【最新推荐】古建筑测绘实习报告word版本 (3页)

古建筑测绘实习报告（通用3篇）古建筑测绘篇1宏村，古取宏广发达之意,称为弘村。

她始建于宋朝绍熙年间，距今已有800多年的历史，原为汪姓聚居之地。

宏村背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。

村中古民居鳞次栉比，由于宏村地势偏远，据说只在太平天国时曾遭战劫，一把火烧掉了不少老宅。

后来大多按照原样重建，保存至今。

“一生痴绝处无梦到徽州”，汤显祖的这两句诗是徽州最为著名的，而宏村又是徽派建筑绝好的注脚。

似乎学校就是冲着徽派建筑而去，我们接着上届的足迹踏上去宏村的实习历程。

20xx.7.4第一次去会这么远的地方，汽车、火车、汽车、火车、汽车，真的是看够了、玩够了、烦够了。

五点起来，匆匆忙忙整理前晚整理好的东西，生怕自己丢东西。

洗漱完，就奔食堂，以前能吃早饭的地方就不多，更何况是早晨五点多，凑合一下吃了点，没吃饭就急急匆匆往人文馆跑。

还算自己腿长得结实，没拉最后，谢天谢地。

至此开始了梦中追捧的宏村实习，汽车上发了一本测绘实例表，无所事事的看了会，不知不觉就到了火车站。

挤火车是我一生中最烦的事，中国人多暂且不说，我们这些男青年的优势全被大妈大婶的胡冲乱撞挤没了。

废了好大的劲才上的车，多亏我们41个人座位联在一起，所以座位顶上的空地没被莫名其妙的占去。

刚上车就开始独自不舒服，估计是早晨鸡蛋的问题，都是饥不择食惹得祸!也许长途跋涉都有一个美好的开始、无聊的结局，我们也不例外，北京的转站总算给了我们一点缓冲的机会。

20xx.7.5第二天总算熬到南京，长江也见了，南京也看了，接下来六小时的山路可真让我们这群人郁闷。

两天的火车真是死要命，中国最古老的绿皮加风扇，死闷死热，第一次体会到中国人确实多。

我从小都晕车的习惯，六个小时的山路，结果我还没上车就开始晕了。

一上车汽车就有了感觉，后来吃了点冯柯老师给的药，可能是坐车太累了竟不知不觉睡着了，结果安全挨到了宏村，当然以路途的风景做代价。

古建筑测绘实习报告范文篇一：古建筑测绘实习古建筑测绘辅导报告一、实习目的1．巩固《中国建筑史》培训课程中所学的知识，通过实地实物勘测，深入观察中国上古时代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。

2．掌握建筑测绘的技术和公共建筑方式，培养大家调研、收集资料库的独立工作实践能力和实践能力。

3．针对亚洲地区古式古式园林建筑的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化古物大三对中国文物史的理论学习，以及深化加强同学们对国内建筑的热爱。

4．通过实地调研，使大家正确洞悉传统建筑文化特色现代的地域性、时代性、民族性，从建筑理论上树立正确的建筑礼义。

二、实习时间与地点2021年6月18号根据学校授课预先安排，科技情报我们在湖南省湘潭市雨湖公园需要进行维古建筑测绘实习，以参观为主要包括任务。

三、实习参与人员13级建筑学专业技能学生四、实习内容2021年6月，老师为大家安排了宁乡县湘潭市旧时园林建筑测绘参观活动，这对我们来说是一个难得的机会。

三年的大学生活已经过去，大多数同学对古建筑的认识还只是停留在书本上，对于如何应用所学知识以及具体的形态还是知之甚少。

所以，大家这样一次能够对所学内容进行系统全面认识了解的机会。

此番的课题我们选择了湘潭市雨湖公园的夕照亭。

6月18号上午，我们研究组参观了夕照亭。

夕照亭下辟出清池，临池岸边垒怪石嶙峋假山。

亭成四方形，四角重檐，边长8.7米，四周石栏环抱，内外八根石柱。

亭顶有二龙戏珠图案，枋檩彩绘麒麟、蝙蝠、镂雕狮、鹿等走兽，形态生动逼真，是古代园林中的佳作。

在湖上桥上，将镜头对准了平时那些只能远观不能近赏宁愿的雕梁画栋、蟠龙金顶……从近距离欣赏这些或修缮一新，或风雨斑驳的精美。

顶部是琉璃瓦，二层檐下是纹饰装饰精美的歇山，全手工雕刻的麒麟、人物、故事、凤头、祥云、鲤鱼等很多全都是顺治年间的旧物。

檐角是雕龙与飞檐，门楼亭子顶端是莲花状木质装饰，亭子的走廊全装饰了栩栩如生的麻石动物夕照亭已成功申报为湖南省级文物保护单位。

古建筑测绘实习报告一、关林概述（一）关林庙概述关林北依隋唐遗址，南临龙门石窟，西接洛龙大道，东傍伊水清流，是海内外三大关庙之一，是我国唯一的“冢，庙，林”三祀合一的古代建筑群。

