嵌入式系统设计报告综述

摘要以嵌入式系统的日常应用引入，从嵌入式系统的定义与组成入手，对嵌入式系统的开展近况进展深入的介绍，介绍嵌入式软件技术的主要开展方向，并简要介绍了µc/os-II系统的移植。

一、引言不管是日常生活中经常使用的家庭自动化产品、家用电器、手提、自动柜员机(ATM)，还是各行各业的办公设备、现代化医疗设备、航空电子、计算机网络设备、用于工业自动化和监测的可编程逻辑控制器(PLCs)，甚至是娱乐设备的固定游戏机和便携式游戏机等都属于嵌入式系统。

嵌入式系统始于微型机时代的嵌入式应用，通过将微型机嵌入到一个对象体系中，实现对象系统的智能化控制。

随着科技的不断开展，在单片机时代，嵌入式系统以器件形态迅速进入到传统电子技术领域中，以电子技术应用工程师为主体，实现传统电子系统的智能化。

而后，随着后PC时代的到来，网络、通信技术得以开展;同时，嵌入式系统软、硬件技术有了很大的提升，形成了基于嵌入式系统软、硬件平台，以网络、通信为主的非嵌入式底层应用的计算机应用模式。

嵌入式系统通常应用于消费类、烹饪、工业、自动化、医疗、商业及军事领域。

在电信系统中，从网络级的交换机到手机终端都部署了大量的嵌入式系统；消费级电子产品诸如PDA、MP3、移动、游戏机、打印机等都部署了嵌入式系统。

二、嵌入式系统的定义及组成嵌入式系统被定义为:以应用为中心、以计算机技术为根底、软硬件可裁剪、适应应用系统，对功能、可靠性、本钱、体积、功耗严格要求的专用计算机系统区别于可以执行多重任务的通用型计算机，嵌入式系统是为某些特定任务而设计的。

有些系统那么必须满足实时性要求，以确保平安性和可用性；另一些系统那么对性能要求很低甚至不要求性能，以简化硬件、降低本钱。

嵌入式系统主要由嵌入式微处理器、外围硬件、嵌入式操作系统以及用户的应用程序等4个局部组它是集软硬件于一体的可独立工作的“器件〞，其中备成外围硬件设备和用户应用程序皆是基于不同的用户需求而有相应的不同的硬件及相关软件。

嵌入式系统设计基础结题报告学生1：学生2：学生3：组长：组长电话：指导老师：完成时间：目录目录 (2)摘要 (3)一、课题概述 (4)二、课题实施方案 (4)2.1 方案说明 (4)2.1.1 LCD图像显示模块设计方案 (4)2.1.2 触摸屏模块设计方案 (5)2.1.3 音乐播放模块设计方案 (5)2.1.4 键盘模块设计方案 (6)2.2 工程规范 (6)三、课题实施过程详述 (6)四、系统测试方法 (8)五、结果分析 (8)六、总结 (9)参考文献 (9)附录 (9)摘要随着智能手机和平板电脑等便携式设备的兴起，ARM已经成为全球领先的半导体知识产权提供商，全世界超过95%的智能手机和平板电脑都采用ARM架构。

ARM技术具有性能高、成本低和能耗省的特点。

本文旨在初步接触嵌入式ARM技术。

我们使用了天嵌TQ2440开发板以及ADS1.2来进行相关实验，主要制作了一个带背景音乐、可以使用触摸屏和键盘进行前后照片切换的数码相框。

通过这次实验，我们对ARM技术有了一个初步的认识和了解，同时也掌握了一些编程和调试技术。

关键词：嵌入式，LCD图像显示，触摸屏AbstractWith the development of the smartphone and tablet computer, ARM has already become a leading semiconductor intellectual property provider in global market. More than 95% of the smartphone and tablet computer use the ARM framework. ARM has the advantages in performance, cost and efficiency. This paper aim at having a rough contact with embedded ARM and we use TQ2440 and ADS1.2 to conduct relevant experiments. Generally, we have made a digital album which can be controlled by touch panel. Through this experiment, we have grown a general acknowledge of ARM technology and master some coding and debugging technology.Keywords：embedded system, LCD display, touchpanel一、课题概述本文展示了一个使用ARM技术制作而成的带有背景音乐并且可以通过触摸屏和键盘控制的数码相框。

