教育孩子命运掌握在自己手中

母亲的教育会影响到孩子的一生
母亲的培养胜过百位老师的教育。

------犹太谚语
有一位名人曾经说过：“国民的命运掌握在母亲的手中。

”从宏观方面看，这话说得非常正确。

在婴幼儿的成长中，母教起着非常重要的作用。

婴儿到儿童的这个时期，几乎所有的婴儿都是恋母的。

在孩子出生后的3年时间里，对孩子进行正确的母教，可以说是影响他们一生的关键。

目前在教育孩子的过程中，要体现出意志和性格，因为孩子在学习过程中会受到母亲性格和品德的影响，这些影响是孩子人生最初的印象，其烙印是十分深刻的，每一位母亲的偶应该特别注意这方面，不要让孩子受到负面的影响。

弗兰克.劳埃德.莱特，美国著名建筑师，他的成功渗透着母亲的成功家庭教育。

当孩子进入儿童期后，母亲更应注重这方面的教育。

因为每一位母亲都知道，母亲与孩子相处的时间较多，孩子遇到问题时，通常都是向母亲提出的，受到委屈也会向母亲倾诉，孩子的生活习惯、思维方式等等，也主要是受母亲的影响。

在现实生活中，那些取得伟大成就的人，在童年时期都受到良好的家庭教育，是母亲塑造了他们。

作为一个母亲，只关心孩子的健康，忽略孩子品德的形成和智力的发展，是绝对不行的。

一个合格的母亲应该使孩子成为一个全面发展的人。

母亲勇敢和乐观的精神会深深地影响自己的孩子，母亲应学会用坚强去武装孩子的精神，并给予他爱与智慧。

只有这样，孩子才会在步入社会时，不感到害怕；遇到困难时，不会退缩；遇到失败时，不会因失望而灰心丧气。

家长有效的参与是学校教育走向成功的关键。

启迪学生心灵的经典故事1、教育学生命运掌握在自己手中某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。

这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何？”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。

”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧？”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。

所以不是我度自己，而是伞度我。

你要想度，不必找我，请自找伞去！”说完便走了。

第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。

走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。

这人问：“你是观音吗？”那人答道：“我正是观音。

”这人又问：“那你为何还拜自己？”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。

”遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。

2、鹅卵石与钻石“为什么我们非要学习这些没用的东西呢？”这是当老师的所听到的学生们的抱怨与质疑中最常出现的一句话。

遇到这种情况，我们不妨给学生讲这样一个寓言：一天晚上，一群游牧部落的牧民正准备安营扎寨休息的时候，忽然被一束耀眼的光芒所笼罩。

他们知道神就要出现了，因此，他们满怀殷切的期盼，恭候着来自上苍的旨意。

神出现了，神开始说话了：“你们沿途要多拣拾一些鹅卵石，把他们放在你们的马褡子里。

明天晚上，你们会非常快乐，但也会非常后悔。

”说完，神就消失了。

牧民们感到非常失望，因为他们原本期盼神给他们带来无尽的财富和健康长寿，但没想到神却吩咐他们去做这件毫无意义的事。

但是，不管怎样，那毕竟是神的旨意，他们虽然有些不满，但是，他们还是各自拣拾了一些鹅卵石，放在他们的马褡子里。

就这样，他们又走了一天，当夜幕降临，他们开始安营扎寨时，忽然发现他们昨天放进马褡子里的每一颗鹅卵石，竟然都变成了钻石。

他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。

现在我们觉得没用的知识，就像鹅卵石，将来有可能变为无尽的财富。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是《未来，掌握在我们手中》。

如今，在全国人民团结协作始终如一的共同努力之下，新世纪的中国综合国力及国际地位大幅提升，在经济、科教、文卫等领域高歌猛进，俨然成为举足轻重的世界大国。

然而，我们每一个人都深深的明白，我们的国家，其实并不是处处都像那一组组数据所显示的那样发达与先进。

在我们的生活中，还有很多亟待解决的、与泱泱大国形象格格不入的问题。

教育资源短缺、就业难、就医难、贫富悬殊、人口素质不高等等瑕疵，都使祖国在我们心目中的形象不甚完美。

也许你有时也在悲天悯人，或是直接发泄着你的不满。

可是，在你故作高深、扼腕叹息的时候，你可曾想到，我们是年轻的一代！未来的一切，都掌握在我们手中！作为中国未来的希望，我们有信心、有义务、有责任、有能力，让未来因我们的努力而发生改变。

