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部编版小学语文五升六测试题精选（一）班级姓名一、基础知识。
（20分）1、下列词语中加点字读音都相同的一组是：（）（2分）A.应．运而生应．接不暇得心应．手应．有尽有B.三年五载．载．歌载舞车载．斗量风雪载．途C.抹．尾去零抹．灰上瓦拐弯抹．角一笔抹．煞D.省．视双亲不省．人事大省．大悟自我省．思2、下列各项中没有错别字的一项是（）（2分）A．决别并蒂疲倦不堪翻来复去 B. 委曲感概爆怒无常恍然大悟C．捶打纠纷形影不离小心翼翼 D. 绽开狡猾浑为一谈花团锦簇3、根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。
（3分）“小心注意”叫( )意；“任凭自己”叫( )意；“沾沾自喜”叫( ) 意；“任意妄为”叫( )意；“心情爽快”叫( ) 意；“心术不正”叫( )意。
4、根据句意，填一填含“秋”的成语。
(7分)①．形容对远方亲人的思念或殷切期盼。
（）②．形容经历的时间长久。
（）③．形容事故很多的时期，多指不安全。
（）④．形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得清楚。
（）⑤．形容纪律严明，丝毫不侵犯人民的利益。
（）⑥．比喻各有所长，各具特色。
（）⑦．比喻双方各得一半。
（）。
5．在下面的例句中，引号的作用是（）（2分）例：自豪与杰出的关系什么？难道只有“杰出”这个字眼，才配得上自豪吗？A．引用 B．强调 C．否定 D．特称6、依次填入下面这段文字横线上的词语，恰当的一项是（）。
（2分）没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的；没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的；没有大海般的浩潮，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的；A、清纯与透明坚毅与稳重朴素与随和B、清纯与透明朴素与随和坚毅与稳重c、朴素与清纯透明与随和坚毅与稳重 D、透明与随和坚毅与稳重朴素与清纯7、下列各句中，没有语病的一项是 ( )。
（2分）A、是否具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。
B、这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的。
五升六语文测试卷（总分100分40分钟）一、给下列词语注音（10分）（）（）（）（）（）学会就是飞走累了赔偿（）（）（）（）（）真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
（6分）身（）（）梧（）马（）劳（）（）流离目不（）接细（）慢（）（）名中外高（）远（）欢（）鼓舞四、解释下列词语。
（8分）饥肠辘辘：囫囵吞枣：守望相助低头折节：五、歇后语补充。
（6分）1、电灯发光，2、破大褂，3、河滩上的沙子，4、杨树开花，5、四月的冰河，6、随着门缝吹喇叭，六、修改病句。
（6分）1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练习。
（8分）1、他说的是对的。
（分别改为疑问句、反问句、感叹句）2、小明在看书。
（扩句）3、劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
（缩句）4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）（，）；（，）。
八、快乐阅读。
（一定要仔细哦）（三）永不凋谢的玫瑰（15分）著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边赞不绝口。
这时，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。
正在旁边散步的苏霍姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
五升六语文测试卷(含答案)五升六语文测试卷（总分100分40分钟）一、给下列词语注音（10分）学会就是飞走累了赔偿（）（）（）（）（）真实流水游弋笤帚寺庙二、下列各组词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲C、盗贼出息面不改色安居乐业D、销烟祭奠同归于尽势不可当三、把下列成语补充完整。
（6分）身（）（）梧（）马（）劳（）（）流离目不（）接细（）慢（）（）名中外高（）远（）欢（）鼓舞四、解释下列词语。
（8分）饥肠辘辘：囫囵吞枣：守望相助低头折节：五、歇后语补充。
（6分）1、电灯发光，2、破大褂。
3、河滩上的沙子，4、杨树开花。
5、四月的冰河，6、随着门缝吹喇叭。
六、修改病句。
（6分）1、大家讨论并听取了校长的报告。
2、蒙蒙的大雨下了一夜。
3、我估计这道题肯定错了。
4、今天的比赛，我保障打出水平来。
5、在小组研讨会上，他首先第一个发言。
6、他再回忆过去的往事。
七、句子练。
（8分）1、他说的是对的。
