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班级安全教育记录一、主题介绍班级安全教育是学校教育工作中不可或缺的一环，旨在提高学生对安全问题的认识和自我保护能力，确保每位学生的生命和财产安全。
本次安全教育的主题为“安全第一，预防为主”，通过开展一系列的讲座、演练和小组讨论，让学生深刻认识到安全的重要性，建立正确的安全观念。
二、课前准备为了使安全教育更加有效，我们首先进行了充分的准备工作。
教师们组织班级教育小组，确定教育目标、教育内容和教育形式。
校园安全保卫部门提供了相关的教育资源，包括讲座材料、实践演练等。
教师们抽调一部分时间对这些教育资源进行研究和整理，以便在教学中能够更好地引导学生。
三、开展讲座本次安全教育采用多种形式，其中讲座是最具效果的一种方式。
我们邀请了校园安全保卫部门的专家为学生讲解各种安全知识。
首先，专家向学生介绍了火灾的危害和预防措施。
通过讲解典型事故案例和图表，学生们对火灾引起的伤亡和财产损失有了更为直观的认识。
同时，专家还强调了火灾的预防措施，如做好电源管理、不乱扔烟蒂等。
在讲座的最后，学生们还进行了一次火灾逃生演练，以提高应对紧急情况的能力。
接下来，专家们还讲解了交通安全知识。
在讲座中，他们向学生们普及了交通规则、行人注意事项和骑车安全等方面的知识。
通过展示一些典型交通事故的图片和视频，学生们对交通安全的重要性有了更深的认识。
讲座结束后，专家还进行了互动问答，以便巩固学生们所学的知识。
四、开展实践演练为了让学生更好地掌握安全知识并提高实际应对能力，我们开展了一系列的实践演练活动。
首先，我们组织学生们进行了消防演习，模拟火灾逃生情景。
在演练中，学生们按照预先制定的逃生路线进行撤离，并学会使用灭火器进行初步的火灾扑救。
通过反复练习，学生们掌握了火灾逃生的基本技巧，并增强了自信心。
除了火灾演练，我们还组织了地震逃生演练。
专门请来了地震专家向学生们讲解了地震的危害和安全逃生的基本方法。
随后，学生们进行了一次地震逃生演练。
他们在规定时间内从教室内迅速有序地撤离，并进行了应对地震的保护姿势训练。
班级安全管理与安全教育记录班级安全是学校安全工作的重要组成部分，也是保障每位学生身心健康的重要保障。
为了加强班级安全管理和安全教育的有效性，我校积极开展安全管理与安全教育工作。
以下是我对班级安全管理与安全教育工作的记录和总结。
首先，我校班级安全管理工作严格执行“四个一”制度，即一班一人负责，一周一次例会，一月一次总结，一学期一次评比。
班级安全员由班干部担任，对班级进行日常的安全管理。
他们负责每日危险隐患排查，学生出行安全管理，食堂卫生检查等工作。
同时，班级安全员还与班级教师合作，定期举行班级安全教育活动，提高学生安全意识和自我保护能力。
其次，我校开设了一系列的安全教育课程，如交通安全、食品安全、网络安全等。
每学期定期组织学生参加安全教育活动，通过专家讲座、主题班会、小组讨论等方式，提高学生的安全意识和安全知识。
例如，在交通安全教育方面，我们邀请交警队的民警进行交通安全宣传，通过模拟交通场景的视频教学，提醒学生遵守交通规则，强调交通安全的重要性。
另外，我校还积极组织各类应急演练，提高学生应对突发事件的能力。
每学期至少进行一次消防演练，学生熟悉火灾逃生路线和灭火器的使用方法；同时，还进行了地震避险训练，使学生掌握地震时的自救技能。
通过演练，学生们更加清楚应对不同突发事件的逃生和自救方法，为应对突发事件打下基础。
最后，我校注重家校合作，引导家长参与班级安全工作和安全教育。
学校定期举办家长会，向家长介绍学校的安全管理措施，与家长沟通学生在家居中的安全问题，并向家长提供相关的安全教育材料。
同时，学校还与社区合作，组织家长走进班级，分享安全教育经验，并共同制定安全教育方案，形成家校共同关注学生安全的良好局面。
通过以上措施，我校班级安全管理与安全教育取得了明显成效。
学生的安全意识和安全知识有了明显提高，学生在应对突发事件中的能力也有了明显提升。
然而，仍然存在一些问题，如学生对一些安全知识的了解程度不够深入，学生对一些安全规则的遵守程度不高等。
原创班级安全教育记录20一、背景介绍为了加强学生的安全意识，提高班级整体安全素养，我校于20XX年XX月XX日开展了班级安全教育活动。
本文将记录该次活动的内容和效果。
二、活动内容1.安全常识讲解：由班主任老师为学生解读了学校安全规章制度和常见安全问题。
