2019要有一个良好的心态,要有正确的战略战术语文

语文学科的学习态度与方法语文学科在学生的学习中占据着重要的位置，不仅仅是因为它是一门基础学科，更因为它对学生的思维能力、表达能力以及文化素养的培养都具有重要的意义。

然而，要在语文学科中取得好成绩并不仅仅依靠死记硬背，更需要正确的学习态度与方法。

本文将探讨学习语文学科的正确态度与方法，以助力学生取得更好的成绩。

一、学习态度的重要性正确的学习态度对于语文学科的学习至关重要。

首先，学习语文需要对这门学科保持积极的兴趣和热情。

唯有喜欢语文，才能主动地去参与学习，从而更好地理解和掌握语文知识。

其次，学习语文需要有耐心和恒心。

语文学科内容复杂，需要多次的重复学习和练习，只有坚持下去，才能够真正掌握其中的要点和技巧。

最后，学习语文需要有严谨和批判性的思维。

不只是简单的背诵和理解，还要学会分析、评价和推理，才能够在写作和阅读理解等方面取得进步。

二、学习语文的方法学习语文需要正确的方法，下面将介绍几种常用的学习方法。

1. 阅读理解阅读理解是语文学科的重点，在学习阅读理解时，可以采用以下几种方法。

首先，选择适合自己水平和兴趣的阅读材料，这样可以提高阅读的主动性和积极性。

其次，多思考、多总结，在阅读过程中要有问题意识，对文章的结构、语言和写作手法进行注意和思考，不断积累分析问题的能力。

最后，要勤记笔记和做阅读总结，将重要的观点、难点和要点记录下来，方便日后的复习和巩固。

2. 写作能力写作是语文学科的核心能力，而培养写作能力需要通过以下几种方法。

首先，要多读多写，积累优秀的范文和写作技巧。

只有通过模仿和借鉴他人的优秀作品，才能在写作中找到自己的创作方向。

其次，要注重写作的思维过程，要从提出观点、选择材料、组织思路、运用表达技巧等方面进行训练。

最后，要勤于修改和反思，写完作文后要认真检查和修改，将不足之处进行修正，以提高写作水平。

3. 口语表达口语表达是语文学科学习中常常被忽视的一个方面，而要提高口语表达能力，可以采用以下方法。

科学备考战略上藐视战术上重视第一要调整好心态，积极备考，切勿急躁。

大考靠近，老师、考生、家长无不高度紧张，难免产生急躁情绪。

但越是在关键的时候，越要保持平复平稳的心态。

高考可不能因为任何人的紧张而推迟，过度的紧张和焦虑只会阻碍成绩，适得其反。

正所谓，在战略上轻视高考，在战术上重视高考。

同时也不必太在意模拟考试成绩。

进步了因此可喜，自当再接再厉；退步了，不必沮丧，更应奋起直追。

关键看最后的高考之战。

总之，全神贯注抓学习，一心一意为高考。

其次要把握科学的复习方法，有打算、有针对性地进行复习。

在复习的过程中要及时发觉并补偿漏洞，切不可讳疾忌医，得过且过。

偏科的考生要加大对较弱科目的时刻和精力投入。

即使原先某门课基础不行，但努力和坚持一定会有回报的。

往常我的数学专门差，有时几节课都做不出一道题。

我没有灰心，查课本、问老师、看参考书，每天硬着头皮钻研数学。

半个月后，我惊奇地发觉，原先数学是专门有味的。

从此我不再厌恶数学，高考时数学考得也不错。

此外，还要合理安排时刻，提高复习效率。

时刻对每个人差不多上公平的。

抓紧时刻就抓住了胜利。

大块的连续时刻最好用来钻研摸索数理化，而课间、睡前等零碎时刻则适合背记语文、外语、史地政知识点，或做几个选择题。

长时刻复习同一科目容易疲劳，能够轮番复习各科，有利于大脑休息。

高考是在限定的时刻内做成套的试题。

在平常就要多做成套的模拟题，如此才能临场不惧。

做题时应先易后难，切忌蛮缠住一个难题不放。

注意力要高度集中，积极摸索，活跃思维。

做完后及时核对答案，找出问题，及时解决。

假如实在没有足够时刻，能够先扫瞄模拟试卷，然后直截了当抄答案（主观题），这种方法关于数学、文综、理综专门有效，大伙儿不妨试试。

