楼口中学综合性后勤管理工作(曾新峰)知识讲解
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如何加强学校后勤管理作者:于立峰来源:《新课程·上旬》 2013年第18期文/于立峰学校后勤管理是学校的重要组成部分,随着教育现代化的不断推进,后勤管理工作显得尤为重要,教育办学条件现代化,已经在农村中小学得到实现。
现代化教学设备已走进农村学校。
学校后勤管理工作主要是为前勤服务的,具有基础性、保障性的重要作用。
一心一意地搞好本职工作,做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,要以校为家,热情周到的为学校学生服务。
做到敬业、乐业、勤业、精业。
那么,如何加强学校后勤管理呢?一、建立机制,全员参与为了促使全员参与后勤管理工作,我们建立了比较完整的管理制度,《财产管理使用制度》《报损制度》《食堂工作制度》《微机室制度》《卫生室制度》等。
明确《总务工作职责》《仓库保管员职责》《电教管理员岗位职责》《实验室管理员职责》《图书管理员职责》《体育器材管理员职责》《门卫工作人员职责》等,用制度来约束后勤人员。
由于制度的健全,学校内部管理由过去的“人治”逐步转变为“法治”,使全校师生有规可循,有章可依,人人参与学校管理的良好局面。
二、责任落实,形成网络有了健全的制度,只是理顺了关系,关键是责任的落实。
对全校的校舍安全实行定期和不定期的检查,发现问题及时提出整改方案,责任落实到人。
如不能按时按要求到位,追究有关人员职责。
学校设置财产总账、把所有校产登记入册。
确定专人负责保管。
在后勤管理工作中要形成比较完善的网络体系。
如,我校每天有一百多名学生中午在校用餐,作为一名食堂管理人员要增强服务意识、安全意识,确保每天按时、按质、按量开好每一餐。
真心、热情、周到为学生服务,做到让学生满意、让家长满意、让学校满意。
要增强学生集体主义观念,提高自我管理、自我服务意识。
养成相互帮助、相互关心的好习惯,每个学生都能自觉排队就餐,自觉收拾餐具,打扫食堂卫生,收到了良好的效果。
另一方面要教育学生爱护课桌椅,爱护公共财物等,带领学生打扫校园时,我们同时可对学生渗透劳动创造美等思想观念。
初中后勤管理制度一、引言提高学校的后勤管理水平,是保障学校正常运转和提升教育教学质量的重要举措。
在初中学校中,建立健全后勤管理制度,确保后勤工作的规范化、高效化,对于提高学校整体管理水平具有重要意义。
本文将就初中后勤管理制度进行探讨,以期为初中学校提供有益的参考和借鉴。
二、后勤管理制度的重要性制度是学校后勤管理的基础,具有很强的规范性和指导性。
建立后勤管理制度,可以规定各项后勤工作的具体流程和要求,明确各岗位的职责和权限,提高工作效率,减少管理隐患。
此外,合理的后勤管理制度还可以优化资源配置,提高资源利用效率,为学校提供可持续发展的保障。
三、后勤管理制度的内容1. 设立后勤管理部门学校要设立专门的后勤管理部门,负责协调、安排和监督学校后勤工作。
后勤管理部门应具备专业化的管理水平和技术能力,负责制定和完善后勤管理制度。
2. 建立后勤服务规范后勤服务规范是后勤管理制度中的重要组成部分。
学校应制定并公布后勤服务规范,明确学生、教师和员工的基本生活需求和服务标准。
后勤服务规范应包括学生食堂、宿舍管理、校园清洁卫生、场馆设备维护等方面的规定,确保后勤服务质量和学校环境的整洁有序。
3. 建立设备管理制度设备管理制度是保障学校设备使用和维护的关键。
学校应建立设备管理制度,明确设备的购置、领用、报废和维修标准,规范设备管理流程。
制度应包括设备使用登记、定期检查和维护保养的规定,确保设备的正常使用寿命和资源的有效利用。
4. 制定财务管理制度财务管理制度是保障学校资金管理的基本准则。
学校应建立财务管理制度,规范资金的使用和报销程序,明确财务责任和权限。
制度应包括预算编制、资金收支管理、审计保管等方面的规定,确保财务活动的透明化和规范化。
5. 建立安全管理制度安全管理制度是保障学校师生安全的重要保障。
学校应建立安全管理制度,明确安全管理的重点和责任分工,提高安全防范意识。
制度应包括消防安全、食品安全、交通安全等方面的规定,确保学校人员和财产的安全。
科学管理后勤服务广大师生浠水县楼口中学综合性后勤管理工作侧记学校后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。
学校的中心工作是教学工作,为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。
为此,我们楼口中学提出:“科学管理后勤,服务广大师生”的口号。
围绕这个目标,我们做了以下几件实事.一、营造“生态校园”,提高生活质量为了广大师生能有一个干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量财力、物力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在全县前列。
成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组.1、我们营造“绿色生态校园”整体目标就是六个字,“树活、花开、草绿”。
为了实现这个目标,学校抽调陈学明校长专门负责,统一规划,监督施工,配套实施地面硬化工程。
