【中考真题】2021年山东省威海市中考化学试卷(附答案)

初中化学山东省威海市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题）1.物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是（）①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒．A．②③⑥⑧ B．②⑤⑥⑧C．①③④⑧ D．①④⑥⑦【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：②煤制成焦炭③塑料老化⑥海水制镁⑧粮食酿酒过程中都有新物质生成，都属于化学变化．①电灯通电发光④干冰升华⑤石油分馏⑦石块粉碎成石子过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．故选A．难度：容易知识点：各地中考2.分类法是化学学习的重要方法之一，下列各组物质按照单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．生铁、氢氧化铜、冰水混合物B．液氧、硫酸钡、粗盐C．天然气、纯碱、石油D．钙片、氯化镁、海水【答案】【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】根据有关的概念进行分析，单质是由一种元素组成的纯净物，盐是由金属离子和酸根组成的化合物，混合物是由多种物质组成的；【解答】解：A、生铁属于混合物，氢氧化钠是碱，冰水混合物是纯净物；故A错；B、液氧属于单质，硫酸钡是盐，粗盐属于混合物，故B对；C、天然气属于混合物，纯碱是盐，石油是混合物，故C错．D、钙片属于混合物；氯化镁属于盐，海水属于混合物；故D错；故选：B．难度：中等知识点：各地中考3.下列操作正确的是（）A．倾倒液体B．量取8mL液体C．氧气验满D．稀释浓硫酸【答案】【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的检验和验满．【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．B、根据量筒及滴管的使用方法分析．C、根据气体验满的方法分析；D、根据稀释浓硫酸的方法分析；【解答】解：A、取用液体药品，试管和试剂瓶倾斜，瓶塞要倒放，故A错误．B、使用滴管时，不能伸入量筒内部，要在容器口上方竖直滴落，故B错；C、验满氧气时，应把带火星的木条放在集气瓶口，故C操作正确．D、稀释浓硫酸时，不能在量筒内进行，故D错误．故答案为：C难度：基础知识点：各地中考4.民以食为天，食以安为先，下列做法不会危害人体健康的是（）A．用甲醛浸泡海产品，延长保鲜时间B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白C．用适量的小苏打做糕点，使它更松软D．用大量的甜蜜素制作果冻，使它更加可口【答案】【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途．【分析】A、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断．B、根据二氧化硫对人体的危害进行分析判断．C、根据碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体判断．D、根据甜蜜素对人体有害进行分析判断．【解答】解：A、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，故该做法会危害人体健康．B、二氧化硫是有毒气体，故该做法会危害人体健康．C、面粉发酵时可产生酸，碳酸氢钠与酸反应能生成二氧化碳气体，气体膨胀使馒头疏松多孔，故该做法不会危害人体健康．D、甜蜜素对人体有害，故该做法会危害人体健康．故选C．难度：容易知识点：各地中考5.溶液是一种重要的混合物，下列有关溶液的说法正确的是（）A．溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子保持静止不动B．饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液C．不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液D．一种物质分散到另一种物质里一定能形成溶液【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．【分析】A、根据溶液的基本特征、微观粒子的基本性质，进行分析判断．B、根据饱和溶液的概念，进行分析判断．C、根据不饱和溶液与饱和溶液之间的转化，进行分析判断．D、根据溶质是均一、稳定的混合物，进行分析判断．【解答】解：A、溶液具有均一性和稳定性，溶液中的各种粒子是在不断的运动的，故选项说法错误．B、饱和溶液是一定温度下不能再溶解该物质的溶液，故选项说法正确．C、不饱和溶液通过降低温度不一定能变成饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而减小，其饱和溶液降低温度后，溶解度增大，溶液仍为不饱和溶液，故选项说法错误．D、一种物质分散到另一种物质里不一定能形成溶液，如植物油难溶于水，分散到水里不能形成溶液，故选项说法错误．故选：B．难度：容易知识点：各地中考6.燃烧是一类重要的化学变化，下列关于燃烧的叙述正确的是（）A．燃烧一定有火焰B．物质在有限的空间内燃烧，一定会发生爆炸C．物质跟氧气的反应就是燃烧D．使可燃物温度降低到着火点以下，可以灭火【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法．【分析】A、根据燃烧的现象进行分析判断；B、根据爆炸的条件分析；C、根据燃烧的定义分析；D、根据灭火的措施分析．【解答】解：A、燃烧不一定有火焰产生，如铁在氧气中燃烧，火星四射，没有火焰产生，故选项说法错误；B、物质在有限的空间内燃烧，应该还产生大量的热或气，才会发生爆炸，故选项说法错误；C、物质跟氧气也可能发生缓慢氧化，如铁的生锈，故选项说法错误；D、降低温度到着火点以下是灭火的一种措施，故选项说法正确；故选项为：D．难度：容易知识点：各地中考7.下列有关化学史的叙述错误的是（）A．我国化学家侯德榜在工业制烧碱的研究中取得了巨大成就B．拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论C．汤姆森发现了电子，证实原子是可分的D．俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序，制得了第一张元素周期表【答案】【考点】化学的历史发展过程．【分析】A、根据侯德榜的贡献考虑；B、根据空气组成的发现过程考虑；C、根据电子的发现过程考虑；D、根据门捷列夫发现了元素周期律和周期表进行解答．【解答】解：A、我国化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面做出了杰出贡献，故A错误；B、拉瓦锡得出了空气是由氧气和氮气组成的结论，故B正确；C、汤姆森发现了电子，证实原子是可分的，故C正确；D、俄国化学家门捷列夫将当时已发现的63种元素排序，制得了第一张元素周期表，故D正确．故选：A难度：中等知识点：各地中考8.下列关于混合物提纯的方法正确的是（）A．除去二氧化碳中混有的少量氯化氢﹣将气体通入氢氧化钠溶液B．除去生石灰中混有的少量碳酸钙﹣将混合物溶于水后过滤C．除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠﹣蒸发结晶后过滤D．除去铜粉中混有的少量氧化铜﹣加入适量稀盐酸充分反应后过滤【答案】【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤的方法；故选项所采取的方法错误．D、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，充分反应后过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．难度：中等知识点：各地中考9.化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（）A．将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B．溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C．将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D．化学反应前后，原子的种类和数目一定相等【答案】【考点】饱和溶液和不饱和溶液；固体溶解度曲线及其作用；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．【分析】A、根据溶液是由溶质和溶剂组成的，但当溶液达到饱和状态后，溶液的质量不再改变，进行分析判断．B、根据溶解度曲线的含义，进行分析判断．C、根据分子间有间隔，进行分析判断．D、根据化学变化的实质，进行分析判断．【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，将食盐加入水中，但当溶液达到饱和状态后，溶液的质量不再改变，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量不一定相等，故选项说法错误．B、溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质在一定温度下溶解度相等，而不是溶液质量一定相等，故选项说法错误．C、将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和不一定相等，因为分子间有间隔，故选项说法错误．D、化学变化的实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子的种类和数目都不变，故选项说法正确．故选：D．难度：中等知识点：各地中考10.图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（）A．决定该原子种类的粒子是bB．原子中b与c的数目一定相同C．原子中a与c的数目一定相同D．原子的质量集中在a和c上【答案】【考点】原子的定义与构成．【分析】A、根据质子数决定元素的种类解答；B、根据在原子中质子数和中子数不一定相等解答；C、根据原子中质子数=电子数解答；D、根据原子的质量主要集中在原子核上解答．【解答】解：A、质子数决定元素的种类，决定该原子种类的粒子是c，故错误；B、质子数和中子数不一定相等，原子中b与c的数目不一定相同，故错误；C、原子中质子数=电子数，a与c的数目一定相同，故正确；D、原子的质量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故错误．答案：C难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共4题）1.化学物质的多样性请在表空白处填上适当的内容：物质名称镁熟石灰化学式N2构成物质的微粒符号K+、SO42﹣【答案】【考点】化学式的书写及意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据物质的组成、结构来分析解答，构成物质的微粒有分子、原子和离子．【解答】解：镁是一种金属单质，由原子直接构成的，因此其化学式为Mg；N2是氮气的化学式，由氮分子构成的；熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，是由钙离子和氢氧根离子构成的；由钾离子和硫酸根离子构成的化合物是硫酸钾，其化学式为K2SO4．故答案为：物质名称镁氮气熟石灰硫酸钾化学式MgN2Ca（OH）2K2SO4构成物质的微粒符号MgN2Ca2+、OH﹣K+、SO42﹣难度：容易知识点：各地中考2.自然界中的碳循环碳是组成生物体的基本元素之一，也是组成煤、石油、天然气等的主要元素之一，自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的，图是碳循环主要途径的模式图．（1）结合图，下列关于碳循环的认识正确的是（填序号）__________________．A．有机物和无机物可以相互转化B．碳循环过程只涉及到化学变化C．碳循环过程中，各元素的化合价都不变D．燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能（2）用化学方程式表示图中碳循环中的下列变化①动物体内的葡萄糖在酶的作用下发生缓慢氧化，生成二氧化碳和水__________________．②消耗二氧化碳的一种方式__________________．（3）从化学的视角看物质目前，人们对二氧化碳的评论褒贬不一，若以“二氧化碳的利与弊”做为论题，你的观点是__________________，请列举有力的证据论证你的观点．要求：①论据简洁、论证充分．②同一论据举出一个事例即可．③字数在100字以内．