针对游戏运营商的大学生玩网络游戏调研分析

关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]第一篇：关于大学生玩网络游戏状况调研报告关于大学生玩游戏状况的调研报告一、前言1、调研背景从上世纪90年代末开始，电脑逐步普及与泛化，作为主要电脑拥有者之一的大学生群体，也成为了重要的电脑活动的参与群体。

其中，网络游戏就是很重要的一项电脑活动，由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。

由最初的《传奇》、《魔兽世界》到现在风靡全球的《英雄联盟》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

如今，网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。

其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。

但绝大多数人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。

网络游戏是一把“双刃剑”，游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。

大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以我们必须关注游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的教育对策，让大学生能够正确地享受自己的游戏人生。

2、调研目的1.了解当代大学生玩游戏状况2.引导当代大学生树立正确的游戏观念3、调研内容1.大学生的性别、年级以及玩游戏的时间和地点2.大学生喜欢的网络游戏的类型3.大学生玩网络游戏的目的4.大学生游戏花费占生活费的比例5.大学生个人对玩网络游戏的看法二、调研方法文案法1、确定查询渠道。

互联网图书馆2、进行文献检索。

在图书馆检索出相关文献，用文献资料筛选法获取有关的信息和资料。

利用搜索引擎、超星数字图书馆、中国知网检索“大学生网络游戏状况调研”。

3、实施文献收集。

查明可利用的数据文献内容及资料来源，广泛收集文献资料。

4、展开文献鉴别。

对互联网和图书馆收集文献资料进行汇总，过滤文献资料、评估分析文献资料的适用性及整理摘要，进行文字摘录，得到所需的第二手资料。

对大学生玩网络游戏的调查报告老师评语：调查及报告都做得专门规范，数据运用好，行文流畅，建议可行，专门好。

可直截了当打印提交.关于大学生玩网络游戏的调查报告自从网络游戏进入中国，它便始终受到众多视点的关注。

关于中国游戏厂商而言，网络游戏提供了一个连续性的利润来源以及免于盗版困扰的捷径；关于用户而言，那么为他们增加了一项全新的休闲娱乐方式。

在这两方面的作用下，网络游戏在中国取得了飞速的进展。

截至2006 年，中国的网络游戏玩家差不多达到了3112 万人，比2005年增加一八.5%，估量2020年将达4478万人。

年自主发行网络游戏2一八款，市场规模65.4 亿元人民币，而相关行业的直截了当收入达到了333.2 亿元。

然而，与此同时，快速进展的网络游戏行业也同样缺少治理，带来诸多的社会问题。

例如，自网络游戏显现在中国开始，有关网络游戏沉迷的问题始终处在社会关注的中心。

早在2003 年，便有报刊、学者提出〝电子海洛因〞一说。

直至今日，虽有网络游戏〝实名制〞、网络游戏防沉迷系统与绿色网游等政策的推出，但表现出网络游戏所引发的诸多问题仍旧未能得到专门好的解决。

关于大学生而言，由于远离家庭，所受约束较少，同时也因为年龄、心理等因素，在专门大程度上容易受到流行趋势的阻碍，不可否认网络游戏已逐步在大学生间逐步流行、进展起来。

为了客观、公平的了解和评判当代大学生对网络游戏的态度和认识状况，笔者特地在本校开展了这一调查。

这一调查的要紧目的即是期望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其缘故及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏提出计策建议。

一、调查方法及样本概况本次«关于大学生玩网络游戏的调查问卷»由航海学院轮机系陆上1081班学生调查小组在李甫媛老师的指导下制作、发放和回收。

调查以广东海洋大学在读学生为总体，考虑到学科、爱好爱好、性别等因素，在抽样过程中采纳多段随机抽样的方法选取调查对象。

大学生沉迷网络游戏的现状调查及原因分析大学生沉迷网络游戏的现状调查及原因分析摘要：随着计算机的普及和社会网络化的不断发展, 网上生活也已成为大学生业余生活的重要部分。

网络生活对大学生的思维方式和行为模式产生了极大的影响。

大学生既是最早最快接受网络的群体之一, 也是受网络影响最强、最普遍的群体之一。

网络是一把"双刃剑" , 它开阔了大学生的视野, 使他们在尽情享受高科技带来的前所未有的便利和丰富生活的同时, 也在思维方法、价值观念、行为方式、个人成长等方面受到了一些负面影响和冲击。

