感恩之心与爱同行_高一作文感恩之心与爱同行一棵小草因为对春雨感恩，所以拥有了绚丽生命；一株幼苗因为对阳光感恩，所以拥有了甜美果实，一只小鸟因为对天空感恩，所以拥有了翱翔翅膀。
一颗心灵因为对爱感恩，所以拥有了钻石般灿烂光芒。
我感恩我老师，因为老师打开智慧大门，让我们在知识海洋里遨游？在成长历程中，浓浓师爱一直伴随我们左右、记得刚上小学一年级时候，我对学校一切都感到陌生。
在课堂上，我即便知道问题答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。
您也许觉察到了，向我投来鼓励目光，似乎在说：“钟红丹，别害怕。
鼓起勇气试一试。
即使答错也没关系。
”是您温柔目光，让我增添了勇气。
我立刻举起小手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。
正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。
当我通过您讲解，把题做对时，您脸上露出了舒心笑容。
当您发现我生病时，您一个劲儿地问我难不难受，要不要去医院……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗？您对我生活上无微不至关怀，如同春雨般滋润着我幼小心田，让我感受到第二份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。
”当我做错事时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情原由，帮我排忧解难。
我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期末考试中取得好成绩时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌来。
您知道吗？老师，因为您这小小掌声，使我在学习道路上又增添了一份信心，让我明确了人生目标。
当我在学习上失败时，您总是在鼓励我：成功是从这里起步。
当我……四年了，在这四年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。
您为我付出太多太多，深似大海，高如蓝天。
就这样，老师在我们心里播下了快乐火种，校园里时时响着我们清脆、响亮声音。
那是怎样一种幸福啊！于是，我们感受到一切欢乐因老师爱而起。
老师把所有希冀寄托在我们身上。
正是这样，苦心培育我们老师在这爱路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。
虽然只是一轮初升太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩心去思考，去行动，去看待社会，看待父母，看待亲朋，将会发现自己是多么快乐，放开胸怀，让霏霏细雨洗刷我们心灵污尘。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更充实。
本篇高一作文是由范文先生网收集于网络，欢迎浏览！是谁，在白露横江异乡秋夜里，不知桂花清香，不理美酒醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味诗句来一一”月是故乡明。
”简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙天秤。
因为深情，所以偏执。
这就是为什么加利福尼亚更透明阳光，莱茵河畔更圆满月亮，剑桥小郡更浪漫流水都远远及刁；上家园日暮时点起那一束桔黄灯光。
只因这是我们所熟悉而深爱地方。
南方小城温暖湿润空气，菁菁校园里若有若无花香，来来往往人，似曾相识脸，母亲洗过洁净衣裳，老师批过严整笔记。
