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音乐学专业职业生涯规划书音乐学专业本文旨在为大学生职业生涯规划提供指导，并以音乐学专业为例进行分析。
在进行职业规划前，首先需要对国内和国际形势进行分析，以便更好地了解职业市场。
一、形势分析1.1 国内形势在中国，音乐教育得到了越来越多的重视，各种音乐教育机构和音乐学院也在不断增加。
同时，音乐产业也在不断发展，音乐人才需求量也在逐年增加。
1.2 国际形势随着全球化的发展，音乐行业已成为全球性的产业，各个国家之间的音乐文化交流也越来越频繁。
因此，具有国际视野和跨文化交流能力的音乐人才将更受欢迎。
二、职业发展与人生规划2.1 生涯与职业生涯生涯是人生的一段时间，包括个人的成长、发展和变化。
职业生涯是人们在职业领域中的发展和变化。
2.2 人的生涯发展人的生涯发展分为职业发展和非职业发展两个方面，其中职业发展是人生发展的重要方面。
在职业发展方面，需要考虑个人的职业兴趣、职业能力和职业价值观等因素。
2.3 生涯规划的意义生涯规划是指对个人的职业生涯进行规划和管理，以达到职业发展的目标。
生涯规划的意义在于帮助个人了解自己的职业兴趣、能力和价值观，从而更好地选择职业和发展方向。
2.4 职业发展与人生成功职业发展是人生成功的重要组成部分，成功的职业生涯需要不断研究和进步，同时也需要不断适应职业市场的变化。
三、自我认识3.1 自我评估自我评估是指对自己的职业兴趣、职业能力和职业价值观等方面进行评估，以便更好地了解自己的职业优势和不足。
3.2 专业评估在选择职业时，需要对所学专业进行评估，以便更好地了解自己的专业优势和不足，从而更好地选择职业方向。
四、职业定位4.1 环境评估在进行职业定位时，需要对职业市场进行评估，了解职业市场的需求和趋势，以便更好地选择职业方向。
同时，也需要考虑自身的职业兴趣、职业能力和职业价值观等因素。
在这个阶段，我的目标是全面研究专业知识，提高自己的综合素质和能力。
我会积极参加各种课外活动，增强自己的实践能力和团队合作精神。
艺术生职业生涯规划范文艺术生制定好个人的职业生涯规划书能知道自己想要的职业是什么，让艺术生个人的职业生涯得到发展。
下面是由我分享的艺术生职业生涯规划范文，希望对你有用。
艺术生职业生涯规划范文(一)一、引言不管是何时，每个人都憧憬着美好的未来，每个人都希望拥有舒适幸福的生活。
而当下更是一个竞争激烈并更加现实的时代。
将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将不断地冲撞自己的理想。
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业的有力武器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，将会使自己更加被动。
职业生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。
艺术设计专业大学生更是要做好自己的职业生涯规划才能有出路。
有一份职业生涯规划，对人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。
作为名在小大学生，我必须对自己的职业有所规划，这样才不会使自己在以后应聘时茫然无措。
从现在开始我将为未来的挑战准备，制定一份职业生涯的规划书，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。
二、自我评估1、个人自身分析：【1】个人性格分析：性格开朗活泼，熟人在一起就会非常活跃，但和陌人在一起就会很安静;说话不够稳重，思想单纯，不够成熟!解决：多长见识，多听讲座，改变自己的怕生的缺点。
任何事情的开始：态度是关键!只要自己端正态度，努力学习，一定可以变的更加自信。
【2】个人时间分析：日常生活中，对自己的事情没有一个确定的时间安排，睡眠及学习时间混淆，时间意志力不强!每天大部分时间都在做无用功!解决：确定每天要做的事情，严格要求自己珍惜每一分每一秒，确定自己的时间观念。
学会每天总结，反省自己每天做事情浪费了多少时间。
【3】浮躁：一个人能否实现目标，能否实现理想;关键在于对事情是否有一个冷静的头脑以及是否拥有一个执着的心思坚持下去!解决：戒骄戒糙;不断的自我审视，自我检讨，承认错误面准目标坚持下去!【4】我的职业爱好：喜欢绘画、听音乐、看电影、逛设计网站。
