洗手-洗手课件

VS
详细描述
医院中的医护人员需要经常接触患者，如 果手部带有病菌，就容易传播给患者，造 成交叉感染。因此，医护人员需要时刻保 持手部卫生，勤洗手、使用手消毒剂等措 施，确保患者安全。此外，医院也需要加 强对手部卫生的宣传和教育，提高医护人 员的洗手意识和依从性。
案例三：家庭成员的洗手习惯与家庭健康
01
洗手习惯的培养与 推广
学校教育
洗手课程设置
在幼儿园和小学阶段，学 校应设置洗手课程，向学 生传授正确的洗手方法和 重要性。
示范教学
老师在课堂上进行示范教 学，亲自演示如何正确洗 手，让学生模仿并实践。
定期检查与评估
学校应对学生的洗手习惯 进行定期检查和评估，发 现问题及时纠正。
家庭教育
家长引导
要性。
媒体宣传
利用报纸、电视、网络等媒体平 台，发布关于洗手的科普文章和
宣传片。
活动推广
举办各类与洗手相关的宣传活动 ，如洗手日、洗手知识竞赛等，
提高公众的参与度和认知度。
01
结论与建议
结论
洗手是预防疾病传播的重要手段，通 过洗手可以减少手部细菌和病毒的传 播，从而降低感染疾病的风险。
公共场所和家庭中应该提供方便的洗 手设施，并加强宣传教育，提高人们 洗手的意识和习惯。
02
注意洗手液或肥皂的用量要适度 ，不要过多或过少。
揉搓双手至少20秒
按照六步洗手法（掌心相对，手指并拢摩擦；手心对手背沿指缝相互揉搓；掌心相对，手指交叉沿指 缝相互摩擦；弯曲各手指关节，在另一只手的掌心旋转摩擦；拇指在掌中转动揉搓；指尖在另一只手 掌心转动揉搓）揉搓双手。
确保每个部位都得到充分揉搓，时间至少20秒。
个人应该养成良好的洗手习惯，不仅 在公共场所和家庭中勤洗手，还要在 处理食物、照顾病人等情况下特别注 意手部卫生。

家园合作，共同培养孩子良好卫生习惯
通过家长会、家园联系栏等途径，向家长宣传洗手的重要性和正确方法。
鼓励家长在家中督促孩子洗手，并与孩子一起参与洗手活动，增进亲子 关系。
定期举办家园互动活动，如亲子洗手操、家庭卫生检查等，促进家园共 育。
05
总结与反思
对本次活动的总结
03
活动目标明确
本次《洗手》PPT课件教学活动，目标明 确，旨在通过生动有趣的方式，教会幼儿 正确的洗手方法和重要性。
04
幼儿园内如何推广正确洗 手方法
制定相关规章制度
制定幼儿园卫生规定，明确洗手 的重要性和正确方法。
规定幼儿在哪些情况下必须洗手， 如餐前、便后、接触公共设施后
等。
设立洗手监督员，定期检查幼儿 洗手情况，确保规定得到贯彻执
行。
加强教师培训，提高教师素质
对教师进行洗手知识培训，让教 师了解洗手的重要性、正确方法
加强家园合作
通过与家长的紧密合作，将洗手等卫生 习惯的培养延伸到家庭教育中，共同促 进幼儿良好卫生习惯的养成。
创新教学方式
探索更多生动有趣的教学方式，如角色 扮演、游戏等，激发幼儿的学习兴趣， 提高教学效果。
关注个体差异
针对不同幼儿的个体差异，采取个性化 的教学策略，确保每个幼儿都能掌握正 确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。
03
洗手时需要注意的事项
使用流动水洗手
打开水龙头，调节水温，使用流动水洗手。 避免使用盆装水，以免再次污染双手。 湿润双手后，涂抹肥皂或洗手液，充分搓揉起泡。
洗手时间要足够
01
洗手时间至少20秒，确保充 分清洗双手。
02
可以哼唱两遍生日快乐歌，作 为计时参考。

