某县“两学一做”学习教育情况汇报

两学一做学习教育工作汇报下面是我们站的小编给大家推荐的两学一做学习教育工作汇报供大家参阅！为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，根据上级文件精神，结合xxxx实际，现将我街道开展“两学一做”学习教育活动情况汇报如下：一、切实加强组织领导，精心制定实施方案5月6日，我街道党工委召开领导班子会议，认真传达区委“两学一做”会议精神并组织学习了xxxx区委开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动方案，讨论制定了我街道的学习计划、实施方案和活动领导小组，学习方式：采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。

二、认真开展学习研讨，深刻领会精神实质5月10日，街道党工委副书记罗瑶同志组织召开了由党员领导干部、各支部党书记、社区部分党员代表等91人参加的“两学一做”学习教育活动动员大会，罗瑶同志在此次动员会上结合街道实际，就如何开展“两学一做”学习教育活动做了深入的教育辅导，启动了街道“两学一做”学习教育活动。

街道领导其他班子成员也到各自的联系点、联系单位召开活动动员会议，目前，xxxx街道12个社区、35个非公党支部参加“两学一做”学习教育活动达到315人次，党员干部思想觉悟得到了提升。

三、加强社会舆论宣传，营造良好活动氛围充分利用召开街道社区干部大会、座谈会、宣传标语、宣传横幅、板报等多种形式，大力宣传“两学一做”专题教育活动的重要意义和做法。

通过制作板报2块、召开座谈会15次、宣传横幅5条等宣传形式，为学习教育活动有序开展营造良好舆论的氛围。

四、切实开展学习活动，力求解决实际问题切实开展“两学一做”学习教育活动，从群众反映最强烈的征地拆迁安置等问题抓起，紧紧结合xxxx街道稳定工作大局，围绕作风建设方面的突出问题、关系群众切身利益问题，深入开展信访排查接访活动、加强干部队伍建设管理、格化建设与管理、边学边查边改。

全县“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报,情况报告全县“两学一做”学习教育常态化制度化情况汇报xx县以“四学”同步发力，在持续学、深入学上下功夫，久久为功，打牢“学”的基础，助推“两学一做”学习教育常态化制度化向基层延伸。

专家式讲学，精选一支送学队伍。

党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前列，由县委书记带头，24名党员县级领导、22名镇（部门）党委书记各包抓一个“两学一做”学习示范点建设。

各支部书记结合“学习系列讲话”和“学党章党规”通过教育辅导专题紧扣“讲课与党章党规照应、启示与警示结合”等主题，为所有党员学习“两学一做”学习教育打造了一批精品必课程。

促使党的重要理论在基层前沿阵地落地生根。

菜单式选学，推荐一批学习篇目。

在体现“共性”和“个性”前提下推荐集中学习重点篇目，引导党员学习有重点，用于注重区分不同领域、不同类型党员的特点将党员分七类：农村党员、社区党员、机关事业单位党员、中小学校党员、国有企业党员、非公企业和社会组织党员。

根据联系不同党员类别实际，分别教学、分类施策、因材施教确保学习教育精准落地，通过对学习内容进行筛选，形成一批“两学一做”学习教育推荐的篇目采取集中学习、个人自学、专家辅导学、讨论交流学的多种方式进行，做到具体化、精准化、差异化。

移动式辅学，搭建一个自学平台。

利用互联网和手机平台两大媒体的资源优势，党员学习利用新媒体发挥辅学作用。

要求全县党员干部时刻关注省市两级的先锋公众号,关注“两学一做”学习教育专栏、先锋风采、组工交流等栏目动态，为党员提供丰富便捷的“两学一做”提供丰富的学习资源。

依托“xx先锋”微信平台每周一、三、五、定期推送学习内容和测试题，让党员持续学、深入学、跟进学，有效调动了党员参学的积极性。

制度式稳学，提供一个学习保障。

加强学习制度建设是推进“两学一做”学习常态化制度化持久深入的有力保证。

制定了严格执行“三会一课”制度、支部学习制度、学习考勤制度、学习通报制度等制度。

【“两学一做”学习教育情况汇报】开展“两学一做”学习教育情况汇报根据中省、省国资委、集团公司和公司（局）党委“两学一做”学习教育的工作部署，我公司党委高度重视，科学谋划，精心组织，扎实推动“两学一做”学习教育稳步开展，以良好的学习教育成效为安全生产、治亏创效、提质增效凝聚强大力量。

