关于大学生诚信的调查分析报告
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诚信状况的调查报告(3篇)诚信状况的调查报告(精选3篇)诚信状况的调查报告篇1一、调查实施(一)调查内容问卷调查:(8道题目)(二)调查方法调查方法是问卷调查形式,以班级为单位,每个班选择20个人进行问卷调查。
(三)调查对象本次调查对象是大一部分学生,每个班20人,共100人。
(四)调查步骤5月12日进行问卷调查;5月13日统计、分析调查结果;5月14、15日深入研究,撰写调查报告。
二、调查结果与分析(一)在校大学生诚信现状⒈对诚信的态度⑴对于诚信,您的看法是?A、很重视10% B、重视45% C、较重视34% D、不重视11%⑵日常时间您能否做到诚信?A、完全能13.6% B、大部分情况下能74.2% C、一般情况下能11.1% D、较少或几乎不能1.1%⑶您认为学校现在的诚信状况如何?A、61%较好B、一般24% C较差15%第一题的调查结果显示在对待诚信的基本态度问题上,89%的学生对诚信问题是很重视的,11%的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事,觉得无所谓,由此可见,诚信仍是大学生价值取向的主流。
第二题的调查结果显示,13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.1%。
从心理的角度分析,一个人都有想在别人面前有个好印象的意识,因此,这个问题本身也是一个对诚信问题的考验,大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。
我们也相信大部分人的诚信,但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候,为什么许多人认为自己大体上是诚信的,而有时就可以不诚信了呢?许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下,而当自身利益受到威胁时,他就会可能做出失信行为,或者只是纯粹的心理仿效,看到别人做出不诚信行为,就认为自己也可以那样做,当被问起为什么那么做时,还会理直气壮地说“别人都是这样做的”,这个理由似乎成了“一般性”的道理。
诚信为主题社会实践报告3篇诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则,诚信是个人立足于社会的根本;对社会来说,诚信是社会进步的推动力。
本文是店铺为大家整理的诚信为主题社会实践报告,仅供参考。
诚信为主题社会实践报告篇一诚信是人存在的本体,也是价值的本体。
它是个人与个人,个人与社会之间相互联系的基本道德要求,是社会文明的基石,是大学生适应现代化社会的必备素质。
在这个竞争激烈的社会,诚信对于大学生有着重要的意义,诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观,并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建,在一定意义上关系中华名族的未来。
如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。
优秀的行为品质,立身处事的基本理念与准则,一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。
引言:大学是人生一个很重要的阶段,要确立自身世界观人生光。
我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前,做到诚信是道德标准,是每个大学生每个人的本分。
调查目的:诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况,我们对本校大学生进行了诚信状况调查。
调查对象:从我校数千名大学生中,随机抽取的100名学生中进行详细调查。
调查方式:通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份. (调查问卷及数据统计详见附录)调查时间:2014年04月20日——2014年5月1日调查结果分析:综合纸质问卷调查和网络问卷调查:本次参与调查的人中男女比例大约是1:1,在调查中,80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
大学生诚信状况调查报告(7篇)大学生诚信状况调查报告1摘要:对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
本文通过对赤峰市部分大学生进行调查,对目前大学生的诚信现状进行分析,对强化诚信教育,培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词:大学生,诚信问题,原因,诚信对策,加强诚信教育信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。
”诚信,是中华民族的传统美德。