正如那样一个显而易见的道理，水桶若想不被狂风刮倒，最直接有效的方法，就是把自己装满！所以，未来是怎样的，终究是取决于我们自己。

也许有的同学会认为，在残酷的现实之下，日后我们能否如愿以偿地考上一所理想的大学、过上快乐的生活都是未知数，甚至还有人老是抱怨上天的不公，羡慕他人优越的天分与显赫的背景，对于这些，我还是要说，未来，掌握在我们手中。

接下来的两个例子，会让大家明白，健康的身体和美满的家庭，已经就是我们奋斗的资本。

被喻为隐形翅膀的无臂钢琴师刘伟，凭着自己对梦想的不懈追求，实现了常人无法企及的梦想。

“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

”这是刘伟的励志名言。

他用脚趾弹奏出的美妙音符感动了中国，也征服了世界，他在维也纳金色大厅的演出又一次让世界领略到了中国人的伟大。

他的乐观与执着，坚韧与顽强无愧为新世纪的精神楷模。

有这样的榜样在，你还能不因自己拥有健康的身体而奋斗吗?x的孟佩杰作为90后的感动中国人物，以“久病床前有孝女”为我们演绎了亲情的力量。

她12年如一日悉心照料养母，背着养母上大学，不但用自己瘦弱、稚嫩的身躯支撑起一个温暖的家，还以优秀的成绩书写着自己的人生，她的孝心、她的自立自强、她的艰苦奋斗感动了千千万万的人。

1、教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性。

如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会向纸做的房子一样倒塌下来。

2、家长学校的任务是不断的提高父母们的教育修养水平。

3、我们认为极其重要的一点，就是要使“设计人”的工作不仅成为教师的事业，也要成为家长的事业。

4、家长们应该认识到：儿子或女儿首先是向他们学习的，包括学习好的品质和坏的品质。

5、如果儿童只顾享受别人创造的福利，那么他长大了就会蛮横地对待别人——首先是对待自己，而他自己也会沦落为不幸的人。

6、我们力求让儿童从小就量力而行地为家庭的年长的成员创造物质的和精神的福利，并且在这种创造中找到快乐。

7、在家长学校的各组里，我们都要专门讲到学校和家庭在教育影响上保持一致的问题。

这种教育影响的方向就是培养关心人、体贴人、待人诚恳、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。

如果儿童不在家庭里从事实际活动来加深和发展这些道德品质，我们学校是很难取得什么显著效果的。

8、没有书籍、没有一些藏书的家庭，往好处说，不能对学校教育有任何帮助，而往坏处说，这样的家庭环境会使儿童变得头脑迟钝，会限制儿童的智力发展，而学校不得不花费巨大的努力去补偿家庭智力兴趣的这种缺陷。

9、凡是道德修养好的、有自觉精神的劳动者，都是在对书籍抱着深刻尊重态度的家庭里长大的。

10、我们建议家长们，对于孩子们提出的跟他们对家庭收入和社会生产的劳动贡献“不相称的”要求加以限制。

如果儿童单纯消费，如果他的一切要求都与劳动无关地得到满足，那么他就会逐渐地变成好吃懒做的人。

我们指出，由于家长不懂教育和教育无力，造成这种后果是必然的现象，并且进一步使家长们认识到：他们的子女的命运就掌握在他们手中。

《苏霍姆林斯基论家庭教育》（摘要）对儿童和青少年施加教育影响的有六个方面：一是家庭（首先是母亲）；二是教师；三是集体；四是自我教育；五是书籍；六是社会环境。

家庭教育是教育学的第一篇章，而在家庭中，母亲是最细致的、最有才干的雕塑家。

掌握自己的命运演讲稿篇一尊敬的XX：命运对每个人都是平等的，这句话在我看来不过是最荒谬可笑的谬论。

也许很多人会对我说的这句话嗤之以鼻，那我可以提醒你们一些最基本的事实……生在农村里的孩子努力一生，为的是能过上城里的生活，而有的孩子一出生就是生在城里，他的起点就是前者穷极一生的目标，这公平吗？有的人生下来会天生残缺，有的人则一出生就有完美的体魄和相貌。

