文明上网公约

小学学生网络文明公约为了维护学校网络环境的稳定和良好的网络文明，我们小学学生订立了以下网络文明公约，共同遵守和执行。

一、正确使用网络1.严禁在网络上发布有损他人名誉、侵犯他人隐私、违法或不良内容的言论、图片、视频等。

2.严禁以恶意攻击、故意编造谣言等方式诋毁他人形象，尊重他人隐私和人格。

3.保护个人信息安全，不随意泄露自己或他人的个人信息。

4.不发布虚假信息，遵守网络道德，积极向别人传递正能量，不参与网络谣言的传播。

二、文明上网用语1.遵守网络公序良俗，文明上网，不使用脏话、侮辱、辱骂他人的语言。

2.不随意攻击他人，不参与网络欺负、恶意讥笑等行为，保持网络的友善和谐氛围。

3.遵守网络礼仪，对他人文明用语表示尊重，不发表含有歧视性、仇恨性的言论。

4.不在网络上谩骂老师、同学等任何人，不传播恶意谣言和仇恨言论。

三、尊重版权1.严禁在互联网上下载、上传或以其他方式传播侵犯版权的电影、音乐、电子书等资源。

2.不随意盗取、篡改他人的作品，尊重他人的知识产权。

3.不传播未经授权的商业广告，杜绝垃圾邮件的发送，保持网络环境的整洁和有序。

四、维护网络安全1.自觉使用正版软件或正规渠道下载软件，杜绝使用盗版软件、破解软件等非法行为。

2.不随意在网络上泄露自己或他人的密码、账号等重要信息，保护自己的账号安全。

3.发现网络安全问题，要及时向老师或家长报告，积极配合安全检查，共同维护网络安全。

五、合理利用网络时间1.积极参与学习和课堂讨论，合理分配上网时间，不沉迷网络游戏、视频等。

2.不在课堂上偷偷上网，不玩手机、平板等电子产品，专心听讲、认真完成作业。

3.不在作业时间上网，不因上网而影响正常作息时间和学习进度。

六、遵守学校规定1.严格遵守学校的网络使用规定，不私自擅用学校网络服务。

2.不破坏学校网络设备和网络资源，不故意传播病毒、木马等恶意软件。

3.按照学校要求学习和使用网络技术，不以个人意愿篡改、删除、更改网络系统和资料。

网络文明公约在当今数字化时代，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台之一。

然而，随着网络的普及和使用范围的扩大，出现了一些不文明的网络行为和言论，给网络环境带来了一定的负面影响。

为了维护网络的良好秩序，保障网络空间的健康发展，我们建议制定网络文明公约。

一、尊重他人，遵守法律网络公约首先要求用户尊重他人，不侵犯他人的合法权益。

用户在网络上发布言论、评论他人时，应尊重对方的人格尊严，避免使用恶意诋毁、侮辱等言辞。

对于网络暴力、人肉搜索等行为，必须严加制止，维护网络信息安全和个人隐私。

同时，用户应该遵守国家法律法规，不通过网络传播违法信息、淫秽色情内容等。

二、保护个人隐私，尊重著作权网络公约要求用户保护个人隐私，不盗取他人个人信息或侵犯他人隐私。

不做恶意盗号、网络诈骗等行为。

此外，用户要尊重著作权，不未经授权擅自复制、传播他人作品。

在转发他人文章或照片时，应标明原作者和出处，尊重知识产权。

三、谨言慎行，理性表达网络公约强调用户在言论表达时应尽量客观公正，避免人身攻击或恶性争论。

用户要认真辨别信息真伪，不信谣、不传谣，不制造和散布网络谣言。

同时，用户应该听取其他人的不同意见，保持理性思考，以对话的方式解决问题，避免过度情绪化的言论。

四、维护网络环境，共建和谐社会网络公约鼓励用户积极参与网络文明建设。

用户应当自觉遵守各类网络规章制度，配合网络监管部门进行舆论引导，共同建设和谐、健康的网络环境。

在网络上发现违法违规行为时，可以积极举报，守护网络法治的正常运行。

此外，用户要有意识地传播积极向上的信息，在网络空间中弘扬正能量，共同营造良好的网络社会氛围。

五、教育引导，树立正确网络观念网络公约强调教育引导的重要性。

学校、家庭、社会应共同努力，加强网络素养教育，培养公民的网络文明素养和道德观念。