然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份,回收问卷640份,有效问卷626份,调查对象为赤峰学院07级和08级学生,调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题,如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容(一)关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。
在调查中,63.3%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束。
但是,也有33.3%的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,70%的学生认为诚信是做人的原则,不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲,53.3%的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项,结果颇令人失望。
大学生诚信调查报告1. 引言大学生诚信问题一直备受关注,随着社会的不断进步和大学教育水平的提高,培养学生的诚信意识和行为变得越来越重要。
本报告通过对大学生诚信进行调查研究,旨在了解当前大学生诚信问题的现状,并提出有效的解决办法。
2. 调查方法为了获得准确的数据和信息,我们采取了以下调查方法:2.1 问卷调查设计了针对大学生的诚信问题的问卷调查,并通过线上和线下方式进行调查。
问卷涵盖了学生的个人信息、学习态度、考试作弊行为、抄袭行为等方面。
我们共收集到1000份有效问卷,确保了调查结果的可靠性。
2.2 访谈调查针对部分问卷结果需要进一步了解的问题,我们进行了一对一的访谈调查。
访谈对象包括学生、教师和教务管理人员,以此获得更加全面的数据和信息。
3. 调查结果3.1 学生的个人信息根据我们的调查数据,大多数参与调查的大学生年龄在18至23岁之间,男女比例大致平衡。
他们来自不同的专业和院系,涵盖了理科、工科、文科等多个领域。
3.2 学习态度调查结果显示大部分大学生对学习持有积极态度,认为诚信对于学术发展至关重要。
然而,也有一部分学生表示对于一些课程的兴趣度较低,导致了学习的不积极性。
3.3 考试作弊行为调查数据表明,近30%的大学生在考试中尝试过作弊的行为。
常见的作弊手段包括传纸条、抄袭他人答案、使用电子设备等。
大部分作弊行为发生在闭卷考试中,而开卷考试中的作弊行为相对较少。
3.4 抄袭行为调查结果显示抄袭在大学生中普遍存在,约有60%的大学生承认曾经抄袭过他人的作业或论文。
这些抄袭行为主要是因为时间压力、不够自信以及缺乏对知识的深入理解。
4. 问题分析根据调查结果,我们可以看到大学生诚信问题在一定程度上存在。
主要问题包括:•学生学习态度不积极。
•考试作弊行为普遍存在。
•抄袭行为频发。
这些问题的存在对大学生的学习和成长产生了不良影响,也损害了大学教育的公正性和可信度。
5. 解决方案为了解决大学生诚信问题,我们应采取以下措施:•加强学生诚信教育,提高学生对诚信意义的认识。
【关于社会诚信调查报告】诚信调查报告3篇前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信,是中华民族重要的传统美德。
然而时下,我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。
这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间:20**年**月**号至**号调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。
调查方式:问卷调查调查对象:**学院在校大学生调查分析:环境对诚信度的影响:现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时,%的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。
在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。
而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解:在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。
高校学术诚信状况调查报告尊敬的读者:本文是《高校学术诚信状况调查报告》。
通过对国内高校学术诚信现状进行深入探讨和分析,以期使人们对高校学术诚信问题有更为全面的了解。
一、引言高校学术诚信是指学术工作者在从事科研教育活动过程中必须具备的道德素养和行为规范。
它关系到高校的声誉、人才培养质量以及整个社会的发展。
二、背景介绍近年来,随着社会竞争的加剧和科研项目的日益增长,高校学术诚信问题备受关注。
学术不端行为的发生对高校的声誉造成了一定程度的损害,同时也侵蚀了学术研究的基础。
三、调查方法本次调查采取了问卷调查和实地访谈相结合的方式。
