幼儿园.小班国庆节主题活动

幼儿园庆祝国庆节主题活动方案（实用12篇）幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇1活动目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

3、培养幼儿的创造力和表现能力。

活动准备：1、画纸、蜡笔人手一份。

2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

活动过程：一、开始部分谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

1、师：小朋友，你们国庆节过的开心吗？（引导幼儿大胆的说出国庆节里开心的事情）2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事：你们是怎么度过国庆节的？参加了什么活动呢？看到了什么？热闹吗？给你印象最深的事情是什么呢？（幼儿回答教师小结）3、师：在国庆节里我们过得很开心，参加了许多的活动，还看到了很多新鲜事。

那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上，让别人知道你是怎么过国庆节的。

二、基本部分交代绘画要求，幼儿绘画1、师：我们大家好好的想想你要画些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来，画的时候要注意画面内容的安排，近处的东西要画大些，画在纸下边，远处的东西画小些，画在纸上边。

还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛？怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候？什么地方？在干什么事情？2、幼儿作画，教师巡回指导，观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材，启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

三、结束部分1、展示部分幼儿作品，让幼儿欣赏评价。

主要是看看每幅画的内容，是什么时间？在什么地方？干什么事情？看看哪幅画表现出最快乐的国庆节？再找一找哪幅画的颜色好看，最能表现出节日的热闹欢乐情景。

2、请部分幼儿进行说画让个别能力较强，绘画效果较好的幼儿进行说画活动。

说一说他的画主要的内容表现，是一件什么事情，在什么地方等。

请所有幼儿把自己的画放在桌子上，进行互相欣赏。

3、小结活动情况下课！幼儿园庆祝国庆节主题活动方案篇2活动名称：欢乐国庆节活动目标：1、知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

幼儿园小班国庆节教案【五篇】1、让幼儿理解我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日--国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：国旗一面，图片。

活动过程：一、理解国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这个天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?4、看图片朗诵儿歌。

教师：下面我们边看图片边把儿歌念一念。

5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

幼儿园小班国庆节教案二活动组织形式：集中活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2、通过讨论，激发幼儿爱国情怀。

活动准备：安全活动图片。

活动重点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

活动难点：了解国庆假期中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

活动过程：一、让幼儿知道十月一日是国庆节，丰富幼儿的知识经验。

1、“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？”启发幼儿动脑筋想问题。

2、十月一日是祖国妈妈的生日，为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日我们就定为国庆节。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

1、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢？”2、有哪些事情是不能够做的呢？引导幼儿说出相关安全知识的内容。