现将开展情况汇报如下：一、高度重视，扎实推进（一）高点定位，发挥领导干部的“带动力”公司党委把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按要求统一思想和行动。

于5月12日召开了动员部署会议，与会传达学习了中省、省国资委、集团公司和公司（局）“两学一做”学习教育有关精神，研究部署开展我公司“两学一做”学习教育。

首先是成立了由党委书记任组长，党委副书记任副组长的协调小组，组建协调小组办公室及督导组，明确了工作职责，确保“两学一做”学习教育“从内到外”有人抓、有人管，一级抓一级，层层抓落实；二是周密部署安排，扎实有序推进。

结合公司实际制定了“十有”规范化标准检查表，确保基层党支部明晰学习教育重点工作、具体举措和要求。

公司12个基层党支部也制定了各具特色的实施方案和学习计划；三是加强指导督导，整体全面推进。

公司党委采取召开专题会议、建立专门联络机制、随机抽查、专项检查、分析定期报送的资料等方式，对12个基层党支部的“两学一做”学习教育进行全程指导督导，及时了解基层党组织和党员干部学习情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。

（二）全员参与，发挥党员干部的“互动力”党委书记、支部书记带头领学《党章》、《准则》、《条例》、系列讲话，示范带动广大党员积极投身学习教育。

公司9名领导班子成员每月至少到党建联系点讲一次党课，指导党建联系点搞好学习教育；带头以普通党员身份参加党支部学习，积极参与支部活动，如支部学习讨论、“手抄党章”活动；各支部书记每月至少讲两次党课，同时将党课内容报送党群工作部，建立“党课库”以便支部之间相互交流学习。

截止7月底，党委中心组集中学习6次，专题研讨1次，党委、基层党支部两级班子成员讲党课93课（次），12个党支部组织学习67次，实现了党员学习教育全覆盖，为争做合格党员筑牢了思想基础。

全县开展“两学一做”学习教育情况汇报xx县为确保“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育起好步、开好局，紧密结合实际，超前谋划、精心组织，抓好“三个坚持”，做实补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”为“两学一做”开局打下坚实的基础。

坚持组织领导和宣传教育到位。

由县委组织部牵头组织实施，成立县“两学一做”学习教育领导小组及其工作机构，设置专门办公室负责学习教育活动相关工作；召开XX年全县重点工作会议，提前部署“两学一做”学习教育工作，营造浓厚氛围，以xx之声、县委组织部微信公众号等为平台，刊发“两学一做”相关精神，宣传动员全体党员迅速将思想和行动统一到中央和省、州、县委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育打下坚实的思想基础。

坚持搜索排查和自查自纠，明确参学对象、整改方向。

开展“组织找党员，党员找组织”活动，对全县246个基层党组织开展党员组织关系进行全面的搜索排查，以“三会一课”等党内活动，老弱病残党员以送教上门、自主学习等形式，流动党员以自主学习、微信送教等形式开展学习教育，确保党员参加“两学一做”学习教育零遗漏、全覆盖；开展党委、支部自查活动，全县分别查摆出“服务宗旨、履行权利和义务”方面问题496个、“带领贫困党员、群众”方面问题490个，要求学习教育要坚持问题为导向，抓好不严不实突出问题整改，倒逼党员干部在“两学一做”学习教育中为群众解决实际问题，做合格党员，推动党风政风不断好转。