【答案】【考点】自然界中的碳循环；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；有机物与无机物的区别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据图示信息分析解答；化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成，据此分析判断．（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．（3）任何事物对人类都是既有有利的一面，又有不利的一面，我们应该遵循客观事物事物发展的规律，尽量使客观事物向着有利于人类的一面发展．【解答】解：（1）A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气，有机物和无机物可以相互转化，故正确；B、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化，不是碳循环过程只涉及到化学变化，故错误；C、碳循环过程中，有单质氧气生成，氧元素的化合价改变，故错误；D、燃烧过程中能量的转化形式是化学能转化为热能和光能，故正确；（2）①生物体内的葡萄糖（C6Hl2O6）被缓慢氧化生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C6H12O6+6O26CO2+6H2O．②二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3；（3）观点一：二氧化碳的“利”大于“弊”；观点二：二氧化碳既有“利”也有“弊”；观点三：二氧化碳的“弊”大于“利”论据①：利：A、二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料；B、二氧化碳可以做化工原料，用于生产尿素、纯碱、制碳酸饮料等；C、二氧化碳可以制干冰，用于人工降雨或人造云雾等；D、二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，因此可以灭火；论据②：弊：A、二氧化碳无毒，二氧化碳不供给呼吸，所以可以使人窒息死亡；B、二氧化碳增多，引起温室效应．答案：（1）AD；（2）①C6H12O6 +6O26CO2+6H2O．②CO2+H2O=H2CO3；（3）论据①：利：A、二氧化碳可以促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料；B、二氧化碳可以做化工原料，用于生产尿素、纯碱、制碳酸饮料等；C、二氧化碳可以制干冰，用于人工降雨或人造云雾等；D、二氧化碳既不能燃烧，也不能支持燃烧，因此可以灭火；论据②：弊：A、二氧化碳无毒，二氧化碳不供给呼吸，所以可以使人窒息死亡；B、二氧化碳增多，引起温室效应．难度：中等知识点：各地中考3.化学与药品研发2015年屠呦呦因发现青蒿素并成功研制出抗疟新药，成为我国本土第一位诺贝尔生理学或医学奖得主．我国的许多医学著作中都有使用青蒿治疗疟疾的记载，屠呦呦团队通过研究，发现了青蒿素．确定了它的组成、结构，并成功合成．（1）提取过程研究人员先是采用水煎法（将青蒿放入水中，加热煮沸、浓缩），发现得到的提取物对疟原虫无抑制效果，而采用95%的乙醇（乙醇沸点78℃）为溶剂进行提取，得到的提取物有效率为30%﹣40%，后来又采用乙醚（沸点35℃）为溶剂，得到的提取物有效率达到95%以上，课题组将提取物中的有效成分命名为青蒿素．根据青蒿素的提取过程推测青蒿素的物理性质和化学性质（各写一条）__________________等．（2）结构分析确定中草药成分的化学结构是药物研制过程中十分重要的一环，在成功分离出青蒿素晶体后，课题组立即着手分析其化学结构．①定性分析取适量青蒿素，在氧气中充分燃烧，测得生成物只有二氧化碳和水，由此推断青蒿素中一定含有的元素是（用符号表示）__________________．②定量分析实验测得青蒿素的相对分子质量是282，其中碳元素的质量分数是63.8%，氢元素的质量分数是7.8%，根据以上信息，写出确定一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式（只列式，不计算结果）__________________．③主要抗疟结构分析青蒿素对疟原虫有很好的抑制作用，可能是因为它有较强的氧化性，青蒿素分子中具有怎样的结构才使它有较强的氧化性呢？我们熟悉的过氧化氢溶液有较强的氧化性，医疗上常用它杀菌消毒，过氧化氢分子中原子间相互结合的方式有“H﹣O﹣、﹣O﹣O”两种，青蒿素分子中原子间相互结合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种，你认为青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式是__________________．以上是运用已有知识进行的推理，推理是否正确，需要通过__________________进行验证．（3）化学合成青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，课题组于1984年成功合成了青蒿素，请你谈一谈化学合成青蒿素有哪些优点（答一点即可）__________________．【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；化学的用途；有关化学式的计算和推断；质量守恒定律及其应用．【分析】（1）物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．（2）①根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变进行分析回答本题；②根据题中信息进行分析即可；③根据题中信息分析化学合成青蒿素的优点．【解答】解：（1）不溶于水（或能溶于乙醇或易溶于乙醚等），不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质．受热不稳定（或受热易变质或能杀菌或能抑制疟原虫），需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质．故答案为：（1）不溶于水（或能溶于乙醇或易溶于乙醚等）；受热不稳定（或受热易变质或能杀菌或能抑制疟原虫）；（2）①根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，青蒿素在氧气中燃烧，反应物有两种，其中氧气只含有氧元素，产物只有水和二氧化碳，共含有碳、氢、氧三种元素，氧元素可能来自氧气，也可能来自青蒿素，不能确定；但氧气中无碳、氢元素，即青蒿素中一定含有碳、氢两种元素，故填：C、H；②青蒿素的相对分子质量是282，其中碳元素的质量分数是63.8%，氢元素的质量分数是7.8%，一个青蒿素分子中氧原子个数的计算式是；故填：．③氧化氢溶液有较强的氧化性，医疗上常用它杀菌消毒，过氧化氢分子中原子间相互结合的方式有“H﹣O ﹣、﹣O﹣O”两种，青蒿素分子中原子间相互结合的方式有“、H﹣O﹣、﹣O﹣O﹣”等几种，青蒿素分子中起杀菌作用的原子间相互结合的方式﹣O﹣O﹣，推理是否正确，需要通过实验进行验证，故填：﹣O﹣O﹣；实验．（3）青蒿中青蒿素的含量只有0.1%﹣1%，化学合成青蒿素的优点有产量高、不受季节影响等，故填：产量高．难度：中等知识点：各地中考4.用科学方法认识物质获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法，下列描述分别运用了以上哪种科学方法？（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是__________________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是__________________法．（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是__________________法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是__________________法．【答案】【考点】科学探究的基本方法．【分析】注意对“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法的理解和记忆．【解答】解：（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是观察法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是推理法．（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是推理法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是演绎法．故答案为：（1）观察．推理．（2）归纳．演绎．难度：中等知识点：各地中考三、综合题（共1题）1.氢能源是理想能源，氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一，科学家研发出一种以铝镓合金（镓：Ga）和水为原料制取氢气的新工艺，流程如图1所示：（1）从物质分类的角度看，铝镓合金属于（填“纯净物”或“混合物”）__________________，用该合金与铝片相互刻划，发现铝片上有划痕，说明__________________．（2）氢气是一种能源，它在空气中燃烧的化学方程式是__________________，氢气被称为“绿色能源”的主要原因是__________________．（3）反应①中镓的作用是__________________，该反应的化学方程式是__________________，属于四种基本反应类型中的__________________．与电解水制取氢气相比，用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是（答出一点即可）__________________．（4）镓的原子结构示意图如图2所示，请写出镓与稀盐酸反应的化学方程式__________________，发生有效相互作用的微粒的转化过程是__________________．【答案】【考点】资源综合利用和新能源开发；合金与合金的性质；纯净物和混合物的判别；原子结构示意图与离子结构示意图；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验；氢气的用途和氢能的优缺点．【分析】（1）根据合金的组成以及合金的特点来分析；（2）氢气燃烧只生成水，不污染环境，所以氢能是一种清洁能源；（3）根据镓在化学反应中所起的作用；化学方程式的书写以及基本反应类型的判断来分析；根据电解水生成氢气和氧气，然后与镓铝合金制取氢气得出后者制取氢气的优点；（4）根据镓原子最外层电子数可知，在化学反应中易失去3个电子而显+3价，结合反应实质来分析．【解答】解：（1）铝镓合金属于多种物质组成的混合物；合金要比它的成分金属的硬度变大熔点变低，所以两块金属片相互刻划后，在铝片上有明显的划痕，说明硬度比合金小；故填：混合物；合金的硬度大；（2）氢能是一种清洁能源，具有广阔的发展前景；氢气在氧气中燃烧生成水，条件为点燃，故方程式为：2H2+O22H2O；故填：2H2+O22H2O；燃烧生成物只有水，不污染环境；（3）反应①中镓能使该反应在常温下进行，而其质量与化学性质在反应前后没有发生改变，所以反应①中镓充当了催化剂，起到了催化作用；故填：催化作用；在催化剂的作用下，铝与水反应生成氧化铝和氢气，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物，属于置换反应；故填：2Al+3H3O Al2O3+3H2↑；置换反应；电解水制取氢气需要消耗电能且反应的速度慢；镓铝合金制取氢气常温下进行不需要消耗能源，反应速度较快；故填：常温下反应，节约能源；（4）镓显+3价，镓与稀盐酸反应生成氯化镓和氢气，该反应的微观实质是：镓原子失去电子变成镓离子，氢离子得到电子变成氢原子，每两个氢原子就结合成一个氢分子．故答案为：2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑；镓原子失去电子变成镓离子，氢离子得到电子变成氢原子，每两个氢原子就结合成一个氢分子．难度：偏难知识点：各地中考四、实验,探究题（共1题）1.探究影响化学反应速率的因素（1）发现和提出问题镁在空气中能够剧烈燃烧，铁丝在氧气中能够剧烈燃烧，而真金不怕火炼，这说明决定物质之间能否发生反应以及反应速率的内因是__________________．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，这一事例中影响化学反应速率的因素是__________________；夏天，将食品放在冰箱里不容易变质，这一事例说明温度也能影响化学反应速率，温度如何影响反应速率呢？（2）猜想与假设温度越高，反应速率越快（3）收集证据实验药品：颗粒大小相同的锌粒；两份相同溶质质量分数．不同温度的稀硫酸（20℃、40℃）供选仪器：药匙、气体发生装置2套（气密性良好）、量筒2支、分液漏斗、秒表、胶头滴管、水槽、大试管2支．利用上述仪器和药品，补充完成下表的实验报告．观察或测量的量选用的仪器实验步骤实验现象实验结论。

