建筑工程施工专业实习计划

建筑施工专业实习报告（通用6篇）建筑施工专业实习报告（通用6篇）难忘的实习生活已经告一段落了，我们在不断的学习中，获得了更多的进步，为此就要认真思考实习报告如何写了。

但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧！以下是小编为大家收集的建筑施工专业实习报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

建筑施工专业实习报告1一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。

对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

2.模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。

模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。

浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。

为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。

用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合下列规定：每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。

实习：顾名思义，是在实践中学习。

在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实践中。

因为任何知识源于实践，归于实践，所以要付诸实践来检验所学。

今天为大家精心准备了建筑工程专业实习计划三篇，希望对大家有所帮助！建筑工程专业实习计划一篇经过建筑工程实习，我受益匪浅，理论上的知识在现实中呈现在我面前，初步理解了房屋的结构构成、结构原理和结构方法。

进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑工程、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习进取性。

下面是我的实习报告。

一、实习概况。

今天的建筑主要采用框架结构和框架剪力墙结构，砖结构也采用，但使用较少。

我们参观的两个工地采用剪力结构。

它是框架结构和剪力墙结构的结合，吸收了各自的优点，为建筑平面配置提供了很大的使用空间，具有良好的抗侧力性能。

该结构是在框架结构中配置必要数量的剪切墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样具有足够的剪切墙，具有相当大的刚性，框架剪切结构的受力特征是框架和剪切墙结构两种不同的抗侧力结构构构成的新受力形式，因此其框架与纯框架结构中的框架不同，剪切墙在框架剪切结构中也与剪切墙结构中的剪切墙不同。

二、实习资料。

在砖结构设计中，为了加强建筑物的空间刚性和整体性，避免或减轻建筑物在地震中的破坏，根据抗震规范，设置必要数量的梁和构造柱，提高建筑物的拉伸、裂纹性能构造柱的设置场所的规定：规范规定，无论房屋的层数和地震强度如何，都必须在外墙的四角、错误的地方横墙和纵墙的边界、大洞口的两侧、大房间的外墙和内墙的交接场所。

设置在楼梯之间的四角。

上人屋顶的女儿墙也要设置结构柱。

跨度较大的梁，如果不设置墙壁堆积或垫块，也需要结构柱。

在框架剪力墙结构中，为了加强块隔墙的整体性，必须在块隔墙的适当位置设置构造柱和梁，具体的设置位置与砖结构相同。

受施工工艺的限制，按计划中断施工构成的接缝，称为施工接缝。

建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划实训计划是建筑学生进行实际工作的一项重要任务，也是他们将理论知识应用到实践的机会。

通过实训计划，学生可以接触到真实的建筑项目，加深对建筑行业的了解，并提高自己的实际操作能力。

下面是一份建筑学生实训计划的示例，以供参考。

实训目标：1.加深学生对建筑行业的了解，增强实际操作能力。

2.培养学生解决实际问题的能力。

3.提高学生的团队合作能力。

4.提升学生的沟通和表达能力。

实训内容：1.参观实际建筑工地，了解施工流程和安全要求。

2.学习使用常见的建筑软件，如AutoCAD、Revit等。

3.参与实际建筑设计项目，包括方案设计、施工图绘制等环节。

4.参与建筑装修项目，学习装修材料的选择和施工技术。

5.参与建筑工程实施过程中的质量检查和验收工作。

6.参与建筑材料的采购和管理工作。

实训安排：1.实训时间：每周至少安排2天的实训时间，每天8小时。

2.实训地点：学生可在学校实验室进行实训，也可以到外部建筑公司进行实训。

3.实训师资：请具备丰富实际经验的建筑专业老师或业界专业人士担任实训导师。

4.实训任务：根据学生实际情况和学习进度，安排相应的实训任务。

5.实训评估：根据实训任务的完成情况和实际表现，进行实训评估，评选出优秀实训学生。

实训反馈：1.学生每周向导师汇报实训进度和遇到的问题。

2.实训导师及时给予学生指导和帮助，解答学生遇到的问题。

3.每周组织学生进行实训经验交流会，分享实训心得和体会。

建筑学生实训计划的目的是让学生在实际工作中锻炼自己，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力和团队合作能力。

通过实训计划，学生可以更好地理解建筑行业，为将来的就业打下坚实的基础。

建筑实习计划建筑实习计划精选3篇（一）建筑实习计划包括以下方面：1. 实习目标：明确实习的目标，例如了解建筑行业的景观、设计和施工流程，掌握基本的建筑绘图和设计技能，了解建筑项目管理等方面。

