人物观察日记
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观察日记作文300字7篇认识一个人的面孔,不是一件简单的事情。
尤其是一对孪生兄弟,只有熟悉、抓住了他们各自的特征,才能分清兄和弟。
金莲训练孩子观察人物,是从易到难的。
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观察日记作文1妈妈在街上买了四条小金鱼。
它们长着大大的眼睛,穿着粉红色的衣裳,拖着漂亮的红尾巴,非常可爱,我很喜欢它们。
每天我做完作业后都要去看望它们。
有一天晚上,我又来看望我喜爱的小金鱼,发现它们都一动不动,我很着急,以为它们死了,就跑去问妈妈:“ 妈妈,金鱼怎么都不动了,是死了吗?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,它们在睡觉呢!”我有点不相信,于是就把手伸进鱼缸里,正准备摸一下金鱼,它们好像是吓了一大跳,慌张的游动着。
金鱼果然没有死。
哦!我明白了,原来金鱼是睁着眼睛睡觉的,真有趣!观察日记作文2今天早上,妈妈买了几条泥鳅回家,我把他们放在一个透明的玻璃缸里,开始细心地观察起来。
泥鳅摸起来非常光滑,所以,想要捉住它,得轻轻地去抓它。
泥鳅的眼睛特别小,像两颗黑色的芝麻粒。
嘴巴一张一合的,浮出水面时就会快乐地吐出一串串小泡泡。
我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。
只是想吃的时候轻轻咬上一小口。
那些最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰,你看,它们在水里尾巴一摇一摆的四处乱窜,简直像个顽皮的孩子,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我学会了仔细观察事物。
观察日记作文3今天,我们上了一节十分有趣的科学课——观察蚂蚁。
顾老师把我们分成九个组,接着让我们把抓到的蚂蚁放进一个小盒子里,用放大镜来仔细观察蚂蚁。
通过反反复复地观察,我发现蚂蚁分为三个部分:头部、胸部、腹部,3对脚全都长在胸部。
而且还发现蚂蚁没有眼睛,它们只能靠触角来传递信息。
我们还把两只不同地方抓来的蚂蚁放在一起,它们就会打架。
真奇怪!连自己的同类也要打。
而把一个地方的蚂蚁放在一起,它们不但不打架,还非常团结友爱。
观察日记人物作文一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。
白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型。
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观察日记人1陈明佳每天常做的三件事是剪彩营业和关灯打烊,这三件事似乎是店老板做的,所以一来一去让人觉得陈明佳就是个老板。
其实事实并非如此。
一下课,我见陈明佳向我走来,就知道他来剪彩了。
只见他把两只手做成剪刀状,夹住我的两个肾,用力一剪,我就会惨叫起来:额滴肾啊!有时候我会用装哭的绝招来吓唬他,他好像怕了,立刻就走了。
陈明佳数学不错,常常教别人题目,于是他就打着专教疑难杂题的旗号来帮助不懂的同学,有时候碰到巨难的题目,就会找后援团我和王孙瑞来帮忙。
我们三一起替天行道感觉不错哦!下课了,老师走出教师,节能班长关灯时,陈明佳会大喊:关灯啦!打烊啦!于是,以陈明佳为首的恶人团会走到李羿旸座位旁,双手交叉放在胸前,冷笑一声,然后举起拳头糟了,他又来剪彩了我得溜了,不说了,BYE!观察日记人2我们的数学老师是闫老师。
闫老师长着一条马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛像星星一样一闪一闪的,在她高高的鼻梁上,戴着一副镜片是椭圆形的眼镜。
闫老师非常关心我们。
今天,我听到了一个事情。
闫老师的孩子要考中学了,而且得了病。
闫老师却一点也不管他。
闫老师的孩子很生气,说:我都要考中学了,而且还生病了,你怎么一点也不管我啊?闫老师说:我的学生都要期末考试了,我要帮他们复习。
现在,闫老师的嗓子越来越不好了。
她明明可以请假去治的,可她还是坚持来给我们复习。
我听了非常感动。
我很对不起老师,我上课不认真听课,写作业不认真写。
我一定要认真听课,写作业时认真写,让老师不那么累了。
闫老师看作业时很认真。
有一次,我的作业要重新写,我写完后,给闫老师看,闫老师看完后指着一道题说:这个零写错了。
我一看,这个零写得出了一点点头。
我拿回去改了,老师又看了看,说:这个二写的像七了。
观察日记(范例六篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人物观察日记400字人物观察日记400字我们在生活中都有不同的身份,或许是学生,是朋友,是父母,这些就是人物的身份。
