续写小蜜蜂的故事

小学三年级作文一只离群的蜜蜂续写小蜜蜂离开蜂群后，还不停的自言自语：“我做的贡献最多，你们只给我一点儿蜜，太不公平了！”小蜜蜂越想越生气。

突然，小蜜蜂不知怎么了，被人装进一个又窄又小的瓶子里了。

它左碰右碰，瓶子竟然一点也没坏。

就这样，小蜜蜂在瓶子
里待上了一天、两天……
有一天，小蜜蜂终于意识到了自己的错误，当初不应该离开
蜂群，但它后悔也来不及了。

这时，它的小伙伴刚好从这里经过，小蜜蜂大声喊道：“伙伴们，我在这！我知道错了，我不应该骄傲，离开你们，你们快把我救出去吧！”伙伴们听见了，连忙打开瓶盖，把小蜜蜂救了出来。

最后，小蜜蜂们快乐的生活在了一起，小蜜蜂再也没有骄傲了。

三年级其他作文喜羊羊与灰太狼300字羊村风平浪静几天，可喜羊羊心中总是不踏实，而懒羊羊却
自在悠闲，只知道睡了吃，吃了睡，更让喜羊羊不放心，这时灰
太狼在家中做研究，他发明了一种可以让羊变胖的药水，洒在地上，会变成草，吃了它，就难逃一劫。

他得意洋洋，一夜高兴得
都睡不着。

第2天，灰太狼在羊村外，撒了几滴，果真有效，一下子羊
村外到处是大片大片的草，懒羊羊看见了急忙叫喜羊羊过来看，
他们没想那麽多，就冲出去大口大口的吃草，没想到，大家都变
胖了，因为懒羊羊太胖了，吃了跟没吃似的，懒洋洋急忙到实验室找村长，村长说必须给他们吃恢复丸，才行。