并且大量引进、移植了各色各样的绿化苗木。
2、精心布局安排,彰显文化内涵。
2011年秋,除原有樟树以外,学校又新栽了红枫、桂花树和腊梅树, 力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
花草树木布局错落有致、疏密合理.设置具备育人功能的景点,路边有提示语、树上有相关知识介绍的标志牌。
做到了点面结合。
促进了人与环境的和谐.3、持续绿化,养护花草树木。
为了进一步管理好学校已有的这些树木花草,学校安排专人定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
师生的精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景。
因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,还着力做了以下美化工作:1、明确制度职责.学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌。
相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙.楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
中学后勤工作思路中学后勤工作是学校整体运营不可或缺的一环,涵盖了多个方面,包括设施管理、卫生安全、餐饮服务、物资保障、节能减排、绿化美化、师生服务以及持续改进等。
下面将逐一探讨这些方面的工作思路。
一、设施管理设施管理是后勤工作的基础,包括校园建筑、教室、实验室、体育设施等各类硬件设施的维护和管理。
为确保设施的正常运行和延长使用寿命,需要建立完善的设施档案,定期进行检修和维护。
同时,要加强对师生的宣传教育,提高他们爱护公共设施的意识。
二、卫生安全卫生安全直接关系到师生的身体健康和学校的正常运行。
后勤部门需要制定严格的卫生标准和安全规范,加强对食堂、宿舍、教室等公共区域的卫生监管。
同时,要定期开展卫生检查和疾病预防工作,确保师生在一个健康、安全的环境中学习和生活。
三、餐饮服务餐饮服务是后勤工作的重中之重,直接关系到师生的饮食健康和营养摄入。
后勤部门需要提供多样化、营养均衡的餐食,同时加强对食品来源和加工过程的监管,确保食品安全。
此外,还要关注师生的餐饮需求,不断提高餐饮服务质量。
四、物资保障物资保障是确保学校正常运行的必要条件,包括教材、教具、办公用品、清洁用品等各类物资的采购和分发。
后勤部门要建立完善的采购和分发机制,确保物资的及时供应和合理使用。
同时,要加强对物资的管理和监督,防止浪费和流失。
五、节能减排随着环保意识的日益增强,节能减排成为后勤工作的重要任务。
后勤部门需要推广节能环保理念,采取有效措施降低水、电等资源的消耗。
例如,可以推广节能灯具、节水器具等环保产品,加强对师生节能减排的教育宣传。
六、绿化美化绿化美化不仅是美化校园环境的重要手段,也是提高师生生活质量的有效途径。
后勤部门需要制定合理的绿化规划,加强对校园绿地的管理和维护。
同时,可以组织师生参与绿化美化活动,增强他们的环保意识和团队精神。
七、师生服务后勤工作的最终目标是服务师生,提高他们的工作和学习效率。
后勤部门需要关注师生的需求,不断改进服务方式,提高服务质量。
中学后勤的管理制度1. 管理制度的背景和意义在中学教育过程中,后勤管理起着至关重要的作用。
中学后勤管理制度的建立和执行可以提高学校的运营效率,优化资源配置,确保学校环境的安全和卫生,并为学生成长提供良好的学习和生活条件。
本文将从招聘管理、设备管理、安全管理、卫生管理以及资源管理等方面介绍中学后勤的管理制度。
2. 招聘管理制度中学后勤管理人员的选拔和招聘需要严格的管理制度。
首先,需要制定招聘程序和标准,明确招聘的岗位职责和要求。
同时,要公开招聘信息,确保招聘过程的公平和透明。
招聘的人员应该经过严格的面试和背景调查,以确保他们具备必要的技能和可靠的品德。
3. 设备管理制度中学的后勤管理涉及到各种设备和设施的管理。
设备管理制度应包括设备的购置、维护、更新和淘汰等方面。
首先,要制定设备购置的预算和程序,确保合理的资源投入。
其次,对于已购置的设备,要建立维护和保养的制度,定期检查和维修设备,以保证其正常使用。
最后,对于老化或者不再使用的设备,要制定淘汰和更新的计划,确保设备始终保持高效和安全。
4. 安全管理制度中学后勤管理中的安全管理是十分重要的一环。
安全管理制度应该包括各种安全规定和操作程序。
首先,要建立学校的安全责任制,明确各岗位的安全职责。
其次,要制定安全流程和培训计划,确保师生对安全事故的应急处置有所了解。
同时,要制定安全巡查的制度,定期检查学校的安全隐患,并及时采取对应措施。
5. 卫生管理制度卫生管理是中学后勤管理中的重要方面。
卫生管理制度应该规范学校的卫生清洁工作,保持学校环境的整洁和卫生。
首先,要建立卫生检查和评估的制度,定期对学校的卫生状况进行评估,并及时整改。
其次,要加强卫生宣传教育,让师生养成良好的卫生习惯。
最后,要建立卫生值班制度,确保学校的日常卫生工作有人负责。
6. 资源管理制度中学后勤管理还需要进行资源的管理和优化。
资源管理制度应明确学校各种资源的使用和分配原则。