通过开展网络礼仪、信息真伪辨别等相关教育，提高人们对网络行为的认识，增强自我约束意识，共同塑造良好的网络行为习惯。

六、法律保障，加强监管力度网络公约也需要法律保障和加强监管力度。

学生文明上网公约
自觉遵守《文明上网自律公约》，公约全文如下：
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低谷沉迷，促进身心健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

网络文明公约网络文明公约一、网络言论文明规范1. 尊重他人：在网络空间中，我们要尊重他人的基本人权，包括人格尊严、隐私权等。

避免侮辱、谩骂、歧视、人肉搜索、人身攻击等行为，保护他人的尊严和隐私。

2. 谨慎表达：我们要对自己的言论负责，不信谣、不传谣，不发布虚假信息和不负责任的言论。

言论应坚持以事实为依据，事实真实可查的原则。

3. 理性讨论：我们要积极参与网络讨论，但要注意言辞温和，不过度情绪化，尊重他人意见和观点，善于沟通和倾听他人的观点。

二、网络行为规范1.依法合规: 我们要遵守法律法规，不散布谣言、淫秽色情、暴力恐怖、诽谤、侵权等违法信息。

不利用网络进行违法犯罪活动。

2.保护网络安全: 我们要尊重网络安全，不破解他人账号密码，不利用网络进行攻击、入侵他人计算机系统，不传播病毒、木马等有害程序，不扰乱网络秩序。

3.维护网络环境: 我们要维护网络环境的良好秩序，不发布对社会公序良俗有违背的信息，不传播色情、暴力、恶俗等不健康的内容，不鼓励和参与网络谣言等。

三、个人信息保护规范1.保护个人隐私: 我们要尊重个人隐私，不擅自泄露他人的个人信息，不进行他人个人信息的非法获取和使用，不滥用他人个人信息，不建立、传播他人的不实或不当档案。

2.信息传播的自我保护: 我们要保护自己的个人信息，不随意泄露自己的隐私，不透露自己的身份信息、家庭地址、电话号码等敏感信息，防范个人信息被他人非法使用。

3. 版权保护: 我们要尊重知识产权，不侵犯他人的著作权、专利权、商标权，不非法传播他人的作品，做到合法使用、尊重版权。

四、网络公民的责任与义务1.自律自觉：我们要自觉进行合理的上网行为，提高自身素质和知识水平，以建设性的思维参与网络空间，不以网络为纠纷、追求个人私利的手段，不散布谣言，传播有害信息。

2.培养文明习惯: 我们要培养良好的网络行为习惯，保持理性、友善和谦和的态度，增进与他人的互动与教育，做到分享有益信息，传递温暖正能量。

全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约内容为：要善于网上学习，不浏览不良信息、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人、要增强自护意识，不随意约会网友、要维护网络安全，不破坏网络秩序、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

1、要善于网上学习，不浏览不良信息
将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径，不接触不浏览有关色情、愤恨、暴力、邪教或者怂恿进行非法活动等一适当的内容，如果已接触了这些不良信息，要及时告诉父母和老师以取得帮助。

2、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
在通过网络进行交流时，仍要礼貌待人，不使用脏话；要态度诚恳，不欺诈他人；要遵守礼节，不随心所欲。

总之，要尊重他人，自己才能得到别人的尊重。

3、要增强自护意识，不随意约会网友
不要透露有关家庭的任何资料，包括姓名、地址、电话等；不要轻易相信别人；在没有得到父母的同意前，不要约会网上的朋友；不要与日俱增恶意挑衅；不参与不良的网上游戏等。