能参加高考是一种幸福，我十分怀念那段备战高考的美好时刻。

现在进了书店，也依旧适应地直奔高三教辅区去看模拟卷。

有时还会不由自主地做几道选择题。

高考在我心中打下了永久的烙印，不可磨灭。

夏天是一个漂亮迷人的季节。

语文学习的心态调整在现代社会中，语文学习一直是教育系统的重要组成部分。

然而，许多学生在学习语文时常常感到困惑和挫折。

为了有效地提高语文学习的效果，调整学习态度变得尤为重要。

本文将探讨如何进行语文学习的心态调整，并提供一些建议来帮助学生取得更好的学习成果。

一、认识自己的学习方法和兴趣每个人都有不同的学习方法和兴趣，这也适用于语文学习。

有的人更喜欢阅读故事和小说，有的人则更喜欢诗歌和散文。

了解自己的学习喜好和强项，可以帮助我们找到更适合自己的学习方式。

例如，如果你对诗歌有特别兴趣，可以多读一些诗歌作品，从中汲取灵感和理解。

通过与自己的兴趣进行结合，学习会更有乐趣和动力。

二、树立积极的学习态度语文学习需要耐心和时间，但是很多学生在学习时会感到烦躁和无聊。

为了调整语文学习的心态，我们应该树立积极的学习态度。

首先，要明确语文学习的重要性和意义，明白学习语文是为了开拓自己的视野和提升思维能力。

其次，要相信自己的潜力和能力，相信只要努力就能够取得进步。

最重要的是要保持坚持，即使遇到困难也要勇敢面对，相信自己能够战胜困难。

三、积极参与课堂互动课堂互动是提高语文学习效果的重要途径之一。

不仅要积极回答老师提出的问题，还要与同学进行讨论和交流。

通过互动，可以促进知识的巩固和理解。

此外，与同学分享自己的思考和见解，可以激发出更多的思路和观点，帮助我们更好地理解和应用所学知识。

四、多样化的学习资源和方法在语文学习中，多样化的学习资源和方法对于提高学习效果起着重要作用。

我们可以通过阅读名著、报刊杂志、网络文章等来扩展自己的知识面和阅读量。

此外，可以运用技术手段，如语文学习APP、在线课程等，来提升学习效率和趣味性。

同时，利用图书馆、书店等资源，积极寻找适合自己的学习资料和参考书籍，以便更好地掌握语文知识。

五、写作训练和反思写作是语文学习的重要组成部分，通过写作可以提升语言表达能力和批判思维能力。

定期进行写作训练，如写作文、读后感、作文比赛等，可以锻炼自己的写作技巧和思维能力。

上海市青浦区八年级上期中联考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共3分)1. （2分）(2011·昭通) 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是（）A . 瞥见（piē）畸形（jī）缄默（jiān）惟妙惟肖（xiāo）B . 吞噬（shì）玷污（zhān）肃穆（mù）鳞次栉比（zhì）C . 恬静（tián）干涸（hé）逊色（xùn）不省人事（xǐng）D . 对峙（shì）绮丽（qǐ）罹难（lí）烟波浩淼（miǎo）2. （1分）巧对下联。

有一年冬天，苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情，脱口而出：“雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

”下面几个字是苏轼的下联。

试根据对联的有关常识，重新排列这几个字，使它和上联对仗工整。

竹翻风风中绿竹风翻绿竹上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。

下联：________二、书写 (共1题；共4分)3. （4分）下列两组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。