懒洋洋只好冒着生命危险，救了他们，羊都出来了，他们把灰太狼丢进水中，灰太狼被食人鱼咬死了。

【三年级作文】《蜜蜂》续写_500字
春天到了，花儿们绽放出美丽的花瓣，迎接着嗡嗡飞过的蜜蜂。

小蜜蜂们也开始忙碌起来，采集花粉、制作蜜糖，为家园里的小蜜蜂们做出自己的贡献。

某一天，小蜜蜂娜娜飞到了一朵金黄色的向日葵前，她兴奋地振动着翅膀，一点一点地采集着花粉。

这时，她突然听到了一个急促的呼救声，“救命啊！救命啊！”接着，她发现花瓣下有一只小蚂蚁掉进了花蕊里，现在被困在了里面。

娜娜立刻飞到花蕊边上，通过小缝隙里向里面看去，只见小蚂蚁在里面瑟瑟发抖。

娜娜想方设法要把小蚂蚁救出来。

她俯身探着头，试图把小蚂蚁从花蕊里拉出来，但花蕊又滑又湿，根本抓不住，娜娜只好重新想办法。

这时，她想到了蜜糖，蜜糖能黏住东西，或许用蜜糖把小蚂蚁救出来可以行得通。

于是，娜娜飞回了家，叮嘱同伴们帮忙制作蜜糖，制作好之后娜娜把蜜糖涂在花瓣的边缘上，只要小蚂蚁走到蜜糖上，它就会黏住，这样娜娜就可以轻易地救出小蚂蚁了。

娜娜第一次尝试是失败了，小蚂蚁由于惊吓过度，一直在奋力挣扎，结果一不小心滑掉了蜜糖，又掉回花蕊里面。

娜娜又尝试了几次，终于成功将小蚂蚁救了出来。

小蚂蚁被救出来后，展示了他的感谢之情，同时也对娜娜的机智、勇气深深敬佩。

此次事件之后，花儿们都更加繁荣了，蜜蜂们也在日复一日的劳动中，不忘初心，为花儿们采集花粉、制作蜜糖。

每当阳光明媚的时候，你总能看到蜜蜂们忙碌的身影，为自己的家园付出着最大的努力。

《蜜蜂》续写[共五篇]第一篇：《蜜蜂》续写《蜜蜂》续写3篇《蜜蜂》续写1一只蜜蜂，认为自己干得多，但吃的蜜少,于是不满地便离开了大伙。

这是它离家出走的第一天，它飞得来天南海北都分不清了，肚子得得咕咕叫。

它飞到一处花开正艳的油菜花上收集花粉，可正准备飞时，却想起自己不会酿造蜂蜜啊！这有何难？我可以去学。

于是它准备悄悄地去别人的蜂房偷窥别人酿蜜。

没想到门口有“重兵把守”，于是灵机一动，想浑水摸鱼进去。

它来到门口前，对门卫说：“各位大哥，我是请来的工蜂，请让我进去。

”然后门卫却不领情，必须要有人来接它才可以进去。

门卫硬生生地将它拒之门外。

它想：“浑水摸鱼不行，就来一个声东击西。

”它去找了一些反光的东西，放在蜂窝的上方，引起火灾，门卫一查看，他趁机冲了进去。

不出所料，它顺利进到了蜂窝里。

但这里跟它原来住的地方的布局完全不同，它在这里绕得团团转。

这一转，直接转到了蜂后的房间，工蜂们认为是刺客上门了，直接向他冲过去，想将他活捉。

它用尽了所有的逃生本领，也无法脱身。

保卫蜂巢的士兵们前后围堵，让他插翅难逃，前有伏兵，后有追兵，它也无路可逃，便假装用力撞墙寻死，让别人以为他真的死了。

士兵们抬着“死去”的小蜜蜂向门外空地上一扔，它赛神仙似的飞了起来，才得以逃命。

连续几天的奔忙，风餐露宿，忍饥挨饿，他变得无精打采。

突然，天降蜂蜜，它垂涎三尺，一下子就吃光了。

它十分纳闷，是谁掉的蜂蜜啊？他四下环顾了一番，没有发现。

它一路走都还一路纳闷着，根本没顾前方有危险。

突然，它感觉到了什么东西来粘住了它，它越挣扎拉得越紧，原来，它掉进了一张蜘蛛的陷阱。

果然，一只可怕的蜘蛛从网的'另一边出现了。

它绝望了，闭上眼睛，准备死亡的来临。

但是，它听到的却是蜘蛛的惨叫声，原来大家一直在寻找他，有一只蜜蜂找到了便跟踪，边飞边告知亲人们来劝导他回去，没想到他会遇到麻烦，大伙儿正好救了他。

大家打败了蜘蛛，小蜜蜂终于获救了。