大学生音乐教育行业的职业生涯设计目标- 成为一名成功的音乐教育专业人士- 在音乐教育行业中建立良好的声誉和专业形象- 提供高质量的音乐教育，激发学生的音乐兴趣和才能学术准备- 获得音乐教育相关专业的学士学位- 持续学习和深化音乐教育理论和实践知识- 参加音乐教育相关的研讨会和培训课程- 考取音乐教育相关的证书和资格认证实践经验- 在大学期间积极参与音乐教育实习和志愿活动- 寻找音乐教育相关的兼职工作或实习机会- 参与学校或社区组织的音乐教育项目- 寻找机会与专业音乐教育人士合作，拓展实践经验个人发展- 建立个人音乐教育品牌，展示自己的专业能力和独特风格- 注重个人形象和专业形象的塑造，包括仪表、沟通和人际关系技巧- 培养领导能力，参与音乐教育组织和项目的管理和领导工作- 建立良好的人际网络，与音乐教育行业的专业人士建立联系就业机会- 寻找音乐学校、艺术学院、培训机构等音乐教育机构的招聘信息- 关注音乐教育行业的就业趋势和需求，选择适合自己的就业方向- 准备优秀的简历和求职信，突出个人音乐教育经验和成就- 参加音乐教育行业的招聘会和职业展览，与雇主进行面试和交流职业发展- 持续学习和进修，不断提升音乐教育专业知识和技能- 参与音乐教育行业的专业组织和协会，拓展职业发展机会和资源- 积极参与音乐教育研究和创新，提升自身在音乐教育领域的影响力- 考虑进一步深化研究，获得硕士或博士学位，为音乐教育领域做出更大贡献自我评估和调整- 定期进行职业规划和目标评估，确保自己在职业生涯中保持发展和进步- 寻求反馈和指导，不断改进自己的音乐教育教学和专业能力- 关注音乐教育行业的最新趋势和发展，调整自己的职业策略和发展方向- 保持积极的心态和对音乐教育事业的热情，持续追求个人和职业成长---以上是一份大学生音乐教育行业的职业生涯设计，希望对您有所帮助。
音乐教育专业——职业生涯报告一、自我分析作为一名音乐教育专业的大学生，我的性格相对内向，喜欢在音乐的世界里寻找自己的位置。
我的优势在于对音乐有着深厚的兴趣和独到的见解，能够用心感受音乐的魅力，并且具有一定的音乐创作能力。
劣势则是社交能力较弱，有时候在群体中难以很好地表达自己。
我的兴趣爱好广泛，除了音乐之外，我还对文学和艺术有一定的涉猎。
二、社会、学校、家庭环境分析在社会环境方面，随着国家对艺术教育的重视逐渐增加，音乐教育行业有了更多的发展空间和机会。
但同时，这一领域的竞争也日趋激烈。
学校提供了良好的学习资源，如丰富的图书馆藏书、音乐工作室等，但作为一所普通本科院校，与顶尖音乐学院相比，无论是在师资力量还是在对外交流方面都有一定的差距。
家庭方面，虽然条件一般，但我的家人对我的音乐梦想给予了充分的理解和支持，这给了我追求音乐梦想的勇气和动力。
三、职业目标短期目标是在大学期间通过参加各种音乐比赛、音乐会等活动，提升自己的音乐素养和舞台表现能力，并且利用学校资源，争取获得更多的实践机会，如担任学校活动的音乐指导等，以此来丰富我的音乐教育经验。
长期目标是成为一名优秀的音乐教师，不仅在音乐技能方面达到专业水平，还要具备启发和引导学生音乐兴趣的能力，为中国的音乐教育事业贡献自己的力量。
四、行动计划为了实现我的职业目标，我制定了以下行动计划：1. 提升音乐技能：参加更多的音乐培训课程，学习新的音乐理论和技巧，尤其是在音乐创作和音乐教育方法上进行深入研究。
2. 拓展人脉：通过参与音乐相关的社团活动，结识更多音乐领域的朋友，了解行业动态，寻找实习和工作机会。
3. 实践经验：积极参与学校及社区的音乐教育项目，如担任小学音乐课的助教，参与社区音乐活动的组织等，以此来积累实际的教学经验。
4. 持续学习：关注音乐教育领域的最新发展，通过阅读专业书籍、论文和参加行业研讨会等方式，不断提高自己的专业知识和教育理念。
五、总结和反思通过对自身条件和外部环境的分析，我清晰地认识到了实现职业目标的可能性和挑战。
音乐专业大学生职业生涯规划范文前言我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。
大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。
我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。