右手握住左手大拇指旋转揉搓 ，交换进行。
手心对手背沿指缝相互揉搓， 交换进行。
弯曲手指使关节在另一手掌心 旋转揉搓，交换进行。
将五个手指尖并拢放在另一手 掌心旋转揉搓，交换进行。
冲洗干净并用干净毛巾擦干
在流动水下彻底冲洗双手，确 保肥皂和污垢被完全冲掉。
使用干净、干燥的毛巾轻轻擦 干双手，避免使用不干净的毛 巾或共用毛巾。
《手卫生知识》ppt课件
目录
• 手卫生基本概念与重要性 • 常见手部细菌与病毒传播途径 • 正确洗手方法与步骤 • 公共场所手卫生设施配置要求 • 家庭生活中如何保持良好手卫生习惯 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01 手卫生基本概念 与重要性
手卫生定义及意义
手卫生是指通过正确洗手或使用 手消毒剂来保持手部清洁，预防
家庭成员之间可以互相监督手 卫生习惯的执行情况，共同提
高意识。
可以在家中显眼位置张贴手 卫生宣传海报或者提示贴，
提醒大家注意手卫生。
定期组织家庭手卫生知识学习 ，让每个人都了解手卫生的重 要性，以及如何正确执行手卫
生习惯。
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
本次课程重点内容回顾
手卫生基本概念和重要性
鼓励公众在公共场所使用提供的手卫生设施，并养成良好的手卫生习惯。
05 家庭生活中如何 保持良好手卫生 习惯
定期更换毛巾，避免交叉感染
毛巾是细菌滋生的温床，定期更换可以 减少细菌数量，降低交叉感染的风险。
建议每2-3个月更换一次毛巾，或者在 毛巾出现磨损、变色等情况时及时更换
。
家庭成员之间应该避免共用毛巾，每人应用
01
鼓励学员将所学的手卫生知识应用于家庭生活中，如饭前便后
洗手、定期清洁家居环境等。

医护人员
医院应要求医护人员严格执行七 步洗手法，在接触患者前后都要 洗手，以减少交叉感染的风险。
患者及家属
医院应向患者及家属宣传七步洗 手法，鼓励他们在接触患者后及
时洗手，提高自我防护意识。
洗手区域设置
医院应在各个区域设置洗手设施 ，方便医护人员和患者及家属使 用。同时，要保持洗手区域的清 洁卫生，提供充足的洗手液和干
在学校中的应用
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02
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学校宣传
学校应通过宣传栏、课堂 讲解等方式向学生宣传七 步洗手法的重要性，提高 学生对洗手的认知。
洗手设施
学校应提供充足的洗手设 施，如水龙头、肥皂等， 确保学生在需要时能够方 便地洗手。
定期检查
学校应定期检查学生洗手 情况，对不正确的洗手方 法进行纠正和指导。
在医院中的应用
第三步：洗掌侧指缝
将五指并拢，沿指缝间向指尖方向揉 搓，注意清洗指缝间的污垢。
清洗掌侧指缝时，需特别注意指甲两 侧的清洁，确保指缝间无污渍残留。
第四步：洗指背
将五指分开，对手指背进行揉搓，注意清洗指甲边缘的皮肤。 洗指背时，需对手指的每个侧面进行揉搓，确保指背皮肤干净。
第五步：洗拇指
将拇指放在另一只手的手心里，用另 一只手握住拇指进行揉搓。
注意洗手姿势
采用正确的洗手姿势
正确的洗手姿势包括用流动水打湿双手，涂 抹洗手液或肥皂，按照七步洗手法步骤认真 清洗，最后用清水冲洗干净。注意要确保每
个手指间、手掌和手背都得到充分清洗。
注意洗手用品
选择合适的洗手用品
选择温和、无刺激的洗手液或肥皂，避免使用含有酒精 或其他化学成分的洗手液。同时，洗手后应使用干净的 毛巾或纸巾擦干手部，避免使用公共毛巾或与他人混用 毛巾，以减少交叉感染的风险。