下面WTT为你带来人物观察日记400字内容,希望同学们喜欢。
人物观察日记400字篇一201X年X月X日星期X 晴一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。
她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。
我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。
黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室,黄老师已经汗流浃背了。
老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。
被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。
快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。
最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。
”我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。
人物观察日记400字篇二201X年X月X日星期X 晴我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的`课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。
观察日记人物怎么写光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美。
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观察日记人1我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的?? 他也是个善良的人,喜欢参加活动??我记得有一次我在考试上考砸了。
但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。
在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。
星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭??在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》??其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。
这句话深深的印在了我的心里。
我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。
观察日记人2我叫石文静,今年9岁,长着一头乌黑的长发,总是喜欢把头发盘起来,一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张甜蜜的可爱嘴,我是一个可爱的女孩。
我是共青团路小学三年级三(2)班小女生,我的爱好是:跳舞、跳绳。
我最不喜欢玩玩具和画画。
每天放学后都会在第一时间内把作业做完,然后无所事事的时候就看看电视,陪弟弟玩玩。
到了很晚的时候才洗洗澡上床睡觉。
每逢周末,我就去找我的好朋友一起比赛跳绳等。
>这就是我,你们喜欢我吗?我有一个幸福的家庭,家里成员有:奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。
观察日记人3“起床,起床,快点!”又是妈妈的大嗓门在叫了,该起床吃早餐了。
妈妈的河东狮吼一刻也停不下来,老在人耳边响,真烦人。
有时,我正专心的写作业呢,妈妈也大叫:“快写,快——快——”“知道了,知道了!”我不耐烦的回答。
妈妈的大嗓门一吼,不但我们怕,连爸爸也怕呢!哎,真拿妈妈没办法。
不过妈妈也挺忙的,整天忙这忙那的像个“机器人”。
每天天一亮就起床做饭、洗衣服、整理房子??有一大堆的家务等着妈妈做呢。
观察日记四百字以上(通用12篇)观察日记四百字以上篇1今天我家的阳台来了一位新客人,它就是大名鼎鼎的含羞草。
这位客人身披绿色衣裳,穿着淡绿色的裙子,脚踩着棕色的泥土,所有叶子都张开着,像一把把小蒲扇。
我忍不住用手指碰了碰含羞草的叶子,虽然我知道它会害羞得缩起来。
但看到它那开放的叶子立刻闭合,紧接着整条茎都垂了下来的样子,还是觉得有趣极了!我把所有叶子都碰了个遍,整棵含羞草就成了一个垂头丧气的小娃娃。
你们知道含羞草为什么会这样吗?其实它并不是真正害羞,这是它受到刺激和震动后的一种本能反应。