远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。
姓名：性别：男出生年月：1993年08月性格：外向学历：大学本科一年级专业：休闲服务与管理座右铭：自信是成功的第一秘诀二、大学毕业后的十年总体规划时间美好愿望：希望以后可以有个自己的公司，或者可以拥有一家自己开的健身俱乐部职业方向：公司里的体育顾问、社会体育指导员、体育老师三、自我盘点：(1)性格品质：自信心强，肯吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重;(2)个人素质：兴趣广泛;适应性较强;具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强;具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现;(3)气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力;(4)学习能力：领悟性较强;2、优势盘点：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最宝贵的财富。
3、劣势盘点：因为来自农村，没有经济基础，决定了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作经验，各类荣誉证书太少。
4、优点：乐观，开朗，胆大，有一股不服输的屈气。
5、缺点：做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的能力，惰性较大。
四、解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充分得用你的优点，让其把你带出围障;虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
职业生涯规划书姓名：学号：6页1900字数目录前言 (1)1.自我认知 (1)1.1职业兴趣 (1)1.2职业能力 (1)1.3性格特征 (1)1.4职业价值观 (1)1.5自我分析小结 (1)2.职业认知 (2)2.1家庭学校环境分析 (2)2.2社会环境分析 (2)2.3职业环境分析 (2)3.职业决策 (2)3.1 SWOT分析 (2)3.2职业目标的确定 (3)4.计划与路径 (3)4.1大学期间 (3)4.2毕业后五年 (3)4.3毕业十年后 (3)5.评估与调整 (3)6.职业道德 (3)结束语 (4)前言在日益发展的现代化社会中，有一个详细的职业生涯规划，是每个大学生都应该有的。
这个计划会明确自己追求的目标，会指导自己为了达到这个目标去奋斗。
这些都是职业规划的价值。
1.自我认知1.1职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具进行了测评，结果如下：社会型特点:爱结交，众人脉，乐于助人。
最热衷的事:其乐融融与别人打成一片。
最讨厌的事:独自操作机器或工具。
1.2职业能力团队协作：合作、应变、创新、求同存异的能力学习能力：知变通，有自我规划和实施的能力自控能力：责任心重，注重自身发展和良好的个人形象1.3性格特征我是一个非常慢热的人，相处的时间以后才会把活泼的一面展现给别人。
我的优点是诚实守信热情、处事果断，乐于助人，当同学或者朋友有需要帮忙的地方我都会尽自己最大的努力施以援手。
性格开朗喜欢交朋友，但有时也会想自己一个人待着，对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。
1.4职业价值观我最突出的职业价值观是：自我实现、工作稳定、社会需要。
我期望工作能够给我提供平台和机会，使自己的专业和能力得以全面运用和施展，实现自身价值。
1.5自我分析小结通过测试与评估，我比较全面、客观的清楚自己的优点：喜欢探索新的事物，自学能力强，有耐心，有责任感。
对音乐的专注与热爱是我成为驻唱歌手根本的动力。
音乐专业大学生职业生涯规划范文3篇音乐专业大学生职业生涯规划范文3篇1真实姓名：性别：年龄：籍贯：江苏身份证号码：所在系及学院：音乐学院专业：音乐教育专业学号：联系电话:e-mail：一、未来10年总体规划职业方向：钢琴教师总体目标：成为一名优秀的大学教师，拥有硕士或博士学位。