威海市文登区2021年中考化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分） (2016九上·江津月考) 下列物质分解后的几种产物中，含有单质和氧化物的是（）①水②双氧水③氯酸钾④高锰酸钾A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④2. （2分）(2017·重庆模拟) 下列变化中，不属于化学变化的是（）A . 二氧化硫在空气中造成酸雨B . 气球充入过量空气爆炸C . 铁钉在潮湿空气中生锈D . 铜片在酒精灯上加热变黑3. （2分）下列图中所示的实验操作正确的是（）A .B .C .D .4. （2分） (2016九上·柳江期中) 下列化学用语书写正确的是（）A . 2个镁原子：2MgB . 钙离子：Ca+2C . 五氧化二磷：O5P2D . 氯化铝：AlCl5. （2分） (2018九上·翠屏期中) 破损的元素周期表中某元素的残留信息如图所示，请根据残留信息分析，下列说法中不正确的是（）A . 该元素是金属元素B . 该元素符号为AlC . 该元素的离子核外电子数为10D . 该元素的原子的真实质量小于硫原子的真实质量6. （2分） (2015九上·贵池期末) 2015年暑假的天津大爆炸给国人敲响了化学品安全的警钟，下列图标与危险化学品、以及易燃易爆物无关的是（）A .B .C .D .7. （2分）(2017·阳谷模拟) 以下几种实验操作，不正确的是（）A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液C . 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥D . 分离溶液中析出的KNO3晶体8. （2分） (2016九上·莒县期中) 下列现象可用物质的物理性质来解释的是（）A . 白磷在40℃时即可以燃烧B . 氧气可以使带火星的木条复燃C . 水能由液体变为气体D . 蜡烛可以照明9. （2分）目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。