首先,要制定资源使用的申请和审批流程,确保资源的合理利用。
中学后勤管理制度内容一、后勤管理概述后勤管理是指对学校后勤工作进行计划、组织、协调、控制和监督的活动。
中学后勤管理涉及到学校的饮食、住宿、安全、卫生、设备维护等方方面面。
良好的后勤管理制度是学校正常运转的保障,关乎教育教学质量和教育环境。
二、后勤管理目标1. 提供安全、卫生、舒适的学习和生活环境,保证师生身心健康。
2. 提高后勤服务效率,提升后勤服务品质,满足教育教学需要。
3. 加强后勤管理和监督力度,保证后勤工作的有序进行。
三、后勤管理制度的制定1. 学校后勤管理制度应当由学校领导班子成员牵头组织,相关职能部门齐心协力参与,广泛征求师生意见和建议,形成细致完善的管理制度。
2. 制度应包括后勤管理组织架构、职责分工、工作程序、管理考核等内容,确保后勤管理工作有章可循,各项工作有序进行。
四、后勤管理的主要内容1. 饮食管理学校应当建立健康营养的膳食管理制度,加强对食堂卫生的监管,确保师生用餐安全,健康饮食。
2. 住宿管理学校要加强对学生宿舍的管理和维护,保障学生住宿安全和舒适,制定规范的住宿管理规定,加强对学生的宿舍安全检查。
3. 设备维护学校设备设施的维护保养是后勤管理的重要内容,学校要建立设备维护清单,定期对设备进行检修和维护,确保设备的正常运转。
4. 安全管理学校要建立健全的安全管理制度,制定应急预案,加强对校园安全的巡查监控,提高师生的安全意识,确保校园安全稳定。
5. 环境卫生学校要加强对校园环境的整治和清洁工作,建立校园卫生清洁制度,营造整洁舒适的学习环境。
6. 资产管理学校应建立资产管理制度,定期核查资产清单,建立资产分类管理制度,加强资产保护和利用。
五、后勤管理的落实与监督1. 学校应当建立后勤管理督导制度,确保后勤管理制度的贯彻执行,明确责任人员,建立考核评估机制。
2. 建立后勤管理月度工作总结和季度工作计划,对本学期后勤工作进行规划和分解,每月召开后勤管理会议,对工作进展情况进行检查与评估。
中学后勤管理制度首先,中学后勤管理制度应明确后勤管理的组织机构和责任分工。
学校应设立后勤管理部门或者委托专业的后勤管理公司负责后勤管理工作,明确各部门的职责和权限,确保后勤工作有专人负责,各项事务有条不紊地进行。
其次,中学后勤管理制度应明确后勤资源的调配和使用原则。
包括物资、人力、财力等方面的管理。
例如,学校需要制定采购制度,明确采购程序,确保物资的采购过程公正、透明;制定物资领用和使用规定,确保物资的合理使用和节约使用;合理安排人力资源,确保后勤工作人员的岗位匹配和充分发挥。
第三,中学后勤管理制度应明确学校设施设备的维护和保修机制。
学校应建立学校设施设备台账,并明确设施设备的维护责任人和维护周期。
学校需要制定设施设备的保养和维修计划,及时发现设施设备的问题并及时维修,确保学校的设施和设备处于良好的状态。
第四,中学后勤管理制度应明确后勤安全和安全防范工作。
学校应制定后勤安全制度和应急预案,明确后勤工作中的各项安全要求,加强对后勤安全工作的宣传教育,提高后勤工作人员的安全意识。
同时,学校需要加强安全防范措施,如加强门禁管理,加强对校园内外人员的管控,确保校园的安全稳定。
第五,中学后勤管理制度应明确后勤服务的要求和标准。
学校应制定后勤服务规范,明确后勤服务的标准和质量要求,定期进行后勤服务的评估和考核。
同时,学校要加强与学生、教职工的沟通和交流,听取他们的意见和建议,不断提高后勤服务水平,满足他们的需求。
最后,中学后勤管理制度应建立健全监督机制。
学校应建立后勤管理的监督制度,设立监督岗位和机构,定期进行检查和评估,对发现的问题和不合理情况及时整改和纠正,确保后勤管理工作的科学性和规范性。
综上所述,中学后勤管理制度是确保中学后勤工作有序进行、提高后勤管理效率和质量的基础。
通过明确组织机构和责任分工、合理调配和使用后勤资源、规范设施设备维护和保修、加强后勤安全和安全防范、服务要求和标准,以及建立监督机制,可以保障中学后勤工作的顺利开展,为学校的教育教学提供良好的保障。
中学后勤工作管理制度一、引言中学后勤工作的管理对于学校的正常运行和教育教学的顺利进行起着至关重要的作用。
因此,制定一套科学规范的后勤工作管理制度对于提高中学后勤工作效率、提升学校整体形象具有重要意义。
本文将围绕着中学后勤工作管理制度,从制度的特点、内容和实施中的考虑等方面进行探讨。
二、中学后勤工作管理制度的特点合理的管理制度是保证中学后勤工作正常运行的基础和保障。
建立并有效执行中学后勤工作管理制度,具有以下几个特点。
1. 规范性中学后勤工作管理制度必须具备一定的规范性,明确规定一切后勤工作的要求和规范。
只有通过规范性的管理制度,才能确保后勤工作人员按照正确的要求进行工作,保证后勤工作的顺利进行。
2. 灵活性中学后勤工作管理制度还需具备一定的灵活性,允许根据实际情况和需求进行调整。
灵活的管理制度能够更好地满足学校后勤工作的动态需求,使后勤工作更加高效、便捷。
3. 制度性中学后勤工作管理制度应是一个完整且有机结合的体系,各项制度相互之间相互衔接,形成一个完整的管理体系。
只有在制度的约束下,后勤工作才能有条不紊地进行,避免事务性工作的混乱和临时性指令的频繁发生。
三、中学后勤工作管理制度的内容中学后勤工作管理制度包括但不限于以下几个方面。
1. 工作安排与考勤制度制定中学后勤工作的具体安排,明确工作责任和任务,确保工作的高效完成。