通过向全国各地的高校师生发放问卷并采集数据,以及对一些具有代表性的高校进行深入访谈,得出了以下结果。
四、调查结果1. 学生的学术诚信意识存在差距调查结果显示,学生对学术诚信的认知程度有待提高。
一部分学生在考试作弊、抄袭以及论文代写等方面存在问题。
此外,一些学生对引用他人成果的正确方法和学术诚信的重要性了解不深。
2. 学校的诚信教育体系亟待完善在高校诚信教育方面,调查发现仍存在一些问题。
一些高校缺乏完善的学术诚信管理制度,对学生的学术行为缺乏监督和引导。
同时,一些高校在课程设置和师资队伍建设方面也存在不足,无法提供有效的学术诚信教育。
3. 学术评价机制需要规范学术评价机制是高校学术诚信的重要保障。
然而,目前一些高校的学术评价存在评价指标不够科学和客观,以及追求数量而不注重质量等问题。
这种机制的不健全容易导致学术不端行为的发生。
五、问题原因分析学术诚信问题的发生与多方面原因密切相关。
首先,社会竞争压力大,一些学生为了追求好成绩和名誉,不择手段。
其次,高校的学术压力和科研要求也增加了学术不端行为的发生。
此外,一些高校缺乏有效的监督机制和教育体系,也容易导致学术不端行为的滋生。
六、对策建议1. 加强学生的学术诚信教育高校应该加强学生的学术诚信教育,引导学生正确认识学术规范,培养学生的学术道德和研究能力。
关于诚信的研究报告关于“诚信调查”研究报告指导老师:鞠廷英调研小组成员:秦跃兴、罗雨、吴宇晖、丁浩洲、杜雨桐、付玉雪、方瑞、王翰桢、刘雨欣、高玮婧、王泰、杨洪明一.研究背景及研究目的:随着科技的发展,如今的社会充满了现代化的新鲜气息,而中华民族的传统美德——诚信也伴随着我们的文化一直传承下来。
在当今社会,诚信作为支撑社会正常运转基本元素,是我们生活中必不可少的。
可是有阳光的地方就总会有阴影,在诚信照耀下的社会主义生活中,也会存在不守信用道德的阴暗方面。
本次的调研活动,我们针对生活中存在的网购欺诈问题和公共交通逃票的不诚信行为进行了深入的调查和研究。
希望能够在人们诚信意识淡薄的地方唤醒人们内心的正义,自觉维护诚信,从一点一滴坐起。
二.研究计划书:1.课题形成人员:秦跃兴、王翰桢2.研究计划及人员安排:组长:秦跃兴副组长:王翰桢组员:罗雨、吴宇晖、丁浩洲、杜雨桐、付玉雪、方瑞、刘雨欣、高玮婧、王泰、杨洪明任务分配:吴宇辉、王翰桢、方瑞、刘雨欣搜集地铁及景区逃票问题的数据杜雨桐、付玉雪、高玮婧搜集网购欺诈问题的数据秦跃兴、罗雨、杨洪明、丁浩洲、王泰就搜集的资料做整理分析并得出结论3.实践活动开展时间及具体安排:时间:11月12日-11月26日安排:1)制作发放调查表2)地铁站采访调查并发放问卷3)网上搜集数据4)查阅相关书籍5)整理分析调查数据6)撰写研究报告以及个人心得三.研究报告内容摘要:诚信,是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
诚信是人与人之间交往的最基本的要素,在生活中,学习中,大家是否有过不诚信或者“被生活欺骗”的经历?为了更好地理解人们对诚信的看法以及态度,本次研究报告采用了问卷,互联网,采访等方式,以诚信为主题进行了一次深入的调查,希望能够使广大青年意识到诚信的重要性,自觉维护诚信,做一名讲诚信、讲信用的可造之材。
四.研究报告:第一部分:关于地铁景区逃票的问题在成都,每天都有上百万的乘客乘坐地铁,景区也是如此,有着天府之国美誉的成都市内也有很多的风景名胜,游客数不甚数,巨大的客流量使得工作人员忙得不可开交,当然,在这个时候,便会有一小部分人抱着侥幸的心理,以各种方式逃票。
诚信方面调研报告诚信方面调研报告一、引言诚信是社会道德的重要组成部分,也是企业长远发展的基础。
近年来,随着经济全球化的进程,诚信问题日益突出,给社会带来了许多负面影响。
鉴于此,我们进行了一项诚信方面的调研,旨在了解诚信问题的现状以及可能的原因,并提出一些建议来促进诚信建设。
二、调研方法我们通过问卷调查的方式收集了相关数据,并对调查结果进行了统计和分析。
问卷主要包括以下几个方面的问题:对诚信的认识、遇到过的不诚信行为、不诚信行为的原因以及建立诚信机制的建议。
三、调研结果1. 对诚信的认识调查结果显示,绝大多数受访者对诚信有清晰的认识,并将其定义为言行一致、信守承诺以及遵守法律法规等。
这表明社会对诚信价值的普遍认同。
2. 遇到过的不诚信行为调查结果显示,受访者普遍表示曾遇到过不诚信的行为,其中包括虚假广告、偷税漏税、侵犯知识产权等。
不诚信行为的多样性说明了目前社会诚信问题的普遍性和严重性。
3. 不诚信行为的原因调查结果显示,受访者认为不诚信行为的主要原因有三个方面:经济利益驱动、法律法规不完善以及道德观念淡化。
经济利益驱动是最主要的原因,这说明在目前的经济环境下,一些人为了追求利益而不择手段。
4. 建立诚信机制的建议调查结果显示,受访者对建立诚信机制普遍持支持态度,并提出了一些建议,如完善相关法律法规、加强诚信教育、加大惩罚力度等。
这些建议对我们加强诚信建设具有指导意义。
四、调研分析通过对问卷调查结果的分析,我们可以得出一些结论:诚信问题在社会中广泛存在,经济利益是推动不诚信行为的主要原因,建立诚信机制是解决诚信问题的有效途径。
诚信问题的存在是社会发展面临的一大挑战,需要全社会共同努力来解决。