①浮躁浏览远眺拈轻怕重中西合壁 ________改为________②鉴赏感概阔绰礼贤下士惟妙惟肖 ________改为________三、其他 (共1题；共3分)4. （3分）(2019·温州) 寻找“最美”对联。

根据内容，给下面三个地方选出相应的对联。

①永嘉上塘殿戏台________②文成刘基庙________③江心屿文天祥阁________A．侧身天地成孤注；满目河山寄一舟。

B．占事考详，明有徵验，开国文臣第一；运筹画计，动中计宜，渡江策士无双。

C．古往今来，多少英雄人物，功名利禄真亦假；天长地久，却看儿女柔情，离合悲欢实还虚。

四、默写 (共1题；共10分)5. （10分） (2019七下·莲湖期末) 古诗文默写。

（1）黄梅时节家家雨，________。

语文学习的态度与方法语文学习是培养学生综合素质，提高语言表达能力和文化修养的重要途径。

然而，很多学生在学习语文时存在不同程度的困惑和厌烦。

本文将介绍一些有效的学习态度和方法，帮助学生提高语文学习的效果。

一、学习态度1.重视语文学习语文是一门基础学科，它与学科知识的学习息息相关。

学生应该充分认识到语文学习的重要性，将其视为提升自身素质的重要途径。

2.培养兴趣兴趣是学习的最好老师。

在学习语文时，学生可以尝试多读优秀的文学作品，体验其中的情感和艺术魅力。

通过对美的感受，激发自己学习语文的兴趣。

3.保持积极态度学习语文并不是一蹴而就的事情，需要长期的积累和努力。

遇到困难时，学生应保持积极的态度，相信自己的努力会有所回报。

二、学习方法1.多读书阅读是提高语文素养的重要途径。

学生应该多读各种类型的书籍，包括文学作品、历史故事、科普读物等。

通过阅读不同的内容，扩大自己的知识面和阅读量。

2.注重课文阅读无论是课堂学习还是课后复习，学生都应该注重对课文的阅读。

通过反复阅读课文，理解作者的意图，熟悉文章结构和语言表达方式，提高自己的阅读理解能力。

3.积累词汇和语法知识语文学习中，词汇和语法是基础。

学生应该注重积累词汇，通过记忆单词和掌握常用词汇的造句方式，提高自己的词汇量。

同时，要学习语法知识，掌握常见的语法规则，减少语法错误。

4.多写作练习写作是提高语文表达能力的有效方式。

学生应多进行写作练习，可以从模仿优秀作文开始，逐渐培养自己的独立写作能力。

同时，要注意写作过程中的语言表达和结构安排，提高作文的质量和流畅度。

5.参与讨论和演讲参与讨论和演讲活动可以提高语文表达的能力。

学生可以积极参加班级或社团的讨论活动，锻炼自己的口语表达能力，提高语言的准确性和流畅度。

三、学习策略1.合理规划学习时间学生应该根据自己的实际情况，合理规划语文学习的时间。

留出足够的时间进行课堂学习、复习和阅读等活动，避免临时抱佛脚，提高学习效率。

提高初中语文有效性的策略初中语文是学生接触的一门重要学科，对学生的思维能力和综合素质有着重要的影响。

为了提高初中语文的学习有效性，我提出以下策略：1. 建立良好的学习习惯：学生需要养成每天按时学习的习惯，制定合理的学习计划，合理安排学习时间。

学生还应该养成阅读的习惯，多读一些优秀的文学作品，提高自己的文字理解和语感。

2. 培养积极的学习态度：学生在学习语文的过程中要保持积极向上的态度，要有兴趣，要有挑战，要有好奇，要有梦想。

只有这样，才能在学习语文的过程中真正享受到乐趣，并取得进步。

3. 多方位学习语文知识：学生要全面学习语文，不仅要学习基础知识，如字词句的理解、修辞手法的运用等，还要学习语感的培养、文化的学习、写作的训练等。

只有全面学习，才能真正提高语文的有效性。

4. 运用多种教学方法：教师在教学过程中要灵活运用多种教学方法，如讲解、示范、引导等。

通过多种教学方法的运用，可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

5. 多样化的评价方式：教师在评价学生的语文学习成果时，不仅要注重知识的掌握程度，还要注重学生的语言表达能力、思维能力、想象力等方面的发展。

通过多样化的评价方式，可以更全面地了解学生的学习情况，及时发现问题并加以解决。

6. 建立合理的反馈机制：教师要及时对学生的学习情况进行反馈，鼓励学生的进步，同时指出学生的不足之处。

通过建立合理的反馈机制，可以激发学生的学习动力，促进学生的进步。

7. 创设良好的学习环境：学生学习语文需要一个良好的学习环境，教室要整洁、安静，教学资源要丰富。

教师还应该创设一些互动的学习活动，以激发学生的学习兴趣，培养学生的合作精神。

要提高初中语文学习的有效性，学生要养成良好的学习习惯，保持积极的学习态度，全面学习语文知识，运用多种教学方法，多样化评价方式，建立合理的反馈机制，创设良好的学习环境。