同时,建立健全考勤制度,对后勤工作人员的考勤进行管理,保证正常出勤和工作质量。
2. 设备和资材管理制度制定设备和资材的申请、使用、保管、维修等相关制度,确保设备的合理使用和安全维护,提高设备的使用寿命和经济效益。
3. 资金管理制度制定资金的使用、审批、报销等相关制度,规范资金的流转和使用,保证后勤工作的资金合理利用,并降低管理成本。
4. 安全与保障制度制定安全管理制度,确保后勤工作安全可靠进行,同时制定妥善处理突发事件和紧急情况的应急预案,保障师生的生命安全和财产安全。
5. 合作与协调制度建立与其他部门的合作与协调制度,加强与教育教学、校园安全管理等部门的沟通和协作,提高综合管理效能。
后勤管理人员安全培训教材第一章介绍后勤管理人员的安全培训重要性在现代社会,后勤管理工作越来越受到重视。
后勤管理人员负责组织和协调各种资源,确保组织运作的顺利进行。
然而,在后勤管理过程中,安全问题不容忽视。
本教材旨在向后勤管理人员提供必要的安全培训,以帮助他们更好地应对潜在的风险和危害。
第二章后勤工作中常见的安全风险和危害2.1 办公场所安全2.1.1 火灾风险和预防2.1.1.1 灭火器使用方法2.1.1.2 疏散逃生演练2.1.2 楼梯和通道的安全规范2.2 物资和设备管理安全2.2.1 危险品的安全储存和使用2.2.1.1 标签和标识的重要性2.2.1.2 废品处理和回收2.2.2 设备操作的安全要点2.2.2.1 使用说明书和训练2.2.2.2 定期检查和维护第三章安全培训的方法和技巧3.1 会议和讲座形式的培训3.1.1 培训材料的准备和使用3.1.2 互动式培训方法的应用3.2 模拟演练和实地考察3.2.1 灾难事故演练的组织和评估3.2.2 参观安全模范企业的经验分享3.3 安全培训的跟踪和评估3.3.1 定期考核和绩效评估3.3.2 员工反馈和改进建议的收集第四章后勤管理人员日常安全意识与技能培养4.1 安全意识的培养和强化4.1.1 安全宣传活动的策划和执行4.1.2 安全意识的培训材料和工具4.2 应急处置和救援技能的培养4.2.1 急救知识和技能的学习4.2.2 突发事件的应急预案和演练第五章建立后勤管理人员安全培训长效机制5.1 安全培训计划和预算的制定5.1.1 识别培训需求和目标5.1.2 制定培训计划和时间表5.2 培训师资队伍建设5.2.1 培训师的选拔和培养5.2.2 培训师的培训和能力提升5.3 培训效果评估和改进5.3.1 培训效果的定量和定性评估5.3.2 培训改进和迭代的机制结语后勤管理人员的安全培训无疑是一项重要的工作。
本教材介绍了后勤管理过程中常见的风险和危害,并提供了相应的安全培训方法和技巧。
中学后勤工作总结一、工作概述中学后勤工作是指为了保障学校正常运行和师生生活的各项服务工作。
在这一职能中,包括校园环境管理、设备维护、物资采购、食堂管理、校车管理等多个方面。
作为中学后勤工作人员,我们需要全面负责学校后勤工作的运行,为教学和学生提供良好的学习和生活环境。
二、工作内容1.校园环境管理:保持学校的优美环境是我们的首要任务。
我们需要定期对校园进行清洁打扫,确保每个教室、走廊、操场和花园的整洁与卫生。
我们还要负责进行绿化和草坪的养护,保证校园的舒适度和美观度。
2.设备维护:学校内的各种设备和器材都需要保持良好状态以便正常使用。
我们需要进行设备的维修和维护工作,及时处理各类设备故障,确保教育教学的顺利进行。
3.物资采购:为了学校的日常运作,我们负责给学校采购各种物资。
从课桌椅、黑板到洗手液、纸巾,我们都要负责确保学校的各项资源得到及时补充和更新,以满足师生的需求。
4.食堂管理:作为学校后勤部门的一员,我们还需要负责学校食堂的管理工作。
我们要定期检查食堂卫生,并监督厨师的操作。
我们还要负责食堂的食材采购和库存管理,确保食堂能提供安全、卫生、营养的食物。
5.校车管理:为了方便学生的上下学,学校通常会提供校车服务。
我们需要负责校车的调度和管理,保证校车的安全运行。
在校车途中,我们还需要负责学生的安全和秩序,并定期对校车进行维护和检查。
三、工作心得1.团队合作:后勤工作需要进行各项管理和协调,离不开团队的配合。
在工作中,我们要积极与同事合作,共同解决问题,互相帮助,形成良好的工作氛围。
2.细心负责:后勤工作往往需要处理各类琐碎的事务,如设备故障、物资不足等,这时候细心和负责是十分重要的。
我们要始终保持工作细致入微的精神,将每个小问题当作是提升服务质量的契机。
3.灵活应变:在后勤工作中,会遇到各种突发情况和问题。
我们要具备灵活的应变能力,能够及时做出决策和调整工作计划,以应对各种突发情况。
4.注重沟通:后勤工作必须与教学工作密切配合,因此我们需要与学校教师和学生进行良好的沟通。
学校中学部后勤工作计划学校后勤工作是学校正常运转的重要保障,它直接关系到师生的生活和学习环境。
为此,本中学部后勤工作计划将围绕设施建设与维护、食品卫生安全、校园绿化与环境、卫生清洁与消毒、防疫与健康教育、交通安全与校车、师生住宿服务以及紧急预案与灾害防治等八个方面展开,确保后勤工作的有序、高效和安全。
一、设施建设与维护设施建设与维护是后勤工作的重要组成部分。
首先,要对学校的各类设施进行定期检查和维修,包括教室、实验室、图书馆、体育场馆等。
对于发现的问题,要及时采取措施进行修复,确保设施的正常使用。
