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内容思考 品味欣赏 寻找新知 总结收获 产生共鸣
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首先我会思考,故事中的人为什么这样 做,作家为什么要写这个故事。然后, 我会在脑子里继续把这个故事编下去, 回过头来品味我最欣赏的一些片段,并 问问自己为什么喜欢它们。我还会再读 其他部分,并从中找到我以前忽略的东 西。做完这些,我会把从书中学到的东 西列个单子。最后,我会想象作者是什 么样的,他会有怎样的生活经历……这 真像与另一个人同船而行。
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lǚ
伴侣
tàng
一趟
líng
Байду номын сангаас零件
yú
娱乐
hé
盒子
sòng biān
背诵
mǒu
编写
yù
某个 毫不犹豫
6
环绕 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 旅行 放弃
7
7
yù
8
sòng
9
mǒu
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biān
11
tàng
12
hé
礼盒 饭盒
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líng
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yú
娱乐 娱心悦目
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lǚ
伴侣 僧侣
一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是———————
—,也是———————。 作业二:
结合自己的读书经历,写一篇简短 的读后感。
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作业三: 所以,我愿意坐在( ),( )读那本
书。首先我会( ),故事中的人( ), 作家( )这个故事。然后,我会在脑 子里( ),回过头来( ),并问问 自己( )。我还会( ),并从中 ( )。做完这些,我会把( )。最 后,我会( )作者是什么样的,他会 有怎样的( )……..这真像( )。