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、给下面的字注音。
簸（） 涯（ ） 苔（ ） 畦（ ） 、解释下面词语。
簸：酒旗：畦：、把下面诗句补充完整。
1. 九曲黄河万里沙， 。
2.，同到牵牛织女家。
3. ，花木成畦手自栽4. 一水护田将绿绕， 。
参考答案第一课时、 bō y á gu ō t ái q í t à、 颠簸 依山而建的城 酒招子 青苔 这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。
推开门、1. 浪淘风簸自天涯 2. 如今直上银河去3. 茅檐长扫净无苔4. 两山排闼送青来17 古诗三首第一课时 郭（ ） 闼（ ）山郭： 苔： 排闼：17 古诗三首第二课时一、下面朗读节奏有错误的一项是（）。
A．茅檐| 长扫|静| 无苔，B．花木| 成畦|手自|栽，C．一小| 护田|将绿|绕，D．两山| 排闼|送| 青来。
二、阅读练习。
江南春千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
1.解释加点字的意思，并翻译诗句：千里莺啼．绿映红，水村山郭酒旗风．。
啼：风：2.本诗的作者是，他是晚唐一位著名诗人。
与李商隐合称为，以区别于李白和杜甫的。
著有《》。
参考答案第二课时、D、1. 啼叫迎风招展辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄，依山的城郭，迎客的酒旗在风中招展。
2. 杜牧小李杜大李杜樊川文集类文阅读-18 只有一个地球保护地球是全人类的使命，保护地球，中国在行动！（节选）欧阳艳玲科学技术成几何倍速度递增，给人类社会带来前所未有的进步和发展，使物质文明精神文明极度丰富，人类实现登月、遨游太空、潜入海底的探索。
机器人代替繁脏劳动，坐着点击鼠标便可轻松（浏览欣赏）世界，生命质量得到空前提升，现代医疗技术（制造创造）出一个又一个生命奇迹，人口数量不断刷新，仅中国六十年前为四亿人口，而今增至十多亿⋯⋯然而，现代科技给人类带来光明便利的同时，也将给人类带来前所未有的灾难，人类必须清醒客观地看到这一（严酷残酷）现实！老龄化趋势（沉重严重）。
部编版六年级上册语文第六单元测试题（A卷）班级姓名得分(考试时间90分钟，满分100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子，根据拼音写词语。
(10分)地球就像一位hé ǎi( )可亲的母亲，用甘甜的乳汁bǔ yù( )我们。
她无私地cìɡěi( )我们宝贵的kuànɡ cánɡ( )，以及赖以生存的自然zī yuán( )。
所以我们要爱护她，保护她。
二、选词填空。
(8分)愿望盼望指望期望1.人类不能( )在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2.漂泊海外的游子( )早日回到祖国母亲的怀抱。
3.经过努力，我的( )终于实现了。
4.国家对我们少年儿童寄托着殷切的( )。
三、指出下列句子分别采用了什么说明方法。
(9分)1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )2.太和殿俗称金銮殿，高二十八米，面积两千三百八十多平方米。
( )3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
( )四、按要求写句子。
(9分)1.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
(改为直接引语)2.这些设想能够实现。
这些设想是遥远的事情。
(用关联词连成一句话)3.再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)五、按要求从诗中找字。
(6分)古人写诗，非常讲究“炼字”。
在不少古诗中，有的字能一字传神，或抒发某种感情，或生动描绘形象，创造出美的意境。
请你找出下面诗句中能传神的字，写在括号里。
1.春风又绿江南岸，明月何时照我还。
( )2.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
( )( )3.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
( )( )4.人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
( )六、语言运用。
(4分)方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折。
第一单元测试卷积累运用一、拼写能手。
（6分）走进lǜtǎn（）似的草原，小花diǎn zhuì（）着草原，真美呀！蓝天下，俏丽的蒙古族姑娘们穿着富有民族特色的yī shɑnɡ（），演唱着动人的歌曲，跳着yōu yǎ（）的舞蹈。
老人们一边吃着nǎi dòu fu（）,一边欣赏着表演，孩子们也有样学样，他们bèn zhuō（）的样子，惹得大家哈哈大笑。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（12分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.苍穹．（qiònɡ）冠．冕（ɡuān）勾勒．（lè）烟渚．（zhě）B.斗．室（dǒu）单薄．（báo）渲．染（xuān）衣襟．（jīn）C.恍．然（huǎnɡ）摇曳．（yè）参差．（cī）琼．浆（qiónɡ）D.孕．育（yùn）迂．回（yū）婆娑．（suō）鸣啭．（zhuǎn）2.下面词语搭配完全正确的一组是（）A.奇丽的小诗妩媚的丁香热烈的主人B.静寂的草原白色的大花旖旎的风光C.亮晶晶的眼睛小小的花苞深情的哲理D.星星般的小花羞涩的姑娘幽静的甜香3.下面句子标点符号使用不恰当的一项是（）A.我爱水的柔，柔如蓝色的秀发；我爱水的刚，刚如白色的奔马；我爱水的美，美如绿色的净土。
B.饭后，小伙子们表演套马、摔跤，姑娘们表演了民族舞蹈。
客人们也舞的舞，唱的唱，还要骑一骑蒙古马。
C.如果你是大海，就把宽广传给世人；如果你是树木，就把绿色献给原野；如果你是太阳，就把光芒洒向人间。
D.突然，我惊喜地发现新的生命又在不断孕育，诞生，风雨之中，一片新的红霞又向我飘来。