3、创设情境，提问幼儿：能够这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要注意的安全事项。

幼儿园小班国庆节主题活动目标幼儿园小班国庆节主题活动目标一、引言国庆节是我国最重要的节日之一，是庆祝中华人民共和国成立的日子。

在幼儿园里，通过开展国庆节主题活动，可以帮助幼儿了解国庆节的由来和意义，培养他们的爱国情怀和民族自豪感，以及增强他们的集体意识和团队合作能力。

二、幼儿园小班国庆节主题活动目标1. 了解国庆节的由来和意义幼儿园小班的孩子们对国庆节的了解很有限，他们需要通过活动和教育来了解国庆节的由来和意义。

活动目标是帮助幼儿们明白国庆节是庆祝中华人民共和国成立的日子，懂得国庆节的历史背景、重大意义和庆祝活动。

2. 培养爱国情怀和民族自豪感通过国庆节主题活动，幼儿园小班的孩子们将接触到国旗、国歌、国徽等国家象征，了解国家的各种标志和符号。

他们将通过表演、游戏和手工制作等形式，从小树立起爱国情怀和民族自豪感。

3. 增强集体意识和团队合作能力国庆节不仅是国家的庆典，也是人民的节日，强调团结和集体。

通过参与国庆节主题活动，幼儿将体验到集体活动的快乐和氛围，培养他们的集体意识和团队合作能力。

4. 培养艺术审美和创造力国庆节的庆祝活动中，少不了各种艺术节目和手工制作。

通过参与国庆节主题活动，幼儿会接触到丰富多样的艺术表现形式，观赏和欣赏各种艺术作品，培养他们的艺术审美和创造力。

三、活动设计1. 学习国庆节的由来和意义活动内容：通过故事、图片和儿歌等形式，向幼儿们介绍国庆节的由来和意义，让他们了解国庆节的重要性。

活动方法：组织大班活动，通过故事讲解、图片展示、儿歌欣赏等形式，引导孩子们参与讨论和思考，加深对国庆节的理解。

活动成果：幼儿们将通过活动学习到国庆节的由来和意义，明白国庆节的庆祝活动是为了纪念国家的重大事件和发展历程。

2. 艺术表演——舞蹈和歌曲活动内容：组织幼儿进行舞蹈和歌曲表演，以庆祝国庆节。

活动方法：根据幼儿们的年龄特点和能力水平，选择简单易学的舞蹈和歌曲，进行指导和排练。

可以分小组进行，培养幼儿团队合作能力。

关于幼儿园国庆教案（通用5篇）幼儿园国庆教案1活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

活动准备：1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面2、《开国大典》的视频片段，以及欢度国庆的图片。

3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

活动过程(一)开始部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

(二)基本部分; 1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观察它的颜色和形状，及其结构特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

(三)结束部分：把幼儿们的.画来进行讲评。

并挂在绘画角上。

五、活动效果在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了热爱祖国的情感。

幼儿园国庆教案2活动目标：1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜欢参与活动，感受节日的热闹氛围。

3、懂得尊重国旗，初步体会热爱祖国的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备：国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸活动过程：一、观看国庆节相关图片PPT，引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

师：小朋友们，刚看的图片是在干什么呀？师幼谈话。

二、介绍国庆节。

师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?教师总结：十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

三、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

我们中国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

四、制作国旗，给祖国妈妈献礼。

师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做一面国旗送给她好不好啊?活动延伸：请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园小班国庆节活动教案5篇一、教学内容本节课为幼儿园小班国庆节活动，活动内容主要包括国庆节的基本知识介绍、国庆节相关手工艺制作、国庆节歌曲学唱、国庆节故事讲解以及国庆节游戏互动。

1. 国庆节的基本知识介绍：通过图片和简短的语言，让幼儿了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，理解国庆节的庆祝意义。

2. 国庆节相关手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。

3. 国庆节歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

4. 国庆节故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。

5. 国庆节游戏互动：设计国庆节主题的游戏，如国旗接力、烟花爆炸等，增强幼儿的团队协作精神和国家认同感。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。

2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过手工艺制作活动提高幼儿的实践操作能力。

3. 教授幼儿国庆节相关歌曲，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解国庆节的由来和庆祝意义，培养幼儿的爱国情感。

难点：国庆节相关手工艺制作和歌曲学唱。

四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频资料、手工材料、音响设备等。

学具：手工材料、歌曲乐谱、画纸、彩笔等。

五、教学过程1. 引入：通过展示国庆节相关图片和视频，引发幼儿对国庆节的兴趣，进入活动主题。

2. 基本知识介绍：简短介绍国庆节的由来和庆祝意义，让幼儿认识国旗、国徽等国家象征。

3. 手工艺制作：指导幼儿制作简单的手工艺品，如五星红旗、烟花等，培养幼儿的动手能力和创造力。

4. 歌曲学唱：教授幼儿学唱国庆节相关歌曲，如《祝福歌》、《爱我中华》等，培养幼儿的音乐节奏感和爱国情怀。

5. 故事讲解：讲述国庆节的来历和重要历史事件，让幼儿了解国家的发展历程，培养幼儿的爱国情感。

幼儿园十一国庆节主题活动方案（精选7篇）幼儿园十一国庆节主题活动方案1活动主题：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们确定组织孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及照片，让幼儿知道我国的，培育幼儿酷爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。

4、教化幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5、培育幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。

活动支配：1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

学问储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、相识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手实力。

发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。

三、相识中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形态，找出首都北京在地图上的位置。

都是介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的形态像一只公鸡，北京是中国的首都。

知道中国北京有那些名胜古迹！四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

版面设计：教学反思通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也相识了国徽的国旗，在这次活动中幼儿玩的很快乐，也很欢乐。

不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来，在画画上要加强。

幼儿园十一国庆节主题活动方案2活动名称：五星红旗在飞扬活动目标：1、了解我们的祖国，相识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