遇到令自己不适的信息时，不要回复并马上告诉父母和老师。

4、要维护网络安全，不破坏网络秩序
在保证自己不参与违背道德、法律活动的前提下，对于周围的小伙伴有不良行为者，要加以劝阻说服或告诉家长和老师。

5、要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
要培养自我约束的能力，时时刻刻提醒自己；要坚持做眼保健操；要制定学习计划，不盲目上网；要坚持户外运行，保证健康体魄。

小学学生网络文明公约一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，听从老师的指导和管理，严禁非法操作，自觉爱护机器设备，保持机房的良好环境和卫生。

二、不访问不文明网站，不浏览不健康的信息，不参加聊天室的无聊话题、消极话题和不文明话题。

对虚拟世界一些不良文化交流，要有警惕和自我保护意识，树立良好的网络道德。

三、提高自身素质，在网上的人际关系和思想交流中要注意诚恳待人，不要欺诈蒙骗。

要注意文明礼貌，不要侮辱、诽谤或嘲弄他人。

四、不浏览或传递有关色情、暴力、凶杀、恐怖、赌博及邪教等危险性内容。

五、不访问有煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结、损害国家荣誉的网站。

不访问有危害国家安全、泄露国家秘密、煽动颠覆国家政权、破坏国家统一的网站。

六、不在网络上玩游戏，下载不健康的软件。

七、不在服务器和终端设备随意删除或修改系统文件。

八、不用计算机伤害别人，不去剽窃他人的精神产品，不向他人提供带有计算机病毒的软件。

九、增强网络安全意识、责任意识、法律意识，培养健全人格和高尚情操。

十、打击盗版软件，保护知识产权。

小学学生网络文明公约（二）要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空小学学生网络文明公约（三）第一章总则第一条为维护网络环境的健康有序，传播正能量，树立良好的网络形象，培养良好的网络行为习惯，特制定本公约。