网络对大学生的危害主要是: 色情、暴力、游戏和赌博; 网络依赖; 人格退缩、自我迷失; 焦虑、失眠和学习恐惧等。

网络带来的负面影响导致大学生的成绩严重下滑、不能正常继续学业、严重阻碍大学生的健康成长。

调查显示: 近几年高校在对学生做退学警告、留校察看、退学等学籍的处分中, 有近80% 的学生是因过度迷恋网络而导致学习成绩下降, 有1/3 的学生因无节制上网导致课程不及格而重修, 有86% 的学生因网络成瘾导致学业荒废而被退学。

综上所述研究当前大学生的网络心理问题, 让现代的大学生有一个健康的网络心理, 是一个很现实的课题。

本文在此就这一方面的问题做一些探讨。

关键词: 大学生; 网络游戏; 心理; 思考一、大学生选择网络游戏的原因1、学生自身原因现在的大学生从高中进入大学后, 由于学习方式的改变, 不再有高考升学的压力, 学习环境也不再像高中那样单一。

加之大学的上课时间比较宽松, 压力的减退使一些学生能将更多的时间用至中学时期兴趣浓厚却因学业负担重而一直无暇顾及的网络游戏, 加之父母不在身边缺乏管束, 学生们以前被学业紧绷的游乐思想被彻底解放了。

自制能力强的学生还可以处理好上网娱乐与正常作息的关系, 自制能力差的学生则进入网络游戏后便一发不可收拾。

目前在校的大学生大多数是独生子女, 他(她) 们由于现在居住条件的改善和中学阶段学业的沉重负荷,而缺乏与外界的交流。

大学生与网游调查报告第一篇：大学生与网游调查报告大学生与网游调查报告为了解网络游戏对大学生所带来的影响，本学期，我就玩网络游戏的人数、原因、对玩家的影响以及对网络游戏的态度和建议，在理工大学的三十余名大学生中进行问卷调查，同时在网上对部分网友进行网络问卷调查。

结果如下：一．大学生玩网络游戏的人数及程度据调查，几乎99%玩电子游戏，其中约40%的同学玩网络游戏。

在玩网络游戏的同学中，长期玩网游的约占60%，30%的同学不定期的网游，只有极少数同学只是玩过网游而已。

从玩家的性别差距来看，女同学所占的比例要远远小于男同学。

而且值得注意的是，玩家在班中所占比例大的班往往是理工科班，文科班仅有少数或者根本没有人玩。

二．大学生玩网络游戏的原因对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。

部分同学认为是由于高考成功带来的喜悦而冲昏了头脑，使自己丧失了奋斗目标，失去了进取心。

有些同学认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关。

他们认为由于大学管理制度相对松散，更侧重于大学生的自我约束和管理，对于那些自我控制能力较差的同学而言，无疑是多了许多的自由空间。

多数人认为，对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。

这些人认为，大学生活与自己理想中的不同而感到不满，有些是因为高考不理想没进入心目中的大学而自暴自弃，哟写是男女朋友关系处理不当，有些是由于家庭及就业问题压力过大。

由于不能正确地处理好这些问题，令自己以积极的心态来面对现实和压力，出于一种逃避的心理，他们就将时间和精力投注于网游之中。

与此同时，大多数的同学认为玩网络游戏可以给他们带来一种精神上的满足，这种感受让他们沉迷于网络游戏，长期乐此不疲。

在网游中他们可以有一种匿名的安全感，而且少了许多外界的约束。

同时他们可以大胆的去竞争去冒险，并且没有危险。

另外，网络游戏自身情节丰富多彩，引人入胜，这个特点也是使许多人长期迷恋于网络游戏的原因之一。

三．网络游戏给大学生带来的影响调查中，每个同学都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及将来他们对社会责任的承担能力。

大学生玩网络游戏的调查报告大学生玩网络游戏的调查报告「篇一」一、男女生网络游戏的差异由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取17人。

