小学舞蹈室工作总结

舞蹈室工作总结舞蹈室工作总结(精选15篇)总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此，让我们写一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编整理的舞蹈室工作总结，希望对大家有所帮助。

舞蹈室工作总结1本学期的舞蹈教学结束了，孩子们在原有的基础上得到了很大的进步，特别是舞蹈基本功和舞蹈表演能力，孩子们通过几学期的舞蹈学习，都爱上了舞蹈表演，每堂课，孩子们都认真学习，积极性很高。

在我的教学方针中，我主张的是快乐舞蹈，让孩子们在快乐中学习。

所以我们班的孩子舞蹈学习能力很强，下面我就对本学期的舞蹈工作做一下总结。

一、在训练中我会重视培养幼儿对舞蹈的兴趣，引导幼儿热爱舞蹈。

在教学新舞蹈时，我将舞蹈内容编成儿歌或故事，并以这种比较简单易懂的方式向幼儿讲解，加深了幼儿对舞蹈内容的理解，提高了幼儿的接受能力，激发了幼儿学习新动作的兴趣，从而使幼儿不是被动地学习舞蹈，而是真正发自内心地喜爱舞蹈这一课程。

二、适当的语言评价。

舞蹈能让我们看到每个孩子的特点，有的孩子性格内向，舞蹈表现会放不开，而有的孩子表现欲很强，在舞蹈中你能看到他最真实最生动的表演，我会用一句语言，一句赞美的话调动孩子舞蹈的积极性和欲望。

如在表演《颜色歌》这一课时，我请了一位比较内向的小朋友于是我给他赞赏的眼神，说：“看，这是一只多么可爱的小八哥啊，”有了我的鼓励后来的舞蹈他跳的很快乐。

三、根据幼儿的实际水平，选择有效的训练步骤。

教授新舞蹈时，我会注意不能操之过急，一定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。

按照由简至繁的教学原则，首先让幼儿熟悉音乐节奏，随后是动作练习，最后才是情绪表达。

在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作（上肢或下肢动作）。

如教授舞蹈《吹泡泡》时，我们先让幼儿熟悉音乐，准确把握节奏，然后将舞蹈动作分解成单一动作，先教手上的动作，后教分解脚步的动作，再结合起来学习，并在这两个基础上加以表情训练。

小学舞蹈室工作总结篇一：舞蹈室总结金河中心小学XX—XX学年第二学期舞蹈室工作总结在舞蹈室管理工作方面，尽管我校办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作本学期我们主要抓了以下几个方面：一、学校领导重视、工作职责分明学校的一切工作都是以教学为中心，舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。

舞蹈室管理工作由教导处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。

二、做好常规基础工作“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了以下几项工作：1、每学期由教导处组织召开1---2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。

由于舞蹈室管理精心，我校舞蹈专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。

2、做好帐册登记。

音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。

使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。

3、做好记录。

这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，舞蹈教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。

4、设施设备摆放有序。

三、充分发挥专用器材室功能作用为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐器材室功能作用。

上好每一节舞蹈课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好舞蹈室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。

四、定期总结不断完善改进每学期我对设备器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。

每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我对舞蹈教室管理工作的一些做法，舞蹈室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。