它有这种反应是有特殊原因的哦。
因为含羞草的老家在巴西,那里常有暴雨。
当第一滴雨打在含羞草的叶子上时,它的叶子便会马上闭合,以减少暴雨对它的伤害。
还有一个原因就是这种反应可以保护它不被动物吃掉。
原来小小的植物也这么大智慧!注视着眼前的这位新客人,我打算要好好的照顾它,就像夏洛照顾威尔伯一样。
观察日记四百字以上篇2要说昆虫当中最漂亮的是谁,我自然会说,是七星瓢虫。
下面我先给大家介绍一下七星瓢虫吧!七星瓢虫浑身鲜红,身下有六条棕色的腿,身材优美,身披两片红色薄纱,很是漂亮。
关于食物,它以蚜虫为主,比如棉蚜,麦蚜,豆蚜,玉米蚜等。
暑假的一天清晨,我和妈妈去公园散步,我看见月季花的叶子上有一只七星瓢虫。
我很惊讶,因为我知道七星瓢虫是在农田里生活,那里有它喜欢的食物,可它为什么会到这儿来了呢?我不解的问妈妈。
妈妈说:七星瓢虫大部分在农田里,但城市里也有,只不过比乡下少。
我看见七星瓢虫在叶子上一动不动,犹如一位美少女,它好像害了羞一样,露出红彤彤的脸,它的脸上不知涂了多少胭脂,红得像火一样;动了,它动了,它开始扭动它半圆的身体,像飞机在缓缓启动,突然,它那矫健的身躯向上一纵,轻盈的飞走了。
我目送它远去,心里默默为它祝福,祈祷。
它也许会飞会农田,也许会飞回它那幸福的家。
观察日记四百字以上篇3含羞草,听名字就觉得像一个害羞的小姑娘,今天,我要看看含羞草是不是一个害羞的小姑娘。
观察人物作文(3篇)在乡下,有它活泼的身影,在树枝和树上,有它欢快的歌声。
就这样-麻雀。
每一刻都是那么快乐的小动物。
仔细欣赏麻雀滑稽的打扮,头上戴着一顶灰色的小帽子。
黄澄澄的眼睛总是好奇的看着四面,闪亮的腹部覆盖着柔软的绒毛。
灰色的羽毛使它看起来简单而有趣。
大概是麻雀喜欢聊天的原因吧。
每天早上,我总能看到不远处的老柳树上有一群麻雀。
他们要么在树枝上蹦蹦跳跳地锻炼身体,要么喋喋不休地说话!鸟类是噪音监测器,这是科学家的结论。
没错,中午有人群络绎不绝、交通拥挤的场面,麻雀就躲起来。
似乎对人类的热闹场面不感兴趣,甚至有些反感。
夕阳懒懒地躺在云里,淘气的麻雀总是三五成群地筑巢。
什么样的窝?只是那些大树。
飞了一天,不觉得累,但还是活蹦乱跳,叽叽喳喳,分享一天看到的。
麻雀看起来并不神奇,但看起来不起眼。
但是,俗话说“人不可貌相,海不可斗量”,他们也是捉虫高手。
我很喜欢麻雀,朋友,你呢?我把我的植物带到班里,觉得应该是全班同学中最高最大最茂盛的。
但是,我的想法是错的,因为我一到了班里就惊讶地发现,我的植物是最低的,最少的,最稀有的。
为什么?于是,我偷偷观察他们是怎么养出植物的,是什么让白色颗粒状的植物长得那么高,那么大,那么好。
这时候有个同学在给植物抓虫,放下冬荚白粒,我就急急的问那个同学要了点冬荚白粒,让我妈帮我看看是什么。
回到家,我马上给妈妈看。
我妈说:“这是一种化肥,能让植物长得比以前更好更壮。
”我想:我养这种植物没有抓虫也没有给它施肥,也没有照顾好它,所以这种植物会这样生长。
通过这一件事,我知道一切都要小心翼翼,小心翼翼。
要做到最好,我必须多动脑筋,多努力。
第二章:观察到的植物吊兰是一种具有很高观赏价值的植物。
我家有三盘吊兰,挂在杆子上,给天空带来绿色。
蜘蛛植物的生命力顽强而旺盛。
每当叶子长得茂盛时,细长的茎上就会长出一个小小的芽,它又会变成蜘蛛植物。
每当微风吹过薄薄的树叶,树叶随风摇摆,仿佛在向你招手。
人物观察日记400字导读:人物观察日记400字篇一201X年X月X日星期X 晴一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。
她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。
公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。
我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。
黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室,黄老师已经汗流浃背了。
老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。
被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。
快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。
最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。
”我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。