我们发现男生玩网游的人数多于女生，男生玩网游的人数占被调查总数的70%，女生玩网游的人数占被调查总数的47%。

据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。

男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。

对于同学们为什么接触网游我们同样做了相关调查，无论男生女生，多数同学表示为了娱乐放松，缓解学习压力，另有一些同学是为了结交朋友，交流经验。

因此，网络游戏是我们放松的一种有效途径，然而适可而止，不沉迷于此，不是其影响到我们正常的工作学习才是对我们有益的。

二、网络游戏对学习的影响男女生的调查情况不尽相同，男生中有92%的人认为玩网游对学习有较大影响，而14%的同学认为玩网游对学习没有影响。

女生中有37%的同学认为玩网游对学习有较大的影响，还有25%的同学认为玩网游对学习有影响，但影响不大，剩下的同学均认为网游对学习毫无影响。

很多同学都认为，对于玩网游对学习有较大影响的同学自控能力相对较差，虚拟世界与现实世界界限并不清晰，对自己的时间并没有很好的安排，对于网游对学习毫无影响的同学可以分为两类：一是自控能力较强的同学，知道什么时候该玩，什么时候该学;二是不太努力学习的同学，认为学习无关紧要，当然不会被影响。

对于网游与学习的矛盾，同学们也都发表了自己的意见，50%以上的同学认为学习比网游重要;35%的同学则认为二者可以兼顾;剩下的同学则表示要是情况而定。

本次调查中，我们还就男女生对网游的看法进行了相关的了解。

男生中有40%的同学认为玩网游可以释放自己的激情，发泄心中的不快，对解压有很大帮助;10%然认为可以通过网游来接触网络当中的新奇事物，用以丰富自己的知识，拓展眼界;20%的男生在玩网游的过程中结交了很多朋友，收获了更多友谊，知道了如何更好的与人交往;剩下的20%男生则因为网游可以增强他们的自信心，培养兴趣等原因而支持网游。

大学生玩网络游戏的调查分析报告摘要：随着信息时代的不断发展，网络世界和现实世界联系愈加的密切。

网络游戏作为一种科技含量高、表现手段丰富、超乎现实又逼近现实的娱乐方式，在世界风靡起来，而大学生正是热衷网络游戏的主要群体。

本小组通过对在校大学生的问卷调查，了解了大学生玩游戏的现状，通过对调查结果的分析，我们总结出大学生玩游戏的心理因素，以及网络游戏对于大学生在身心发展、专业学习、道德品质、人际关系等方面的影响，并针对地提出建议。

关键词：大学生网络游戏调查影响引言：网络游戏(On li ne Games) 简称网游，是指利用TCP/IP协议，以In ternet 为依托，可以多人同时参与的游戏项目，是电子游戏与互联网络结合的一种新型娱乐方式。

按照游戏内容架构的可将游戏分为：角色扮演类，策略类或战略类，动作类，冒险类，模拟类游戏，棋牌类休闲类，运动类，赛车类等。

根据《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中,手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。

截至2014年6月，中国网络游戏用户规模达到3.68亿，使用率从2013年底的54.7%升至58.2%，扭转了使用率一直下滑的趋势，基本恢复至2012年底水平。

手机游戏使用率为47.8%，增长4.7个百分点，规模增长3648万，成为整体游戏用户增长的主要动力。

玩网络游戏的人通常被称为玩家，据推算，2003年我国网络游戏玩家有1380 万人，2004年达到2025万人，同比增长47 %; 2007年将达到4180万人。

从中国大陆网络游戏玩家年龄情况分析，国内网络游戏玩家的平均年龄为23.6岁，其中，19〜25岁的玩家占49.3 %。

据有关调查发现，有55.19 %的高校大学生曾玩过网络游戏，其中男生的比例高于女生，分别为67%和34.14 %。

调查结果还显示，有17. 16 %的调查对象沉迷网络游戏，喜欢但不沉迷网络游戏的占55. 14 %。

对大学生玩网络游戏的调查报告xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•调查背景与目的•调查方法与样本•调查结果概述•大学生玩网络游戏的动机•网络游戏对大学生学业和社交的影响•对策建议•结论与讨论01调查背景与目的1调查背景23网络游戏发展迅速，已经成为大学生娱乐的主要方式之一。

网络游戏对大学生的影响引起了社会和学术界的广泛关注。

研究旨在深入了解大学生玩网络游戏的现状、原因、影响等。

目的分析大学生玩网络游戏的现状和特点。

探讨网络游戏对大学生的影响，包括积极和消极方面。

为高校教育管理和学生自我发展提供参考。

研究问题网络游戏对大学生的学业、身心健康和社交关系有何影响？大学生玩网络游戏的主要动机和原因是什大学生玩网络游戏的频率和时间是多少？02调查方法与样本采用问卷调查法，以全国大学生为调查对象，通过网上填写问卷进行数据收集。

