角色扮演
让学生分别扮演医生、感染者 、普通人等角色,通过模拟情 景的方式,让学生了解不同角 色在预防和治疗艾滋病中的责 任和作用。
制作宣传海报
鼓励学生发挥创意,制作有关 预防艾滋病的宣传海报,提高 他们的参与度和宣传意识。
04
班会成果
学生参与情况
01
02
03
参与度高
学生们积极参与了班会的 各个环节,包括听讲、讨 论和互动等。
认真听讲
学生们认真听取了老师的 讲解,对艾滋病的相关知 识有了更深入的了解。
积极发言
在讨论环节,学生们积极 发言,分享了自己的看法 和感受,表达了对预防艾 滋病的关注和重视。
知识普及效果
知识掌握情况良好
通过班会的学习,学生们 对艾滋病的传播途径、预 防措施等方面的知识有了 更全面的了解。
提高了防范意识
在本次班会的讨论中,我们再次深刻认识到预防艾滋病的重要性。希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中 ,积极采取预防措施。
强调个人责任与社会责任
预防艾滋病不仅是个人健康的问题,更是社会责任。我们每个人都有义务关注这个问题,为创造一个无艾滋病的 社会贡献自己的力量。
对未来的期望和祝愿
期望同学们积极行动
100%
知识手册
编写并印制艾滋病预防知识手册 ,包含基本知识、传播途径、预 防措施等内容,供学生们在班会 上和课后学习。
80%
互动道具
准备一些用于互动环节的道具, 如模拟安全套使用方法的模型、 问答环节的小奖品等,以增加班 会的趣味性和参与度。
03
班会过程
开场和介绍
主持人开场致辞
简要介绍班会主题和目的,以及艾滋病的相关背景和现状。
改进措施和建议