1.《小粗心区分“己”和“已”》资料《爱和受》

识字二1、小粗心区分“己”和“已”教学目标：1、认识“粗、区”等12个生字，会写“已、半”等7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、激发识字兴趣，培养细心观察、主动探索的精神。

教学重点：识字和区分形近字。

教学难点：通过指导朗读，引导学生区分形近字。

教具准备：课件课时安排：2课时第一课时教学过程：一、激趣导入二、初读课文，识记生字。

1、学生自由读文，圈生字，借助拼音多拼读几遍。

2、多种形式检查学生读音情况，随机纠正读音。

3、你用什么办法记住了哪个字？引导学生采用“比较”“熟字加偏旁”“猜字谜”等多种方式记忆汉字。

4、再读课文，把课文读通顺、流利。

三、再读课文，理解感悟。

1、学生默读课文，给自然段标上序号，然后分组分段读课文。

2、学生自由读课文，思考：联系课文，想一想，“难以分辨”的字。

3、指导读好1－3段讨论交流：小粗心是怎样区分它们的？4、指导读4－11段课件出示“己”和“已”，认真观察字形。

用自己的话说一说：在“己”和“已”的指导后，小粗心是怎样记住它们的？5、分角色朗读4－11段6、指导读12、13段7、回读全文四、总结全文。

五、课外延伸。

说说怎么区分这些字？爪---瓜人---入王---玉欢---吹外---处哪---那第二课时1、指导写字抽读本课生字，矫正读音。

2、重点学习：已、半、其、典、苦、齐、区。

3、指导正确书写生字在田字格的书写位置（1）学生观察。

（2）抓住关键笔画，写好汉字。

（3）一个个分析，教师演视，强调关键笔画。

（4）学生描写。

注意提醒“区”和“典”的书写。

板书设计：1、小粗心区分“已”和“己”己蛇口大开自己像蛇已蛇口半开已经作业设计：1、比一比，再组词。

附：已（）外（）其（）瓜（）已（已经）（早已）己（）处（）典（）爪（）半（半年）（一半）（半路）2、比一比，写一写，记一记。

其（其间）（其中）（其他）“蛇口大开”是（）字；典（字典）（词典）（典故）“蛇口半开”是（）字。

苦（苦味）（苦笑）（艰苦）“大”字加横是（）字；齐（齐心）（齐全）（看齐）“大”字加点是（）字。

小粗心区分己和已.txt∞-一人行,必会发情二人行,必会激情三人行,必有奸情就不会被珍惜。

真实的女孩不完美，完美的女孩不真实。

得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

【内容简析】本课以故事的形式写了小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的，在故事中教给学生识字的方法，让学生认识“粗、区、已、苦、典、齐、其、蛇、半、忘、记、粉”这12个生字，并会写“已、半、其、典、苦、齐、区”这7个字。

【设计理念】《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟悉的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验。

”本课教学中注重让学生联系生活中熟悉的事物进行识字，用自己的小窍门辨析形近字。

【教学目标】1熟悉课文所讲的故事内容，了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。

2认识12个生字，会写7个字。

3使学生在学习故事中懂得一些辨析形近字的小窍门。

【重点难点】1了解小粗心是怎样想办法区分“己”和“已”这两个字的。

2认识12个生字，会写7个字。

【教具准备】生字卡片。

【教学时间】两课时。

【教学设计】第一课时一、引导发现，导入新课(课件或卡片出示“己”和“已”这两个字。

)1小朋友们，你会读这两个字吗?(让学生齐念)你发现这两个字有什么相同的或不同的地方?(让学生自由说)2有一位小朋友，因为他平时做事有点儿粗心，所以大家叫他“小粗心”，小粗心原来分不清“己”和“已”这两个字，后来，他认真动脑筋，很快就把这两个字分清楚了。

他想出什么好办法了呢?我们一齐来学习识字二的第1课《小粗心区分“己”和“已”》，请齐读一遍课题。

二、自由读课文，要求读得准确流利1自由读课文，画出不会读的字。

2开火车认读“粗、区、已、苦、典、齐、其、蛇、半、忘、记、粉”这12个生字。

3互为小老师用生字卡片认读生字，注意纠正读音。

4去掉生字上面的拼音，再认读生字。

5指名读课文，让学生评一评。

(主要是让其他学生认真听，看有没有读错的地方。

)三、分角色读故事(一学生读“己”的话，一学生读“已”的话，一学生读小粗心的话。

小xi ǎo 粗cū心xīn 总z ǒn ɡ是sh ì分fēn 不b ù清qīn ɡ楚chu “己j ǐ”和h é“已y ǐ”①2y ǐ”一y ì起q ǐ跳ti ào 了le 出chū来l ɑi 。

4小xi ǎo 粗cū心xīn 打d ǎ量li ɑn ɡ③着zhe 他tā俩li ǎ说shuō:“你n ǐ们men 俩li ǎ长zh ǎn ɡ得de 太t ài 像xi àn ɡ了le ,真zhēn 难n án 分fēn 辨bi àn ④。

”段导读:小粗心在字典里看到了长得太像了的“己”和“已”。

“己j ǐ”和h é“已y ǐ”齐q í声shēn ɡ说shuō:“我w ǒ们men 虽suī然r án 很hěn 像xi àn ɡ,其q í实sh í⑤有y ǒu 区qū别bi é。

”5“己j ǐ”扭ni ǔ动d òn ɡ着zhe 身shēn 子zi 说shuō:“你n ǐ看k àn 我w ǒ像xi àn ɡ不b ú像xi àn ɡ一y ì条ti áo 蛇sh é?”小xi ǎo 粗cū心xīn 说shuō:“像xi àn ɡ。

”“你n ǐ看k àn 我w ǒ的de 嘴zu ǐ张zhān ɡ得de 大d à不b ú大d à?”“大d à。

”“‘蛇sh é口k ǒu 大d à开kāi ’就ji ù是sh ì我w ǒ,‘自z ì己j ǐ’的de ‘己j ǐ’。

自z ì己j ǐ有y ǒu 啥sh á就ji ù说shuō啥shá,所su ǒ以y ǐ口k ǒu 要y ào 大d à开kāi 。