(两句混杂,应该是“主要成分是……” 或 “一2 、是个白由)求…恩…的配精制神而是成值得”我,们两学种习格的式光或辉榜选样用。
白求恩的精神是值得我们学习的,他 是我们的光辉榜样。
成分残缺 搭配不当
用词不当(关联词语)
病 语序不当 句 重复累赘 类 前后矛盾 型 指代不明(歧义)
结构混乱(杂揉)
注意介词
◆修改病句口诀
• 诊断句子的毛病,七个方面查清楚。 • 一看成分缺不缺,缺的成分要补全。 • 二看搭配当不当,不当之处改流畅。 • 三看指代明不明,不明之处要注清。 • 四看用词当不当,恰当词语来换上。 • 五看意思重复否,重复词语要赶走。 • 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平。 • 七看分类当不当,异类事物另置放。
“珠穆朗玛峰”是山峰,不是山坡。
“他”到底是谁?
今年过节不收礼, 收礼只收“脑白金”。
前后矛盾
修
改
(1)增补号
病
句
的
(2)删除号
常
用
修
(3)调 位号
改
符
号
(4)换用号
修改病句的原则
原意要保 改动要少
改法要巧 越简越好
成分残缺:
1 、通过学习,使我进步了。
2、 青年朋友们担负着把我国建成现代化的社 会主义强国。的使命
介词短语误用造成主语残缺。主要有“由、由 于”“经、经过”“通过”“对、对于”,要注意 查看是否缺主语。
例句:通过百部爱国主义影片的展播,使观众进行了 一次又一次的爱国主义精神的洗礼。
特别如“对”和“对于”看他们是否主客颠倒或者混用。
• 例如:我对于自己的祖国有信心,唯有相信才有可 能。
人“对”物, 物“对于”人.
语气的格式,用其中一个就可以了。