第1篇一、前言在过去的一年里，我校舞蹈室作为学生艺术教育的重要场所，得到了充分的利用和发挥。

舞蹈室不仅为学生提供了良好的舞蹈学习环境，也丰富了校园文化生活。

现将舞蹈室使用情况总结如下：一、舞蹈室使用概况1. 使用频率：本年度舞蹈室共开放X次，使用时长累计达X小时。

2. 使用人群：舞蹈室主要服务于我校舞蹈社团成员、舞蹈特长生以及参加舞蹈兴趣小组的学生。

3. 使用内容：舞蹈室主要用于舞蹈教学、排练、比赛、演出等活动。

二、舞蹈室使用效果1. 提升了学生的舞蹈技能。

通过在舞蹈室的学习和排练，学生的舞蹈基本功得到了显著提高，舞蹈动作更加规范、优美。

2. 丰富了学生的课余生活。

舞蹈室为学生提供了一个展示自我、锻炼身体的平台，有助于培养学生积极向上的精神风貌。

3. 增强了团队协作能力。

在舞蹈室的排练过程中，学生学会了互相帮助、共同进步，提高了团队协作能力。

4. 促进了校园文化的繁荣。

舞蹈室的开放和使用，为我校校园文化注入了新的活力，提高了校园的艺术氛围。

三、存在的问题及改进措施1. 问题：部分学生在舞蹈室使用过程中存在纪律意识不强、爱护公物意识不足等问题。

改进措施：加强舞蹈室管理，制定舞蹈室使用规范，明确奖惩制度，提高学生的纪律意识和爱护公物意识。

2. 问题：舞蹈室设施设备有待进一步完善。

改进措施：积极争取资金支持，对舞蹈室进行必要的设施设备更新，提高舞蹈室的使用效果。

3. 问题：舞蹈室使用时间安排不够合理。

改进措施：根据学生实际情况，优化舞蹈室使用时间安排，确保舞蹈室资源的充分利用。

四、展望未来在新的一年里，我们将继续努力，充分发挥舞蹈室的作用，为学生提供更好的舞蹈学习环境。

具体措施如下：1. 加强舞蹈室管理，提高使用效率。

2. 积极开展各类舞蹈活动，丰富校园文化生活。

3. 持续优化舞蹈室设施设备，提高教学质量。

4. 深化舞蹈室与舞蹈社团、舞蹈特长生的合作，共同推进舞蹈教育事业的发展。

总之，在过去的一年里，舞蹈室得到了良好的使用效果。

小学舞蹈教学总结6篇学校舞蹈教学总结1随着人们生活水平的提高，对艺术素养也提出了比较高的要求。

音乐是一种陶冶人的情操、提高人的素养的重要艺术手段，而舞蹈作为音乐教学的一部分，有着悠久的进展历史，是人们通过肢体动作表达情感的'一种方式。

学校训练中的舞蹈教学不仅能够关怀同学塑造形体，同时还可以从小培育同学的艺术涵养，对同学的进展具有重要的影响。

一、学校舞蹈教学的重要性第一，有助于同学的身体发育。

学校阶段是同学身体发育成长的重要时期，但是在现代的学校训练中，由于受到课时的影响和同学活动场地的限制，同学的运动量也受到了影响。

舞蹈是肢体活动的一种形式，而且这种形式受场地的影响比较小。

通过舞蹈训练，增加同学的运动量，有助于提高同学的新陈代谢活动，对强化同学的体质、塑造同学的体型具有重要的意义。

其次，有助于提高同学的综合素养。

舞蹈是一个团体的活动，在学习舞蹈的过程中，需要同学之间相相互互沟通、相互协作，有利于增加同学的人际相互沟通力气，提高同学的团体合作力气。

同时舞蹈是艺术门类的一种，学习舞蹈有助于培育同学的艺术感，对同学内在修养的培育具有重要的意义。

第三，顺应训练改革的需要。

随着社会的进展，训练改革日渐深入到到，对同学综合力气的要求越来越高，对同学艺术素养的训练也越来越重视。

学校舞蹈教学不仅提高了同学的身体素养，同时还培育了同学的综合力气，很好地顺应了训练改革的需求。

二、学校舞蹈教学的创新途径目前，在学校舞蹈教学中，受到同学理解力气的限制，受到教学条件的限制，最基本的教学模式就是“老师做，同学效仿”，或者是通过观看视频来进行效仿。

这样的教学模式在确定程度上限制了同学对音乐的感受力气，在确定程度上限制了同学肢体的迅速而灵敏性。

为了转变这样的状况，本文提出了以下几条学校舞蹈教学的创新途径：1.提高同学兴趣，引导同学发觉舞蹈的魅力。

兴趣是最好的老师，而传统的舞蹈教学模式比较单一，同学在学习的过程中很简洁疲乏，所以提高同学的学习兴趣首先要丰富教学模式。

小学舞蹈的活动总结(7篇)小学舞蹈的活动总结(7篇)小学舞蹈的活动总结12023――2023学年下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。

课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。

根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。

在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。

为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。

（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。

兴趣是学习的动力。

在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。

其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。

汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。

在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。

（二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。

回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。

接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。

让学生了解汉族民间舞的.风格和特点。

又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。

秧歌基本舞步的训练。

经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。

可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。

⼩学舞蹈社团活动总结（通⽤8篇）⼩学舞蹈社团活动总结（通⽤8篇） ⼀次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到⼀些做⼈的学问，为此需要认真地写活动总结了。