详细讲解七步洗手法的每个步骤 ，包括手心、手背、指缝、指尖 等部位的清洗方法。
洗手误区纠正
纠正一些常见的洗手误区，如仅 用水冲洗、过度使用洗手液等。
02
七步洗手法基本知识
手卫生的重要性
预防疾病
保持手部清洁可以有效预防细菌和病毒的传播，降低感染疾病的风险。
维护个人健康
清洁的手部可以减少皮肤问题和过敏症状，保持个人健康。
加强监督检查
政府部门加强对医疗机构、学校、企事业单位等重点场所 的监督检查，确保七步洗手法得到有效落实。
医疗机构的普及情况
医护人员培训
医疗机构将七步洗手法纳入医护 人员培训计划，确保医护人员熟 练掌握正确的洗手方法，为患者
提供安全的医疗服务。
患者教育
医疗机构在患者就诊过程中，加强 对患者的七步洗手法教育，提高患 者的自我防护意识和能力。
05
七步洗手法在日常生活中的 应用
家庭生活中的应用
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餐前便后洗手
在用餐前和如厕后，使用 七步洗手法彻底清洁双手 ，避免细菌和病毒的传播 。
接触宠物后洗手
在接触宠物或处理宠物用 品后，使用七步洗手法清 洗双手，以预防动物携带 的病菌。
家务活动前后洗手
在进行家务活动，如打扫 卫生、处理垃圾等之后， 使用七步洗手法清洁双手 ，确保个人卫生。
06
七步洗手法的推广与普及
政府部门的推广措施
制定相关政策和规范
政府部门制定并发布关于七步洗手法的相关政策和规范， 明确其重要性和必要性，为推广普及提供政策保障。
开展宣传教育活动
通过电视、广播、报纸、网络等媒体，以及户外广告、宣 传册等多种形式，广泛宣传七步洗手法的重要性和正确方 法，提高公众的认知度和参与度。

六步洗手法详解
第一步
掌心相对，手指并拢相互摩擦。此 步骤可以去除双手表面的污垢和细 菌。
第二步
手心对手背沿指缝相互搓擦，交换 进行。此步骤可以对，双手交叉沿指缝相互摩 擦。此步骤可以进一步清洁指缝和 指关节。
第四步
一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换 进行。此步骤可以针对大拇指进行重 点清洁。
确保双手已经过彻底清洁 和消毒，穿戴好无菌手套 ，遵循无菌操作规范。
无菌操作后
及时更换手套，并再次进 行手消毒，确保无菌状态 不受破坏。
注意事项
避免触碰非无菌区域或物 品，减少污染风险；定期 检查手套完整性，及时更 换破损手套。
其他特殊情况处理策略
接触污染物后
立即用流动水和皂液清洗双手，或使用速干手消毒剂进行手消毒 ，去除污染物。
手卫生的意义
手卫生是预防和控制医院感染，保障患者和医护人员安全最重要、最简单、最有效、最经济的措施。
常见手部污染来源
外源性污染
医源性污染
由于手部皮肤直接接触外界，容易受 到各种污染物的侵袭。包括细菌、病 毒、真菌、寄生虫卵等微生物，以及 化学物质和放射性物质等。
医护人员在医疗过程中接触患者和医 疗器械，手部容易受到污染。如果不 注意手卫生，就可能将病原体传播给 其他患者或自己。
烘干机干燥
使用烘干机对消毒后的双手或物 品进行烘干，效率高、时间短， 但需注意烘干机的清洁和维护，
避免二次污染。
无菌纸巾擦拭
使用无菌纸巾对消毒后的双手或 物品进行擦拭，方便快捷，但需
确保纸巾的无菌状态。
实际操作演示
演示消毒剂的正确使用方法
01
包括消毒剂的配制、使用范围、作用时间等。
演示干燥方法的正确操作