经济利益的驱动是不诚信行为的根本原因,因此,我们要构建诚信体系,必须加强对经济利益的监管和管理,遏制因追逐利益而导致的不诚信行为。
另外,法律法规的不完善也是不诚信问题的重要原因之一。
我们应该完善相关法律法规,加大对不诚信行为的处罚力度,同时加强对诚信教育的宣传和教育,提高全民的诚信意识,从而形成风清气正、诚实守信的社会环境。
大学生诚信调查报告4篇导读:本文是关于大学生诚信调查报告4篇,希望能帮助到您!诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况,我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查,XX年通过问卷随机抽样调查的方式,总计发放了120份问卷进行调查,全部回收,其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查,初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示,在被调查同学中,受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适,36.3%表示不太合适,26.1%中立,超过两成的同学认为可以理解。
大学生诚信问题调研报告4篇现代大学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。
为此作一个诚信问题调研,本文是大学生诚信问题的调研报告,欢迎阅读。
大学生诚信问题调研报告一:调查中反映的问题80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。
面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。
很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。
诚信是否影响就业?75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。
而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。
通过这次调查反映了很多问题。
但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?二、原因分析1、历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源.在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如“童叟无欺,公平交易”、“一言既出,驷马难追”等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。
剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。
诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。
因此,“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有“世袭”的趋势。
2、现实中失信成本偏低是导致大学生诚信缺失的直接原因.当前,导致大学生诚信缺失的原因固然很多,而失信成本偏底则是最直接原因。
“所谓失信成本,是指失信者因失信行为而付出的代价”。
当前,我国正处在社会转型时期,市场经济在极大地促进了生产力发展的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。
诚信调查报告3篇前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信,是中华民族重要的传统美德。
然而时下,我们身边却出现了形形色色的”失信”现象。
这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
调查时间:20**年**月**号至**号调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。
调查方式:问卷调查调查对象:**学院在校大学生调查分析:环境对诚信度的影响:现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。
少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。
而且当自己遭遇到无诚信的情况时,%的人主张今后注意小心防范。
而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。
在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。
而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。
现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。