这公平吗？这个世界上从来不会有真正的公平。

命运只是在愚弄我们，但是命运就像一个小孩子在顽皮的同时还很听话。

因为命运永运是在我们的手中。

众所周知的美国盲聋哑女作家海伦凯勒19个月的时候因病失去她的视力和听力，不久，她又丧失了语言表达能力。

可她在面临命运给她开的一个巨大的玩笑面前她抓住了命运，凭借自己的努力，成为了一个学识渊博，掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家，她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

赢得了世界各国人民的赞扬。

或许，命运的折磨便是命运的恩赐！不要悲叹命运的不公，埋怨命运！等你年老的时候，回首往事会发觉，命运有一半在你手中，只有另一半才在上帝手里。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半命运就越强大，你的获得就越丰硕。

即使上帝真有不公平，至少有一点他是公平的，他将命运交出了一半给所有的人！就这一个条件，就给了我们把握生命的无限空间;就这一个条件，已足以使我们有能力和命运的不公挑战。

莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制余人，那错不在命运，而在我们自己。

我的命运在我自己的手上，我紧紧地扼住命运的咽喉不让他为所欲为，你的呢？！谢谢大家！掌握自己的命运演讲稿篇二亲爱的同学们：大家好！大家一定都有玩扑克的经验。

每副扑克有四种花色共54张。

每张牌捏在我们的手中，它们的命运也掌握在其中，就连“大王”和“小王”也无法主宰自己的命运。

有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局？我们每个人是否都如命运掌握在别人手里的扑克牌？回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥;在学校里，要受纪律的约束，老师的训导;长大了参加工作又要受社会环境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。

命运掌握在自己手中作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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陈忠联关于成功传给下一代的演讲稿第一.要教育孩子学会爱父母。

要构建和谐社会，首先要求家庭和谐。

我们学校把教育学生学会感恩当作情商教育的重要内容之一。

孩子首先要爱自己的父母，生你养你的父母都不爱，这样的孩子有什么用?父母亲都不爱，他将来还会爱人、爱大众?学会爱父母，就是为了孩子学会爱人.将来有良好的情商。

在现代社会的成功，智商只占25%，而情商则占75%。

想孩子将来成功，从小就要培养他有良好的情商。

我们学校专门找来妈妈生小孩的影片，有自然生产的，也有剖腹产的.我们把这些片子剪缉后播放给学生们看，效果非常好。

特别是初中生，嫌妈妈罗嗦，常跟妈妈吵架，你教他一百遍都没用，你给他看十分钟妈妈是怎么把他生出来这个片子，他马上就不跟你吵了。

特别是那段剖腹产的镜头，医生一刀划下去，妈妈的肚子鲜血直流，医生的手放进去，慢慢地把孩子从母亲的肚里扯出来.孩子的脐带连着妈妈，医生一刀剪下去。

学生们瞪着惊奇的眼睛，紧张得攥紧了小拳头，边看边朦眼边尖叫，更有些学生是边看边流眼泪。

片子，很多学生说：”原来妈妈生我这么艰难，我还常常惹妈妈生气，我真错了.以后我再也不跟妈妈顶嘴了。

” “原来我总认为妈妈没文化，所以看不起妈妈，现在才知道，妈妈是世界上最最伟大的，我爱妈妈!”有的学生在观后感中写道：“谁言寸草心，报得三春晖!妈妈为了把我生下.连自己的命都可以舍弃!这个片子才知道这份浓浓的母爱是永远都无法还清的……”所以说百闻不如一见，你给他讲多少遍都没用，你给他看一看妈妈是怎么把他生出来的，他就懂得要爱妈妈了。

你看看人家日本的孩子是怎样孝顺妈妈的：日本的小孩在自已过生日的时候，他会用自己平时积存的零花钱精心为妈妈选购一份礼物.亲手送给妈妈，感谢妈妈的养育之恩。

再看看我们的孩子.在过生日时哪个不伸手向父母要礼物?这就是我中国家长不重视感恩教育的结果。

另外，我们还大力提倡爱父亲的教育.一个父亲的成功.不在于他的官做得有多大，钱赚得有多少。

如何在当今社会将孩子培养成功——将成功传给下一代一、了解当前孩子的特点1、孩子是独生子女；2、中国第一代在网络中成长的孩子；3、现在市场经济社会（不再是计划经济），孩子要提前适应市场经济的需要。