在洗手过程中，特意用肥皂或洗手液清洗指甲缝和指间，可以使用指甲刷加强清洁效果。
忽视手腕部分的清洁
错误方式
洗手时只关注手掌和手指，忽视手腕 部分的清洁。
纠正方法
将手腕也纳入洗手范围，用肥皂或洗 手液清洗手腕，确保全面清洁。
05
如何培养良好洗手习惯
增强自我保健意识
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了解洗手的重要性
认识到洗手是预防疾病的 第一道防线，可以有效减 少细菌和病毒的传播。
错误方式
只用清水简单冲洗双手。
纠正方法
使用肥皂或洗手液，认真搓揉双手至少20秒，确保手心、手背、指缝、指尖等 部位都充分清洁。
共用毛巾擦手
错误方式
多人共用一条毛巾擦手。
纠正方法
使用一次性纸巾或干净的个人专用毛巾擦手，避免交叉污染。
不注意清洗指甲缝和指间
错误方式
洗手时忽略指甲缝和指间的清洗。
纠正方法
洗手可以阻断细菌和病毒的传播途径， 保护个人和他人的健康。
维护个人卫生
清洁双手
洗手可以去除手部的污垢和异味， 保持双手的清洁和卫生。
避免污染其他物品
通过洗手，可以减少手部细菌对其 他物品的污染，如食物、餐具、手 机等。
提高生活质量
促进健康
正确的洗手方法可以促进个人健康，减少疾病的发生和传播。
提高生活质量
社会公共场所提供便捷洗手设施
完善洗手设施
01
在公共场所如商场、餐厅、卫生间等提供完善的洗手设施，方
便市民随时进行手部清洁。
提供洗手液和烘干设备
02
在公共洗手区域提供洗手液和烘干设备，确保市民能够使用清
洁的水和有效的清洁用品进行手部清洁。
加强宣传和教育

洗手是一种基本的卫生习惯，从小培 养良好的洗手习惯有助于形成健康的 生活方式。
通过教育和引导，让孩子们养成饭前 便后、接触公共设施后等关键时刻洗 手的习惯，可以培养他们的自我保健 意识和能力。
02
正确的洗手方法与步骤
Chapter
湿润双手并涂抹肥皂
打开水龙头，调节水温适中，让双手充分湿润。 关上水龙头，取适量肥皂涂抹于双手掌心，确保双手每个部位都覆盖到肥皂。
提供便利条件，如合适的水温、肥皂等
确保家中洗手设施完善，提供适宜的水 温和流动水。
准备适合孩子使用的肥皂或洗手液，并 在洗手池旁放置擦手巾或烘干机，方便
确保其安全、温和、无刺激。
孩子及时擦干双手。
06
总结与展望
Chapter
回顾本次课程重点内容洗手的来自要性讲解洗手可以有效预防疾病和传 播，保护个人和他人健康。
能。
将洗手卫生知识融入日常教学 活动中，如通过故事、游戏等 形式引导幼儿养成良好的洗手
习惯。
05
家庭中如何培养孩子良好的洗 手习惯
Chapter
家长以身作则，树立榜样作用
家长自身要养成勤洗手的习惯， 特别是在接触食物、上厕所后等
关键时刻。
在与孩子互动过程中，家长应展 示正确的洗手步骤，并引导孩子
搓揉双手各个部位
掌心相对，手指并拢相 互搓揉，确保掌心与手
指间充分清洁。
01
掌心相对，双手交叉沿 指缝相互搓揉，清洁指
间缝隙。
03
弯曲各手指关节，在另 一手掌心旋转搓揉，交 换进行，清洁手指关节
及指甲缝。
05
手心对手背沿指缝相互 搓揉，交换进行，清洁
指缝及手背。
02
一手握另一手大拇指旋 转搓揉，交换进行，清