重点讲解了火灾、地震、校园交通安全等方面的知识，并向学生提供了防灾、自救的基本技能。
2.实践演练：安排学生参与校园安全演练，以提高学生们应对突发情况的应变能力。
包括逃生演练、火灾扑救演练等，通过模拟场景，学生们亲自参与实践，锻炼实际操作能力。
3.安全意识培养：通过组织学生进行小组讨论、角色扮演等活动，增强学生对安全问题的重视程度，并培养他们的主动防范意识。
教师引导学生思考，提出安全隐患及对应的解决方案。
4.资源分享：教师针对各个年级学生的实际情况，分享了相关安全教育资源，包括安全读物、视频资料等。
通过这些资源的分享，学生们可以更深入地了解到安全问题的本质和重要性。
三、反馈和效果分析1.学生反馈：学生们积极参与了活动，并给予了积极的反馈。
他们表示通过这次安全教育活动，增加了对校园安全的了解，提高了应对紧急情况的能力和自救的技巧。
2.班级安全文化建设：通过这次活动，班级内形成了良好的安全氛围。
学生们开始主动发现和解决安全隐患，自觉遵守学校的安全规章制度，班级整体安全意识明显提升。
3.家庭参与：学校积极与家长合作，通过班级微信群等渠道向家长传达活动内容和重点。
家长们对此次活动给予了高度的关注和支持，也提醒孩子们更加重视自身的安全。
4.未来展望：本次活动的成功举办为今后的安全教育工作提供了宝贵的经验和启示。
学校将进一步加强班级安全教育，完善安全教育体系，为学生提供更加全面的安全保障。
四、结语通过本次班级安全教育活动，学生们加深了对校园安全的认识，提高了自我保护能力。
班级内形成了安全意识培养、实践演练等多个方面的教育体系，进一步增强了整个班集体的安全氛围。
我相信，在今后的教育工作中，将会有更多的安全教育活动，为学生的安全保驾护航。
第1篇一、班会背景为了加强班级安全管理，提高同学们的安全意识，营造一个安全、和谐的班级氛围，我校开展了“班会安全周”活动。
本次班会安全周活动旨在通过一系列安全教育活动，使同学们深入了解安全知识，提高自我保护能力，共同维护班级安全。
二、活动时间2021年X月X日至X月X日三、活动内容1. 安全教育讲座活动期间，我们邀请了校安全办老师为同学们开展了一场安全教育讲座。
讲座内容包括：消防安全、交通安全、防溺水、防自然灾害、防诈骗等。
通过讲座，同学们对各种安全知识有了更深入的了解。
2. 安全知识竞赛为了检验同学们对安全知识的掌握程度，我们组织了一场安全知识竞赛。
竞赛分为个人赛和团体赛，题目涵盖了讲座内容以及同学们日常生活中可能遇到的安全问题。
通过竞赛，同学们不仅巩固了所学知识，还增强了团队协作能力。
3. 安全主题班会各班开展了以“安全”为主题的主题班会，同学们纷纷分享了自己在日常生活中遇到的安全问题以及应对措施。
班主任针对同学们提出的问题，进行了详细的解答和指导。
4. 安全排查活动在班会安全周期间，各班开展了安全隐患排查活动。
同学们对教室、宿舍、食堂等场所进行了全面检查，对发现的安全隐患及时上报给班主任，确保及时整改。
5. 安全宣传标语创作同学们积极参与安全宣传标语创作活动，通过自己的创意和智慧，创作出了一系列富有创意和安全意识的宣传标语，如：“安全无小事，人人有责”、“防火防盗，人人参与”等。
1. 提高了同学们的安全意识。
通过一系列安全教育活动，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了显著提高。
2. 增强了班级凝聚力。
在活动过程中，同学们积极参与，互相帮助，班级凝聚力得到了增强。
3. 促进了班级安全管理。
通过安全隐患排查活动，班级安全管理得到了加强，为同学们营造了一个安全、和谐的班级氛围。
4. 提升了同学们的团队合作能力。
在安全知识竞赛和安全宣传标语创作活动中，同学们充分发挥团队协作精神，共同完成了任务。
一、安全教育背景随着社会的发展和科技的进步，孩子们的生活环境日益复杂，安全问题也日益突出。
为了提高小学生的安全意识，增强自我保护能力，我校对全体学生开展了安全教育主题活动。
以下是本班级的安全教育记录。
二、安全教育内容1.交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不随意穿越马路，不在马路上嬉戏打闹。
（3）乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不抢座。
（4）不在车辆临近时突然横穿马路。
2.消防安全教育（1）教育学生了解火灾的危害，掌握基本的火灾逃生技能。
