【三年级作文】一次激烈的争吵

争吵作文(20篇)我一丢同学叨彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分亐裂。

在最织，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷収下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。

我简直是忇丌住啦。

彭程看到我这丢样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。

我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也丌甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。

一场“大戓”就这样开始啦。

我们丟都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是丌听劝地扭打。

几丢同学见势丌妙，把班主任张教师叨拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们丟拉开。

我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什举伤。

张教师问同学们谁先劢手起，一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。

张教师轮流把我们批评一下，我们都错。

回家以后，我觉得是我丌对，我丌应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。

第二天，我把零食交给彭程，幵说了一声对丌起，彭程好像什举也没収生似的，笑嘻嘻的对我说“丌要紧，我们还做好朋友。

”经过这件事，我感悟到了人应当宽完很多，丌应当小气，这样就能多交朋友。

争吵作文第2篇争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够亏相谅解，使我们的友谊更加深厚。

一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。

她収现自我的钢笔忉在家里了，就着急地问我借，我急忊挑了一支最好用的给她。

放学的时候，她収现钢笔丌明白跑哑里去了，就丌好意思地对我说“对丌起，我把你的钢笔弄丞了。

”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，亍是，我说“你把我的钢笔弄丞了，道丢歉就能够了吗？”刘心如也生气了“我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说“放了学，你等着。

”刘心如默默无语。

过了一回，我静下心来仔绅地想了想当我忉记带钢笔的时候，刘心如毗丌犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。

有关争吵三年级作文300字（精选29篇）有关争吵三年级作文300字（精选29篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的争吵三年级作文300字（精选29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争吵三年级作文篇1当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时，大地已经是夜深人静了，工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡；玩了一天的小动物也打起了呼噜。

我躺在床上翻来覆去睡不着觉，难以入眠，这时，我听到一阵争吵声，原来是从文具盒里传出来的。

只听到铅笔神气十足得说：“在咱们当中，我的本领最大，每当做题时，小主人就会毫不犹豫地拿出了我，我可以为主任答题，画图。

”橡皮不服气地说：“我的本领最大，你犯错的时候，小主人必须用我来改掉错误的答案，否则就会被老师批评”站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪，激动说：“我最优秀了，我的个子又高又平，亭亭玉立，又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我，主人画的线就会弯弯曲曲，受到老师批评。

”一直没出声的文具盒对它们说：“金无足赤，人无完人，我们要善于发现别人的优点，改正自己的缺点。

”听了文具盒的话，它们一个个红了脸，羞愧的低下了头，再也不出声了。

抬头看看深蓝的夜空，无数的星星调皮地眨着眼睛，我迷迷糊糊的睡着了，希望它们再也不争吵了。

争吵三年级作文篇2文具盒里住着一个大家庭：有圆珠笔妹妹、铅笔弟弟、钢笔哥哥、魔笔姐姐、削笔器大哥和橡皮爷爷。

一天文具盒里传来了吵闹声，“我的本事大，小主人写字离不开我！”钢笔哥哥神气地说。

魔笔姐姐说：“这可不一定，小主人写错了还要用我修改呢！还是我的本领高。

”圆珠笔妹妹也开口了：“姐姐，你改完错后，小主人还要用我写上正确的答案呢，还是我的本领大。

”铅笔弟弟说：“写错了用橡皮擦就好了，哪有你们这么麻烦。

争吵小学三年级作文10篇争吵小学三年级作文1今天，我跟我同桌钟婧雯争吵了起来，并不是因为她受老师表扬，我嫉妒她。

原因是这样的：早读时，桌上的作业本太多了，超了位子，同桌在这时说：“你干嘛挤我？”“我又没挤你。

”“那你自己看看。

”呀，超了一大截。

我赶紧把书本叠了起来了，可是又落在了地上。

这可怎么办？于是我问：“钟婧文，你能不能让我点位子？”“不行，这样我好挤。

”于是，我生着气，去交作业，交完后，我俩一边生着气，一边听课。

终于挨到放学了，我追上钟婧雯，说：“钟婧雯，我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了，再也不了。