七步洗手法课件(ppt 精)
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 七步洗手法介绍 • 七步洗手法步骤详解 • 七步洗手法注意事项 • 七步洗手法实践与应用 • 七步洗手法推广与普及
01
七步洗手法介绍
什么是七步洗手法
01
七步洗手法是一种标准的洗手方 法，包括七个步骤：湿手、涂抹 肥皂、搓手、冲洗、捧水、擦干 和抖手。
03
七步洗手法注意事项
注意洗手时间
洗手时间不宜过短或过长
洗手时间过短可能无法彻底清洁手部，而时间过长则容易导致手部皮肤干燥，建 议洗手时间控制在15-30秒之间。
注意洗手水温
水温应适中，不宜过冷或过热
水温过冷会影响清洁效果，而过热则可能对手部皮肤造成刺激甚至烫伤，建议水温控制在32-40摄氏 度之间。
医护人员手部清洁与消毒
在医院等医疗机构中，医护人员需严格遵循七步洗手法进行手部 清洁与消毒，确保医疗安全。
患者接触物品的清洁与消毒
医护人员使用七步洗手法清洁和消毒患者接触的物品，如床单、医 疗器械等，降低交叉感染的风险。
手术室无菌操作
在手术室进行无菌操作时，需遵循七步洗手法进行手部清洁与消毒 ，确保手术过程的安全与效果。
七步洗手法的发展历程
七步洗手法最初起源于20世纪初的美国，当时是为了预防流感等传染病的传播而发 明的。
随着时间的推移，七步洗手法逐渐在全球范围内得到推广和应用，成为预防疾病传 播的重要措施之一。
在一些国家和地区，政府和卫生机构还专门推广七步洗手法，加强宣传和教育，提 高公众的卫生意识和预防疾病的能力。
第三步：洗掌侧指缝
总结词
将五指并拢，指尖朝下，对手指掌侧进行搓洗。
详细描述

目录
01
为什么洗手 很重要？
02
什么情况下 需要洗手
03
洗手的方法
04
关于洗手的 误区
01
为什么洗手很重要？
为什么洗 手很重要？
正确洗手是预防传染性疾病传播的有效方 法之一。
02
什么情况下需要洗手
什么情况下需要洗手
在接触眼睛、鼻子或嘴巴
之前。
1
2 在准备食物之前或之后。
在接触动物之后
或手脏了。
关于洗手的误区
简单洗手
○ 有的人用流动的水洗手时，虽然涂抹了肥皂，但刚刚搓出少许泡沫ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ马上用水 冲掉了。由于搓擦时间短、冲洗遍数少，因此仍达不到去除手上污物、细菌的 目的。
感谢聆听
汇报人姓名
洗手的方法
七步洗手法 七步洗手法具体步骤如下： ①掌心对掌心搓洗； ②右掌心在左手背上搓洗，然后左右手交替； ③掌心对掌心，两手手指交错搓洗； ④旋转搓擦右手指背及左手掌心； ⑤用左手掌心旋转搓擦右手拇指，两手交替； ⑥手指对掌心，搓洗指尖，两手交替； ⑦双手洗手完成。
04
关于洗手的误区
关于洗手的误区
6
在吃饭之前，或大小便之
3
后。
家中有患者，应勤加洗手。 5
在接触婴儿之前，或者接
4
触他人（如握手）之后。
03
洗手的方法
洗手的方法
一般方法 打开水龙头，用流动的水冲洗手部，使手腕、手掌和手指充分浸湿，涂 上肥皂，均匀涂抹并揉搓，让手掌、手背、手指；手缝等都沾满肥皂液， 然后再反复搓揉双手及腕部。整个搓揉时间不应少于30秒，最后再用流 动的自来水冲干净。用清水冲洗时，手指尖向下，双手下垂，让水把泡 沫顺着手指冲下，这样不会使脏水再次污染手和前臂。