4.许多诗人喜欢用奇异的想象来表达自己内心独特的感受，下面的诗句中没有运用这一方法的一项是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
C.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第六单元测试一、下面画线字注音错误的一项是（）。
（2分）A.这是西伯利亚大风常来肆虐（nüè）的地方，是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞（jū）之地。
B.地翻好，又耙（pá）了几遍，耙得又平又顺溜。
C.丰富的矿（kuàng）产资源是地球母亲给我们的恩赐（cì）。
D.老人带上干粮扛（káng）上铁锹（qiāo）进沟上山。
二、写同音节的字，组词。
（6分）[du] （）徒（）职（）定耳闻目（）[kang] （）慨健（）土（）（）俪情深[ying] （）接晶（）（）光军（）三、下面词语中感情色彩完全相同的一项是（）。
（2分）A.后果滥用和蔼B.恭敬宏伟勇敢C.威胁璀璨壮观D.渺小愚蠢劲挺四、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。
（3分）1.拿矿产资源来说，它（）谁的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。
3.（）这些设想能实现，（）是遥远的事情。
五、按要求写句子。
（l0分）1.种的养麦已经开花，白要的像一片雪。
（仿写句子）秋风吹红了满山枫叶，________像________。
麦苗长得更高了，________像________。
2.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
（缩句）______________________________________________________________________________________3.宇宙空间不是大得很吗？（换种说法，意思不变）______________________________________________________________________________________4.当地县志载：“风大作时，能逆吹生马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
第一单元达标测试卷基础百花园(41分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。
(4分)蒙．(méng měng)古包 勾勒．(lēi lè) 笨拙．(zhuō zhuó) 参．(cān cēn)差 苍穹．(qióng qiǒng) 摇曳．(yè yě)烟渚．(zhū zhǔ) 硕．(shuò suò)大二、读拼音写词语。
(8分)wǔ mèi mǎ tí yī sh ɑnɡ dòu fu( ) ( ) ( ) ( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó( ) ( ) ( ) ( )三、辨字组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧雅（ ）稚（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧微（）徽（ ）⎩⎪⎨⎪⎧陈（ ）阵（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧蹄（）啼（ ）四、写出下面加点词的近义词。
(3分)1．静寂．．的草原热闹起来。
( )2．我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视．．。
()3．在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚．．。
( )五、用“奇”字组成不同的词语，填入句子中的括号里。
(4分)1．关于丁香结的说法是怎么来的，我很( )。
2．站在草原上，我真想吟诵一首( )的小诗。
3．真()，我到底错在哪儿了？4．麋鹿的样子长得很()，老百姓管它叫“四不像”。
六、先把词语补充完整，再按要求填写词语。
(13分)()色欲()硕大无()()()自怜()()千里心()神往孤芳自()1．写出三个含“然”字的四字词语：____________、____________、____________。
2．写出三个“AABB”式词语：____________、____________、____________。
3．遥远的晴空，嫩绿的草坪，潺潺的流水，如此情景，怎能不令人______________？七、按要求做题。
第六单元评价测试卷一、积累与运用。
(34分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A.恩赐(cì)荞麦(qiáo)蹚水(tānɡ)B.排闼(dà)盘踞(jū)擎着(qínɡ)C.记载(zǎi)肆虐(nüè)颠簸(pǒ)D.铁锹(qiū)璀璨(cuǐ)菜畦(qí)2.下列词语书写全对的一项是( )(2分)A.威协慷慨B.开彩晶莹C.目睹滥用D.节治摇篮3.下列成语同“飞离地球、遨游太空”有关的是( )(2分)A.月明星稀B.后羿射日C.嫦娥奔月D.夸父追日4.我能给下列加点的字选择正确的解释,并把序号写在括号里。
(3分)A.达到B.赶上C.比得上(1)目之所及,哪里都是绿的。
( )(2)论学习,我可不及他。
( )(3)如果不是医生及时赶到,他可能就没命了。
( )5.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A.通过《只有一个地球》这篇课文,使我认识到保护环境的重要性。
B.《中国诗词大会》上的诗词题目很多出自中小学课本。
C.我爷爷常常身穿一件黑棉袄和一顶黑棉帽。
D.在“春晚”的筹备会上,各部门交换了广泛意见。
6.下列句子使用了什么说明方法?将序号填在括号里。
(4分)A.列数字B.举例子C.打比方D.作比较E.下定义(1)至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
( )(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