二、社会环境和职业分析1.社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展，在全球经济一体化环境中占据重要角色，具有强劲的发展势头。
国家更加注重青少年的教育，特别是素质教育，而音乐教育在中国的发展还是比较落后。
2.特殊社会环境由于中国的音乐教育发展较晚，音乐教育知识大部分源于国外，中国的音乐教育还有许多不完善的地方。
中国急需音乐教育人才，尤其是经过系统培训的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才，因此音乐教育职业市场前景广阔。
三、行业环境分析音乐教育是培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的、具有较好音乐素养和教学能力的专门人才的专业教育，要求音乐教师能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，能够胜任中小学音乐教育教学工作。
四、各大分析1.自我分析优势盘点：口齿伶俐，能说会道，做事绝不拖拉。
考虑事情详尽周全。
在学校学生会工作，学习中有种不完事不罢手、不完美不结束、锲而不舍的态度和精神，好强的性格形成了我越挫越勇的学习态度。
劣势盘点：感性化，稍微欠缺理性思考，心直口快，不会拐弯抹角。
好强的性格同时也常常导致我急功近利，做事情太过要求完美。
2.角色建议父亲：学海无涯，学无止境。
活到老，学到老!母亲：专注你的目标：不抛弃，不放弃!老师：聪明，有上进心，单纯，乖巧，缺乏社会经验。
同学：积极参加公益活动，加强人际关系方面的沟通协调。
五、职业目标分析与组合学历目标;硕士学历职务目标：教师经济目标：每月收入一万元人民币分阶段阐述：aAXXXX年~AXXXX 年取得英语四/六级证书，有实习成果和经验并提高自身素质。
音乐大学生个人职业规划书3篇经过职业生涯规划课程的学习,我了解到现在的社会竞争力非常大，如果对自己的未来没有一个好的规划，我觉得是对自己的一种不负责，所以以下是我的职业生涯规划。
一、自我分析我的性格我的价值观以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。
我非常希望能为社会贡献出自己的力量，因此我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助"我的能力自认为比较有做老师的天赋，从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。
表演能力较好，但对专业的学习还不够深入。
要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析我的专业是声乐，当然也是我自己喜欢的专业。
声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异，人们发出的声音音色不同，音域不同，由此产生了不同的声部。
基本划分为：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，学习的是民族歌曲。
民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法，它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。
民族唱法十分强调语言的音乐的关系，讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。
民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。
自元、明、清以来，不断有一些系统的唱法论著问世，如：[元]燕南芝庵的《唱论》，[明]魏良辅的《曲律》，[明]沈宠绥的《度曲须知》，[清]徐大椿的《乐府传声》，[清]李渔的《闲情偶寄》等。
就业方向及前景说实话，有很多人象老师人的爱人一样，认为学艺术，特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难，事实也不是这样，那么多学声乐的人，最后真正能走上舞台的人很少。