2. 实习时间：确定实习的时间安排，例如每周实习几天，实习的具体时间段。

3. 实习内容：根据实习目标，确定具体的实习内容，例如参与建筑项目的设计讨论和工作流程，学习使用建筑设计软件进行绘图和设计，参与建筑项目的实地勘察和施工管理等。

4. 实习导师：确定实习导师，即负责指导实习生的建筑师或建筑设计师。

实习导师可以提供建筑知识和实践经验的指导，帮助实习生完成实习目标。

5. 实习报告：要求实习生每隔一段时间提交实习报告，包括实习期间所参与的项目和任务，实习中的问题和经验总结等。

6. 实习评价：实习结束后，进行实习评价，评估实习生在实习期间达到的目标和完成的任务。

实习评价可以与实习导师和实习单位共同进行。

7. 实习证明：实习结束后，实习单位可以出具实习证明，证明实习生在实习期间的表现和所获得的经验。

这些是建筑实习计划的基本内容，具体的实习计划可以根据实习生的实际情况和实习单位的要求来制定。

建筑实习计划精选3篇（二）建筑实习计划范文参考尊敬的实习项目负责人，您好！我是一名建筑专业的学生，非常热爱建筑设计与创作。

我非常希望能有机会参加贵公司的建筑实习项目，以提升自己的专业能力和实践经验。

在此，我向您提交我的实习计划，希望能得到您的认可和支持。

一、实习目标及背景作为一名建筑专业的学生，我深知理论知识只是实践的基础，只有通过实际工作才能真正应用和巩固所学的理论知识。

我的实习目标主要有以下几点：1.提升建筑设计能力：通过参与实际项目的设计，了解设计需求和约束条件，并能够提供创新的设计方案。

2.熟悉施工过程：亲身参与建筑施工工地，了解施工流程和现场管理，增加对建筑实际操作的理解。

3.加强团队合作能力：与项目组成员合作，共同解决问题，培养团队协作精神。

2024年实习施工员工作计划在学校的安排下，我们要到建筑工地进行实习工作，成为一名土建施工员，在实习的过程中，学会了很多东西，这些东西将一直陪伴着我们成长，成为我们的踏脚石。

这就是学校的目的与意义，实习结束就要写一篇实习、总结了，看看这段时间的实习，是否真的有意义。

看看自己从中学会了什么，实习又有什么好处。

实习时，我们要做的是多看、多观察、多听、少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言、和办事方法。

刚开始实习时，我们只能在一旁看着那些前辈工作，我们动手，也是做一般简单的活。

而我们土建施工员的职责是在承包商的直接领导下开展工作，施工管理、确保工程的进度、质量和安全。

协助技术人员抓好工程施工的技术工作，保证按图纸、按标准、按工艺组织施工作业，避免返工;搞好配合比及限额配料工作，杜绝材料浪费。

根据本工程施工现场合理规划布局现场平面图，安排、实施、创建文明工地。

在前辈的带领下，我们开始了帮忙工作，开始时，我们都不会做，只会越帮越忙，但是前辈们还是在一旁鼓励我们，帮助我们改正，指导我们工作。

工作实习时，前辈教我什么是结构形式。

现代的建筑主要是采用框架结构和框架剪力墙结构，而前辈跟我讲的是框架剪力墙结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间。

这种方法真的很好，它能够满足不同建筑功能的要求，同时还有相当大的刚度，框剪结构的受力特点是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。

就是因为这样框架剪力墙结构才会受欢迎，现在很多建筑商都是使用这种结构。

有了这些，在以后的工作中，我就充满了信心，这些都是我以后工作的基础。

我会更加努力的。

2024年实习施工员工作计划（二）我没有了刚开始的茫然和不知所措，再加上我师-父的悉心指导，我对工作的很快熟悉起来，自己也能独立处理一些现场问题和做一些质量的资料。

现在我把自己从事质检工作的这段时间做一下小结。

从____月____号加入这个项目，我先后从事了一个月的现场施工员和质检员的工作。

施工实习工作计划（精选20篇）施工实习工作计划篇1一、时间20xx年1月9日—1月13日，为期1周。

二、参加实习的对象建筑学学院建筑学专业091、2班共名学生。

三、指导教师石栋、张忠扩五、注意事项1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考，到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽，注意安全。

1)学生在实习期间，应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排，严格遵守作息时间，遵守请销假制度。

2)尊重工地管理人员与施工人员，谦虚谨慎，勤学好问。

3)进入工地现场要遵守工地的一切，听从施工现场负责人的指挥，处处小心，防止发生个人安全事故，具体要求是：①进入工地现场，必须戴好安全帽，严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场，遵守施工现场安全规程。