只有这样，才能真正提高初中语文的学习效果，提升学生成绩。

如何应对语文语文是学生在学校中必修的科目之一，而且对学生的综合素养和语言表达能力有着重要影响。

然而，很多学生在学习语文时常常感到困惑和无助。

那么，如何应对语文学习呢？本文将从积极心态、良好的学习方法以及提高阅读能力等几个方面进行探讨。

一、保持积极心态对于学习任何一门学科来说，保持积极的心态都是非常重要的。

语文学习同样如此。

首先，要树立正确的学习态度，明确语文学习的重要性和必要性。

语文是我们与世界沟通交流的工具，是思维表达的基础，因此，我们应该积极主动地去学习和掌握语文知识。

其次，要对自己有信心。

不论是在语文阅读、写作还是语法运用方面，我们都需要相信自己的能力。

相信自己能够不断提高，相信自己能够掌握好语文知识。

最后，要善于发现语文学习中的乐趣。

语文学习不仅仅是一种任务和义务，它也可以是一种享受和乐趣。

通过阅读名著、欣赏优秀的作品，我们不仅能够提升自己的审美情趣，还能够积累丰富的语言素材。

二、采用科学的学习方法语文学习需要采用科学的学习方法，才能事半功倍。

首先，要注重基础知识的掌握。

语文学科是一个渐进的学科，基础知识的掌握对于后续学习的打基础起着至关重要的作用。

我们应该通过课堂学习、课外阅读等多种途径来巩固基础知识。

其次，要注重实际应用。

语文学习不仅仅是为了应对考试，更为重要的是能够将所学知识应用于实际生活和思考中。

我们可以通过写作、演讲等方式来提高自己的语文应用能力。

再次，要注重思维训练。

语文学习与思维能力息息相关，只有通过培养良好的思维习惯和思维方式，才能真正领悟语文的深层次内涵。

我们可以通过解析文章的结构、分析作者的意图等方式来进行思维训练。

三、提高阅读能力语文学科离不开阅读能力的培养。

阅读是提高语文综合素养以及语言表达能力的重要途径。

首先，要培养良好的阅读习惯。

每天都要有固定的阅读时间，选择适合自己水平的读物，通过不断地阅读来提高阅读能力。

其次，要善于理解和分析。

阅读不仅仅是流连于文字之间，更为重要的是能够深入理解作者的意图和思想。

语文学习计划与决心语文学习对于每个学生来说都是必不可少的，它不仅是一门科目，更是一种文化传承和思维方式的培养。

语文学习涵盖了中国传统文化、语言表达、阅读能力等多方面的内容，因此在学习过程中需要我们下定决心，制定合理的学习计划，并且坚定不移地去执行。

首先，我们来制定一个合理的语文学习计划。

语文学习包括语文课本的学习、古诗文的阅读理解和写作、作文的写作练习等多个方面。

为了更好地梳理和学习这些内容，我们可以将学习计划分为三个部分：语文课本的课文学习、古诗文的阅读理解和写作、作文写作练习。

在每天的学习中，我们可以制定专门的时间来学习语文课本中的课文内容。

通过仔细阅读课文内容，了解课文主题和内容，理解作者意图和语言表达方式，逐步提高自己的语文阅读能力和理解水平。

另外，我们还可以通过阅读一些名家的古诗文作品，来了解中国传统文化和修养自己的心灵。

除此之外，通过参与一些语文写作练习或者作文比赛，不仅可以提高自己的写作能力，还能够加深对语文知识的理解和运用。

在学习计划中，我们还可以设置一些具体的目标和挑战，例如每周背诵一首古诗词，每月参加一次作文比赛，每学期读完一本名著，以此来督促自己更加努力地学习和提高。

其次，我们要下定决心，并且坚定不移地去执行学习计划。