山东省威海市2021年中考化学试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共40分)1. （2分）(2013·湛江) 湛江正在创建国家卫生城市．下列做法正确的是（）A . 每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积B . 工业废水处理达标后排放C . 节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D . 在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟2. （2分）(2017·内江模拟) 下列四种粒子的结构示意图中，属于金属元素原子的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2018·开封模拟) 共享单车大大方便了人们的出行。

下列自行车所用材料不属于有机合成材料的是（）A . 合金车架B . 尼龙护套C . 塑料把手D . 橡胶轮胎4. （2分） (2018九上·运城期中) 下列关于“不一定”的说法中，错误的是（）A . 含氧化合物不一定是氧化物B . 纯净物不一定由同种分子构成C . 由同种元素组成的纯净物不一定是单质D . 能分解出氧气的化合物不一定是氧化物5. （2分）下列有关水的说法中错误的是（）A . 自然界的水都不是纯净物B . 用肥皂水可鉴别硬水与软水C . 用活性炭吸附净化水发生了化学变化D . 水分子保持水的化学性质6. （2分） (2016九上·绵阳期中) 下列现象，用分子的相关知识解释错误的是（）A . 水沸腾时，掀开壶盖，说明分子大小随温度升高而增大B . 湿衣服晾在太阳底下干的快，说明分子运动速率与温度有关C . 缉毒犬能根据气味发现毒品，说明分子在不断运动D . 44mL的水与56mL乙醇混合后溶液的体积为96mL，说明分子间有间隙7. （2分） (2015八上·萧山月考) 单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）A .B .C .D .8. （2分）将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中，不能形成溶液的是（）A . 芝麻油B . 食盐C . 味精D . 蔗糖9. （2分）上海盛禄等食品公司，向面粉中添加柠檬黄（混有铬酸铅，化学式为PbCrO4）制作“染色”馒头。

2021年山东省威海市中考化学试卷一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于物质组成和构成的认识，不正确的是（）A．看似庞杂无序的化学物质均统一于种类有限的元素之中B．“元素论”和“原子﹣分子论”是物质科学的基石，是科学和哲学的重要思想工具C．核外电子特别是外层电子，是决定原子间作用方式的重要原因D．跟卢瑟福原子模型比较，道尔顿原子模型不科学，对科学发展的贡献不大2．下列关于物质及变化的认识，正确的是（）A．电子、光子、量子属于化学物质B．化学变化有可能创造出世界上原来不存在的物质C．任何变化都遵循质量守恒定律D．只有通过化学变化才能获得物质和能量3．如图为某反应的微观示意图，有关说法正确的是（）A．反应中丙、丁的化学计量数之比为1：1B．反应前后各元素的化合价没有改变C．反应中物质乙发生还原反应D．反应前后甲、丁的质量比为1：14．下列物质的分类正确的是（）A．复合肥：硝酸钾、磷酸二氢铵、磷酸二氢钾B．合金：黄铜、青铜、氧化铜C．无机非金属材料：陶瓷、水泥、玻璃钢D．碱：火碱、纯碱、小苏打5．下列事实能用金属活动性解释的是（）①铝制品比铁制品耐腐蚀②用硫酸铜溶液和铁制取铜③用稀盐酸除铁锈④金属铜不能与稀硫酸反应A．①②B．①②③C．②④D．①②④6．下列宏观现象的微观解释，不正确的是（）A．含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失﹣﹣﹣﹣﹣氢离子与氢氧根离子结合成水分子B．水银温度计放入热水中，水银柱升高﹣﹣﹣﹣﹣原子体积受热变大C．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子化学性质不同D．硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀﹣﹣﹣﹣﹣银离子与氯离子结合成难溶性氯化银7．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．用生石灰做干燥剂B．用75%的酒精溶液对皮肤消毒C．用活性炭除去自来水中的异味和色素D．用白醋除去水壶中的水垢8．如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t1℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数大于乙的饱和溶液溶质质量分数B．t1℃时，15g甲加入50g水，充分溶解得到65g溶液C．将t2℃甲、乙的饱和溶液升温后，溶质质量分数：甲＞乙D．甲中含有少量乙，可以用降温结晶的方法提纯甲9．为探究某块状固体的成分，小华做了如图所示的实验，根据实验结果推理获得的结论不正确的是（）A．由实验①中有气泡产生，可推断固体中肯定含有碳酸盐B．由实验②中酚酞试液不变色，可推断固体中不含可溶性碱性物质C．由实验③中有烧焦羽毛的气味，可推断固体中含有蛋白质D．由实验②中酚酞试液不变色、实验④中试液变红色，可推断固体灼烧后生成新物质10．下列除杂方法（括号内为杂质），正确的是（）序号混合物除杂方法A CO2（HCl）将混合气体依次通过浓NaOH溶液、浓硫酸B Cu（CuO）将混合物灼烧C NaNO3固体（NH4NO3）加适量的熟石灰研磨D Na2SO4溶液（H2SO4）加适量的碳酸钠溶液A．A B．B C．C D．D二、填空与简答（本大题共4小题，共44分）11．（13分）焰火中的化学五光十色的焰火让人叹为观止。

威海市中考化学试卷及答案一、选择题1．NaCl是一种化工原料，可以制备一系列物质，如图所示原理，包含了氯碱工业，电解法制取金属钠，侯氏制碱，生产盐酸，制取漂白粉（有效成分是 Ca(ClO)2），部分生成物己省略，下列说法正确的是A．Na2CO3的热稳定性比NaHCO3差B．氯碱工业制得纯碱C．侯氏碱法的产品是NaHCO3D．工业制取漂白粉采用的是氯气和石灰乳反应，而不是氯气和石灰水2．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。