那么好的活动总结是什么样的呢？下⾯是⼩编整理的⼩学舞蹈社团活动总结（通⽤8篇），欢迎阅读与收藏。

⼩学舞蹈社团活动总结1 在我校领导坚持党的教育⽅针，为提⾼我校的学⽣综合素质，教学分层次，抓特⾊，努⼒探索教育教学经验的基础上。

我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备⾄关怀下，进⼀步得到了完善，特别是这学期拉丁舞舞蹈社团，有了长⾜的发展，并取得了优异成绩。

真正做到了，使学⽣受益使家长满意。

这学期，拉丁舞舞蹈社团⼈数，⽐往年增加了很多，在我跟授课⽼师的协调下，研究出了部分⽅法，如以⾼年级代低年级、以⽼⽣代新⽣等⽅式，充分调动了学⽣的学习积极性，达到了⼈多不乱的学习效果。

并且在⼀定课时结束之后，我们会组织学⽣以分组的形式进⾏⽐赛，这种⽅式不但可以使学⽣更好的掌握动作，还可以达到团结协作精神的培养。

在社团开始之前，我对拉丁舞舞蹈社团的授课⽼师进⾏了请教，了解到少⼉拉丁舞舞蹈的教学除了让学⽣学会动作外，主要还是培养他们的协作能⼒，拉丁舞舞蹈是⼀个需要相互配合的舞蹈，所以，这学期，我们更多的是培养孩⼦的相互协作能⼒，我个⼈认为现在的孩⼦多数是独⽣⼦⼥，家中的⼩皇帝、⼩公主，多以⾃我为中⼼。

我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，结合我校领导提出的教学精神，⼤胆的在社团中发展⼩组制度和团队⽐赛淘汰制度，这两个制度的实⾏，重分的调动了孩⼦的学习积极性和团结协作精神，我这⼀学期结束时我发现，社团⾥的学⽣更加团结互助，并且有时在没有⽼师的情况下，他们也可以不慌不乱，在⽼⽣和组长的带领下认真去练习所学习的内容。

我觉得这是本学期学⽣们最⼤的收获。

除此之外，我社团学⽣在不耽误⽂化课学习的基础上，积极参加⽐赛，并为我校取得了优异成绩。

在20xx年11⽉份举办的“希望之星——中国艺术新秀电视选拔⽐赛中”的初赛中，经过了两个⽉磨合的她们⼀举夺魁，为学校获得舞蹈类⾦奖。

第1篇一、前言在过去的一年里，我校舞蹈室在全体师生的共同努力下，取得了丰硕的成果。

舞蹈室不仅成为了孩子们展现自我、锻炼身体的乐园，也为学校艺术教育的发展做出了积极贡献。

现将舞蹈室年度工作总结如下：二、工作回顾1.课程设置与实施（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，制定了合理的舞蹈课程体系，包括民族舞、现代舞、芭蕾舞等。