这时，蜜蜂才明白：家是最温暖的。

【三年级作文】《蜜蜂》续写_500字蜜蜂是一种勤劳的小昆虫，它们飞来飞去，忙碌地采集花蜜。

蜜蜂的生活充满了奇妙和神秘。

蜜蜂通过采集花蜜，制作出了我们喜欢的甜甜的蜂蜜。

在我的眼中，蜜蜂是非常有用的小动物。

有一天，我和妈妈来到了一片郊外的花海。

五彩斑斓的鲜花散发着迷人的花香，吸引来了一群蜜蜂。

蜜蜂们在花丛中飞舞，忙碌地采集着花蜜。

我好奇地看着它们，忽然看到一个蜜蜂不小心掉进了花蕊里。

我急忙走过去，将花瓣轻轻地分开，好让蜜蜂可以爬出来。

看到蜜蜂安然无恙地飞走了，我感到非常开心。

蜜蜂看似渺小，却有着巨大的能量和智慧。

它们聪明地工作，按照特定的分工合作，完成了一项项艰巨的任务。

每只蜜蜂都有自己的任务，有的负责采集花蜜，有的负责建造蜂窝，有的负责喂养幼崽。

虽然它们的任务不同，但它们却紧密地合作在一起，共同为整个蜂群的生存贡献力量。

突然，天空中乌云密布，大雨倾盆而下。

蜜蜂们把花蜜搬回了蜂窝，赶紧闭上了蜂窝的大门。

我看到其中一只蜜蜂飞回蜂窝，却被风吹偏了方向。

它困惑地飞来飞去，不知道该怎么找到回家的路。

我决定帮助它。

我伸出手指，摆动着，像模拟飞行的动作，试图引导迷路的蜜蜂。

蜜蜂好像听懂了我的意思，跟着我的手指飞了一段距离，最终找到了蜂窝的位置。

我看着它飞回了蜂窝，感到非常高兴。

蜜蜂是我们的好朋友，我们应该保护它们。

为了保护蜜蜂，我们要保持环境的整洁，不乱丢垃圾。

我们还要少用农药，因为农药会对蜜蜂造成伤害。

我们也可以种植一些花卉来吸引蜜蜂，为它们提供食物。

蜜蜂是勤劳的小动物，给我们带来了甜美的蜂蜜。

我们要珍惜和保护蜜蜂，为它们创造一个良好的生活环境。

我相信，只要大家共同努力，蜜蜂一定能够继续在我们的生活中发挥重要的作用。

蜜蜂的续写作文三只小蜜蜂飞呀飞呀，它们太贪玩了，不知过了多久，才发觉自己迷路了。

怎么办呢？突然一只聪明勇敢的小蜜蜂说：“我闻到一股香味，说不定前面有一个大花园呢！”于是它们朝着花香飞去。

啊，果然是一个大花园！里面开着许多五彩缤纷的花朵，简直就是一个花的海洋！三只小蜜蜂商量了一下，准备暂时从这里安个家，等找到自己的家以后再回去住。

说道着它便已经开始建好房子，不一会儿一个直观可爱的房子砌不好了。

它们便在花园里采蜜，无人知晓过了多长时间，小蜜蜂们有些疲倦，于是躺在花朵上瞅着了。

天快黑时，一个小男孩路过这里，看见三只小蜜蜂很可爱，便找来一个瓶子，把它们放了进去。

这时，三只小蜜蜂都醒了过来，拼命地想往外跑。

小男孩想要看一看它们，刚关上瓶盖，三只小蜜蜂便趁机逃亡了过来。

在三只小蜜蜂不知所措的时候，它们忽然听到有人在呼唤它们，于是就朝着声音的方向飞来。

不一会儿，就看见了许多同伴。

原来是蜂王派同伴来找它们了。

三只小蜜蜂终于返回了自己的家。

法布尔的小女儿看到了，连忙把爸爸叫做了出。

法布尔仔细的数了数，正好二十只！他高兴得把小女儿抱了起来……。

三只蜜蜂去哪儿了今天，老师讲第十四课《蜜蜂》当课文结尾的时候，老师问了同学们一个问题：“法布尔带着二十只蜜蜂走了两里多路，飞回来了十七只，另外三只蜜蜂去哪里了？”不一会，就存有同学高高地挥舞小手。

有一位同学说：“是迷路了。

”她边说边眨眼睛，好像给老师一个满意的答案。

另一个同学说道：“课文中说道第一天飞回来了两只蜜蜂，第二天飞回来了十五只蜜蜂，可能将第三天，第四天那三只蜜蜂就可以飞回来，”还有一个同学说：“我从课外书上知道了蜜蜂会跳舞和同伴交流，可能是交了别的好朋友。

