凿壁偷光的故事
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凿壁偷光的故事意思
凿壁偷光的故事主要讲的是:匡衡小时候家里穷,没有钱买灯,于是就在家中邻壁上凿开一个洞,借着邻家的光来读书。
主人感到奇怪,问他为什么这样,他诉苦说没有灯,隔壁的光线照射过来都用不了,主人觉得匡衡可怜,就借了书给他读。
匡衡终于在史书中有所成就,研究完了之后,他成为了汉朝少有的学者。
这个故事告诉我们:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛,但光亮照不到他家,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家叫文不识的,是个有钱的人,家中有很多书。
匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。
主人感到很奇怪,问他为什么这样,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,就把书借给他读。
于是匡衡成了有学问的人。
这个故事里,匡衡为了学习,不顾一切地借光读书,体现出他的勤奋好学、刻苦努力的精神。
同时,这个故事也告诉我们,勤奋和努力是成功的关键,只有不断努力才能有所成就。
匡衡凿壁偷光的故事匡衡凿壁偷光的故事匡衡,字稚圭,东海郡承县人,西汉经学家,官至丞相,曾以“凿壁偷光”的苦读事迹名世。
以下是为大家分享的匡衡凿壁偷光的故事,供大家参考借鉴,欢迎浏览!匡衡是西汉人,出身在一个穷苦的农民家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动,没有多少空余时间,晚上很想读书,却穷得点不起灯,他为此很苦恼。
后来,他发现邻居家夜夜有灯光,就想了个办法。
因为邻家点灯的房子和他的住室之间,只隔着一堵墙,于是,他便在墙上凿了个小孔。
灯光果然从小孔里透过来了。
他高兴得跳了起来。
从此以后,他每夜蹲在墙脚,借着这一线亮光读书,直到邻居家熄了灯,他才心满意足地去睡觉。
过了不久,又发生了另一个问题:他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟,却一直没有钱买新的,向有书的人家去借,又常常碰钉子,他又开始苦恼起来。
当地有个叫“文不识”的富豪,家里藏书很多。
匡衡便请人介绍,去文家当长工。
到了文家,他干活既卖力又不要一文工钱。
“文不识”觉得很奇怪,就问匡衡道:“你为什么自愿做工,而不要工钱呢?”“我给您做工,不为别的,只希望您把书借给我,让我好好阅读。
”“文不识”答应了他的请求。
匡衡一得到丰富的图书,就像几天没有吃饭的人得到美食佳肴一样,贪婪地、津津有味地读啊读啊,读完一册又读另一册。
这样日积月累,他终于成了著名的大学者。
心得启迪:匡衡在那么艰苦的环境里都能认真读书、刻苦学习知识,而我们生活在这么好的物质环境里,是不是更应该努力学习呢?不管在什么状态下,我们都要勤奋学习。
知识就是力量,知识就是源泉,能让人间更美好。
拓展:匡衡的人物生平匡衡(生卒年不详),字稚圭,东海郡承县(今枣庄市峄城区王庄乡匡谈村)人。
西汉经学家、大臣,以说《诗》著称。
元帝时位至丞相。
匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。
他曾拜当时的博士学习《诗经》。
由于勤奋学习,他对《诗》的理解十分独特透彻,当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。
凿壁偷光的故事(8篇)凿壁偷光的故事篇1汉朝时,有一人叫匡衡,勤奋好学。
家里很穷,白天务必干活,晚上他才能读书。
但又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了,他的邻居家一到晚上屋子都点起蜡烛把屋子照得通亮。
对邻居说:“晚上想读书,可买不起蜡烛,能借用你们家的一寸之地呢?”邻居瞧不起比他们家穷的人,就说:“既穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常生气,但是他更下定决心,必需要把书读好。
匡衡回到家,静静地在墙上凿了个小洞,烛光透过来了。
借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,慢慢地把家中的书全都读完了。
四周有个大户人家,有许多藏书。
一天,匡衡卷着铺盖出此刻大户人家门前。
他对仆人说:“请您收留我,我给您家里白干活不用酬劳。
只是让我阅读您家的全部书籍就能够了。
”仆人被他的精神所感动,容许了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,之后他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期出名的学者。
凿壁偷光的故事篇2匡衡年青时非常好学。
但家里很穷,买不起蜡烛,一到晚上就不能读书。
他见邻居家有烛光,就在墙壁上凿了个小孔,让微光透过小洞照在书上。
就这样他经常学习到深夜。
他们乡下有个大户人家,并不识字,但有许多藏书。