（2）定期开展舞蹈公开课，邀请专业舞蹈教师为学生授课，提高教学质量。

（3）结合学校特色，举办舞蹈比赛、汇演等活动，激发学生的学习兴趣。

2.师资队伍建设（1）选拔了一批具有丰富教学经验和较高艺术素养的教师担任舞蹈教学工作。

（2）定期组织教师参加各类培训，提升教师的专业水平和教学能力。

（3）加强教师之间的交流与合作，形成良好的教学氛围。

3.学生舞蹈活动（1）开展舞蹈社团活动，培养学生对舞蹈的热爱，提高舞蹈技能。

（2）组织学生参加各类舞蹈比赛，取得优异成绩。

（3）举办校园舞蹈节，展示学生的舞蹈才华。

4.家校合作（1）加强与家长的沟通，了解学生在舞蹈学习中的需求，共同关注学生的成长。

（2）邀请家长参加舞蹈室活动，增进家校之间的了解和信任。

（3）举办家长讲座，提高家长对舞蹈教育的认识。

三、工作亮点1.教学质量显著提高。

舞蹈室在教学中注重培养学生的兴趣和特长，使学生在短时间内取得显著进步。

2.舞蹈比赛成绩斐然。

学生在各类舞蹈比赛中屡获佳绩，为学校争光。

3.家校合作成效显著。

舞蹈室与家长建立了良好的沟通机制，为学生提供了更好的学习环境。

4.舞蹈活动丰富多彩。

舞蹈室举办了多场舞蹈比赛、汇演等活动，丰富了学生的课余生活。

四、工作不足与改进措施1.工作不足（1）舞蹈室场地有限，部分学生无法参加舞蹈活动。

（2）部分教师专业水平有待提高。

（3）家校合作方面仍有待加强。

2.改进措施（1）积极争取学校支持，扩大舞蹈室场地，满足更多学生的舞蹈需求。

（2）加强教师培训，提高教师专业水平。

（3）加强与家长的沟通，提高家校合作质量。

校园舞蹈工作总结舞蹈是一门形体艺术，是以人体为手段，以人体的动作、姿态为语汇，来表达一定的思想感情的动态的、表情的表现性艺术。

少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力。

少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。

我结合自己的教学实践，现将这学期的教学工作总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补不足，精益求精。

一、学生情况本学期，舞蹈队成员多数是三至六年级学生，经过训练，已经有了一定的舞蹈基础，部分学生基本功已经练的很扎实，学动作也快。

但因为学生素质不同，接受能力有差距，所以综合素质参差不齐。

训练中我不以同一个标准要求学生，本着因材施教的原则，继续从软度和开度开始练起。

根据学生的年龄特点，在训练中我加进一些基础练习元素和律动，降低部分训练难度，使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼，更为实用，也更方便学生掌握。

二、训练中的几点做法（1）在音乐上我采用了一些律动性较强的音乐，节奏比较明显，学生喜欢，而且表演起来相对容易一些。

使学生对今后学习、编排舞蹈有一个整体的感受和理解。

（2）为了从整体上训练学生克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感，活动中注重学生动作完成质量的训练基础上，在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练，来强化学生的整体适应能力和表演能力。

（3）为了强化学生的自学能力，加强学生学习的积极主动性，改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学，在授课时只教动作或组合的一个方向，让学生自己把反方向动作或组合做出来，使学生较快的掌握了舞蹈规律。

既提高了学生的舞蹈实际接受能力，又增强了课堂的教学互动性，使教学效果有了明显的提高。

（4）课后作业监督措施。

在本学期中，我采用了作业监督措施。

比较注重监督学生复习的回课情况，要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序熟练的掌握，规定每星期复习次数不能少于两次。

小学舞蹈教学总结10篇小学舞蹈教学总结1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的.更新，也催促着我不断学习。

平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高舞蹈教学质量。

课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。

同时，积极了解学生，改进教法，突破学法。

着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。

总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成各项工作。

我利用课外活动和晚自习时间编排各类舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。

对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，能够做到“任劳任怨、优质高效”。

小学舞蹈教学工作总结通用11篇小学舞蹈教学工作总结通用11篇小学舞蹈教学工作总结1时光荏苒，忙碌中2023年的脚步已经悄然走远。

最近一段时间无论是页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。

的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图"的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把__年度的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现关心集体，以校为家。

响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。

配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。

服从学校安排，人际关系融洽。

本学年度全勤。

关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

记得王校长曾经对我们说过："虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!"我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说："赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!"听到孩子这样的话我所有的付出都值得!二、教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。

"脚踏实地，大胆创新"是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。

本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

People who can use the wisdom of others to accomplish their own work are great.悉心整理助您一臂（页眉可删）小学舞蹈教学工作总结（精选5篇）小学舞蹈教学工作总结1本学期我继续担任舞蹈小组的辅导，本小组共有学生28人，都是一、二年级的学生。

舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、现将活动情况作以下总结：一、训练内容（一）激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