幼儿园小班庆国庆美篇引言国庆节是中国人民最为隆重的节日之一，每年的10月1日，我们都会欢庆这一特殊的日子。

幼儿园是培养孩子积极向上、热爱祖国的理念和情感的重要场所。

在幼儿园小班，我们以特殊而有趣的方式庆祝国庆节，让孩子们更好地了解祖国的辉煌历史和文化。

国庆周活动安排活动一：国庆主题艺术展在国庆周，我们为小班准备了一场精彩的国庆主题艺术展。

孩子们和老师们共同参与，创作绘画作品，制作手工艺品，表演小品，展示中国传统文化的美丽。

整个幼儿园装扮得五彩斑斓，充满了欢乐和喜庆的气氛。

活动二：国庆传统游戏体验在庆祝国庆周期间，我们带领小班的孩子们体验了一些传统的中国游戏。

例如，我们组织了踢毽子、跳房子、玩豆袋等游戏，这些传统游戏让孩子们感受到中国文化的博大精深。

活动三：国旗护卫队幼儿园小班组织了一支国旗护卫队，孩子们身着可爱的护卫队服装，在国旗下进行升旗仪式。

孩子们学习了折叠国旗和升旗仪式的规定动作，表达对祖国的热爱和敬意。

活动四：国庆音乐会我们为小班的孩子们准备了一场精彩的国庆音乐会。

孩子们学习和表演了一些优秀的国歌、民歌和儿歌，展示了自己的才艺，感受到音乐的魅力。

音乐会上，孩子们充满自信地演唱、跳舞，展现出活泼可爱的一面。

国庆主题教育祖国的颜色在国庆节期间，我们向孩子们介绍了中国国旗的含义和配色。

我们告诉孩子们红色代表热情和勇气，黄色代表希望和阳光。

孩子们通过手工制作国旗和使用红、黄等颜色的材料，了解到国旗的意义，培养了对祖国的热爱。

学唱歌曲《我和我的祖国》在国庆期间，我们教小班的孩子们学唱了一首经典的国庆歌曲《我和我的祖国》。

通过学唱这首歌曲，孩子们能够更深刻地理解国家的重要性和对祖国的感激之情。

孩子们用纯真的嗓音唱出了对祖国的赞美和祝福。

国庆绘画比赛为了激发孩子们对绘画的兴趣和创造力，我们举办了一次国庆绘画比赛。

孩子们可以按照自己的想法和创意，绘制与国庆有关的图画。

通过绘画比赛，孩子们展示了自己的艺术天赋和对祖国的热爱之情。

幼儿园国庆节活动方案（通用7篇）幼儿园国庆节活动方案1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。

幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感；与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：—9—30——10—10四、活动地点：各班活动室五、活动流程1、我是中国人经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节B、感知祖国的地大物博（认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。

中国的国歌，我们的国旗）C、幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A、制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B、学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。

最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。

期待您的参与！幼儿园国庆节活动方案2活动目标：1、知道十月一日是我们国家的国庆节，萌发热爱祖国的感情。

2、知道五星红旗是我们国家的国旗，并且尝试自己制作五星红旗。

幼儿园小班《国庆节》教案(5篇一、教学内容本节课我们将学习幼儿园小班教材《国庆节》的相关内容。

具体涉及章节为《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》，详细内容包括了解国庆节的含义、意义和庆祝方式，培养幼儿热爱祖国的情感，以及通过手工制作、歌唱和游戏等形式，让幼儿体验国庆节的快乐氛围。

二、教学目标1. 让幼儿了解国庆节的含义和意义，知道祖国妈妈的生日，培养幼儿热爱祖国的情感。

2. 通过手工制作、歌唱和游戏等活动，培养幼儿的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。

3. 培养幼儿在集体活动中遵守纪律、积极参与、乐于助人的良好品质。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解国庆节的含义和意义，培养他们的爱国情感。

重点：通过各种活动，让幼儿体验国庆节的快乐氛围，提高他们的动手能力、音乐节奏感和团队合作精神。

四、教具与学具准备1. 教具：国庆节主题挂图、音乐播放设备、手工制作材料（如彩纸、剪刀、胶水等）。

2. 学具：画笔、画纸、水彩颜料、手工制作材料（同上）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用国庆节主题挂图，引导幼儿观察并讲述国庆节的含义和意义，让幼儿知道祖国妈妈的生日。

2. 例题讲解（10分钟）通过讲解《我爱我的祖国》和《快乐国庆节》两个章节的内容，让幼儿了解国庆节的庆祝方式，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。