坚持分类指导、细化内容、承诺表态“三个注重”，确保“两学一做”取得实效。

结合全县实际，分类别研写全县开展“两学一做”学习教育的“1+7”方案，有针对性地提出工作要求和标准，鼓励各行各业创新开展学教，实现学原文、悟原理，正本清源、固本培元，确保“两学一做”学习教育这项政治任务抓到位、见实效；制定严格时间安排表，审定下发《关于做好“学党规党章、学系列讲话，做合格党员”学习计划的通知》，细化每月学习内容，要求各级党组织书记切实履行主体责任，适应新常态，从严从实抓好学习教育，保证学习入脑入心，让党员干部明“红线”、知“底线”；针对县、乡、村换届工作，要求各级党组织结合“两学一做”学习教育，在换届前召开一次专题民主生活会，做到教育、引导、提醒、告诫在先。

学习传达“两学一做”会议精神情况汇报3篇学习传达“两学一做”会议精神情况汇报篇1 在省委“两学一做”学习教育工作座谈会召开以后，我局按照荥组通[2016]21号《中共荥经县委组织部关于做好在全县党员中开展“两学一做”学习教育准备工作的通知》的文件要求，迅速组织全局干部职工传达学习会议精神，开展专题讨论，在全局上下形成了良好的学习氛围。

现将具体情况汇报如下：一、高度重视、迅速传达局党组高度重视，迅速组织召开专题会，传达学习省委“两学一做”学习教育工作座谈会，研究部署相关工作。

要求全体干部职工充分认识在全党开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动，“三严三实”专题学习教育活动之后，为深化党内教育，全面从严管党治党作出的又一重要决策部署。

要提高认识、加深理解，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，推动中央和省委决策部署落地落实。

二、广泛讨论、深刻领会我局结合实际，分层次、分特色制定具体专题，广泛开展讨论，在全局上下营造人人参与学习讨论的氛围。

致力于把学党章党规和学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中更好领悟系列讲话精神。

达到“两学一做”有学习、有讨论、有安排、有行动的效果。

三、提前谋划、有序推进(一)抓学习，夯实思想基础。

在下一步工作中，计划集中组织学习《中国共产党地方委员会工作条例》、《党委会的工作方法》，以及《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等，支部书记领学，党员骨干中心发言，每名党员至少撰写一篇心得体会，通过以讲促学、以写促学、以评促学、以考促学，推动每名党员真学、深学，不断强化党员的政治意识、规矩意识、道德意识和奉献意识。

(二)抓统筹，增强学教实效。

学习教育要紧扣“四讲四有”来开展，落脚于促进发展、改善民生。

把学习教育与基层党建工作结合起来，突出抓好党员队伍建设，落实好“三会一课”、党员三日、党员联户、无职党员设岗定责等制度，推动机关党员进企业进社区，引导各领域党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。