1780余年来，关林因厚葬关羽首级而名闻天下。

这里峻宇连甍，古柏森然，淄素入庙，视为严宫，形成了浓厚的关公文化氛围。

明朝万历二十年（1592年），在汉代关庙的原址上，扩建成占地200余亩、院落四进、殿宇廊庑150余间、规模宏远的朝拜关公圣域。

（二）关林庙总体布局关林庙的总体布局很具中国古典建筑的布局特点，院落，中轴线使得关林庙成为中国古典建筑的一个经典。

其主要建筑均分布在中轴线上，从南到北依次是舞楼、大门、仪门、石栏板甬道、月台、拜殿、大殿、二殿、三殿、石牌坊、碑亭、墓冢等。

中轴线的两侧对称耸立着钟楼、鼓楼、华表、焚香炉、配殿、长廊等。

每两个殿和配殿之间组成了独立但不封闭的院落，院落中有石刻碑，甬道等。

(三）建筑的特点关林大门为5开间3门道硬山式建筑，门两边为八字形的墙，分别篆书忠义和仁义两词，以显示关公精神。

门前的一对白色大理石雄狮是洛阳现存明代石狮中的最大者。

仪门原为明代关庙的大门，清扩建时改为仪门，其前所立铁狮为洛阳少见。

石栏板和月台是按帝王宫殿制度修建。

拜殿为5开间卷棚顶明代建筑，是举行祭祀礼时谒拜的场所。

殿中间有乾隆、慈禧亲书的匾联，西端竖立着高35米关羽大刀。

大殿于拜殿相连，面阔7间，进深3间，高约20米，总面积700平方米，是关林最大的建筑。

庑殿顶，琉璃瓦，檐角饰以神将，悬以铁马金铃。

檐下斗拱华丽，朱门雕窗。

正门两侧木雕有桃园三结义、三顾茅庐等13幅故事画。

大殿是关林最雄伟的建筑，面阔7间，进深3间，高约20米，总面积为760平方米。

庑殿顶上，琉璃瓦覆盖，屋脊横立，六兽扬武，飞檐斗拱，朱柱盈围；四檐角饰以庞涓、韩信、罗成、周瑜四神将，悬以铁马金铃。

店内暖阁三间，透雕花龙。

大殿正门上木刻浮雕关公故事图：桃园三结义、三英战吕布、水淹七军、三顾茅庐、单刀赴会，挑锦袍、斩颜良、诛文丑等共十二幅，还有二龙戏珠、凤凰戏牡丹等图案，刻工精细，构图美妙。

古代建筑测绘工程实习总结报告范文【3篇】下边我为大伙儿梳理古代建筑测绘工程实习总结报告范文，期待你可以从这当中得到要想的信息内容!古代建筑测绘工程实习总结报告范文一一、见习目地此次测绘工程见习主要是对于我国传统民居的结构、原材料及其空间艺术技巧的解决提升深入了解，以推进大三上学期对古代建筑史的集中学习，及其提升学生们对中国工程建筑的喜爱。

二、见习時间与地址XX年7月2号依据院校讲课分配，大家将在邵阳市平政路开展保持二周的古代建筑测绘工程见习。

三、见习参加工作人员XX建筑学专业总部1、2班跟潇建1、2班。

四、实习内容7月2号早上九点钟，我们班的同学们全体人员在文庙大成殿结合，随后按排序的状况分头做事。

最后大家选中的是间距关祭坛东一百米处的三户民居。

这一天的气温非常怪异，这雪的非常大，好多人鞋跟牛仔裤子都湿了，另外也给测绘工程工作中的进度产生了一定的麻烦。

雨逐渐变小些，大家便开工了。

大家组一共有七个人，邵阳市当地的有两个，由于语言沟通的难题，这调查问卷自然非她们莫属啦。

大队人马最先杀进一个老大爷的家中，小杨首身示范性。

以后小杨、亚信也有也有海剑就都跑去弄问卷调查啦。

剩余的四人就锁住一家相传有70年历史时间(好像这一条古街房屋的年龄结构做到了一百多)的民宅下手测绘工程事项。

大家从大门口而入，房屋非常简单的一面宽三净宽，门扇全是开在同一旁边，去除大门口是正(典型性的建筑立面)管理中心的。

进到第三间房屋的情况下，一架老式木制室内楼梯展现眼前，沒有护栏，室内楼梯的踢面也是镂空雕花的，踏面也很不整平好像还能旋转，大约首层的楼高是 4.一米，见到那样的室内楼梯，女孩好像有点儿畏惧，不清楚当时在造它之时，主人家是不是有想过?到了二楼，哇塞，满眼尘土，可能主人家是不太上去吧，除开去临街面出的挑台晾干衣服裤子，平常是非常少主题活动的!让是我意外之喜的并不是中华传统的木屋架构造，也不是挑台出为支撑点挑梁而扛起的木结构建筑(钢屋架木结构建筑)上的倒莲座，只是正中间二进厅(不清楚能否那么叫)中一个被两行南北方方位的木栏杆围护结构起來的室内空间，甚为好奇心，小杨爆冷门说，大约是置放去世的老年人的，但仔细想一般不全是放置正屋的嘛?无可奈何询问主人家，自也是说不来个一二。