（2）不玩火，不携带火种，不随意触摸电器设备。
（3）学会使用灭火器，遇到火灾时，要迅速报警。
（4）了解消防设施的位置，学会使用消防器材。
3.防溺水安全教育（1）教育学生不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
（2）不擅自与同学结伴游泳，不到不熟悉的水域游泳。
（3）游泳时，要遵守游泳场所的规定，不在水下嬉戏打闹。
（4）发现同伴溺水时，要立即呼救，不盲目施救。
4.防拐骗安全教育（1）教育学生不轻信陌生人，不随意透露个人信息。
（2）不跟随陌生人离开学校或家中。
（3）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，学会拒绝。
（4）掌握报警电话，遇到紧急情况时，要及时报警。
5.防校园欺凌安全教育（1）教育学生尊重他人，不欺负同学。
（2）遇到校园欺凌，要及时报告老师或家长。
（3）学会自我保护，提高防范意识。
（4）积极参与学校组织的防欺凌活动。
6.网络安全教育（1）教育学生正确使用互联网，不沉迷网络游戏。
（2）不随意泄露个人信息，不随意添加陌生人为好友。
（3）不点击不明链接，不下载不明软件。
（4）遇到网络诈骗，要及时报警。
三、安全教育实施1.开展主题班会，让学生了解各类安全知识。
2.邀请专业人士进行安全教育讲座，提高学生的安全意识。
3.组织学生参观消防、交通等安全教育基地，让学生亲身体验安全知识。
4.开展应急演练，提高学生的自救互救能力。
一、前言为确保小学生健康成长，提高学生安全意识，预防各类安全事故的发生，我校根据《中华人民共和国安全生产法》和《中小学生安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定了本班级常规安全教育记录。
现将本月安全教育情况记录如下：二、本月安全教育情况1. 防火安全本月，我们针对校园防火安全进行了重点教育。
具体内容包括：（1）讲解火灾的危害性，让学生了解火灾对人身、财产安全的威胁。
（2）教授学生火灾发生时的逃生自救方法，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生等。
（3）组织学生进行消防演练，提高学生应对火灾的能力。
2. 防溺水安全针对夏季高温，我们开展了防溺水安全教育。
具体内容包括：（1）讲解溺水事故的危害性，让学生充分认识到防溺水的重要性。
（2）教育学生不私自下水游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（3）教授学生溺水时的自救方法，如：大声呼救、抓住漂浮物等。
3. 防交通事故本月，我们针对校园周边交通安全进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解交通安全法规，让学生了解遵守交通规则的重要性。
（2）教育学生过马路时走斑马线，遵守交通信号灯。
（3）教授学生交通安全知识，如：认识交通标志、标线等。
4. 防食物中毒本月，我们针对食品安全进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解食品安全的重要性，让学生了解食品安全与自身健康的关系。
（2）教育学生不购买“三无”食品，注意食品的保质期。
（3）教授学生如何辨别食品是否变质，确保饮食安全。
5. 防校园欺凌本月，我们针对校园欺凌问题进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解校园欺凌的危害性，让学生了解校园欺凌对受害者身心健康的影响。
（2）教育学生尊重他人，关爱同学，不参与校园欺凌。
（3）教授学生如何应对校园欺凌，提高自我保护能力。
6. 防自然灾害本月，我们针对地震、洪水等自然灾害进行了教育。
具体内容包括：（1）讲解自然灾害的危害性，让学生了解自然灾害对人类生活的威胁。
（2）教育学生掌握自然灾害发生时的逃生自救方法，如：地震时躲在桌子下、洪水来临时迅速撤离等。
班级安全教育记录
一、背景介绍
为了进一步加强学生的安全意识，提高自我保护能力，我校特组织了一次班级安全教育活动。
本次教育活动主要涵盖了交通安全、食品安全、网络安全等方面，并通过实践操作和案例学习的方式进行了深入的教育。
二、交通安全教育
交通事故频发，为了避免发生这样的意外，我们首先给同学们普及了一些交通安全常识。