( )7.指出破折号的不同用法,将序号填入括号内。
(3分)A.表解释说明B.表语意转换C.表声音断续(1)他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
( )(2)我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
( )(3)丁——冬——丁——冬……()8.根据课文内容和知识积累完成练习。
(15分)(1)《书湖阴先生壁》的作者是,诗中“, ”采用拟人的修辞手法,化静为动,写出了山水对湖阴先生的情谊。
六年级语文上册第六单元测评试题学校：班级：姓名：得分：一、给下列加点字选择正确的读音，画“√”。
(8分)颠簸．(bǒbō) 织．女(zīzhī)黄莺．(yīnɡyīn)房檐．(yán zhān)晶莹．(yín yínɡ)滥．用(jiān làn)资．源(zīzhī)回荡．(dànɡtànɡ)二、读拼音，写汉字。
(6分)yákānɡɡuǒ慨包lánǎiɡònɡ献三、按要求完成下列练习。
(7分)1.“慨”按部首查字法，应先查________部，再查________画；用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________。
“充满正气，情绪激昂”指的是__________这个词语。
2.“璀璨”的意思是( ) A.形容珠玉等光彩鲜明。
B.形容衣服等非常好看。
用这个词语写一个句子：_______________________________________________________ ____________________________________________________________________________四、给下面的句子选择合适的说明方法。
(5分)A.作比较B.打比方C.分类别D.举例子E.列数字1.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
( )2.拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
( )( )3.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
( )4.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
( )五、按要求完成句子练习。
(8分)1.我不禁鼻子一酸也许老人进去后就再也出不来了(加标点符号)2.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(改为反问句)________________________________________________________________________3.三黑看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第六单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、看拼音，写词语。
（8分）ti ān y á（ ） k ū ji é（ ） z ī yu án （ ） h é ǎi （ ） b āo gu ǒ（ ） g òng xi àn （ ） k āng k ǎi （ ） y áo l án （ ） 二、选择题。
（4分）1.下列汉字按音序排列正确的一组是（ ） A.绕 簸 胁 基 B.簸 胁 基 绕 C.簸 基 绕 胁 D.绕 簸 胁 基2.“五行”指的是（ ）A.金木水火土B.金禾水火土C.金木水火石D.日月水火土 3.下面不属于“五谷”的是（ ） A.稻 B. 菽 C.粟 D.稷 4.下面不属于“五彩”的是（ ） A.黄 B.青 C.蓝 D.黑三、读句子，根据提示完成练习。
（10分）1.宇航员在天际邀游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。
“遥望”是表示“看”的词语，能表示“看”的二字词语还有 、 ，四字词语有 、 。
“晶莹”还可以跟 、 等词语搭配。
2.这么松散的地，简直是一张软床。
这句话把 比作 ，写出了其 的特点，同时表现了三黑的 。
四、选择合适的关联词填入括号内。
（4分）虽然……但是…… 如果……也…… 因为……所以…… 即使……也……1.（ ）所有的动物都死去了，人类（ ）会灭亡。
2. （ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。
3. （ ）女儿想让老人去城里享清福，（ ）老人不愿意去。
4. （ ）农民伯伯们很爱脚下的土地，（ ）他们教导自己的孩子要爱护土地。
五、按要求完成句子练习。
（10分）1.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（写出诗句的意思）2.这是了不起的奇迹。
（改为感叹的语气）密 封 线 内 不 得 答 3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢？（去掉问号，意思不变）4.这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。
六年级上第六单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共12小题）1．解释下列诗句中加点字词的意思。
浪淘风簸．自天涯2．根据古诗内容填空答题。
诗人刘禹锡在《秋词》一诗中的诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
”与《浪淘沙》中的诗句“，。
”有异曲同工之妙。
他还有许多我们熟知的诗句，如“旧时王谢堂前燕，。
”（《乌衣巷》）“千淘万漉虽辛苦，。
”《浪淘沙•莫道谗言如浪深》“东边日出西边雨，。
”（《竹枝词》）3．根据意思或情境写诗句。
庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。
两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
，4．根据古诗内容填空答题。
《江南春》描写了美丽深邃的江南春景，描写春天的诗句还有许多。
如“人面不知何处去，。