千里之行，始于足下。

古建筑测绘工作实习报告范文实习报告：古建筑测绘工作实习一、实习背景通过学校的安排，我有幸参与了位于本市的一处古建筑修复工程的测绘工作实习。

古建筑修复工程的目的是恢复古建筑的原貌和功能，保护文化遗产，传承历史文化。

在实习过程中，我主要负责古建筑的测绘工作，通过测量和绘图，为修复工程提供准确的数据和图纸。

二、实习目标通过实习，我希望能够：1、了解古建筑测绘的基本原理和方法。

2、掌握古建筑测绘的基本仪器设备的使用。

3、熟悉古建筑测绘的工作流程和要求。

4、能够准确测量古建筑的各项参数，绘制出精确的图纸。

三、实习过程1、了解古建筑测绘的基本原理和方法第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

在实习开始前，我阅读了相关的技术资料，了解了古建筑测绘的基本原理和方法。

古建筑测绘主要包括水平测量、垂直测量和平面测量等内容。

水平测量主要是测量建筑物的平面位置和形态，垂直测量主要是测量建筑物的高度和垂直位置，平面测量主要是测量建筑物各个部分的水平位置和形态。

了解了这些基本原理和方法后，我更加明确了实习的目标和任务。

2、掌握古建筑测绘的基本仪器设备的使用在实习过程中，我主要使用了全站仪和激光测距仪这两类仪器设备。

全站仪是一种高精度的测量仪器，可以同时测量建筑的水平角、垂直角和斜距，再通过计算得出建筑物的综合坐标。

激光测距仪是一种利用激光技术测量距离的设备，可以快速准确地测量建筑物的长度、高度和宽度等参数。

在实习期间，我通过实际操作和指导老师的指导，逐渐掌握了这两种仪器设备的使用方法和技巧。

3、熟悉古建筑测绘的工作流程和要求在实习期间，我参与了几次古建筑测绘工作的实际操作。

在开始测绘工作前，我们要先制定测绘计划，确定需要测量的项目和测量的范围。

然后，我们需要准备好相应的测绘仪器和设备，确保设备的正常工作和准确度。

在实际测量中，我们按照事先制定的测量方案和顺序，进行测量工作，保证数据的准确和完整。

测量完毕后，我们将数据进行整理和处理，通过计算和分析，得出建筑物的各项参数。

历史建筑测绘实习报告在大学的学习生涯中，参与历史建筑测绘实习是一次令人难忘且极具意义的经历。

通过这次实习，我不仅获得了宝贵的实践经验，更深入地了解了历史建筑的魅力和价值。

实习的目的旨在通过对历史建筑的实地测绘，掌握测绘的基本技能和方法，同时培养我们对历史建筑的保护意识和责任感。

我们所测绘的对象是一座具有百年历史的古建筑，它见证了当地的变迁和发展，承载着丰富的历史文化信息。

在实习开始之前，我们进行了充分的准备工作。

老师为我们详细讲解了测绘的基本知识和流程，包括测量工具的使用、绘图的规范和要求等。

同时，我们还查阅了大量关于历史建筑的资料，了解其建筑风格、结构特点和历史背景，为实地测绘打下了坚实的理论基础。

到达实习现场后，我们首先对建筑进行了全面的观察和分析。

这座古建筑的外观古朴典雅，建筑结构复杂，有精美的木雕、砖雕和石雕。

我们按照事先制定的测绘方案，分组进行测量工作。

测量过程中，我们使用了全站仪、水准仪、钢尺等测量工具，对建筑的长、宽、高、角度等数据进行了精确测量。

每一个数据都经过多次测量和核对，以确保其准确性。

在测量的同时，我们还对建筑的各个部分进行了详细的记录和拍照。

包括建筑的屋顶、门窗、梁柱、墙壁等，记录下它们的形状、尺寸、材质和装饰等特征。

这些记录和照片将为后续的绘图工作提供重要的参考依据。

绘图是测绘实习的重要环节之一。

我们根据测量的数据和记录的信息，使用专业的绘图软件和工具，绘制出建筑的平面图、立面图、剖面图和详图等。

在绘图过程中，我们严格按照绘图规范和要求进行操作，注重线条的粗细、比例的准确和标注的清晰。

每一张图纸都经过反复的修改和完善，力求做到准确、美观、清晰。

除了测量和绘图，我们还对建筑的历史文化价值进行了研究和分析。

通过查阅相关的历史资料和走访当地居民，我们了解到这座古建筑曾经是一位富商的住宅，它的建筑风格融合了当地的传统特色和外来文化的影响，具有很高的艺术价值和历史意义。

在研究过程中，我们深刻体会到历史建筑不仅是一座建筑，更是一段历史的见证和文化的传承。

古建筑测绘实习报告范文【摘要】本文结合古建筑测绘实习的实际情况，以某古建筑测绘项目为例，系统介绍了古建筑测绘的目的、方法和过程，并总结了实习过程中遇到的问题和经验教训。

