八下历史

初中八年级下册历史知识点整理汇总（1-10课）第一课中国人民站起来了1．第一届中国人民政治协商会议的召开（1）时间：1949年9月（2）地点：北平（3）会议的主要内容：①通过了《共同纲领》。

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；③决定以五星红旗为国旗；④以《义勇军进行曲》为代国歌；⑤以北平为首都并改名为北京；⑥采用公元纪年；⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。

2．开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。

3．新中国成立的历史意义：（1）中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

（2）新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

4．1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

第二课最可爱的人1．抗美援朝概况（1）时间：1950年10月—1953年7月（2）军队：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军（3）战斗英雄：黄继光、邱少云（4）最可爱的人：中国人民志愿军。

（学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神）2．抗美援朝的意义：（1）极大地提高了中国的国际地位（2）巩固了新生的人民政权。

第三课土地改革1．根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展2．时间：1950年—1952年底3．土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》4．土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

5．土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。

使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

八下历史事件年表
公元前7世纪
- 公元前621年:罗马建城
公元前5世纪
- 公元前490年:希腊人在马拉松战役击败波斯军队
- 公元前479年:希腊人在薩拉米斯海战中击败波斯军队
公元前4世纪
- 公元前336年:马其顿国王亚历山大三世继位
- 公元前323年:亚历山大大帝逝世
公元1世纪
- 公元14年:奥古斯都逝世,罗马帝国建立
公元4世纪
- 公元312年:君士坦丁大帝在米尔维安桥战役获胜
- 公元330年:君士坦丁大帝下令在拜占庭建立新都城康斯坦丁堡
公元5世纪
- 公元451年:阿提拉领导匈奴人在加泰罗尼亚平原战役中被罗马联军击败
公元6世纪
- 公元527年:君士坦丁大帝逝世
- 公元565年:北周灭陈,统一中国
公元7世纪
- 公元618年:唐朝建立
- 公元632年:伊斯兰教先知穆罕默德逝世公元8世纪
- 公元751年:阿拔斯王朝在巴格达建立- 公元768年:唐朝盛世时期开始。

八年级下册第一单元走向社会主义之路第1 课中华人民共和国的成立的意义【考纲要求：识记、理解】一、开国大典――中华人民共和国的成立1、时间：1949年10月1日2、意义：标志着新民主主义革命已经取得胜利，半殖民地半封建时代的结束；中国人民站立起来，成为主人；中国历史揭开了新的篇章。

二、西藏和平解放【考纲要求：识记、理解】时间：1951年意义：祖国大陆领土基本解放第3 课新中国的内政与外交一、新中国第一部宪法――1954年宪法【考纲要求：识记、理解、分析】1954年第一届全国人民代表大会第一届全体会议上通过内容：我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

确立我国的根本政治制度是人民代表大会。

地位：这是我国第一部社会主义类型的宪法。

二、和平共处五项原则――20世纪50年代的外交成就【考纲要求：识记、理解】提出：1953年中印谈判中首次提出：1954年周恩来访问印度与缅甸时与两国总理一致发表联合声明。

内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。

意义：在国际社会产生深远影响，现在已经成为处理国与国关系的基本准则。

第四课社会主义制度的确立一、第一个五年计划（1953――1957年）【考纲要求：识记】1、时间：1953――1957年2、成就：一田（克拉玛依油田）、一桥（武汉长江大桥）、三厂（长春第一汽车制造厂、沈阳飞机制造厂、鞍山钢铁公司）、三公路（新藏公路、川藏公路、青藏公路）3、特征：优先发展重工业二、三大改造的影响（1953－1956年底）【考纲要求：识记、理解、分析】1、时间：1953――19565年2、成就：到1956年底对农业、手工业、资本主义工商业的三大改造基本完成，社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位。

3、意义：社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。

2、“两弹元勋”——
3、“党的好干部”—— ） 4、“人民的好战士”——雷锋
的良好开端
二、探索中的失误
1、总路线的提出（1958年）
2、“大跃进”和
主要标志：
。
。
结果（危害）：造成 （1958-1960三年经济困难）， 1961年开始全面调整国民经济，恢复发展生产。
三、建设成就
1、 2、新兴工业： ：大庆油田结束了“洋油”的时代 、航天工业
四、模范人物
1、“铁人”——大庆油田工人（艰苦创业）
三、三大改造的结果
1、1956年底完成改造 2、意义：实现 立 转化为社会主义公有制，初步建 ，进入 。
3、不足：后期过急、过粗、过快
第6课
探索建设社会主义的道路 年）
一、中国共产党第八次全国代表大会的召开（
背景： 落后的农业国，经济文化不能满足人民需要
任务：
质和文化需要。 意义：
，逐步满足人民日益增长的物
国内意义：开辟了
三、中华人 民共和国成 立的历史意 义
，中国结束 了一百多年来被侵略被奴役的历史， 真正成为 ，中国人民 从此站起来了，成为 。
壮大了 国际意义：
的力 量，鼓舞了世界被压迫 和 被压迫 争取解放的斗争。
四、
西藏地方政府派出以 的代表团到北京谈判
首席代表
西 藏 和 平 解 放
时间：
意义：
单元 主题
一. 二. 新中国的成 立和巩固 建设社会主义 道路的探索
时间
课文
内容
4件事
发展阶段
1949-1952年 1-3课
过渡时期 1949-1956
1.
2.
建立社会主义 1953-1956年 4-5课 制度的探索 建设社会主义 1956-1966年 6 课 道路的探索 文化大革命 1966-1976年 7课 8-10课