通过观看交通安全宣传片，同学们学习到了在横过马路时要走人行横道，不能随意穿越马路，要提前观察车辆情况，确认安全后再行进。
同时，我们还针对不同交通工具对交通规则的不同要求进行了说明，比如骑自行车时要戴好头盔，遵守交通信号灯指示等。
三、食品安全教育
四、网络安全教育
五、实践操作
六、总结与收获
通过这次班级安全教育活动，同学们对交通安全、食品安全和网络安全有了更深入的了解，并且学会了一些自我保护的方法与技能。
同学们反映，这次活动让他们认识到安全问题的严重性，也增强了他们的安全意识和自我保护能力。
同时，同学们还表示将将积极传递所学知识，努力营造一个更安全和谐的学习环境。
七、未来展望
班级安全教育是一项常态化的工作，今后我们将继续搞好安全教育工作，将安全意识贯穿到日常生活中。
同时，我们还计划通过举办安全知识竞赛或演讲比赛等形式，继续提高同学们的安全意识。
我们相信，通过持续的安全教育活动，同学们的安全意识将得到更大的提升，他们将成为更懂得保护自己的学生。
小学班级安全教育记录在小学班级中，安全教育是非常重要的一环。
只有让学生们充分认识到安全的重要性，才能有效预防意外事件的发生。
因此，我们班级在安全教育方面做了一些工作，现将相关记录如下：一、开展安全教育活动。
为了增强学生的安全意识，我们开展了多种形式的安全教育活动。
在每周的班会上，我们安排了安全教育主题，通过讲解安全知识、观看安全教育视频等形式，让学生们了解火灾、交通事故、溺水等常见的安全事故，并学会正确的应对方法。
此外，我们还邀请了消防员、交警等专业人士来学校开展安全知识讲座，让学生们能够从专业人士口中更直观地了解安全常识。
二、制定安全教育计划。
针对不同年龄段学生的特点，我们制定了详细的安全教育计划。
在小学生中，我们注重培养学生的自我保护意识，教导他们如何正确地使用消防器材，如何避免交通事故等。
同时，我们也组织学生进行应急疏散演练，让他们在紧急情况下能够冷静应对，保护自己的安全。
三、建立安全教育档案。
为了更好地跟踪学生的安全教育情况，我们建立了学生安全教育档案。
在档案中记录了学生参与的安全教育活动、学习的安全知识以及学校组织的安全演练情况。
通过这些档案，我们可以清晰地了解每个学生的安全教育情况，及时发现问题并进行针对性的教育。
四、加强家校合作。
学校与家长是学生安全教育的重要力量。
我们积极开展家校合作，定期邀请家长参与学校举办的安全教育活动，让家长也能够了解学校的安全教育工作，并在家庭中继续进行安全教育。
同时，我们还定期向家长反馈学生的安全教育情况，让家长和学校共同关注学生的安全问题。
五、定期评估安全教育效果。
为了检验安全教育工作的效果，我们定期对学生进行安全知识测试，并根据测试结果对学生的安全教育情况进行评估。
通过评估，我们可以及时发现学生的安全意识薄弱的地方，并采取相应的措施加以改进。
六、持续改进安全教育工作。
安全教育工作是一个长期的过程，我们将持续改进安全教育工作，不断完善安全教育计划，丰富安全教育内容，提高安全教育质量，确保学生的安全教育工作取得实效。
班级安全教育工作记录为了加强学生的安全意识和自我保护能力，提高学生的安全素质，我校特别注重班级安全教育工作。
以下是我近期进行的一次班级安全教育工作记录。
一、前期准备工作为了开展一次有效的班级安全教育工作，我提前进行了充分的准备工作：1.制定教育目标：确定了本次安全教育的目标，即提高学生的自我保护能力，掌握常见意外事故的应对措施。
2.收集教育资源：查找相关教育资料、案例和视频等，以便能让学生更形象和生动地理解安全知识。
3.编写教育课件：根据学生的实际情况和年龄特点，编写了一份关于校园安全知识的教育课件，包括火灾安全、交通安全、食品安全等方面的内容。
二、安全教育课堂在课堂上，我根据学生的年级特点和课程安排，有针对性地教育学生相关安全知识。
教育内容包括：1.火灾安全：介绍了常见的火灾原因和预防措施，教育学生如何正确使用火源和灭火器材，以及如何逃生等。
2.交通安全：通过案例分析和视频展示，讲解了常见的交通事故原因和避免方法，教育学生如何过马路、如何乘坐交通工具等。
3.食品安全：讲解了食品安全的重要性和常见的食物中毒原因，教育学生如何正确选择食物、避免食品中毒等。
4.个人安全：介绍了校园暴力和网络安全的常见情况，教育学生如何处理和避免危险，保护自己的个人信息。
在课堂上，我采用了多种教学方法，如讲解、互动问答、角色扮演等，使学生能积极参与其中，更好地理解和记忆安全知识。