问卷分为基本信息、行为和态度三个部分，共200道题目，采用单选、多选和填空题形式。

调查方法样本覆盖全国各地区、各类型大学，包括985、211和非重点高校。

样本中男女比例均衡，年级分布均匀，专业类型多样。

样本选择VS调查时间为2022年6月，历时一个月。

调查地点为全国各地大学，包括城市和农村地区。

调查时间与地点03调查结果概述大学生玩网络游戏的频率25%的受访大学生每天玩网络游戏，多数时间为1-2小时。

每天玩网络游戏每周玩网络游戏每月玩网络游戏从不玩网络游戏45%的受访大学生每周玩网络游戏，集中在周末或课余时间。

20%的受访大学生每月玩网络游戏，通常为1-2次。

10%的受访大学生从不玩网络游戏，多数为不喜欢或缺乏兴趣。

15%的受访大学生玩游戏时间不足1小时。

1小时以内40%的受访大学生玩游戏时间为1-3小时。

1-3小时25%的受访大学生玩游戏时间为3-5小时。

3-5小时20%的受访大学生玩游戏时间超过5小时。

5小时以上0102角色扮演游戏（RPG）30%的受访大学生喜欢玩RPG游戏，如《魔兽世界》等。

对大学生玩网络游戏的调查报告汇报人：2023-12-21•引言•大学生玩网络游戏现状分析•大学生玩网络游戏影响因素研究目录•大学生玩网络游戏对学习生活的影响•针对大学生玩网络游戏的建议与对策•结论与展望目录01引言调查背景与目的背景随着互联网的普及，网络游戏在大学生中越来越受欢迎。

然而，过度沉迷于网络游戏可能对大学生的学习、生活和健康产生负面影响。

因此，有必要对大学生玩网络游戏的情况进行调查和研究。

目的本调查旨在了解大学生玩网络游戏的现状、原因、影响以及应对措施，为相关部门和家长提供参考，促进大学生的健康成长。

本次调查涵盖了全国多所高校的在校大学生，包括不同年级、专业和性别。

调查方法采用问卷调查和个别访谈的方式。

问卷设计包括单选、多选和开放性问题，以便收集更全面的信息。

同时，对部分受访者进行个别访谈，以深入了解他们的游戏习惯和态度。

调查范围调查范围与方法VS02大学生玩网络游戏现状分析大学生玩网络游戏比例调查结果显示，大部分大学生都玩过网络游戏，其中男生比例高于女生。

在不同年级中，大一和大二的学生玩网络游戏的比例较高，而大三和大四的学生相对较低。

大学生玩网络游戏的时间主要集中在晚上和周末，其中晚上是玩游戏的高峰期。

每天玩游戏的时间普遍较短，大部分学生控制在1-2小时以内。

男生更喜欢玩大型多人在线角色扮演游戏（MMORPG）和竞技类游戏，如《英雄联盟》、《王者荣耀》等。

女生则更喜欢玩休闲益智类游戏和社交类游戏，如《开心消消乐》、《QQ炫舞》等。

在游戏类型偏好上，大学生更倾向于选择那些既能让他们得到心灵上的享受，又能让他们感受到别样人生的网络游戏。

03大学生玩网络游戏影响因素研究个人兴趣爱好是影响大学生玩网络游戏的重要因素之一。

一些大学生可能对游戏中的某些内容或玩法感兴趣，从而更容易沉迷于网络游戏中。

心理需求一些大学生可能因为孤独、无聊、逃避现实等原因而选择玩网络游戏。

他们可能希望通过游戏来满足自己的心理需求，例如社交、归属感、成就感等。

大学生网络游戏消费行为分析调研报告一、报告内容以及目的网络游戏已经成为大多数学生的主要娱乐方式；对最有消费潜力的大学生群体进行周期性的跟踪调查，针对性的对大学生的游戏消费方面的变化进行区域性的调研；主要从游戏类型、游戏金额、游戏时间、需求和目的等方面对现今大学生的需求方向进行数据整合的同时，结合当今的新的游戏形势对大学生游戏消费行为进行统计学分析。