通过实习，不仅提高了实习生对古建筑的认识和理解，还加深了对测绘工作的了解和掌握，为今后从事相关工作奠定了良好基础。

【关键词】古建筑；测绘；实习报告一、引言古建筑是我国的宝贵文化遗产，具有丰富的历史价值和艺术价值。

为了保护和传承古建筑，进行古建筑测绘是必不可少的工作。

本次实习报告主要介绍了古建筑测绘的目的、方法和过程，并结合实习经历总结了实习中遇到的问题和经验教训。

二、古建筑测绘的目的和方法古建筑测绘的目的是为了获取古建筑的准确信息，包括建筑平面图、立面图、剖面图等，以便进行保护、修复和研究。

古建筑测绘的方法主要有全站仪测量、激光测距仪测量和影像测量等。

全站仪测量是一种基于三角测量原理的测量方法，能够同时获取建筑的水平、垂直和距离信息。

激光测距仪测量是利用激光束和接收器之间的时间差来计算距离的方法，适用于建筑的近距离测量。

影像测量是通过获取建筑的照片或视频数据，利用计算机软件进行后期处理，得到建筑三维模型的方法。

三、实习项目介绍本次实习的项目是某古建筑的测绘工作。

该古建筑位于某市的市中心，是一座具有丰厚历史背景和独特建筑风格的建筑。

实习的主要任务是对古建筑进行平面测量和立面测量，获取建筑的平面图和立面图。

在实习开始前，我们先进行了相关文献的研究，了解该古建筑的历史和建筑特点。

然后，根据实习任务制定了详细的测绘方案，确定了测量点的位置和具体测量方法。

四、实习过程和结果分析在实习过程中，我们首先使用全站仪对古建筑的平面进行了测量。

根据测绘方案，我们选取了建筑的主要节点作为测量点，测量了建筑的尺寸和相对位置。

然后，我们使用激光测距仪对建筑的立面进行了测量。

通过将激光测距仪放置在地面上，通过反射物体上的标定点来测量建筑的高度。

最后，我们将测得的数据整理并制作了建筑的平面图和立面图。

古建园林测绘实习报告一、实习目的和意义本次古建园林测绘实习的主要目的是让我们更好地理解和掌握古建筑和园林的基本构造和设计手法，通过实地测绘，深入观察古代建筑和园林的空间布局、建筑结构、材料使用以及装饰艺术等方面，提高我们的实践能力和专业素养。

同时，通过实习，我们也能够更好地了解中国古代文化和历史，培养对古建筑和园林的热爱和保护意识。

二、实习内容和过程在实习过程中，我们主要进行了古建筑和园林的现场测绘、数据采集和分析处理工作。

我们使用了各种测量工具和技术，如卷尺、水平仪、经纬仪等，进行了建筑和园林的各种尺寸的测量和数据的采集。

同时，我们也对建筑和园林的结构、材料、装饰等方面进行了详细的观察和记录。

在实习的过程中，我们不仅进行了实际的测绘工作，还进行了测绘数据的处理和分析工作。

我们使用了计算机软件进行数据的输入和处理，绘制了建筑和园林的平面图、立面图和剖面图等。

通过这些工作，我们对建筑和园林的结构和设计有了更深入的理解和认识。

三、实习收获和体会通过这次实习，我对古建筑和园林的测绘和设计有了更深入的理解和认识。

我学会了如何使用各种测量工具和技术进行建筑和园林的测量和数据的采集。

我也学会了如何处理和分析测绘数据，绘制建筑和园林的图纸。

同时，我也对古建筑和园林的结构、材料、装饰等方面有了更深入的了解和认识。

通过这次实习，我也更加深入地了解了中国的古建筑和园林文化。

我看到了中国古代建筑和园林的独特魅力和设计手法，感受到了中国古代文化的博大精深。

这也让我更加热爱古建筑和园林，更加意识到保护古建筑和园林的重要性。

四、实习的不足和反思在实习的过程中，我也发现了自己的一些不足之处。

比如，我在测绘和数据采集的过程中，有时会出现误差和错误。

在数据处理和图纸绘制的过程中，我也发现了自己的专业知识和技能还有待提高。

对于这些不足，我将在今后的学习和实践中更加努力地进行改进和提高。

我将继续深入学习古建筑和园林的知识，提高自己的专业素养。

查济古建筑测绘实习报告一、前言查济古建筑群位于安徽省宣城市泾县桃花潭镇，是国家AAAA级景区、全国重点文物保护单位、中国历史文化名村。

我有幸参与了查济古建筑群的测绘实习，通过这次实习，我对古建筑测绘有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验。

二、实习内容在实习期间，我们主要负责对查济古建筑群中的部分古建筑进行实地测绘。

测绘内容包括建筑物的外观、结构、尺寸、装饰等方面。

我们采用了测量工具如卷尺、测距仪等，并利用无人机进行航拍，以便更全面地了解建筑物的整体情况。

三、实习过程1. 前期准备：在实习开始前，我们参加了测绘培训，学习了古建筑测绘的基本知识和技巧。

同时，我们还查阅了大量关于查济古建筑群的资料，对其历史背景、建筑特点有了初步了解。

2. 实地测绘：我们分组对查济古建筑群中的部分古建筑进行实地测绘。

在测绘过程中，我们详细记录了建筑物的外观、结构、尺寸、装饰等信息，并进行了拍摄和绘图。

3. 数据处理：实地测绘结束后，我们对采集的数据进行整理和分析。

利用专业软件绘制了建筑物的平面图、立面图和剖面图，并对数据进行了校验和修正。

4. 成果汇报：最后，我们分组进行了成果汇报，将测绘结果向老师和同学们进行了展示，并接受了他们的意见和建议。

四、实习收获1. 技能提升：通过这次实习，我掌握了古建筑测绘的基本方法和技巧，提高了自己的实际操作能力。

2. 团队协作：在实习过程中，我们学会了相互配合、共同解决问题，提高了团队协作能力。

3. 历史认知：通过对查济古建筑群的测绘，我对我国古建筑的历史、文化、艺术价值有了更深入的了解。

4. 环保意识：在实习过程中，我们深刻体会到保护古建筑、环境的重要性，增强了环保意识。

五、总结通过这次查济古建筑测绘实习，我不仅提升了自己的专业技能，还对古建筑保护有了更深刻的认识。

我相信这次实习对我今后的学习和工作具有重要意义。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，为保护我国古建筑贡献自己的力量。