（二）引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

（三）培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

（四）通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

（五）主要排练中国舞蹈家协会舞蹈基本动作与技能训练《小星星》、《太阳妈妈》、主要内容进行舞蹈教学，并且把舞蹈引入大课间，作为全校学生的活动。

二、出勤情况每次活动的时间是周四下午的第二、三节课，学生做到了按时到、按时走，有病有事能请假。

除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。

这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。

我选二年三班的黄昕悦作为舞蹈队的队长，协助我进行舞蹈训练。

这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。

同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。

四、存在的问题及下学期打算（一）学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强。

小学舞蹈室期末总结尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的家长们：大家好！我是小学舞蹈室的负责人，今天我非常荣幸地向大家汇报一下我们小学舞蹈室这一学期的工作总结。

这一学期，我们的舞蹈室秉承“团结、进取、健康、快乐”的宗旨，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成绩和进展。

首先，我们在教学方面做了一些不同寻常的尝试。

我们采用了辅助器械、故事串联等手段，使得我们的舞蹈更加生动有趣。

比如，我们在学习民族舞时，使用了丝绸长巾等辅助器械，通过舞动长巾的方式，不仅增添了舞蹈的美感，还使得舞蹈更富有民族特色。

此外，我们还通过串联故事的方式，将几个舞蹈相互连起来，形成一个有情节的故事，使得孩子们在学习中更容易理解、记忆，也更能够准确表达舞蹈的情感。

其次，我们注重了培养学生的创新能力和团队合作精神。

每个学期，我们都会组织一次主题舞蹈作品的创作和演出。

这次创作，学生们可以根据自己的兴趣和想法，自由地挑选音乐和舞蹈动作，发挥自己的创意和想象力。

在整个创作过程中，学生们之间进行了合作和交流，他们学会了倾听别人的意见，尊重和包容他人的意见。

这样的活动不仅培养了学生们的创新能力，还培养了他们的团队合作精神，增强了班级的凝聚力。

此外，我们还注重了舞蹈室和社会的联系。

通过邀请舞蹈专家和名家来我们的舞蹈室，与学生们进行交流和指导，以提高学生们的舞蹈水平。

同时，我们还参与了一些社区和学校举办的庆典和文艺表演活动，与其他舞蹈室进行交流和互动，拓宽了学生们的视野，增加了他们的舞台经验。

此外，在小学舞蹈室本学期的工作总结中，我还想对一个值得表扬的事项进行特别的强调，那就是我们舞蹈室的学生积极参与公益活动。

我们在本学期组织了几次公益性的舞蹈表演活动，学生们都积极参与其中。

他们不计较辛劳和付出，用舞蹈的形式，为社会做出了自己的贡献。

这不仅展示了小学舞蹈室学生的责任感和热心肠，也培养了他们的社会责任感和公益意识。

总之，本学期小学舞蹈室围绕培养学生的舞蹈技能和舞蹈艺术修养，通过多元化的教学方法，积极创新的教学内容，以及开展与社会的互动和交流，取得了一定的成绩和进展。

小学舞蹈班教学总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的重要方向。

舞蹈作为一种富有艺术性和表现力的艺术形式，不仅能培养学生的审美情趣，还能锻炼学生的身体协调性和团队协作能力。

为了丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，我校于近期成功举办了小学舞蹈活动。

现将本次活动总结如下：二、活动目标1. 培养学生的舞蹈兴趣，提高学生的舞蹈技能；2. 增强学生的团队协作精神，培养学生的集体荣誉感；3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围；4. 增进师生之间的交流，促进家校共育。

三、活动准备1. 组织策划：成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织协调和实施；2. 舞蹈编排：邀请专业舞蹈教师为学生编排舞蹈，确保舞蹈质量；3. 场地布置：提前布置活动场地，营造良好的表演氛围；4. 服装道具：准备合适的舞蹈服装和道具，确保表演效果；5. 宣传报道：利用学校广播、宣传栏等渠道，对活动进行广泛宣传。

四、活动过程1. 开幕式：活动在庄严的国歌声中拉开序幕，校长发表讲话，对活动表示祝贺，并对学生们提出期望；2. 舞蹈表演：各年级学生按照编排好的舞蹈进行表演，表演形式多样，包括民族舞、现代舞、街舞等；3. 互动环节：设置互动环节，邀请学生上台展示自己的舞蹈才艺，增强活动的趣味性；4. 颁奖环节：对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励；5. 结束语：活动在欢快的音乐声中圆满结束，校长发表总结讲话，对本次活动给予高度评价。