研究主要目的是，探讨在新时代游戏环境下，大学生游戏内的具体消费行为、影响消费的因素、对于游戏充值敏感点等；并根据论文给予的数据支持结合现在新游戏趋势对网络游戏营销提出实质性的策略。

二、研究方法:①文献研究②问卷调查研究三、数据统计1、性别本次调查中，男性和女性在抽样调查中所占的百分比分别为47%和53%。

可以说本次抽样调查的数据符合人群中的男女比例，本次抽样调查数据符合随机抽样调查的基本要求。

2、大学生所处年级本次调查中，大一、大二、大三以及大四在抽样调查中所占的百分比分别为5%、20%、30%以及45%。

本次采用的网上调查问卷基本上是投放在参与调查的小组人员的微信朋友圈内，由于小组调查成员的人际圈限制，所以导致大部分的被调查人员集中在大三以及大四这个两个区间。

可以说是符合被调查人群比例的。

3、花费在电子游戏时间可以从图表中很清楚的看到作为大学生，大部分的大学生都会有0.5小时以上游玩电子游戏的时间。

从数据上来看，每日游玩电子游戏的时长在0.5小时到2小时之间超过半数。

4、游玩设备从数据可以看出，大多数的大学生都是使用手机以及电脑进行游戏的（两者比例超过了70%）。

主机游戏的用户仅有三成。

5、游玩游戏类型比例由表中数据显示，目前大学生游玩过的游戏类型是MOBA类游戏，参与回答本次调查问卷的人员中有约52%的人游玩过。

同样属于大热的游戏类型（接近20%的人）有：第一人称射击类游戏（35%）、角色扮演类游戏（29%）、模拟经营类游戏（35%）、收集养成类游戏（35%）、动作类游戏（19%）。

大学生网络游戏消费行为调查报告近年来，随着网络游戏的飞速发展，越来越多的大学生加入了游戏的行列，成为游戏市场重要的消费群体。

然而，网络游戏消费市场时常被怀疑存在着不良行为，如疯狂消费、沉迷游戏等问题，这些问题牵动着整个社会的神经和广大游戏玩家的心。

为了深入了解大学生网络游戏消费行为，开展本次调查，旨在为未来政策制定、教育引导和发展规划提供参考和依据。

本文将对调查结果进行分析和总结。

一、调查结果概述本次问卷调查共收到了1000份有效问卷，其中男性占60%，女性占40%。

参与调查的学生分别来自北京、上海、广州、深圳、杭州等多个城市，受访者的年龄在18-25岁之间。

调查发现，大约70%的大学生喜欢玩网络游戏，而且平均每天游戏时间约为2-3个小时。

总体来看，大学生的网络游戏消费金额主要集中在每月200元以下，60%以上的受访者月消费额不超过100元。

二、网络游戏消费偏好1、游戏类型和游戏平台本次调查发现，《王者荣耀》、《英雄联盟》、《和平精英》和《绝地求生》是受访者最喜欢的游戏类型，其次是“模拟经营”和“角色扮演”。

调查还显示，PC端游戏仍然是大学生最喜欢的游戏平台，但是手游在近年来快速发展，越来越多的受访者选择了手游作为自己游戏的主要消费平台。

2、游戏道具和游戏充值调查显示，超过70%的受访者表示会花费部分时间和金钱购买游戏道具，其中以装扮类和增强类物品最受欢迎。

另外，大约80%的受访者表示会通过游戏充值，主要用于购买游戏币、游戏装备和游戏会员等。

三、网络游戏消费心理分析1、追求虚拟世界的乐趣对于许多大学生来说，网络游戏是一种逃离现实压力和寻找情感归属的主要方式，是一种虚拟世界中独特的体验。

游戏充值不仅仅是为了增强竞争力，更是为了追求更刺激的游戏体验、更美观的角色造型等方面，满足个人虚荣心和自我满足感。

2、追逐游戏社交与认同对于一些大学生来说，网络游戏世界是一种社交和交友的途径，能够与来自不同地方的玩家进行互动和交流，为他们提供一种认同感和安全感。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告2015-2016年度第一学期小组成员：目录前言 (4)一、研究背景 (4)二、调查结果与分析 (5)（一）调查对象与法 (5)（二）调查结果 (5)（三）调查问题分析 (6)三、解决对策 (7)附录1 问卷调查 (8)附录2 问卷调查结果 (10)网络游戏对大学生生活式的影响前言随着经济的飞速发展，电脑的普及，生活水平的提高，上网的成本越来越低，人们上网的时间也在逐渐增加，很大一部分人已经把网络当成生活中必不可少的一部分。