三、实践活动为了让学生更深入地记忆和应用所学的安全知识，我组织了一些实践活动。
1.安全演练：在学校安排的安全演练中，组织学生按照事故发生时的应对流程进行模拟演练，让学生在实践中掌握逃生技巧和自我保护能力。
2.现场考察：组织学生参观了消防站和交通警察局，让学生亲身感受到消防员和交警的工作，了解他们在保护社会安全中的重要性。
3.主题讲座：邀请了消防员、交警等相关专业人员到班级进行主题讲座，与学生互动交流，加深学生对安全知识的理解和记忆。
四、总结和评估在安全教育工作结束后，我进行了总结和评估。
一、班级情况概述本班共有学生40人，年龄在6-12岁之间，男生22人，女生18人。
班级整体学习氛围良好，学生纪律性强，但安全意识相对较弱。
为了提高学生的安全意识，预防安全事故的发生，班主任在班级开展了形式多样的安全教育主题活动。
二、安全教育内容1. 校园安全教育（1）交通安全教育：教育学生遵守交通规则，过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。
不乘坐非法营运车辆，乘坐校车时要系好安全带。
（2）消防安全教育：教育学生了解火灾的危害，掌握火场逃生自救知识，不玩火，不携带火种进校园。
（3）防溺水安全教育：教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳。
（4）防拐骗安全教育：教育学生提高警惕，不与陌生人交谈，不接受陌生人的食物和礼物，不跟陌生人走。
2. 日常生活安全教育（1）饮食安全教育：教育学生养成良好的饮食习惯，不吃过期、变质、无生产日期的食品，不购买街头小摊贩的食品。
（2）用电安全教育：教育学生不私拉乱接电线，不使用大功率电器，不玩火，不触摸电源插座。
（3）网络安全教育：教育学生不沉迷网络游戏，不随意泄露个人信息，不浏览不良网站。
3. 紧急疏散演练为了提高学生在紧急情况下的逃生自救能力，班主任定期组织学生进行紧急疏散演练。
演练内容包括火灾、地震、自然灾害等紧急情况下的逃生自救。
三、安全教育方法1. 课堂教学：通过安全教育课程，让学生了解安全知识，提高安全意识。
2. 主题班会：定期召开主题班会，讨论安全话题，让学生在交流中提高安全意识。
3. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的安全，共同营造良好的安全环境。
4. 实践活动：组织学生参加安全知识竞赛、安全主题绘画等活动，提高学生的安全素养。
四、安全教育效果通过一系列安全教育活动，班级学生的安全意识得到了显著提高。
以下是安全教育效果的具体体现：1. 学生遵守交通规则的意识明显增强，过马路时能自觉走斑马线，红灯停，绿灯行。
2. 学生对火灾的危害有了更深刻的认识，能够正确处理火灾险情。
班级安全管理与安全教育记录第1周2014年2月24日至3月10日本周安全工作要点 1、进行开学安全教育；2、课间活动及上下楼安全综合整治活动；3、启动安全教育活动月活动；4、对校车情况进行统计和检查；5．开展全国中小学生安全教育日活动；6、开展第一季度安全大检查。
本周重点安全教育内容一、学校要求教育内容做好学生的入学安全教育工作，上好新学期第一节班会课，对学生做好包括交通、消防、食品、活动、集队、上下楼梯、体育课、实验课、床上、防自然灾害等的安全教育。
具体内容详见学校下发的“关于做好开学初期安全工作的通知”中有关安全教育的内容。
二、适时的对学生进行课间活动、路队、间操、楼道安全等内容的安全教育。
安全记事周一周二周三周四周五其它安全教育内容其它关于做好开学初安全教育工作的通知各位班主任：新学期已开始，为做好学校的安全工作，有效预防各类事故的发生，保证学校教育教学工作的顺利进行，确保师生身体健康和生命安全，维护校园稳定，营造良好的育人环境，根据学校有关会议的要求，现就有关事项通知如下：一、做好安全各室、设施、设备、物品的安全检查工作，并做好记录，发现问题及时向学校汇报。
二、制定“班级安全管理与监督工作计划”、“安全学科教育计划”，同时做好相关的安全工作，并做好记录。
三、上好新学期第一节班会课，对学生做好包括交通、消防、食品、游泳、活动、集队、上下楼梯、体育课、实验课、床上、防自然灾害等的安全教育。
具体内容如下：1、交通安全教育。
遵守交通规则，不坐无牌、无证、报废、超载的车辆，不在公路附近玩耍，不骑自行车上下学。