（分别改成疑问句、反问句、感叹句）2、XXX在看书。
（扩句）3、劳累了一天的孩子们带着甘美的微笑进入梦境。
（缩句）4、让我怎样感谢你！当我走向你的时候，（我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地）；（仿句）（，）；（，）。
八、快乐阅读。
（一定要仔细哦）三）永不凋谢的玫瑰（15分）著名教育家XXX曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。
他记下过这样一则真事：校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。
这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。
他们一边看，一边拍案叫绝。
这时候，来了一个大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。
同学们惊讶极了，有的十分生气，有的以至要上前阻止那小女孩。
正在旁边散步的XXX校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？能告诉我吗？”奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默寡言（yǎn）B. 恍若隔世（huǎng）C. 青出于蓝（cāng）D. 惊心动魄（pò）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要努力学习，争取早日实现我们的梦想。
B. 通过这次活动，我们深刻地认识到团结协作的重要性。
C. 老师经常教导我们要珍惜时间，努力学习。
D. 我每天早上都起床很晚，经常不吃早餐。
3. 下列词语中，与“金碧辉煌”意思相近的一项是（）A. 雅致优美B. 奇异瑰丽C. 惊心动魄D. 沉默寡言4. 下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A. 夜晚的星空，像一张深邃的蓝宝石网。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
C. 老师的眼睛像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
D. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
5. 下列句子中，使用了“反问”修辞手法的一项是（）A. 你难道不知道答案吗？B. 你怎么会不知道答案呢？C. 你知道答案吗？D. 你知道答案，对吧？6. 下列句子中，使用了“设问”修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？B. 学习为什么很重要？C. 学习很重要，对吧？D. 我们知道学习很重要。
7. 下列词语中，与“执着”意思相反的一项是（）A. 放弃B. 犹豫C. 疏忽D. 贪玩8. 下列句子中，使用了“夸张”修辞手法的一项是（）A. 小明非常聪明，简直是天才。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
C. 老师的眼睛像明亮的灯塔，照亮我们前行的道路。
D. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
9. 下列句子中，使用了“拟人”修辞手法的一项是（）A. 小明的书包里装满了书。
B. 风儿吹过，树叶在跳舞。
C. 这朵花真美，像一位害羞的姑娘。
D. 小明的妈妈在做菜。
10. 下列句子中，使用了“排比”修辞手法的一项是（）A. 这本书的内容非常丰富，像一座宝库。
B. 小明跑步的速度像离弦的箭一样快。
小学五升六语文检测卷(参考答案)在岸边，显得格外壮观。
这是在描述什么地方？答：水边的高大石头建筑。
2）将句子改为否定句。
___喜欢吃蔬菜。
答：___不喜欢吃蔬菜。
3）请你用自己的话简述一下下面这段话的意思。
天空中的云朵形态各异，有的像羊群，有的像山峰，有的像花朵。
它们在风中飘荡，给人们带来美丽的景象。
”答：天空中的云朵形态各异，有时像羊群、山峰、花朵等，它们在风中飘荡，让人们看到美丽的景象。
三、阅读理解（25分）1、阅读下面的短文，回答问题。
（5分）春天是万物复苏的季节，大自然也变得格外美丽。
在春天里，我们可以看到繁花似锦的景象，听到鸟儿欢快的歌唱，感受到温暖的阳光和微风的吹拂。
问题：春天有哪些美丽的景象？答：繁花似锦的景象。
2、阅读下面的短文，判断正误。
（5分）在中国的古代，有许多著名的诗人。
他们的诗歌不仅表达了他们对美好事物的热爱，还表达了他们对社会和人生的思考。
___、___、___等人都是中国古代诗歌的代表人物。
正误：以上短文中的诗人都是中国古代诗歌的代表人物。
答：正确。
3、阅读下面的短文，回答问题。
（5分）___是一名初中生，他每天都会花很多时间研究。
他的妈妈常常告诉他：“研究不是一件容易的事情，需要付出很多努力和汗水。
但只要坚持下去，就一定会有所收获。
”___听了妈妈的话，每天都认真研究，最终取得了优异的成绩。
问题：___的妈妈对他说了什么话？答：研究需要付出努力和汗水，坚持下去就会有所收获。