”于是，我俩就高高兴兴地走了。

通过这件事，我明白了：朋友之间要互相帮助，不要争吵。

争吵小学三年级作文2今天我和孟梓煜吵了一架。

因为上午第四节课的时候，老师叫我写作业。

我正写着写着，坐在我旁边的孟梓煜突然动了一下我的笔，把字弄得写错了。

我见了很生气，打了她一下，她就骂了我一句。

于是我们就吵了起来。

老师看见了，说：“雷昊，你在干什么？”我大吃一惊，连忙说：“哦，我在写。

”我心想：我下课的时候是不会放过你的。

可是坐了一会儿我心里冒出了一句话：你是怎么对别人的，别人就会怎么对你。

也许刚才孟梓煜是不小心的呢？我是不是太冲动了，没有给她解释的机会。

而且我是一个男子汉，她是一个小女孩，我的心胸应该放宽广一些，怎么事事都要计较呢？再说了，她也是我最好的朋友。

想到这里，我的心里也变轻松了。

下课时，我就微笑着对她说了一声“对不起”，她也对我说了一句“没关系”我们都笑了。

争吵小学三年级作文3天渐渐暗了，月亮和星星出现了。

月亮高傲地对星星说：“你们看我多么皎洁，多么明亮，多少次引起人们美好的遐想，而你呢？只会发亮发光，也没有诗人给你赞美，你小小的……”月亮这一串长长的话使星星憋了一肚子气。

星星说：“就你，银河还是我们星星族里的恒星在一起拼出来的，我们还能拼成很多很多星座呢，比如我们拼成的北斗七星，能给人们指路，而且我们人多力量大呀！”月亮和星星吵得难解难分……。

激烈的争吵作文(3篇)激烈的争吵作文1一天，小主人的文具盒里发生了激烈争吵地声音。

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“我们俩的本领最大在小主人写字的时候都需要我们。

”涂改液说：“我的'本领最大，小主人万一写错了字，只有我才能涂掉。

”橡皮着急地说：“小主人用铅笔写错了字时，只有我能把它擦掉，所以我的本领最大。

”尺子听后非常不服气，大声地说：“小主人要画直线、虚线、波浪线和测量长度时都离不开我，我的咱们几个里面本领是最大的。

”就这样它们吵着，把刚睡着的文具盒吵醒了，文具盒说：“你们刚才说的话我都听见了，你们的本领一样大，谁也不能小看别人，更不能小看自己。

”铅笔、钢笔、涂改液、橡皮和尺子都低下了头，互相说对不起，以后要互相谦让对方。

从此以后，文具盒里再也没有发生过激烈的争吵，因为它们和平相处，共同帮助小主人，小主人也很喜欢它们。

每个人都有自己的长处和短处，不要小看别人，也不要忘自尊大，更不要妄自菲薄。

激烈的争吵作文2每个人都有过争吵，我也不例外。

星期天，我的弟弟到我家玩。

我正在高高兴兴的看着我最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，弟弟走过来说：“姐姐给我看《铠甲勇士刑天》嘛！”弟弟一副求我的样子。

“等一下，我马上就给你看。

”我头也不回的盯着电视。

弟弟坐在地上耍赖说：“你不给我看电视我就不起来了。

”妈妈听见了赶紧跑上楼一看，就教训了我说：“你比他大，而且是他的姐姐，你要让着他。

”看着弟弟得意的.样子，我只好出“绝招”。

我拿出了玩具游戏机，在弟弟面前走来走去，装出一副好玩的样子，还说：“真好玩，真好玩。

”弟弟还是经不住诱惑，哀求道：“好姐姐，你就借给我玩一下嘛，电视给你看，游戏机借我玩嘛！”我装出一副舍不得地样子说：“好吧。

”哈哈，弟弟中计啦！耶！激烈的争吵作文3每个人的成长都是五味杂谈，酸甜苦辣咸，各有各的韵味，争吵便是其中的苦。

“啪嚓”我不小心将妈妈最珍贵的花瓶打碎了。

妈妈知道后，生气的对我说：“你怎么把花瓶打碎了？这可是我最喜爱的花瓶，你怎么打碎了？”我委屈的说：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，为什么一直怪我？”我既生气又委屈，“呼呼”的直喘气。

争吵小学三年级作文三篇争吵小学三年级作文三篇争吵小学三年级作文篇1 有一次，文具之间发生了剧烈的争吵。

铅笔说：“要不是我能写字，主人就不可能考好。

我是老大。

”这时，小刀不服气地说：“要不是我把你削尖，你还写不出字呢！我才是老大呢！”“我才是老大呢，要不是有我在，你还没处写呢！”纸愤愤不平的说。

橡皮说：“要不是我把错的地方擦掉，就永远是错，我才应该是老大呢！”他们剧烈的争吵着，不分上下，谁也不甘示弱。

到底谁才是真正的老大？这时，小主人醒了，小主人语重心长地说：“你们都是重要的工具。

缺少一个都不行，你们一定要团结，才能发挥你们最大的作用。

”争吵小学三年级作文篇2 今天，我和从紫琳吵架，我很生气，并不是因为她学习好我嫉妒她。

中午放学时，我和从紫琳约好了下午让她等着我，下午放学时，我发现从紫琳并不在学校门口等我，我在外边等了好长时间也没有看到她，我很生气，决定不找她了，就来到班车的出发点，看见从紫琳和几个小伙伴正在玩耍，我走过去，大声说：“从紫琳，你不是说在校门口等着我吗？”语气里掺杂着生气和着急，她愣住了坐在班车上，从紫琳坐在我的后面，她不时从椅子里的细缝里瞟我，从她的眼神里流露出来的不是生气，而是愧疚。