”我想要了想要，就是迷路扎吗？课文里说道蜜蜂存有辨识方向的能力，不能迷路，可能将就是碰到了更多的蜜源，在那恩了新家，不敢回去了。

老师听了我们的答案非常满意。

假如我就是蜜蜂，我会为人民酿造出来甜甜的蜂蜜。

一天，我躺在大树底下，我做了一个梦。

三年级上册语文第四单元作文350字示例文章篇一：《续写故事》我是一个特别爱听故事的小孩，每次听故事就像进入了一个奇妙的世界。

今天老师给我们讲了一个开头，让我们自己来续写故事呢。

老师讲的开头是这样的：下课了，同学们在操场上玩耍。

突然，一个同学大喊：“有小蜜蜂！”这时候，好多同学都围了过去。

哇，有小蜜蜂呢！那小蜜蜂小小的，就像一颗会飞的金色豆子。

李明眼睛睁得大大的，兴奋地说：“这小蜜蜂好可爱啊，它怎么飞到咱们操场上来啦？”王红却有点害怕，她躲在后面，小声地说：“小蜜蜂会蜇人的，我们离它远点吧。

”可是大部分同学都像李明一样好奇，根本不想离开。

小刚胆子最大了，他想伸手去摸小蜜蜂。

旁边的小花着急地说：“小刚，别摸，小蜜蜂的刺可疼了。

”小刚却满不在乎地说：“没事儿，我就轻轻碰一下。

”就在小刚的手快要碰到小蜜蜂的时候，小蜜蜂突然嗡嗡地飞了起来，它在小刚的头顶转了一圈，好像在说：“你可别乱动，我不喜欢这样。

”小刚吓了一跳，赶紧把手缩了回来。

这时候，班长小明说话了：“咱们别打扰小蜜蜂啦，它可能是迷路了才飞到咱们操场上来的。

操场这么大，它找不到出去的路了呢。

”大家觉得小明说得有道理。

那我们怎么帮小蜜蜂找到出去的路呢？这可把大家难住了。

突然，我灵机一动，说：“我们可以用花朵把小蜜蜂引出去呀，小蜜蜂最喜欢花朵了。

”同学们都觉得这个主意好。

于是，大家纷纷跑到校园的花坛里摘了一些花朵。

我们把花朵放在小蜜蜂的前面，小蜜蜂好像闻到了花香，慢慢地朝着花朵飞了过去。

我们就这样拿着花朵，一步一步地把小蜜蜂引到了学校的栅栏边。

小蜜蜂终于飞出了学校，它在空中飞了一圈，好像在跟我们说谢谢呢。

看到小蜜蜂飞走了，王红松了一口气，说：“还好小蜜蜂飞走了，我可担心它蜇人了。

”李明却有点不舍得，他说：“小蜜蜂真有趣，希望它下次还能来，不过下次可别再迷路了。

”大家都笑了起来，这时候上课铃响了，我们都开开心心地跑回教室上课去了。

我觉得这个故事告诉我们，小动物也是我们的朋友，当它们遇到困难的时候，我们要像帮助小蜜蜂一样去帮助它们。

蜜蜂会采花粉,还会酿出甜甜的蜜续写作文《勤劳的小蜜蜂》
蜜蜂会采花粉，还会酿出甜甜的蜜。

记得有一次，我在公园里玩耍，看到花丛中有一群蜜蜂在忙碌着。

它们小小的身体不停地在花朵间穿梭，那翅膀扇动的频率快得吓人。

我就好奇地蹲在旁边仔细观察着。

一只蜜蜂飞到了一朵大大的花朵上，哎呀，它可真是不客气，一头就扎了进去，屁股还撅得高高的，然后就在里面拼命地采集花粉，也不知道它是怎么做到不迷路的。

等它采集得差不多了，就嗡嗡地飞走了，我在想它是不是要飞回蜂巢去酿蜜呀。

看着它们来来回回的样子，我突然觉得这些小蜜蜂真的好厉害，整天忙忙碌碌的，只为了给我们带来那甜甜的蜂蜜。

我就这么一直看着它们，感觉时间都好像变慢了。

过了好久好久，我才站起身来，伸了个大大的懒腰。

哎呀呀，这些小蜜蜂可真是公园里的小天使呢，没有它们，这公园都感觉少了点什么。

我一边走一边还在回味着刚刚看到的那些可爱的小蜜蜂，它们虽然小小的，但是却有着大大的能量。

真的，小蜜蜂就是这么神奇，它们用自己的勤劳给我们带来了甜蜜，我们可不能辜负它们呀！以后我也要像小蜜蜂一样勤劳，不能偷懒，要去创造属于自己的甜蜜生活。

你们说，这些小蜜蜂是不是很棒呢！。

【三年级作文】《蜜蜂》续写_500字
蜜蜂是勤劳的小家伙，早上一到日出便开始飞来飞去采集花蜜，然后飞回窝里，经过
加工制作成黄金般的甜蜜蜜。

每次看到它们的辛勤工作，我都会感到十分敬佩。

