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一、古诗三首四时田园杂(zá)兴(其二十五)[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱(lí)落无人过,惟(wéi)有蜻蜓蛱(jiá)蝶飞。
字词解释:①杂兴(xìng):随兴而写的诗。
②蛱蝶:蝴蝶的一种。
古诗大意:一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
白天变长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
主题：《四时田园杂兴(其二十五)》描写了初夏江南的田园景色，表现了农村夏忙时节路上宁静的场景。
宿新市徐(xú)公店[宋]杨万里篱落疏(shū)疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
字词解释:①徐公店:姓徐的人家开的酒店。
公，古代对男子的尊称。
②篱落:篱笆。
③疏疏:稀疏。
④径:小路。
⑤阴:树荫。
⑥急走:奔跑。
古诗大意:在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上，新叶刚刚长出还没有形成树荫。
一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
主题：《宿新市徐公店》描写的是诗人住在宿新市徐公店所见的生机勃勃的春天景色，表达了诗人对春天乡村田园景色的热爱之情。
清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪(ǎo)？大儿锄(chú)豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥(bō)莲蓬。
字词解释:①清平乐(yuè):词牌名。
②茅檐:茅屋的屋檐。
③吴音:这首词是辛弃疾闲居带湖(今属江西)时写的。
此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。
⑤翁媪:老翁和老妇。
⑥锄豆:锄掉豆田里的草。
⑦亡(wú)赖:同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
古诗大意:茅屋的屋檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。
含有醉意的吴地方言，互相逗趣、取乐，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。
统编-部编人教版四年级语文上册全册古
代诗歌和日积月累
本文档旨在提供关于《部编人教版四年级语文上册》中的古代诗歌和日积月累内容的全册统编概述。
下面是该册书的主要特点和内容概要。
特点
- 统编-部编人教版：该册书是部编人教版的一部分，经过统一编写和整合，具有一致性和统一性
- 四年级语文上册：适用于四年级学生，是其语文研究的上册教材
- 古代诗歌和日积月累：该册书主要包含了古代诗歌和日积月累的内容，旨在培养学生对传统文化的理解和欣赏能力
内容概要
《部编人教版四年级语文上册》全册涵盖了丰富多样的古代诗歌和日积月累内容。
以下是一些主要的内容模块：
模块一：古诗诵读
- 该模块包括了多首经典的古代诗歌，如《水调歌头·明月几时有》和《静夜思》等
- 学生可以通过朗读和研究这些古代诗歌，培养语感和表达能力，同时了解古代文化的魅力
模块二：古诗欣赏
- 该模块提供了一些名人诗歌的欣赏和分析，如《登鹳雀楼》
和《观书有感》等
- 学生可以通过阅读和理解这些古代名篇，提升对诗歌的审美
和思辨能力，同时开阔眼界
模块三：日积月累
- 该模块通过一些寓言故事和小说选段等内容，培养学生的阅
读兴趣和思考能力
- 学生可以通过阅读这些故事和选段，体验故事的乐趣，同时
积累知识和提高自己的价值观
总体而言，该册书包含了丰富多样的古代诗歌和日积月累内容，旨在培养学生对传统文化的理解、欣赏和思考能力。
通过阅读和学
习这些内容，学生可以提升语文素养和综合素质，从而更好地适应学习和生活中的挑战。
一、日积月累第一单元对联1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3、山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树第二单元四季花开规律正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元现代诗雨中的森林雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元词语望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠第五单元风景对联一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）第六单元古诗过故人庄唐·孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元古文名句有志者事竟成。
《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）第八单元名人名言没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情（阿•费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧（郭沫若）二、古诗题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
语文书四年级上册内容涵盖了许多关于日积月累和古诗的知识，这些内容为学生打下了坚实的语文基础，并培养了他们的文学修养和人文情怀。
下面我们来逐一分析这两个主题。
