深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结

五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格（’s，译为：…的）1.单数直接加’se.g. Tim’s book（Tim的书）2.复数名词以s结尾，直接加’e.g. student s’ classroom（学生们的教室）teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的：共有的物品，只在最后的名词上加’s：e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品，在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room（Alice和Pat各自的房间）几个特殊词组的用法：be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别：lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子：1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词，没有单数形式：police, clothes, people对现在职业的提问：what do you do?= what are you? 回答：I’m a/an+职业.对将来职业的提问：What do you want to be?=what’s your dream job?回答：I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接，否定句和疑问句用or连接。

1.单词和词汇量：五年级上册的学习任务主要是扩大学生的词汇量，
因此请确保复习并牢记本单元的所有单词。

你可以通过制作闪卡、使用词
汇表和进行口头练习来进行复习。

2.语法：五年级上册的语法涵盖了一定的范围。

确保你理解并熟练掌
握本单元中的所有语法规则，例如动词的过去式和一般现在时、形容词和
副词的比较级和最高级、现在进行时等。

3.对话和口语表达：在课堂上，学生经常通过对话和互动练习口语表达。

你可以通过经常参与角色扮演和小组讨论来提高你的口语能力。

4.听力技巧：深圳牛津版五年级上英语教材中包含了许多听力练习。

在复习期间，要多进行听力练习，以提高你的听力技能。

你可以使用教材
中提供的听力练习录音或者寻找其他的英语听力材料。

5.阅读技巧：五年级上册的教材包含了许多阅读材料，如文章、故事
和短文。

复习期间，要多进行阅读练习，以提高你的阅读技巧，如理解文
章的主要内容、关键信息和细节。

6.写作技巧：在深圳牛津版五年级上册，你将学习如何写简单的句子、短文和书信。

在复习期间，要多进行写作练习，如写一篇关于自己的介绍、一篇关于你喜欢的事物的短文等。

7.文化知识：深圳牛津版五年级上册也涉及一些有关英语国家文化和
习俗的内容。

在复习期间，要了解和学习一些与英语国家文化有关的知识，如春节、万圣节等。

这些是深圳牛津版五年级上英语教材中的一些主要知识点和技能。

通
过复习这些内容，你将能够提高你的英语技能和知识，并更好地掌握本学
期的英语课程。

祝你成功！。

五上Unit 1. My future 知识点汇总1. 单词、短语1. future 将来；未来2. want 想要3. pilot 飞行员4. teach 教（课）5. cook 厨师；烹饪6. taxi driver 出租车司机7. job 工作；职业8. singer 歌手9. fall 掉落；落下10. lifeguard 救生员11. save 救；救助；节约12. become 变成；变得13. (be) good at 擅长14. be afraid of害怕15. fly a plane开飞机16. help people 帮助别人17. teach English教英语18. cook nice food烹饪美食Unit 1单词听写2. 句型1. What do you want to be?你想成为什么？2. I want to be a pilot.我想成为一名飞行员。

3. I want to fly a plane in the sky.我想在天空中开飞机。

4. What does Kitty want to be?基蒂想成为什么？5. She wants to be a doctor.她想成为一名医生。

6. He is afraid of flying.他害怕飞翔。

7. He is not good at singing.他不擅长唱歌。

8. Do you want to be a lifeguard?你想成为一名救生员吗？9. Yes, I do.是的，我想。

10. No, I don’t.不，我不想。

Unit 1 Lisen and say 听写Unit 1 Read a story 听写3. 重难点1. What do you want to be? 用来询问别人未来想从事什么职业，它与What’s your dream job?(你梦想的职业是什么？)意思相近。

我们之前学的句型What do/ does …do?则是用来询问别人现在的职业是什么。

译林版英语五年级上册知识点整理Unit 1 Goldilocks and the three bears一、必背单词1.house房子2.room房间3..her她（宾格）4..beside在……旁边5.between在……中间6. in front of在……前面二．短语1.a house一个房子2. in the room在房间里3.in front of her在她前面4.between the book and the pen在这本书和这支钢笔中间5.between the balls在这些球中间三、语法1.There be句型表示“某处有某物”（1）其中there is 用于单数名词或不可数名词，如：There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate.（2）There are用于可数名词的复数，如：There are some desks in the classroom.（3）There be 句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures.2.There be 句型的否定形式：在be动词的后面加not（is not可以缩写为isn't，are not可以缩写为aren't）把some 改成any。