嵌入式系统设计综述（本文是学习了基于arm7的S3C44BOX(学了一个学期还没记住这个名字的童鞋举手…)，就是我们的嵌入式课程的一篇个人感想，删减版的是我的设计报告，与大家分享，不妥当之处请直接指出。

为方便09级以后的童鞋们搞定嵌入式实验，文章最后附上嵌入式课程的实验方法总结o(∩_∩)o ）。

首先，感谢邱老师一个学期的指导，在设计报告之前请允许我说一下自己的感想，嵌入式这门课程是少有的几门让我感觉获益匪浅的课程之一，我是把它当成一个单片机学的，因为如果嵌入式系统的定义就是一个可裁剪的含有微处理器和外围接口的非标准计算机系统的话，那么单片机当然算是，况且嵌入式系统最初是基于单片机的。

只不过现在我们的“单片机”叫S3C44BOX，不叫51，我们的CPU 采用了国际上最流行的ARM公司设计的ARM7TDMI。

总体上它跟单片机、PLC、和一般的计算机系统是完全类似的。

只是ARM有比较独特的架构和指令集，性能优越，跑操作系统也很流畅，特别适合于嵌入式系统的开发，所以ARM简直成了嵌入式系统的代名词。

体会到了卖设计专利、卖标准、不卖产品的公司才是真正牛的公司，这就是智慧的力量。

对于原理性的东西，包括CPU的工作原理和AD/DA、定时器、中断等外围接口的知识在原来的课程中都已经接触到了，所以这个，呃…个人到课率木有那么高…但是实验从来都很认真。

这些感想都是从实验中得来的。

学习的新的内容无非只有一个LCD控制器和串口通讯，但是这些老的知识的应用让我感到差的还远，通过主频对定时1秒的计算修改预分频、分频、计数值，超级终端与串口的配合（感觉这是个微型的组态软件,如果我们可以用程序对收到的串口数据进行进一步处理，不就可以实现相当炫的功能了么…）、中断服务子程序的编写（LCD实验告诉我们，服务子程序要精简，放主函数就好了）和注入相应地址、小键盘的扫描码与map映射、这些看似学过的东西如果不经过这样的巩固恐怕永远也不能真正理解，对于基础知识的深化是我感觉学到的最重要的东西。

嵌入式系统设计综述姓名：学号：班级：一、嵌入式系统的定义21世纪是嵌入式计算系统时代，人们日常生活和工作中所接触的仪器与设备中，都将嵌入具有强大计算能力的微处理器。