匡衡就到他家去打工,却不要一个工钱。
仆人家很惊奇,问他要什么,他说:“只要能读遍你家藏书,我就满意了。
”仆人很感叹,就把书借给他读,终成西汉出名的学者,做过汉元帝的丞相。
凿壁偷光的故事篇3匡衡是西汉人,出身在一个穷苦的农夫家庭。
他从幼年起就酷爱读书。
白天要劳动,没有多少空余时间,晚上很想读书,却穷得点不起灯,他为此很苦恼。
之后,他发觉邻居家夜夜有灯光,就想了个方法。
由于邻家点灯的房子和他的住室之间,只隔着一堵墙,于是,他便在墙上凿了个小孔。
灯光果真从小孔里透过来了。
他兴奋得跳了起来。
从今以后,他每夜蹲在墙脚,借着这一线亮光读书,直到邻居家熄了灯,他才心满足足地去睡觉。
过了不久,又发生了另一个问题:他仅有的几册书早已被读得滚瓜烂熟,却一向没有钱买新的,向有书的人家去借,又经常碰钉子,他又开头苦恼起来。
凿壁偷光成语故事成语故事是我国历史的一部分,成语是历史的积淀,每一个成语的背后都有一个含义深远的故事,是我国几千年以来人民智慧的结晶。
下面为大家带来凿壁偷光成语故事,快来看看吧。
凿壁偷光成语故事1西汉时候,有个农民的孩子叫匡衡,他小时候很想读书,可是因为家里穷没钱上学。
匡衡买不起书,只好借书来读,那个时候书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打工,不要工钱,只求人家借书给他看,他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想,白天种庄稼没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书,可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书,背着背着突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光,他猛地站起来走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是匡衡想了一个办法,他拿了一把小刀把墙缝挖大了一些,这样透过来的光亮也大了,他就凑着透过来的光亮读起书来,匡衡就是这样刻苦的学习,后来成了一个很有学问的人。
后来人们就用凿壁偷光这个成语形容家贫而读书刻苦。
凿壁偷光成语故事2【汉字书写】:凿壁偷光【汉语注音】:záo bì tōu guāng【成语出处】:东晋.葛洪《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
”【成语语法】:连动式;作谓语、定语、状语;含褒义。
【凿壁偷光的意思】:凿开墙壁偷借邻居家里的灯光来读书,后指在艰苦的条件下,坚持刻苦努力学习。
【凿壁偷光的近义词】:悬梁刺股、废寝忘食、囊萤映雪;【凿壁偷光的反义词】:不学无术、一曝十寒;【凿壁偷光的故事】汉朝时期,有一个人名叫匡衡。
他出生在农民家里,小的时候他很爱读书,可是家里很穷,供不起他读书,也没多余的钱买书。
只能向人借书,乡里有个有钱人家有很丰富的藏书,匡衡就每天去他家做短工,却不收分文工钱。
凿壁偷光的故事
凿壁偷光,成语、典故。
描写的是西汉匡衡勤学苦读的故事,最终成为大学问家。
现在人们一般用此成语来形容勤学苦读。
凿壁偷光的故事
西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。
他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。
后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。
匡衡买不起书,只好借书来读。
那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。
匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。
过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。
他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。
匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。
可是匡
衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。
凿壁借光的简短故事1. 凿壁偷光故事(简要复述)凿壁偷光故事:匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛。
邻家百有蜡烛,但光亮照不到他家,匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上读书。
县里有个名文不识大户人家,但家中富有,有许多书。
匡衡就到他家去做雇工,但不要酬劳。
仆人感到很惊奇,问他为什么这度样,他说:“我盼望读遍仆人家的书。
”仆人听了,深为感叹,就借给匡衡书(用书赞助匡衡)。
于是匡衡成了一代的高校问家。
扩展材料:汉代名相匡衡知,通晓经史子集,博学多才,忠君爱民,为官清廉,刚正不阿,幼年凿壁输光道,青年勤奋用工读书的事传为千古佳话,也是常川语“借光”一词的来源。