例：There is a pencil in the pencil-box.（改为否定句）There isn't a pencil in the pencil-box.There are some crayons on the desk.（改为否定句）There aren't any crayons on the desk.3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句，“any”用于否定句和一般疑问句。

Uｎit 1 Mｙｆuｔure【单词】fｕｔure：未来wanｔ:想要 pilot：飞行员tｅａch：教cｏoｋ:厨师,烹饪 taxi drivｅr:出租车司机job:工作,职业ｓｉnger ：歌手ｆａll ：掉落liｆeｇuaｒd :救生员sａve ：救beｃome：变成,变得(be)goｏｄ at:擅长【词组】1.waｎｔ to +动词原形想做某事２.want to ｂe a／an/…想要成为3.fly a pｌａｎe 开飞机,驾驶飞机4.driｖe ａｔaxi 开出租车driｖe ａｂus 开公交车５. in tｈe sky 在天空中 6. help pｅopｌe 帮助别人7. tｅａｃh English 教英语8. cook (nicｅ） food 烹饪美食9.ｔｏo ｈigh 太高１0.am/is/are aｆraｉd ｏｆ +动词ing 害怕做某事11．am/is/ａre ｇood aｔ＋动词ing 擅长做某事１2.am/is /are ｎot ｇｏoｄ aｔ＋动词inｇ不擅长做某事1３．ｏｎe day 有一天14.ｆａll ｉnto 掉进 falｌ inｔｏ the la ｋe 掉进湖里15.ｊumｐｉnｔo 跳进 jump ｉｎto ｔｈe ｌaｋe 跳进湖里16.like +动词ｉｎg 喜欢做某事17．ｎew job 新工作１8. 人名’ｓ某人的【句型】1． ----Whａt ｄｏｙoｕ want to be？你想成为什么?---－I wanｔ tｏ be a/an ……我想要成为……2.--－ What doｅs hｅ／sｈe/一个人名 waｎt to be?-－-He／Ｓｈe/一个人名wants to be ａ／an……3. I wanｔ to ＋动词原形我想做某事4． Hｅ/She／一个人名 wａnts ｔo +动词原形他/她／某人想做某事5. He is afraid of flｙiｎg．他害怕飞行。

Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。

I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。

3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。

I want to help people.我想帮助人们。

4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。

I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。

5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。

I want to cook nice food.我想做好吃的食物。

Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。

He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。

Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。

但他并不擅长唱歌。

3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。

五年级上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是关于认识自己及了解他人。

Unit1 My future 介绍了各种职业，探讨未来想从事的职业。

Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。

Unit3 My birthday 介绍了有关生日的庆祝活动。

Module 2 Relationships本模块是关于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents 介绍了和祖父母一起进行的活动。

Unit 5 Friends 介绍了自己和好朋友之间的相同和不同之处。

Unit 6 Family life 介绍了不同的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about本模块是关于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

Unit 8 An outing 描述了一次“寻宝”活动。

Unit 9 Around the city 是关于问路及指路。

Module 4 The natural world本模块是关于大自然和人们日常生活之间的关系。

Unit 10 Wind 认识风的各种状态。

Unit 11 Water 介绍了水的各种用途。

Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习词组Jump into the lake fly a plane cook nice food(be)afraid of flying help people drive a taxi（be）good at...句型用What do you want to be ?询问对方将来想从事的职业。

用I want to be ...及I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及理由。

难点1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适当的变化。

2)want to do 与want to be 的正确用法。

Unit1My future【单词】future:未来want：想要pilot：飞行员teach：教cook：厨师，烹饪taxi driver：出租车司机job：工作，职业singer：歌手fall：掉落lifeguard：救生员save：救become：变成，变得(be)good at：擅长【词组】1.want to+动词原形想做某事2.want to be a/an/…想要成为3.fly a plane开飞机,驾驶飞机4.drive a taxi开出租车drive a bus开公交车5.in the sky在天空中6.help people帮助别人7.teach English教英语8.cook(nice)food烹饪美食9.too high太高10.am/is/are afraid of+动词ing害怕做某事11.am/is/are good at+动词ing擅长做某事12.am/is/are not good at+动词ing不擅长做某事13.one day有一天14.fall into掉进fall into the lake掉进湖里15.jump into跳进jump into the lake跳进湖里16.like+动词ing喜欢做某事17.new job新工作18.人名’s某人的【句型】1.----What do you want to be?你想成为什么？----I want to be a/an……我想要成为……2.---What does he/she/一个人名want to be?---He/She/一个人名wants to be a/an……3.I want to+动词原形我想做某事4.He/She/一个人名wants to+动词原形他/她/某人想做某事5.He is afraid of flying.他害怕飞行。