二、家长要转变观念1、家长是孩子教育成长的第一责任人；2、要按市场经济的需求方式来培养孩子；3、孩子的成长是社会、学校、家长合力作用的结果，绝不能把孩子交给学校就不管不问啦；家长主抓素质教育，学校抓学习，社会为学生提供学以致用的场所。

4、要重视孩子的素质教育良好的思维方式对孩子非常重要；自己错的要找自己的问题，不能去找别人的原因；培养各方面的能力，成功的最大敌人就是怪别人，孩子不怪别人就会成功；遇到问题要自己解决，不要依赖或寄希望于别人；碰到问题要多动脑子，多动脑子就能成功，一个人的成功主要在于思维方式。

改变自己才能改变别人；不能改变别人，只能适应别人。

三、教育方法理念1、培养孩子充分利用自己的聪明才智、创造力来展示自己的才能，多为社会提供了解自己的机会；2、要学会看别人的优点，不要以为自己聪明别人笨（龟兔赛跑就有许多新版本）；要学会合作，整合资源，实现双赢（带橡皮铅笔的发明人就是范例）。

3、如何解决孩子网络成瘾问题教育孩子只有能控制自己行为才能成功（四个4岁孩子吃糖的故事）；依靠家长、老师的约束处处被动的孩子是不可能成功的。

4、要了解学生的心理（有时叛逆）要成为智慧的家长；不能迷恋歌星、明星，歌星、影星易患抑郁症，自杀的较多（如张国荣、邓丽君、梅兰芳等等）；要快乐生活学习，只有心态好才能学有所成；家长要把孩子当成观众，把自己当成电视台。

四、怎样培养孩子成功1、爱父母，孝敬父母，培养情商（占80%左右）；2、什么事情都得靠自己，上帝只救自救者，命运掌握在自己手中；3、把世界上的事情当成公平的事情来对待，培养积极的心态；4、要考虑身前利益，更要考虑长远利益；5、家长要不断学习，家长是孩子终身的老师、永远的班主任；6、身体、孩子是自己的；7、培养孩子各方面的能力，并非只是学习好；8、成功的人总是找方法，失败的人总是找理由（借口）。

关于教育孩子的心得体会(15篇)关于教育孩子的心得体会1儿子入初中已半年了，在这里我对他在这半年的学习情况做一个心得体会，也可以说是抛砖引玉，以争取和其他家长及时沟通，相互学习让我们的孩子在学业上，再接再厉更上一层楼。

我对孩子教育的方式和感受主要有以下三点：1、道德教育方面。

首先让他学会做人，人的一生“德”非常重要，也就是人的品质与品德，我经常对他说：“我能给予你生命，但不能替你生活；我能给予你美好的东西，但不能给予你前程与事业。

你要明白命运掌握在自己手中，自己的命运自己主宰，路需要你自己走，世上没有平坦的路可走，你一定会遇到坎坷崎岖，但要学会坚强，因为你逐渐长大，将要承担社会责任、家庭责任，现在你对家人、老师、同学，都必须有一颗感恩、宽容的心，要学会感恩，学会报答，做人要厚道，遇事要冷静，要学会包容，学会理解，不求人人为我，但求我为人人，不以善小而不为，不以恶小而为之，你如果没有好的品德，你今后的学历越高你危害社会就越深。

”“德”是你今后人生的立足之本。

2、自身感受方面。

我的孩子性格是内向型的，以前整天把自己封闭在自己的小圈子里，很少和同学、老师沟通，自从在班上当了中队长，通过和谐互助，他慢慢的就像变了一个人，在通过和老师、同学的接触工作中，充分锻炼了自己的能力，现在性格开朗了，思想进步积极向上了，各方面处处严格要求自己，这次考试分数比上次考试又提高了一截，实践证明，一旦学生的心灵被激发，就能产生求知欲和学习动力，彻底改变了我以前认为“当班干部既得罪人又耽误学习”的'错误观点，希望有类似学生的家长能够及早打开他的封闭圈，给他属于自己的一片天空，早日和老师同学打成一片。

3、在日常学习中，我注重以下5个方面。

1、学习计划方面。

要让孩子制定好整个学习计划（什么时间学什么）的计划表，要持之以恒。

2、预习方面。

要让孩子进行课前预习，找出不明白的地方，并在预习笔记本上记下重点和难点，上课时重点解决这些重点和难点。

五（1）班家长会发言稿发言人：毕全芳尊敬的各位家长：大家上午好！首先，感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会，同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。