同时,还要根据学校的发展需要,合理规划新设施的建设,以满足师生的学习和生活需求。
二、食品卫生安全食品卫生安全直接关系到师生的身体健康。
因此,我们将加强对学校食堂和周边餐饮场所的监管,确保食品的质量和安全。
定期对食堂进行卫生检查,严格把控食材的采购、加工和储存环节,防止食物中毒等事件的发生。
同时,加强对师生的食品安全教育,提高他们的食品安全意识。
三、校园绿化与环境校园绿化与环境对于营造良好的学习和生活氛围具有重要意义。
我们将制定详细的绿化计划,增加校园绿地面积,种植更多的花草树木,美化校园环境。
同时,加强对校园环境的管理和维护,保持校园的整洁和美观。
四、卫生清洁与消毒卫生清洁与消毒工作是防止疾病传播、保障师生健康的重要措施。
我们将建立完善的卫生清洁和消毒制度,定期对学校各区域进行清洁和消毒。
同时,加强对保洁人员的培训和管理,提高他们的卫生意识和工作技能。
五、防疫与健康教育防疫与健康教育是后勤工作的重要职责之一。
我们将加强与当地卫生部门的合作,及时了解疫情信息,制定针对性的防疫措施。
同时,通过开设健康教育课程、举办讲座等形式,加强对师生的健康教育,提高他们的防疫意识和自我防护能力。
六、交通安全与校车交通安全与校车管理关系到师生的出行安全。
我们将加强对校车的监管和维护,确保校车的安全性能。
同时,制定详细的交通安全管理制度,对师生进行交通安全教育,提高他们的交通安全意识。
千里之行,始于足下。
中学后勤工作思路中学后勤工作是学校运行和管理的重要组成部分,对保障师生生活学习环境、维护校园安全和秩序起着至关重要的作用。
在开展中学后勤工作时,应该注重以下几个思路:一、安全第一,预防为主中学后勤工作的首要任务是保障师生的人身安全和校园安全。
因此,我们要始终贯彻“安全第一,预防为主”的原则。
1. 组织安全教育:要定期组织开展安全教育活动,向师生普及各种安全知识,提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 加强安全设施:要配备安全设施,如消防设备、监控设备等,确保校园安全,加强对学生的监护和管理。
3. 加强安全巡查:要加强校园巡查工作,发现安全隐患及时处理,确保校园安全。
4. 加强校园保卫力量:要加强校园保安人员的培训和管理,确保校园安全秩序。
二、服务为主,提高质量中学后勤工作要以服务师生为宗旨,提供优质的服务,满足师生的需求。
1. 优化食堂管理:食堂是学生日常生活重要的一部分,要加强食堂管理,提供安全、卫生、可口的饭菜,满足师生的需求。
第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。
2. 完善宿舍管理:宿舍是学生生活的重要场所,要加强宿舍管理,提供安全、舒适的生活环境,提高宿舍管理水平。
3. 加强校园环境卫生:要加强校园环境卫生管理,营造整洁、美观的校园环境,提高学生的生活质量。
4. 做好校园绿化和美化工作:要加强校园绿化和美化工作,提高校园的景观效果,营造良好的学习和生活环境。
三、科学管理,精细化运作中学后勤工作要积极采用科学管理手段,提高工作的效率和质量。
1. 定期制定工作计划:要定期制定后勤工作的计划和目标,在实施过程中进行及时调整,确保工作有条不紊进行。
2. 加强人员管理:要加强对后勤人员的培训和管理,提高他们的业务水平和服务意识,确保工作质量。
3. 加强物资管理:要对校园物资进行科学管理,合理配置和利用资源,提高物资的利用效率。
4. 运用信息技术:要充分运用信息技术,提高工作的效率和便捷性,简化操作流程,降低工作负担。
中学总务后勤工作制度一、总务后勤工作的目标和任务:总务后勤工作是指负责学校后勤管理和服务的工作,旨在为师生提供良好的学习、生活环境,确保学校正常的教学和管理秩序。
其具体任务有:1.维护和管理学校的固定资产,包括楼宇、设备、器材等,确保其正常使用和安全。
2.负责学校的卫生清洁工作,保持学校环境的整洁与卫生。
3.监督和协调食堂的经营和管理,确保学生的膳食安全和饮食服务。
4.负责学校的保卫工作,维护学校的安全和秩序。
5.协助教师和学生的组织活动,提供必要的支持和服务。
二、总务后勤工作的组织架构:学校总务后勤工作由总务主任负责,下设资产管理、卫生清洁、食堂管理、保卫工作等部门。
各部门负责人分别负责相应的工作内容,并协调沟通,合作配合,共同完成总务后勤工作。
三、总务后勤工作的具体制度:1.资产管理制度:(1)定期检查学校的固定资产,及时发现和处理故障或损坏的设备。
(2)制定维修计划,保障设备的正常运转和维护。
(3)对新购入的设备进行验收,并做好记录工作。
(4)做好资产清查和盘点工作,确保学校的财产安全。
2.卫生清洁制度:(1)按照学校卫生清洁计划,组织清洁人员进行日常清洁工作,包括教室、办公室、楼道、卫生间等校内区域的清扫和消毒。
(2)负责学校环境的垃圾处理和垃圾分类工作,并确保垃圾的清运。
(3)加强对卫生清洁人员的培训和管理,提高他们的工作质量和效率。
3.食堂管理制度:(1)严格按照卫生标准对食堂进行管理,确保食品的安全和卫生。
(2)建立食堂食品供应商的管理制度,对供货商进行筛选和合作,确保食品质量可靠。
(3)定期对食堂进行卫生检查和食品抽检工作,对不合格的食品及时淘汰和排查。
(4)收集师生的食堂意见和建议,不断改进食堂服务质量。
4.保卫工作制度:(1)建立保卫工作的巡查和值班制度,确保学校的安全和秩序。