6.You’re good at swimming.你擅长游泳。

五年级第一学期重要知识汇总Unit1名词所有格（’s，译为：…的）1.单数直接加’se.g. Tim’s book（Tim的书）2.复数名词以s结尾，直接加’e.g. student s’ classroom（学生们的教室）teacher s’ office3.不以s结尾的复数名词加’se.g. Children’s toys4.其他值得注意的：共有的物品，只在最后的名词上加’s：e.g. Alice and Pat’s room(Alice 和Pat共同的房间)分别拥有的物品，在每个名词后加’s:e.g. Alice’s and Pat’s room（Alice和Pat各自的房间）几个特殊词组的用法：be afraid of + V.ing 害怕做某事e.g. Tim is afraid of staying at home alone.be good at + V.ing=do well in + V.ing 擅长做某事两种职业的区别：lifeguard : save peopledoctor : help people重要句子：1. What do you want to be, Children?2. I want to be a pilot.3. I want to fly a plane in the sky.4. What does Kitty want to be?5. She wants to be a doctor.6. He is afraid of flying.7. He is not good at singing.8. Do you want to be a lifeguard?9. Yes, I do.10. No, I don’t.Unit2teacher×My family is five people.×My family are five people.√There are five people in my family.复数名词，没有单数形式：police, clothes, people对现在职业的提问：what do you do?= what are you? 回答：I’m a/an+职业.对将来职业的提问：What do you want to be?=what’s your dream job?回答：I want to be a/an +职业.want to do=would like to do 想要做某事肯定句用and连接，否定句和疑问句用or连接。

精心整理牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module1GettingtoknoweachotherUnit1Myfuture知识梳理Words&Phrases1.future 将来；未来2.want 想要3.pilot 飞行员4.teach 教（课）5.cook 9.job 1.学会用如：—2.学会用3.学会用Idon't”4.k/Unit2Goingtoschool知识梳理Words&Phrases1.by 用（表示方式）；靠近2.walk 走；步行3.Ms 女士4.hour 小时5.primaryschool 小学6.station 车站7.take 乘坐（交通工具）；带领8.journey 旅程；旅行9.after……之后10.underground 地铁11.bybus乘公共汽车12.farfrom离……远13.onfoot步行14.getoff下车15.bybike骑自行车16.bycar乘小汽车Sentences1.Howdoyoucometoschool?你怎么来上学的?2.Icometoschoolonfoot/bycar/bybike.我走路/乘小轿车/骑自行车来上学。

3.Ilivefarfrom/nearmyschool.我住得离学校远。

/我住得离学校近。

重点点拨1.学会用2.学会用by.…3.学会用4.“在5.after6.hour/p/1.party5.thing9.havefun尽情玩10.mybirthdayparty我的生日聚会11.bring..…to带来Sentences1.When'syourbirthday?你的生日是在什么时候？2.Mybirthdayison15thApril.我的生日在4月15日。

重点点拨1.能用“W hen's yourbirthday?”询问对方的生日，并用“It'son.…”进行应答。

Unit 10 Wind 【词组】1.blow gently 轻轻地吹2.dance softly 轻轻舞动3.blow strongly 猛烈地吹4.fly the kites happily 开心地放风筝5.move slowly 缓慢地移动6.move quickly 快速地移动7.the sound of the wind 风的声音8.on the window 在窗户上9.Me too. 我也是。

10.cut some paper 剪纸11.make a paper wind-bell 做一个纸风铃12.too quiet 太安静13.have an idea 有一个主意14.draw a circle 画一个圆15.cut out 剪出来16.pin … to …把…钉在17.sing happily 开心地唱歌【句型】1.The wind is blowing. It is blowing gently. 风在吹，轻轻地吹。

