是一朵小花，有时候是一只小鸟，虽然常常会失败，但每一次成功都让我感到无比的满足和快乐。

随着时间的推移，我的剪纸技术也越来越好了。

我不再满足于简单的图案，开始挑战更复杂的作品。

有一次，我决定剪一幅“百福图”。

这可真是个大工程，一百个不同的“福”字，每个都要精心设计。

我找来了各种参考资料，画了又画，改了又改，终于确定了每个“福”字的样式。

然后就是漫长的剪纸过程，我坐在桌前，一剪就是几个小时，连饭都顾不上吃。

当最后一个“福”字剪完的时候，我累得腰酸背痛，但看着眼前这满满一桌的“福”字，心里却充满了成就感。

《我的手工剪纸》说起手工剪纸，那可是我生活中的一大乐趣。

每次拿起剪刀，对着那薄薄的纸片，我就仿佛进入了一个充满创意和惊喜的世界。

记得有一次，学校组织了一场手工活动，主题就是剪纸。

那天阳光正好，透过窗户洒在课桌上，给人一种暖洋洋的感觉。

老师把各种颜色的彩纸发到我们手中，那一瞬间，我心里就开始盘算着要剪个什么样的作品。

我先观察了一下周围的同学，有的已经迫不及待地动手剪了起来，有的还在苦思冥想。

我深吸一口气，决定剪一个传统的“福”字。

我先用铅笔在红色的纸上轻轻地勾勒出“福”字的轮廓，那一笔一划都格外小心，仿佛在绘制一件珍贵的艺术品。

接下来就是剪纸的关键步骤了。

我拿起剪刀，小心翼翼地沿着铅笔线剪了起来。

剪刀在纸间穿梭，发出“咔嚓咔嚓”的声音，这声音就像一首欢快的小曲儿。

我的眼睛紧紧盯着剪刀，生怕一不小心就剪歪了。

就在我全神贯注剪纸的时候，同桌不小心碰了我一下，我的手一抖，差点就把“福”字的一角给剪坏了。

我心里那个急呀，狠狠地瞪了同桌一眼，他连忙跟我道歉。

我深吸一口气，告诉自己要冷静，还好最后有惊无险，“福”字顺利完成了。

当我把剪好的“福”字举起来的时候，阳光透过“福”字的镂空部分，洒在课桌上，形成了一片片美丽的光影。

那一刻，我心里充满了成就感，觉得自己仿佛完成了一项了不起的任务。

从那以后，我对手工剪纸就更加痴迷了。

每次有空的时候，我都会拿出剪刀和彩纸，剪各种各样的图案。

有时候是一朵娇艳的花朵，有时候是一只可爱的小动物。

我发现剪纸不仅仅是一种手工活动，它更像是一种心灵的寄托。

当我沉浸在剪纸的世界里，所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

而且，通过剪纸，我还能感受到传统文化的魅力。

那些古老的图案和寓意，都承载着人们对美好生活的向往和祝福。

如今，我的剪纸作品已经挂满了我的房间。

每次看到它们，我都会想起那次在学校里的剪纸经历，想起那个差点被剪坏的“福”字，然后忍不住笑出声来。

手工剪纸，它是我生活中的一道光，照亮了我的每一个平凡的日子。

【六年级作文】剪纸的乐趣我爱各种各样的窗花、剪纸，所以我也爱自己动手剪纸。

当我看见我剪出的成品或半成品，不管好不好看我都喜爱。

我拿了一个小箱子做我的剪纸们的“家”，而其它小饰品、文具只好待在我的抽屉里，因为小箱子里头根本没有它们的位置。

每当我母亲看到我剪纸，说我没有做我的工作，我总是对她说：“我只把剪纸当作生活中的一种乐趣，而不是做我的工作。

”我虽然爱剪纸，但我不会因为剪纸而耽误学习。

每天完成了老师布置的作业时我才会去剪纸。

周末我把上个星期的笔记复习完，将下个星期要学的东西预习完，我才会去碰我那可亲可爱的剪纸。

我剪了很多剪纸，包括三维的，五边形的，六边形的，单面的，双面的。

有各种各样的模式。

熊猫吃竹叶，每年都有盈余，牛郎和蝴蝶飞。

每当我积累了太多的剪纸，我就会把我的剪纸送给我的好朋友。

当我看着我的朋友拿走我的成品时，我心里有说不出的喜悦，就像掉进蜜罐一样甜蜜。

那么我又是怎么喜爱上剪纸，学会剪纸的呢？记得那一年中秋，我走在街上无意中看见有人在卖剪纸并教人剪纸。

我在好奇心的驱使下挤进了人群里，看见民间艺人一下子剪出了许多栩栩如生的小人儿，我羡慕极了。

心想：我也要学剪纸。

于是，回家后我上网学习了怎样剪纸，有时去图书馆借剪纸书来学，有时自己创作一两个图案、动物来剪。

剪纸需要很厚的画画功底，我又在画画方面努力。

所以越剪越好，从此我爱上了剪纸。

剪纸给我带来了很多乐趣和悲伤。

去年春天，“回到南方”，天气是潮湿的，我装满剪纸的盒子是湿的。