现在国内还有一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会做，其实在国外的说法与此正好相反，他们认为学了艺术的人将来什么都能做。
刘耘溪——职业生涯规划书姓名：院系：音乐与舞蹈学院专业：音乐学学号：10页4000字数个人简介姓名：性别：民族：政治面貌：出生年月日：籍贯：学院：专业：班级：联系电话：目录引言 (1)（一）自我认知 (2)1.职业兴趣 (2)2.职业能力 (2)3.个人性格特质 (2)4.职业价值观 (3)5.胜任能力 (3)（二）职业分析 (3)1.家庭环境分析 (3)2.学校环境分析 (4)3.社会环境分析 (4)4.职业环境分析 (4)（三）职业定位 (5)（四）计划实施 (6)1短期计划（大学） (6)2中期计划（毕业之后的五年计划） (6)3长期计划（毕业后十年） (6)（五）评估调整 (6)1.评估的内容 (7)2.评估的时间 (7)结束语 (7)引言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。
规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础。
做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。
对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。
对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。
只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好的适应社会，在这个社会上立足。
继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。
（一）自我认知1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协润，内心追求权力、权院和物质财富。
性格友善、对人饭佩、乐于助人，容易与人相处。
喜欢倾听和关心别人，与人交流沟涵，能够敏锐察觉别人的感受。
个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对关的感受。
音乐专业大学生职业生涯规划书职业生涯规划是为了让自己的人生走得更远更宽，今天为大家带来音乐专业大学生职业生涯规划书，欢迎浏览!音乐专业大学生职业生涯规划书【1】经过职业生涯规划课程的学习，我了解到现在的社会竞争力非常大，如果对自己的未来没有一个好的规划，我觉得是对自己的一种不负责，所以以下是我的职业生涯规划。
一、自我分析我的性格总的来说我的性格活泼开朗。
我很阳光，心态较好，学习音乐会有有很多上台表演的机会，我会以平常心对待，不会慌张;我积极向上，遇到挫折会伤心，但不会因为挫折而放弃自己的追求和目标，会重新振作，找到解决的办法。
我与朋友的关系相处的很好，死党们会说我心直口快，但我就是这样的一个人，试着改过，改不了。
我心特别软，朋友有困难时会忍不住搭手，大家找我帮忙的事情我都会努力做好。
我的兴趣我的兴趣广泛，声乐、钢琴、看书、上网、逛街、游戏这些都是我生活中不可缺少的部分。
一直以来我都学习音乐，不仅是个人爱好，并且有家人的大力支持。
小时候和朋友们玩游戏我总是扮演老师这个角色。
这也成为了我现在的目标。
我的价值观以我的价值观来看，社会的利益要重于自身。
我非常希望能为社会贡献出自己的力量，因此我很渴望做一个人民教师，用自己在音乐方面的特长去帮助别人，服务社会;让那些热爱音乐而又缺乏引导的少年能够得到帮助我的能力自认为比较有做老师的天赋，从高中到大学经常帮助同学学习(当然是关于音乐专业的)，并且得到同学们的好评，在其他方面我是个很没有耐性的人，但不知为什么关于音乐我就有用不完的耐性。
表演能力较好，但对专业的学习还不够深入。
要继续努力。
二、专业就业方向及前景分析我的专业是声乐，当然也是我自己喜欢的专业。
声乐是一种由一个或多个歌手表演的音乐形式，可以使用或不使用乐器伴奏，而人声是作品的重点。
声乐艺术是一门技术性和实践性非常强的学科，仅凭理论知识和文学资料去进行学习是非常困难的，它主要是通过正确的发声训练和不断的歌曲演唱来逐步完成的。
声乐是一种歌唱表演艺术，靠人的嗓子唱出悦耳动听的歌声。