②未经施工人员允许，不得随意触摸和操作电器及机械设备，不得随意触摸保护中的成品或半成品。

③对在建工程的各种洞口，要注意有无防护设施，不得随意靠近，不要靠近施工现场没有警戒标志的区域。

2、实习时不得缺席、迟到、早退。

3、外出参观要服从校内及校外指导教师，不得独自行动，有急事要请假。

4、参观时要遵守纪律，认真做笔记，每天结束后要认真作好当天的实习日记。

5、实习结束后要完成完成实习报告，最后将日记、报告交给实习指导教师。

6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。

施工实习工作计划篇2建筑学专业学生在五年级上学期到设计单位实习，是根据“全国高等院校建筑学科专业指导委员会”编制的指导性教学计划安排的。

是我校五年制教学计划中的一个重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。

(一)、实习的任务、目的学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力，即适应社会需要的能力，适应所要从事的工作岗位要求的能力，适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。

为学生毕业后参加工作做好思想、知识、技术、能力等各个方面全方位的准备。

根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。

工程施工实习计划与进度作为一名工程施工专业的实习生，为了更好地提高自己的专业素养和实际操作能力，我制定了以下工程施工实习计划与进度。

一、实习目标1. 了解工程施工的基本流程和施工方法；2. 掌握施工现场的安全规定和质量要求；3. 学习施工现场的协调和管理能力；4. 提高自己的专业技能和实际操作能力。

二、实习时间本次实习计划为期三个月，从2022年X月X日至2022年X月X日。

三、实习内容1. 第一阶段（1-2周）：了解工程基本情况和施工流程在实习的前两周，我将主要了解工程的基本情况，包括工程名称、工程地点、工程规模、工程投资等。

同时，了解工程施工的基本流程，包括施工准备、施工组织、施工实施、工程验收等。

2. 第二阶段（3-4周）：学习施工方法和技巧在接下来的四周时间里，我将深入施工现场，学习各种施工方法和技巧。

这包括学习混凝土浇筑、模板安装、钢筋绑扎、砌体施工等基本施工工艺，以及了解施工现场的安全生产和质量管理要求。

3. 第三阶段（5-6周）：参与施工现场的实际操作在实习的第五、六周，我将参与施工现场的实际操作，亲身体验并实践所学的施工工艺和技巧。

在这个过程中，我将注重施工现场的安全和质量，努力提高自己的实际操作能力。

4. 第四阶段（7-8周）：学习施工现场的协调和管理在实习的最后两周，我将学习施工现场的协调和管理能力。

这包括学习如何组织施工现场的人力、物力、财力等资源，如何处理施工现场的各种问题和矛盾，以及如何进行施工现场的进度控制和质量控制。

四、实习成果1. 完成一份详细的工程施工实习报告，包括实习经历、学习收获、存在的问题及建议等；2. 获得工程施工现场的实际操作经验，提高自己的专业技能和实际操作能力；3. 增强自己的团队合作意识和沟通协调能力。

通过以上工程施工实习计划与进度的制定和实施，我相信我能够在实习期间取得丰富的成果，为以后从事工程施工工作打下坚实的基础。

建筑学生实训计划(3篇)_指导学生实训工作总结建筑学生实训计划(一)
一、实训目的
本次建筑学生实训的目的是为学生提供一个实际操作的机会，使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中，培养学生的实践能力和创新思维，提高学生的综合素质。

二、实训内容
1. 施工现场实习：
学生将在规划好的施工现场进行实际操作，包括土方开挖、混凝土浇筑、砌筑、装饰等工作，学生将亲身参与到实际施工中，掌握基本的施工技能和安全操作知识。

2. 设计实践：
学生将进行设计实践，包括建筑设计、结构设计、给排水设计等，学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究和设计，并完成相应的设计作品。