古建筑测绘实习报告实习单位：古建筑测绘公司实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日实习地点：古建筑测绘公司总部一、实习背景及目的古建筑是我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术价值。

作为一名土木工程专业的学生，我对古建筑测绘有着浓厚的兴趣，并希望通过实习了解和掌握古建筑测绘的基本原理和实践操作，提升自身的专业能力和技术水平。

二、实习内容1. 学习与掌握测量基础知识在实习开始前，我首先学习了测绘学的基础知识，包括测量原理、常用测量仪器的使用方法等。

通过拓宽知识面，增强了自己的专业素养。

2. 学习古建筑测绘方法在公司的领导和老师的指导下，我学习了古建筑测绘的基本方法和技巧。

学习内容包括平面图、立面图和构造图的绘制方法，建筑物尺寸的测量技术，以及使用激光扫描仪进行古建筑三维测量等。

3. 实践操作在掌握了基本的测绘知识和方法后，我开始进行实践操作。

我参与了多个古建筑的测绘项目，包括寺庙、古城墙和古宅等。

通过实际操作，我学习了线路的勘测、测量仪器的使用和数据的处理等技术。

4. 分析与总结在实习过程中，我与公司的测绘专家和同事进行了多次讨论和交流。

通过与他们的沟通和学习，我不断提高自己的综合素质和专业能力。

在每个项目结束后，我会与领导和同事一起分析和总结，发现问题并提出解决方案，为下次的测绘工作做好准备。

三、实习收获1. 专业知识通过实习，我对古建筑测绘的基本原理和方法有了更深入的了解，并且学会了使用常见的测量仪器和软件进行实践操作。

这些知识和技能的掌握将对我的专业发展带来积极的影响。

2. 团队合作在实习期间，我与同事一起工作，学会了与他人合作，并在团队中发挥自己的作用。

通过与他人的互动，我学习了如何有效地沟通和协调，这对于今后的工作和生活也是非常有益的。

3. 实践经验通过参与实际项目的测绘工作，我获得了丰富的实践经验。

我学会了如何在复杂的工作环境下灵活应对问题，学会了分析和解决实际工作中的难题。

一、实习背景与目的随着我国对文化遗产保护的日益重视，古建筑测绘作为文化遗产保护的重要手段，已成为相关专业学生实践能力培养的重要环节。

本次实习旨在通过实地测绘古建筑，使学生掌握古建筑测绘的基本原理、方法和技巧，提高学生的专业技能和实际操作能力，同时加深对古建筑保护工作的认识。

二、实习地点与对象本次实习地点选在我国著名的历史文化名城——苏州，实习对象为苏州古典园林中的拙政园。

三、实习时间与过程1. 实习时间2023年X月X日至2023年X月X日，为期两周。

2. 实习过程（1）前期准备在实习开始前，我们通过查阅资料、学习相关理论，对拙政园的历史、建筑特点及测绘方法有了初步的了解。

同时，我们还学习了测绘仪器的使用方法，为实习做好准备。

（2）现场测绘实习期间，我们分为若干小组，分别对拙政园中的亭、台、楼、阁、廊、榭等古建筑进行测绘。

在测绘过程中，我们严格按照古建筑测绘规范进行操作，详细记录了建筑物的尺寸、形状、结构等信息。

（3）数据处理与分析测绘完成后，我们对所收集的数据进行整理和分析，绘制了古建筑的三维模型，并对其进行了结构分析。

（4）实习总结实习结束后，我们对本次实习进行了总结，分享了实习过程中的经验和收获，并对古建筑保护工作提出了自己的见解。

四、实习成果通过本次实习，我们取得了以下成果：1. 掌握了古建筑测绘的基本原理、方法和技巧；2. 完成了拙政园中若干古建筑的测绘工作；3. 分析了古建筑的结构特点，为古建筑保护提供了依据；4. 增强了对古建筑保护工作的认识，提高了自身的专业技能和实际操作能力。

五、实习体会1. 古建筑测绘是一项细致、严谨的工作，需要我们具备扎实的理论基础和实际操作能力；2. 古建筑测绘对于古建筑保护工作具有重要意义，能够为古建筑的保护和修复提供科学依据；3. 在实习过程中，我们学会了团队合作，提高了沟通协作能力；4. 通过本次实习，我们对古建筑保护工作有了更深刻的认识，为今后从事相关工作打下了基础。