人物观察日记400字篇二201X年X月X日星期X 晴我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的.目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。
这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。
日常生活人物观察日记十篇800字幼儿园中班日常行为观察记录【1】观察时间:xx月13—23日观察地点:中一班观察对象:琪琪观察目的:观察幼儿生活行为方面,改善幼儿健康的生活态度儿童表现及行为:最近在不经意中发现琪琪小朋友常有不健康的生活行为:经常抢占别人的东西,活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。
交谈资料以“奥特曼”为主要资料,如果谈得兴趣盎然时,拳脚相交。
但平时他喜欢帮忙老师做事——分碗筷,摆椅子,搬桌子等,但是总是一马当先,和同伴争执。
分析:好动是孩子的天性,喜欢做事是他的本质,他喜欢做事,他并不明白做某件事的行为是对还是错的,总是期望得到同伴和老师们对他的这种行为作出评价和认同、赞赏。
同时期望在一些行为上得到老师和同伴的注意和信任。
措施:纠正不健康的生活行为:在我与他交谈后,让他明白一些他人物品与自我物品区别的道理。
我向家长反馈了他的状况,请家长在家中多留意幼儿的行为,推荐家长说理育儿。
在活动中,我把他调到前面,可随时注意到他的行为,继续观察他的表现,在必要时可立刻制止他,适宜时表扬他。
活动后,我经常与他聊天,说说家里,说说幼儿园的好朋友,引导他多看一些有益的电视,谈谈智慧树等少儿电视里的资料。
幼儿园中班日常行为观察记录【2】观察人物:幼儿(静静)女孩观察环境:教室中三班观察时间:20xx.2.24观察目的:早晨来园时哭闹。
基本情况:早晨入园时似乎习惯性哭闹要奶奶早晨入园时静静都会抱着奶奶不让奶奶走,奶奶放下她走后一会她就与小朋友相处的很愉快也能帮助老师管理小朋友。
但放学时只要奶奶不是第一个来接她,她就会使劲的哭直到奶奶来为止。
措施:1、鼓励她做小班长,并鼓励她第二天早晨高高兴兴来园。
2、与家长沟通准时接送。
3、请静静在做作业和操作过程中多帮助能力偏弱的幼儿,让她感到老师的重视和信任你,小朋友也很愿意得到你的帮助。
效果:早晨还有哭闹现象。
但是我继续盼望和期待着静静小朋友灿烂的笑容,以及清脆,响亮的声音。
4年级人物观察日记1、4年级人物观察日记她,温柔与善良的化身,美丽与阳光的守护神。
她笑起来,像是一朵面对太阳的太阳花,阳光灿烂。
又像是清水出芙蓉般洁白无暇,不带有丝毫瑕疵。
她长长的卷发,像海草一样轻盈,又如瀑布一般美丽。
她,犹如灵动仙子一般。
美丽如花,美丽如画。
她,我最敬爱的语文老师。
美丽而又善良的天使。
她的眼睛会说话,她的笑容会魔法。
在上课走神的时候,她的眼神就是指南针,帮我找回正确的方向。
在成绩进步的时候,她的眼睛就是最大的鼓舞。
她的眼睛让我自信,让我快乐,让我谦虚。
她的眼睛,我的信仰。
她的话,我永远铭记在心里。
她的笑,我永远记在脑海里,因为,那是最美。
她的举动,有的时候会很孩子气,比如,她在数学老师讲课的时候,会悄悄的走进来,如果数学老师生气了,她就会轻声的把门关上,不进班级。
这些举动都很孩子气吧!不过,在我看来,孩子气的她很美,美的不食人间烟火。
她,每日都对着我们笑,虽然有时候她也会生气,不过很美。
因为她生气的时候非常可爱,气着气着就被气笑了。
她的笑、那么美。
我相信,即使一切变老、变模糊,她的笑,也依旧美丽,依旧是我的信仰。
因为她的笑,已深深地印在了我的脑海里。
她,美丽如花,美丽如画。
她,善解人意,温柔体贴。
她,天使的化身,我的信仰。
她,就是那花样女人,我的语文老师,美丽、温柔、可爱、的老师。
2、大蒜观察日记4年级日记作文11月2日星期一晴今天我让奶奶给了我一个有土的花盆和12颗大蒜,我把大蒜插在花盆里,还给它们浇了水,希望它们快快长大。
11月3日星期二晴今天,大蒜没有明显变化,我又在花盆里撒了一些萝卜籽,浇了一点水,期待它们早点发芽。
11月4日星期三阴今天花盆里的大蒜依然看不出什么变化,昨天撒下的萝卜籽却一个一个地变“胖”了。
刚撒下的时候,它们只有芝麻粒那么大,现在忧虑都那么大了。
有好几粒萝卜籽开始发芽了,有的可以看见针尖那么大的小白点,最大的一粒生出了一个白白的小弯芽,像一只小小的羊角。
观察日记人物200字左右他是一位爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。
他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。
他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。