”（崔护《题都城南庄》）“，吹面不寒杨柳风。
”（志南《绝句》）“碧玉妆成一树高，。
”（贺知章《咏柳》）“，一行白鹭上青天。
”（杜甫《绝句》）5．给下面的字注音。
颠簸．涯郭青苔．畦闼6．找出下列词语的反义词。
慷慨伟大平行稠密破碎破坏7．填写恰当的关联词语。
我们不加节制地开采资源，地球上的矿产资源会枯竭。
8．给加点字注音。
咸．甜疙．瘩耙．地荞．麦蝈．蝈趟．坏闺．女逮．住白霎．霎旱．天9．三（《三黑和土地》）结合课文内容填空。
黑坐在地里，在做什么打算：；；。
10．选词填空。
领悟领略（1）这位普通老人让我到：青山是不会老的。
（2）暑假里，张明明跟爸爸一起登上了泰山，他们了泰山的风姿。
11．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（判断是否为对偶句）12．用“√”选择加点字的正确读音。
九曲．（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘风簸．（bǒbò）自天涯。
二．选择题（共4小题）13．（《三黑和土地》）“三黑”是这首诗的主人公，他是一位（）A．工人B．农民C．军人D．商人14．（《三黑和土地》）第二三小节连用了两个“恨不得”，正确的理解是（）A．写出了“三黑”特别想吃地里的土，变成种子在地里睡觉。
B．写出了“三黑”对自己土地的热爱，想尝一尝土地的味道，想感受土地的温暖舒适。
2020-2021学年部编版语文六年级上册第六单元测试题（时间：60分钟，分值：105分）卷面书写（5分）请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！一、看拼音，写词语。
(8分)áo yóu jīng yíng cuǐ càn ēn cì( ) ( ) ( ) ( )sì nüè pán jù gōng jìng lǐng wù( ) ( ) ( ) ( )二、找出下列词语书写错误的一项。
（8分）1、A摇蓝 B恩赐 C灾难（）2、A枯竭 B威协 C资源（）3、A感叹 B 铁锹 C拐仗（）4、A 领悟 B 荡漾 C盘据（）三、把下列词语补充完整。
（8分）（）（）同舟不（）不（）五（）四（）千（）一（）四、用上恰当的关联词连成一句通顺的话。
（6分）1、但是，（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使他们不能再生，（）造成一系列生态灾难，（）给人类生存带来了严重的威胁。
2、（）我们这个地球是很可爱，（）又太容易破碎了。
五、按要求写句子。
（8分）1、缩句. 青青的麦苗又悄悄地抽出两片嫩绿的叶子。
2、除了地球，难道我们还有别的星球可以居住吗？（改为陈述句）。
3、清明节纷飞的小雨，怎能不让人想起先烈？（改成双重否定句）4、农民活像旱天的鹅，一见到水就连头带尾巴钻进水里。
（仿写一个比喻句）六、按课文内容、日积月累或古诗词填空。
（9分）1、《江南春》的作者是（）朝（），其中我最喜欢的诗句，水村山郭酒旗风。
2、地球，这位人类的，这个生命的，是那样美丽壮观，。
3、五行是：金、（）、水、火、土。
五彩是：黄、（）、（）、白、黑。
七、课内阅读（9分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
2019-2020学年部编人教版六年级语文第一学期第六单元测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(14分)1．(4分)看拼音，写词语。
苞lěi（）苔xiǎn（）插yāng（）甘zhè（）pù（）布 yàn（）语 fèng（）隙收gē（）2．(4分)请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号里。
陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节3．(2分)选择恰当的比喻填空。
如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放，婉约，粗犷，细腻，洋洋洒洒，蔚为大观。
4．(4分)请你把关联词送到合适的句子里。
既……又……即使……也……因为……所以……之所以……是因为……无论……都……(1) 说你今天留下了遗憾，你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
(2)蒙娜丽莎的微笑让人感觉得到舒畅温柔，让人感觉得到略含哀伤。
(3) 多么远的剧场，演出到多晚，我场场必到，直到演出结束。
(4) 在日常学习和生活中普及了电脑，人们不能丢弃用笔书写。
二、单选题(12分)5．(2分)下面画线字读音完全正确的一组是（）6．(2分)下面词语中，没有错别字的一组是（）7．(2分)下列画线的字解释全部正确的一组是（）8．(2分)下列画线成语运用正确的一项是（）9．(2分)下面句子中横线处填哪个句子最合适？（）书籍好比一架梯子，它引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，________________。
10．(2分)选出下列句子中没有语病的一项（）三、默写(3分)11．(3分)把俗语谚语补充完整。
(1)不热不长，。
(2)六月六，。
(3) ，割谷喂老牛。
四、现代文阅读(26分)12．(9分)阅读练习。
部编版六年级语文上册第五六单元测试及答案一、选择题。
(10分,每小题2分)1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )A.尽量(jǐn) 记载(zài) 蒜苗(suàn) 苔藓(xiān)B.焖饭(mēn) 铁轨(guǐ) 肆虐(nüè) 腥味(xīn)C.菜畦(qí) 嘟囔(nāng) 城郭(guō) 烹调(pēng)2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.遮盖草坪缝隙楼梯B.资源列如贡献摇蓝C.天涯瀑布威协软棉棉3.下列句子中,画线词语理解有误的一项是( )A.茅檐长扫净无苔(青苔)B.九曲黄河万里沙(歌,能唱的文辞)C.南朝四百八十寺(寺院)4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.通过游览长城,使我受到了教育。