3. 手工制作（15分钟）分组进行手工制作活动，教幼儿制作简单的国庆节装饰品，如五星红旗、灯笼等。

4. 歌唱环节（10分钟）教唱《我爱北京天安门》等歌曲，让幼儿感受国庆节的欢乐氛围。

5. 随堂练习（5分钟）进行简单的音乐节奏感练习，如拍手、跳舞等。

6. 游戏环节（10分钟）组织国庆节主题的游戏，如“传递国旗”、“踩气球”等，培养幼儿的团队合作精神。

六、板书设计1. 国庆节2. 内容：（1）国庆节的含义和意义（2）国庆节的庆祝方式（3）手工制作：五星红旗、灯笼（4）歌曲：《我爱北京天安门》（5）游戏：传递国旗、踩气球七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的国庆节2. 答案：幼儿自由发挥，画出国庆节的场景，如放鞭炮、唱歌、跳舞等。

幼儿小班国庆节教案10篇幼儿小班国庆节教案篇1教学目标：1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

2、引导幼儿合理地布置画面，初步学习处理远近的关系和画法。

3、培育幼儿的制造力和表现能力。

教学准备：老师范例、幼儿绘画用品教学流程：导入活动交代任务、幼儿作画相互讲评教学重难点：合理布置画面，处理好远近的关系教学过程：一、导入活动1、小朋友，这几天国庆节过得真快乐，今天老师请小朋友把快乐的国庆节中经历的事情画在纸上，让大家知道你是怎么过节的2、和好朋友讲讲你在节日里做了些什么事(参加什么活动?看到了什么?印象最深的是什么?)二、交代任务、幼儿作画1、把自己的事画出来，画得时候要注意画面内容的安排，近处的东西画大点，画在下面;远处的东西画小点，画在纸的上边2、老师示范，幼儿观察3、幼儿宁静作画，老师指导4、老师提醒幼儿注意处理远近关系三、相互讲评展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏：请幼儿自我评价或相互评价。

幼儿小班国庆节教案篇2一、活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：2、搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

3、环境布置(黑板、场地等)。

三、活动过程：(一)活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

(二)活动开始1、朗诵《歌颂文明》朗诵者通过此文让学生更加深刻地理解文明乃是中华民族的传统美德。

2、讲述关于文明礼仪的小故事讲述者高文博通过讲故事这个环节，让学生能够清晰的了解到文明礼仪就在我们的身边，有些人做的好，而有些人做得不好，让学生自己思考自己的一些文明礼仪行为。

小班国庆节主题活动方案6篇小班国庆节主题活动方案篇1设计意图国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，通过设计一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福，我们可以设计“祖国的生日——国庆”这样一个主题。

主题目标1.知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的事物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2.知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

3.激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

主题墙面环境1.结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出"各族儿童是一家"、"北京天安门"、“旅行去"了不起的中国人"等教育环境。

2.动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

互动墙面设计1.幼儿将收集的名胜古迹的图片、自己游览及其他名胜的照片、各自画好的作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。

2.将幼儿对祖国妈妈的祝福用图画的形式表现出来，贴在墙上。

3.展示幼儿与家人一起过国庆节的照片。

相关区域融合图书区：提供有关祖国历史的图书和有关抗战故事的图书。

美工区：有关国庆节的照片、全国各族人民的照片、名胜古迹的绘画等。

活动内容“我所了解的祖国”知识竞赛活动目标(1)知道十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。

(2)对我国的概况有一个大致的了解。

(3)体验竞赛活动的乐趣，培养孩子竞争与合作精神。

活动准备(1)幼儿与家长一起搜集关于我国的小知识。

(2)布置教室环境，凸显国庆节氛围。

(3)材料准备：知识竞赛题、抢答铃鼓、记分牌。

过程(1)国庆故事我知道先由一名教师给大家生动地讲国庆故事，再请幼儿独立讲故事。

(2)“祖国你了解多少”知识抢答a.国庆节是几月几日?b.我国的首都是哪里?c.我国有多少个民族?d.中国是哪一年成立的?e.你是哪个民族的?f.你知道哪些名胜古迹?g.长城在我国的哪个城市?2.“我和父母的国庆”亲子活动活动目的(1)增强父母与孩子之间的交流，增进家园之间的联系。