第二条本公约适用范围：凡在学校网络、家庭网络及其他公共网络中的小学学生都应遵守本公约。

第三条本公约宗旨：依法合规、理性使用网络，树立文明上网的观念，自觉维护网络环境的安全和秩序。

第四条本公约的所有内容都应视为建议和指引，对于未在本公约中明确规定的情况，应本着公序良俗、法律法规的原则行事。

第二章网络行为规范第五条小学学生上网应树立正确的网络行为规范意识，不传播违法信息，不制作、传播有害信息，不参与恶意攻击他人的行为。

第六条小学学生应尊重他人的隐私，不将他人的个人信息、照片、视频等隐私内容在网络上传播。

上网社交班级公约本公约是为了规范班级成员在上网社交方面的行为，加强网络文明意识，维护良好的网络环境而制定的。

请班级成员共同遵守以下规定：1. 尊重他人1.1 在网络社交中，要尊重他人的言论和观点，不骚扰他人，不发布带有歧视、侮辱性的言论。

1.2 避免散播不实信息和恶意传闻，确保网络信息的真实性和可信度。

1.3 不得冒充他人身份或发布他人隐私信息，尊重他人的个人权利和隐私。

2. 文明用语2.1 在网络社交中使用文明、友善的用语，不使用粗俗、侮辱性的言辞。

2.2 不使用或引用不符合道德规范或法律法规的言论内容。

2.3 鼓励积极、理性的讨论和互动，促进良好的网络氛围。

3. 保护个人信息3.1 班级成员需妥善保护自己的个人信息，避免将个人信息泄露给不相关的人或平台。

3.2 不随意转发、传播他人的个人信息，尊重个人隐私。

3.3 在发布个人信息时要慎重，避免给自己带来不必要的麻烦和风险。

4. 合法合规4.1 在进行网络社交活动时，遵守法律法规，不从事不良行为和违法活动。

4.2 不发布侵犯他人知识产权或其他合法权益的内容。

4.3 不散布、传播违禁品、赌博、淫秽等违法违禁信息。

5. 共同维护5.1 班级成员需共同维护良好的网络环境，如发现有违反公约规定的行为，应当积极制止并向班级负责人报告。

5.2 如遇到网络安全问题或遭遇网络欺诈等情况，应及时向相关部门求助或报警。

5.3 班级负责人有权根据公约规定，对违反公约的行为进行相应处理。

请班级成员共同遵守本公约并共同营造一个积极、友善、文明的网络社交环境。

> 注意：本公约仅适用于班级成员间的网络社交行为，并不涉及个人在私下进行的网络活动。

中学生文明上网公约一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，中小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，不浏览不健康网站、赌博、迷信、暴力等不良网站，不制作、复制、发布和传播有害信息，不沉迷虚拟时空，正确对待网上聊天和网上交友；在“数字化”、“虚拟化”的网络中能够“慎独”，提高网络安全防范意识，增强自我约束能力、识别能力和选择能力；抵制网络上反动、腐朽内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大中小学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

让我们从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献。

学生签名：城关一中教务处：自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

网络文明公约网络文明公约为了营造积极健康的网络环境，维护网络社会安全，提升网络文明素质，倡导文明上网、文明发言、文明交流，形成和谐人际关系和文明社群，我们倡导并遵守以下网络文明公约：一、遵守法律法规在网络世界中，一切法律法规对我们都适用。

我们要自觉遵守国家法律法规和各类规定，不利用网络进行任何违法犯罪活动，不散布谣言、诽谤他人，不传播非法信息和淫秽色情内容，不从事网上赌博和其他违法活动。

二、尊重知识产权网络中的知识产权同样需要得到尊重。

我们要严禁盗用他人知识产权内容，不在未授权的情况下转载他人原创文章、图片等，不侵犯他人的版权、商标权、专利权等权益。

在引用他人内容时，应注明出处并遵循相关版权法规。

三、文明上网我们倡导文明上网，构建优秀网络文化。

不追求言之无物的话语，不使用脏话、粗语等语言，不以侮辱、挑衅、歧视等方式开展网络交流，保持良好的人际关系。

同时，在避免谩骂、侮辱等不文明表达的基础上，也要尊重他人的言论自由，在交流中保持中肯客观和尊重别人的权益。

四、维护网络安全我们要共同维护网络安全，不破坏网络设备和系统，不从事网络攻击、入侵他人电脑，不传播病毒、木马、恶意软件、垃圾邮件等，不进行网络钓鱼、欺诈等诈骗行为。

同时，在网络使用时，也要保障个人信息安全，不随意透露个人隐私信息，避免隐私泄露和身份盗取。

五、发扬社会公德我们要在网络中发扬社会公德，以良好的道德风尚引领网络文明。

不进行谣言传播，不诈骗钱财，不进行网络造假、刷单等行为。

同时，我们也应该互相尊重，在网络交流中保持理解、宽容、和善的态度，积极弘扬社会道德价值。

六、拒绝网络暴力网络暴力同样需要坚决反对。

我们要尊重他人的言论自由，在存在分歧时，应坚持客观公正、理性回应，不个人攻击、恐吓和威胁他人。

在遭遇网络暴力时，应该及时向网络服务平台或其他有权机构申诉，维护自己的合法权益和网络安全。

总之，网络世界是一个开放、自由、安全的平台，并非法外之地。

我们要共同营造一个健康、和谐、文明的网络环境，在网络世界中展现文明素质，促进共同进步，推动网络的健康发展。

初一六班文明上网公约
一、树立正确的思想，抵制腐朽思想的侵害。

不进营业性网吧，不访问淫秽网站，不浏览非法网站。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明的网络环境。

要自觉远离网吧，不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事；不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗；不散布虚假言论，不信网上流言。

三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。

不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、文明上网，安全上网，做有正义感、责任感、上进心的网民。

总结：青少年是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，青年是网络活动中的主体，我们要信守倡议，从现在做起，从自我做起，自尊、自律、自强，自觉远离网吧，弘扬网络文明，上文明网，文明上网，让网络伴随我们健康成长。

签字：。

保卫处文明上网公约1. 引言互联网的普及使得信息的传播和获取更加便捷，但同时也带来了一些问题。

为了维护校园网络环境的良好秩序，保障广大师生正常的上网体验，我们制定了本公约，倡导文明上网，共同建设和谐网络空间。

2. 文明上网行为规范为了营造良好的网络环境，校内所有人员应当遵守以下文明上网行为规范：2.1 尊重他人权益•不发布、传播侵犯他人隐私或侵权的信息；•不散布谣言、不恶意中伤他人；•不故意破坏、篡改他人信息；•不盗用、冒用他人账号。