4、阅读下面的短文，选择正确的答案。
（10分）春节是中国最重要的传统节日，也是全家团聚的时刻。
在春节期间，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等。
其中，最重要的俗是什么呢？答案是吃年夜饭。
1）春节是中国的哪个传统节日？A。
清明节 B。
中秋节 C。
春节答：C2）在春节期间，人们会做哪些事情？A。
贴春联、放鞭炮、吃年夜饭 B。
放风筝、游泳、烧烤C。
看电影、购物、旅游答：A3）春节最重要的俗是什么？A。
贴春联 B。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是：A. 悠然自得（yōu）B. 碧波荡漾（dàng）C. 翠色欲流（yù）D. 烟花易冷（liè）2. 下列句子中，没有语病的是：A. 他的学习成绩一直在全班名列前茅，这得益于他的勤奋努力。
B. 这个故事让我深受启发，我决定以后要向他学习。
C. 他的勇敢和智慧使他成为了我们心中的英雄。
D. 我相信，只要我们团结一致，就没有克服不了的困难。
3. 下列词语中，不属于近义词的是：A. 欢快B. 快乐C. 愉快D. 愉悦4. 下列句子中，修辞手法使用正确的是：A. 那里的景色美极了，就像一幅画。
B. 星星一闪一闪的，好像在向我眨眼。
C. 这本书的内容丰富，让人爱不释手。
D. 小明跑得像兔子一样快。
5. 下列句子中，用词不当的是：A. 他解答问题的时候，思路清晰，条理分明。
B. 这个季节的天气真是变幻莫测，让人捉摸不透。
C. 她的歌声婉转动人，仿佛在讲述一个美丽的故事。
D. 他做事总是犹豫不决，拖拖拉拉。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列诗句出自哪位诗人的作品？《床前明月光，疑是地上霜。
》（）7. 下列成语出自哪篇课文？“掩耳盗铃”出自《（）》。
8. 下列词语中，加点字的注音全都正确的是：A. 奔跑（bēn）B. 倔强（jué）C. 纷飞（fēn）D. 漫步（màn）9. 下列句子中，加点字的字义解释正确的是：A. 春风化雨（雨：雨露）B. 风和日丽（和：和谐）C. 震耳欲聋（欲：想要）D. 画龙点睛（画：绘画）10. 下列句子中，加点字的意思解释正确的是：A. 她的歌声悠扬动听（悠：高远）B. 那本书让我爱不释手（爱：喜欢）C. 他总是毛手毛脚的（毛：粗糙）D. 小明学习成绩一直名列前茅（茅：草）三、阅读理解（每题5分，共25分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
《夏日里的阳光》夏日炎炎，阳光明媚。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的是（）A. 惊涛骇浪恣意妄为B. 雅俗共赏谦逊有礼C. 恣意妄为雅俗共赏D. 谦逊有礼惊涛骇浪2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。
B. 这本书内容丰富，引人入胜。
C. 她的笑声清脆悦耳，让人忍不住想笑。
D. 我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。
3. 下列句子中，成语使用错误的是（）A. 他勇敢地跳入水中，救起了落水儿童。
B. 她的表演非常精彩，赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他的成绩一落千丈，让人感到惋惜。
D. 他整天无所事事，游手好闲。
4. 下列句子中，句式错误的是（）A. 我喜欢读书，因为它可以增长知识。
B. 这本书对我有很大的帮助，使我受益匪浅。
C. 他的学习成绩一直很好，老师和同学们都很喜欢他。
D. 他不仅学习好，而且热爱劳动。
5. 下列词语中，解释不正确的是（）A. 精益求精：形容做事非常用心，力求做到最好。
B. 呕心沥血：形容为了某个目标或事业付出了极大的努力。
C. 画蛇添足：比喻做多余的事，反而弄巧成拙。
D. 胸有成竹：比喻做事有充分的准备。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 下列词语中，形近字组成的词语是______、______、______。
7. 下列句子中，含有比喻修辞手法的是______、______。
8. 下列词语中，出自《论语》的是______、______。
9. 下列句子中，含有反问修辞手法的是______、______。
10. 下列句子中，含有拟人修辞手法的是______、______。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面这首诗，回答问题。
《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）这首诗描绘了庐山的什么景象？（2分）（2）诗人通过这首诗表达了怎样的情感？（3分）12. 阅读下面这段文字，回答问题。
①夏天，青蛙便躲进荷叶丛中，享受着凉爽。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音相同的一项是（）A. 畜牧、带领B. 蜿蜒、蜿蜒C. 丰收、收获D. 朗读、朗读2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他认真听了老师的讲解，收获很大。