国庆节教案及反思小班国庆节教案及反思小班国庆节是我国最重要的传统节日之一，也是全国人民一同庆祝中华人民共和国建国的日子。

作为幼儿园教师，我们有责任利用这个特殊的节日教育孩子们爱国精神、了解国家历史、表达对祖国的感恩之情。

本文将介绍一份适合小班幼儿教学的国庆节教案，并对教案进行反思。

教案一：国庆节特别活动——模拟升旗仪式活动目标：1.通过模拟升旗仪式，让幼儿了解国旗的含义与升旗仪式的过程。

2. 培养幼儿的集体意识和爱国情感，增强他们对祖国的认同感。

教学准备：1. 国旗、扬旗台、升旗台等相关道具。

2. 相关图片、视频资料。

活动过程：1. 导入：与幼儿一起观看国庆节相关视频，介绍国庆节的来历和意义。

2. 了解国旗：与幼儿共同欣赏国旗，让他们用自己的话描述国旗的颜色、形状、纹理等特点。

3. 学习升旗仪式：通过图片、动作示范等方式，向幼儿展示升旗仪式的过程。

并引导幼儿模仿升旗仪式的口令和动作。

4. 练习升旗仪式：在扬旗台上，让几位幼儿化身升旗手，其他幼儿担任观众，模拟升旗仪式，带领全班齐声唱国歌。

5. 反思与总结：与幼儿一起回顾这次特别活动，让他们说出自己的体验和感受。

并引导幼儿思考，国旗和升旗仪式的意义。

反思：通过这次活动，幼儿得到了亲身体验国庆节的机会，对国旗和升旗仪式有了更深的了解。

他们在模仿升旗仪式时，积极认真地去发掘自己的潜能，展现了团结合作和集体荣誉感。

同时，通过回顾与总结，发现这次活动在教育幼儿爱国意识上还可以更深入一些，下面是我的一些建议：1. 培养幼儿的爱国情感应更为渗透、系统地进行。

可以结合国庆节的相关历史知识，通过故事、图片等方式，向幼儿传递更多关于国家的正面价值观和传统文化。

2. 可以通过与家长的互动，共同参与国庆节特别活动。

可以在教室内外悬挂国旗，家长可以带着孩子一起绘制国旗，感受到国庆的喜庆氛围。

3. 设计更多的活动形式，让幼儿通过多元的体验感受祖国的伟大。

例如，举办周边环境参观活动，带幼儿走出课堂，接触社会，了解祖国的各个方面。

幼儿园小班国庆节主题活动目标幼儿园小班国庆节主题活动目标国庆节是中国的重要节日，也是展示国家繁荣昌盛、民族团结和爱国主义精神的时刻。

对于幼儿园小班来说，国庆节活动不仅是一个欢乐的节日庆祝，更是培养幼儿爱国主义情感的重要途径。

因此，在国庆节期间，幼儿园小班应该为幼儿开展一系列的主题活动，以达到教育目的。

本文将从以下方面分别讨论幼儿园小班国庆节主题活动目标。

一. 培养幼儿对国家的认知和理解小班幼儿刚刚融入幼儿园大家庭，他们对国家的认知和理解还比较肤浅。

因此，国庆节活动可以帮助幼儿认识国旗、国徽、国歌等国家重要形象，让幼儿从简单的形象中了解国家、了解祖国。

同时，可以组织看望他们的亲属或者外来人员，让幼儿从他们身上了解不同地区的文化、民俗风情等，从而增强对祖国的认同感。

二. 培养幼儿的爱国主义情感幼儿园小班的孩子大多数还没有形成自己的爱国主义情感，因此，国庆节活动也应用于培养他们的爱国主义情感。

除了在国旗、国歌等国家形象教育中有所着眼，还可以从教育活动中贯穿爱国主义主题。

比如说组织儿童画比赛，让孩子们画出自己心目中的祖国形象；唱爱国歌曲，让孩子们在音乐中表达自己的爱国之情；教育孩子们珍爱祖国环境，从保护环境中提高爱国主义情感。

三. 培养孩子的合作意识和团队精神在国庆节活动中，不仅要注重教育幼儿的认知和情感，也应该注重合作意识和团队精神。

比如说，组织幼儿园同学一起演出节目，让孩子们体验团队合作的乐趣；安排绘画比赛，让孩子们在一起相互交流、合作完成；在合作活动中让孩子们体验团队合作成功的喜悦，从而培养合作意识和团队精神。