声部的划分是依据演唱者的生理特点来科学划分的，由于每个人的生理条件和发声器官在结构上的差异，人们发出的声音音色不同，音域不同，由此产生了不同的声部。
基本划分为：女高音，女中音，女低音，男高音，男中音和男低音。
我是抒情女高音，学习的是民族歌曲。
民族唱法是指我国传统的民族声乐演唱方法，它包括我国各地区各种不同的戏曲、曲艺、民歌的传统唱法。
民族唱法十分强调语言的音乐的关系，讲究根据演唱语言的发音规律来处理发声、共鸣、行腔，讲究字音的五音、四呼、出声、归韵、收声。
民族唱法具有浓郁的中华民族气质、个性、风格。
自元、明、清以来，不断有一些系统的唱法论著问世，如：[元]燕南芝庵的《唱论》，[明]魏良辅的《曲律》，[明]沈宠绥的《度曲须知》，[清]徐大椿的《乐府传声》，[清]李渔的《闲情偶寄》等。
就业方向及前景说实话，有很多人象老师人的爱人一样，认为学艺术，特别是学声乐的人将来想在这一领域就业很难，事实也不是这样，那么多学声乐的人，最后真正能走上舞台的人很少。
现在国内还有一种说法，学艺术的人将来除了本行什么都不会做，其实在国外的说法与此正好相反，他们认为学了艺术的人将来什么都能做。
比如说学声乐的人除了当歌手也可以注意音乐老师，可以做普及艺术的工作者，甚至也可以学习了专业后，将来并不把它做为自己的职业，知识把它当做业余爱好，自己照样可以做其他的工作。
但这里有一点要强调：一定要孩子非常爱好歌唱、喜欢学声乐才可以，如果只为读大学让孩子学习声乐的话那就不值得了，因为声乐辅导老师的收费是艺术类考试中最贵的。
三、职业分析教师我选择教师这个职业，它刚好在我的so区域，也就是优势与机会并存的范围。
因为我本身有着比较优秀的专业成绩，这样作为一个教师的基本要求我能很好的满足。
由于专业的原因，我的表现能力是不错的，即时刚刚进入教师行业，我也不会在一个班的学生前面出现紧张或者怯场，而且我的语言功底也不错，因此能够很清楚明确地将信息传达给他人，同时我的幽默感也能让课堂气氛比较活跃。
我的外貌算不上很漂亮，但是也不会给人留下不好的第一印象，我的性格亲切和善，待人诚恳，所以学生、家长都能和我进行很好的沟通，也能很容易的让学生和我打成一团。
我还是一个非常有耐心、有责任感的人，我对我的学生将会始终抱着希望地去帮助、教导他们。
我的家庭对于我当一名教师也是非常的支持，可以说我的家人都对教师有着相当的好感，我更是从小就希望自己成为一个人民教师，在讲台这个光荣的舞台上演奏人生精彩华美的乐章。
从自身条件和家庭因素来看，我已经有足够的能力和优势。
而从社会和市场等因素来看，我也有这很多的发展机会。
如今的中国，作为一个人口的超级大国，学生教育问题一直是国家的一个重点关注问题，其原因还是由于学生多教师少。
很多地方出现的情况不是没人上学，而是没人教学。
中国的复兴才开始，正是需要一代一代的新生力量去努力的时候，作为国家栋梁的年轻学生尤其重要。
如何让他们接受良好的教育，如何让他们成为高素质的综合型人才，这关系到祖国的发展前途和发展方向。
作为人类文化与知识的传播者，教师在其中要发挥很大的作用。
因此，于公于私，当一名教师都是很符合当前社会迫切需要的。
而且不光是课程教师，专业教师现在也比较少。
如今的家庭，独生子女居多，作为父母，当让希望孩子拥有最好的生活，最优秀的能力，因此家长都会希望孩子能够有一些特长。
在各类特长之中，音乐是最容易亲近人心的，这也是大部分家长的第一选择。
从现在各类音乐教室纷纷兴起学生人数依然火热的现状分析，音乐教师数量仍然未能满足学生学习的需要。
选择教师这个职业是我经过深思熟虑之后最好的选择，是我能够凭借优势抓住机会的发展方向，因此在以后的职业规划中，教师将是我的主要目标。
演员演员这个职业处于我的wo区域。
在这个区域内，我有一定的优势，但是存在着大量的竞争和不利，不过同样也存在着一定的机会。
由于专业的关系，我常会登上舞台演出。
因此我有着一定的舞台经验和表演能力，面对镜头不会紧张，仍然可以很有感情很投入的去进行自己的表演。
我的形象条件算是中等，但是可转变塑造的空间很大。
这是我的一些优势。
不过因为现今有很多人都渴望一夜成名，对于成功希望能走上捷径，因此行业内竞争会很激烈。
而且相较于从表演、影视等专业毕业的人，我在表现的能力和技巧上还是有很多不足。
演员对于压力和长时间工作的承受能力要求比较高，这也是我的弱势。
但是可以看到，现在在演员这个行业里面机会还是有的。
现在已经进入了传媒娱乐时代，电影、电视、网络和音乐都已经成为人们生活不可缺少的一部分。