B.陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
C.科学家们提出了许多的设想,比如,在月球上建立移民基地。
5.下面是李明围绕“都是淘气惹的祸”这个题目所选择的材料。
下列不能表达对应中心思想的一项是( )A.看见张奶奶要过马路,主动扶了她一程。
B.给金鱼喂太多的饲料,把鱼撑死了。
C.因为好奇,把相机拆了,却不能还原。
二填空题。
(25分)6.读拼音,写词语。
(10分)yù bào gān zhè yàn yǔ dǒu peng jiàng yóu （）（）（）（）（）zuǐ chún héǎi kāng kǎi kū jié làn yòng （）（）（）（）（）7.根据课文内容或日积月累填空。
(8分,每空1分)(1)千里莺啼绿映红, 。
(杜牧)(2) ，两山排闼送青来。
(王安石)(3)《浪淘沙》中演绎了牛郎织女民间传说的两句诗是“，”。
(4)俗话说:“不热不长，”。
(5)北方农家的谚语说:“六月六，”。
(6)补充对联:五行，世裔公侯伯子男。
最新部编人教版六年级语文上册第六单元测试卷及答案班级___________姓名___________ 成绩_______一、基础知识。
(38分)(一)读拼音,写词语。
(6分)hé’ǎi()可亲的奶奶总是把lán zi( )之类的东西kānɡkǎi()地借给别人使用,我笑她爱心fàn làn(),她却笑着说:“我这叫zīyuán()共享!”我也要向她学习,长大后为他人、为国家多作ɡònɡxiàn()。
(二)用“\”画去加点字不正确的音节。
(4分)1.“长征”运载．(zǎi zài)火箭升空的画面非常壮观．(ɡuānɡuàn)。
2.在恶．(èě)劣的环境中,这棵参．(cān cēn)天大树依然顽强地生长着。
(三)与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是( )。
(4分)A.排山倒海B.地动山摇C.惊涛骇浪D.天涯海角(四)写出下列加点的词语的反义词。
(4分)1.树勇敢．．( )地顶住了凶猛．．( )的洪水。
2.地球所拥有．．的。
．．的自然资源也是有限(五)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。
(8分)(1)改为反问句:(2)为什么说“青山是不会老的”?________________________________________________________2. 照样子,仿写句子。
(4分)农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像旱天的鹅,一见了水就连头带尾巴钻进水里。
农民一有了土地,就把整个生命投入了土地。
活像, 。
3.用自己的话说说下面诗句的意思。
(4分)千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
________________________________________________________4.写一句保护环境或节约资源的宣传语。
(4分)________________________________________________________二、积累运用。
部编版六年级语文上册第五六单元测试及答案一、选择题。
(10分,每小题2分)1.下列画线字的读音完全正确的一组是( )A.尽量(jǐn) 记载(zài) 蒜苗(suàn) 苔藓(xiān)B.焖饭(mēn) 铁轨(guǐ) 肆虐(nüè) 腥味(xīn)C.菜畦(qí) 嘟囔(nāng) 城郭(guō) 烹调(pēng)2.下列词语书写完全正确的一组是（）A.遮盖草坪缝隙楼梯B.资源列如贡献摇蓝C.天涯瀑布威协软棉棉3.下列句子中,画线词语理解有误的一项是( )A.茅檐长扫净无苔(青苔)B.九曲黄河万里沙(歌,能唱的文辞)C.南朝四百八十寺(寺院)4.下列句子中,没有语病的一项是( )A.通过游览长城,使我受到了教育。
B.陈春梅的乐于助人是我们学习的榜样。
C.科学家们提出了许多的设想,比如,在月球上建立移民基地。
5.下面是李明围绕“都是淘气惹的祸”这个题目所选择的材料。
下列不能表达对应中心思想的一项是( )A.看见张奶奶要过马路,主动扶了她一程。
B.给金鱼喂太多的饲料,把鱼撑死了。
C.因为好奇,把相机拆了,却不能还原。
二填空题。
(25分)6.读拼音,写词语。
(10分)yù bào gān zhè yàn yǔdǒu peng jiàng yóu（）（）（）（）（）zuǐ chún hé ǎi kāng kǎi kū jié làn yòng（）（）（）（）（）7.根据课文内容或日积月累填空。
(8分,每空1分)(1)千里莺啼绿映红, 。
(杜牧)(2) ，两山排闼送青来。
(王安石)(3)《浪淘沙》中演绎了牛郎织女民间传说的两句诗是“，”。
(4)俗话说:“不热不长，”。
(5)北方农家的谚语说:“六月六，”。
(6)补充对联:五行，世裔公侯伯子男。
(7)古人讲“五音,”今人教“哆来咪发梭拉西”,其实音乐的基本原理都是一样的。
部编版六年级语文上册第六单综合测试卷(考试时间：90分钟满分：100分)一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
(3分)排闼(dá tà) 遨游(áo ào) 肆虐(lüè nüè)耙地(bā pá) 记载(zài zǎi)提供(gōng gòng)二、看拼音，写词语。
(10分)tiān yáhuáng yīng mùdǔjīng yíng bāo guǒ()()()() （）yáo lán kuàng chǎn jī dìkāng kǎi gòng xiàn()()()() （）三、选词填空。
(4分)而其中从而可见这样仅地球上水的总储量为138.6亿立方千米，( )淡水资源只占2 . 53%;( )与人类生活最密切相关的湖泊、河流和浅层地下的淡水( )占淡水总储量的0 . 31%。
( )万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽、用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
四、把下列词语补充完整，并完成练习。
(6.5分)和 ( )可亲风雨同( ) 三( )五( )与 ( )( )共存与( )( )同辉1. 与“风雨同( )”意思相同的四字词语我还能再写两个；2. 以上词语中，描写人物神态的四字词语是. ,我知道这两个四字词语也是描写人物神态的。