据统计，目前每年只有10%~20%的微处理器芯片用于台式计算机或笔记本电脑，80%左右的微处理器芯片是为嵌入式计算系统设计和制造的。

嵌入式计算系统已广泛地应用到工业控制系统、信息家电、通信设备、医疗仪器、军事设备等众多领域中。

尤其是最近几年，嵌入式计算系统不断进入到新的应用领域，如PDA、手持设备、智能家庭设备、智能电话等。

那么，什么是嵌入式计算系统呢？它是任意包含一个可编程计算机的设备，但是这个设备不是作为通用计算机而设计的。

即嵌入式计算系统是嵌入在其他设备中，起智能控制作用的专用计算机系统。

一台通用个人电脑不能称为嵌入式计算系统，尽管有时会把它嵌入到某些设备中；而一台包含有微处理器的打印机、数码相机就可以算嵌入式计算系统。

以后章节把嵌入式计算系统简称为嵌入式系统。

显而易见，嵌入式计算技术是一种十分实用的技术，它广泛应用于多种类型的产品设计中。

针对如此巨大的市场，围绕嵌入式系统展开研究和开发也就成了计算机技术领域发展最活跃的方向之一。

虽然微处理器的出现已有很长时间了，传统的嵌入式系统设计起源于20世纪70年代初，但是，嵌入式系统对信息技术（IT）产业产生强有力的影响还只是近几年的事。

随着技术的发展，对嵌入式系统的设计要求也越来越复杂，传统的手工设计方法已不能满足快速、高效地设计复杂嵌入式系统的要求。

根据摩尔定律，微处理器飞速发展的结果是使嵌入式计算成为一门学科。

在嵌入式系统的早期阶段，所有基本硬件构件相对较小也较简单，如８位的CPU 、74系列的芯片及晶体管等，其软件子系统采用一体化的监控程序，不存在操作系统平台。

目前组成嵌入式系统的基本硬件构件已较复杂，如16位、32位CPU 或特殊功能的微处理器、特定功能的集成芯片、FPGA 或CPLD 等，其软件设计的复杂性成倍增长。

嵌入式系统课程设计报告一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法，能够运用嵌入式系统进行实际项目的开发和实现。

具体来说，知识目标包括了解嵌入式系统的定义、特点、分类和应用领域；掌握嵌入式系统的硬件和软件组成及工作原理；熟悉嵌入式操作系统的基本概念和常用操作系统。

技能目标包括能够使用嵌入式系统开发工具和平台进行程序设计和调试；具备嵌入式系统硬件电路的设计和调试能力；能够运用嵌入式系统进行实际项目的开发和实现。

情感态度价值观目标包括培养学生的创新意识和团队合作精神，提高学生解决实际问题的能力和责任感。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法。

具体包括以下几个方面：1. 嵌入式系统的定义、特点、分类和应用领域；2. 嵌入式系统的硬件组成，如处理器、存储器、输入输出接口等；3. 嵌入式系统的软件组成，如固件、操作系统、应用程序等；4. 嵌入式操作系统的基本概念和常用操作系统；5. 嵌入式系统的设计方法和开发流程；6. 嵌入式系统硬件电路的设计和调试方法；7. 嵌入式系统在实际项目中的应用和案例分析。

三、教学方法为了实现课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。

通过多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。

具体教学方法如下：1. 讲授法：通过讲解嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法，使学生掌握相关知识；2. 讨论法：通过分组讨论和课堂讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神；3. 案例分析法：通过分析实际项目案例，使学生了解嵌入式系统在实际中的应用和设计方法；4. 实验法：通过实验操作和调试，锻炼学生的动手能力和实际问题解决能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的嵌入式系统教材，为学生提供系统的学习资料；2. 参考书：推荐学生阅读相关参考书籍，丰富学生的知识体系；3. 多媒体资料：制作课件、教案等多媒体教学资料，提高课堂教学效果；4. 实验设备：准备嵌入式系统开发板、仿真器等实验设备，为学生提供实践操作的机会。

NORTH CHINA UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY 嵌入式系统课程设计报告学生姓名：学号：学院：专业班级：指导教师：同组成员：2016年12 月26 日一、课程设计目的本课程设计是在《嵌入式系统原理与应用》课程的基础上，通过软件编程及仿真调试的实践，进一步掌握嵌入式系统的原理和应用方法，是毕业设计前的一次重要实践，为今后从事嵌入式系统相关工作岗位打下良好的基础。

二、设计题目及要求2.1 设计题目：基于STM32和uC/OS-II的多任务设计2.2 功能实现：使用uC/OS-II的任务管理函数和STM32库函数控制相应的寄存器，完成一个多任务设计。

整个设计共有4个任务，驱动一个LED指示灯闪烁、由3个LED指示灯组成的流水灯、驱动蜂鸣器和利用swd方式进行printf输出。

2.3 设计要求：理解和熟练使用KEIL软件、STM32寄存器、STM32库函数和uC/OS-II 任务管理函数，用KEIL软件完成编程和调试，下载到开发板中实现4个设定的任务，并完成课程设计报告。