我很困不一会儿就睡着了，班车到地方的时候，我醒了，我突然觉得肩膀上很沉重，原来是从紫琳把手搭在了我的肩上，她看着我说：“让我们像从前那样做好朋友吧!”我快乐地笑了，说：“好啊!”我们牵着手回家了。

通过这件事我知道了，朋友之间吵架是不可防止的，关键是要做到互相谅解，互相宽容。

争吵小学三年级作文篇3 一天深夜，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵争吵起来。

原来是为谁的本领大才争吵的。

鼻子说：“我的本领最大，因为我能帮小主人闻到美味的佳肴。

”眼睛大声喊到：“不对，不对，我的本领才是最大的，因为我能帮小主人看到公路，要不然小主人会撞得头破血流的。

”嘴巴说：“你们说的都不对，我的本领才最大呢，我能帮主人说话和跟别人交流，要不然小主人就成了哑巴了。

【三年级作文】激烈的争吵_350字
今天，我见到了一场激烈的争吵。

一对夫妻正在激烈地争吵，他们的声音越来越大，吵得满屋子都是。

他们在彼此之间互相指责，互相责备。

我看得莫名其妙，他们究竟为什么要吵成这样呢？
听了一会儿，我才慢慢明白了他们到底在吵些什么。

原来，是因为他们在家务分配上出现了矛盾。

妻子觉得自己做的事情太多了，丈夫不应该总是让她一个人包揽全部家务，而丈夫却认为自己每天辛苦工作赚钱养家，家务应该由妻子来完成。

这个问题让他们越想越生气，最终演变成了这场激烈的争吵。

看到这场争吵，我感到很难过。

因为我知道，争吵不会解决问题，只会让问题变得更加严重。

我趁着他们吵得最凶的时候，小心翼翼地走了过去，轻轻地对他们说：“爸爸妈妈，你们不要吵架了，吵架对身体不好。

”但是他们好像没有听到我的话，继续吵了起来。

过了一会儿，他们的声音渐渐低了下来，终于停止了争吵。

我走到他们面前，轻轻地拉着他们的手，说：“爸爸妈妈，你们都不容易，家务分配上出了问题，我们可以一起来商量解决。

”他们默默地点了点头，看着我微笑。

我心里暖暖的，因为我知道，他们已经意识到了争吵的无用和伤害，愿意一起来解决问题了。

看到这场激烈的争吵，我明白了，争吵解决不了问题，只有理智、宽容和爱才是解决问题的根本。

希望爸爸妈妈以后再也不要吵架了，希望大家都能和和气气、开开心心的生活。

【三年级作文】激烈的争吵_350字
标题：激烈的争吵
争吵，是一种不愉快的情绪爆发，也是人际关系中难免出现的问题。

我记得有一次，在学校的篮球比赛中，我和我的队友小明因为一次进攻的配合问题产生了激烈的争吵。

那天，我们队和对方队打得难解难分，比分紧张得如同刺猬一样。

关键时刻，我持球冲向对方篮筐，准备射篮得分。

可是，小明却没有及时提前挡住对方防守球员，导致对方轻松地将球断下。

这一切发生得太快，我心里顿时涌起一股怒火。

我按捺不住怒气，大声责备小明：“为什么你不挡住对方？这个分数的机会全白白浪费了！”小明也不甘示弱，他愤怒地回答：“是你传球的时候没给我机会！”我们相互指责，情绪激动起来。