B. 通过这次比赛，我们班的凝聚力得到了很大提高。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且篮球打得也很好。
D. 这个城市的环境非常优美，吸引了大量游客。
3. 下列成语中，加点字解释错误的一项是（）A. 破釜沉舟：比喻决心不顾一切地干到底。
B. 胸有成竹：比喻有把握或信心。
C. 按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。
D. 一举两得：做一件事情，得到两方面的好处。
4. 下列句子中，加点字用法正确的一项是（）A. 我看到他脸上露出了一丝微笑。
B. 这个故事让我感动得热泪盈眶。
C. 她的歌声如天籁之音，让人陶醉。
D. 他冒着生命危险，救了一个落水的小孩。
5. 下列诗句中，加点字注音正确的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
6. 下列词语中，加点字字形正确的一项是（）A. 摘录、拼写、收集B. 振奋、锻炼、锻炼C. 呼唤、呼唤、呼唤D. 调整、调解、调整7. 下列句子中，加点字书写正确的一项是（）A. 这个花园里的花朵五颜六色，非常美丽。
B. 小明在学习上遇到了很多困难，但他并没有放弃。
C. 我们班举行了一次拔河比赛，同学们齐心协力，最终取得了胜利。
D. 这篇文章讲述了我国古代四大发明的故事。
8. 下列句子中，加点字使用恰当的一项是（）A. 这个公园的风景如画，吸引了众多游客。
B. 他刻苦学习，成绩一直名列前茅。
C. 我们要珍惜时间，努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一看。
9. 下列句子中，加点字书写正确的一项是（）A. 我们要遵守纪律，按时完成任务。
五升六语文测试卷含答案1、下列词语中，加着重号字的注音正确一项是（）[单选题] *A、嘈杂（záo）揣摩（chuāi）B、平庸（yōng）携带（xié）(正确答案)C、萎缩（wěi）热忱（chěn）D、沐浴（mō）诱惑（huò）2、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、阻挠（náo）否极泰来（fǒu）B、奇葩（pā）忍俊不禁（jìn）C、创造（cào）羽扇纶巾（guān）D、抨击（pēng）良莠不齐（yǒu）(正确答案)3、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错4、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错5、层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的......修辞格是（）[单选题] *比喻拟人(正确答案)夸张对比6、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、率尔shuài 长乎尔zhǎng 为小相xiàngB、饥馑jǐn 千乘之国shèng喟然kuìC、鼓瑟sè以俟君子sì冠者guànD、哂之xí浴乎沂yí铿尔kēng(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、槁暴pù輮使之然róu舟楫jì舆马yúB、蛟龙jiāo跬步kuǐ骐骥jì爪牙zhǎo(正确答案)C、镂金lóu 弩马nǔ洞穴xué生非异也xìngD、跂而望qì锲而不舍qì二螯áo 参省乎己xǐng8、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错9、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
小学五升六语文检测卷参考答案Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】小学五升六语文科检测卷（参考答案）（完卷时间：90分钟 满分100分）二、积累与运用（35分） 1、我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。
（2分） 折花逢驿使，寄与陇头人。
2、读句子，把带拼音的生字写在括号里.(4分) 第16届亚运会在hu ā tu án j ǐn c ù （ 花团锦簇 ）的广州拉开序幕。
运动员精神d ǒu s ǒu （ 抖擞 ），战绩辉煌。
亚运会真是亚洲各国y ǒu y ì （ 友谊 ）的桥梁。
3、我会填。
（4分） 雪中送（ 炭 ） 入（ 木 ）三分 同心（ 协 ）力 （ 垂 ）头丧气4、选择恰当的词语填空。
（4分） 观察 视察 愿望 希望 （1）温家宝总理在玉树地震发生后，第一时间就来到玉树（ 视察 ），了解灾情。
（2）救灾抢险时，我们要注意（ 观察 ）周围的情况，不能造成二次人员伤亡。
（3）我有个小小的（ 愿望 ），那就是（ 希望 ）自己将来能够成为一名画家。
5、把下列名句补充完整。
（5分） （1）“有志不在年高， 无志空长百岁 。
”这句话告诉我们：做人要有 志向 。