古建筑测绘实习报告一、实习目的1．巩固《中国建筑史》课程中所学的知识，通过实地实物测绘，深入观察中国古代建筑的形态、古建筑的结构与形式等建筑特征。

2．掌握建筑测绘的技术和方法，培养大家调研、收集资料的独立工作能力和实践能力。

3．针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。

4．通过实地调研，使大家正确掌握传统建筑文化特色的地域性、时代性、民族性，从建筑理论上树立正确的建筑观。

二、实习时间与地点20XX年十月底根据学校授课安排，我们在江苏省无锡市进行维持一周的古建筑测绘实习，以参观为主要任务。

三、实习参与人员全体XX级建筑学专业学生。

四、实习内容20XX年10月底，系里为大家安排了前往无锡的测绘参观活动，这对我们来说是一个难得的机会。

两年的大学生活已经过去，大多数同学对古建筑的认识还只是停留在书本上，对于如何应用所学知识以及古建具体的形态还是知之甚少。

所以，大家急需这样一次能够对所学内容进行系统全面认识了解的机会。

当人们还在去周庄、乌镇、同里，去寻找江南水乡的风貌时，我们不能忘记，无锡至今也保留了许多令人向往的江南古建筑。

所以，我们这次研究的课题，选择了无锡古建筑。

自泰伯东迁，来到无锡，无锡的历史进程就登上一层台阶；京杭大运河的修建，又让无锡成为繁荣的焦点。

当人们开始忘记，忘记这些曾经的辉煌。

我们开始寻找，寻找这流淌在记忆中的美。

希望通过这次的调查，能了解水乡古宅的特点，倾听它们背后的故事。

江南水乡的古宅、古桥，因风雨侵蚀而斑驳的青砖老墙，疏密有致的木制窗格，似乎还闻得到棠桂飘香，听得见潇潇暮雨。

第一天我们参观了东林书院。

东林书院，位于江苏省无锡市解放东路867号，亦名龟山书院，是我国古代著名书院之一。

1956年10月由江苏省人民委员会公布为省级文物保护单位，2006年6月入选第六批全国重点文物保护单位。

东林书院创建于北宋政和元年即公元1111年，是当时知名学者杨时长期讲学的地方。

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您的努力学习是为了更美好的未来！大学生古建筑测绘实习报告范文一宏村，古取宏广发达之意,称为弘村。

她始建于宋朝绍熙年间，距今已有800多年的历史，原为汪姓聚居之地。

宏村背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体，被誉为“中国画里的乡村”。

村中古民居鳞次栉比，由于宏村地势偏远，据说只在太平天国时曾遭战劫，一把火烧掉了不少老宅。

后来大多按照原样重建，保存至今。

“一生痴绝处无梦到徽州”，汤显祖的这两句诗是徽州最为著名的广告词，而宏村又是徽派建筑绝好的注脚。

似乎学校就是冲着徽派建筑而去，我们接着上届的足迹踏上去宏村的实习历程。

20XX.7.4第一次去会这么远的地方，汽车、火车、汽车、火车、汽车，真的是看够了、玩够了、烦够了。

五点起来，匆匆忙忙整理前晚整理好的东西，生怕自己丢东西。

洗漱完，就奔食堂，以前能吃早饭的地方就不多，更何况是早晨五点多，凑合一下吃了点，没吃饭就急急匆匆往人文馆跑。

还算自己腿长得结实，没拉最后，谢天谢地。

至此开始了梦中追捧的宏村实习，汽车上发了一本测绘实例表，无所事事的看了会，不知不觉就到了火车站。

挤火车是我一生中最烦的事，中国人多暂且不说，我们这些男青年的优势全被大妈大婶的胡冲乱撞挤没了。

废了好大的劲才上的车，多亏我们41个人座位联在一起，所以座位顶上的空地没被莫名其妙的占去。

刚上车就开始独自不舒服，估计是早晨鸡蛋的问题，都是饥不择食惹得祸!也许长途跋涉都有一个美好的开始、无聊的结局，我们也不例外，北京的转站总算给了我们一点缓冲的机会。

20XX.7.5第二天总算熬到南京，长江也见了，南京也看了，接下来六小时的山路可真让我们这群人郁闷。

两天的火车真是死要命，中国最古老的绿皮加风扇，死闷死热，第一次体会到中国人确实多。

古建筑测绘实习报告范文古建筑测绘实习报告范文精选3篇（一）[实习报告标题]古建筑测绘实习报告[实习报告摘要]本次实习是在某文化遗产保护机构进行的古建筑测绘实习。

通过实际操作和学习，我掌握了古建筑测绘的基本知识和技能，了解了古建筑保护的重要性和挑战。

在实习过程中，我积极参与工作，认真学习，取得了一定的成果和收获。

[实习报告正文]一、实习背景古建筑是我国重要的文化遗产，具有重要的历史、文化和艺术价值。

为了更好地保护和传承古建筑，需要进行准确的测绘工作，以获取古建筑的详细数据和信息。

本次实习是在某文化遗产保护机构进行的古建筑测绘实习，旨在通过实际操作和学习，掌握古建筑测绘的基本知识和技能。

二、实习内容在实习期间，我主要参与了以下工作：1. 学习测绘基础知识：在实习开始之前，我通过课堂学习和文献阅读，了解了测绘的基本原理和方法，熟悉了测绘仪器的使用和数据处理软件的操作。