随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是五年级的学生了，是学生终生学习的一个关键期，对学生的一生具有重要的意义。

俗话说，好的开端是成功的一半。

我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，让孩子们学得更好，取得更好的成绩，家长能够更好教育自己的子女做人与成材！本次家长会的议程有以下四个方面（时间为1小时）：第一方面：介绍开学以来班级的一些情况以及班级曾获得的荣誉。

第二方面：说说期中检测。

第三方面：真正关心孩子的学习过程第四方面：孩子的教育需要家长的支持以及给家长的几点建议为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们再次相聚到一起。

五年级是小学内一个极其重要的学习阶段，五年级学生已经熟悉了学校的一切，失去了对小学生活的好奇与向往,有的学生认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，以此显示自我个性，不知各位家长是否也感觉到了？下面进行会议第一项第一方面：介绍开学以来班级的一些情况及荣誉：开学以来，整体来看，大部分学生进步都很大，特别是搬到楼上以来，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：在每天的班评比中，都努力地为班级加分，晨会上多次受到学校领导的表扬；每天的值日生也能认真、负责的来值日；班级无论谁有了困难都能主动去帮助。

在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长和进步；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。

1.2011年12月底学校举办的广播体操，五年级全体学员心中个个寄存着班级荣誉，力争把每个动作做得更好，功夫不负有心人，五年级以92.8分的好成绩取得了广播体操的冠军，被赋予了“千手观音”的美誉。

学生观后感当我看完《学生》这部电影后，心中充满了关于教育、家庭和人生的深深思考。

电影中的主人公是一位小学生，他来自一个家庭条件较差的农村家庭。

在他的心中，学习是唯一能够改变命运的方法。

然而，在这个社会中，只有在好学校上学才能够得到更好的教育资源，而好学校的入学条件却只有四个位置。

于是，主人公为了考上好学校，他付出了巨大的努力，为此他不惜放弃自己的儿童时光，甚至扮演一个别人眼中的好学生来满足他们的期望。

在这个过程中，他面临着各种挑战和困难，但他从未放弃过，始终坚定地追求自己的目标。

这部电影让我想到了中国当前教育体制存在的问题。

对于许多孩子来说，学习成绩已经成为他们一生的全部，他们的人生被分数所左右，他们的努力往往被片面的教育价值观所限制。

与此同时，竞争激烈的择校制度也使得很多孩子成为了人们眼中的好学生，他们为了适应环境而放弃了自己的个性和兴趣，变得面无表情、缺乏激情，他们静默地消耗着自己的童年和青春。