一、日积月累1. 字词积累在四年级上册的语文课本中，学生将接触到更多的高级词汇和成语，例如"千里之行，始于足下"，"有志者，事竟成"等等。
这些成语和词汇的学习，将为学生以后的阅读和写作打下良好的基础，也有助于培养学生的语言表达能力。
2. 阅读积累在四年级上册的语文课本中，学生将接触到更多的古诗词和经典故事，例如"静夜思"、"白日依山尽，黄河入海流"等等。
这些古诗词和经典故事的阅读，将为学生的情感世界和人文素养打下坚实的基础，也有助于培养学生的良好品格和文学修养。
3. 写作积累在四年级上册的语文课本中，学生将学习更多的作文技法和写作素材，例如写景、写人、写物等等。
这些写作技法和素材的学习，将为学生的写作能力和思维能力打下坚实的基础，也有助于培养学生的观察力和想象力。
二、古诗1. 古诗的鉴赏在四年级上册的语文课本中，学生将学习更多的古诗鉴赏，例如李白的《静夜思》，杜甫的《绝句》等等。
通过对这些古诗的学习和欣赏，学生将丰富自己的文学修养，也有助于培养学生的美感和审美能力。
2. 古诗的背诵在四年级上册的语文课本中，学生将背诵更多的古诗，例如《春晓》，《登鹳雀楼》等等。
通过对这些古诗的背诵，学生不仅可以丰富自己的诗词知识，也有助于培养学生的记忆力和朗诵能力。
3. 古诗的创作在四年级上册的语文课本中，学生将接触到更多的古诗创作，例如仿写古诗，填空古诗等等。
通过对这些古诗的创作，学生将提升自己的语言表达能力和想象力，也有助于培养学生的创造力和审美情趣。
四年级上册的语文课本中所包含的关于日积月累和古诗的内容丰富多彩，不仅为学生的语文学习打下了坚实的基础，也为学生的文学修养和人文情怀注入了强大的力量。
四年级上册学习园地一学习园地二日积月累·好问则裕，自用则小。
——《尚书》译：喜欢提出问题向别人请教，知识就会丰富，主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
·博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》译：要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。
·智能之士，不学不成，不问不知。
——【汉】王充译：即便是聪明智慧的人,也是不学习就不会懂得, 不求教就不会明白的。
·人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈 译：人不是生出来就都懂得许多道理的，谁能没有疑惑呢?第九课 古诗三首鹿柴zhài【唐】王维 空山不见人， 但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
翻译第一二句：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。
第三四句：落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。
注释： 【但】只【返景】同“返影”，太阳将落时通过云彩反射的阳光 【复】又暮江吟【唐】白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
翻译第一二句：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。
第三四句：最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。
注释：【残阳】晚霞【瑟瑟】形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。
【可怜】可爱 【真珠】珍珠第十三课 精卫填海炎帝之少shào女①，名曰yuē女娃。
女娃游于东海，溺nì②而不返，故③为精卫，常衔xián 西山之木石，以堙yīn④于东海。
注释：①【少女】小女儿 ②【溺】溺水，淹没 ③【故】因此 ④【堙】填满 译文：学习园地四嫦娥【唐】李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
翻译第一二句：云母屏风上烛影暗淡，银河渐渐斜落晨星也隐没低沉。
第三四句：嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。
四年级语文下册日积月累带解释第一组大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维）〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。
几行红叶树，无数夕阳山。
（王士祯）〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。
诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零!落木千山天远大，澄江一道月分明。
（黄庭坚）〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。
这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。
浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。
（辛弃疾）〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
（张若虚）〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。
第二组言必信，行必果。
《论语.子路》〖解释〗信：守信用；果：果断，坚决。
说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。
与朋友交，言而有信。
《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。