……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想－－那山不巍峨也可以是绵绵，水不秀丽也可以是悠悠啊；校园说不上多幺与众不同然而因为自己每一日轻轻走过而认定了她美丽；衣服即使并不崭新明艳可因为有了母亲抚摸而感觉得到它独特温柔与芬芳。
相信每一个人，都有这样一份深深，浓浓，扯不断情感牵系，因着这种牵系，'便含着笑，含着泪，纵容了自己那份偏执认知。
老舍去过巴黎，住过伦敦，可痴痴念叨着，还是北京。
说人家城市笨拙，自家城市庄重；说人家城市喧闹，自家城市有人情味……读者看着看着便要笑了，”好个明显地域情结嘛！”然而谁不知道，老人这一份固执喜爱，不留情面批评，全只因了那感情天秤，早已沉沉地倾向了他从小生长京城。
因而，老旧城墙是美，养鸟种花人们是美，连那黄包车师傅喝声，也是那样好听乡音呵。
萧乾好友远居美国，几十年了，却不喜欢美式生活，仍将院子装点•得如在故土，更像孩子一样渴望要一颗家乡枣核……。
因为深爱，所以偏执。
许多美好，并非我们看不到，并非我们不愿赞美，只因它激荡不起心中最深处涟漪。
正如那异国月亮，怎么看，硬是生分而不遂人意，更不能见出•李白杜甫诗情画意来；而许多不完满与平凡，也并非我们看不到，只因那是自己生命中刁；能割舍牵系，所以便固执而不悔地爱了它。
就如同母亲对并不美丽女儿，国民对并不富强祖国。
”月是故乡明”诗人声音穿过千年白霜与夜晚，道出了我们最不容辩驳理由。
于是，我们会心一笑。
•因为深爱，所以偏执。
随手写下话——致我草稿本文／林介斌【杭州学军中学高一】我有—个爱好，从初二起就开始这样做，到如今几乎可称为习惯了；然而又与习惯有所不同，因为其中渗透情感色彩，远不是“每天一苹果、睡前一杯奶”能等同并论：我常在焦头烂额演算过程中，或是梳理三千烦恼丝般思绪时候，在横七竖八群蚁排衙般数字间，飞笔写下心中一闪而过念头。
于是，在我数理化草稿纸上总会夹杂着一两句零星汉语。
在那些水火激荡情境中，总会有玄思妙想如露如电地穿过我，让我在灵光一闪时有片刻静默来克服逻辑思维混乱，这就是我钟爱在草稿本上写点词句原因，我喜欢以男生不擅长感性思维来获得宁静。
曾经有人无意地翻开我草稿本，发现了那些我白认为还挺精彩句子，惊叹道：“你这么早就开始给周末作文打草稿了？”我回答：“没有没有。
随便写写，偶然想到些，觉得有意思，就写在上面了。
”那些句子有是激励自己，有是反省自己；有则纯粹是在脑海中绘出了什么场面，想到个比喻拟人什么；有则像是宣泄怒气，释放郁闷，更有甚者居然是怒骂空气……当然，绝大多数都难登大雅之堂，个别自认为出彩，也不及“飞鸟”与“沙沫”千分之一，但无论如何，这些随手写下文字都有一个共同特点，它们都不是为了某篇作文、随笔而写下，更不是为了提前完成什么作业。
换言之，因为这些文字没有目性与功利性，所以这些句子往往比我作文、随笔本上更灵动、更精彩，更让我自己喜欢和珍惜。
就像《张开思雅之手》里对“罗丹雕像《沉思者》”与“坐禅”比较：前者身体紧张、弓背缩肩，连脚趾也屈着时，血液会停塞，必陷入幻想而难以摆脱；而“坐禅”中躯干、背部、脖子和头部都是直，血液下流，缓和了头部充血，便放空了妄念。
我认为随手写在本子上句子与交作业区别便是如此。
当我右半脑放空时，一切灵感才会轻盈地浮出脑际，触手可得。
而此时写下，往往是最本真思想——有人把这叫作真性情，而这时我左半脑也随之恢复条理。
所以我如此喜爱这些有些不着边际，有些不成“体统”话。
而每一本草稿本用完时，我都会将其重新翻阅，像是回味这段时间心路，然后，我便郑重地把写有那些句子纸张撕下，三折两叠后放进书包一个夹层里。
这让我有一种在岁月中去伪存真感觉。
我喜欢这样，仅仅因为这样有一种乐趣，让我感觉生命异样存在。
我打开书包夹层，随手抽出一张，“卧牛山脚枯涸泉眼，深秋风筝落进山林不得不断线，不再结果石榴树枯萎凋谢，风中落叶”。
这是初三第一次联考后写吧，当时被考卷、试题折磨得肝火燥热，气闷三分，便突然无可遏制地怀念小学时光。
在那山脚下，我曾无忧无虑嬉戏歌唱，快乐得像只清泉中游弋蝌蚪。
“那静静流淌河啊，已燃烧成火模样。
”这句子让我依稀记起初中快毕业时曾经厌恶素雅而喜欢浓墨重彩那段时光。