大学生对诚信度的理解:在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占%;诚信是中国传统文化的精髓,在今天仍然适用占77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。
大学生诚信问题调研报告
《大学生诚信问题调研报告》
为了解大学生诚信情况,本次调研共采访了200名在校大学生,针对他们在学术、人际交往和社会活动中的诚信表现进行了调查。
首先,调研结果显示,近70%的受访大学生在学术方面存在
一定程度的诚信问题。
其中,抄袭、剽窃和作弊等现象屡见不鲜。
这可能与学业压力大、自身能力不足以及对成绩过分追求等因素密切相关。
其次,大学生在人际交往中的诚信问题也引起了我们的关注。
近半数受访者表示,他们曾经或者正在面临着友谊、爱情和学术交往中的诚信困境。
其中,谎言和隐瞒居多,这表明一部分大学生在处理人际关系中存在不够坦诚、不够真实的问题。
最后,在社会活动中,大学生的诚信问题同样值得重视。
近60%的受访者承认,他们在社会实践、社团活动和志愿服务等
方面存在着一定程度的诚信问题,表现为骗取奖学金、不履行承诺和逃避责任等。
综合以上调研结果,我们发现大学生诚信问题主要集中在学术、人际交往和社会活动三个方面。
对此,我们建议学校加强对学术诚信的教育引导,增强学生的自律意识和诚信观念;加强心理健康教育,帮助学生正确认识人际关系和独立解决问题的能力;加强社会实践,培养学生自我约束和社会责任感。
同时,
家庭和社会也要积极配合学校,共同努力,为大学生的诚信养成提供更为有力的支持和引导。
关于大学生诚信度现状调查总结报告社会诚信现在看来是最重要的,诚信做人才可以做的光明磊落。
可是随着社会主义道德价值观的改变,诚心受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。
诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。
诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的传统美德,随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。
关键词:大学生诚信态度一、调查题目:关于大学生诚信问题的调查二、调查成员:米鑫张耀月魏琳王慧骆艳蒲瑞何珊珊向文君金立赵茂园陈思琦鲁迁桑治鹏张锋伍冬志吴秋杰陈永平三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。
四、调查的准备:第一步讨论及确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式,如问卷调查。
还确定了调查的范围,我们决定把重心放在大一大二大三的学生身上,以及问卷调查的内容。
第二步讨论主要针对问卷设计。
主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结,确定调查报告的初步拟写。
五、确定调查的对象:在会议讨论中,组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨,最后确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要研究对象,并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。
尽量争取调查范围的广泛。
六、问卷调查的设计:经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。
七、调查问卷的分发:通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。
关于诚信行为调查报告范文经典五篇2022诚信行为调查报告范文精选(一)时间:某某年某某月某某日在期末考试来临之际,我服装学院在每个班按学号抽取了5位,共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查,对本次调查结果可以说有喜也有忧,具体情况如下:1,在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2% 2,认为诚信缺失的根本原因是:社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6% 3,在日常生活中是否可以做到诚信,能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%4,考试有过作弊中,每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1,2次占60.2%从不不作弊的19.5%5,考试中发生作弊行为的原因。