有一天，我去花园里玩时，看到了一只蜜蜂，它看上去非常疲惫，似乎已经采集了很
多花蜜。

我心想，这只小蜜蜂这么努力，一定很渴了吧。

于是我找了一个小盆，里面放了
些清水，放在它身旁。

蜜蜂好像知道我的意思，停了下来，慢慢地往小盆里爬，喝了一口清水，又振翅飞回
去继续忙碌。

几天后，我又见到了那只小蜜蜂，它看上去更加精神了。

突然间，我听到一声尖叫，
定眼一看，居然是我的小妹妹，吓坏了。

原来她被一只蜜蜂蜇了。

我心想，蜜蜂既然这么辛苦地采花蜜，我们应该为它们营造一个更安全的环境。

于是
我开始带着小朋友环游学校的花园，寻找可以为蜜蜂营造安全环境的方法。

我们发现，蜜蜂们最近常常在一些垃圾堆中采蜜，同时这些垃圾还会吸引一些昆虫和
蚊虫，带来了威胁。

于是我们打扫垃圾，同时准备了一些蜜蜂食物，把它们从垃圾中引
开。

还有一些花坛，我们注意到有很多花还没有开放，就想，要不我们把这些花早点开放，让它们可以早点采蜜，然后准备了一些清水，快速摆放在了花坛旁边，这样蜜蜂就可以尽
情地喝水了。

这次我们营造了一个更加安全、更加适合蜜蜂生存的环境，那些勤奋的小蜜蜂也更加
轻松自在地采集花蜜了。

蜜蜂是人类的朋友，我们应该尽我们所能，为它们营造一个适合它们生存的环境，并
且给它们提供一些简单的帮助，让它们可以轻松地采集花蜜，为我们带来丰富的甜蜜蜜。

【三年级作文】《蜜蜂》续写_500字蜜蜂是一个非常勤劳的昆虫，它们在春天里会到处飞，不停地采集花粉和蜜。

蜜蜂不仅给大地带来了丰富的花香和味甘的蜜糖，还承担着将花粉传播到不同花朵上的重要任务。

有一天，蜜蜂们正在忙碌地采集花粉和蜜，突然天空飘来了一朵乌云，紧接着下起了大雨。

蜜蜂们被雨淋得湿透了，它们只能匆匆地飞回蜂巢。

蜜蜂们担心蜂巢会被洪水冲垮，急忙聚集在一起商量对策。

就在这时，蜂巢的女王蜂发话了：“我们不能束手待毙，我们必须想办法保护好蜂巢。

”蜜蜂们纷纷表示赞同，他们齐心协力，用蜂蜡和花瓣堵住了蜂巢的每个角落，保护好了蜂巢。

雨停了，太阳出来了，蜜蜂们又继续忙碌地采集花粉和蜜。

这次经历让蜜蜂们更加懂得团结的重要性，它们明白了只有大家团结一致，齐心协力，才能克服困难，保护好蜂巢，继续采集花粉和蜜，完成自己的使命。

从此以后，无论是风雨交加还是艳阳高照，蜜蜂们都更加紧密地团结在一起，一起开展采蜜的工作。

它们学会了互相帮助，互相鼓励，共同应对一切困难和挑战。

因为有了蜜蜂们的付出和努力，大地上的花朵开得更加绚丽多彩，蜂巢里的蜂蜜也更加香甜可口。

人们也更加珍惜和喜爱蜜蜂，因为它们以自己的辛勤劳动和无私奉献，为人类和大自然做出了巨大的贡献。

蜜蜂们成为了大自然中不可或缺的一部分，它们勤劳、团结的精神感染了人们，成为了人们学习的榜样。

蜜蜂们用自己的行动告诉我们，只要我们团结一心，齐心协力，就一定能战胜一切困难，创造美好的明天。

蜜蜂在生态系统中扮演着重要的角色，我们应该更加珍惜和保护它们，让它们能够安心地采集花粉和蜜，为我们带来更多的花香和蜂蜜。

也要学习蜜蜂的团结精神，让我们团结一致，共同为创造美好的环境和生活而努力奋斗。

【结束】。

法布尔昆虫记续写迷失的小蜜蜂作文《法布尔昆虫记续写迷失的小蜜蜂》哎呀！我是一只可怜的小蜜蜂，我居然迷失方向啦！原本，我和小伙伴们一起开开心心地在花丛中飞舞，采集着香甜的花蜜。

那时候，阳光洒在我们身上，微风轻轻拂过，一切都是那么美好。

可谁能想到，我一个不留神，就跟大家走散了。

我独自在这片陌生的地方飞来飞去，心里害怕极了。

我不停地问自己：“我该怎么办？我能找到回家的路吗？”周围的花朵似乎都在嘲笑我，摇晃着脑袋说：“小蜜蜂，你迷路啦，找不到家啦！”哼，我才不信呢！我一定要找到回家的路！我努力地回忆着和小伙伴们一起飞行的路线，可脑子就像一团乱麻，怎么也理不清楚。