2.2 合法合规•不传播违法、淫秽、暴力等不良信息；•不从事非法网络活动，不利用网络进行违法犯罪行为；•不利用网络进行商业广告推销、传销活动。

2.3 网络礼仪•不恶意刷屏、灌水；•不发布、传播色情、低俗内容；•不使用网络语言辱骂、攻击他人；•不滥用表情符号、大写字母、感叹号等。

2.4 保护个人信息•不随意透露他人个人信息；•不泄露自己的账号密码、个人隐私；•不在公共场合使用他人设备登录个人账号。

3. 文明上网责任与义务3.1 管理员责任校园网络管理员应当：•加强对网络的监管和维护，及时发现和处理违规行为；•定期更新网络安全设备和防护措施，保障网络系统的安全稳定运行；•向校内师生提供网络安全知识培训，提高网络安全意识。

3.2 师生责任校内师生应当：•遵守公约规定，自觉维护网络环境的良好秩序；•不利用校园网络进行违规行为，积极参与网络安全教育和宣传活动；•如发现他人违规上网行为，应积极举报或向网络管理员反映。

3.3 处罚机制对于违反公约规定的行为，将按照校内相关规定进行处理，包括但不限于：•警告通报：对违规行为进行通报和警告；•网络封禁：对恶意破坏、传播不良信息等行为进行网络封禁；•处分惩罚：对严重违规行为者进行相应的处分处理。

4. 总结文明上网是每个网络使用者的责任和义务，也是校园网络环境良好秩序的基础。

通过制定和遵守本公约，我们共同努力，营造一个和谐、文明的网络空间，为广大师生提供良好的上网体验。

4.19安全上网守则,网络文明公约
上网安全守则
一、应当遵守国家法律、法规和有关规定，不得从事危害国家安全、泄露国家秘密，侵犯国家、社会、集体利益和公民合法权益的活动。

二、不得利用互联网上网服务营业场所制作、下载、复制、查阅、发布、传播或者以其他方式使用含有下列内容的信息：
（一）反对宪法确定的基本原则的；
（二）危害国家统一、主权和领土完整的；
（三）泄露国家秘密，危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的；
（四）煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害民族风俗、习惯的；
（五）破坏国家宗教政策，宣扬邪教、迷信的；
（六）散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；
（七）宣传淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的；
（八）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；
（九）危害社会公德或者民族优秀文化传统的；
（十）含有法律、行政法规禁止的其他内容的。

三、不得进行下列危害信息网络安全的活动：
（一）故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序的；
（二）非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序的；
（三）进行法律、行政法规禁止的其他活动的。

四、不得利用网络游戏或者其他方式进行赌博或者变相赌博活动。

网络文明公约
要善于网上学习,不浏览不良信息。

要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识,不随意约会网友。

要维护网络安全,不破坏网络秩序。

要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

最新文明上网公约倡议书最新文明上网公约倡议书精选篇1同学们：随着信息科学技术的迅猛发展，互联网应用得到了广泛的普及，网络已经成为人们日常工作、生活和学习中不可或缺的工具，但是网上的不良信息、不文明行为，日渐泛滥，对青少年的身心健康带来负面影响，甚至危害社会的和谐稳定。

创建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力又安定有序的互联网和谐环境已成为全社会的当务之急。

在此，我代表校学生会向广大青年网民倡议：一、自觉遵守国家的法律法规，做遵法、守法网民。

二、坚持文明上网，不发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息，做文明上网人。

三、传播文明观念，带动身边的人共同抵制网上不文明言行，共同维护文明网络环境。

四、自觉遵守《文明上网公约》，充分发挥互联网的积极作用，使其成为我们寻求知识、了解社会的良师益友，争做优秀网民。

从我做起，从现在做起！让我们积极行动起来，文明上网共同建设一个健康、和谐的网络天地。

此致致敬！倡议人：__日期：__月__日最新文明上网公约倡议书精选篇2亲爱的__小学学子及家长朋友们：计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，与我们的生活密切相关。