学习语文需要耐心和毅力，尤其是对于一些枯燥的知识和内容，我们需要克服懒惰和拖延的习惯，坚持每天都阅读和写作一点语文内容。

学习语文需要不断地积累和反复练习，只有坚持下去才能够看到进步和收获。

这需要我们制定一个长期的学习计划，并且坚持不懈地去执行。

同时，在学习过程中，我们还需要互相鼓励和相互监督。

可以和同学、家人一起学习讨论，相互鼓励和监督，共同进步。

还可以通过参加一些课外的语文活动，比如朗诵比赛、作文培训班等，来提高自己的语文能力和修养。

总之，语文学习是一个需要耐心和毅力的过程，需要我们下定决心，制定合理的学习计划，并且坚定不移地去执行。

只有这样，才能够不断提高自己的语文能力，拥有更加丰富的语言和文化修养。

人生中如何把握好心态和策略作文
说到心态啊，这玩意儿可是咱们人生路上的指南针。

你心态好，就像晴天里的太阳，啥事儿都能照出点光来；心态一差，那就跟乌
云盖顶似的，啥好事儿都得躲着你走。

所以啊，得学会调整心态，
给自己加点正能量，这样才能走得更远。

再来说说策略，这可是咱们在人生战场上得力的助手。

你想啊，没策略的人，那不就跟无头苍蝇似的，到处乱撞？有策略的人，就
能像猎手一样，瞅准时机，一击即中。

所以啊，策略得学，得用，
这样才能在人生的道路上走得更稳。

心态这事儿，其实就跟养花一样。

语文高分策略语文作为一门重要的学科，对于学生来说具有举足轻重的地位。

在学习语文的过程中，很多学生常常感到困难重重，无从下手。

那么，如何制定语文高分策略呢？首先，在学习语文前，我们需要建立起正确的态度和信心。

很多学生对语文抱有厌烦和无所谓的态度，认为它只是一门“背诵题”而已。

然而，语文不仅是要求我们掌握基本知识，更重要的是要培养我们的思维能力和表达能力。

只有树立正确的学习态度，才能在语文学习中取得好成绩。

其次，我们要注重词汇和语法的学习。

作为语文的基础，词汇和语法是必不可少的。

词汇的积累不仅使我们的表达更加丰富，还能提高阅读能力。

而语法的正确运用能使我们的作文更加地道和准确。

因此，在复习语文的过程中，我们要注重词汇和语法的学习，积极记忆和运用。

此外，阅读是提高语文成绩的关键。

通过多读书、多阅读经典文学作品，我们可以拓宽自己的视野，提高对语言的感知能力。

在阅读中，我们要注意理解和分析文本的内涵和结构，培养自己的鉴赏能力。

同时，阅读还可以帮助我们积累一定的写作素材和思路，为我们写作提供参考和借鉴。

另外，写作是培养语文能力的重要环节。

通过写作，我们可以提高自己的文字表达能力和思维逻辑能力。

在写作中，我们要注重构思和组织，合理安排篇章结构，做到主题鲜明、内容连贯。

同时，我们要注意语言的准确和优美，避免出现语法错误和表达不清的情况。

此外，我们还应注重听说训练。

通过积极参与口语交流和听力训练，我们可以提高自己的口头表达能力和听力理解能力。

同时，通过听录音和参加英语角等活动，我们能够对语言学习更加感兴趣，培养自己的语感和语调。

最后，我们要善于总结和归纳。

在学习语文的过程中，我们要及时总结所学内容，找出自己的不足和问题，并制定相应的解决方案。

同时，我们还可以通过模拟考试和做题训练，提高自己的应试能力。

总而言之，语文高分策略的制定需要我们树立正确的学习态度和信心，注重词汇和语法的学习，多读书、多阅读，注重写作和口语训练，善于总结和归纳。

学习语文的有效策略语文作为一门重要的学科，对于学生的综合素质和思维能力的培养具有重大的意义。