这感觉就像是在一个巨大的迷宫里，怎么转都转不出去。

就在我垂头丧气的时候，一只漂亮的蝴蝶飞了过来。

她扇动着那五彩斑斓的翅膀，笑嘻嘻地问我：“小蜜蜂，你怎么愁眉苦脸的呀？”我像看到了救星一样，连忙说道：“蝴蝶姐姐，我迷路了，你能帮帮我吗？”蝴蝶姐姐眨了眨眼睛，说：“哎呀，这可不好办，我也不知道你的家在哪里呀！不过你别着急，再找找看。

”说完，她就拍拍翅膀飞走了。

哼！这算什么帮忙嘛！我生气地跺了跺小脚。

没办法，我只能继续自己找路。

飞着飞着，我又遇到了一只小蚂蚁。

我赶紧凑过去问：“小蚂蚁，小蚂蚁，你知道怎么找到我的蜂巢吗？”小蚂蚁摇摇头说：“我不知道呀，小蜜蜂。

不过你可以去问问那边的小鸟，说不定它能帮到你。

”我谢过了小蚂蚁，赶忙向小鸟飞去。

“小鸟小鸟，我迷路了，你能告诉我怎么回家吗？”小鸟歪着头想了想，说：“小蜜蜂，我不太清楚你的蜂巢在哪里，但是你可以顺着风的方向飞，也许能找到熟悉的地方。

”我听了小鸟的话，顺着风飞呀飞。

不知道飞了多久，我还是没有找到家。

我又累又饿，翅膀都快扇不动了。

难道我真的回不了家了吗？我伤心地哭了起来。

就在我几乎要绝望的时候，突然，我闻到了一股熟悉的花香。

这花香，不正是我们蜂巢附近的那片花丛的味道吗？我兴奋极了，顺着花香拼命地飞。

终于，我看到了我们的蜂巢！小伙伴们都在忙碌地进进出出。

蚯蚓先生和蜜蜂姑娘的故事续写作文
从前有一只勤劳的小蜜蜂和一只懒惰的蚯蚓,有一次,他们两个来到花园里上,叮子树拜托小蜜蜂帮它传播花粉,而这时蚯蚓还在泥土里呼呼大睡。

小蜜蜂答应了山丁子树的请求,可是这时的它腿又粗又笨，每一次爬了一半爬不上去了就.掉下来，但是他没有放弃，第二次失败了再爬第三次,在准备爬第三次的过程中，他的后背长出了四个小圆片,小圆片越来越大,慢慢的就成了翅膀,终于，小蜜蜂爬上了山丁子树,成功地帮山叮子树传播了花粉。

灯子树把一种叫做蜜的东西送给了小蜜蜂,说做出来是一种很甜的东西,但是小蜜蜂怎么做也做不成功,终于，有一次小蜜蜂做成功了,他就飞下树在土地里寻找他的好朋友蚯蚓,但是怎么也找不到,原来,因为他老是不爱做劳动，身子瘦瘦的,脑袋也变小了,细长的腿也都退缩了。

这时,蜜峰就大喊:“蚯蚓!蚯蚓!快来看我的蜜终于成功了!”蚯蚓听到蜜蜂的喊声,漫不经心地爬起来,因为蚯蚓没有腿,只能慢悠悠的钻出了土地,蜜蜂看见蚯蚓,高兴极了,说:“朋友,快来尝尝我新做的蜂蜜!”蚯蚓不屑地说:“什么蜜呀，别吵我,我还是睡觉吧”两个好朋友就吵了起来.... .
蚯蚓就回土里，肚子很快就饿了,想起了小蜜蜂的蜂蜜, 懊悔极了, 真是不该这样对待朋友，于是它决定改掉它懒惰的坏习惯,多多帮植物松土, 多劳动才能有食物的收获,蜜蜂呢，也一天一天变得更聪明有本领,不久两个好朋友又见面了,他们还交换了各自的成果,他们都变得勤劳起来了。