（2）“翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨 ， 年年暮暮朝朝 这是对联中的 叠字 联。
6、根据要求回答问题。
（4+2+6=12分） （1）按原文填空。
学校____________________ 班别______________ 姓名__________________------------------------------密-----------------------------------------封-----------------------------水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。
高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上。
小学五升六语文科检测卷（参考答案）（完卷时间：90分钟 满分100分）二、积累与运用（35分） 1、我能将下面的句子工整地抄下来，并且牢牢地记住它。
（2分） 折花逢驿使，寄与陇头人。
2第16届亚运会在hu ā tu án j ǐn c ù （ 花团锦簇 ）的广州拉开序幕。
运动员精神d ǒu s ǒu （ 抖擞 ），战绩辉煌。
亚运会真是亚洲各国y ǒu y ì （ 友谊 ）的桥梁。
3、我会填。
（4分） 雪中送（ 炭 ） 入（ 木 ）三分 同心（ 协 ）力 （ 垂 ）头丧气 4、选择恰当的词语填空。
（4分） 观察 视察 愿望 希望 （1）温家宝总理在玉树地震发生后，第一时间就来到玉树（ 视察 ），了解灾情。
（2）救灾抢险时，我们要注意（ 观察 ）周围的情况，不能造成二次人员伤亡。
（3）我有个小小的（ 愿望 ），那就是（ 希望 ）自己将来能够成为一名画家。
5、把下列名句补充完整。
（5分） （1）“有志不在年高， 无志空长百岁 。
”这句话告诉我们：做人要有 志向 。
（2）“翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨 ， 年年暮暮朝朝 这是对联中的 叠字 联。
6、根据要求回答问题。
（4+2+6=12分） （1）按原文填空。
水面上渐渐 沉寂 ，只见月亮的影子在水中 摇晃 。
高大的石头建筑 耸立 在河边，古老的桥梁 横 在水上。
（2）请分别用一个词语概括下列人物的性格特点。
蔺相如： 顾全大局 廉颇： 知错就改 诸葛亮： 足智多谋 周瑜：心胸狭窄学校____________________ 班别______________ 姓名__________________------------------------------密-----------------------------------------封---------------------------------------线---------------------------------------------（3）仿照例子，补充下面的句子。
例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时随地想去就去的地方。
一本你喜爱的书就是一杯香茗，也是一处幽静的世外桃源。
例：会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
院子里响起一阵噼里啪啦（意思对即可）的鞭炮声。
7、我爱读书，我的知识丰富。
（4分）(1) 《必背古诗词》填空（2分）少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
（2）我看过古典名著——《三国演义》，书中有许多家喻户晓的故事，如“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等。
（2分）（答案不唯一，写出四个即可）三、阅读（33分）（一）阅读文段，回答问题。
（10分）为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
1、我会根据意思在文中找出对应的词语。
（2分）①心中充满了极大的愤怒。
（满腔怒火）②有的横，有的竖，杂乱无章。
（横七竖八）给文段拟一个小标题：诱敌上山（2分）2、读下面的句子，指出句子运用的人物描写方法。
（2分）①战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。
（动作描写）②胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。
（神态描写）3、这段文字写出了壮士们对敌人的仇恨，表现了壮士们宁死不屈精神。
（2分）4、用下面的词语写一句话。
（2分）全神贯注：。
（二）阅读短文，回答问题。
（23分）（一）一条项链①在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印象的并不多。
现在想起来，有一件往事却留在记忆里挥之不去。
②那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条很漂亮的德国纯种狼狗。
一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。