两学一做学习教育工作情况报告一、背景介绍两学一做是中国共产党中央委员会提出的重要教育工作，旨在进一步加强党员干部的学习教育、理论学习和实践锻炼。

作为一名党员，我积极参与该活动，通过学习中深化了对党的理论知识的了解，提高了自身的政治素质和实践能力。

二、参与学习教育的主要内容1.学习马克思主义理论知识。

参与两学一做活动，首先要学习党的基本理论，特别是马克思主义的基本原理。

我通过阅读党的创新理论和思想，如习近平新时代中国特色社会主义思想，更加深入地理解了科学社会主义的内涵和实践意义。

2.学习党史和新时代党的历程。

通过学习党的历史，特别是中国共产党近百年的光辉历程，我更加明确了我作为一名共产党员的责任和使命。

在学习中，我深刻感受到党的领导是中国革命与事业成功的根本保证。

4.实践活动。

学习教育工作不仅仅停留在理论学习层面，更加注重实践锻炼。

我积极参与党组织的各项实践活动，如社区调研、志愿者服务等，通过实践锻炼，提高了自身的组织协调能力和群众工作能力。

三、学习教育工作取得的成效通过参与两学一做学习教育工作，我取得了一些重要的成绩:1.思想意识的提高。

通过学习党的基本理论和党史，我深刻了解了党的理论理念与实践的重要性。

在思想上，我更加坚定了理想信念和党性，增强了自己的党性修养。

2.政治素质的提升。

两学一做活动使我更加了解了中国共产党的政治纪律和组织原则，对党的光荣传统有了更加清晰的认识。

我能够更好地坚持党的路线方针政策，与党中央保持高度一致。

3.实践能力的增强。

通过实际参与党组织的活动，我学会了组织和协调能力，以及与人沟通和解决问题的能力。

在社区调研中，我积极收集居民的意见和需求，并向党组织提交了详细报告。

四、存在的问题和改进方向学习教育工作中仍然存在一些问题，需要进一步改进：1.实践活动的结合度不够。

虽然参与了一些实践活动，但与本职工作的结合度仍有待提高。

下一步，我将更加注重将学习教育的成果应用到实际工作中，充分发挥党员的模范带头作用。

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇荐读两学一做学习教育工作情况报告(一)自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的通知后，xx区不等不靠，及时安排部署“两学一做”学习教育，扎实做好该区的学习教育工作，充分宣传，营造良好的氛围。

一是抓好示范带动。

要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。

同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区)，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。

二是丰富宣传载体。

充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。

加强领导，精心谋划开局。

一是成立领导小组。

及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。

二是开展“谈心谈话”活动。

结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。

走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。

确保学习更接地气，更得民心。

三是开展党组织关系排查。

围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。

确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

分类施策，确保取得实效。

一是领导干部带头参与。

各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。

两学一做学习情况汇报6篇推荐文章农村小学支部书记两学一做发言稿3篇热度：2016学校两学一做学习教育活动方案热度： 2016年两学一做七一活动方案热度：学校党支部两学一做学习教育情况汇报6篇热度：两学一做教育活动总结报告热度：为扎实推进“两学一做”学习教育活动深入开展，那么怎么做两学一做的活动情况汇报呢？下面店铺整理了两学一做活动情况汇报，供你阅读参考。

两学一做活动情况汇报篇1日前，根据县委组织部《关于做好在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育准备工作的通知》，县审计局认真组织开展了“两学一做”学习教育活动，主要采取了以下措施：一是明确学习内容。

紧紧围绕“两学一做”这个主题，制定学习计划，抓好学习教育。

组织党员重点学习系列讲话精神，特别是学习领会视察江西时重要讲话精神;引导党员自觉学习党章党规、遵守党章党规、尊崇党章党规、维护党章党规。

通过学习，进一步提高了思想认识，筑牢了思想政治基础。

二是明确学习形式。

我局通过召开机关党支部党员大会集体学习、党小组自选题目研讨，抓好集中学习和分散学习。

结合审计实际，要求审计组在审计项目现场成立临时党小组开展辅导学习，要求党员撰写心得体会促进学习，达到“入脑入心”的目的。

三是明确学习要求。

局党组书记姚建军要求班子成员要带头学习，自觉做到先学一步、多学一些、学深一层，班子成员每个人要为全体党员上一堂党课。

普通党员要坚持原原本本地学，原汁原味地通读全文，坚持逐篇研读，逐句琢磨，在深化学习中深刻领悟，提高理论水平，提升审计业务能力。

下一步，还将以此活动为契机，认真开展理清党员组织关系、加强机关党支部建设、探索“党建+审计”党风廉政建设新模式，全面加强党建工作，促进审计工作迈上新台阶。

两学一做活动情况汇报篇2为扎实推进“两学一做”学习教育活动深入开展，xx自治旗早筹划、早安排、早部署，采取“三个先行”方式做好各项准备工作，确保底数清、情况明、方向准，为活动顺利推进奠定坚实基础。

两学一做学习教育工作开展情况汇报(可编辑)两学一做学习教育工作开展情况汇报两学一做学习教育工作开展情况汇报按照上级”两学一做”学习教育工作安排**镇结合实际创新打造”精·党建心·服务”,结合网格管理和中心工作把”两学一做”学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线着重提升党员服务、推动发展建设让”两学一做”学习教育在实际工作中显出实效。