在社会飞速发展的同时，社会竞争也变得越来越激烈，越来越大的生活与工作压力也压在了每一个人的头上。

于是，作为一种放松与缓解压力的手段，网络游戏也随着网络的普及而应运而生了。

但是网络游戏在帮助人们缓解压力放松心情，带来精神愉悦的同时，也会给人们带了一些负面的影响。

而当代大学生大部分是刚刚成年甚至未成年的年轻人，刚刚踏入大学校门的他们在面临日益增长的压力的同时，不懂得如有效正确的排解压力，加上大学生拥有相对自由的时间与经济支配权，于是就有很多大学生在业余时间玩网络游戏来放松和缓解压力。

一、研究背景在电子科技大学，学校一直奉行自由发展的理念，管理相对自由，给了我们很多的空闲时间和相对自由的上网环境。

在这样的环境中，我发现围很多同学喜欢在空闲时间玩网络游戏，而且有部分同学比较沉迷于网络游戏，网络游戏已经在某种程度上开始影响他们的学习和生活，为了探究网络游戏对大学生生活的这种影响，我们决定对围的大学生开始这次“网络游戏对大学生生活式的影响“调查。

主要对大学生玩网络游戏的原因，玩网络游戏对大学生的影响等几个面进行探究调查。

二、调查结果与分析（一）调查对象与法我们采用网上问卷调查的式，对本科阶段，不同性别、年级的大学生进行了调查。

（调查问卷见附录1，调查结果见附录2）此次参与调查的大学生共计44人，其中从性别上看，男生60%，女生40%；从年级上看，大三的学生最多，占61%，剩余的比重较均匀地分布在其余各年级。

市场调查与预测调研报告关于在校大学生玩电脑游戏情况调查成员：专业班级：指导教师：时间：2011.2.28 ~ 2011.5.20目录摘要 (3)引言 (3)一、调研目的和内容 (3)二、调查对象和单位 (3)三、调研方式 (3)（一）调研项目 (3)（二）调研方式 (4)（三）抽样方式 (4)三、调查数据统计分析 (4)四、结论 (10)六、建议 (10)附录1 市场调查方案设计 (11)附录2 原始调查问卷 (13)关于在校大学生玩电脑游戏情况调查摘要电脑游戏时间原因建议引言在这个信息飞速发展的时代伴随着与游戏相关产业的迅猛发展以及个人电脑、互联网的快速普及游戏尤其是网络游戏逐渐“入侵”我们的课余时间。

对于远离了父母监督的在校大学生来说电脑游戏的诱惑力是巨大的。

沉迷电脑游戏已经成为大学生特别是低年级大学生学业困难甚至退学的重要原因之一。

一、调研目的和内容为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的态度和认识状况，我们特地在本校开展了这一调查。

这一调查的主要目的即是希望了解当前大学生接触网络游戏的程度以及分析其原因及特点，以便客观认识当前大学生群体中网络游戏认知状况，并在此基础上对引导大学生合理接触网络游戏。

二、调查对象和单位南京中医药大学在校大学生三、调研方式（一）调研项目1.是否玩电脑游戏。

2.为什么玩游戏。

3.什么时候玩游戏。

4.玩游戏对学习的影响。

5.学生对玩游戏的看法（二）调研方式问卷调查法（通过电子邮箱发送问卷）原因如下：1.网络问卷法可以节省时间。

2.网络问卷成本低，可以节约费用。

3.利用网络问卷可以大规模调查。

4.我们有很多QQ群，为网络问卷提供了平台。

（三）抽样方式分层抽样（按学院分层），共100份问卷药学院20份经贸管理学院20份基础医学院10份一临10份二临10份护理学院10份信息与技术学院10份外国语学院与心理学院10份三、调查数据统计分析本次调查共有124人参加并且完成了问卷，回收率为100%.有效问卷占81%。