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观察日记人1一张瓜子脸上,一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的闪烁着欢乐地目光。
一头黄黄的头发。
这就是我——张楠楠。
我已经11岁了,但你见了我,肯定不相信,以为我的个子很矮,每次老师排位,我总是排在第一位。
我这么大了,还总是让妈妈担心。
写作业的时候,书常常是东一本西一本,只要我在家,纸条就床上地上到处都是,把屋子弄得乱七八糟的。
当然,我也有优点,我有一外号叫书呆子,是因为我看起书特别着迷。
记得有一次,我正看书,突然想上卫生间,可又不想扔下书,于是我拿着书去了卫生间。
出去以后,我才知道已经过去了三个多小时了,爸爸妈妈在很着急的找我,当妈妈发现我是,了解了情况,一边笑一边对我说,你个小书迷,上厕所也离不开书……我回答到,我本来就是一个小书迷。
观察日记人2我有一个爱我如命的爷爷。
他今年66岁了,脸上总是挂着笑意,不胖不廋,爱听戏曲,做的饭可好吃了。
小时候,爸爸妈妈在外地工作,爷爷奶奶带着我。
上幼儿园了,他每天往返四趟,送我上学,又接我回来。
爷爷每次出去,都会问我:“奇奇,要买什么,吃什么”?这时我毫不犹豫地报出一大串好吃好玩的东西来。
爷爷总是慈祥地说:“好好好,爷爷给孙女买去。
”当听到爷爷回来的声音,我会疯一般的冲出去,扑进他的怀里,接过他手中的东西,高兴地享受起来,爷爷总是笑眯眯地看着,好像享受着人间的幸福。
日子一天一天的过去,我渐渐长大,而爷爷一天一天衰老下去。
国庆节,爸爸妈妈带我回老家,我终于见到了思念的家乡,看到爷爷那亲切的笑脸,我激动地半天说不出话来……在回家乡的这些日子里,吃爷爷做的饭、和爷爷散步聊天、讲一些趣闻,都变成了美好童年的一部分。
人物观察日记范文最近几个星期,我开始观察身边的人物,并记录下我对他们的观察和感受。
通过这个过程,我更加了解了人性的复杂性和多样性。
以下是我观察到的几个人物的日记记录:1.S先生:年约60岁,留着白色的胡须。
每天早晨,我都能看到他在街角的长凳上读书。
他经常选择一本经典的文学作品,如《鲁滨逊漂流记》或《悲惨世界》。
他一边读一边陷入沉思,仿佛被书中的故事吸引住了。
有时,我看到他忍不住笑出声,有时则神情凝重,仿佛思考着故事中的道德教训。
我很羡慕他的专注力和对阅读的热爱。
2.L女士:一个年轻的母亲,带着她的孩子在公园里玩耍。
她总是面带微笑,尽管孩子们时不时发出尖叫和闹腾。
她总是耐心地解决他们之间的问题,给予他们安慰和鼓励。
有一次,我看到她抱着一个摔倒的小孩,在他耳边轻声说了几句话,小孩笑了起来。
我被她的母爱和耐心所感动,并意识到对孩子们的爱是无私而伟大的。
3.J先生:一个年轻而野心勃勃的企业家。
他总是穿着西装,脖子上系着领带,手上带着昂贵的手表。
每天早上,他在咖啡店里匆忙地吃早餐,同时浏览手机上的邮件和文件。
他讲话干脆利落,态度坚定,表现出他对工作和成功的追求。
然而,我注意到他的眼神里有着疲惫和焦虑。
这使我想到成功的代价和忙碌生活的压力。
4.A女士:一个中年妇女,总是穿着朴素的衣服。
每天早晨,她推着一辆装满菜和水果的小车,在社区里送货。
我注意到她总是面带微笑,并主动与顾客交谈。
她处理事务的效率和认真态度,让人感到她对工作的热忱和责任感。
她的微笑和亲切使我感到温暖和舒适,也让我意识到快乐和满足来自于对他人的帮助和奉献。
在日常生活中,我们时常忙于自己的生活和工作,很少留意身边的人物和他们的故事。
然而,通过观察和倾听,我们可以更好地理解他人的需求和情感,并与他们产生共鸣。
每个人都有自己的故事和内心世界,我们应该尊重和珍惜这种差异。
通过观察这些人物,我也意识到自己可以从他们身上学到很多东西。
例如,从S先生那里我学到了专注和对阅读的热爱的重要性;从L女士那里我学到了母爱和耐心的伟大;从J先生那里我学到了奋斗和成功的不易;从A女士那里我学到了善良和乐于助人的价值。
人物观察日记人物观察日记范文6篇有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,这时候十分有必须要写一篇日记了。
你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编精心整理的人物观察日记6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人物观察日记篇17月12日星期三我舅舅家有个小女孩儿,名字叫做佳君,现在已经两岁多了,她吐字可清晰了。
她的小脸蛋,就像两个熟透的小苹果,红扑扑的,可爱极了;她的眼睛像两个葡萄,乌黑发亮;她还有一个小樱桃嘴呢!今天我准备去舅舅家住几天。
刚一到那,她就“姐,姐”地叫着跑了过来,我一把抱住了她,亲了她一口,把她放到了地上。
她看见我的袋子里有饮料,立刻跑过去,把饮料拿出来,闹着要我把饮料打开。