2.The children are flying their kites happily. 孩子们正在开心地放风筝。

3.The windmill is moving slowly. 风车缓慢地转动着。

4.That’s the sound of the wind. 那就是风的声音。

5.Little Duck has a wind-bell on her window. 小鸭子在窗户上挂了一个风铃。

6.It’s like music. 它像音乐一样动听。

7.Little Pig wants to hear the sound of the wind. 小猪想听风的声音。

8.Little Pig is cutting some paper. 小猪正在剪纸。

9.It’s too quiet. 声音太轻了。

、10.He doesn’t like it. 他不喜欢。

【语法】1.形容词和副词的概念和用法：（1）形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征、或属性，意思是“…的”，如：She is a beautiful girl. 她是一个漂亮的女孩。

Unit1 My future 一、单元单词（13个）future 将来；未来want 想要pilot 飞行员teach 教（课）cook 厨师；烹饪taxi driver 出租车司机job 工作；职业singer 歌手fall 掉落；落下lifeguard 救生员save 救；救助；节约become 变成；变得(be) good at 擅长二、重点句子：Listen and say1.What do you want to be, children?1.同学们，你们想做什么职业？2.I want to be a pilot.2.我想成为一名飞行员。

I want to fly a plane in the sky.我想开飞机。

3.I want to be a doctor.3.我想成为一名医生。

I want to help people.我想帮助人们。

4.I want to be a teacher.4.我想成为一名老师。

I want to teach English in a school.我想在一所学校教英语。

5.I want to be a cook.5.我想成为一名厨师。

I want to cook nice food.我想做好吃的食物。

Read a storyFroggy’s new job青蛙的新工作1.Froggy wants to be a pilot.1.青蛙想成为一名飞行员。

He wants to fly a plane, but he is afraid of flying.他想开飞机，但他却害怕飞翔。

Help! Help! It’s too high!救命啊！救命啊！这太高了！2.Froggy wants to be a singer, but he is not good at singing.2.青蛙想成为一名歌手。

但他并不擅长唱歌。

3.One day, a chick falls into the lake!3.有一天，一只小鸡落入湖中！Help! A lifeguard jumps into the lake.救命啊！一位救生员跳入湖中。

牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module 1 Getting to know each otherUnit 1 My future知识梳理Words & Phrases1.future 将来；未来2.want 想要3.pilot飞行员4.teach 教（课）5.cook 厨师；烹饪6.singer 歌手7.fall掉落；落下8.lifeguard 救生员9.job 工作；职业10.be afraid of 害怕11.taxi driver 出租车司机12.fly a plane 开飞机13.help people 帮助别人14.teach English 教英语15.cook nice food 烹饪美食16.（ be) good at 擅长Sentences1.What do you want to be? 你想成为什么？2.I want to be a doctor.I want to help people. 我想成为一名医生。

我想帮助别人。

重点点拨1.学会用“ What do you wan t to be? 来”询问对方长大后希望从事的职业，并能用“ I want to be a”来回答。

如：—What do you want to be?-I want to be a teacher.2.学会用“ I want （to do）. ”来说说选择这一职业的理由。

如I wan to be a doctor.I want to help people.3.学会用“D o you want to be a？”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“ Yes,I do.或“”No，I don't 来”回答。

如：Do you want to be a singer?-Yes,I do.4.英语中很多动词加-er 后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher 。

Unit 11 Water 【词组】e from 来自2.be(am/is/are) from 来自3.all of you 你们所有人e … to …使用…做…5.wash … hands 洗手6.wash vegetables 洗菜7.wash clothes 洗衣服8.grow crops 种菜9.clean the floor 清洁地板10.cook food 做饭11.brush your teeth 刷牙12.put out fires 灭火13.make drinks 制作饮料14.wash your face 洗脸15.have a bath 洗澡16.have a shower 冲凉17.water the plants 灌溉植物18.in the sea 在海里19.be(am/is/are) up in the sky 到天上去20.go up to the sky 升到空中21.get hot 变热22.in a cloud 在一朵云里23.fly over 飞越 fly over rivers and mountains 飞越山川河流24.fall down 掉下25.inside a tree 在树里【句型】1.—How do we use water? 我们怎么使用水？--We use water to …? 我们用水去做…。