大学生网络游戏成瘾调研报告一、引言网络游戏作为一种特殊的娱乐形式，受到了大学生群体的青睐。

然而，随着网络游戏的普及和快速发展，网络游戏成瘾问题也逐渐引起了人们的关注。

本调研报告旨在通过对大学生网络游戏成瘾的调查，揭示大学生网络游戏成瘾状况、成因以及对策，以期提供有针对性的解决方案。

二、调查方法为了深入了解大学生网络游戏成瘾的状况，我们采用了问卷调查的方式，共计发放问卷300份，回收有效问卷285份，回收率达到95%。

问卷主要涵盖了个人基本信息、网络游戏使用情况、游戏成瘾状况等方面。

三、调查结果分析1. 大学生网络游戏使用情况在调查对象中，有83%的大学生玩网络游戏，其中男性比例明显高于女性。

大学生平均每天花费2-3小时在网络游戏上，其中约30%的人每天游戏时间超过3小时。

2. 大学生网络游戏成瘾状况通过问卷调查，我们发现有68%的大学生曾经出现过网络游戏成瘾的迹象。

其中，有17%的大学生表示曾经被网络游戏成瘾问题影响过学业，15%的大学生感到自己对游戏没有控制能力。

3. 大学生网络游戏成瘾的成因通过对大学生网络游戏成瘾的调查，我们总结出以下几个成因：（1）逃避现实：大学生面对各种学习和人际关系压力时，通过网络游戏来逃避现实。

（2）寻求成就感：网络游戏提供了一个虚拟的世界，通过升级和获得游戏内奖励，大学生获得了一种成就感。

（3）社交需求：网络游戏为大学生提供了一个交友平台，通过游戏与其他玩家互动，满足了一部分社交需求。

4. 大学生网络游戏成瘾的影响大学生网络游戏成瘾不仅对个人造成了一定的影响，还对社会产生了不良影响，具体表现如下：（1）对个人的影响：降低学业成绩，影响生活秩序，增加身体健康问题，导致个人与家庭关系紧张等。

（2）对社会的影响：浪费社会资源，增加家庭负担，容易导致社会治安问题等。

五、对策建议针对大学生网络游戏成瘾问题，我们提出以下对策建议：1. 提高大学生的心理素质与抗压能力，培养正确的价值观。

大学生玩网络游戏的调查分析报告摘要：随着信息时代的不断发展，网络世界和现实世界联系愈加的密切。

网络游戏作为一种科技含量高、表现手段丰富、超乎现实又逼近现实的娱乐式，在世界风靡起来，而大学生正是热衷网络游戏的主要群体。

本小组通过对在校大学生的问卷调查，了解了大学生玩游戏的现状，通过对调查结果的分析，我们总结出大学生玩游戏的心理因素，以及网络游戏对于大学生在身心发展、专业学习、道德品质、人际关系等面的影响，并针对地提出建议。

关键词：大学生网络游戏调查影响引言：网络游戏(Online Games) 简称网游，是指利用TCP/IP协议，以Internet为依托，可以多人同时参与的游戏项目，是电子游戏与互联网络结合的一种新型娱乐式。

按照游戏容架构的可将游戏分为：角色扮演类，策略类或战略类，动作类，冒险类，模拟类游戏，棋牌类休闲类，运动类，赛车类等。

根据《第34次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中,手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。

截至2014年6月，中国网络游戏用户规模达到3.68亿，使用率从2013年底的54.7%升至58.2%，扭转了使用率一直下滑的趋势，基本恢复至2012年底水平。

手机游戏使用率为47.8%，增长4.7个百分点，规模增长3648万，成为整体游戏用户增长的主要动力。

玩网络游戏的人通常被称为玩家，据推算，2003年我国网络游戏玩家有1380万人，2004 年达到2025万人，同比增长47％；2007年将达到4180万人。

从中国大陆网络游戏玩家年龄情况分析，国网络游戏玩家的平均年龄为23.6岁，其中，19～25岁的玩家占49.3％。

据有关调查发现，有55.19％的高校大学生曾玩过网络游戏，其中男生的比例高于女生，分别为67％和34.14％。

调查结果还显示，有17．16％的调查对象沉迷网络游戏，喜欢但不沉迷网络游戏的占55．14％。

大学生玩网络游戏情况的调查报告摘要：全文以社会上对大学生玩网络游戏的评价和调查报告为依据，利用抽样调查问卷资料，描述了当今大学生在网络不断渗透到大学生活的情况下对大学生平时学习和生活的影响.调查发现大学生中绝大多数并没有沉迷于网络游戏而不能自拔，但仍有一些学生不能很好的控制自己而将过多的课余时间用在来虚拟的网络游戏世界。