四. 促进幼儿对传统文化的了解国庆节是中国的传统文化和节日之一，因此，在这个节日的纪念教育中，幼儿也应该了解中国的传统文化。

可以组织幼儿品尝中秋美食，与孩子们共享中秋佳节；编排小游戏、小故事等，让孩子们了解一些与国庆节、国旗和国歌相关的传统文化。

通过这些活动，能够培养幼儿的审美观、文化意识，从而促进幼儿对于中国传统文化的了解。

小班国庆节主题活动目标小班国庆节主题活动目标一、引言国庆节是我国重要的节日之一，更是一个弘扬爱国主义精神的时刻。

小班国庆节主题活动的目标是通过一系列有趣的活动，让幼儿了解国庆节的来历和意义，培养爱国情怀，提高他们的国家意识和民族认同感。

本篇文档将会详细阐述小班国庆节主题活动的目标、内容和实施方法。

二、目标1. 培养爱国主义情感。

通过活动，让幼儿体验爱国主义情感，感受祖国的伟大，增强他们对祖国的热爱和自豪感。

2. 了解国庆节的意义和来历。

通过活动，使幼儿了解国庆节是庆祝中华人民共和国成立的日子，明白国庆节的重要性。

3. 增强国家意识。

通过活动，引导幼儿了解中国这个伟大国家的地理、历史、文化等方面的知识，增强他们的国家认同感。

4. 培养民族团结意识。

通过活动，让幼儿了解中国的多民族文化，尊重和理解各民族之间的差异，培养他们的民族团结意识。

5. 发展动手实践能力。

通过活动，鼓励幼儿动手制作国庆节的相关手工制品，培养他们的动手实践能力和创造力。

三、内容1. 课堂教学- 祖国的颜色：通过介绍国旗的颜色和寓意，让幼儿了解国旗的含义，知道国旗代表的是祖国。

- 国庆的意义：通过简单的故事、图片和视频，让幼儿了解国庆节的来历和重要性。

- 地理知识：通过地图、拼图等教具，让幼儿认识中国的位置和主要地理特点。

- 中国的名胜古迹：通过图片、图片书籍或幻灯片展示中国的名胜古迹，让幼儿了解中国的历史和文化。

- 国庆节的习俗：通过故事、角色扮演等方式，让幼儿了解国庆节的庆祝方式和常见习俗。

2. 手工制作- 国旗手抄报：引导幼儿用彩纸制作国旗手抄报，培养他们的手眼协调能力和创造力。

- 国庆挂饰：引导幼儿用彩纸、细线等材料制作国庆节的挂饰，嵌入幼儿的个性元素和想法，让他们体验手工制作的乐趣。

- 国庆头饰：引导幼儿用彩纸、橡皮筋等材料制作国庆节的头饰，让他们在制作中感受国庆的快乐。

3. 游戏和活动- 精彩国旗：在户外或宽敞的地方，引导幼儿组成国旗的形状，通过活动增强幼儿对国旗的认识。

小班语言活动国庆节教案一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言活动教材，章节为《国庆节》。

详细内容包括：了解国庆节的来历，认识国旗、国徽等国家象征，学习相关的儿歌和故事，培养幼儿的爱国情感。

二、教学目标1. 让孩子们了解国庆节的由来，知道国旗、国徽等国家象征的意义。

2. 通过学习儿歌和故事，培养孩子们的爱国情感。

3. 提高孩子们的语言表达能力和团队协作能力。

三、教学难点与重点重点：让孩子们了解国庆节的由来，认识国旗、国徽等国家象征，学会相关的儿歌和故事。

难点：培养孩子们的爱国情感，提高他们的语言表达能力和团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：国庆节相关图片、视频、儿歌、故事课件等。

学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 情景引入：国庆节快到了，我们一起来了解一下国庆节吧！2. 教学内容讲解：介绍国庆节的由来，讲解国旗、国徽等国家象征的意义。