三、实训时间及地点
实训时间为一周，地点为学校内的实验室和校外的实际施工现场。

四、实训要求
1. 学生要按时参加实训，严格遵守实训纪律。

2. 学生要认真学习和掌握实训内容，主动与实习指导老师沟通交流，解决实际问题。

3. 学生要努力完成实训任务，按时提交实训报告和设计作品。

五、实训评估
实训结束后，学生将根据实训纪律、实训成绩、实训报告和设计作品等方面进行综合评估，并由实训指导老师给予必要的评价和指导。

一、实习目的
本次建筑学生实习的目的是让学生深入了解并参与到建筑施工和设计中，通过实践锻炼学生的动手能力和创新能力，培养学生的团队合作意识和实践经验。

2. 建筑设计实习：
学生将进行建筑设计实习，学习和应用建筑设计软件，进行建筑方案设计、施工图设计等工作，培养学生的设计能力和创造力。

第1篇一、实习背景随着我国经济的快速发展，建筑工程行业逐渐成为国民经济的重要支柱。

为了提高自身实践能力，培养专业技能，我于近期参加了工程施工组织实习。

此次实习旨在让我深入了解建筑工程施工的组织与管理，掌握施工过程中的各项技能，为今后的工作奠定基础。

二、实习内容1. 工程概况实习期间，我先后参观了多个建筑工程施工现场，包括住宅小区、商业综合体、办公楼等。

通过实地考察，我了解了工程的规模、结构、施工工艺等基本情况。

2. 施工组织与管理在实习过程中，我重点学习了施工组织与管理。

主要包括以下内容：（1）施工进度管理：通过学习，我了解了施工进度计划的编制、实施与调整，掌握了进度控制的方法和技巧。

（2）施工质量管理：学习了施工质量控制的基本原则、方法与手段，了解了质量保证体系与质量控制点的设置。

（3）施工安全管理：了解了施工安全管理制度、安全操作规程，掌握了施工现场的安全防护措施。

（4）施工成本管理：学习了施工成本核算、成本控制与成本分析，了解了成本管理的方法与技巧。

3. 施工技术实习期间，我跟随工程师学习了以下施工技术：（1）土建工程：了解了土方开挖、基础施工、主体结构施工等工艺。

（2）装饰装修工程：学习了墙面、地面、顶面等装饰装修工艺。

（3）设备安装工程：了解了给排水、电气、暖通等设备的安装工艺。

三、实习收获1. 提高实践能力：通过实习，我学会了将理论知识运用到实际工作中，提高了自己的实践能力。

2. 增强团队协作意识：在实习过程中，我学会了与工程师、施工人员、监理人员等协同工作，增强了团队协作意识。

3. 培养解决问题的能力：在实习过程中，我遇到了许多实际问题，通过努力学习和请教他人，逐步掌握了解决问题的方法。

4. 拓宽视野：实习让我了解了建筑工程行业的现状和发展趋势，拓宽了自己的视野。

四、实习总结通过此次工程施工组织实习，我对建筑工程施工有了更深入的了解，提高了自己的专业技能和实践能力。

在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己，为我国建筑工程事业贡献自己的力量。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，建筑行业对专业人才的需求日益增加。