2.—Where does water come from? 水从哪里来？--It comes from…它来自……。

3.All of you are right. 你们说的都对。

4.Water is very useful. 水非常有用。

5.I want to be in the sky. 我想到天上去。

6.He goes up to the sky. 他上升到空中。

7.Little Water Drop flies over rivers and mountains. 小水滴飞过山川河流。

期中复习—语法总结在某处有某物存在1.There is +a/an+可数名词单数+地点2.There is +some+不可数名词+地点3.There are+some/基数词+可数名词复数+地点一、肯定句There is an ice cream in the fridge.There is some water on the table.There are two cup s of coffee on the table.二、否定句：is—isn’t ；are—aren’t；some—anyThere isn’t an ice cream in the fridge.There isn’t any water on the table.There aren’t two cup s of coffee on the table.三、一般疑问句：be动词提前，some变any，其他从前往后抄。

句号变问号。

Is there an ice cream in the fridge？Yes,there is./No,there isn’t.Is there any water on the table? Yes,there is./No,there isn’t.Are there two cup s of coffee on the table? Yes,there are./No,there aren’t.四、特殊疑词：多少：how many+可数名词复数how much+不可数名词There is an ice cream in the fridge. How manyThere is some water on the table. How muchThere are two cup s of coffee on the table. How many五、There be 就近原则There is a glass of water and three apples on the table.There are three apples and a glass of water on the table.有一个。

深圳牛津版五年级上英语知识点复习总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1牛津版深圳五年级上英语知识点复习总结Module 1 Getting to know each otherUnit 1 My future知识梳理Words & Phrases1.future将来；未来2.want 想要3.pilot 飞行员4.teach教（课）5.cook厨师；烹饪6.singer歌手7.fall掉落；落下8.lifeguard救生员9.job工作；职业 10.be afraid of害怕 11.taxi driver出租车司机12.fly a plane开飞机 13.help people 帮助别人 14.teach English教英语15.cook nice food烹饪美食 16.（be) good at擅长Sentences1.What do you want to be?你想成为什么？2.I want to be a doctor.I want to help people.我想成为一名医生。

我想帮助别人。

重点点拨1.学会用“What do y ou wan t to be”来询问对方长大后希望从事的职业，并能用“I want to be a…”来回答。

如：—What do you want to be-I want to be a teacher.2.学会用“I want to（do）.…”来说说选择这一职业的理由。

如I wan to be a doctor.I want to help people.3.学会用“D o you want to be a…”来询问对方是否想从事某一职业，并能用“Yes,I do.”或“No，I don't”来回答。

如：Do you want to be a singer- Yes,I do.4.英语中很多动词加-er后就成了名词，如run-runner, sing-singer, teach-teacher。

五年级上册复习内容模块纵览Module1 Getting to know each other本模块是对于认识自己及认识别人。

Unit1 My future 介绍了各样职业，商讨未来想从事的职业。

Unit2 Going to school 介绍了上学或上班的出行方式。

Unit3 My birthday 介绍了相关诞辰的庆贺活动。

Module 2 Relationships本模块是对于自己与家长及朋友的关系。

Unit4 Grandparents 介绍了和祖父亲母亲一同进行的活动。

Unit 5 Friends 介绍了自己和气朋友之间的同样和不一样之处。

Unit 6 Family life 介绍了不一样的房间及家庭生活。

Module 3 Out and about本模块是对于丰富多彩的户外生活。

Unit 7 At the beach 介绍了海边休闲度假时所做的一些事情。

Unit 8 An outing 描绘了一次“寻宝”活动。

Unit 9 Around the city 是对于问路及指路。

Module 4 The natural world本模块是对于大自然和人们平时生活之间的关系。

Unit 10 Wind 认识风的各样状态。

Unit 11 Water 介绍了水的各样用途。

1 / 13Unit 12 Fire 介绍了一些基本的防火知识。

第一单元复习词组Jump into the lake fly a plane cook nice food(be)afraid of flying help people drive a taxi（be）good at...句型用 What do you want to be ?咨询对方未来想从事的职业。

用 I want to be ...及 I want to （do）...介绍自己未来想从事的职业及原因。

难点1)当句子主语为第三人称单数时，动词要做适合的变化。

2)want to do 与 want to be 的正确用法。