已知NaAlO2易溶于水，则下列图像不正确的是( )A．B．C．D ．3．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%4．固体X 可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成（提示：以上物质中，只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性）。

为确定其组成，进行如下实验：①将固体X 加入水中充分溶解，得到无色溶液； ②测X 溶液的pH ，pH= 13；③向X 的溶液中加入足量的硝酸钡溶液，产生白色沉淀，过滤； ④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸，沉淀不溶解；⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液，产生白色沉淀。

根据以上实验信息，关于固体X 组成的判断有以下几种说法： ①不能确定是否有硝酸镁；②硝酸钡、硫酸铜、碳酸钠一定不存在； ③硫酸钠和氢氧化钠一定存在； ④不能确定是否有氯化钠。

以上说法中正确的个数是 A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个5．氧烛是一种便携式供氧设备(如下图)。

2024年山东威海中考化学真题及答案注意事项：1.本试卷共7页，共70分。

考试时间80分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2.答题前，请你用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号、座号填写在答题卡和试题规定的位置上。

3.所有的试题都必须在专用的答题卡上作答。

选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：其它题目用0.5毫米的黑色签字笔作答。

在试卷或草稿纸上答题无效。

4.可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Fe-56Zn-65一、选择(本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意)1.物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途主要应用其化学性质的是A.活性炭作冰箱除味剂B.铜丝作导线C.稀有气体用于制作霓虹灯D.氮气作保护气2.下列说法不正确的是A.化学变化可以创造出新元素B.任何化学变化都遵循质量守恒定律C.可以通过化学变化探究物质的组成D.化学方程式可以定量表示化学变化中物质转化的质量关系和比例关系3.下表中概念间不符合图所示的从属关系的是选X Y Z项非金属单单质纯净物A质化学反B氧化反应化合反应应C饱和溶液溶液混合物无机化合D氧化物化合物物A.AB.BC.CD.D4.下列所示分别是氧气的制取、干燥、收集和验满的装置图，其中错误的是A. B.C. D.5.铷广泛应用于卫星导航、计算机通信等领域，其在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示，下列说法不正确的是B.铷的相对原子质量是85.47A.m37C.铷原子在化学反应中易得到电子D.氯化铷的化学式为RbCl6.化学服务于生活。

下列做法中涉及的化学原理错误的是选项做法化学原理A用碳酸镁治疗胃酸过多碳酸镁能与胃酸发生中和反应B用汽油去除衣服上的油渍汽油能溶解油渍C洗净后的铁锅及时擦干水分破坏铁生锈的条件能达到防锈目的D用小苏打烘焙糕点NaHCO受热易分解产生气体3A.AB.BC.CD.D7.如图是某葡萄糖酸锌口服液的标签，下列说法正确的是××牌补锌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化学式：122214C H O Zn含锌量：每支口服液含锌6.5mgA.锌是人体必需的常量元素B.葡萄糖酸锌中碳元素质量分数最大C.每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mgD.葡萄糖酸锌中碳、氢、氧、锌元素质量比为12：22：14：18.模型认知是化学研究的重要科学方法。

2020年山东省威海市中考化学试卷一、选择（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列过程主要发生化学变化的是（）A．用水银温度计测量体温B．用消毒液对环境进行消毒C．佩戴口罩预防疾病传染D．教室和宿舍经常通风2．（2分）垃圾分类投放已成为新时尚。

某同学清理教室时收集到如下垃圾：①废纸②铝制易拉罐③废口罩④矿泉水瓶⑤废电池，应投入如图所示标志垃圾箱的是（）A．①②④B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤3．（2分）下列对物质变化的认识不正确的是（）A．在物理变化中分子的能量、间隔、相互作用均不变B．水的天然循环只发生物理变化C．物质能否发生化学变化是由构成物质的微粒决定的D．研究化学变化的意义在于实现物质和能量的转化4．（2分）下列对物质的分类，不正确的是（）A．单质B．化合物C．化合物D．混合物5．（2分）学习了化学，我们掌握了宏观辨识与微观探析物质的本领。

对以下物质的辨别方法及微观解释，不正确的是（）A．用带火星木条辨别氧气与二氧化碳﹣﹣氧分子能助燃，二氧化碳分子不支持燃烧B．用氯化钡溶液辨别硝酸银溶液与硫酸钠溶液﹣﹣银离子与氯离子结合生成氯化银，钡离子与硫酸根离子结合生成硫酸钡C．用燃烧法辨别碳纤维与蚕丝纤维﹣﹣碳纤维由碳原子构成，蚕丝纤维由蛋白质分子构成D．用酸碱指示剂辨别稀盐酸与氢氧化钠溶液﹣﹣盐酸中含有氢离子，氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子6．（2分）下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，不正确的是（）选项物质（杂质）除杂方法CuO（Cu）将物质在空气中加热B MnO2（NaCl）将物质加水溶解，过滤，洗涤，干燥C CO（CO2）将混合气体依次通过足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸D NaCl将物质溶解后，加适量石灰水，过滤，蒸发结晶（Na2CO3）A．A B．B C．C D．D7．（2分）下列关于物质组成与构成的说法，不正确的是（）A．原子中核外电子，特别是最外层电子，是决定原子构成物质的关键因素B．原子在分子中的配置（原子的种类、数量和排列方式）决定了分子的种类C．化学元素只有一百多种，却组成了所有的化学物质D．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变8．（2分）下列与动植物生命活动有关的说法正确的是（）A．蛋白质是人体生命活动主要供能物质B．水、空气、食物和阳光是人体生命活动所需的最基本的化学物质C．绿色植物光合作用将无机物转化为有机物D．用氯化铅代替氯化钠作为食品添加剂9．（2分）氢氧化钠和碳酸钠的溶解度如表所示。