3. 与“三( )五( )”结构相似的四字词语还有4. “与( )( )共存”“与( )( )同辉”的意思可以用这个四字词语来概括。
五、判断下列说法的对错，对的打“√”,错的打“×”。
(4分)1. 我国古代思想家用五种物质来说明世界万物的起源，它们是金、木、水、火、土。
()2.人们常用“五谷丰登”来形容庄稼的丰收，这里的“五谷”指稻子、小麦、高粱、豆子和玉米。
第六单元过关测试密卷一、根据语境填诗句。
春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。
“____，______。
”春雨像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
此刻，我想到了唐代诗人韩愈的诗句“______，____”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的诗句“____，____”。
这些诗句都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。
春雨也有不高兴的时候，如“____，____”。
还有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“____________，________”。
二、李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用古诗文恰当得体的一项是( )。
A．同学张华要到外地上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人’，张华，你一人远走他乡要多珍重啊！”B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C．李明和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”D．李明的同学张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’你可不能总是浅尝辄止啊！”三、根据意思写诗句。
1．在马上匆匆相逢，没有纸笔写信，只有托你捎个话，给家人报个平安。
2．当初离家从军去，杨柳依依轻摇曳。
如今返乡解甲归，雪花飘飘飞满野。
3．皎洁的月光洒向松林间，清澈的泉水在沙石上流淌。
四、根据阅读材料填空。
1．《太阳的话》中，“太阳”象征着______。
2．《致老鼠》这首儿童诗真有趣。
小诗人把______当成了____，写出了和一般人眼中不同的______。
最后，小诗人希望老鼠和______交上朋友，表现了__________。
3．《爸爸的鼾声》这首诗充满了丰富的想象。
爸爸的鼾声就像______；爸爸的鼾声停了，小作者又觉得______。
全诗洋溢着一股浓浓的亲情。
4．学习《诗中的“秋”》一文，我总结出了作者读懂古诗和欣赏古诗的一些方法：______。
六年级语文第六单元综合测试题一、读拼音，写词语。
（10分）qiāng tǒng miáo huìhuàn xiǎng mùgēzhàn jù( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiějiàng tónɡxiàng fēn xiǎng zuòmâng shǒu liúdàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。
（4分）冠ɡuān ( ) 圈quān ( ) 模mó( ) 茄qié ( )ɡuàn ( ) juàn ( ) mú( ) jiā( )三、写出下列词语的近、反义词。
（4分）近义词：镇定—减少—寒冷—危险—反义词：美丽—模糊—镇静—凶猛—四、照样子填表。
（9分）要查的字音序查字法部首查字法用“√”选择正确的解释音序音节部首再查几画反复①转过去或转回来；②重复；③恢复；④再。
全神贯注①贯通；②连贯；③旧时的制钱；④姓。
倾听①倒塌；②倾向；③用尽力量。
五、在括号里填上恰当的词语。
（4分）（）的湖水（）的小鸭（）的孩子（）地表示（）地看着（）地说着六、按原文填空。
（10分）1、突然，____________地抬起头，___________的一大群___________，____________，又低下头去。
___________，原来我不是_________，我是____________。
七、修改下列病句。
（4分）1、我们要可惜时间。
__________________________________________________________2、今天讲了一个动人的童话故事。
__________________________________________________________3、电灯是爱迪生发现的。
六年级上第六单元基础突破测试卷部编版一．填空题（共12小题）1．读读《江南春》，试着找出它的节奏。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2．（《江南春》）用生动形象的语言把诗的前两句所表现的画面具体的描述出来。
3．解释下列诗句中加点字词的意思。
水村山郭．酒旗风4．根据古诗内容填空答题。
王安石是大家熟知的诗人，他留下了许多著名诗篇，如“，明月何时照我还。
”（《泊船瓜洲》）千门万户曈曈日，。
（《元日》）5．解释下列诗句中加点字词的意思。
茅檐长扫净无苔．6．根据意思或情境写诗句。
如今诗人要迎着狂风巨浪、顶着万里黄沙，逆流而上直到银河，同黄河一起去牛郎织女家中做客。
，7．根据古诗内容填空答题。
《书湖阴先生壁》这首诗三四两句对仗工整，对两山，对排闼，对送青来。
诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”中，对，对，对。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中，对，对。
“鸟宿池边树，僧敲月下门”中，对，对。
8．填写同音字。
gōng敬作殿式夫击箭鞠9．比较组词。
踞炕栽剧抗载据坑裁10．把下面诗句补充完整。
，同到牵牛织女家。
11．根据古诗内容填空答题。