五、活动成果1. 学生舞蹈技能得到提高：通过参加舞蹈活动，学生们在舞蹈技能、表现力等方面有了明显提升；2. 增强了学生的团队协作精神：在排练和表演过程中，学生们学会了相互配合、相互支持，培养了良好的团队精神；3. 营造了积极向上的校园氛围：舞蹈活动丰富了学生的校园文化生活，增强了学生的自信心，促进了学生的全面发展；4. 提高了家校共育水平：活动得到了家长们的积极响应和大力支持，加强了家校之间的沟通与合作。

小学舞蹈教学总结范文6篇篇1本学期，小学舞蹈教学在老师的精心组织和指导下，顺利完成了各项教学任务。

舞蹈教学作为学校艺术教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、艺术素养和身体素质具有重要意义。

在此，对本期舞蹈教学工作进行全面总结，以便更好地为今后的舞蹈教学提供借鉴和参考。

一、教学计划的制定与实施本学期，舞蹈教学团队根据小学生的年龄特点和身体状况，制定了详细的教学计划。

计划包括舞蹈基本动作、舞蹈组合、舞蹈小品和舞蹈韵律等内容，旨在全面提高学生的舞蹈技能和艺术素养。

在教学过程中，舞蹈教学团队严格按照计划进行授课，确保每位学生都能在规定的时间内完成学习任务。

二、教学方法的灵活运用在教学方法上，舞蹈教学团队注重灵活运用多种教学方法，如示范教学、分组教学、互动教学等。

示范教学使学生能够直观地了解舞蹈动作的要领和技巧；分组教学则有利于针对不同学生的特点和需求进行个性化指导；互动教学则通过师生互动、学生互动的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。

这些教学方法的运用，有效地提高了教学质量和效果。

三、学生舞蹈技能的提高通过本学期的舞蹈教学，学生的舞蹈技能得到了显著提高。

从最初的舞蹈基本动作学习，到后来的舞蹈组合、舞蹈小品和舞蹈韵律的练习，学生们逐渐掌握了舞蹈的基本规律和技巧。

同时，学生们在舞蹈教学中也展现出了自己的才华和潜力，为今后的舞蹈学习和表演奠定了坚实的基础。

四、学生艺术素养的提升除了舞蹈技能的提高外，本学期的舞蹈教学还注重学生艺术素养的提升。

通过舞蹈教学，学生们不仅学会了如何用身体表达自己的情感和思想，还培养了他们的审美能力、创造力和表现力。

这些艺术素养的提升将对学生今后的学习和生活产生积极的影响。

五、教学中的不足与改进尽管本学期的舞蹈教学取得了显著的成绩，但仍存在一些不足之处。

例如，部分学生在学习过程中存在动作不规范、节奏感不强等问题。

针对这些问题，建议在今后的教学中加强动作规范训练和节奏感培养，以提高整体教学质量。

小学舞蹈工作室个人年度工作总结1. 引言本文档旨在总结本小学舞蹈工作室个人在过去一年内的工作成果和经验，以及对未来工作的展望和改进方向。

2. 工作成果在过去一年里，本人在小学舞蹈工作室的工作中取得了以下几方面的成果：2.1 学生发展通过有针对性的指导和培训，学生的舞蹈技巧和表演能力得到了显著提高。