几十张剪纸粘在一起，这是没有用的。

既让我心灵手巧，又有益身心，这就是剪纸的乐趣！我爱剪纸！。

剪纸的乐趣作文范文一：剪纸，是一种中国传统的手工艺品，在我们中国的文化遗产中有着重要的地位。

我发现了剪纸的乐趣，想和大家分享一下。

剪纸可以是一个人一个人的创造，也可以是团队创造。

当时，我和几个朋友一起剪“福”字，我们边剪边聊天，边比较，一比较发现别人做的竟然都比自己好看。

我们开开心心的剪了一下午，终于完成了我们的作品。

当我们将作品捧在自己的手上时，真的感觉非常满足，看着自己半天的创造，感觉就像看着自己的孩子长大一样。

我们互相欣赏着，当时的欢声笑语是最温馨的。

在剪纸的过程中，一定要准备好各种工具，像剪刀、纸和铅笔。

我们可以用小刀刻，也可以用剪刀剪。

切忌不要用指甲来拉扯，因为要依靠熟练的手和尖锐的工具去制造。

剪纸的美妙，也在于制作的时间和过程。

通过制作，让我们学到了耐心、细心，让我们在快节奏的生活中，暂时放下一切。

剪纸更是一个体验美的过程，在制作中，我们一点一点的拼凑，相信心中的美好会在不知不觉中逐渐显现。

总之，剪纸是一个很好的传统文化，也是非常有趣的一大爱好。

它让人们放松心情，以及提升耐心和细心。

我爱剪纸，你们呢？要点分析：写作重点：本篇文章以第一人称的口吻介绍了剪纸的过程和乐趣，结合自己的亲身经历和感受来阐述自己的观点，并且介绍了剪纸自己的一些技巧。

文章以平易近人、可读性强的语言让读者感受到了剪纸的美好。

用词分析：本篇文章采用述事和议论相结合的手法，以简单生动为主，以形象化、口语化表述为辅，力求把自己的观点传达给读者。

该文采用了语言幽默风趣的手法，以轻松愉悦的口吻，使得文章更具有可读性。

范文二：剪纸，是中华传统文化的重要组成部分之一，也是一项具有很高艺术价值和观赏价值的手工艺术。

我们可以在小学奥数课上接触到它，随着年龄的增长，我们可以尝试着不断提高自己的剪纸技术，同时享受创作过程中的乐趣。

剪纸很容易上手，所需的材料也非常简单，只需要一双剪刀和一张纸就行了。

我们可以先画出想要剪的图案的轮廓，然后再进行剪纸。

剪纸乐作文500字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学五年级作文剪纸中的快乐美是用双手创造出来的，看着前面锋利的剪刀，红彤彤的剪纸，漂亮的花纹，今天的课程就是——剪纸。

剪纸是一种艺术，剪纸是一种快乐，剪纸是一种创造。

我拿到了一张带着简单花纹的剪纸，我心想：原来剪纸这么容易啊！开始剪纸了，我拿着锋利的剪刀小心翼翼地剪了起来。

从开始的那一刻，我的心就“呯呯”跳着，哎呀，这里太细了，不会剪断吧！当时我非常紧张，一时没有控制好力度，剪纸被我剪断了。

没关系，到时候我把它贴上就可以，我又鼓起了勇气继续剪。

有了上一次的经验，我到了细的地方就控制好手的力度，所以一次又一次的化险为夷了。

我终于剪好了，打开一看怎么这么丑呀？我的自信心一下子没了。

没有关系，这是第一次，下次一定能剪好。

窗花虽然不是真的花，但它饱含着作者的心血和汗水。

窗花带给我们的是自信，是快乐。

看着眼前这并不是特别漂亮的剪纸，我想到了过年时那一个个机器做的窗花，我感觉这虽然不漂亮，但我更喜欢它。

小学五年级作文拐角处的阳光“去，自己去上课。

”妈妈抱着妹妹对我小声的说道，我心里“咯噔”了一下，因为上课的必经之路，就是那条小巷。

那条深不见底，古老的，黑暗的小巷。

我对他一直充满了敌意。

苔绿青石板街，斑驳了流水般的岁月。

那面墙简直不堪入目，上面几乎生满了灰白色的霉菌。

阴风一吹，还有许多墙灰掉落。

站在小巷前，我咽了咽口水，深吸了一口气，看着那深不见底的相底，我迈出了第一步，手指不由自主的伸进了嘴巴，牙齿咬紧了手指，不经意间出了一身冷汗。

又以为有什么妖魔鬼怪飞了出来，连忙用手捂住了眼睛，原来又什么事情也没有发生。

松了一口气，抹了一抹脸上的汗水，在小巷里小跑起来。

鼓起勇气，继续加速奔跑着，树的枝丫“咯吱，咯吱”的响着，似乎是想把我“吓出”小巷，已经无所畏惧，深吸了一口气，继续奔跑着。

真的深不见底吗？我似乎不是吧。

一束束的阳光，似乎在某个拐角处撒了进来，我紧跟着阳光的“踪影”继续奔跑着。

渐渐的，周围已经充满了亮光，自己的眼前已经是一辆辆的车以及伯游马路。