人教版初中语文诗歌数量统计表

人教版九年级上下册的语文古诗数量统计1.概述作为我国古代文学的重要组成部分，古诗在我国文化传统中占据着重要地位。

而在中学语文教育中，古诗也是一个重要的教学内容。

人教版九年级上下册的语文教材中收录了大量的古诗，那么究竟收录了多少首古诗呢？接下来我们将进行详细的统计分析。

2.九年级上册的古诗数量九年级上册的语文教材收录了一批经典的古诗，这些古诗涵盖了不同的题材和风格，为学生们提供了一个领略古代文学魅力的机会。

据统计，九年级上册的语文教材一共收录了10首古诗，这些古诗分别是《登鹳雀楼》、《赋得古原草送别》、《登快阁赋咏怀古》、《春晓》、《早发白帝城》、《江雪》、《静夜思》、《将进酒》、《望岳》、《绝句》。

3.九年级下册的古诗数量九年级下册的语文教材同样也收录了许多优秀的古诗作品，这些古诗内容丰富，形式多样，对于学生来说具有很高的启发意义。

根据统计，九年级下册的语文教材收录了12首古诗，其中包括了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、《鹊桥仙》、《赠汪伦》、《青玉案·元夕》、《赋得古原草送别》、《寄扬州韩绰判官》、《夜泊牛渚怀古》、《泊秦淮》、《过华清宫绝句三首》、《暮江吟》、《送华阳台》、《夜泊牛渚怀古》。

4.小结通过以上的统计分析可以看出，人教版九年级上下册的语文教材中共收录了22首古诗，这些古诗既有唐诗五言、七言，也有宋词等不同形式的古诗。

这些古诗内容丰富，形式多样，不仅可以帮助学生认识和理解古诗文化，还可以培养学生的审美情趣和文学素养。

希望学生们在学习古诗的过程中能够深入领会古诗中的文化内涵，感受我国古代文学的魅力，提升自身的文学修养。

5. 古诗的学习与意义古诗作为我国古代文学的珍贵遗产，蕴含着丰富的文化内涵和历史价值，对于学生来说具有非常重要的意义。

通过学习古诗，学生能够加深对我国传统文化的理解和感悟，培养自己的审美情趣，提高语言表达能力，同时也能够激发对文学艺术的兴趣，有利于全面发展个人的思维能力和创造力。

诗歌分类汇总图表艺术技巧和意境(主旨)的统一。

一、音韵系列1、福唐体：即独木桥体，又叫独韵诗，一字韵诗。

每句韵脚用同一个字。

2、柏梁体：每句七言都押韵的，全篇不换韵。

3、间韵诗(变体诗)：又称平仄两韵诗、平仄通韵诗，一首诗间隔着押两个韵，单句押仄韵，双句押平韵。

4、转韵诗：转韵，就是换韵，在一首诗歌中，根据内容表达的需求连续转换若干韵。

韵脚平仄交替。

5、促句诗：转韵诗的一种，不拘平仄，以三句一转韵。

6、倒押前韵诗：用于和诗，一个不少地照用原诗人的韵字，顺序则由尾字依次到首字。

7、犯韵体：犯韵又称冒韵，即不是韵脚处用上同韵之字。

每句首字与本句末字押韵，便称为犯韵体。

8、短柱体：一句中或两韵、或三韵的叫短柱体。

9、四声诗：每句诗用同一种声调的字写成的组诗。

有全平、平上、平去、平入等。

古诗中也有句全平、一句全仄的。

可分为全平诗、全仄诗、五平五仄诗。

五平五仄诗，是单句一个声调，偶句为另一个声调。

10、双声诗：又叫吃语诗、口吃诗。

双声诗要求诗的各句都采用声母相同的字。

11、叠韵诗：全诗各句所用的字的韵部均相同的诗。

12、双声叠韵诗：每句都有双声字或叠韵字的诗。

13、禽言诗：以禽鸣之谐音，假定为人语，表诗中之意。

14、风人诗：谐音诗与谐音双关诗，利用同音假借字作文学的隐语。

15、声韵诗：分声母诗、韵母诗、反切诗。

声母诗：诗句的字的声母正好是拼音声母数。

韵母诗：诗句的字的韵母正好是拼音韵母数。

反切诗：又叫切语诗，用古代反切注音的方法，诗句中两字反出一字，诗表层一个意思，反出的话还有一个意思。

二、嵌名系列：原则是“要当字则正用，意须假借”。

16、嵌字诗：广义的说，按照修辞格“镶嵌”手法把特定的字嵌于诗篇的句首或句中，如人名诗、地名诗、药名诗、建除诗、八音诗、六府诗等都是嵌字诗。

狭义的嵌字诗，专指嵌于每句句首的字能合成短句，并且别有意义的诗体，即“鹤顶格”。

17、藏头诗：本来是说每句的第一字，都隐藏于前句的末一字。

今年，新入学的中小学生已经开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，2019年，所有年级都会统一使用这个版本的语文课本。