2、食品安全教育。
不吃过期、腐烂、变质等不符合安全卫生要求的食品，不从校外拿食品回校吃，不饮生水，不吃来历不明的食品，不吃路边摊东西。
3、防火安全教育。
不携带易燃易爆，不在校园里吸烟、燃蜡烛等明火现象，发生火灾时用就近的灭火器灭火并向学校报告。
4、防踩踏事故安全教育。
在上下楼梯时，要靠右走，严禁起哄、推拉、拥挤、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，发现有人摔倒，旁边的同学尽快扶起并叫后面的同学立即止步；参加其他集体活动时，要依次行走，不得争先恐后；在打饭、打热水时要排队。
5、防传染病安全教育。
注意个人卫生，饭前便后洗手，勤洗澡、洗衣被、晒衣被；不共用饭盘、水杯、牙刷、毛巾、衣物、被子等；不接触有传染病的人，有传染病症状的，要及时到医院就诊，做到早发现、早诊断、早隔离，并且等到病好后再回校上课。
6、防触电安全教育。
不得利用学校电源来使用自带用电器，发现有电线断了的，要及时向学校报告。
7、床上安全教育。
不得合铺睡觉，不得在床上追逐、推拉、拥挤，不得聚众在床上；发现卡床有安全隐患的，要及时向生活老师或学校报告，等维修好床后再回床睡觉。
8、防爬围墙安全教育。
学校的围墙大部分是古老陈旧的，不是很坚固，并且还插有锋利的铁丝，严禁同学爬围墙。
9、校舍安全教育。
要经常注意自己住的宿舍的门、窗、杉木、瓦、墙壁是否有安全隐患，如有异常，及时向班主任或学校报告。
10、防地震安全教育。
发生地震时，要有秩序地以最快的速度离开建筑物或高的树木，并且尽快到空旷的地方；如果来不及离开建筑物时，则要避到承重较窄的房间里或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面时，要设法保存体力，等待时机救援队来救援。
11、突然停电安全教育。
晚上发生突然停电时，不要大呼小叫，不要走出教室或宿舍，不要在走廊走来走去；如在楼梯时，等到老师拿手电筒来照明时，才能上下楼梯。
12、体育课安全教育。
上体育课前，做好充分的运动，检查体育设施是否安全；在有对抗性的体育运动中，要注意安全第一，要遵守运动规则。
13、出入校门安全教育。
凭班主任和学校领导同时签名的请假条出校门。
14、严禁打架安全教育。
同学之间有矛盾时，要及时向班主任或学校报告，不得大欺小，不得以打架的形式来解决问题。
15、财物安全教育。
保管好自己的财物，暂时不用的钱可以放到班主任或其他老师处保管。
16、教育学生严格遵守学校的规章制度，服从教育和管理，严禁携带任何刀具等违禁物品进入校园。
17、严禁偷窃。
不要贪小便宜，不得偷窃学校和社会上的任何东西，要养成良好的行为习惯。
各班主任召开安全教育主题班会，并上交相关材料。
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）苏木皋小学安监办2014年2月23日级安全管理与安全教育记录第2周2014年3月3日至3月9日本周安全工作要点 1、开展学生“五查”活动；2、饮食安全教育周活动；3、继续开展课间活动及上下楼安全综合整治活动；4、开展饮食安全专项检查活动。
本周重点安全教育内容1.防磕碰。
目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防滑、防摔。
教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。
5．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。
不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
每天及1、冬季防火安全教育2、不要独自外出。
3、交通安全教育。
4、用电周末放假安全教育安全教育。
5、游戏安全教育。
6、饮食卫生安全7、独自在家安全。
安全记事周一周二周三周四周五其它安全教育内容其它班级安全管理与安全教育记录第3周2014年3月10日至3月16日本周安全工作要点1、交通安全教育周活动；2、继续开展课间活动及上下楼安全综合整治活动；3、开展早到校检查及学校周边环境的治理。
本周重点安全教育内容1、每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
2、行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