一只小蜜蜂飞到一朵花上续写作文
本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

一朵娇艳的花朵，在微风中摇曳生姿，仿佛是一位亭亭玉立的少女，等待着她的王子到来。

一只轻盈的小蜜蜂，循着花香翩然而至。

它的复眼捕捉到花瓣上斑斓的色彩，宛如一幅精美的画卷。

它伸出纤细的触角，轻触花瓣，感受到其丝滑柔嫩的质地，仿佛婴儿的肌肤一般。

花蕊中飘散出醉人的芬芳，勾动着小蜜蜂的嗅觉。

它贪婪地吸吮着花蜜，甜蜜的味道在它的味蕾上绽放，仿佛置身于人间天堂。

花蜜的香甜沁人心脾，让小蜜蜂陶醉不已。

小蜜蜂振动着翅膀，发出细微的嗡嗡声。

这声音在大自然中显得如此微不足道，却在小蜜蜂的耳中无限放大，如同交响乐一般悦耳动听。

它的听觉器官敏锐异常，捕捉着花朵周围每一个细微的声音，仿佛在倾听花朵的心语。

蜜蜂最强大的感官并非这些外在的感受，而是它那超乎寻常的洞察力。

它能敏锐地感知周围环境的变化，预知危险的到来。

当危险逼近时，它会毫不犹豫地发出警报，为同伴们争取宝贵的逃生时间。

小蜜蜂的一生，短暂而绚烂。

它用五感感知着世界的美好，用洞察力守护着同伴的安全。

它的一生，是一曲生命的赞歌，时刻提醒着我们珍惜生命，感受生活的美好。

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续写蜜蜂引路
本文是关于小学作文的续写蜜蜂引路，感谢您的阅读！
养蜂的人很惊讶，连连称赞列宁。

这时一个染匠知道了，自己亲自去找列宁，他刚出门不远就碰见了列宁。

染匠热情地说：“列宁同志，我要你把大象染成紫色。

”列宁一听，吓坏了，大象怎么染成紫色？染匠赶紧跑走了。

列宁见了气得火冒三丈。

突然他听到了卖报纸的声音，列宁就买了一份报纸，报纸上说大象不可能染色。

列宁马上跑到法院染匠的告状。

法官气急了，要列宁带他去找染匠，列宁很快就找到了染匠，法官让染匠做半年牢。

半年后，染匠从牢房出来，连连称赞列宁有本事。

河北沧州任丘市采一小学三年级:小草莓
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

春光明媚油菜花开得正艳
小蜜蜂在花丛中采蜜续写一篇童话故事
春光明媚油菜花开得正艳小蜜蜂在花丛中采蜜。

小蜜蜂来到花园里，看到百花盛开，一派生机盎然的景象。

它高兴地在花丛中飞来飞去，花儿热情地欢迎着它。

喇叭花唱起了欢快的歌儿：“小蜜蜂，小蜜蜂，真勤劳……”
小蜜蜂在每朵花儿中采集花蜜并传播花粉，忙碌极了。

它把花蜜吸进自己的肚子里，把花粉一点儿一点儿扫进腿上的花粉篮里。

不一会儿，小蜜蜂就吸足了花蜜，装满了花粉。

它感激地对花儿说：“谢谢你们。

”花儿全都绽开笑脸，快乐地说：“欢迎你再来！。

小蜜蜂油菜花童话续写
原文：
一只小蜜蜂看到一株油菜花正在流泪。

小蜜蜂便前去问道：“美丽的油菜花，你为什么悲伤呢？”
油菜花回答道：“明天我的生命就将凋谢，我的美丽就将消失，我怎能不悲伤呢？”
小蜜蜂问道：“你是否已孕育了种子呢？”
油菜花回答道：“我内心正膨胀着很多种子。