3. 学习儿歌：教唱国庆节相关儿歌，让孩子们感受节日的氛围。

4. 故事讲解：讲述一个关于国庆节的有趣故事，引导孩子们思考。

5. 实践活动：让孩子们用画笔、彩纸等材料制作国庆节主题的手工作品。

6. 团队协作：分组进行手工制作，培养孩子们的团队协作能力。

7. 作品展示：展示孩子们的手工作品，鼓励他们分享制作过程中的感受。

六、板书设计国庆节的由来国旗、国徽等国家象征七、作业设计1. 请孩子们回家后，向家人介绍国庆节的知识。

2. 学会国庆节相关儿歌，和家人一起唱。

3. 画一幅关于国庆节的画，展示自己对节日的理解。

八、课后反思及拓展延伸在课后拓展延伸方面，可以组织孩子们参观爱国主义教育基地，观看国庆节相关的电影、纪录片等，进一步加深他们对国庆节的了解，激发他们的爱国情怀。

同时，鼓励孩子们积极参与国庆节相关的社会实践活动，如文艺演出、志愿服务等，培养他们的社会责任感和奉献精神。

重点和难点解析一、教学内容本节课选自幼儿园小班语言活动教材，章节为《国庆节》。

详细内容包括：了解国庆节的来历，认识国旗、国徽等国家象征，学习相关的儿歌和故事，培养幼儿的爱国情感。

小班国庆节系列活动教案及反思小班国庆节系列活动教案为了更好地庆祝国庆节，提高幼儿的爱国意识，小班制定了一系列国庆节活动教案，具体安排如下：一、主题活动：庆祝国庆节1、活动目标：（1）让幼儿感受到国庆节的氛围，增强团结合作意识。

（2）了解国旗、国徽的意义，从小培养爱国情怀。

（3）通过手工制作和游戏活动，激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿的观察能力和动手能力。

2、活动内容：（1）制作国旗：让幼儿用纸板制作一个小小国旗，通过自己动手制作来了解国旗的形状、颜色和含义。

（2）制作手工国庆花束：让幼儿通过使用不同的纸张和颜色，把国旗、红花、五星红旗等元素进行拼贴，制作出富有国庆节气氛的花束。

（3）游戏：设置多种有关国庆节的游戏，比如国旗接力赛、五星红旗穿越等，让幼儿感受到团队合作的重要性。

3、活动过程：（1）介绍国庆节的含义和历史背景。

（2）讲解国旗、国徽的意义和由来，并与幼儿互动提问。

（3）制作国旗和手工花束。

（4）进行游戏。

二、主题活动：描绘家乡1、活动目标：（1）通过绘画活动，培养幼儿对家乡的热爱。

（2）让幼儿了解自己的家乡，增强对家乡的归属感和认同感。

（3）培养幼儿的绘画能力和观察能力。

2、活动内容：（1）讲解家乡的地理位置、特色文化和自然风光，为幼儿提供绘画的素材。

（2）让幼儿自由发挥，用自己的方式来表达自己心中的家乡。

（3）展示幼儿作品，为幼儿提供展示作品的机会和增强幼儿的自信心。

3、活动过程：（1）向幼儿介绍家乡的地理位置、特色文化和自然风光。

（2）给幼儿准备绘画工具和画纸。

（3）让幼儿自由发挥想象力和绘画技巧，完成自己心中的家乡。

（4）展示幼儿的画作。

主题活动：文艺汇演1、活动目标：（1）让幼儿感受到文艺活动的乐趣，培养幼儿的审美兴趣和欣赏能力。

（2）增强幼儿的表达能力和自信心。

（3）把家长、老师和幼儿园融为一体，共同度过一个难忘的国庆节。

2、活动内容：（1）音乐舞蹈表演：幼儿表演自己喜欢的歌曲和舞蹈，展现自己的才艺和自信。

从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，国庆节就是很好的教育孩子们爱国的日子。

那么我们如何去写幼儿园庆祝国庆节活动方案呢？下面是为大家整理的庆祝国庆节教研活动方案幼儿园小班，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆祝国庆节教研活动方案幼儿园小班【篇一】活动主题：“祖国妈妈生日啦！”活动目的：1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

2、加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

3、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。

活动时间：9月28日——9月30日活动准备：活动所需的物品和材料参与人员：全体幼儿具体活动内容安排：小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，通过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日；中班组：以唱唱“国旗国旗真漂亮”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后通过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日；大班组：通过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国宏伟壮大。

如：看看我国的名胜古迹、说说我去过的地方？、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国的美。

小班组活动方案活动时间：9月28日主题活动引入：以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日：一、提问导入：1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗？2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊？3、提问小朋友的生日是怎么过的？4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊？二、观看国庆节的图片(视觉感知国庆节是什么样子的)1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞2、天安门前有解放军的阅兵等3、家家户户门前挂着国旗4、(随班级情况添加图片)5、一起与幼儿唱生日欢乐歌，祝祖国生日欢乐！中班组活动方案活动时间：9月24日活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》活动目标：2、锻炼幼儿小肌肉的灵活性。