听说匡衡家住邹县境内的阳下村,后来迁居匪庄。
幼年家贫,没有钱买灯油看书。
邻居家经常点着灯纺织到深夜。
匡衡于是恳求杨母同意,在自家墙上开了一个洞,借着邻居家的灯光读书。
后来听说邻村有一姓文的财主藏书甚丰,他就到文府帮佣,与文家讲好,不讨酬劳,内只求能够阅览藏书。
他一面佣工,一面读书,学习非常刻苦,终成大器,学富五车,才高八斗,德高望众,被乡里举为孝廉容,荐到朝庭做官,功绩卓著,晋升为汉朝右丞相的高位。
参考材料来源:人民网-凿壁偷光。
2.卧薪尝胆公元前496年,吴王阖闾派兵攻打越国,但被越国击败,阖闾也伤重身亡.两年后阖闾的儿子夫差率兵击败越国,越王勾践被押送到吴国做奴隶,勾践忍辱负重服侍吴王三年后,夫差才对他消退戒心并把他送回越国. 其实勾践并没有放弃报仇之心,他表面上对吴王听从,但暗中训练精兵,强政励治并等待时机反击吴国.艰苦能熬炼意志,安逸反而会消磨意志.勾践可怕本人会贪图眼前的安逸,消磨报仇雪耻的意志,所以他为本人支配艰苦的生活环境.他晚上睡觉不用褥,只铺些柴草(古时叫薪),又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱. 勾践为鼓舞民众就和王后与人民一起参加劳动,在越人同心协力之下把越国强大起来,最终并找到时机,灭亡吴国. ------------------------ “负荆请罪”出自《史记·廉颇蔺相如列传》.战国时期,廉颇是赵国出名的良将,他战功赫赫,被拜为上卿,蔺相如“完璧归”有功,被封为上大夫不久,又在渑池秦王与赵王相见的时候,维护了赵王的尊严,因而也被提升为上卿,且位在廉颇之上.廉颇对此不服,扬言说:“我要是见了他,肯定要侮辱他一番.“蔺相如晓得后,就有意不与廉颇会面.别人以为蔺相如可怕廉颇,廉颇为此很得意.可是商相如却说:“我哪里会怕廉将军?不过,现在秦国倒是有点怕我们赵国,这次要是由于有廉将军和我两个人在.假如我跟他相互攻击,那只能对秦国有益.我之所以避开廉将军,是以国事为重,把私人的恩怨丢一边儿了!”这话传到了廉颇耳朵里,廉颇非常感动,便光着上身,背负荆杖,来到蔺相如家请罪.他惭愧地对商相如说:“我真是一个糊涂人,想不到你能这样地宽宏大量!”两个人最终结成誓同生死的伴侣. 这个故事也称之为“将相和”.后人利用这个故事,对自动向认错、赔礼,自情严峻责罚的人,就称其为“负荆情罪”. ----------- 破釜沉舟《史记·项羽本纪》:“项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.”公元前209年,我国历史上迸发了陈胜吴广领导的农夫起义.陈胜吴广牺牲后,刘邦和项羽率领的两支军队渐渐壮大起来.公元前207年,项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿(今河北邢台地区)绽开大战;项羽不畏强敌,引兵渡漳水(由巨鹿东北流向东南的一条河).渡河后,项羽命令全军:“皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心.”巨鹿一战,大破秦军,项兵威震诸侯. ---------------------- 闻鸡起舞《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也.’因起舞.”晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大理想的人.可他小时候却是个不爱读书的调皮孩子.进入青年时代,他意识到本人学问的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来.他广泛阅读书籍,仔细学习历史,从中吸取了丰富的学问,学问大有进步.他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王管理国家的人才.祖逖24岁的时候,曾有人推举他去做官,他没有答应,仍旧不懈地努力读书. 后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担当司州主簿.他与刘琨感情深厚,不只经常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大抱负:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才. 一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,我们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意.于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飘舞,剑声铿锵.春去冬来,寒来暑往,从不间断.功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们最终成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗.祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略. ------------- 凿壁偷光西汉时候,有个农夫的孩子,叫匡衡.他小时候很想读书,可是由于家里穷,没钱上学.后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的力量. 匡衡买不起书,只好借书来读.那个时候,书是特别珍贵的,有书的人不愿轻易借给别人.匡衡就在农忙的季节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看. 过了几年,匡衡长大了,成了家里的次要劳动力.他一天到晚在地里干活,只要半夜歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书经常要十天半月才能够读完.匡衡很焦急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书.可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎样办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书.背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光.他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光.于是,匡衡想了一个方法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些.这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来. 匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人. ------------ 三顾茅庐汉末,黄巾事起,天下大乱,曹操坐据朝廷,孙权拥兵东吴,汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识,又有才能,就和关羽、张飞带着礼物到隆中(。
凿壁偷光的故事【注音】záobìtōuguāng【成语故事】汉朝时,少年时的匡衡,非常勤奋好学。
由于家里很穷,所以他白天必须干许多活,挣钱糊口。
只有晚上,他才能坐下来安心读书。
不过,他又买不起蜡烛,天一黑,就无法看书了。
匡衡心痛这浪费的时间,内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有,一到晚上好几间屋子都点起蜡烛,把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇气,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤,不过他更下定决心,一定要把书读好。
匡衡回到家中,悄悄地在墙上凿了个小洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。
他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书,深感自己所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家,有很多藏书。
一天,匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。
他对主人说:“请您收留我,我给您家里白干活不报酬。
只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。
”主人被他的精神所感动,答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝的丞相,成为西汉时期有名的学者。
【出处】匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
《西京杂记》卷二【解释】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
【用法】作谓语、定语、状语;指人勤学【相近词】囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食、凿壁借光【反义词】不学无术【示例】一个说要用功,古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。
鲁迅《且介亭杂文·难行和不信》。
简要叙述凿壁偷光的故事凿壁偷光是一句古代的成语,意为在没有灯光的情况下,凿开一道洞,来从旁边的窗户借光学习。
这个成语的来源相当有趣,下面将详细介绍一下凿壁偷光的故事。
相传,在两千多年前的中国春秋战国时期,有一个叫做鲁班的大匠。
他是古代的一位木工大师,非常擅长建造高档家具和宫殿建筑等方面。
由于他的技术精湛,声名远扬,因此很多贵族都向他请教学习。
可是,鲁班的学费实在太高了,使得许多贫苦人家无法承担学费。
于是,这群贫苦之人仍然想要学习,可是缺乏充足的学习资料,使得他们的学习进度特别慢。
有一天,一位小学生看到大海对面的波涛汹涌,向阳的岩壁上却晒不到一丝阳光,不禁感叹:“天生我才必有用,何必人前一阵子灰”,这句话引起了鲁班的注意。