己所不欲，勿施于人。
《论语.颜渊》〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。
自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。
精诚所至，金石为开。
《后汉书.广陵思王荆传》〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。
至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。
形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
部编人教版四年级语文下册古诗文及日积月累汇总(含拼音)部编人教版四年级语文下册古诗文及日积月累汇总（含拼音）一、古诗文简介本文档收集了部编人教版四年级语文下册的古诗文，同时还包括了一些日积月累的研究内容。
通过这些古诗文和日积月累的研究，希望能够增进学生对语文的理解和抒发情感的能力，培养学生的文学素养和审美能力。
二、古诗文目录以下是本文档中包含的古诗文列表：1. 《静夜思》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 《七步诗》做人要正直，从不做亏心事。
做事要执着，从不偷懒怠工。
生活要坚强，从不抱怨悲伤。
三、日积月累汇总1. 每天背诵一首古诗，可以提高语文素养和记忆力。
2. 在阅读过程中，积累生词、短语和句型，并用自己的语言归纳总结，有助于语文能力的提高。
3. 多读一些优秀的作文和文章，研究其中的表达方式和写作技巧，有助于提高自己的写作水平。
4. 参加语文竞赛、朗诵比赛等活动，积极参与并锻炼自己的口头表达能力和演讲技巧。
5. 在写作文时注意规范书写，注意段落结构和逻辑关系，尽量避免语法错误和词汇重复。
6. 平时多读一些优秀的诗歌和散文，培养自己的文学鉴赏能力和审美观念。
7. 阅读理解时要仔细阅读题目和文章，提炼关键信息并进行分析判断，要有逻辑思维和批判性思维。
8. 学会运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，丰富自己的表达方式。
四、总结通过学习古诗文和日积月累的努力，我们可以提高自己的语文能力，增强对语言的理解和运用能力，培养自己的审美能力和表达能力。
希望大家能够积极参与到语文学习中，不断提升自己。
加油！。
2021年部编人教版语文小学四年级下册背诵部分（含古诗词、文言文、日积月累及释义等）整理课文1 古诗词三首四时田园杂兴（其二十五）【宋】 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长cháng 篱l í落无人过，惟w éi 有蜻蜓蛱j i á蝶飞。
【注释】①杂兴：随兴而写的诗。
“兴”，这里读xìng 。
②篱落：篱笆。
③惟有：只有。
④蛱蝶：蝴蝶的一种。
【诗意参考】一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大。
荞麦花一片雪白，而油菜花已显得稀稀落落。
白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
【扩展】《四十田园杂兴》（其三十一） 【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
宿新市徐公店【宋】 杨万里篱落疏s h ū疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
【注释】①篱落：篱笆。
②疏疏：稀疏。
③径：小路。
④阴：树荫。
⑤走：跑。
【诗意参考】在稀稀落落的篱笆旁，有一条乡间小路伸向远方。
路边的树枝上绽出嫩绿的新叶，但还没有形成浓密的树荫。
忽然有几个孩子奔跑着追捕两三只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到黄灿灿的菜花丛中，就再也找不到了。
【扩展】《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪ǎo？大儿锄c hú豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥bō莲蓬。
【注释】①清平乐：词牌名。
“乐”，这里读yuè。
②村居：词题。
③吴音：这首词是辛弃疾闲居带湖（今属江西）时写的。
此地古代属吴地，所以称当地的方言为“吴音”。
④翁媪：老翁和老妇。
⑤亡赖：同“无赖”，这里指顽皮、淘气。
四年级上册所有的日积月累和古诗一、日积月累。
1. 第一单元：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
- 解析：这是一副回文联。
你看啊，正着读是“雾锁山头山锁雾”，雾气笼罩着山头，而山呢又像是把雾气锁住了一样；反着读“天连水尾水连天”，天空和水的尽头相连，水又和天相连，多巧妙啊。
就像玩文字游戏一样，很有趣味性。
- 解析：这句话的意思就是啊，如果你喜欢问问题呢，就会变得知识丰富。
就像一个小瓶子，你不断往里装东西（知识），那它就会越来越满。
但是如果老是自己觉得自己什么都懂，什么都靠自己，不向别人请教，那这个人就会变得见识短浅，就像一个小瓶子永远不装东西，就只能是个空瓶子啦。
- 解析：这是在告诉我们学习的方法呢。
“博学之”就是要广泛地学习，就像小蜜蜂采蜜一样，到处去吸取知识的花蜜。
“审问之”就是要仔细地问问题，不能稀里糊涂的。
“慎思之”就是要谨慎地思考，不能想当然。
“明辨之”就是要清楚地分辨是非对错，就像孙悟空的火眼金睛一样。
“笃行之”就是要踏踏实实地去做，不能光说不练。
- 智能之士，不学不成，不问不知。
——王充。
- 解析：聪明的人啊，如果不学习就不会有成就，如果不问问题就不会知道知识。
这就好比你想做一个超级英雄，但是你不去学习超能力的知识，也不去问别人怎么获得超能力，那你永远也成不了超级英雄。