(2)加强学校门卫的管理,对进出校园的人员进行登记和查验,杜绝非法人员进入。
(3)建立安全防范工作的制度和培训机制,提高师生的安全意识和应对能力。
初中后勤管理制度一、后勤管理制度的意义与目的后勤管理是指对学校的后勤工作进行统筹规划、科学组织、有效管理的活动。
后勤管理制度的建立和规范实施,有利于提高学校后勤管理工作的综合效益,促进学校后勤工作的质量和效益提升。
同时,建立健全的后勤管理制度,有利于规范学校后勤管理工作,提升学校后勤管理工作的科学化、规范化和制度化水平。
二、后勤管理制度的内容和规定1、后勤管理岗位设置及人员岗位职责(1)后勤管理岗位包括后勤主管、后勤管理员、设备管理员、保洁员、安全员等。
(2)后勤主管负责对后勤管理工作进行全面的管理和指导,负责后勤管理的全面协调。
(3)后勤管理员负责对后勤服务进行具体的管理和执行,负责后勤管理的具体实施和执行。
(4)设备管理员负责各类设备设施的维护和管理工作。
(5)保洁员负责校园和教学区域的保洁工作。
(6)安全员负责学校安全保卫工作的监督和管理。
2、后勤管理工作的具体内容(1)食堂管理食堂是学校学生及教职工日常饮食的重要场所,在食堂管理中,需要保障学生和教职工的饮食卫生安全。
建立食品安全制度,对食品的采购、加工、储存和烹饪进行严格管理,确保餐饮安全。
(2)宿舍管理宿舍是学生的居住场所,需要保障学生的生活安全和舒适度。
宿舍管理要求宿舍管理员对宿舍进行定期检查和清洁,保障学生的生活环境卫生安全。
(3)设备管理学校设备包括教学设备、生活设备等,需要设备管理员对设备进行定期检查和维护,确保设备的正常使用。
(4)保洁工作保洁员需要对校园和教学区域进行定期的清洁工作,保障校园环境的整洁和美观。
3、后勤管理的操作流程后勤管理的操作流程包括以下几个环节:需求提出、计划编制、实施执行、监督检查、总结评价。
需求提出是指各个部门对后勤管理工作提出具体的需求,提出后,后勤管理员需要根据需求编制具体的计划和执行方案。
实施执行是指根据计划和方案对后勤管理工作进行具体的操作。
监督检查是指对后勤管理工作进行定期的监督和检查,确保后勤管理工作的规范执行。
初中houqin管理制度一、总则为加强和规范初中后勤管理工作,提高后勤管理工作效率,改善学校后勤服务质量,根据学校实际情况,制定本制度。
二、管理范围本制度适用于初中校内后勤管理范围内的所有管理和服务工作。
三、组织领导1.学校后勤管理工作由学校后勤管理部门负责组织实施,学校领导班子对后勤管理工作进行统一领导和管理。
2.学校后勤管理部门应结合学校实际,合理配置后勤管理人员,明确人员岗位职责,建立后勤管理人员的考核制度,确保后勤服务工作的顺畅进行。
四、设施管理1.学校后勤管理部门应定期对学校内各类设施进行维护和保养,确保设施安全和正常使用。
2.对学校内各种设施设备的更新,修缮、更新等工作,应提前做好计划,并及时进行安排。
3.保管员对学校设施设备进行定期检查,做好设备台账,及时发现设施设备问题,并及时通知相关部门进行维修和处理。
五、卫生管理1.学校后勤管理部门负责学校卫生管理工作,定期对学校内部卫生进行检查,确保学校环境整洁。
2.学校后勤管理部门应配备足够数量的卫生保洁人员,确保学校卫生保洁工作的有效进行。
3.学校后勤管理部门应督促学生养成良好的卫生习惯,加强卫生教育工作,提高全体师生的卫生意识。
六、食堂管理1.学校食堂工作由学校后勤管理部门负责统一管理。
2.食堂工作人员应遵守食品卫生安全制度,确保食品安全。
3.学校后勤管理部门应定期开展食堂检查工作,并及时处理食堂卫生、饭菜质量等问题。
4.学校食堂要加强对食品原料的管理,确保食品安全。
七、校园安全1.学校后勤管理部门应负责学校内部的安全工作,定期进行安全检查和隐患排查,确保学校内部安全。
2.学校后勤管理部门应配备专职安全员,负责学校安全工作,并制定学校内部安全管理制度,指导学生维护校园安全。
八、资产管理1.学校后勤管理部门应对学校资产进行登记和管理,建立资产台账,确保资产安全。
2.对学校内部资产的使用,应遵守相关制度规定,严格管理,确保资产使用合理、经济。
科学管理后勤服务广大师生浠水县楼口中学综合性后勤管理工作侧记学校后勤工作的好坏,直接影响着学校教育教学工作的顺利进行,它从一个侧面担负着全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展各类建设人才的重要任务。
学校的中心工作是教学工作,为教学服务、为师生生活服务,是学校后勤工作的基本原则。
为此,我们楼口中学提出:“科学管理后勤,服务广大师生”的口号。
围绕这个目标,我们做了以下几件实事。
一、营造“生态校园”,提高生活质量为了广大师生能有一个干净、整洁、优美的学习和生活环境,一直以来,学校十分重视校园环境建设,强调“环境育人”的重要性,先后投入大量财力、物力从事学校绿化工作,长抓不懈,始终使我校绿化工作走在全县前列。
成立了以校长为组长,学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组。
1、我们营造“绿色生态校园”整体目标就是六个字,“树活、花开、草绿”。
为了实现这个目标,学校抽调陈学明校长专门负责,统一规划,监督施工,配套实施地面硬化工程。
并且大量引进、移植了各色各样的绿化苗木。
2、精心布局安排,彰显文化内涵。