《浪淘沙》一诗前两句中，词语和写出了黄河的弯弯曲曲，蜿蜒绵长，写出了黄河波涛汹涌，气势雄伟，写出了黄河的源头。
古代诗人描写黄河的诗句还有许多，如“，奔流到海不复回。
”（李白《将进酒》）“，一片孤城万仞山。
”（王之涣《凉州词》）“白日依山尽，。
”（王之涣《登鹳雀楼》）12．仿写句子。
这么松软的地，简直是一张软床，叫人想在上面打滚，想在上面躺一躺。
二．选择题（共4小题）13．下面朗读节奏有错误的一项是（）A．茅檐|长扫|净|无苔B．花木|成畦|手自|栽C．一水|护田|将绿|绕D．两山|排闼|送|青来。
14．下面加点字注音有误的一项是（）A．咸．味（xián）耙．地（pá）B．荞．麦（jiāo）蝈．蝈（guō）C．蹚．坏（tāng）闺．女（guī）D．雨露．（lù）松散．（sǎn）15．（《只有一个地球》）本文是一篇（）A．散文B．记叙文C．说明文16．（《三黑和土地》）“这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。
六年级语文上册第六单元综合训练题学校：班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、读句子，根据拼音在括号里写出正确的字词。
（5分）1.地球周围ɡuǒ（）着一层薄薄的水蓝色“纱衣”，这位人类的母亲，这个生命的yáo lán（），是那样美丽壮观，héǎi kě qīn（）。
2.这位女士mù dǔ（）了案件发生的整个过程，JI CA正在向她了解案件的jī běn（）情况。
二、选择正确的答案，在括号里填上序号。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.颠簸．（bǒ）莺啼．（tí）围绕．（rào）B.威胁．（xié）恩赐．（cì）山峦．（lán）C.肆虐．（lüè）铁锹．（qiāo）拐杖．（zhànɡ）D.菜畦．（jí）潺．潺（chán）排闼．（tà）2.下列加点字书写全部正确的一项是（）A.晶莹．荧．火虫萤．光屏B.堵．塞赌．徒耳闻目睹．C.天崖．悬涯．挂．念D.有限．恨．心狠．不得3.下列诗句中不是对偶句的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
4.下列对句中破折号的作用表述不正确的一项是（）A.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。
（表示声音的中断或停顿）B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
（表示解释说明）C.状状不喜欢去逛超市——除非妈妈给他买玩具。
（表示意思的转折）D.“呜——”火车开动了。
（表示声音的延长）5.把下面的关联词填在句中横线上，最恰当的一项是（）森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，________大瀑布水量逐年减少。
几年过去，大瀑布逐渐枯竭，________在汛期，________见不到昔日雄伟的气势。
六年级语文上册第六单元试卷班级姓名成绩一、积累运用（50分）1、读一读，写一写。
（5分）cháo shāo xièmán yàn 鸟（）树（）玉（）（）头（）语zhìxiáyùruìzhào （）雪球应接不（）索溪（）（）雪（）丰年2、按要求填空。
（6分）①查“忌”字，应先查____部，然后再查____画。
“忌”的字义有a忌妒；b 怕；c人为不适宜而避免；d戒除。
下列词语中应选哪种解释，填在括号里。
A无所顾忌（）B忌生冷食物（）忌烟酒（）猜忌（）②“宛”字用总产查字法，应查____部，再查____画；用音序查字法，应查___字母____再查___音节。
“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。
在“宛如”一词中应选（）种解释。
3、组词。
（12分）①郎（）恋（）暇（）境（）限（）朗（）峦（）瑕（）镜（）很（）②用下列字组三个反义词。
（5分）续___、_____、____、然___、_____、___、察____、____、_____。
③填入反义词组成词语。
（4分）舍（）求（）因（）失（）弄（）成（）若（）若（）化（）为（）扬（）避（）争（）恐（）转（）为（）4、填上合适的词语。
（4分）（）的雪花环视（）（）雪球（）的冷空气（）的礼花仰视（）（）雪人（）的银条儿（）的浪花注视（）（）雪景（）的雪球儿5、把画线部分换上成语或词语。
（4分）①雪后，万山变成了一处洁白晶莹的世界。
（）②到处都是鸟声，到处都是鸟影，我的眼睛都忙不过来了。
（）③大榕枝干的数目多得数也数不清。
（）④及时的好雪预示着来年是个丰大收年。
（）6、按要求改写句子。
（4分）①你们看见过这样的总理吗？改成陈述句：________________________________________________。
②三支浆有规律地在水里划，那声音真好听。
改为比喻句：__________________________________________________。
③这个故事使我感动得流泪。
改成反问句：_________________________________________________。
③张家界的索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子。
缩句：_______________________________________________________。
7、指出下列句子用了何种修辞手法。
（3分）①只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来。
（）②那欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震落下来。
（）③索溪峪的山是野的，水是野的，人也是野的，你说美不美。
（）8、把“吗、呢、吧、呀”四个词语恰当填入下列句子中。
（2分）①雪后的景色多美（）！②你去干什么（）？③让我们一起去滑雪（）！④你会在电脑上画画（）？9、选择恰当的关联词语，填入括号里。
（5分）既然……就……只有……才……虽然……但是……之所以……是因为……宁可……也不……①第一次经过“鸟的天堂”，（）没有看到鸟，（）鸟都栖息了。
②（）狼是凶恶的，（）不能全部杀光。
③（）这自然的美，（）会净化人的心灵。