四个任务分别为：(1)驱动1个LED指示灯闪烁、(2)由3个LED指示灯组成流水灯(3)驱动蜂鸣器发出响声。

(4)利用swd方式进行printf输出。

三、设计原理说明3.1 硬件说明本次课程设计主要使用的是STM32 神舟IV 号开发板为基础进行课程设计的，本节将详细介绍神舟IV号开发板的各部分硬件原理与实现。

（1）开发板资源图（2）MCU开发板的处理器是STM32F107VCT6，该处理器基于ARM V7 架构的Cortex-M3 内核，主频72Mhz，内部含有256K字节的FLASH 和64K字节的SRAM，LQFP100 封装。

（3）蜂鸣器开发板板载一个无源蜂鸣器，用于产品告警或声音提醒。

蜂鸣器连接到了处理器的PA3管脚，当处理器的PA3管脚输出低电平时蜂鸣器开始鸣响，反之处理器的PA3管脚输出高电平时蜂鸣器停止鸣响.（4）指示灯开发板提供了1个电源指示灯和4路通用LED指示灯。

ARM 嵌入式系统综述施乐平1，杨征宇2，马宪民2，汤元会1（1.陕西省计量科学研究院，陕西西安710065；2.西安科技大学电气与控制工程学院，陕西西安710054）摘要：概述ARM 的发展历史，介绍ARM 系列处理器的种类、功能和特性，并介绍ARM 嵌入式系统的硬件结构和现在应用广泛的多种常用嵌入式操作系统。

关键词：ARM ；嵌入式系统；嵌入式操作系统中图分类号：TP368.1；TP316文献标志码：A文章编号：1674-5124（2012）z-0014-03Summary of ARM-based embedded systemSHI Le-ping 1，YANG Zheng-yu 2，MA Xian-min 2，TANG Yuan-hui 1（1.Shaahxi Institute of Metrology Science ，Xi ’an 710065，China ；2.School of Electrical and Control Engineering ，Xi ’an University of Science and Technology ，Xi ’an 710054，China ）Abstract:The history of ARM processors was discussed in this paper.The ARM family types ，functions ，features as well as hardware and several kinds of embedded operating system were also introduced.Key words:ARM ；Embedded system ；Embedded operation system收稿日期：2012-08-20；收到修改稿日期：2012-10-12作者简介：施乐平（1960-），男，教授级高级工程师，硕士生导师，主要从事仪器仪表研究及教学工作。

嵌入式操作系统报告学院专业题目LED、按键、LCD、MPU6050任务切换姓名学号指导教师日期2016 年12月10 日摘要随着电子技术的发展,嵌入式技术成为当今计算机应的主流技术,嵌入式操作系统是嵌入式系统发展到一定阶段的产物，是为了满足日益复杂的嵌入式系统设计的要求而产生的。

随着微处理器功能的不断提升，嵌入式操作系统的应用范围也变得越来越强大。

对基于特定嵌入式操作系统上的软件设计研究己成为了近年来的热点，井且对于嵌入式操作系统在实际工程中的推广应用有着重要的意义。

本文使用蒲公英STM32F103开发板，利用Keil软件创建工程。

移植UCOS系统内核，应用C语言编写程序。

完成了四个任务的创建和相互调度：LED灯、按键、LCD屏幕显示、MPU6050加速度传感器数据采集，通过按键更改LED灯的显示效果、通过实时采集MUP6050传感器的数据，显示在LCD上，并用信号量和消息邮箱进行任务之间的信息传递。