2011年秋,除原有樟树以外,学校又新栽了红枫、桂花树和腊梅树,力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。
花草树木布局错落有致、疏密合理。
设置具备育人功能的景点,路边有提示语、树上有相关知识介绍的标志牌。
做到了点面结合。
促进了人与环境的和谐。
3、持续绿化,养护花草树木。
为了进一步管理好学校已有的这些树木花草,学校安排专人定期浇水施肥,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒了药物,防止了病虫害。
师生的精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景。
因此我们把以人为本的文化建设,作为校园美化的重要内容,还着力做了以下美化工作:1、明确制度职责。
学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌。
相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙。
楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
为了加强校园管理,我们还制订了《校园安全管理制度》、《校园安全紧急预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。
2、抓好卫生工作,净化校园环境。
落实并强化卫生扫除、检查制度,卫生区每日定时清扫并随时保洁,做到室内外地面整洁,无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物;墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网,学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾,校内垃圾日产日清,垃圾箱外表清洁,无垃圾暴露,无卫生死角。
3、坚持爱国教育。
校园内建有旗杆、旗坛。
每周一的上午第二节课后举行升国旗仪式,由学校团支部书记主持,并成立有国旗护卫队。
每次升旗仪式结束后,都安排学生或老师进行主题演讲。
4、开展文化熏陶。
校园内教育方针、中国地图、世界地图、中学生守则、中学生日常行为规范、各种教育标语、警示牌、标语、名言、警句、名人画像名人名言、校风校训及办学理念标语书写位置适宜且美观醒目。
学校文化长廊美观大方,文化长廊的宣传栏每月定期更新。
教室的学习园地等内容每半学期更新一次。
让环境给学生创造一个良好的文化氛围。
二、构建“放心食堂”,管好师生食粮我校属于农村寄宿制初中,食堂管理在寄宿制学校中的作用至关重要。
我们坚持以人为本,狠抓食堂管理,为学生健康成长奠定了坚实的基础。
2010年2月,我们学校建成了1600平方米的师生食堂,食堂按照要求设置了操作台、粗加工间、半成品间、蒸饭间、红白案操作间、有保管室、值班室和更衣室,配有标准的淘菜池、浸泡池、水产肉类池、洗手消毒池、拖把池等。
为了让学生在学校能够吃得饱、吃得好,我校始终坚持“健康第一”的食堂管理理念,紧紧围绕学生健康成长,严把“五道关”。
一是严把人员上岗关。
坚持“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,通过提高后勤人员的素质达到提高食堂管理水平的目的。
实行例会学习制度。
每周坚持组织后勤人员了解有关政策法规,学习《中华人民共和国卫生法》、《餐饮业卫生工作条例》、《寄宿制学校管理规范》学校的各项规章制度以及有关科学配餐的专业书籍。
学校制定有《食堂卫生安全管理制度》、《后勤人员岗位职责》、《后勤人员安全工作目标责任制》、《后勤人员年度工作目标考核办法》、《突发事件应急处理办法》等制度。
实行定期研究制度。
每周坚持开好4 个会,即校务会、教师例会、后勤人员会、学生代表会,听取师生的意见和建议,总结上周工作安排下周工作。
实行岗位责任制度。
学校分别与事务长、采购员、保管员、操作工、锅炉工签订《工作目标责任书》,把后勤人员的福利待遇与目标考核挂钩;为充分调动后勤人员的积极性,在每学年的评先表模中,学校专门给后勤组分配一名先进模范指标。
二是严把食品购入关。
为了保证食品新鲜,学校自建蔬菜基地和牲猪饲养基地,安排专人负责基地管理,保证学生在校能够吃上新鲜蔬菜和放心猪肉。
食堂物资购进有专人负责。
每天的物品及食品的采购均有一位行政领导、一位教师代表对学校主管购菜员进行安全卫生和价格方面的监督,购回后再到专职验收员处进行验收。
要求每天做好登记,并且建立规范的台账,以备审核。
事务长时刻掌握库存量,做到不积压、不浪费。
学校不定时抽查,严禁三无、过期、变质食品流入食堂。
三是严把加工制作关。
坚持按程序、按要求加工食品,实行科学合理配餐。
对加工工具和食物实行严格出渣、洗涤、消毒、清洗四个步骤。
要求操作人员在接触加工好的食品之前必须洗手消毒并带一次性手套;工作中必须穿戴整洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内笑谈、吸烟、吐痰。
学校设有食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所,配有专用冷藏、洗涤消毒的设施设备。