在电影中，主人公的母亲是一个无言耐心的农村妇女，她毫无怨言地为儿子付出一切。

她用自己的方式支持孩子的梦想，并且坚信只要孩子努力就一定可以实现。

这让我想起了父母对于孩子们的关爱。

不管是城市的父母还是农村的父母，他们都希望孩子们能够过上更好的生活。

他们为此付出了极大的努力，并且毫无怨言地默默支持孩子们的成长。

电影中的母亲给予了孩子无尽的爱与鼓励，这也提醒我在自己的成长过程中要更加珍惜父母给予我的爱和关心。

最令我感动的是主人公对生活的态度。

尽管他面临着各种困难和压力，但他从未低头，始终保持着乐观的心态和积极的行动。

他相信只要自己努力，就一定可以改变命运。

他用自己的努力和执着证明了“命运掌握在自己手中”的道理。

这激励着我在面对困难时不去逃避，而是要努力去克服它，相信只要有坚持和努力，就能够迎接更好的未来。

通过这部电影，我深刻地认识到了教育的重要性，并且反思了自己对于教育的认识。

学习应该是一种快乐而有趣的过程，而不应该成为孩子们痛苦的负担。

谁来掌握孩子的命运作者：台峰来源：《基础教育参考》2009年第03期从“电脑派位”到“推优政策”，“小升初”制度的改革一直伴随着家长的焦虑。

这个问题呼吁了很多年，至今难以找到完美的解决之道，不管上面出什么政策，下面都会有对策，想对策的不仅是学校，更多的是父母。

许多父母认为是政府有关部门制定的政策不合理，但仔细观察思考下来，这不完全是政策制定部门可以解决的，也不是哪所学校哪个校长的问题，家长和社会同样负有责任。

好像是一股暗流涌动，逼着身在其中的人不得不随波逐流。

到底是谁在给孩子增加压力？到底是谁在掌握着孩子的命运呢？衡量一个人价值或判断一个人成功的标准左右着人们在教育观念上的价值选择。

在我们面前似乎存在着一个怪圈，大学生就业难，研究生就业难，是不争的现实。

就是因为看到这个现实，许多中小学生的父母试图尽早为孩子设计好一条人生之路，而“小升初”就是通往重点高中重点大学和成功人生的第一步！为了继续向金字塔尖上挤，家长想方设法让孩子不仅要进入重点学校，还要进入重点实验班；不仅要考上大学，还必须考上名牌重点大学。

为此，用牺牲儿童少年时代的健康快乐来换取各种各样的证书和荣誉，用超过孩子年龄所能承载的知识把孩子武装到牙齿。

为了孩子现实和未来的竞争力，为了不让孩子输在起跑线上，而把孩子当作容器一样来往里灌输知识，当作模特衣架一样往上披红挂绿，培养出许多满脑子现成知识和成人观念，只会竞争不会合作，只许成功不许失败，外表强大而内心脆弱的“学习机器”。

面对那些为“小升初”奋斗的家长和孩子，作为成人，你愿意经历一次小升初吗？如果你是孩子，你愿意几年如一日，不分节假日，起早贪黑地上课、考试，而不能游戏不能看电视不能和朋友玩，还要时刻准备着听从老师、家长或严厉或温和的批评吗？你愿意天天担心考试中三分五分的得失，担心因此会影响明天的命运而夜不能寐吗？有多少十一二岁的孩子们现在正在过着这样的生活啊！自我控制能力强的孩子被迫接受了现实，听任父母的安排（绝不排除这里面一定有真正热爱学习，以学为乐的孩子），还有些孩子会不可避免地产生消极厌学情绪，从此对学习产生了抵触心理。

辽凡四训心得体会6篇辽凡四训心得体会篇1袁黄，初名表，字坤仪，在遇到云谷大师后，取号了凡，意为结束一些凡人的看法。

《了凡四训》共分为“立命之学”、“改过之法”、“积善之方”、“谦德之效”四个部分。

以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。

原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》;后为启迪世人，遂改今名。

?了凡四训》开始写到在年轻的时候曾经遇到以为大师，为其算命，说其某年某月可取得何种官职，经过验证，竟分毫不差，自此对大师敬畏之心油然而生，当然自此也少了些积极进取，认为一切乃命中注定，奋斗与否都难以逃脱命运的安排。

但自从遇到了云谷大师，把之前大师算命之事乃至自己命中无子的结局都告诉了大师，大师告诉他这一切都是可以扭转的。

“凡称祸福自己求之者，乃圣贤之言;若谓祸福惟天所命，则世俗之论矣。

”云谷大师告诉他，造命乃是天所注定的，人无法改变，但是人可以立命，进而改变自己命中的祸福。

自此，改名为“了凡”。

看到这一句话，我想我年少时，曾经一度听到老师说“命运掌握在自己的手里”，并坚信不移;后来稍大些，却又认为一切乃是命中注定，我们只是随着命运的安排在过日子。

但读了这本书，我可以说关于人可以改变自己的命运这一观点有了更深的理解。

紧接着，云谷大师告诉了改变命运的方法，首先就是改过，把从前自己所做之事一一反省，并尽力进行改正。

然后在日常生活中多行善事(当然这其中又区分了善的各种种类，大善、小善;真善、假善;满善、半善;端善、曲善等等)，并且在日常生活中始终保持着一份谦虚的态度，不可傲慢。

在听取了云谷大师的建议后，分析了自己的种种缺点，并开始多做善事，后来考取功名并得一子，取名天启。

在看这本书的时候，内心时时被触动，我曾一度像了凡先生一样，安于命运，浑浑噩噩的过着每一天。

而这本书可以说点醒了我，应该积极进取，多行善事，自求多福，改变命运。

这本书最后有功过格，可以参照这些功过格对自己每天的所做作为进行参照。

本书虽然篇目不长，但句句警句，激人向善。