他们在各项比赛和演出中表现出色，不仅获得了多项奖项，还展现了良好的团队合作和自信心。

2.2 舞蹈课程设计本人根据小学生的特点和需求，设计了一系列生动有趣的舞蹈课程。

课程内容涵盖了基础舞蹈技巧的训练，以及舞蹈表演的技巧和舞台表现力的培养。

学生们对课程内容和方式反馈良好，并取得了明显的进步。

2.3 团队合作作为小学舞蹈工作室的负责人，本人积极组织了各项活动和赛事，并和其他老师密切合作。

通过团队合作，我们成功组织了一次校内舞蹈演出，获得了很高的评价和反响。

3. 经验总结在过去一年中，本人从工作中积累了一些宝贵的经验：3.1 个人能力提升通过参加培训和自身的不断研究，本人的舞蹈技巧和教学水平得到了提高。

同时，更加注重沟通和团队合作能力的培养，以更好地与学生和其他老师合作。

3.2 了解学生需求在教学过程中，本人更加了解了小学生的特点和需求，更加注重培养他们的舞蹈兴趣和自信心。

通过调整课程内容和方式，更好地激发学生研究舞蹈的热情。

4. 未来展望在未来的工作中，本人将继续努力，以提供更好的舞蹈教育服务。

具体包括：- 进一步提升自身的舞蹈技巧和教学水平，不断研究与时俱进。

- 设计更富有创意和个性化的舞蹈课程，满足学生的多样化需求。

- 加强与学生家长和其他老师的沟通，形成良好的教育合作氛围。

- 组织更多的舞蹈演出和比赛，为学生提供展示和锻炼的机会。

5. 结语总的来说，过去一年里本人在小学舞蹈工作室的个人工作取得了可喜的成绩。

同时，也意识到自身仍有提升空间，将不断努力进步，以更好地为学生提供舞蹈教育服务。

感谢领导和同事们的支持与合作！。

XXX小学少年宫舞蹈活动室总结活动室简介XXX小学少年宫舞蹈活动室是一个为小学生提供舞蹈学习、交流与展示的场所。

活动室位于学校二楼，占地面积约50平方米，拥有完善的音响设备、镜子、舞蹈地垫等，能满足舞蹈学习的需求。

活动情况学生情况在活动期间，我们共招收了50名小学生参与舞蹈学习。

其中，女生占大多数，男生有少量。

学生们年龄在6岁到12岁之间，学习的舞蹈风格包括古典舞、现代舞和街舞等。

教学情况在教学方面，我们采用了由专业的舞蹈老师进行指导的方式。

每周我们教授2次课程，每次课程为1个小时，共计8次。

在教学过程中，老师们注重培养学生的舞蹈技能，同时也注重对学生进行体育锻炼和身体素质的提升。

活动情况除了正常的课程，我们还定期组织各种才艺表演、交流活动和舞蹈比赛，让学生们有机会展示自己的舞蹈才艺。

并且，我们还定期邀请舞蹈专家进行现场指导和点评，帮助学生们更好地提高自己的舞蹈水平。

成果展示通过一学期的学习和活动，学生们在舞蹈艺术方面取得了不错的成果。

他们能够自如地表现出优美的舞姿和动作，有些学生还能够创作自己的舞蹈作品。

此外，在比赛和表演中，学生们也充分展示了自己的舞蹈水平和艺术才华。

学习总结通过一学期的学习和活动，我们不仅让学生们学习了舞蹈技巧，同时也培养了他们的身体素质和自信心。

在未来的学习和生活中，这些学生将会受益匪浅。

后续计划在未来的活动中，我们将进一步提高教学水平和活动质量，在全面保障学生身体安全和健康的前提下，更好地发挥孩子们的舞蹈才艺潜力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

结尾在未来的学习和工作中，我们将继续坚持扎实工作、优质服务、创新发展的方针，为学生们提供更加丰富多彩的课程和活动，让他们在健康快乐中度过美好的童年。

小学舞蹈社团工作总结范文（精选5篇）小学舞蹈社团篇1训练目的：为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，为此我校开展了舞蹈社团活动。

通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。

在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的创造性思维，增强自信，学会展现自我。

活动措施：舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。

凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。

在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。

培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。

在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定《娃哈哈》）。

具体安排如下：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练；第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练；第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习；第四周：半蹲、全蹲训练；第五周：擦地练习；第六周：脚位训练；第七周：小踢腿训练；第八周：腰组合训练；第九周：踢腿训练；第十周：小跳练习；第十一周：中跳练习；第十二周：呼吸的训练；第十三周：大跳训练；第十四周：平转训练；第十五周：总体训练；第十六周：总结；活动时间：小学舞蹈社团工作总结范文篇2多姿多彩的小学舞蹈是学校艺术中一颗璀璨的明珠，它表演性很强，是每台节目不可缺少的点缀。

学生们活灵活现的表演使舞台变得更加丰满和生动。

一、量身定做的舞蹈激励着学生这学期，正逢中国人民银行成都分行举行团拜会活动，我们把校园民谣《听妈妈讲那过去的故事》《让我们荡起双脚》和《校园的早晨》进行了重编组合成一个节目，每天训练两次。

在舞蹈室工作总结范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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