食品分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期的食品。
为了预防疾病流行传染,坚持每餐餐具专人操作,采用药物消毒,并做好餐具的保洁工作,防止交叉污染。
定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作,切断传染源,保证师生健康。
四是严把经营理念关。
坚持“服好务,不盈利”的经营理念。
学校按月编制一日三餐主副食谱,采购员按食谱的需要采购粮油、蔬菜,大批量的物资集体按月一次采购到位,零星物资实行限量采购,由总务处具体核实每天的数量、价格,并签字。
食堂伙食帐每月结算一次,理财小组核算后再由校长审查,最后向全体师生公布。
每餐一种主食,两种配菜,荤素搭配。
五是严把监督关。
为了加大对食堂食品卫生监督力度,成立了管理机构,组建了食堂管理办公室,由程国斌副校长专门负责食堂日常管理工作,检查、监督、试尝、留样、填表和食堂档案。
为了确保食堂饭菜的质量和数量,学校校长、老师轮流到食堂就餐。
并且在食堂设立了师生意见薄,不定期在师生中进行对食堂工作测评,发现问题及时解决。
此外,还不定期请防疫部门对食堂进行检查指导。
形成了管理部门、教师、学生,对学校食堂管理全方位的监督。
食堂经过三年的运作,已经是高标准、上档次了。
食堂特设了“五员”即:质量监督员、价格监督员、营养调配员、卫生监督员和技能炊事员。
坚持“五员”工作制。
严格落实食品卫生安全责任制,在现有条件下切实保障寄宿生的饮食安全和卫生标准,学校食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生。
三、打造“文明宿舍”,服务学生健康学校现有986名学生和96名教师在校住宿,为了使住宿师生住得放心、舒心、安心,后勤处千方百计改善生活条件。
联系、配合相关部门在校园安装了摄像头,全天监控,并请专业人员对门卫、校警进行培训,使得我校安全有了保障,广大师生工作、学习、生活放心。
对学生宿舍精心布置,要求宿舍内架子床统一摆放,配备统一的席垫,定期对宿舍墙壁进行粉刷,对宿舍内的电路进行排查,发现隐患及时处理,在每层楼道修建下水道,并且经常维护和更换过滤塞,保证下水道随时畅通。
同时,我校教育处在学生宿舍管理方面始终坚持精细化管理,男女生宿舍分别配备了两名宿舍管理员,坚持每天亲自检查学生宿舍的卫生、内务整理,组织人员定期或不定期对宿舍进行安全排查,发现问题及时处理,这样一来,使我校的宿舍管理工作得到了全体师生和友邻学校的好评。
为了给学生学习生活营造舒适的环境,我们注重加强制度建设,狠抓寝室管理。
(一)建章立制,强化工作责任。
为了加大寝室管理力度,强化管理措施,提高服务质量,学校制定了《寝室管理制度》、《寝室公约》、《寝室卫生检查评分标准》、《文明寝室评比标准》等一系列寝室管理评价制度。
为了提高家长的责任意识,学校与家长签订了《安全协议书》,使家长明确了自身责任,并积极与学校配合共同抓好学生安全工作。
对教职员工,学校实行目标管理,分别与班主任、宿管老师签订了《住宿生安全工作责任书》,强化班主任、宿管教师的工作职责。
注重寝室规范管理,以清爽、整洁为目标,要求被子叠得有棱有角,被子、毛巾、牙缸摆放的位置、形状、方向一致。
(二)抓好常规,确保学生安全。
坚持寝室管理“三查”、“三报告”、“三登记”制度。
“三查”,即管理员普查、班主任必查、领导督查;“三报告”,即室长向管理员和班主任报告、管理员向班主任和学校报告、班主任向学校报告;“三登记”,即住宿生外出登记、“三查”情况登记、纪律卫生检查登记。
管理员坚持24 小时值班,负责开关寝室门,清点住宿学生人数,督促寝室内务整理,督查学生就餐纪律,排解纠纷,处理突发事件。
实行“五制”,即领导督查制、教师参与制、管理员坐阵制、室长负责制、学生举报制,提高安全管理实效。
同时,学校还配备了宿舍区护栏、灭火器、消防栓等安全设施。
通过狠抓常规管理,学校连续5年无安全责任事故。
(三)关爱学生。
寝室是住宿生的第二个家。
学校坚持人性化管理,以高度的责任感、满腔的爱心温暖每一名学生,感动每一位学生家长。
学校为800名寄宿学生免费提供开水,保证学生随时都有开水喝,有热水用。
学校就像家长一样关爱着每一个学生。
晴天帮助学生晾晒毛巾、被褥,一月帮学生更换和清洗一次;对夜间突然生病的学生,立即联系家人,并及时将学生送往医院就诊。
(四)营造人文气氛。
为了丰富住宿生的文化生活,我们以“宿舍小天地,人生大舞台”为口号,号召各班创建符合自身特色的宿舍文化。
每个寝室都有一个很特别的名称,比如得胜居、静相思、如梦令……每个寝室都有学生自制的小标语、自办的小专栏,同学们纷纷以雅致的称号给宿舍命名,以启发性的标语给宿舍添彩,以简洁优美的字画来装扮宿舍。
为一个个温馨的寝室营造了和谐的人文气氛。
良好的宿舍环境,有力地保证了学生的健康成长。
四、创建“放心超市”,乐为学生着想校园“放心超市”位于校内,营业面积在80平方米左右;营业场所整洁明亮、卫生条件好、商品摆放整齐美观、无灰尘、无“四害”。
学校的超市本着服务学生,保本经营的指导原则,严格内部管理,严明采买纪律。
让学生在此购物舒心,让家长放心。
1、严格超市内部管理。
学校超市由学校工会牵头负责,切实加强对校园超市的指导,适时开展重点商品的质量抽查,实行动态监管。