中考化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。

每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2013•威海）在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是（）A．物质不灭理论说明物质不会转化B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据物质不灭理论说明物质会转化进行解答；B、根据气体物质就看不见、摸不着进行解答；C、根据构成物质的微粒的性质进行解答；D、根据物质都是由微观粒子离子、分子、原子等微粒构成进行解答．解答：解：A、物质不灭理论说明物质会转化，故A错误；B、气体物质就看不见、摸不着，故B错误；C、构成物质的微粒在不断的运动，物体在静止状态下，构成物质的微粒也会发生变化的，故C错误；D、物质都是由微观粒子离子、分子、原子等微粒构成，它们极其微小肉眼看不见，且按一定规律构成，故D正确．故选D．点评：本题主要考查了“物质”的涵义和微粒性；了解一些常用物质的分类和性质及其应用．2．（2分）（2013•威海）下列对于物质变化的认识中，正确的是（）A．我们观察到的物质的宏观变化，本质上都是构成物质的微粒不断运动与变化的结果B．外界条件是导致物质变化的决定性因素C．物质发生变化时，微粒之间一定发生了相互作用，而物质发生物理变化时，微粒之间没有发生相互作用D．凡是伴随着能量的变化，一定是化学变化考点：化学反应的实质；物质发生化学变化时的能量变化．专题：物质的变化与性质．分析：A、根据构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化进行解答；B、根据物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素进行解答；C、根据物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用进行解答；D、根据物理变化的过程中也会伴随着能量的变化进行解答．解答：解：A、构成物质的微粒不断运动与变化决定着物质的宏观变化，故A正确；B、物质本身的性质是导致物质变化的决定性因素，而不是外界条件，故B错误；C、物质发生物理变化时，微粒之间的间隔和排列方式也会发生相互作用，故C错误；D、物理变化的过程中也会伴随着能量的变化，故D错误．故选：A．点评：了解物质变化的实质，是解题的关键，难度不大．3．（2分）（2013•威海）化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）A．新物质是指世界上没有的物质B．新物质不会再变成其它物质C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：可以根据化学变化的本质特征方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，化学变化是生成新物质的变化，新物质是不同于任何反应物的其它物质，其性质及用途不可能完全相同．解答：解：A、新物质是不同于任何反应物的其它物质，不是指世界上没有的物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水是世界上存在的物质，但水属于该反应生成的新物质，故说法错误；B、一个反应中的新物质，可能在其它反应中变成其它物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，水属于该反应生成的新物质，但水通过电解又可以生成氢气和氧气，故说法错误；C、化学变化中生成的新物质是相对于反应物来说的，即生成了与反应物在组成及用途上不可能完全相同的物质，故说法正确；D、元素相同也可能是新物质，例如过氧化氢分解生成水和氧气，过氧化氢和水的组成元素相同，但是它们属于不同的物质，故说法错误．故选C．点评：解答本题的关键是要充分理解新物质的含义，只有这样才能对问题做出正确的判断．4．（2分）（2013•威海）化学上经常要使用下列各种“表”，根据物质的化学式并利用下表，能够计算出物质的相对分子质量的是（）A．固体物质的溶解度表B．元素周期表C．常见元素的化合价表D．物质的密度表考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据相对分子质量是物质中各元素的相对原子质量的总和可以知道，在根据物质的化学式计算物质的相对分子质量时需用到物质中各元素的相对原子质量，然后根据各选项逐一分析即可．解答：解：根据相对分子质量是物质中各元素的相对原子质量的总和可以知道，在根据物质的化学式计算物质的相对分子质量时需用到物质中各元素的相对原子质量．A、根据固体物质的溶解度表只能查出物质的溶解度等有关信息，不能查出元素的相对原子质量，故错误；B、根据元素周期表只能查出元素的相对原子质量，故正确；C、根据常见元素的化合价表只能查出元素的化合价，不能查出元素的相对原子质量，故错误；D、根据物质的密度表只能查出物质的密度，不能查出元素的相对原子质量，故错误；故选B．点评：本题难度不大，主要考查了各种表的作用，只要结合所学知识认真分析，不能得出正确的答案，属于基础知识的考查．5．（2分）（2013•威海）在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（）A．气化B．液化C．爆炸D．缓慢氧化考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、气化是由液态变为气态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误．B、液化是由气态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故说法错误．C、爆炸分为物理爆炸和化学爆炸，没有新物质生成的变化是物理爆炸，例如车胎爆炸；有新物质生成的变化是化学爆炸，例如炸药爆炸，故说法错误；D、缓慢氧化指的是进行的很缓慢不易觉察的氧化反应，缓慢氧化过程中有新物质生成，属于化学变化，故说法正确．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．6．（2分）（2013•威海）在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于（）A．结晶B．蒸馏C．溶解D．过滤考点：结晶的原理、方法及其应用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明由液态变为固态，此过程是结晶．解答：解：首先判断变化前的状态，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，三种微观粒子处于自由移动的状态，说明此时物质是液态，再判断变化后的状态，改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，说明变为固态，此过程是结晶过程；故选A．点评：此题是物质的三态变化考查题，解题的关键是从微观的角度认识和判断变化前后物质的状态，属一道基础知识考查题．7．（2分）（2013•威海）下列关于溶解度的说法，不正确的是（）A．溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度B．溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度C．溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量D．在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数考点：固体溶解度的概念．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、溶解度能够表示物质溶解性强弱的程度；B、溶解度能够表示在一定温度下，100g 溶剂中溶解溶质的质量大小；C、某种物质在某种溶剂中的溶解限量就是指在一定质量的溶剂中溶解溶质的最大量；D、饱和溶液溶质质量分数的计算与该温度下物质的溶解度有关．解答：解：A、物质溶解性的强弱程度是用溶解度来表示的，故A说法正确；B、溶质在溶剂中溶解的程度有两种情况：饱和和不饱和，而溶解度必须是在饱和状态下溶解的质量，故B说法错误；C、某种物质在某种溶剂中的溶解限量就是溶解的最大程度，即已达到饱和状态，故C说法正确；D、饱和溶液溶质质量分数=×100%，所以在相同温度、相同溶剂的条件下饱和溶液的溶质质量分数大，溶解度就大，故D说法正确．故选B．点评：解答本题关键是要熟记溶解度的四要素：一定温度、100g溶剂、达到饱和状态、溶解的质量．并能灵活运用解决实际问题．8．（2分）（2013•威海）自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（）A．碳循环B．氧循环C．二氧化碳循环D．水的天然循环考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．B、氧循环主要表现在通过动植物的呼吸作用及人类活动中的燃烧都需要消耗氧气，产生二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．C、生物圈中的二氧化碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气有新物质生成，属于化学变化；故选项错误．D、水循环是指地球上的水从地表蒸发，凝结成云，降水到径流，积累到土中或水域，再次蒸发，进行周而复始的循环过程；没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确．故选D．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．9．（2分）（2013•威海）在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（）A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D．铜和稀硫酸制取氢气考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水．解答：解：此装置中的发生装置是固液常温型，反应物应为固体与液体，反应条件为常温，收集装置是排水法收集，说明该气体不易或难溶于水．A、氯酸钾和二氧化锰是固体，反应条件是加热，发生装置应选用给固体加热装置，故错误；B、石灰石是固体，稀盐酸是液体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型装置，二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故错误；C、过氧化氢是液体，二氧化锰是固体，反应条件是常温，发生装置选用固液常温型；氧气不易溶于水，可用排水法收集，正确．D、铜排在金属活动性顺序表中氢的后面，和稀硫酸不反应，不能用来制取氢气，故错误；故选C．