204.6.30 三好学生登记表

XXX
性别
女
民族
汉
出生
年月
2010.XX
班级
二（1）班
评选类别
三好学生
主
要
事
迹
在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，XXX同学在德智体美劳等各方面均衡发展，不断进步，表现出色。
1、尊敬师长，团结同学。XXX同学发自内心地尊重与敬爱老师，作为班长、中队长，对于老师布置的各项任务，她总是积极认真地去完成；同时，她真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。
2、学习勤奋，成绩优秀。XXX同学勤奋刻苦，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，勤学善思，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，她养成了爱好阅读的好习惯，有效地拓展了知识面。
3、热爱运动，爱好广泛。XXX同学热爱运动，身体素质良好，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛；在每一年的校运动会上，都能看到她矫健的身影，为班级争取荣誉。她爱好音乐、舞蹈，坚持利用课余时间练习钢琴（已达七级）、中国舞（已达六级）。
XXX同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质较高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部。
班主任意见
年月日
学校意见
（盖章）
年月日

苟，能虚心请教，不耻下问，作业工整，及时完成老师布置的各项作业，成绩优异、兴 趣广泛、乐于助人、关心集体、文明礼貌、尊敬老师、爱护同学......
班委会 意见
校园团委 审核意见
备注
签字： 日期：
（章） 年月日
辅导员 意见
学校审核 意见
签字： 日期：
（章） 年月日
校级三好学生登记表
校园名称： 姓名 路人甲
性别
出生年月
登记日 期：
路人甲
民族
籍贯 路人甲
所在院校
路人甲
系部路人甲 年级
担任职务
专业
路人甲
学号
联系方式
电子邮箱
科目
学年总评
科目
语文
优
学业 成绩
数学
优
英语
优
历史
体育
优
学年总评 优
在校期间获得 何种奖励
班级前5名，班级优秀学习
先进事迹： xxx同学是一名品学兼优的好学生，爱学习，爱努力，对待学习一丝不

附件2：
“三好”学生、优秀学生干部登记表
海西州（地、市）都兰县学校名称：香日德镇河西学校
班级
五年级
姓名
刘晓燕
民族
汉
性别
女
出生年月
1996.10
籍贯
青海
政治面貌
现任职务
学习
委员
拟推荐获奖名称
优秀学生干部
成绩
语文
数学
外语
思品
物理
化学
生物
历史
地理
体育
劳技
85
89
83
94
受过何种奖励
2005年6月获学校优秀少先队员称号
2007年6月获县级责，关心爱护同学，积极带头参加学校组织的各项活动，学习十分认真。
班级推荐情况
班级人数
赞成人数
反对人数
弃权人数
40
38
班长签字：赵永丽
班主任签字：张金财
学校意见
同意上报
2008年4月14日
县教育局意见
州（地、市）教育局意见
省教育厅审批意见
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日
（盖章）
年月日

学校盖章
年 月 日
乡镇教育辅导站（校）审核意见
盖 章
年 月 日
县教科局审批意见
盖 章பைடு நூலகம்
年 月 日
附件2
中小学三好学生登记表
姓名
性别
年龄
政治面貌
所在站（校）、年级、班级
家长姓名及工作单位
主
要
事
迹
xxx同学品学兼优、乐于助人。小小年纪的他，有良好的s想品质，优异的学习成绩，综合素质较强,成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直名列前茅。读书是他课余的一大乐事，广泛的阅读开阔了他的眼界。他有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

二、学习态度端正、成绩优良
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，热爱学习、生活。每天放学回家第一件事就是独立完成教师布置的作业，除外他还特别喜欢阅读书籍，包括：中国的四大名著，世界名著，每当老师和同学推荐的好书他总是第一时间就买来看，除此他还经常和妹妹在家里比赛背诵古诗词，看谁背的多，学的知识多，这些知识除了提高他的写作水平外，也为他奠定了各个学科打下好基础。
一年级至五年级获得多个“书香校园小书迷”荣誉称号；
2015年全国小学生语文竞赛获得广西区三等奖；
2016年获得学校书法展评活动一等奖‘’
2016年国庆校园绘画比赛获得一等奖；
2016年校园英语手工贺卡二等奖；
2017年全国小学生语文竞赛获得全国二等奖；
2017年在体育活动中表现出色获得“体育小健将”称号；
三、身心健康、全面发展
丁度淼同学除了爱学习外，他还追求全面发展，兴趣广泛。从小到大一直定期坚持学习：绘画、弹琴、书法、围棋、足球等都分别获得老师的好评。他现在还是学校文艺队队员，足球队队员，在文艺和体育活动中，总少不了他的身影，在各项比赛活动中起着积极带头作用。
点滴积累，促成进步。丁度淼同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得可喜的成绩，每学期都获得优秀奖和进步奖，他是一个谦虚的学生，积极进取的好孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
2017年少先队工作表现出色评为“优秀少先队员”；
2017年少先队工作表现出色评为“优秀升旗手”；主要事迹
一、思想品德良好
身为班干部，他遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各种规章制度，热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。在学校里，他还是教师的好帮手，作为班干，能负责地完成学校和教师交给的任务，以身作则管理学校秩序和安全。在家里孝顺长辈，会关心父母，完成学习外，会积极主动帮父母做家务活：拖地、煮饭、洗菜、照顾妹妹，对妹妹十分关爱，是妹妹的好哥，好榜样，是父母贴心的小帮手。