”
小蜜蜂说道：“美丽的油菜花，那么你不仅不必悲伤叹气，而且你应该庆幸自己——只要你拥有美丽的种子，不久的将来，你还可以开出绚丽的花，你的美丽还将再现。

”
续写：
是啊，只要你永远拥有美丽的种子，你就可以开出成功之花，拥有美丽的未来。

于是，油菜花不在悲伤。

她尽心尽力的孕育着自己的种子。

第二天，蜜蜂回来看看油菜花的情况。

油菜花确实已经凋零，但她的种子在土中散发出蓬勃的生命力，她们飞快地成长着，绽放出更多美丽的油菜花。

她们也没有悲伤叹气，她们相信只要自己拥有美丽的种子，不久的将来，还可以开出绚丽的花，自己的美丽还将再现。

于是，油菜花在蜜蜂的帮助下内心正膨胀着很多种子。

这些种子一定也能绽放出美丽的油菜花。

一天天气很好一只小蜜蜂正在花园里采蜜这时候来了
两只接下去续写
春天来了，花园里的花朵争奇斗艳。

一天天气很好，一只小蜜蜂正在花园里快快乐乐地采蜜。

他看到了一朵美丽的花。

小蜜蜂展开了透明的翅膀，忙着采集花蜜。

这时候两只蝴蝶飞来了，她们问小蜜蜂：“你累不累？我们来帮你唱一首歌吧！”小蜜蜂说：“好呀！”小蜜蜂看到了空中的好似棉花糖的云朵和地面的艳丽的花朵。

小蝴蝶们问：“你为什么要采蜜呢？”小蜜蜂告诉她：因为这朵花朵很美丽，蜂后看见了肯定很开心。

蜂后一定会觉得花蜜非常的美味。

蜜蜂也是大自然的音乐家续写
早晨醒来，走进大自然，我发现我身边有依从的可爱的小虫和茂盛的青草，在青草和小虫之间开了许多的娇艳的鲜花和不知名的野花。

我跟着一只小蜜蜂
做了一次奇异的游历。

这只小蜜蜂飞着，我想，这一定是一只勤劳的小蜜蜂吧!我的目光紧跟着这
只小蜜蜂‘嗡……嗡……’的飞着，飞到了一朵蔷薇花上，在上面和蔷薇姐姐聊了许久，才钻到花芯中去采蜜。

当我在等待的时候，另一只蜜蜂吸引了我。

那只蜜蜂长的十分美丽，身上
的条文有秩序的排着队，一对修长的翅膀慢慢的扇动着。

惹得多少虫子驻足痴望。

忍不住跟着她走。

一群虫子围着一对啄木鸟夫妇，对这庞然大物评头论足，他们友好的打招呼，好像是多年未见的老朋友似的。

看啊!蜜蜂们好像忘记了采蜜的劳倦，拿出
了一些蜂蜜，让啄木鸟夫妇尝一尝。

蜜蜂也有休息的时候。

他们常常到森林里去演奏—那是一簇花丛。

音乐家
们全神贯注得震动翅膀，优美的音韵余音绕梁,三日不绝. 细细听来,一种深沉却
飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音。

大自然是最好的课堂，请多到大自然中去走走你一定会收获良多的。

小蜜蜂找恩人
小蜜蜂展开翅膀，四处寻找着。

它要找到昨夜救它的那个小姑娘。

小蜜蜂飞到了花园里，看见了菊花姐姐，就问道：“菊花姐姐,有没有看见一位小姑娘呢？”菊花姐姐说：“没有啊。

”小蜜蜂说: “谢谢你”这时的小蜜蜂有点失望了，它继续往前飞。

小蜜蜂飞到小河边，看见了蜻蜓妹妹，正在高兴地翩翩起舞。

它就问道：“蜻蜓妹妹，你看到一位小姑娘了吗？”蜻蜓妹妹说：“没有看见啊。

”“谢谢你，蜻蜓妹妹！”小蜜蜂说。

小蜜蜂刚说完，一阵风吹过来，小蜜蜂飞地很吃力。

但是它想：我不能放弃，要坚持下去，找到那个小姑娘。

小蜜蜂飞回老艺人的房子里，看见老艺人正在捏着一个泥人。

就向老爷爷问道：“老爷爷，您在干什么呢？”老爷爷说：“昨晚为了救一只小蜜蜂，她被暴风雨淋湿了，变成了一堆泥，我正在重新把她捏好。

”不一会儿，一个漂亮的泥姑娘捏好了，小蜜蜂抱住泥姑娘说：“终于找到你了，谢谢你救了我。

”泥姑娘说：“不用谢，那是我应该做的！”
从此，小蜜蜂和泥姑娘成了好朋友，开心地生活在一起。

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