我想逗刀子玩玩,我把饮料打开后,装作在喝饮料,佳佳(佳君的小名)要,我还想逗逗她,把饮料举得老高,她抓不到,急得快要哭出来了,我急忙把饮料给她,这才算了事。
7月13日星期四今天我和姥姥、佳佳一起去超市买东西。
佳佳可爱去超市玩了,一玩就是一个钟头。
刚到超市,她东瞧瞧,西看看,害得我和姥姥跑着追她。
我们在超市里好长时间,姥姥姥姥买了一大堆东西,我们满载而归。
佳佳呢,吃得津津有味,吃完随手一扔,便扬长而去了,我忍不住地笑了。
7月14日星期五今天天气特别热,佳佳闹着吃雪糕,姥姥便带我们出去,给我们一人买了一支雪糕,佳佳可开心了,可是佳佳还不会吃雪糕,把整个雪糕贴在脸上,脸蛋冰得通红,弄得雪糕都快化光了。
姥姥想要帮她拿着让她吃,可她却不让。
她的雪糕吃完了,有一半都化了。
姥姥说她的嘴吃成猪嘴了,可佳佳却指着姥姥的嘴说:“奶奶的嘴是猪嘴。
”我和姥姥听了开怀大笑。
7月15日星期六今天早上,佳佳起床,没看见奶奶,我和舅妈异口同声地说:“奶奶走了。
”可她不信,自己跑出卧室去找奶奶。
她把全屋找遍了,也没找到,她又到卧室去找。
姥姥听到了她的脚步声,赶快跑了,可这回跑的太慢了,被佳佳找到了,她看见自己的奶奶,开心地扑了过去,嘴里还叫着“奶奶、奶奶”呢!人物观察日记篇220xx年X月X日星期X 晴我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
观察日记人物三年级她的个子不高,总是坐在前排。
乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。
她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆。
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观察日记人1我爱我的妈妈,妈妈也很爱我,妈妈对我的学习要求很严格,她非常关心我的学习,经常耐心的给我辅导功课,有时还会给我留一些课外作业。
尤其是英语,总是一个单词,一个单词的教,我学习上的每一点进步,都渗透着妈妈的心血,妈妈对我的付出太大了。
妈妈希望我快些长大,希望我在学习上有很大的进步,希望我门门功课都取得好成绩。
虽然,妈妈有时也会着急,甚至会发脾气。
我知道,妈妈是为我好,我懂得妈妈的心,妈妈是恨铁不成钢啊!妈妈,您放心,我一定不会辜负妈妈的期望,我一定要努力学习,按时完成作业,争取在期末每门功课都取得好的成绩。
观察日记人2有个好朋友名字叫张嘉仪,她个子高高的,瘦瘦的,长着大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,长长的头发,很漂亮。
她跟我得关系很好,也对我很好。
我和她很早就认识,我们俩上的是同一所幼儿园,同一个班。
现在我又和她上同一所小学。
我和她曾经有一些误会,有的时候还会闹脾气,但始终我们还是好朋友。
有一次我们在跑步我和她跑着跑着,突然她被一块石头绊倒了,我赶紧跑过来把她扶起来,对他说:“我扶你去医务室。
”她摆摆手说:“不用了,我自己去就行了。
”我觉得张嘉仪,是我最好的一个朋友。
观察日记人3我的妈妈高高的瘦瘦的,丹凤眼,柳叶眉,戴着一副红框眼镜,烫着短发,非常精神。
她很温柔、善良,性格开朗。
妈妈会做很多好吃的东西:饼干、曲奇、披萨、蛋糕,她能把饼干做成小猫、小狗、兔子等卡通的造型,我最喜欢吃了,咬一口酥酥的、香香的、奶味很足,里面还放着葡萄干呢!妈妈在学习上对我要求很严。
记得有段时间,我对竟然的“竟”和竞走的“竞”这两个字老是搞混,反复错。
妈妈知道后,就先和我一起查词典,弄清楚这两个字的意思,再去组词,相互区分。
人物观察日记人物观察日记首先要选取一个人物作为观察对象,连续观察他(他)的生活、学习和工作等细节写成日记。
本文为大家整理了人物观察日记范本,仅供参考!人物观察日记一201X年X月X日星期X晴一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光辉,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。
他是谁?他就是我们班的语文教师:黄教师。
公鸡喔喔叫,黄教师已经到了教室里了。
我们到教室里的时候,黄教师已经改好了一半的作业。
开始上课了,教师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。
黄教师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。
教师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室,黄教师已经汗流浃背了。
教师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。
被教师的精神佩服的五体投地,无私奉献。