这些形状不甚规整、笔迹龙飞凤舞、在儿何图形和代数公式背后突兀着句子，让我感到我记忆还未曾飘远，曾经日子还未曾淡漠到渺茫天外，更让我感到自己还是个有真情真性人，而这爱好，也就越发妙不可言。
我喜欢在草稿纸上随手写几句，灵感乍现，似露似电，义如日如月，我爱这平静光明美好瞬间。
好一个“随手写下话”！在这里，我看到了德国诗人荷尔德林“人，诗意地栖息在大地上”这一美好愿景真实存在。
记得王小波说过，“凡是能在这个无休无止烦恼、仇恨、互相监视尘世之上感到片刻欢欣人，都可以算是个诗人”。
确，诗意世界必定是自在，充满情趣，有着“灵光一现泻笔端”纯粹，有着“嬉笑怒骂任挥洒”天真，也有着“放空妄念真自我”平静？在当今汲汲营营、逼逼仄仄现实生活中，我们多么需要拥有一个诗意世界，来洗涤日益膨胀功利欲望，来繁茂日渐萎缩精神诉求，获取灵魂愉悦。
愿，每个人都能像介斌这样，拥有一个属于自己诗意世界。
（尔雅）评价项羽作文（一）《项羽本纪》是《史记》中脍炙人口杰作。
司马迁笔下项羽是一个失败英雄，他一生经历，也是一首可歌可泣失败英雄史诗。
项羽，楚国人。
他在青年时代，学书，学剑都不成，就改学兵法，但也只“略知其意”，不愿深入钻研。
他少还大致，嫉恶如仇，看到秦始皇时，发出了“彼可取而代之”怒吼。
项羽作战英勇过人，在巨鹿之战中，项羽为了了解赵国之围，毅然杀死宋义，取得统帅地位。
巨鹿之战，他破釜沉舟，抱定了必死决心，以一当十与秦军作殊死搏斗，终于把敌军打垮，使起义军由劣势变成优势。
鸿门宴后，项羽进入咸阳，杀秦降王子婴，焚烧秦宫，大封诸侯，自称西楚霸王，号令天下，大失民心。
此后，项羽也逐渐由强盛走下坡路，最后招致垓下之围悲惨结局。
在垓下，项羽被刘邦军队重重包围，兵少粮尽，只剩二十八骑，而汉骑追他有数千之多，项羽孤军奋战，飞斩敌军，使“汉军披靡。
”当赤泉追上他时，项羽“稹目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
”后来，项羽终于寡不敌众，四面楚歌，面对这美人和名马，留下了伤心眼泪。
他曾慷慨悲歌，却依然坚决抵抗，“溃围斩将观刈旗，”即使到了乌江，走投无路时，乌江亭长要渡他到江东区，项羽不愿让江东父老看到他兵败将亡，狼狈不堪情景，所以拒绝渡江，宁愿自刎来结束其英雄一生。
评价项羽作文（二）南宋著名女词人李清照是这样评价西楚霸王项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
”从中可见，这位女词人对于项羽态度是钦佩中夹杂了一份思念。
也许吧，在南宋那个动荡年代，尤其是在李清照面对家破人亡时刻，她发出这样感慨是情理之中。
但站在21世纪起点上，今天我们恐怕不怎么会认可项羽——那位在乌江拔剑自刎霸王。
尤其是当我读完《鸿门宴》，尽管刘邦有刘邦不足，但相比之下，项羽所表现出来是一种让人感到可惜自大，以致最后用最不英雄方式结束自己生命。
鸿门宴上，刘邦几句辩护之词，几句看似甜蜜言语，项羽为之喜悦，为之兴奋。
那原本对刘邦怒气似乎在一瞬见化为乌有。
范增那意味深长眼神，他置之不理，让自己迷失在刘邦甜言蜜语和他自己与日俱增狂妄心上。
可怜范增，为其出谋划策运筹帷幄却抵不过刘邦一张善于词令嘴，恨只恨自己跟错了主子，投错了门。
宴会上刀光剑影项羽，不会留意到。
他大脑被自负填满，（）他对樊哙“英雄惜英雄”之举换不回人家对他敬仰，他一举一动都将自己缺点暴露无遗。
骄傲自负，有勇无谋，优柔寡断……他就这样将自己致命弱点赤裸裸呈现出来。
试问这样人怎可成就大业？若为王，那必是有心机、有谋略、心思缜密、能够明辨是非、野心勃勃……项羽？他有吗？！如果他有，他不会轻视刘邦这个劲敌，不会不知道潜伏在他身边危险人物，更不会在刘邦四面楚歌之时写下那首悲歌：“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝。
![[情感作文]描写感恩之心与爱同行的作文](https://img.taocdn.com/s1/m/446bcfd33968011ca2009139.png)