可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%6,同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3%7,同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%经过这次问卷调查,我们了解到,我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则,可以较好的去坚守自己的道德底线。
不过在学生中也的确存在一定的问题,在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。
经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关,只有扬诚信之风,净化整个社会的道德风气,才能还我们一个纯净的校园,还我们一个公正诚信的考场。
扬起诚信的风帆,从我们身边做起。
诚信行为调查报告范文经典(二)调查方式:问卷调查内容:在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录)组织管理:小组长:何杨执笔人:俞哲明杨丁俊结果分析:现代学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。
诚信自我分析报告范文一. 背景介绍诚信是一种道德上的品质,是个人或组织在言行中始终保持真实、正直、守信的态度和行为。
作为一名大学生,诚信对于我的学习和未来的发展至关重要。
因此,我选择进行诚信自我分析,以了解自己在这方面的优势和不足。
二. 优势分析1. 诚实守信我始终坚持诚实守信的原则,对于自己的承诺和承担的责任会始终不变。
在学习和工作中,我从不使用作弊手段,也不隐瞒和伪造信息,始终保持真实和正直的态度。
我相信诚实守信的品质能够赢得他人的信任和尊重,也能够成就自己的未来。
2. 讲求公平我对待他人始终讲求公平,不会因为个人关系或其他原因歧视或偏袒任何人。
在团队合作中,我会公正地评估每个成员的贡献,并给予合理的认可和回报。
我认为公平是诚信的重要组成部分,通过公平对待他人,可以营造良好的工作和学习环境。
3. 自律尽责在学习和工作中,我具有较强的自律和责任感。
我能够按时完成任务,不拖延或推卸责任。
我相信自律和尽责是诚信的表现之一,只有通过自律和尽责,才能真正保证自己的行为和言行正直。
三. 不足分析1. 缺乏勇气在某些情况下,我缺乏勇气坦诚面对自己的错误和缺点。
有时候我担心承认错误会给自己带来不利的后果,所以会选择隐瞒或回避。
然而,我意识到这种行为是对诚信的背离,因为诚实应该包括勇于面对自己的错误。
因此,我在今后的学习和工作中将努力发展勇气以完善自己的诚信意识。
2. 对他人不够信任有时候,我对他人不够信任,容易怀疑他人的诚信。
这种怀疑会导致我在与他人的合作中无法充分信任对方,从而影响积极的团队合作。
我将努力改变这种态度,通过更多的沟通和互动来建立信任,相信他人也会有良好的诚信表现。
3. 可能存在诚信认知偏差个人对诚信的理解有可能存在一定的偏差,可能会受到个人兴趣、价值观或环境等因素的影响。
因此,我需要不断审视和反思自己的诚信观念,与他人进行深入的交流和讨论,以达到更全面、准确的理解和认识。
四. 改进路径1. 培养勇气我将积极培养自己的勇气,勇于面对自己的错误和缺点。
高校学术诚信状况调查报告概述本报告旨在对高校学术诚信状况进行调查和分析,以便更好地了解当前学术环境中存在的问题和挑战。
通过对各类高校的学术诚信情况进行综合研究,我们希望能够提供有关学术诚信的真实现状,并为提升高校学术诚信水平提供参考和建议。
研究方法本研究采用混合研究方法,包括问卷调查、访谈和案例分析。
首先,我们设计了一份匿名问卷,通过随机抽样的方式向多所高校的学生发送,并邀请他们回答有关学术诚信的问题。
同时,我们还进行了一系列深度访谈,与学校管理层、教师和学生代表进行了详细讨论。
最后,我们通过分析一些学术不端行为的案例,对高校学术诚信状况进行了具体分析。
调查结果根据我们的调查结果,高校学术诚信面临着一定的挑战。
首先,一些学生存在抄袭、剽窃等不正当行为的情况。
调查显示,在所收集的问卷中,约有25%的学生承认曾经在论文或作业中存在抄袭的行为。
这一现象在大部分高校都存在,显示了学生对学术诚信的意识和认知水平有待提高。
其次,学术诚信责任的落实也面临挑战。
虽然学校管理层普遍重视学术诚信,制定了一系列相关政策和规定,但是在落实和执行方面仍然存在不足。
一些学校缺乏密切的监督和管理机制,导致学术不端行为的发生率相对较高。
同时,一些教师和学生代表也反映,对于学术诚信的培养和教育力度不够,需要加强相关培训和倡导。
解决方案与建议为了提升高校学术诚信水平,我们提出以下解决方案与建议:1. 加强学术诚信教育:学校应将学术诚信教育纳入教学计划,并设置相应的课程或讲座,引导学生了解学术道德和规范,树立正确的学术价值观。
2. 完善学术诚信管理制度:各高校应加强学术诚信管理制度的建设,明确责任分工和权责边界,同时建立有效的监督机制,确保规章制度的贯彻执行。
3. 增加诚信考核与奖惩机制:学校可以建立学术诚信考核的评估体系,对学术不端行为给予惩罚,同时对学术表现优秀的个人和团队给予奖励,以形成良好的激励机制。
4. 加强师生互动与合作:学生在学术道德和规范方面的培养需要老师的榜样和引导,学校应鼓励师生互动与合作,建立良好的师生关系,为学生提供学术支持和指导。