3. 第三单元：立了秋，把扇丢。
- 解析：这是一句民间谚语。
立秋之后呢，天气就慢慢变凉了，扇子就用不上了，就可以丢掉啦。
就像夏天的时候你离不开冰淇淋，到了秋天，天气凉了，冰淇淋就没那么受欢迎了。
- 二八月，乱穿衣。
- 解析：农历二月和八月的时候啊，天气多变。
有的人觉得冷，就穿得很厚，像个小棉球；有的人觉得热，就穿得很薄，像个小蝴蝶。
所以大街上人们穿衣服就很混乱，各种厚度的衣服都有。
- 夏雨少，秋霜早。
- 解析：如果夏天的雨水少，那秋天的霜就会来得早。
这就像一个连锁反应，夏天雨水少就好像是一个信号，预示着秋天的霜要提前来敲门啦。
人教版四年级全册古诗词及日积月累填空
1、只有当自己身处其中才知道事情的真相，这正是苏轼的
2、朋友来了，我们要热情招待，用一句诗表达：
3、数学题难倒了小明，爸爸讲解后，一下子明白了，这真是：
4、用一句诗来表现长江：
5、朋友远去，你用一句诗表达：
6、一个人独自坐在山上，看着远去鸟儿和云朵，诗句是：
7、山青水秀，诗句表达中用了比喻句的句子：
8、现在稻田里秧苗绿油油，正是庄稼生长的好时机，诗句是：
9、儿童学着父母做一些力所能及的事，诗句是：
10桃花开了，鱼儿肥了，正是品鱼的大好时节，诗句是：
11.九月菊花开了，也是纪念先靠的时节，诗句是：
12、有希望，又有奋斗，就会有成就，用一句名言：
13、事情不管大小，都应该做，坏事多小，不能做：
14、学习要勤奋，而且要独立思考，不能听别人的：
15、年轻时努力学习，老了后悔就迟了，名言是：
16、荷花、柳树，把城市打扮得分外美丽，诗句是：
17、风吹起树叶起了波纹，雪把山头染白了，用一句对联：
18、你是否还记得回文对联，写一句吧：
19、树叶红了，彰显秋天来了，云烟笼罩下更加美了：
20、沙漠上，一轮阳光慢慢落下来：
21、傍晚看到古木参天，一江春水上洒下的月光，就想起诗句：
22、春天的江水与大海连成一片，明月照射下更幽静了：
23、夕阳西下，山上的树叶更加红了。
诗句是：
24、说话要有信用，做事不能犹豫，正应了：
25、自己交朋友，一定要和有信用的人交往：
26、自己不愿意做的，就不要要求别人做：
27、小明把座位让给别人，引得大家赞赏和敬佩，这正是：
28、中国传统里尊老爱幼是每个人都应该有的，用一句名言：
29、只要努力，没有什么不能完成的，《后汉书.广陵思王荆传》中说：
30、看到云或者雾，都能知道天气：一、
二、
31、历史战争中的成语，有的表现惊慌：
有的表现常胜：有的表现智慧非凡：
有的表现突然袭击：有的是口头行动不一致：有的是处境艰难;
32、表现九月菊花的诗句：
表现夜晚的诗句：
表现春天山青水秀的诗句：
表现青蛙的诗句：
表现稻谷熟了，农家小院里鸡鸭成群的诗句：
一个人望着夜空下的原野像雪一样白诗句：
33、有些人做事，只做了一半就停止了试着写几个成语：
34、小明这次成绩特别优秀，只有他一人获得了100分，用一句歇后语：
35、要想考上大学，需要花很多时间和精力才能完成，歇后语是：
36、四班原来成绩拔尖，这次直落到底，这就是：
37、小明成绩一直不理想，经过努力追赶上来，他真是：
下面仅供复习，可以找到部分答案：四年级上：
第一单元 1 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
2 绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
3山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
4 重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
第二单元正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，
九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
第三单元雨中的森林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，+你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉，.听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。
第四单元
望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠
第五单元一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
四面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
第六单元过故人庄（唐孟浩然）
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
第七单元有志者事竟成。
《后汉书》
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
（陶渊明）
第八单元没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。
（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿•费尔斯曼）
既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）
题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
2.游山西村[宋]陆游
莫笑家家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
3.黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