互联网是双刃剑，越来越多的学生沉迷网络空间无法自拔。

成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等问题不断出现，诱发一些小学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题，严重影响了小学生的学习进步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。

特别是20_年以来，学生居家进行线上学习，客观上增加了学生与手机、电脑等网络终端设备的接触机会和使用时间，更易导致网络不良信息和网络游戏对学生产生不良影响和身心危害。

教育引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络终端，增强对未成年人沉迷网络游戏的早期识别和干预能力，有效保护学生的身心健康和生命安全，__县__小学特向全体家长发出如下倡议：一、善引导，重监督家长是监管学生居家学习生活的第一责任人，各位家长要及时删除手机、电脑等网络终端安装的不良网络游戏等软件，销毁学生持有的不良游戏卡牌等周边产品，解除绑定的银行卡、微信、支付宝等付费通道，监督学生注销不良网络游戏账号。

XX学院学生文明上网公约
一、遵守宪法的基本原则和相关法规的规定，不散布、传播谣言，不浏览、发布不良信息。

二、弘扬优秀民族文化，遵守网络道德规范，诚实友好交流，不侮辱、欺诈和诽谤他人。

三、维护公共网络安全，不制作、传播计算机病毒，不非法侵入计算机信息系统，自觉维护网络秩序。

四、正确运用网络资源，善于网上学习，不沉溺于虚拟时空，保持身心健康。

五、增强自我保护意识，不在网上公开个人资料，不随意约见网友，不参加无益身心健康的网络活动。

现代网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。

让我们积极响应全国大学生网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，维护好自己在网络世界的尊严与权利。

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保卫处文明上网公约一、引言互联网的快速发展使得网络成为了人们获取信息、交流思想和开展工作的重要渠道。

然而，网络也存在着许多不文明的行为，如网络暴力、谣言传播等，对社会秩序和个人权益造成了严重的威胁。

为了促进网络环境的健康发展，保卫处特制定本文明上网公约，旨在倡导人们文明、理性、安全地使用互联网，共同维护良好的网络空间。

二、文明用语在网络交流中，使用文明、友善的语言是维护网络环境的基本要求。

以下是几点需要注意的事项：1.尊重他人：不使用侮辱、攻击、恶意诽谤等言辞，尊重他人的尊严和个人权益。

2.谨慎评价：在评论他人时，要保持理性，不盲目批评和造谣。

3.言辞温和：使用和颜悦色的语言，避免过度使用感叹号、大写字母等造成冲突的标点符号。

4.尊重知识产权：在转发、引用他人信息时，要注明出处，尊重他人的知识产权。

三、网络礼仪网络礼仪是网络交流中的基本准则，以下是几点需要注意的规范：1.遵守法律法规：在网络上进行的行为同样需要遵守法律法规，不参与非法活动或传播违法信息。

2.尊重他人隐私：不窃取他人隐私信息，不散布他人的私密照片、视频等。

3.不扩散谣言：在收到未经证实的消息时，不随意转发、评论，以免扩散谣言。

4.不恶意骚扰：不对他人进行恶意骚扰、威胁等行为，尊重他人的个人空间。

四、个人信息保护个人信息保护是网络安全的重要方面，以下是几点需要注意的事项：1.谨慎提供信息：在网络注册、购物等过程中，不轻易提供过多个人信息，避免个人信息被滥用。

2.妥善处理个人信息：合理使用密码保护个人账号，不将密码泄露给他人，确保个人信息的安全。

3.避免点击钓鱼链接：警惕网络欺诈行为，避免点击不明链接，防范个人信息被盗窃。

五、网络安全意识网络安全是保护个人权益和社会稳定的重要环节，以下是几点需要加强的网络安全意识：1.更新防护软件：及时更新电脑、手机等设备上的防护软件，提高系统的安全性。