2. 实地勘测：在实习过程中，我参与了多个古建筑的实地勘测工作。

通过使用测绘仪器，我测量了古建筑的平面图、立面图和剖面图，获取了古建筑的准确尺寸和形状数据。

3. 数据处理与绘图：完成实地勘测后，我将测量得到的数据进行处理和分析，使用CAD软件绘制了古建筑的平面图、立面图和剖面图。

通过这一过程，我掌握了CAD软件的使用方法，并熟悉了绘图的工作流程。

4. 报告撰写：在实习的最后阶段，我撰写了一份古建筑测绘实习报告，详细介绍了实习的目的、实施过程和成果。

报告涵盖了古建筑的测绘方法、数据处理结果和存在的问题，为古建筑保护提供了参考依据。

三、实习收获通过这次古建筑测绘实习，我获得了以下收获：1. 掌握了古建筑测绘的基本知识和技能，包括实地勘测、数据处理和绘图等方面的操作方法。

2. 加深了对古建筑保护的认识和理解，了解了古建筑保护的重要性和挑战。

3. 锻炼了团队合作和沟通能力，在实习过程中与同事和导师良好合作，共同完成了工作任务。

4. 提升了问题解决能力，在实习过程中遇到了一些困难和挑战，通过学习和思考，成功克服了这些问题。

古建筑测绘的实习报告（8篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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古建测绘实习报告（共7篇）第1篇：古建测绘实习报告古建测绘实习报告一、实习目的通过这次的古建测绘实习，增强对中国古建筑的建筑构造、材料以及空间艺术处理手法的了解。

同时进一步巩固对建筑测绘的技术与方法的运用，培养大家调研，收集资料的独立工作和实践的能力。

最重要的是通过这次古建测绘加强对古代建筑的保护与修缮。

二、实习时间与地点时间：2周（2011年10月24日至11月4日）地点：镇江市丁岗镇葛村三、基地概况葛村位于镇江市丁岗镇，其一度被认为是“江苏为数不多的古村落”“镇江最美古村落”走在葛村中，仿佛穿越到了明清时期，据统计葛村历史文物古迹有62处，有宗祠、走马楼、古更楼、古民居、四合院、古井、砖雕、古腊梅等等。

其中最古老的的是“解氏宗祠”建于明朝景泰年间，如今是市级文保单位。

四、古镇现状葛村古镇在新社区改造工程的推动下面临拆迁的窘境，葛村古镇的去留牵动着每一位葛村村民的心，他们不愿看到这些存在了几个世纪的老宅被拆，他们更不愿看到，最后只剩下一个“解氏宗祠”在那孤孤零零的伫立着，给人以无尽感伤。

五、测绘工具3m钢卷尺，30m皮尺，记录簿，笔等六、小组成员张谷醇、司磊、王涛七、测绘过程10月24日，上午我们到达葛村，我们先在葛村最古老的“解氏宗祠”处集中领取了各个小组的测量任务，我们的任务是“解炳生宅”的测绘，其测绘步骤大致如下：1观察“解炳生宅”的结构和体量，为勾画草图做好铺垫。

○2根据建筑物的大致形态勾画草图，包括勾画建筑物平面图，立○ 面图，剖面图以及建筑物门窗大样。

3依据草图按照从低到高，从外向内，从粗到细的原则进行测量○ 建筑物各部分基本尺寸并记录。

4草图数据的整理，将测量的数据整理成合适的工具草图，作为○ 绘制正式图纸的参照。

这项工作是必不可少的，因为通过绘制工具图可以发现勾画徒手草图时不易发现的一些问题，如漏测的尺寸，测量中的误差，未交代清楚的结构关系等数据的整理是为了更好的绘制正图，建立模型做铺垫。

古建筑测绘实习报告篇一:古建测绘实习报告古建测绘实习报告一、实习目的通过这次的古建测绘实习，增强对中国古建筑的建筑构造、材料以及空间艺术处理手法的了解。

同时进一步巩固对建筑测绘的技术与方法的运用，培养大家调研，收集资料的独立工作和实践的能力。

最重要的是通过这次古建测绘加强对古代建筑的保护与修缮。

二、实习时间与地点时间:2周(2011年10月24日至11月4日)地点:镇江市丁岗镇葛村三、基地概况葛村位于镇江市丁岗镇，其一度被认为是“江苏为数不多的古村落” “镇江最美古村落”走在葛村中，仿佛穿越到了明清时期，据统计葛村历史文物古迹有62处，有宗祠、走马楼、古更楼、古民居、四合院、古井、砖雕、古腊梅等等。

其中最古老的的是“解氏宗祠”建于明朝景泰年间，如今是市级文保单位。

四、古镇现状葛村古镇在新社区改造工程的推动下面临拆迁的窘境，葛村古镇的去留牵动着每一位葛村村民的心，他们不愿看到这些存在了几个世纪的老宅被拆，他们更不愿看到，最后只剩下一个“解氏宗祠”在那孤孤零零的伫立着，给人以无尽感伤。

五、测绘工具3m钢卷尺，30m皮尺，记录簿，笔等六、小组成员张谷醇、司磊、王涛七、测绘过程10月24日，上午我们到达葛村，我们先在葛村最古老的“解氏宗祠”处集中领取了各个小组的测量任务，我们的任务是“解炳生宅”的测绘，其测绘步骤大致如下:1观察“解炳生宅”的结构和体量，为勾画草图做好铺垫。