点评：反应物是固体与液体，反应条件是常温，可用固液常温型装置；不易或难溶于水的气体可用排水法收集．10．（2分）（2013•威海）下列实验操作中，正确的是（）A．稀释浓硫酸B．称量固体C．加热液体D．倾倒液体考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；称量器-托盘天平；液体药品的取用；给试管里的液体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．解答：解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作正确．D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中试管没有倾斜、瓶塞没有倒放，所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．二、填空与简答题（本大题包括7小题，共44分）11．（2分）（2013•威海）物质组成的奥秘在下列概念中，从物质组成的角度，能够从中获取物质类别信息的是③⑤⑥⑦⑨⑩．①催化剂；②化学电池；③溶液；④可燃物；⑤高分子化合物；⑥混合物；⑦无机化合物；⑧元素；⑨碱；⑩碳水化合物．考点：物质的简单分类．专题：物质的分类．分析：溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小考虑；混合物是根据组成物质种类的多少考虑；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外）；碱是根据组成中含有氢氧根离子考虑；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧考虑．解答：解：催化剂是改变反应速度本身质量和化学性质不变的物质，与组成无关；化学电池是将化学能转化为电能的装置，与组成无关，溶液是根据溶液组成中分散的微粒大小进行分类的可分为：溶液、浊液、胶体，所以与组成有关；高分子化合物是根据组成的相对分子质量的大小在几万、几十万甚至更高的化合物，与组成有关；混合物是根据组成物质种类的多少，由两种或两种以上物质组成属于混合物，与组成有关；无机化合物是组成中不含有碳元素（一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐除外）与组成有关；碱是电离出来的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，与组成有关元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称，与组成无关；碳水化合物是根据组成元素中含有碳、氢、氧与组成有关．故答案为：③⑤⑥⑦⑨⑩点评：解答本题关键是要知道化学基本概念，熟悉常见的概念的含义，知道其含义是否与组成有关．12．（5分）（2013•威海）物质构成的奥秘请将物质的名称、化学式和构成物质的微粒符号填在空格内：物质（产品）名称电能芯片氯化氢气体干冰化学式CH3CH2OH构成物质的微粒符号Ca2+Cl﹣考点：化学式的书写及意义；物质的构成和含量分析．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据单质和化合物（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零）化学式的书写方法进行分析解答即可．根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．解答：解：高纯的单晶硅是重要的半导体材料，可用于制造计算机芯片，其化学式为Si；硅属于固态非金属单质，是由硅原子构成的，其原子符号为：Si．氯化氢气体的化学式为HCl；氯化氢是由氯化氢分子构成的，其分子符号为：HCl．氯化钙是由钙离子和氯离子构成的，其化学式为：CaCl2．CH3CH2OH是乙醇的化学式，是由乙醇分子构成的．干冰是固态的二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的，其化学式为：CO2．故答案为：物质（产品）名称电能芯片氯化氢气体氯化钙乙醇干冰化学式Si HCl CaCl2CH3CH2OH CO2构成物质的微粒符号Si HCl Ca2+CH3CH2OH CO2Cl﹣点评：本题难度不大，主要考查了化学式的书写、构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见化学式的书写方法、物质的粒子构成是正确解答本题的关键．13．（3分）（2013•威海）物质变化的奥秘现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu；（2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）③④；（3）现有下列选项：a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．在变化②中，不变的是（填序号）ab．考点：置换反应及其应用；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用．专题：化学反应的基本类型和能量变化．分析：置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应；不同形式的能量之间可以相互转化；在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．解答：解：（1）镁和氯化铜的反应属于置换反应；双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，属于分解反应；电解水生成氢气和氧气，属于分解反应；用电热水壶给水加热，不属于化学反应．镁和氯化铜反应能够生成氯化镁和铜，反应的化学方程式为：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu．故填：Mg+CuCl2═MgCl2+Cu．（2）镁和氯化铜反应、双氧水的分解反应，都是化学能与化学能之间的转化；电解水的反应，是电能转化为化学能；光合作用过程中，是光能转化为化学能；用电热水壶给水加热的过程中，是电能转化为内能．故填：③④．（3）双氧水在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H 2O 22H 2O+O 2↑，由化学方程式可知，反应前后分子的数目发生了变化；在双氧水中，氧元素的化合价是﹣1，而在水中，氧元素的化合价是﹣2，在氧气中，氧元素的化合价是0，所以元素的化合价发生了变化；分子的种类也发生了变化；而原子的数目、元素的种类没有改变．故填：ab ．点评：本题主要考查能量的转化、质量守恒定律和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意四步，一是反应物和生成物的化学式要正确，二是遵循质量守恒定律，三是写上必要的条件，四是看是否有“↑”或“↓”．14．（7分）（2013•威海）化学与社会发展PX 的性质 ①无色透明液体；②熔点13.2℃、沸点138.5℃；③密度0.86g/cm 3；④有芳香气味；⑤可燃；⑥有挥发性，但比汽油低；⑦低毒，毒性与汽油相当；在致癌性上，按国际惯例属于第三类致癌物，即缺乏证据证明其具有致癌性；⑧遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低（爆炸极限为1.1%～7.0%）．PX 的用途 化学工业的重要原料，用于纺织、塑料、建材、医药、农药等方面，如雪纺衣物、尼龙绳、塑料保险盒和保鲜袋等，涉及到衣食住行的方方面面．目前，我国每年需要PX1500万吨，而产量仅为800万吨，还需要进口700万吨；PX 的价格与供应掌握在外国人手里．有趣的是，在游戏活动中，很多市民戴的口罩、穿的服装都是用PX 做的．根据上述信息，请你回答下列问题：（1）根据物质的组成对PX 分类．它属于 有机物 ；（2）上表中属于PX 物理性质的是（填性质代号） ①②③④⑥ ； （3）根据PX 的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX ？ 密封保存、严禁烟火 ；（4）试写出PX 在空气中完全燃烧反应的化学方程式． 2C 8H 10+21O 216CO 2+10H 2O ；（5）对于PX 项目的利与弊，请从PX 的性质、变化和用途的角度谈谈你的看法 从PX 性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX 燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX 用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．综上所述，利大于弊． ．考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；有机物与无机物的区别；化学性质与物理性质的差别及应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学与生活．分析：根据化合物中是否含有碳元素，可以把化合物分为有机物和无机物；不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质；根据物质的性质可以判断物质对环境的危害程度、安全系数及其存运方法；书写化学方程式要注意规范性；表中信息可以帮助我们判断PX对人类生活的影响．解答：解：（1）由PX的化学式C8H10可知，PX是含有碳元素的化合物，属于有机物．故填：有机物．（2）PX的颜色、状态、熔点、沸点、密度、气味、挥发性等性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质．故填：①②③④⑥．（3）根据PX的性质可知，它有毒，具有挥发性，遇火可以爆炸，所以应该密封保存，严禁烟火．故填：密封保存、严禁烟火．（4）PX在空气中完全燃烧能够生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：2C8H10+21O216CO2+10H2O．故填：2C8H10+21O216CO2+10H2O．（5）化学物质没有好坏之分，利用好了，利国利民；利用不好，祸国殃民；对一种化学物质，要具体分析它的性质，利用好对人类有用的一面，想法控制好对人类不利的一面，尽量发挥化学物质的长处．对于PX来说，应该是利大于弊：从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．故填：利大于弊：从PX性质看，具有可燃性，爆炸性比汽油低，毒性与汽油相当，对人体危害小；从燃烧产物看，PX燃烧产物是水和二氧化碳，对环境几乎没有危害；从PX用途看，应用广泛，能够提高人们的生活质量，经济和社会价值显著．点评：本题考查了社会发展过程中，化学物质在其中扮演的角色，从总体上看，化学物质在社会发展中起到了重要的作用，但是也带来了一系列环境污染方面的问题，要客观地。