2.警惕网络诈骗：不随意泄露个人信息，不相信来历不明的网络信息，提高警惕。

青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

儿童上网守则1、未成年人不能进入网吧。

在家上网要把学习作为主要任务，自觉抵制不良网站，最好能邀请父母陪你一起上网。

2、你的姓名、年龄、e-mai 1地址、家庭地址、电话号码、学校、班级名称，父母的姓名、身份，以及你自己和家人的照片都是比较重要的个人资料，向任何人提供这些资料都应该事先征得父母的同意。

3、在网上使用e—mail、进入聊天室或者参加其他的网上活动往往是需要用户名和密码的，把它们藏好，除了你的父母外不要告诉任何人。

4 、宣传文明上网。

千万要记住，你在网上遇到的每一个人都是陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。

5、在一些公共的留言簿或聊天室内，你有时可能会收到一些让你感觉怪怪的、让你讨厌的东西，千万不要自己去回应它们，离开这个地方，最好把这件事告诉你的父母或者其他年长的好朋友。

6、要警惕某些人向你无条件提供礼物或者金钱的行为，特别警惕向你发出参加聚会的邀请或者到你家拜访的事情，一定要将这类事情告诉自己的父母，征求他们的意见。

7、和在网上认识的“小朋友”相约见面可能是件很开心的事情，也可能是件很危险的事情。

一定要请父母来帮你安排，第一次见面最好在公众场所，而且一定要有父母的陪同。

8、千万要记住，在网上要想伪装自己的身份真是太容易不过的事情！一个自称是‘12岁小女孩”的人可能实际上是个没安好心的成年男子。

9、当你收到怪异的、来路不明的或者有不明附加档案的电子邮件后，不要回信，最好也不要打开，删除后马上告诉家长或年长的好朋友。

10、上网虽然很有趣，但沉迷其中绝对不是一件好事情。

合理安排上网时间，不要影响了正常的学习和生活，在这方面，应该多听听父母的意见。

全囯青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约_____________________随着网络技术的发展，越来越多的青少年使用网络，但是，由于缺乏正确的引导，一些青少年上网行为不文明，从而给自己、社会、和未来带来不良影响。

为了保障青少年正确使用网络，促进健康成长，以及为社会发展提供良好的保障，中国共产党中央、国务院和全国青联提出了《全国青少年网络文明公约》。

一、尊重他人1. 尊重他人的人格，要注意言行举止，不得诋毁他人、恶意攻击他人或者有其他损害他人名誉、荣誉的行为；2. 尊重他人的隐私，不得以任何方式侵犯他人的隐私；3. 尊重他人的财产权利，不得盗用他人的财产、不得侵占他人的财物；4. 尊重他人的著作权，不得侵犯他人的著作权；5. 不得做出有损社会公德的行为。

二、关注安全1. 不要使用不安全的软件，不要下载未经审查的文件；2. 不要发表危害安全的内容；3. 避免使用易产生歧义或者误导性信息的句子；4. 注意保护自己的个人信息，不要随意泄露自己的密码；5. 注意及时更新自己使用的软件，以防止受到攻击。

三、负责任使用1. 不得利用网络发布违反国家法律法规的内容；2. 不得发布违背道德伦理和风俗习惯的内容；3. 不得发布损害他人利益、侮辱他人、传播不实信息和侵权内容；4. 不得在网上散布淫秽、色情、暴力、和其他违法信息；5. 不得利用网络传播垃圾信息。

四、参与文明创建1. 尊重文化遗产，弘扬中华优秀传统文化；2. 参与文明创建，反对一切违背文明伦理的行为；3. 尊重诚实信用原则，不得散布欺诈性信息和误导性信息；4. 积极参加公益事业，向正能量传递正能量；5. 关注生态文明建设，弘扬尊重自然、爱护生态的理念。

五、学习正能量1. 认真学习正能量内容，多多浏览文明伦理的内容；2. 多多参与正能量的分享、交流和互动活动；3. 运用正能量进行思想教育和学习教育；4. 积极参加正能量活动，向正能量传递正能量；5. 注意理性对待正能量内容，多学习、多思考、多参与。