?2根据建筑物的大致形态勾画草图，包括勾画建筑物平面图，立?面图，剖面图以及建筑物门窗大样。

3依据草图按照从低到高，从外向内，从粗到细的原则进行测量?建筑物各部分基本尺寸并记录。

4草图数据的整理，将测量的数据整理成合适的工具草图，作为?绘制正式图纸的参照。

这项工作是必不可少的，因为通过绘制工具图可以发现勾画徒手草图时不易发现的一些问题，如漏测的尺寸，测量中的误差，未交代清楚的结构关系等数据的整理是为了更好的绘制正图，建立模型做铺垫。

古建筑测绘实习报告报告范文【3篇】古建筑测绘实习报告报告范文一一、实习目的本次测绘实习主要是针对中国传统民居的构造、材料以及艺术空间手法的处理加强深入了解，以深化大三上学期对中国古建筑史的理论学习，以及加强同学们对国内建筑的热爱。

二、实习时间与地点XX年7月1号根据学校授课安排，我们将在湘潭平政路进行维持二周的古建筑测绘实习。

三、实习参与人员XX建筑学本部1、2班跟潇建1、2班。

四、实习内容7月1号上午九点钟，我们班的同学全体在文庙集合，然后按分组的情况分头行事。

最终我们选定的是距离关圣殿东100米处的三户民宅。

这天的天气相当诡异，雨下的很大，好多人鞋子跟裤子都湿了，同时也给测绘工作的进展带来了一定的不便。

雨渐渐小了些，我们便开工了。

我们组共有七个人，湘潭本地的有两个，鉴于语言沟通的问题，这问卷调查当然非他们莫属啦。

大队人马首先杀进一个老爷爷的家里，小刘首身示范。

之后小赵、亚信还有还有海剑就都跑去弄调查问卷啦。

剩下的四人就锁定一家据传有70年历史(貌似这一条老街房子的平均年龄达到了一百多)的民居着手测绘事宜。

我们从大门而入，房子很简单的一面宽三进深，门洞都是开在同一边上，除去大门是正(典型的立面)中心的。

进入第三间房子的时候，一架旧式木质楼梯呈现面前，没有扶手，楼梯的踢面也是镂空的，踏面也很不平整貌似还能转动，大概首层的层高是4.1米，看到这样的楼梯，女生貌似有点惧怕，不知道当初在造它之时，主人是否有想过?上了二楼，哇塞，满目灰尘，估计主人是不怎么上来吧，除了去临街面出的挑台晾晒衣服，平时是很少活动的!让我有意外之喜的不是中国传统的木屋架结构，也不是挑台出为支撑挑檐而撑起的木结构(屋架木结构)上的倒莲座，而是中间二进厅(不知道可否这么叫)中一个被两排南北方向的木栏杆围护起来的空间，甚是好奇，小刘爆冷说，大概是放置过世的老人的，但细想一般不都是置于堂屋的嘛?无奈寻问主人，自也是说不上个一二。

有个值得一提的是“一线天”，(一线天)首层片面是三进深，而到了二层就变成了二进深外加前面所提的挑台，屋顶是传统的坡屋顶，脊檩线正对与二进房的中点，在三进房与二进房屋顶交接的地方很特意的预留了15mm宽的一条窄缝，让光线从此处泄露下来，我猜测大概是房间不开窗的缘故，为了解决光线的问题，故采用了此法。

一、实习背景随着我国历史文化的不断传承与发展，古建筑作为我国传统文化的重要组成部分，具有极高的历史、艺术和科学价值。

为了保护和传承我国古建筑，提高大学生的实践能力，我校特举办大学生古建筑测绘实训活动。

本次实训旨在让学生深入了解古建筑的特点，掌握测绘技术，提高学生的动手操作能力和团队合作精神。

二、实习目的1. 了解古建筑的基本结构、布局和装饰特点；2. 掌握古建筑测绘的基本方法、步骤和技巧；3. 培养学生的团队合作精神和实践能力；4. 提高学生的专业素养，为今后从事古建筑保护、研究工作打下基础。

三、实习内容1. 实习前期准备（1）收集资料：了解实习地点的古建筑历史、特点、结构等；（2）分组：将学生分为若干小组，每组由一名指导教师负责；（3）制定实习计划：明确实习时间、内容、进度等。

2. 实习过程（1）实地考察：带领学生参观实习地点的古建筑，讲解其历史、特点、结构等；（2）测绘实践：指导学生进行古建筑测绘，包括测量、绘图、记录等；（3）成果展示：各小组展示测绘成果，进行交流与讨论。

3. 实习总结（1）各小组撰写实习报告，总结实习过程中的收获与不足；（2）指导教师对实习成果进行点评，提出改进意见；（3）举办实习成果展，展示学生的测绘作品。

四、实习地点本次实训地点为我国某历史文化名城，该地拥有丰富的古建筑资源，包括古民居、寺庙、园林等，具有很高的历史、艺术和科学价值。

五、实习成果1. 学生掌握了古建筑测绘的基本方法、步骤和技巧；2. 学生的动手操作能力和团队合作精神得到提高；3. 学生的专业素养得到提升，为今后从事古建筑保护、研究工作打下基础。

六、实习心得1. 通过本次实训，我对古建筑有了更深入的了解，认识到古建筑在我国历史文化中的重要地位；2. 实践过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的动手操作能力；3. 在团队合作中，我学会了与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力；4. 通过实习，我认识到古建筑保护的重要性，增强了保护古建筑的意识。