然而，由于语文学习所涉及的内容广泛、抽象性强，很多学生在学习语文时面临困难。

为了高效地学习语文，我们可以采用一些有效的策略来提高学习效果。

一、建立良好的学习习惯良好的学习习惯是学习语文的基础。

首先，要有规律的学习时间，每天都要安排一定的时间进行语文学习，保持持续性的学习状态。

其次，要有专注的学习环境，选择一个安静、没有干扰的地方进行学习，使自己能够集中注意力。

最后，在学习过程中要养成做笔记的习惯，将重要内容记录下来，以便复习和总结。

二、利用多种学习资源学习语文时，我们可以利用多种学习资源来帮助自己更好地理解和掌握知识。

首先，课本是最基本的学习资源，要认真阅读课文，理解文章的意思和表达方式。

其次，可以利用老师讲解的录音或视频来加深理解。

此外，还可以通过阅读辅助教材、参考书籍等来扩大知识面，并通过互联网搜索相关资料来获取更多信息。

三、注重语文应用能力的培养学习语文不仅仅是为了掌握知识，更重要的是培养语文的应用能力。

要注重语文知识的实际运用，通过写作、口语表达等方式来提高语言运用的能力。

写作可以锻炼我们的思维逻辑和表达能力，口语表达则可以帮助我们更好地理解语言的含义和运用场景。

此外，可以尝试参加一些演讲比赛或朗诵活动，通过实践来提高语文应用能力。

四、创设情境提高学习兴趣学习语文可以通过创设情境来提高学习兴趣。

可以利用小说、故事、电影等形式来帮助学生更好地理解语文知识和表达方式。

此外，可以通过参观博物馆、阅读历史资料等形式来感受语文的应用场景，激发学生学习语文的兴趣和动力。

同时，老师在教学中也可以用一些趣味性的教学方法和资源来提高学生的学习兴趣。

五、多维度的阅读阅读是学习语文的重要环节，要注重多维度的阅读。

不仅要阅读课本中的文章，还要扩大阅读范围，涉及到报纸、杂志、小说、散文等多种文体。

通过广泛的阅读，可以增加学生的词汇量、拓展思维视野，提高语言的表达能力和理解能力。

语文学习的积极心态与方法语文学习对于培养学生的综合素养和语言表达能力起着重要的作用。

在进行语文学习时，一个积极的心态和恰当的方法是非常必要的。

本文将从积极心态和学习方法两个方面进行探讨。

积极心态在语文学习中起着关键作用。

首先，学生应该对语文学习保持积极的兴趣和探索精神。

语文学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是培养自己对文字和语言的热爱。

只有充满兴趣，才能持续地投入学习。

其次，学生应该尽量保持乐观的态度面对学习中的挑战。

学习语文并不容易，尤其在文章阅读理解和写作方面需要花费大量时间和精力。

但学生应该相信自己的潜力，坚持不懈地努力，相信每一次挫折都是成长的机会。

最后，学生应该积极主动地参与课堂和讨论，与老师和同学进行互动交流，这样能够增加学习的乐趣和动力。

在语文学习的方法上，学生需要借助一些有效的技巧来提高学习效果。

首先，建议学生要合理规划自己的学习时间。

每天留出一定的时间进行语文学习，使得学习时间有序而高效。

其次，学生可以通过大量阅读来扩展自己的词汇量和理解能力。

阅读不仅能够增加知识，还能够提高对文章结构和逻辑的理解能力。

此外，学生还可以积累一些好的写作素材和技巧，通过多写多练来不断提高自己的写作水平。

最后，学生可以运用一些记忆方法来帮助记忆生字、诗词等重要内容，例如使用联想、分组、场景等方法，提高记忆效果。