快下课的时候,教师让我们自习,他也不闲着,在教室里走来走去,假设我们有不懂的地方,可以随时问他。
最后,教师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
教师说完,教室一片沉寂,谁也没想到教师会这么说,过来好久,大家仿佛约好似的,同声答复说:“教师,我们也爱你。
”我们看见教师露出了笑容,虽然是淡淡的。
人物观察日记二201X年X月X日星期X晴我的教师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的教师还免的了吃皮肉之苦。
刚上课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我觉察吴教师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听吴教师在讲应用习题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过教师这么一讲,同学们可来劲了,解起习题目来得心应手。
喏!吴教师讲角的时候更幽默了。
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。
人物观察日记四天妈妈案例一:我有一个风趣幽默的妈妈。
正因为如此,我的性格也很开朗,谁叫妈妈给了我那么多的幽默细胞。
我的妈妈有1.68米,秀长的身材,因为生了我,肚子有点大。
爸爸有时笑话她,她却一点不生气。
她说:“像一只小熊猫一样。
不是很好嘛!”。
我妈妈从没用过一丁点儿化妆品,有时还用我的“强生婴儿润肤露”,我问她,她总是说:“你看妈妈皮肤多好,因为我是小宝贝!”。
我妈就这样,更可笑的是3年前。
那天,我骑着童车与妈妈去街心花园散步。
忽然,妈妈想起有人叫她去谈天。
于是,妈妈马上把我送回家,蹬着小车去了。
那动作一摇一摆,灵活自如。
听妈妈讲,那天大街上的人都朝她看,边看边笑。
弄得妈妈很不好意思。
有一次,家里的窗帘钩子掉了几个,拉不开了。
爸爸爱自己弄,结果一天之内没修好,所以很生气。
妈妈想逗爸爸笑,于是躲藏在窗帘后“吱啦”一声,拉开窗帘,微笑着上前一步,随手举起一根木条当作“话筒”,唱起了歌,声情并茂地唱完后,她挥着手说:“再见,我忠实的歌迷们!”我和爸爸“卟噗”地笑了一下,越笑越开心,笑成了“哈哈。
哇哈哈!”。
怎么搞的,爸爸也笑了?原来妈妈的一首歌,竟把窗帘拉开了。
所以呢,爸爸笑着又开始装窗帘钩。
嘿!妈妈你真行。
你是我们的“开心果”,一颗永远开心的“开心果”一个永远的开心妈妈!妈妈,我爱你。
案例二:我的妈妈在我眼里是世界上最美的妈妈,她长着一双大大的眼睛,留着一头黑发,黑色的发丛中略带几根白色的发丝。
妈妈每天起早贪黑地工作,她是一位负责任的美发师,也是一位慈祥的母亲。
虽然她工作很忙,但从不忽略对我生活和学习上的关心。
妈妈剪头发的时候非常认真,可以用一个词来形容,那就是“全神贯注”。
但妈妈也有失误的时候,记得有一次,妈妈不小心把一位老年顾客的耳朵弄伤了,当时那位顾客没说,妈妈也不知道这件事。
事后,那位顾客的家人向我妈妈反应这件事,我妈妈才知道自己工作上的失误。
其实那位老人伤得并不严重,但妈妈听说了这事,立刻放下手中的活,领着那位老人去了医院。
观察人物日记400字观察人物日记400字篇一201某年某月某日星期某晴他,大大的眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
去年夏天,炎炎烈日“烘烤”着大地。
我和他在外面玩耍。
满头大汗的我们热得受不了了,想去附近小店买雪糕解解暑。
走在楼梯上,弟弟踩到一张十元钱,便捡起来,皱着眉头说:“这是谁的钱啊?”我乐了:“你今天运气真好,还捡到了张“大团结”,打算怎么办啊?“他摇摇头:“不是我的东西,我不能要。
”“我知道,但是这钱是谁的,我们不知道啊?”“我有办法!”没法子,他说他知道怎么办,就由着他,看他怎么办!他跑到楼下,一口气按了整栋楼的住户按钮,一个个问有没有丢了十元钱,可是个个都说没有。
他垂着头,失望极了。
突然眼前一亮,跑到楼上,跟我妈妈讨论一番,才下来。
他得意地说:“你妈妈要帮我去小区捐款处那里的爱心捐款捐掉这十元钱!”他手臂挥舞着,比要去北京看奥运会还高兴。
几分钟后,我妈妈就跟他说,钱捐出去了,他又高兴得一蹦三尺高。
啊,我打心眼里佩服他,真是人小鬼大,做出这么有爱心的事,真让我高兴。
他,大大的眼睛,长长的睫毛,一副娃娃脸;他,不但天真可爱,还是一个拾金不昧、助人为乐的好孩子。
现在大家知道他是谁了吧!他就是我活泼可爱的弟弟!观察人物日记400字篇二201某年某月某日星期某晴我们班的班长啊,样样都棒,同学们羡慕她,老师们夸奖她。
她还在班上“称王称霸”呢!她有一双大眼睛,瞪一眼准让你发毛。
你听,她又在教训人了:“黄展超,做完作业了吗?”“文敏婷,不要讲话了!”不见其人,只听其声,就知道这是她正在发威,为这,我们给她起了个外号叫“刺儿嘴”。