附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表附件13：犍为县“三好”学生登记表。

×××××学校
——学年三好学生登记表
分院：填表日期：年月日姓名性别出生年月
照
片
籍贯民族政治面貌
专业学号现任职务
家庭住址
上
学
年
度
学
习
成
绩
课程名称成绩课程名称成绩
审核上述成绩属实。

教学秘书签字：教务盖章：
综合素质测评成绩及排名：
曾受
何种
奖励
或受
何种
处分
主
要
事
迹
（可后附说明材料）
班级
民主
评议
意见辅导员：
年月日
分院
评审
小组
意见负责人签字：（公章）
年月日
校评
审委
员会
意见负责人签字：（公章）
年月日（此表正反面打印）学生处制。

三好学生和优异学生干部检查登记表资料三好学生和优异学生干部检查登记表资料xxx同学现任校学生会副主席，高三、十班班长。

她既是一位德才兼备的好学生，也是一位优异的共青团员。

德智体全面发展，作业超卓。

她处处一马当先，起到模范带头作用。

思想上她一向坚持正确的政治路线，酷爱社会主义祖国，支持中国共产党，支持党的基本路线，持之以恒地学习党的理论和政策，不断要求自己向党安排挨近，要求进步自己，在学生中做好自己的模范带头作用。

该同学为人慎重，热心、谦善。

作业结壮仔细，吃苦耐劳，讲求实效；酷爱团体，联合同学，活泼承当社会作业，热心为同学效劳，作业活泼主动，仔细负责，具有较强的安排管理能力和立异认识，作业成绩优异，有较强的团体荣誉感，为学校和班级作业做出奉献。

作业的一起，她不忘自己是一名学生，但绝不做死读书的书呆子。

在平常的学习中，该生学习意图清晰，勤勉吃苦，不以完结教师安置的学习使命为满意，而是依据高考的要求打开研究性学习，常与同学、教师、家长沟通考虑成果与学习心得，然后在厚实的基础知识上具有了必定的思维能力。

xxx作为学生会副主席及班长，具有双重身份，在班级和学生会作业中不免会有一些对立抵触，但她总能很好的处理这些问题，做到学生会、班级作业两不误。

在其担任校学生会副主席期间，其安排的迎新晚会，校运动会，校篮球赛等一系列的活动极大丰富了学生的课余日子,活泼了学校空气，熏陶了学生情趣，深受同学们的欢迎，并得到教师共同好评。

在作业上，她能做到一丝不苟，仔细结壮，从不损公肥私，决不使用学生会的职权为班级谋利益。

在担任班内班长期间，热心为同学效劳，作业活泼主动，仔细负责，具有较强的安排管理能力和立异认识，作业成绩优异。

对待作业一向以仔细负责为准则，将详尽结壮作为自己的作业态度，在仔细做好自己本职作业的一起，还活泼的合作其她班委的作业，为班内建造出谋划策，活泼策划活动。

如举行主题班会，我校学生的四自教育，安全在我心，正视自己等活动。

三好学生和优异学生干部检查登记表资料三好学生和优异学生干部检查登记表资料xxx同学现任校学生会副主席，高三、十班班长。

她既是一位德才兼备的好学生，也是一位优异的共青团员。

德智体全面发展，作业超卓。

她处处一马当先，起到模范带头作用。

思想上她一向坚持正确的政治路线，酷爱社会主义祖国，支持中国共产党，支持党的基本路线，持之以恒地学习党的理论和政策，不断要求自己向党安排挨近，要求进步自己，在学生中做好自己的模范带头作用。

该同学为人慎重，热心、谦善。

作业结壮仔细，吃苦耐劳，讲求实效；酷爱团体，联合同学，活泼承当社会作业，热心为同学效劳，作业活泼主动，仔细负责，具有较强的安排管理能力和立异认识，作业成绩优异，有较强的团体荣誉感，为学校和班级作业做出奉献。

作业的一起，她不忘自己是一名学生，但绝不做死读书的书呆子。

在平常的学习中，该生学习意图清晰，勤勉吃苦，不以完结教师安置的学习使命为满意，而是依据高考的要求打开研究性学习，常与同学、教师、家长沟通考虑成果与学习心得，然后在厚实的基础知识上具有了必定的思维能力。

xxx作为学生会副主席及班长，具有双重身份，在班级和学生会作业中不免会有一些对立抵触，但她总能很好的处理这些问题，做到学生会、班级作业两不误。

在其担任校学生会副主席期间，其安排的迎新晚会，校运动会，校篮球赛等一系列的活动极大丰富了学生的课余日子,活泼了学校空气，熏陶了学生情趣，深受同学们的欢迎，并得到教师共同好评。

在作业上，她能做到一丝不苟，仔细结壮，从不损公肥私，决不使用学生会的职权为班级谋利益。

在担任班内班长期间，热心为同学效劳，作业活泼主动，仔细负责，具有较强的安排管理能力和立异认识，作业成绩优异。

对待作业一向以仔细负责为准则，将详尽结壮作为自己的作业态度，在仔细做好自己本职作业的一起，还活泼的合作其她班委的作业，为班内建造出谋划策，活泼策划活动。

如举行主题班会，我校学生的四自教育，安全在我心，正视自己等活动。