为了提高学生的实践能力，增强理论联系实际的能力，培养适应社会需求的应用型人才，特制定本实习计划。

二、实习目标1. 使学生全面了解建筑工程施工的基本流程、施工技术和施工组织管理方法。

2. 培养学生掌握建筑工程施工规范及质量检验评定标准，提高学生的实践操作技能。

3. 增强学生的团队协作能力，培养良好的职业道德和职业素养。

4. 为学生毕业后顺利走上工作岗位奠定坚实基础。

三、实习时间本次实习时间为2023年6月1日至2023年8月31日，共计三个月。

四、实习内容1. 现场参观与学习：- 参观施工现场，了解建筑工程的施工流程和施工工艺。

- 学习施工现场的安全管理、文明施工等方面的知识。

2. 施工技术学习：- 学习建筑工程的施工技术，包括基础工程、主体结构工程、装饰装修工程等。

- 熟悉各种施工机械、设备的使用方法和操作规程。

3. 施工组织与管理：- 学习建筑工程施工组织设计、施工进度计划、施工质量控制等管理方法。

- 了解工程项目招投标、合同管理等方面的知识。

4. 实习实践：- 参与实际施工项目，亲身体验施工过程，掌握施工技术。

- 在指导老师的指导下，完成实习任务，提高实践能力。

5. 实习报告撰写：- 完成实习期间的学习、实践总结，撰写实习报告。

五、实习安排1. 前期准备：- 实习前，学校将组织学生进行安全教育，确保学生具备基本的安全意识和操作技能。

- 学生需了解实习单位的规章制度，做好实习前的准备工作。

2. 实习过程：- 每周安排一定时间进行理论学习，学习建筑工程施工规范、施工技术等。

- 每日安排一定时间进行现场实习，亲身体验施工过程。

- 定期组织学生进行交流，分享实习心得，提高实习效果。

3. 实习总结：- 实习结束后，学生需完成实习报告，总结实习过程中的收获和体会。

- 指导老师对学生的实习报告进行评定，并给予反馈意见。

六、实习考核实习结束后，学校将对学生的实习情况进行考核，考核内容包括实习报告、实习心得、现场实习表现等。

2024年施工顶岗实习计划一、实习目标和意义施工顶岗实习是我作为一名建筑工程专业学生，更好地学习和了解实际工作环境的机会。

通过实习，我可以巩固和应用所学的理论知识，提高实际操作能力，培养解决实际问题的能力，并且更好地了解建筑工程行业的运作模式和相关职业岗位。

本次实习计划旨在进一步提升我在施工岗位上的技能和素质，为将来的就业打下坚实的基础。

二、实习时间和地点实习时间定为2024年6月至8月，总共8周时间。

实习地点选择在建筑工地，以便更好地接触真实的施工环境和工作场景。

三、主要任务和工作安排1. 学习和掌握施工工艺和操作技术：通过实地观察和实际操作，学习并掌握常见的施工工艺和操作技术，如基础施工、墙体施工、屋面施工等。

同时，了解并学会使用工地上常见的施工设备和工具。

2. 参与施工计划和进度管理：了解施工计划和进度管理的基本原理，并根据实际情况参与到工地的计划和进度管理中，学习如何合理安排工作，协调各个工序之间的关系。

3. 参与工程质量管理：了解工程质量管理的要求和标准，并通过参与实际的质量管理工作，学习如何进行质量检查和验收，及时发现和解决质量问题。

4. 学习安全生产知识和实践：了解建筑工地的安全生产要求和相关法规，学习基本的安全知识和技能，并参与实际的安全生产工作，提高自我保护意识和安全操作能力。

5. 参与项目工程的现场管理与协调：在工地实习期间，积极参与项目的现场管理与协调工作，学习如何与相关部门和工种进行沟通和协作，提高沟通能力和团队合作意识。

6. 结合实际问题进行解决和改进：在实习过程中，积极思考和总结实际问题，并提出解决和改进方案。

通过不断地反思和实践，提高问题处理和解决能力。

四、实习成果评估和总结1. 实习成果展示：在实习结束后，通过实习成果展示的形式，展示自己在实习期间取得的成果和经验，分享实习中遇到的问题和解决方法，并与同学和老师进行交流和探讨。