“刺儿嘴”班长,外表平凡,可瞪起那双大眼睛,就厉害了,再加上她那一通伶牙利齿的教训言词,又偏偏句句在理,叫人反驳不得,就连我们班的“大男子汉”也都惧她三分。
你说这班长刺不刺?可自从发生那件事以后,大家就不再这样看她了。
那天,同学们到校后,见班长还没来,就在教室里喧闹,有的聊天,有的追赶……整个教室一片混乱,像自由市场一样热闹。
人物观察日记
人物观察日记首先要选取一个人物作为观察对象,连续观察他(他)的生活、学习和工作等细节写成日记。
本文为大家整理了人物观察日记范本,仅供参考!
201X年X月X日星期X 晴
一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。
他是谁?他就是我们班的语文老师:黄老师。
公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教室里了。
我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。
开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊:“有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。
黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。
老师带着那位止好了血的同学直奔教室。
回到教室,黄老师已经汗流浃背了。
老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。
被老师的精神佩服的五体投地,无私奉献。
快下课的时候,老师让我们自习,他也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问他。
最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。
老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师会这么说,过来好久,
大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。
”
我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。
201X年X月X日星期X 晴
我的老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。
他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。
这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事课里呢!
自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。
”
这就是我们幽默的老师!
201X年X月X日星期X 晴
在我的印象中,陈x向来都是个很男生的女生,不仅从他的性格和作风上可以看出,就连小小的吃桔子细节都能体现出这一特点。
他首先很矜持地剥桔子皮,这倒是剥得很有女人味。
不过从他将桔子皮一小块一小块地剥下来来看,他不会剥,只好一点一点地弄,像一个笨手笨脚的男生一样,别人吃完了他还在剥。
终于剥完了,他长舒一口气,然后把桔子掰成两瓣“啊呜”一口就吞下半个,我看得眼珠子都要吓出来了,而他见到我惊讶的表情倒是不紧不慢地说:“我怕吓着你,才半个半个吃的,以前我都直接吃一整个的。
”
噢,帅气的陈岑,但愿他来生能做个男生。
201X年X月X日星期X 晴
今天,我心神缭乱,因为我的日记本丢了。
上课我心急如焚,不知怎么办?
下课了,我一边扫地一边找我的“宝贝”。
突然,林露茜急急忙忙地跑过来说:”南译同,我找到你的日记本啦!”
我左看看,右看看,满意地说:”幸好没破,真是谢天谢地!”
今天真是幸运的一天。
早上,上课铃响了,老师抱着试卷走进教室。
老师开始报名字,我的心怦怦直跳。
报到我了,我欣喜若狂地拿回试卷。
因为妈妈说两次一百分就给我半个小时的游戏。
我的心里响起了阵阵歌声:”啦啦啦,啦啦啦”好像
有只小鸟在我的头顶一边盘旋一边发出清脆的歌声。
我想象着开心地打游戏的情景,忽然老师说:”上课!”
我期待着放学。
今天,我兴致勃勃地拿了个铁盒,又拿了打火机准备烤牛肉干。
我把打火机对着牛肉干,”吱吱”牛肉干焦了,像个黑不溜秋的娃娃。
不过我还是信心十足,一边烧一边唱着歌……
第三,第四次都失败了。
火苗像把尖利的刀子把它们烧的”吱吱”乱叫。
正当我心灰意冷的时候,有股烧肉味调皮地钻进我的鼻子里。
”成功啦”!我叫到,但可惜的是烤得有点焦不能吃。
我惋惜的把它扔掉了,真是开心又遗憾的一次实验。