除了积极的心态和学习方法，学生还可以利用一些辅助工具来提升语文学习的效果。

首先，学生可以借助电子词典、在线辞典等工具来查找生字的解释和例句，增加对词汇的理解和应用。

其次，学生可以通过参加语文学习班、识字班等培训来互相学习和交流，获得更多的学习资源和学习伙伴。

最后，学生还可以通过使用APP、在线学习平台等方式来进行自主学习，获取丰富的学习资料和学习题目。

总之，在语文学习过程中，积极的心态和科学的学习方法是必不可少的。

通过保持积极的兴趣和乐观的态度，学生能够更好地投入到语文学习中，并取得更好的学习成果。

期中考试：心态与策略演讲稿大家早上好！时光飞逝，转眼间，我们即将迎来本学期的期中考试。

今天，我想和大家探讨一个话题：“面对考试，我们应如何准备”。

考试，对于我们学生来说，是家常便饭。

然而，每次考试前的心情却各不相同。

这背后的原因，我认为，主要是心态和认识的差异。

考试焦虑，往往源于我们对考试的认识不足，以及在备考过程中的种种矛盾。

首先，我们要为自己设定合理的学习目标。

目标不宜过高，应是稍加努力就能实现的。

有些同学总是把目标定得很高，一旦达不到，便会感到失落和迷茫。

还有一些同学，没有自己的目标，只是随波逐流，这样的学习态度，最终只会一事无成。

其次，我们要认识到，目标的实现需要我们的实际行动。

有些同学虽然目标明确，但在学习过程中自我管理不足，导致效率低下。

只有将目标转化为行动，才能真正实现目标。

此外，我们要学会正确看待成绩。

考试只是对学习情况的一种检测，不是最终结果。

我们不应过分关注分数的得失，而应通过考试后的讲评和分析，找出问题，寻求改进的方法。

同时，我们要避免盲目自信。

有些同学过于自信，即使考试成绩不理想，也不愿意听取老师的建议。

这种自信，实际上是缺乏自知之明。

我们要学会及时调整自己的学习方法和习惯，以避免在考试中遭遇失败。

同学们，让我们回顾自己走过的路，反思自己的学习态度和行为。

那些听从老师和前辈的教诲，认真完成学习任务的同学，往往能够以积极的心态面对困难，取得成功。

最后，我想告诉大家，只要我们平时努力学习，就不必担心考试的结果。

良好的心态，需要我们扎实的基本功和勤奋的学习来支撑。

在前进的道路上，我们会遇到各种困难，但只有勇敢面对，努力克服，才能最终到达成功的彼岸。

祝愿每位同学在期中考试中都能发挥出自己的最佳水平，取得优异的成绩！谢谢大家！。

2019推荐给成年人励志故事人生，就要活得漂亮，走得铿锵。

自己不奋斗，终归是摆设。

无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。

造船的目的不是停在港湾，而是冲击风浪;做人的目的不是窝在家里，而是打造梦想。

下面由小编与大家分享给成年人励志故事，希望你们喜欢!欢迎阅读!励志故事1：把心态放平放宽一个青年完成了学业从大学毕业后，做了一名教文学的老师。

实际上，他的梦想是做一名优秀的长跑运动员，大学时代的他对长跑运动有着说不出的热爱和痴迷。

但是，一次偶然的事故，使他的梦想成为了泡影。

经过一段时间的痛苦挣扎后，他坚强地走出了阴影，重新振作了起来。

他兴致勃勃地学做老师，一边自学教育学的课程，一边摸索着教学。

他有一项雄心勃勃的计划，他想在学生们身上试验一种新的心理学理论。

对于这项试验的效果，他并无太大把握，所以走进教室时难免紧张，心如撞鹿。

他装着欣赏墙上的风景画，深深地吸了几口气。