威海市中考化学试卷及答案一、选择题1．除去下列物质中的少量杂质．所用试剂和操作方法都正确的是( )选项物质杂质试剂和操作方法A CO2CO点燃B NH3H2O通过足量的浓硫酸C CuSO4溶液H2SO4加入过量的氧化铜，过滤D FeSO4溶液ZnSO4加入过量的镁粉，过滤A．A B．B C．C D．D2．向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。

下列有关说法不正确的是（）A．b点时所加试剂一定是稀硫酸B．加入试剂总体积大于V1时，溶液中不存在NaOHC．c点时溶液中的溶质不止是盐D．a点时溶液中有可能存在Fe3+3．t℃时，Na2CO3溶解度为Ag，现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g，溶质质量分数为a%，向该溶液中投入无水碳酸钠Ag，静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg，加水使晶体全部溶解，所得溶液质量分数为a%，则加入水的质量为( )A．(100+A)g B．100gC．100180286Ag D．(10 -A·a%)g4．图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化，其中可能符合图2所示变化关系的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D 6．除去物质中的少量杂质，选用的试剂和操作均正确的是物质（括号内为杂质）试剂和操作A氢氧化钠溶液（氢氧化钙）加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液（稀盐酸）加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体（水蒸气）通过足量生石灰D C（CuO）通入氢气并加热A．A B．B C．C D．D7．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（）A．A B．B C．C D．D8．归纳总结能使知识系统化，有利于提高素质和能力，下面是一同学对部分化学知识的归纳，其中都正确的一项是A．A B．B C．C D．D9．根据下图所示的溶解度曲线(A．B都为固态物质)，判断下列说法中正确的是( )A．t1℃时，A和B饱和溶液的质量分数都为30%B．t3℃时，A的溶解度比B大，故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C．B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D．把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液，继续降温可析出A晶体10．下列是四种实验操作中各量变化关系的图像，能正确反映其对应操作的图像有①电解水②向一定量pH=3的盐酸溶液中不断加水稀释③向等质量的镁和锌中分别加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量④向盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴加氢氧化钾溶液A．4个B．3个C．2个D．1个11．除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（）选项物质杂质除去杂质的方法A Al2(SO4)3溶液H2SO4溶液加入足量Al2O3粉末后过滤B Cu CuO通入氧气并加热C CaO CaCO3高温煅烧D H2气体HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸A．A B．B C．C D．D12．实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如下图。

山东省威海市中考化学试卷一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.下列制取物质的过程均发生化学变化的是（）A. 工业制氧气、实验室制氧气B. 海水制“碱”、海水淡化C. 以石英砂等物质为原料制玻璃、制高纯硅D. 利用二氧化碳制干冰、制碳酸饮料2.威海牡蛎肉富含谷胱甘肽（C10H17N3O6S），谷胱甘肽能提高人体免疫力，延级衰老。

下列关于谷胱甘肽的说法正确的是（）A. 谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大B. 谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21：16C. 谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成D. 谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成3.用pH计测得一些物质的pH如下：物质苹果汁西瓜汁牛奶鸡蛋清炉具清洁剂pH 2.9 5.8 6.4 7.6 12.5下列说法正确的是（）A. 牛奶放置一段时间后变酸，pH变大B. 等量的西瓜汁比苹果汁所含氢离子数多C. 炉具清洁剂的碱性比鸡蛋清的碱性强D. 胃酸过多的人应该多喝苹果汁4.下列对分子、原子、离子的认识正确的是（）A. 同种分子排列方式不同，化学性质不同B. 在干冰中，分子因相互作用而静止不动C. 同种原子按不同方式结合，可以构成不同的物质D. 原子得失电子形成离子后，原子核发生了变化5.宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。

下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）宏观现象微观解释A 天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大，分子间隔减小B 向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸，溶液红色消失氢氧根离子和氢离子结合成水分子C 蔗糖在热水中比在冷水中溶解得更快温度越高，分子运动越快D 向塑料袋中滴加少量酒精，挤瘪密封，放在热水中，塑料袋很快鼓起酒精分子受热后体积变大A. AB. BC. CD. D6.化学与健康生活息息相关。

下列做法正确的是（）A. 用硫酸铜溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿B. 食品添加剂都对健康有害，应禁止使用C. 误食重金属盐，可以喝大量的鮮榨果汁解毒D. 适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大7.打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，下列说法不正确的是（）A. 打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料B. 打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性C. 松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同D. 燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料8.科学理论在传承中不断发展，科学家们传承前人的正确观点，纠正错误观点，形成科学理论，关于原子结构的学说有：①在球体内充斥正电荷，电子镶嵌其中②原子是可分的③原子呈球形④原子中有带负电的电子⑤原子中有带正电的原子核⑥原子核很小，但集中了原子的大部分质量其中经过卢瑟福传承和发展后形成的观点是（）A. ②③④⑤⑥B. ①②③④C. ④⑤⑥D. ⑤⑥9.下列关于溶液的说法错误的是（）A. 与乳化作用相比，溶解能使物质混合得更均匀B. 20℃时，50g水中溶解了15g的硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度是30gC. 一定温度下，固体物质的溶解度不随水的质量改变而改变D. 硝酸钾的饱和溶液恒温蒸发部分水后，剩余溶液溶质质量分数不变10.下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A. 将表面生锈的铁钉放入稀盐酸中B. 红磷在密闭容器中燃烧C. 向硫酸铜溶液中加入锌粉D. 向稀盐酸中滴加硝酸银溶液二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）11.元素组成万物2019年是“国际化学元素周期表年”，元素周期表迎来了它150周岁的生日。