一、抓早”两学”谋划一是活动谋划尽早。

月日**市召开工作部署会后镇党委召开筹备会成立了党委书记任组长的筹备领导小组传达会议相关精神并集中讨论**镇”两学一做”学习教育实施方案的内容在完成好上级规定动作的基础上结合**镇实际情况搞好自选动作开展好”精·党建心·服务”党建创新活动。

二是传达精神到位。

方案确定后月日召开”两学一做”学习教育工作部署会全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共xx年朋友创造舒适宜居环境。

淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。

丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行动净化村居环境。

淮洲村老党员原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路以实际行动践行”合格党员”标准突出党员示范先锋作用。

关怀爱护爱心扶贫帮困。

新光社区支委、党员在连日大雨情况下考虑到安全将社区内一名住在危房中的五保户带出危房并筹资为其新建房屋。

石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记为他带去慰问和关怀。

三是深入一线体现”为”深入发展建设第一线让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念深化为人民服务的意识在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐争当发展先锋。

“两学一做”在项目建设第一线。

永社公路提质改造过程中党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治改善环境面貌。

社大公路绿化过程中沿线村党支部组织义务夜巡小组防止绿化苗木被盗。

县移民局“两学一做”学习教育情况汇报2016年8月2016年，县移民局按照县委统一安排部署，认真组织开展“两学一做”学习教育，不断提升党员干部党性修养。

局党组从认真组织学、搭建平台学、警示教育学三方面入手，不断强化组织领导、丰富学习内容，全局“两学一做”学习教育呈现出有序有力推进的良好局面。

一是重视程度高。

制定了《***移民局“两学一做”学习教育实施方案》，成立了学习教育领导小组，坚持每周集中学习与个人自学相结合，扎实开展学习教育。

局党组成员坚持轮流讲党课，全体干部职工认真学习了《党章》，原原本本学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》，系统学习了《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》。

二是活动开展实。

抓实“党员主题活动日”，组织全体党员重温入党誓词、诵读党章、讲党课、缴纳党费，开展专题学习讨论，引导教育党员进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。

将“党员主题活动日”必选动作和自选动作相结合，在自选动作上，主动深入基层一线，开展精准扶贫、救灾抗灾等工作。

今年8月5日党员主题活动日，局党组在完成学习党章、交纳党费等“规定动作”后，深入**镇**村开展抗灾救灾工作，使全局党员把注意力和关注点放在推进基层发展、联系服务群众上，真正深入基层、走到群众身边，取得了良好效果。

三是学习教育形式多样。

利用在线学习平台，安排局机关党员每天至少在线学习一刻钟，全局在线学习率达100%，测试任务完成率100%。

组织开展党员警示教育，先后集中观看了警示教育片《毁于小节的悔恨人生》、《祝您健康长寿》，组织学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》及省市县纪委关于违纪情况的典型案例通报等，教育党员干部遵纪守法，依法行政。

局党组严格落实党风廉政建设责任制，签订了《***移民局党员干部党风廉政建设目标责任书》，局长对班子成员，班子成员对分管科室负责人分别进行了廉政谈话，确保“两个责任”落实到位，不走过场。

两学一做教育情况汇报尊敬的领导、各位同事：大家好！我是xx单位的一名教师，今天我将向大家汇报我们学校最近关于两学一做教育的情况。

作为在新时代的教师，我们深感教育责任的重大。

为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我们积极响应党和政府的号召，将两学一做教育纳入全面育人的课程体系中，并在教学过程中将其贯穿始终。