④我们（）明白了生态平衡的道理，（）应该尊重生物界中的相互关系。
⑤妈妈（）自己吃苦，（）让小明退学。
10、根据课文内容理解句子。
（6分）①那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！前一个“鸟的天堂”指_______________________后一个“鸟的天堂”指_____________________，这句话的意思是________________________。
二、阅读（20分）㈠读课文片段，完成练习。
（10分）大雪整整下了一夜。
早晨，天放晴了，太阳出来了，扒开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋、全部都罩上了一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松，沉甸甸的雪球。
一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪未儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
1、按原文填空。
（3分）2、用“____”画出这段话的中心句。
（1分）3、作者围绕中心句分了三层来写雪景，请你用“‖”在文中把它划分出来。
4、请用“_________”画出文中静态描写的句子；用“”画出动态描写的句子。
（2分）㈡读下面一段话，按要求答题。
（10分）起初周围是寂静的，后来忽然起一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处是鸟声，到处是鸟影。
大的，小的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的扑翅膀。
1、本段节选自____________，作者是我们熟悉的作家_________。
我们以前曾读过他的作品___________。
（3分）2、本节写的是“我们”第____次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的___态，再写鸟的____态。
作者用_____巧妙地从静态转入动态，引出了千鸟齐鸣，百鸟争飞的动人情景。
用____________一句话加以总说。
接着作者从鸟的数量多、种类多、动态美，表达_____________这情。
写鸟的动态，作者用了“____、___、_____”等词语贴切自然。
（5分）3、“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀”运用了______的写法。
（2分）三、习作。
（30分）题目：我发现了____________要求：⒈把题目补充完整。
⒉要写清楚发现了什么以及发现的过程。
⒊字数500字左右。
六年级上册语文测试卷班级姓名成绩一、基础知识。
（5小题，共26分。
）1、读音节，找词语朋友。
（10分）táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）5、成语大比拼。
（4分）风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（）二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。
（每空1分）（1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。
”（2）﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，此花开尽更无花。
（3）﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
（4）但存﹍﹍﹍﹍，留与﹍﹍﹍﹍。
（5）大漠沙如雪，﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。
（每句2分）（1）闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。
（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。
（改写成拟人句）三、口语交际。
（共3分。
）随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？四、阅读下面短文，回答问题。
（7小题，共21分。
）秋之神韵我爱秋。
不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1、给下列加点字注音。
（5分）戛．然而止（）硕．果（）伴和．（）步履．（）雕琢．（）2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。
（2分）3、在作者眼中，春天的特点是_____,夏天的特点是_____,冬天的特点是_____,秋天的特点是______,______,______。
（3分）4、文中，作者把秋天分别比喻成了_____，_____，_____。
（3分）5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里的“这”指的是什么？（2分）6、你最喜欢文中的哪句（段）话，为什么？（3分）7、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。
（3分）五、习作：（30分）《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。
你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。
词语准确，语句通顺，要有新意。
附1：答案及解析：一、基础知识。
1、读音节，找词语朋友。
陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析：此题的考察重点是个别字的书写。
如：“陶醉”的“醉”；“凝重”的“凝”；“挽联”的“挽”；“恩赐”的“赐”；“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”；“滋润”的“滋”；“魁梧”的“魁”；“真挚”的“挚”；“勉励”这两个字；“悬崖峭壁”的“悬”。