关键词：UCOS-ii、嵌入式系统、STM32F103、keilABSTRACTWith the development of electronic technology, embedded technology has become the mainstream technology in the computer, the embedded operating system is the product of a certain stage of development of embedded system, is produced in order to meet the design requirements of the embedded system is becoming more complicated. With the continuous improvement of the function of the microprocessor, the application of embedded operating system becomes more and more powerful. The research of software design based on specific embedded operating system has become a hot spot in recent years, and it has important significance for the application of embedded operating system in practical engineering.In this paper, the use of dandelion STM32F103 development board, the use of Keil software to create the project. Transplant UCOS system kernel, the application of C language program. Complete the construction of four tasks and scheduling: LED lights, buttons, LCD display screen, MPU6050 acceleration sensor data acquisition, change the LED lamp through the button display, through real-time acquisition of MUP6050 sensor data, display on the LCD, and the task of transmission of information between signal and message mailbox.Key words: UCOS-ii, embedded system, STM32F103, KeilKey words：目录1 绪论 (1)1.1 研究的目的与意义 (1)1.2 嵌入式系统概述 (1)1.3 嵌入式操作系统特征及发展现状 (2)2 u C/OS-II简介 (3)2.1 u C/OS-II特点 (3)2.2 u C/OS-II内核分析 (3)2.2.1 临界段 (3)2.2.2 任务定义及状态 (4)2.2.3 任务控制块(OS TCB) (5)2.2.4 任务调度 (5)3 开发环境 (7)3.1 开发环境 (7)3.1.1 Keil简介 (7)3.1.2 keil特点 (7)3.2 硬件环境 (8)3.2.1 蒲公英32F平台简介 (8)3.2.2 32F103引脚图 (8)3.2.3 蒲公英32F103开发板特点 (9)4 程序分析 (10)4.1 程序流程图 (10)4.2 代码分析 (11)4.2.1 lcd显示功能 (11)4.2.2 按键功能 (11)4.2.3 LED灯控制功能 (12)4.2.4 加速度传感功能 (13)4.2.5 在屏幕上显示传感数字 (13)5 5运行结果 (14)5.1 程序代码截图 (14)5.2 实物图 (15)6 心得体会 (15)参考文献 (16)致谢 (16)1绪论1.1 研究的目的与意义随着单片机技术的普及和日益成熟，嵌入式系统已经无处不在、无时不刻地影响着人们的生活了。

综述报告报告题目：移动终端音频驱动技术综述学生：罗欢入学年份： 2009-9专业：计算机软件与理论研究方向：嵌入式技术导师：王国胤时间：2010-12-14进行。

课题还应尽可能符合研究生的素质特点和兴趣，尽可能结合已有的科研任务，尽可能纳入我院的科研计划。

研究生开题是在第四学期末进行，无论是参加导师课题或自选课题的研究生，一律要求从第三学期开始进行选题调研，充分学习了解某领域的国外研究现状，保证必要的前期研究积累。

开题前两周必须提交一篇10－15页（统一的技术报告格式）的综述报告给导师审阅，由导师签字认可，作为必要材料附在开题申请表后，否则不允许进行开题。

该综述报告必须保证20篇以上的文献阅读量（记录在参考文献中），其中英文文章篇数不少于50％。

导师要给学生充分的开题建议。

邮电大学计算机学院2006年6月移动终端音频驱动技术综述罗欢市欣视景科技 518037E-mail:luohuan02163.Tel:摘要：本文介绍了嵌入式系统和WinCE操作系统的特点，阐述了嵌入式系统的开发流程和驱动程序开发的模型和要点，总结了音频驱动程序开发的硬件要求、驱动框架和需要解决的问题。

关键字：嵌入式，移动终端，驱动，WinCE，音频A Survey of the Mobile Terminal AudioDriver TechnologyAbstract: This paper introduces the characteristic of the embedded system and WinCE operating system. It also represents the development process of embedded system and the model and key points ofthe driver programming, and summarizes the hardware requirements, the driver architecture and the problemsneed to be solved of the audio driver programming.Keywords:Embedded, Mobile Terminal, driver, WinCE, Audio1. 引言移动终端是指可以在移动中使用的计算机设备，广义的讲包括手机、笔记本、POS机甚至包括车载电脑等。