这一版本语文课本最大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加。

小慧帮大家整理了新版语文书里的135首必背诗文，还找出了其中大部分的朗读或唱读版本哦。

有点长，但收藏好这个帖子，够用好几年！1~6年级《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。

芙蓉楼送辛渐蔡闰羽-少儿国学歌《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。

今年，新入学的中小学生已经开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，2019年，所有年级都会统一使用这个版本的语文课本。

这一版本语文课本最大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加。

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有点长，但收藏好这个帖子，够用好几年！1~6年级《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《静夜思》唐·李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《风》唐·李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

《江南》汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

《长歌行》汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《凉州词》唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？《出塞》唐·王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《芙蓉楼送辛渐》唐·王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相间，一片冰心在玉壶。

芙蓉楼送辛渐蔡闰羽-少儿国学歌《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

《回乡偶书》唐·贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

《鹿柴》唐·王维空山不见人，但闻人语响。

人教版初中语文共有多少古诗词和文言文我上高一，刚中考完，下面是给你总结的七年级上册2.《论语》十则(记录孔子和他弟子言行的一部书,儒家学派的经典著作之一.)(1)子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”《学而》(2)曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》(3)子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”《为政》(4)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”《为政》(5)子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。

”《为政》(6)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”《里仁》(7)子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”《述而》(8)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”《泰伯》(9)子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也”。

《子罕》(10)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。

”《卫灵公》3.古代诗歌五首《观沧海》选自<>（曹操,东汉末年政治家,军事家,诗人）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《次北固山下》（王湾,唐代诗人）次,停泊客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》（白居易,字乐天,又号香山居士）选自<> 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《天净沙秋思》天净沙曲牌名（马致远,元代著名戏曲家）枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

课外古诗词背诵:9.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》左迁,贬官（李白,号青莲居士）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

1、《观沧海》曹操2、《次北固山下》王湾3、《钱塘湖春行》白居易4、《天净沙秋思》马致远5、《龟虽寿》曹操6、《过故人庄》孟浩然7、《题破山寺后禅院》常建8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白9、《夜雨寄北》李商隐10、《泊秦淮》杜牧11、《过松源晨炊漆公店》杨万里12、《观书有感》朱熹13、《浣溪沙》晏殊14、《如梦令》李清照15、《木兰诗》16、《山中杂诗》吴均17、《竹里馆》王维18、《峨眉山月歌》李白19、《春夜洛城闻笛》李白20、《逢入京使》岑参21、《滁州西涧》韦应物22、《江南逢李龟年》杜甫23、《送灵澈上人》刘长卿24、《约客》赵师秀25、《论诗》赵翼26、《望岳》杜甫27、《春望》杜甫28、《石壕吏》杜甫29、《归园田居》陶渊明30、《使至塞上》王维31、《渡荆门送别》李白32、《登岳阳楼》（其一）陈与义33、《长歌行》汉乐府34、《野望》王绩35、《早寒江上有怀》孟浩然36、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然37、《黄鹤楼》崔颢38、《送友人》李白39、《秋词》刘禹锡40、《鲁山山行》梅尧臣41、《浣溪沙》苏轼42、《十一月四日风雨大作》陆游43、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡44、《赤壁》杜牧45、《过零丁洋》文天祥46、《水调歌头》（明月几时有）苏轼47、《山坡羊潼关怀古》张养浩48、《饮酒》（其五）陶渊明49、《行路难》（其一）李白50、《茅屋为秋风所破歌》杜甫51、《白雪歌送武判官归京》岑参52、《己亥杂诗》龚自珍53、《赠从弟》（其二）刘桢54、《送杜少府之任蜀州》王勃55、《登幽州台歌》陈子昂56、《终南别业》王维57、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白58、《早春呈水部张十八员外》（其一）韩愈59、《无题》李商隐60、《相见欢》（无言独上西楼）李煜61、《登飞来峰》王安石62、《苏幕遮》（碧云天，黄叶地）范仲淹63、《望江南》（梳洗罢）温庭筠64、《渔家傲秋思》范仲淹65、《江城子密州出猎》苏轼66、《武陵春》（风住尘香花已尽）李清照67、《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾68、《观刈麦》白居易69、《月夜》刘方平70、《商山早行》温庭筠71、《卜算子咏梅》陆游72、《破阵子》（燕子来时新社）晏殊73、《浣溪沙》（蔌蔌衣巾落枣花）苏轼74、《醉花阴》（薄雾浓云愁永昼）李清照75、《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾76、《山坡羊骊山怀古》张养浩77、《朝天子咏喇叭》王磐78、《关雎》79、《蒹葭》80、《从军行》杨炯81、《月下独酌》（其一）李白82、《羌村三首》（其三）杜甫83、《登楼》杜甫84、《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参85、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈86、《望月有感》白居易87、《雁门太守行》李贺88、《卜算子送鲍浩然之浙东》王观89、《别云间》夏完淳初中古诗文汇总七年级上册曹操东临碣石，以观沧海。