2. 实习报告撰写：在实习结束后，撰写实习报告，总结和分析自己在实习期间的收获和不足，提出对于实习过程和内容的改进意见，并对今后的学习和就业方向进行规划和展望。

建筑工地个人实习计划一、实习目标1.了解建筑工地的基本工作流程和施工工艺。

2.学习并掌握建筑施工中的各项技能，如测量、放线、模板安装、钢筋绑扎等。

3.熟悉施工现场的安全防护措施和文明施工要求。

4.增进与施工队伍的沟通与协作，培养团队合作精神。

二、实习时间2024年4月1日至2024年6月30日，共计三个月。

三、实习地点××市某建筑工地。

四、实习内容1.第一周：了解施工现场的基本情况，学习施工现场的安全防护知识和文明施工要求。

2.第二周：学习测量和放线的基本方法，掌握水准仪、经纬仪的使用技巧。

3.第三周：学习模板安装和拆除的方法，了解模板的种类及其应用场合。

4.第四周：学习钢筋的分类、加工和绑扎方法，掌握钢筋工程的验收标准。

5.第五周：学习混凝土的浇筑和养护方法，了解混凝土工程的施工要点。

6.第六周：学习砌体工程、抹灰工程、防水工程的施工方法。

7.第七周至第十周：跟随施工现场的工作进度，参与各项工程的施工，积累实践经验。

五、实习要求1.严格遵守实习单位的规章制度，服从现场负责人的管理。

2.认真参加实习培训，做好实习笔记，及时反馈实习过程中遇到的问题。

3.注重个人安全，穿戴好安全防护用品，不擅自离岗。

4.积极参与团队合作，互相学习，共同进步。

六、实习评价1.实习结束后，由实习单位对实习生的表现进行评价。

2.实习生需提交一份实习总结报告，总结实习期间的学习和收获。

3.结合实习单位的评价和实习报告，对实习生进行综合评价。

七、实习保障1.实习单位负责实习期间的住宿和部分生活补贴。

2.实习单位负责为实习生购买实习期间的人身意外伤害保险。

3.实习单位负责安排实习导师，对实习生进行指导和培训。

八、实习预期成果通过本次实习，实习生将全面了解建筑施工的基本流程和工艺，掌握一定的施工技能，提高自己的专业素养。

同时，实习生还将培养良好的团队合作精神，为将来的职业生涯奠定坚实基础。

《篇二》一、实习目的本次实习旨在让实习生深入了解建筑工地的施工流程，掌握实际施工技能，提高专业素养，培养团队合作精神。

2024年实习施工员工作计划一、背景介绍我将于2024年开始我的实习施工员工作，这是我在大学期间获得的一个宝贵机会。

作为一个实习生，我将有机会参与不同类型的建筑项目，并在实践中学习和应用所学知识。

这个工作计划将帮助我明确目标、规划行动，并与团队合作实现项目目标。

二、目标设定1. 提高专业技能：通过实践学习和团队合作，提升施工管理和协调能力，成为一名出色的施工员。

2. 学会熟练应用相关软件和技术：如CAD、BIM等，提高工作效率和准确性。

3. 提升沟通和协调能力：与项目相关的各方保持良好的沟通，协调解决问题，确保项目顺利进行。

4. 注重安全和质量：时刻保持安全意识，确保施工过程中的安全措施得到有效执行。

同时，保证项目质量符合相关标准和要求。

三、计划安排1. 第一季度- 学习和熟悉建筑施工相关知识和流程，阅读相关教材和参考书籍。

参加公司内部培训并获取必要的证书。

- 参与一个项目并担任助理施工员职务，学习熟悉工地管理和工程流程。

与项目经理和其他 team 成员协作，获取实践经验。

- 熟悉并掌握CAD软件，学习并应用建筑绘图技巧。

2. 第二季度- 注重安全和质量：参与安全培训，并熟悉公司安全规定和流程。

定期检查施工现场，确保安全措施得到有效实施；质量监督和管理，检查项目质量，及时协调解决质量问题。

- 学习并掌握BIM技术：参加相关培训课程，学习如何使用BIM 软件进行建模和协调，提高工作效率。

- 参与两个不同类型的建筑项目，了解和应用不同的工程管理方法和技巧。

与项目团队紧密合作，学习项目协调和沟通技巧。

3. 第三季度- 提升沟通和协调能力：参加企业文化和团队协作培训，通过项目实践锻炼沟通和协调能力。

- 参与三个项目，其中一个项目可以担任一定的管理职务。

学习并了解项目计划和进度安排，协助项目经理进行项目管理。

- 定期与指导老师和企业导师交流，反馈工作情况和困难，寻求建议和指导。

4. 第四季度- 全面总结实习经验，整理并撰写实习报告。

2024年施工实习工作计划范文一、背景介绍____年，我开始就读于XX大学建筑工程专业，通过三年的学习，我深入了解了建筑行业的基本理论知识和相关技能。

为了更好地将所学知识应用到实践中，提高自己的综合素质，我决定选择施工实习作为我大学期间的一项重要经历。

2024年是我即将步入实习生涯的一年，我将全力以赴，在实习中不断学习、积累经验，为今后的职业发展做好准备。

二、实习目标1.熟悉施工现场的组织与管理：通过参与施工现场的实际工作，了解施工组织与管理的具体流程和方法。

2.深入了解建筑施工工艺：通过实地观摩和亲身参与，学习掌握建筑施工的各个环节、工艺和技术要求。

3.提升理论知识的实践应用能力：将在大学期间所学习到的理论知识融合到实践中，理论联系实际，提高自己的实践应用能力。

4.培养团队合作意识和沟通能力：通过和同事紧密合作，培养团队合作意识和良好的沟通能力，提高自己在团队中的工作能力。

三、实习内容和计划1.前期准备工作（1个月）在实习开始前，我将通过阅读相关施工管理和技术资料，了解不同类型建筑工程施工的基本流程、技术要求和安全管理措施，确保对实习内容有一定的了解。