首先，关于“学习强国”学习平台。

我们积极推动学生利用“学习强国”学习平台，在课余时间学习党的政策和重要文件，了解党和国家的发展进程。

同时，我们还定期组织学生参加各类竞赛、知识问答等活动，引导学生探索新知识、拓宽视野，培养学生的思维能力和学习兴趣。

其次，关于“墙报”制作。

我们组织学生参与“墙报”制作，使他们能够通过自己的努力创作出有内容、有深度的作品。

学生们主要通过收集、整理资料，并进行图文搭配来展示自己的研究成果。

我们通过“墙报”制作活动，培养学生的观察力、团队合作精神和表达能力，使他们从中得到更多的锻炼和成长。

最后，关于社会实践活动。

我们积极安排学生参加社会实践活动，带领学生走出校园，走进社区、企事业单位，亲身感受社会生活的真实与复杂。

通过实践，学生们将学习到的理论知识与实际情况相结合，用所学知识解决实际问题，培养学生的实践能力和创新意识。

在两学一做教育中，我们还注重培养学生的意识形态，引导学生树立正确的思想观念和价值观念。

我们通过讲党史、新闻教育等方式，为学生提供党史、党章等教材，讲述党的历史，弘扬党的优良传统，使学生明白党的领导对于党员的重要性，增强学生对党的认同感和向心力。

通过两学一做教育，我们发现学生们的学习兴趣更浓，动手实践能力更强。

他们在学习中敢于表达、勇于思考，有了更为开阔的视野和独特的见解。

同时，他们也更加关心班级和社区的发展，积极参与志愿者活动，与周边居民建立了更加紧密的联系。

最后，我相信通过两学一做教育，学生将能够在实践中增强责任意识，培养良好品德和问题解决能力。

全县推动“两学一做”学习教育情况汇报今年来，为促进“两学一做”学习教育制度化常态化，xx县创新开展以“让优秀党员香起来、促合格党员赶上来、把不合格党员评出来”为主题的“三来”活动，不断丰富载体，在“做”字上深化拓展，引领广大党员学做互进、知行合一。

围绕活动主题，该县全体基层党支部严格对照党章党规，结合党员分类管理、积分管理、星级评比和民主评议党员等工作，强化党员教育管理。

年初按照机关事业单位党员、农村党员、城市社区党员、“两新”组织党员、流动党员、离退休党员等进行分类管理。

再由基层党支部结合实际进一步细化党员积分考核标准，对党员日常表现进行量化考评，并通过月均得分、激励加分和民主评议得出党员年终综合得分。

年底结合积分管理，由党支部研究后评定党员星级，报上级组织审核，并将党员按照优秀、合格和不合格三个类别进行分类定级，进而分类施策，激发全县党员队伍活力。

对优秀党员大力宣传和表奖，在xx党建网、微xx等媒体开辟“小康路上话先锋”专栏，推介优秀党员先进事迹；在党性教育“三员”活动中，积极聘任优秀党员担任党性教育“监督员、劝导员、报告员”；在评优评先、提拔使用等方面向优秀党员倾斜，使之成为单位关爱的焦点、干部职工崇尚的榜样，加大正向激励，让优秀党员真正“香”起来。

对合格党员强化引导，鼓励他们积极参与支部主题党日、“三会一课”、积分管理等组织生活，并通过“戴党徽，亮身份”、无职党员设岗定责等活动，增强其党员身份意识，激发创先争优热情，促使他们进一步提高认识、完善自我，早日成为优秀党员。

对不合格党员严格处置，要求其对照党章党规，深刻自我反省，列出问题清单，限期整改到位，对未按期整改到位或拒不整改的，坚决予以组织处理。

以“三来”活动为引领，该县党员自觉学先进、赶先进、当先进，各基层党支部已开展文体活动、志愿服务、红色教育等活动1700多场次；开展以实现“基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育科学发展共赢、困难群众共帮、党建资源共享”为主要任务的“牵手基层，协作共建”活动，充分发挥县直机关党组织参与农村党建促扶贫、党建工作引领经济工作、中心工作的积极作用，建立健全城乡基层党组织互帮互助机制，7400余名党员干部进驻375个村结对帮扶贫困户1.4万余户，81个县直机关后盾单位组建党建扶贫工作队，对65个贫困村和1个重点村实行了驻村帮扶，先后有77个后盾单位的机关支部党员，在驻点的贫困村和软弱涣散村召开组织生活会；在防汛抗灾期间，全县各基层党组织和广大党员干部冲锋在第一线、战斗在最前沿，紧急转移受灾群众9932人，没有出现一起人员伤亡，设立集中安置点32个，妥善安置3107人，为打赢防汛抗灾攻坚战立下汗马功劳。