对我校诚信情况的调查报告诚信是我国传统文化的精髓,是古人恪守的人生信条,也是我国的传统美德。
然而随着社会的不断发展,诚信似乎被人们冷落了,现今社会是否还需要诚信?回答是肯定的,诚信依然是我们共同的道德标准。
随着我国法律体系的不断完善,诚信行为已经在许多法律条文上得到了约束,但要真正使我们的社会成为诚信社会,更需要的是我们每个人的自我道德约束。
为了了解我校大学生对于诚信的态度及校园的诚信情况,进一步加强我校诚信教育和学风建设工作,兴诚实守信之风,正严谨治学之气。
我们对四个年级共1500名同学进行问卷调查,此次调查共涉及五个板块,分别是:生活诚信,学术诚信,就业诚信,信贷诚信及个人对诚信教育的看法。
最终获得有效问卷1289份,现对收集的数据信息进行分析如下:(一)现状分析1.生活诚信2.学术诚信3. 就业诚信4. 信贷诚信由以上图表可以看出,在生活诚信方面,经常做到诚信和偶尔做到的人数基本相当,分别占40%左右,有20%左右的同学很少做到诚信,说明这部分同学诚信意识还很差。
在学术诚信方面,54%的同学有很强的自觉性,始终做到诚实守信,仅有约12%的同学受各种因素影响,在这方面做的还很差。
对于就业诚信,有接近一半的同学,认为找工作应以诚信为先,还有约39%同学态度不甚明确,认为诚信应视情况而定。
国家为了对普通高等学校中家庭经济确实困难的同学提供帮助,特以由国家财政给予利息的方式发放助学贷款,用于支付在校期间的学费,生活费,绝大多数同学都能按期归还款项,仅有4%的同学缺乏信用,拖欠贷款甚至产生不还的念头。
由以上分析,我们又可以看出,信贷和学术方面的诚信度还是比较高,就业诚信度次之,而生活中则做的还不够好。
出现这些现象的原因有很多,总结如下:(二)原因分析大多数人在信贷和学术方面能够做到诚信,主要归功于相对比较健全的法律保障体制,如金融货币体系的规范和版权的保护,如若不诚信,可能造成个人信誉度降低和财产的损失。
关于大学生诚信的调查报告1
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关于大学生诚信的调查报告
前言
诚实守信是中华民族的传统美德,作为一个中国大学生,我们更是应该将这个传统发扬光大。
在市场经济迅速发展的今天,物欲横流,诚信便是引领社会、企业和个人发展与走向成功的“明灯”。
马克思在《资本论》中指出:诚信是市场与生俱来的准则,是市场经济的灵魂是市场经济成熟的标志。
同时诚信集法律意识和道德意识于一身的道德规范是大学生一切品质形成的基础和保证。
诚信是市场经济的一张通行证。
一个失去诚信的人是不可能成功的,一个企业失去诚信也是不会发展的,而一个社会失去诚信,也不会有和谐之言。
一、调查概况与目的
在当今社会,经济发展飞速,这与之而来的就是有一些不和谐,有些人为了一己之利,不诚实守信做很做损人利己的事,这就引发了我们大学生的思考,对大学生做了诚信的调查,分析并找出解决问题的方法,培养大学生诚信的品质,加强大学生诚信建设是很有必要的。
也是有很大的现实意义。
二、调查对象与方法
(1)这次进行了有关大学的诚信问题的调查,调查主要对象是宜宾学院大一、大二、大三的大学生共计100人。
(2)调查方法,这次我们主要采用的是问卷调查法。
问卷都全部收回。
三、调查问卷的结果与分析
现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准
调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧,从数据上看,大学生在学业上诚信状况很是令人担忧,这也很可能与大学较自由宽松的环境有关,很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒,迟到旷课早已是普遍的现象,而且大部分学生都持着不以为然的态度,没有相应的处罚,学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。
由于大学里缺乏管
束,很多学生在平时都没好好学习,浑浑噩噩,到期末考时,为了通过考试,不得不通过抄袭的方式,不过毕竟还是少数。
现状四,我们学校大部分人都比较重视诚信,无人售货摊就可以体现出来,虽然会一些小状况发生,但是诚信还是主流,这个我们应该发扬光大,让这种诚信之风蔓延。
四、调查意义
通过这次调查也让我们明白了诚信对我们大学生的重要性,一方面也让我们了解了我们学校诚信的现状,这样我们针对问题我们也可以找到改进的办法。
五、结束语
诚信对我们很重要,一个人要是想要发展就必须又诚信,这是做人的基本,我们鼻血把这个做好,在我们学校,这些还是做得不够好,所以我们还要加强建设,加强学习。
关于大学生诚信问题的问卷调查
您好!感谢您在百忙之中抽空来填写这份调查报告。
本次调查在于了解宜宾学院大学生的诚信状况,问卷不记名,请您如实填写,除特殊说明题目外,所有题目均为单选,谢谢合作!
1.您所在的年级:
A.大一 B.大二 C.大三
2.您的性别是:
A.男 B.女
3.您对诚信问题:
A.很重视
B.一般关心
C.觉得无所谓 D.逃避谈论这类问题
4.您认为我们大学生总体诚信情况:
A.很好
B.一般
C.较差
D.很差
5.您觉得在成长的过程中,长辈对您进行有关诚信的教育吗?