2.施工现场观摩和实践（3个月）首先，我将选择一个规模适中的项目作为实习地点，从项目的初步准备阶段开始参与。

在项目的前期准备工作中，我将学习项目组织和计划，熟悉各个工作部门及其职责，并积极参与项目进度计划和资源调配的制定。

接下来，我将根据项目的实际需求，参与不同施工工艺的实施过程。

例如，学习砌筑墙体的基本工艺、模板安装和拆除、混凝土浇筑、结构钢安装等。

通过实践，我将深入了解各个工艺的特点、操作技巧和质量要求。

在实践过程中，我将积极参与施工现场的安全管理工作，学习现场安全制度、安全措施和应急预案的制定和执行，提高自己的安全意识和应对突发事件的能力。

3.施工管理和进度控制（2个月）在实践的基础上，我将开始参与项目的施工管理和进度控制工作。

通过学习和练习，我将掌握项目管理的基本流程和方法，了解每个环节的具体操作和技巧。

2024年施工实习工作计划一、引言施工实习是我作为一名建筑工程专业学生的重要一步，旨在将理论知识与实践操作相结合，提升专业技能和实际应用能力。

本工作计划将详细规划我在2024年施工实习期间的目标和任务。

二、目标设定1. 提高专业技能：通过实践操作，掌握建筑施工中各种工艺和设备的使用方法，提高实际操作能力。

2. 增进团队合作能力：与项目组成员密切合作，协同完成各项建设任务，培养团队合作精神。

3. 加深对施工流程与管理的理解：通过实习经历，深入了解施工流程和施工管理的重要性和注意事项。

4. 学习项目管理知识：了解项目的组织和管理方法，掌握项目进度控制和质量管理等基本知识。

5. 做出个人专业发展规划：通过实习经历，深入思考并制定未来个人专业发展的目标和规划。

三、实施步骤1. 实习前准备（1）研究实习公司和项目情况，了解项目特点和要求。

（2）复习相关专业知识，包括建筑构造、材料使用和施工技术等。

（3）学习项目管理相关知识和工具，如项目计划、进度控制和质量管理等。

2. 实习期间任务分配（1）参与项目部工作，了解并参与各项施工任务。

（2）与项目组成员密切合作，共同解决问题和完成任务。

3. 目标达成（1）学习并掌握各项施工工艺技术，如混凝土施工、钢筋加工、砌筑等。

（2）参与项目计划制定和进度控制，了解项目管理的基本原理和方法。

（3）积极参与项目质量控制，了解并运用相关工具和方法。

（4）与项目组成员紧密合作，提升团队合作能力。

（5）注重实习经验总结和反思，为个人专业发展做好规划。

四、时间安排1. 实习前准备阶段：2024年1月-2024年2月2. 实习正式开始：2024年3月3. 实习期间：2024年3月-2024年9月4. 实习经验总结和反思：2024年10月-2024年12月五、预期成果1. 提高专业技能：通过实践操作和学习，掌握并运用各项施工工艺和设备的使用方法。

2. 增进团队合作能力：与项目组成员密切合作，协同完成各项建设任务，培养团队合作精神。

2024年施工实习工作计划一、实习期限自____年____月____日起至____月____日止，共计____周。

二、实习参与人员本次实习对象为建筑学学院建筑学专业091班及2班全体学生。

三、实习指导教师由石栋教授、张忠扩教授担任实习指导工作。

四、实习注意事项1. 实习期间，学生需认真参观学习，细致观察，积极思考。

进入施工现场时，应穿戴运动鞋、安全帽，确保个人安全。

1) 学生在实习期间，必须服从指导老师和工地负责人的指挥与安排，严格遵守规定的作息时间，并遵循请销假制度。

2) 学生应尊重工地管理人员与施工人员，保持谦虚谨慎的态度，积极学习，勇于提问。

① 学生进入工地现场时，必须佩戴安全帽，严禁穿着高跟鞋、拖鞋，并遵守施工现场的安全规定。

② 学生未经施工人员允许，不得随意触摸或操作电器及机械设备，不得随意触碰正在保护的成品或半成品。

③ 学生在工地现场需注意各种洞口是否设有防护设施，避免随意靠近，并远离未设置警戒标志的施工区域。

2. 实习期间，学生不得无故缺席、迟到或早退。

3. 外出参观时，学生应服从校内及校外指导教师的安排，不得擅自行动。

4. 实习成绩将综合考量学生的实习态度、实习纪律、实习日记及实习报告等多方面因素进行评估。

2024年施工实习工作计划（二）建筑学专业学生在五年级上学期，依据全国高等院校建筑学科专业指导委员会编制的指导性教学计划，将进入设计单位进行实习。

这一环节是我校五年制教学体系中不可或缺的实践性教学部分，旨在帮助学生顺利实现从理论学习到社会实际工作的过渡。

（一）实习的任务与目的实习的核心目标在于增强学生的社会适应能力，包括满足社会需求、匹配工作岗位要求以及在工程设计实践中解决问题的能力。

此环节旨在全方位地为学生毕业后的职业生涯做好思想、知识、技术与能力上的准备。

根据教学大纲，学生需完成以下实习任务：1. 参与工程设计工作的全流程，包括方案设计（初步设计）、施工图设计、图纸会签会审等环节。

建筑工程施工专业实习计划建筑工程施工专业学生实习时以施工员岗位的职业能力为主线，引入职业资格标准，系统化设计课程体系和教学内容，教学标准与职业标准对接，课程设置与就业岗位对接，学历证书和职业资格证书对接，实施工学结合的人才培养方案。

在具体实施过程中充分实施“学做一体、分层递进”的实践教学模式，建立“多元考核”的考核评价体系；深化以项目化教学、职业素质渗透教育为主的课程改革。

一、实习目的⒈通过参加专业生产劳动，增强劳动观念，熟悉和适应施工现场环境；⒉进一步掌握工种操作技能，领会工种操作规程和安全技术规程；⒊掌握实习专业工程的施工程序、方法和质量评定标准及所用施工机具；⒋掌握实习工程的现场管理的内容和要求；⒌进一步领会建筑工程施工图的组成、内容和要求，能看懂实习工程的施工图，提高识图能力。

二、实习内容及要求毕业顶岗实习是在工种操作实习与测量实习以及专业课和课程设计综合练习结束后，于第三学年进行的综合性专业实践能力训练。

分为以下五个阶段：⒈施工技术实践（4周）⒉施工组织管理实践（4周）⒊现场施工管理实践（4周）⒋单位工程施工组织设计（或施工方案）编制实践（4周）⒌专业实践考核答辩（2周）具体内容安排如下：（一）、施工组织管理实习1．了解工程开工的前期工作（1）了解工程合同的内容；（2）了解工程合同的内容及签定审批程序，搜集工程合同和投标书样本；（3）了解工程开工应具备的条件和必须办理的开工手续，以及开工报告的内容及审批程序；（4）了解施工准备工作的内容。