我猜想一定有不速之客来了，于是，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。
我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手。
正要转身的时候，那位中年妇女轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”③我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。
这时我注意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩似乎很体谅她，抢着搬报纸。
我顺口问：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：________________________ 。
望着脸色蜡黄的小男孩，我有意少要了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也少要了，你们还来干什么？”⑤那位妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。
我不禁一怔，细细看去，正是我遗失的那条项链。
我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚十二周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央我快快的送回来。
”⑦我点点头，急忙从口袋里拿出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着他们远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、“不速之客”的“速”的意思是C。
（1+2=3分）A.迅速，快；B.速度；C.邀请。
短文中的“不速之客”是指一位中年妇女和一个小男孩。
2、根据第③段的内容，在短文中的横线处填入恰当的句子。
（3分）3、“我”第一次少要了10元钱，是因为“我”看到小男孩脸色蜡黄，看出他们生活条件不好，经济比较困难，可怜他们。
；（3分）“我”第二次掏出100元给孩子，是因为“我”对他们归还项链表示感谢，对自己之前的态度表示歉意。
（3分）（二）手有一个小男孩在大街上玩耍时，被一辆汽车撞倒，虽然抢救及时，但是他的双手和胳膊都被截掉了。
当时只有五岁多的小男孩，后来到了读书的年龄，却不能用手像同学们那样灵活的翻书写字。
一天早晨，男孩十分伤心地问妈妈：“我没有手，怎么办呀？”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：“孩子，不要紧的，只要你坚持锻炼，你的手还会再长出来的。
”小男孩露出灿烂的笑容，于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、写字，力所能及的事情从不让妈妈帮忙。
男孩满怀憧憬，他坚信只要努力学习，手会再长出来，妈妈还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。
好几年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。
他有些不甘心地问妈妈：“我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？”这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：“傻孩子，现在你看着别人用手做的事情，你什么不会做呀！”“是的，我的脚都会做，比伙伴们的手做得还要好呢！”小男孩（骄傲）地说。
“那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手。
“而这双手就在你的心里，只要你愿意，他就能帮助你战胜一切困难和不幸。
””男孩终于明白了，妈妈的确没有骗他，经过千锤百炼的手永远也不会断的！从此，男孩更加刻苦努力，那双再生的手帮他一次次克服困难，在大学里他也是最优秀的学生。
1、写出下列词语的近义词。
（2分）灵活（灵巧）坚信（相信）2、在第一自然段的横线上填入恰当的关联词。
（2分）3、选择一个恰当的词语填入文中的括号里。
（2分）骄傲自满自大4、第七自然段中“那双再生的手”指的是什么？（3分）指的是能够帮助人们战胜一切困难和不幸的毅力和信心。
5、用“——”画出短文的中心句。
（2分）四、习作（30分）请根据上面的短文《手》写一篇读后感。
注意把观点表达明确，并能联系实际（如自己的想法、所见，所闻等等）加以述说，有真情实感，条理清晰，语句通顺。
习作（30分）习作评分标准一类(27-30分)：主题鲜明，能联系生活实际，内容充实，条理清晰，语句通顺,感情真实，很少错别字。
二类(22-26分)：主题鲜明，能联系生活实际，内容较充实，有一定的条理，语句通顺，感情真实，书写工整。
三类(18-21分)：基本按要求写，内容较充实，语句还算通顺，有错别字。
四类(12-17分)：内容较空洞，条理不大清晰，语言不大通顺。
五类(11分以下)：文不对题、结构散乱或语言表达能力差。