A.就小时候,长大就没有 B、经常
C、基本没有
6、和他人交往时,你是否看重对方的诚信:
A、十分看重,是相互交往的前提和保证
B、比较重视
C、无所谓,大家开心即可
7、你怎么看待约会迟到和借物不还的情况:
A、很生气
B、有时侯确实是有原因,没关系
C、无所谓
8、大学期间会有好多课要写论文,你写论文时会:
A、自己写
B、大部分自己写,只引用少量资料中的语段
C、大量引用资料中的资料
D、用别人的文章拼凑
9、你认为大学生考试作弊的人数占所有人数的:
A、很大一部分
B、较多
C、少数人这样
D、很少
10、您能否接受大学生考试作弊行为:
A、不能接受
B、可以理解,学生压力太大
C、只要不被抓住就可以
11、您认为诚信度与受教育程度有关吗?
A、很有关系
B、一般
C、没有关系
D、其他???______________(请填空)
12、据了解,在某些学校,替考“抢手”已经成为一些学生的兼职。
另外有一些学生则经营起校园“中介”来,即针对不同的需求轻易找到合适的人选。
对于学校里出现的“枪手”、“枪手中介”,您认为:
A.有需要就有供给,这很正常,符合市场规律
B.这是“靠能力吃饭”,很正常,可以理解
C.这涉及到一个人的道德问题,应该大力禁止
D.无所谓,反正我既不会充当“枪手”,也不会请“枪手”
13、不少大学生诚信缺失的主要原因是(多选):
A、社会大环境中不诚信的影响
B、家长、老师、朋友的影响
C、学校考试教育体制不合理
D、缺乏宣传教育
E、自我意识差
14、您觉得是否有必要在学校里建立“个人诚信档案”:
A、没有必要,完全属于作秀行为
B、有必要,培养学生诚信意识,约束其行为
C、无所谓,可有可无
D、其他
15、应该如何加强大学生的诚信意识?【多选/填空】( )
A.大力弘扬诚信之风
B.建立个人诚信档案
C.开展诚信讲座
D.领导家长以身作则
E.其他
16、您认为学校开展诚信建设的有效途径是:(可多选)( )
A、从教师抓起,言传身教
B、学院加大宣传力度
C、开展形式多样的诚信教育活动
D、制定规范条例,并加大执行力度
E、表彰先进,整改问题
F、学习《思想道德修养》课程
G、加强平时个人修养,提高思想素质
17、您认为学校开展诚信工作的“瓶颈”何在?(可多选)( )
A、社会负面环境的影响
B、个人素质水平良莠不齐
C、工作容易流于形式化
D、其他
18、您认为诚信会对下列哪些有着重要的影响:(可多选)( )
A、个人素质发展
B、今后的择业
C、同学间的交流
D、每天正常的学习
E、以后的生活
19.你认为“仁义礼智信”的传统道德观念如今应该:( )
A、继承并发扬光大
B、批判地吸收,使之符合现代社会发展
C、封建糟粕,应予摒弃
D、不知道
20.您认为真正的诚信应该表现在什么方面 ? (可多选)( )
A、应该表现在言语上,平时要经常向同学传输诚信的思想
B、诚信应该体现在日常的行为上,其实把诚信体现在日常的小事上就是诚信
C、诚信是一种素质,一个人是否诚信并不是在表面就能体现的
D、其他
"Sheet1"
0 43 7
22 28
44 6 0 0
5 42 3 0
3 46 1
26 24 0 0
16 34 0 0
3 32 1
4 1
3 20 22 5
22 21 7
19 25 6 0
9 7 27 7
47 20 30 20 19 多选
6 34 6 0 4wx
36 20 23 24 2 6wx 多选
32 25 28 26 21 16 27 6wx 多选
34 33 30 1 多选6w
39 33 30 15 18 6w 多选
26 24 6 0 6wx 多选
30 40 31 2 6wx 多选
"Sheet2""Sheet3"。