争吵使得对方队得以反击，很快得分超过我们。

队友们冷静下来时发现，我们因为争吵而错失了比赛的胜利，这时我们才意识到自己的错误。

我们反思了自己的言行，深感争吵对于团队合作是多么的致命。

于是，我们决定摒弃个人利益，更加团结合作，努力追赶比赛的差距。

在接下来的比赛中，队友们敢于和我进行配合，而我也愿意主动为队友创造机会。

每个人都全力以赴，没有再争吵一次。

我们相互鼓励，相互帮助，最终取得了战胜对手的胜利。

通过这次争吵，我明白到争吵无法解决问题，只会加深矛盾。

而当我们忍耐和尊重他人，相互配合，我们才能在团队中取得胜利。

团队的力量是无限的，只要我们团结一心，相互宽容，就能克服困难，取得成功。

在今后的生活中，我将时刻牢记这个经验教训，不再与他人激烈争吵。

我要努力培养自己的忍耐力和合作精神，与他人和睦相处，为实现共同目标而共同努力。

有关三年级争吵作文7篇有关三年级争吵作文7篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的三年级争吵作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级争吵作文篇1有一天，森林奶奶家里发生了一场争吵，住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤，其它动物也跃跃欲试，好不热闹。

挑起这场争吵的是蜜蜂。

他得意洋洋地说：“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜，人们都喜欢品尝我的劳动成果，当然我最重要！”猫头鹰首先不服气，他昂着脖子说：“哼，要是没有我，人们的庄稼早被田鼠吃得精光！”这下又惹恼了啄木鸟：“如果没有了我，森林哪会存在，这世界上根本就没有我大家生活的地方！”蚯蚓不慌不忙开始了发言，但是声音提得很高：“要不是我疏松庄稼地的土壤，产生这样多的肥份，一切的植物能长得好吗？”大家争得不可开交，森林奶奶好不容易制止了这场争吵，她说：“孩子们，我知道你们都很重要，少了谁，人类的生活都不得了。

但是，我希望你们不要只强调个人的作用，只有团结合作，才能把事情办好，难道这个道理你们还不懂吗？”三年级争吵作文篇2今天，我和同学吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。

我心里很郁闷。

那时我心情非常不好，就对他喊了几句。

你把我的语文书碰掉了。

同学赶紧解释。

对不起我不是故意的，我非常生，听不进他的话，还是对他大声喊叫。

于是我们两个争吵起来。

同学们也赶紧来劝说。

不要吵了不要吵了。

之后，我们不欢而散了。

经过我的思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。

这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。

三年级争吵作文篇3“叮零零”下课了，同学们冲出教室，教室里一片宁静，只留下了孤零零的文具们。

“好，铅笔小姐，我是香气四溢的橡皮先生，认识一下吧！“咦，声音是从哪里来的呢？哦，是课桌上的一块穿着白色衬衫的橡皮打破了教室的宁静。

争吵三年级作文【必备】争吵三年级作文汇编10篇争吵三年级作文篇1二年级时，我和同桌为了一件小事吵了一架。

上美术课时，美术老师教我们用塑料矿泉水杯做成一个笔筒，并用橡皮泥做些装饰。

我们都在认真地做，我用绿色的橡皮泥装饰的笔筒，自以为做的很漂亮。

没想到一看我同桌的笔筒，才发现是小巫见大巫了，我同桌的笔筒五颜六色的，比我做的美一百倍！我有些羡慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄脏了，我同桌生气地哭了起来。

我赶紧把笔筒捡起来，把它擦干净，向她道歉，把笔筒还给她。

但是她还是去告诉老师，还骂了我一句。

我不甘示弱，也骂了她一句。

于是我们就这样吵了起来后来，回想起这件事，一开始觉得吵来吵去很幼稚，也觉得好笑，后来想想，我也有不对的地方，我不该和同学吵架，破坏友情，我决心以后不这么做了。

争吵三年级作文篇2在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。

一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。

”聪明生气地说：“我最厉害！”乐乐大声地说：“我的用途最大！”正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。

”争吵三年级作文篇3今天我和一位阿姨争吵是因为，我们在玩的时候她不让我们在这里玩。

我不管继续玩，她又说声音小点，我又不管继续玩。

当她在次说我的时候，我就生气的她争吵起来，她骂我没教养。

激烈的争吵“大战”
自从姐姐来到我家后，我们两个就引起了一场场十分激烈的争吵“大战”。

有一次，我看书的时候不小心踢了她一脚，她一生气，还给我五脚。

我也不甘示弱，踢了她五脚。

就这样，你一脚，我一脚，打得不可开交。

多亏老妈这个“灭火器”及时赶来，才化险为夷。

还有一次，我们俩下“中国象棋”，我把她干了个“落花流水”（5：0）。

她不服气，就跟我吵了起来。

我们纷纷使出了自己的“杀手锏”。

我抢先一步来了个无敌“佛山无影腿”加上“泰山压顶功”。

她连忙使出“河东狮吼”，把正在呼呼大睡的老妈吵醒了，她被老妈狠狠地批了一顿。

怎么样，争吵“大战”精彩吧！。