等心情稍稍平静时才开口说话。

“如果感到幸福你就拍拍手!”他大声对所有人说。

——麦尔逊教授的心理学理论认为这种方法可以激发孩子们的想像力和敏感性，让他们学会表达。

他惊喜地看到，孩子们纷纷举起手来，随着他一起用力地拍，他们僵硬乏味的面部表情也随之变的鲜活生动起来。

他受到了鼓舞，一边使劲地带着学生们拍手，一边仔细扫视着孩子们的表情，观察他们的反应。

当他的目光转到最后一排的一个男孩身上时，停住了——这个男孩面无表情，他的右手插在衣袋里，根本就没有拿出来!他皱皱眉头，将刚才的话重复了一遍，以示提醒，但那男孩依然保持着一副冷漠的样子，丝毫不为所动。

他生气了，走到那男孩面前，问他叫什么名字。

倔犟的孩子一声不吭。

他又问了一句，男孩还是不开口。

他的脸因为愤怒而涨红了，他努力克制自己，不让怒火爆发。

教室里安静的可怕。

正在僵持不下的时候，男孩旁边的一个小女孩对德皮勒小声说道：“他叫詹姆斯。

”他深吸了一口气，转身返回讲台，继续中断的课程。

但是他的情绪已经完全被破坏了，剩下的时间变得漫长无比，他甚至一分钟都不想再在这间教室待下去。

摆正心态的议论文摆正心态的议论文（通用22篇）在学习和工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，论文可以推广经验，交流认识。

你知道论文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的摆正心态的议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

摆正心态的议论文篇1心态影响一个人的办事能力。

想让自己变得更成功，首先要摆正心态。

我的老爸常常教导我说：“心态摆好了，没有什么事情过不了。

”也正是这句话督导着我，每天都保持良好的心态，大声对着镜子里的自己说：“我是最棒的。

”这样子，遇到困难或是不顺心的事情，我都会敢于面对和解决。

摆正心态，要做到用积极乐观的态度去面对生活，凡事往好的方面去想。

有位姐姐是这样告诉我的：“倒霉的人如果自认倒霉的话，那么他会用倒霉作为办不好事的借口;反而知道自己倒霉，敢于乐观面对，那么他的倒霉将会消除。

”听完这番话后，我深受启发，原来心态对一个人的影响竟是如此之大。

以前我常常埋怨上天不眷顾我，我的运气很不好，这大概就成了我的绊脚石吧。

从今以后，我要用积极乐观的态度面对生活才行。

摆正心态，不要过分重视事情的结果，而忽略了过程。

比赛总有输赢，但“友谊第一，比赛第二”。

虽然你比赛输了，至少你赢得了宝贵的经验和付出过你的汗水，你也该为此感到高兴，不该垂头丧气或是讥笑对手说些不服气的话。

假如你是赢的一方也该为自己取得胜利回顾艰辛的过程，勉励自己下次要更好。

爱迪生的实验室在一次大火中连同许多发明一并烧毁，他仍能讲：“烧得好，把我过去的错误全都烧掉了。

”他面对过去，他抱着一种重新开始的想法才成为发明大王。

发明失败了九百九十九次后的他说过：“这些并不是失败，那些道路都是通向不了成功的，我必须开辟新的道路，通向成功。

”敬佩爱迪生的同时，我知道无论考试的结果怎样，我都是尽力而为的，我应该为此感到高兴。

摆正心态更需要冷静，沉着地想问题，办事情，有个成语叫“欲速则不达”，还有“物极必反”也是类似的道理。

前人教导我们面对问题、面对困难时，不要紧张，不要害怕，或是过于追求成功，想一步登天，这是很难做到的事情。