各种类型的电影电视需要各种类型的演员，因此也就带来了各种各样的机会，像王宝强一样一炮走红的可能性也慢慢增加。
就目前中国的电影市场来看，虽然消费群体仍然较小，但是发展潜力相当大。
相对中国的人口来说，中国电影的市场确实不够发达，然而作为一个拥有世界上最多人口的国家，其电影市场的扩展空间是不可限量的。
从现在港日韩美欧电影都在试图抢占中国市场便可以看出来。
中国现在正在高速发展着，人们物质水平上升了，对于娱乐生活的要求也会上升，因此中国电影电视市场的扩展将是必然的。
而现在很多地方都在推崇平民偶像，让所有人都可以展示自己，给所有人一个登台的机会，这又带来了很多机会。
在演员这个wo区域，我如果想要发展，就需要尽力改善劣势，努力抓住机会。
在今后的职业选择的参考上，我会将演员这个职业作为一个参考目标。
四、实际职业目标的具体行动计划发奋努力的学习是成功的必备条件，也是做一个大学生的分内之事。
为了实现我的目标，我为自己拟订了未来三学年的学习计划。
我在大二期间要考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加各种活动，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的专业知识;可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，提高自己的综合素质。
大三因为临近毕业，所以目标应锁定在提高专业水品、并确定自己是否要考研上。
在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。
大四找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，我觉得学习音乐还是应该注重放在考研上，以提高自己的专业水平，为做一名优秀的教师打好基础。
这时，也可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，再继续学习，为考研做进一步的准备。
最后，可以积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练，为将来的就业打好基础。
音乐专业大学生职业生涯规划书【2】一自我评估1，我出生在教师家庭，从小受到良好的启蒙教育，诚实，谦逊，团结友爱，虚心好学。
喜欢交流且有较强的亲和力。
2，喜欢唱歌，跳舞，开朗，热情奔放的我，适应环境的能力强。
3，几年的大学生活和家庭影响，自我生存能力较强，我喜欢的一句话是:我的人生我做主，我的命运我安排。
4，反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，。
自主学习不够，自控能力较差，情绪不稳定。
二职业能力判断1，通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的判断能力和语言表达能力，2，自己在学校参与和组织社会活动持积极支持的态度，因为参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，认识自我。
3，具有健康的审美观念，较强的语言沟通能力和对儿童的亲和力。
4，实践较少，经验不足，三社会环境，职业环境分析1社会环境社会在有序健康的发展，国力强盛，政治稳定。
我们的民族正在崛起，教育是改变社会提高民族素质的关键，国民教育意识不断提高。
子女教育问题正在突出表现出来，教师的社会地位和职业地位正在显著提高。
教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需矛盾明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景广阔。
2职业环境[学校与教师]学校教育是主流教育，素质教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题。
应试教育已是目前青少年畸形发展的根本原因，改变这种教育现状势在必行。
改革教育，首先要改革教师(教改的问题，首先是教员的问题)，师者，传道，授业，解惑也。
因此社会教育目前急需新型教育人才，教师的社会作用正在突出显现出来。
我们正处在承前启后的历史时期，艺术教师的就业前景更广泛。
四自我完善我的目标是做一名音乐教师。