每天及周末放假安全教育1、冬季防火安全教育2、不要独自外出。
3、交通安全教育。
4、用电安全教育。
5、游戏安全教育。
6、饮食卫生安全7、独自在家安全。
8、雪天交通安全教育。
安全周一记事周二周三周四周五其它安全教育内容其它班级安全管理与安全教育记录第4周2014年3月17日至3月23日本周安全工作要点1、交通安全教育周活动；2、继续开展课间活动及上下楼安全综合整治活动；3、开展早到校检查及学校周边环境的治理。
本周重点安全教育内容间活动安全1、不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
2、不要在门口追逐打闹和做游戏。
3、不经老师允许不得出校门。
4、在校园内活动时不得急跑，不得追逐打闹，不的做恶作剧。
5、活动强度要适当，不做剧烈的或具有危险性质的活动，不要追逐打闹，做危险性游戏。
6、课间活动要做到一讲安全，二讲文明.7、课间活动应尽量到室外，但不要远离教室.8、活动方式要简便易行，注意安全.9、课间严禁进行蓝，足，排等球类活动.每天及周末放假安全教育1、冬季防火安全教育2、不要独自外出。
3、交通安全教育。
4、用电安全教育。
5、游戏安全教育。
6、饮食卫生安全7、独自在家安全。
8、雪天交通安全教育。
安全记事周一周二周三周四周五其它安全教育内容其它班级安全管理与安全教育记录第5周2012年3月24日至3月30日本周安全工作要点 1、开展乘车安全教育周活动；2、对校车情况进行统计和检查；3、汇报校车安全隐患情况。
本周重点安全教育内容1、所有人员上下楼梯必须靠右行，不得超过楼梯上的红线，不得尖叫、拥挤、推拉。
2、不要在走廊上“齐步走”造成共振，以免损坏楼板，造成伤害事故。
3、在楼道内不能高声喧哗、奔跑、打闹和乱扔东西。
4、上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。
5、学生上下楼梯时严禁追逐打闹、嬉戏，互相推搡，不得勾肩搭背几人并行。
6、上下楼梯时，如有人滑倒，后面的同学必须及时停下并全力后退。
7、严禁学生攀爬楼梯扶手和走廊矮墙，课间休息时，严禁学生扒在走廊矮墙上往下观望。
8、在集体上下楼梯时，个人不得擅自停下来做其他的事（如系鞋带、拾东西等），以便防止造成楼道交通阻塞或踩踏事故。
9、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离。
每天及周末放假安全教育1、不得到小河、水库、积水坑、塘坝等有水的地方玩耍。
4、不要在下雨天气独自外出。
3、交通安全教育。
4、用电安全教育。
5、游戏安全教育。
安全记事周一周二周三周四周五其它安全教育内容其它班级安全管理与安全教育记录第6周2014年3月31日至4月6日本周安1、开展体育活动安全教育周活动全工作要点2、开展校舍安全专项检查活动3、开展消防安全演练活动本周重点安全教育内容防刺、划、割、扎、砸、挫伤安全1、衣服上不要别胸针、校徽、证章等。
2、上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
3、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。
4、头上不要戴各种发卡。
5、患有近视眼的，如果不戴眼镜可以体育活动，就尽量不要戴眼镜。
如果必须戴眼镜，做动作时一定要小心谨慎。
做垫上运动时，必须摘下眼镜。
6、不玩小刀、铅笔等带尖、带刃的文具或玩具。
每天及周末放假安全教育1、冬季防火安全教育2、不要独自外出。
3、交通安全教育。
4、用电安全教育。
5、游戏安全教育。
6、饮食卫生安全7、独自在家安全。
8、雪天交通安全教育。
安全记事周一周二周三周四周五其它安全教育内容其它班级安全管理与安全教育记录第7周2014年4月7日至4月13日本周安全工作要点 1、开展交通安全教育周活动；2、开展学生“五查”活动；3、开展学校安全大检查活动。
本周重点安全教育学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种;2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
4、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。