2．预算的编制工作（1）了解所在实习地区的现行定额和取费标准，进一步掌握工程预算的费用计算程序和方法；（2）工程技术人员指导下，编制工程预算和施工预算，搜集编制工程预算和施工预算的资料；（3）了解补充单位估算表的编制方法。

3．参与单位工程施工组织设计或施工方案的编制工作（1）进一步领会单位工程施工组织设计和施工方案的内容和区别；（2）掌握施工进度计划的内容和编制方法；（3）在工程技术人员指导下，针对具体工程提出施工技术和安全措施；（4）领会施工材料、劳动力、施工机具需用量计划以及非标准件（含加工图）加工计划的编制方法；（4）掌握施工临时设施和施工平面图的布置。

2024年建工专业顶岗实习工作计划再过一个月，我将启程前往魏县四中开展为期四个月的顶岗实习历程。

这四个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。

而这四个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。

下面我对自己的实习工作做一个简单的总结。

（一）教学工作见习根据相关的课程标准，开展教材研究、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导等各个环节的教学工作。

实习期间，坚持互相听课和参加教学评议。

（1）听课听课不少于____节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。

（2）参加教学评议____次。

（3）备课要认真钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同研究，要根据班级情况确定教学方案。

教案抄正后交指导教师审批。

（4）上课上课前，应在指导教师的主持下说课和试讲，运用于实际教学之中。

上课必须严肃认真，努力完成教学任务。

课后要主动征求指导教师的意见。

上课必须使用普通话。

努力将自己在大学期间学到的知识教授给学生，努力开阔学生眼界，丰富他们的知识。

将自己学到的教学技能运用到实践中，努力让学生培养对美术的专业兴趣。

（二）班主任工作见习如果有幸能担任班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟悉新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级情况以及熟络学生。

3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。

4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导学生的问题。

5、要求并引导学生严格约束自己的言行，规范学生的书写、作业等，培养学生的良好的学习习惯，积极带领学生参加学校组织的各项活动。

本学期，我会帮助和指导学生打扫卫生，给学生提供一个良好的学习空间。

（三）认真完成小组长的工作，全力配合老师完成各项任务，与岗友搞好关系，密切关注岗友的工作、生活动态，及时汇报工作。

（四）总结实习期间将认真研究教师的教学技能、方法，了解中学生的心理特点和学习特点，将这半年的收获运用于以后的教学实践中。

建筑工程施工实训学期计划一、实训目标1. 掌握建筑施工的基本工艺和操作方法，提高实际操作能力。

2. 熟悉建筑工程施工流程，了解施工现场的管理和组织。

3. 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。

4. 学习建筑工程施工中的安全防护知识，确保施工安全。

二、实训内容1. 建筑施工基本工艺：模板工程、钢筋工程、混凝土工程、砌体工程、防水工程等。

2. 施工现场管理：施工现场布置、施工平面图、施工现场文明施工、施工现场安全防护等。

3. 建筑工程施工组织：施工组织设计、施工方案编制、施工进度计划、施工资源配置等。

4. 工程质量控制：工程质量标准、质量检查与验收、质量问题处理等。

5. 施工成本控制：工程量清单计价、工程造价编制、成本控制方法等。

6. 施工合同管理：合同条款、合同履行、合同变更与解除等。

7. 施工安全管理：安全生产法律法规、安全事故处理、安全防护措施等。

三、实训安排1. 第一周：了解施工现场环境，学习施工现场管理知识，熟悉施工现场安全防护措施。

2. 第二周：学习建筑施工基本工艺，如模板工程、钢筋工程、混凝土工程等。

3. 第三周：学习建筑工程施工组织知识，如施工组织设计、施工方案编制等。

4. 第四周：学习工程质量控制方法，如工程质量标准、质量检查与验收等。

5. 第五周：学习施工成本控制方法，如工程量清单计价、工程造价编制等。

6. 第六周：学习施工合同管理知识，如合同条款、合同履行等。

7. 第七周：学习施工安全管理知识，如安全生产法律法规、安全事故处理等。

8. 第八周：进行实训总结，撰写实训报告。

四、实训要求1. 严格遵守实训纪律，按时参加实训。

2. 认真完成实训任务，做到动手能力强。

3. 积极参与团队合作，提高沟通协调能力。

4. 注重实训安全，严格遵守施工现场安全规定。

5. 认真记录实训过程，及时总结实训经验。

通过本学期的建筑工程施工实训，使学生掌握建筑施工的基本工艺和操作方法，提高实际操作能力；熟悉建筑工程施工流程，了解施工现场的管理和组织；增强团队合作意识，提高沟通协调能力；学习建筑工程施工中的安全防护知识，确保施工安全。