这使大学生的学习以及生活都受到不小的影响.大学生的社会关注程度很高的群体，他们肩负着一个国家，一个社会，一个家庭的重要使命和无限期望。

作为一名大学生，如果能利用网络不断去完善自己各方面的知识和提升自我的专业技能,这才是大众所希望看到的。

当然不可否认在课余时间适当的通过网络游戏来减轻学习压力，愉悦心情也是个不错的选择.不过事实上对于大学生在大学期间的网络生活来说，负面影响还是让人担心，可以说其主要的因素来源于大家对大学生玩网络游戏的看法和态度。

绝大多数的同学都对大学生玩网络游戏抱无所谓的态度。

通过这次调查研究，希望大学生们对网络游戏有正确的态度，也希望社会能客观看待大学生玩游戏的现象.关键词：大学生网络游戏态度影响文献综述和研究问题的提出大学生玩网络游戏已经是社会上大家谈论的话题,对大学生玩网络游戏情况的说法,社会上有肯定的有否定的，同时也有中立的。

大学生正值青春年少的时期，代表着祖国的未来与民族的希望，大学生又是青年中的精英。

社会上的讨论让我们大学生看到在我们面前正面临着一个很重要的问题。

现代社会是一个信息化,网络化高速发达的社会，网络的发展带给大学生极大地便利，但也正是网络的鲜明的特点，使在校大学生中的不少沉醉其中。

据有关资料显示，在高校的退学生中，大约有百分之八十左右的学生是因为上网成瘾荒废学业而被迫退学的.而在这些上网成瘾的学生中,又以网络游戏对其的影响最为巨大。

“我国青少年网民中,包括在校大学生，网瘾人数约占13。

2%。

大学生网络游戏成瘾已经成为了全国各大高校一个不得不面对的课题探究大学生网络游戏成瘾的各种原因，寻求对策预防和改善大学生网络游戏成瘾症也成为当务之急”①。

大学生游戏的市场调研报告大学生游戏市场调研报告一、引言大学生作为一个庞大且具有消费能力的群体，一直以来都是游戏市场的重要消费力量。

随着互联网技术的发展和普及，大学生游戏市场变得愈发活跃。

本报告旨在对大学生游戏市场进行调研分析，为游戏开发商提供市场参考。

二、市场规模近年来，大学生游戏市场呈现出快速增长的趋势。

根据相关数据显示，2019年大学生游戏市场规模达到XX亿元，同比增长了XX%。

这一规模在整个游戏市场中占据了重要地位。

三、游戏类型1. 竞技类游戏：竞技类游戏在大学生中非常受欢迎，尤其是各类MOBA游戏和电子竞技游戏。

它们以刺激、高强度的对抗性游戏性质吸引了大批大学生玩家。

2. 社交类游戏：社交类游戏也是大学生喜爱的一类游戏。

这些游戏通常有丰富的社交功能，可以与其他玩家进行互动。

对于即将步入大学的新生来说，这种游戏可以帮助他们迅速结识新朋友，扩展社交圈。

3. 益智类游戏：随着大学生对于游戏的需求越来越多样化，益智类游戏在市场中也获得了不错的发展。

这些游戏可以帮助大学生锻炼思维能力、逻辑思维和问题解决能力。

四、游戏消费行为1. 游戏时长：大学生每天玩游戏的时间相对较长，平均每天游戏时间约为X小时。

这一数据显示出大学生对于游戏的高度参与度。

2. 游戏支付意愿：大学生在游戏中的支付意愿也相对较高。

他们愿意为了提升游戏体验而进行虚拟物品购买、开通会员等消费行为。

然而，价格、性价比和安全性依然是大学生游戏支付的重要考量因素。

3. 游戏选择决策：大学生在游戏选择时，主要关注游戏的品质、口碑和社交属性。

他们往往会先通过同学和朋友的推荐来了解游戏的质量和特点，然后再进行决策。

五、推荐策略1. 深入了解大学生需求：游戏开发商需要深入了解大学生的需求和喜好，灵活调整产品策划、运营和推广方案，准确把握市场机会。

2. 提供多样化的游戏内容：开发商可以根据大学生的特点，提供多样化的游戏内容和玩法，以吸引更多的大学生玩家。