鲁班听到这句话后,决定帮助这位小学生。
他提出一种新的学习方式:凿壁偷光。
由于很多学习者住在周边,他们可以在不去学堂的情况下通过学堂墙布置的墙洞来偷门窗处的光线,自己在边学边悟,从而学好知识。
鲁班的这个理论很快在世界各地传开了,使得很多人开始用凿壁偷光的方法来学习。
凿洞有风险,学习需谨慎,因此每个学习者都需要非常小心,以免被被人发现。
然而,正因为这种凿壁偷光的方法,这群贫苦人家的学习氛围显得特别浓厚。
这种学习方式不仅为他们带来了知识,也激发了他们的潜力,让他们创造更多的价值。
不过,凿壁偷光的学习方式还是有一定的风险,因为凿墙难免会造成损坏,时间久了也会被发现。
因此,鲁班想出了另外一个方法。
他建立了一所通信学校,有专门的已经学过的学生负责将学到的知识和课本带到他们住的地方,交给没有学过或者刚开始学的人,让每个人都能够平等地学习到知识。
凿壁偷光的故事告诉我们,没有资金和学习资源的人们一样能享有和享受高水平的教育。
这是一种获得知识的巧妙方式,也代表了当今社会深刻的思想。
可以这样说,更深意义上凿壁偷光,其实是一种艰苦创业的精神,一种以某种方式摆脱困境、不折不扣奋斗的艰辛,一种崭新的教育意识,一种倡导“以人为本”的人文精神,这种精神一直被传承至今,给今天这个社会带来了无穷的启示。
成语故事凿壁偷光在古代,有一个叫做韩非的人,他是一个聪明而又机智的人。
有一天,他听说有一个很有名的学者在监狱里,他就决定去看看。
当他来到监狱的时候,他看到那个学者正在用一根小铁棍在墙上敲打。
韩非问他在干什么,学者说,“我在凿壁偷光。
”。
韩非听了这句话,恍然大悟。
原来,这个学者是在用一种聪明的方式来学习知识。
他知道监狱里没有光线,但是他却想要学习知识,于是就想出了这个办法。
他用小铁棍在墙上凿出一个小洞,然后让阳光透过小洞照进来,这样就有了一点光线,他就可以利用这点光线来读书学习了。
韩非听完这个故事后,深受启发。
他明白了一个道理,在任何困难的环境下,只要有一颗坚定的求知心,就一定能找到学习的途径。
就像这个学者一样,他身处监狱,环境极其恶劣,但是他却不放弃学习的愿望,而是想尽办法找到了一条学习的道路。
这个成语“凿壁偷光”就是从这个故事中来的。
它告诉我们,无论遇到什么困难,都不要放弃学习的机会,要有一颗不屈不挠的求知心,要像那个学者一样,用智慧和勇气去克服困难,找到学习的方法。
这个成语也告诉我们,学习是一种永无止境的事业。
无论我们身处什么样的环境,都要不断地学习,不断地进步。
就像那个学者一样,他在监狱里用一种特殊的方式来学习,最终实现了自己的求知愿望。
所以,我们要像那个学者一样,不管遇到什么困难,都要勇敢地面对,找到解决问题的方法。
我们要有一颗坚定的求知心,不断地学习,不断地进步,这样才能在人生的道路上走得更远,走得更好。
成语故事凿壁偷光,告诉我们要有一颗不屈不挠的求知心,要像那个学者一样,用智慧和勇气去克服困难,找到学习的方法。
在学习的道路上,我们要不断地进步,不断地提高自己,这样才能走得更远,走得更好。
凿壁偷光文言文故事
咱今儿个来讲个超有趣的故事,叫“凿壁偷光”。
话说在汉朝啊,有个叫匡衡的小伙子。
这匡衡家里那叫一个穷啊,穷得叮当响,连点灯的油都买不起。
可这匡衡呢,是个特别爱学习的人,他心里就琢磨着:“我可不能因为穷就不读书啊。
”
他家隔壁住了户有钱人,晚上那屋里亮堂堂的,烛光把墙都映得有点发亮。
匡衡灵机一动,想了个特别“绝”的主意。
他拿了把小凿子,在自家墙上悄悄地凿了个小孔。
这小孔一凿好,隔壁的光就透过来了,虽然只是一小束光,但对匡衡来说,那可就像是黑夜里的一颗小星星啊。
然后匡衡就借着这偷来的光,如饥似渴地读书。
他的眼睛就紧紧盯着书本,那认真的模样就好像书本里藏着什么宝贝似的。
就靠着这一点点光,匡衡读了好多好多书,学问一天比一天大。
后来啊,匡衡成了一个特别有学问的人,还做了大官呢。
这凿壁偷光的故事也就这么流传下来啦,告诉咱只要有想学习的心,再艰苦的条件也能克服。
凿壁偷光完整的故事有哪些凿壁偷光是中国古代文化中的一个典故,这个典故的故事情节主要是描述一个人学习知识的过程中,为了不受到限制而采用突破墙壁,偷窥他人知识的行为。
凿壁偷光的故事流传甚广,这篇文章将以“凿壁偷光完整的故事有哪些”为主题,为大家介绍其中几个凿壁偷光的经典故事。
一、裴松之凿壁偷光裴松之是唐代一位著名的学者,他非常勤奋,每天都要读书、写作,但他的家人却经常干扰他的学习。
裴松之为了避免这种干扰,就在家里的墙上凿了一个小孔,通过这个小孔可以从邻居家的窗户看到他们的书房,这样就避开了家人的干扰,专心致志的学习。
二、李夏凿壁偷光李夏是宋代一位著名的理学家,他为了更好的学习,就买了一所临街的民居,每次学习,他就打开窗户,将桌子移至窗户旁边,通过窗户可以看到街对面一家书店的书架,天天凿着墙壁,偷看书店书架上的书籍,这样长期的学习让他的知识水平大大增长。
三、龚自珍凿壁偷光龚自珍是清代著名的文学家、民族英雄,他在学习的时候也曾采用过凿壁偷光这种方法,他为了看到隔壁书房里的书籍、笔记和其他学习资料,曾经凿了一个小孔,每晚努力开灯看书,这种凿壁偷光的方法让他对知识的渴求更加强烈,后来他坚持文学创作,创作出了一些描写历史、反映社会现实和民族矛盾的作品。
四、陶渊明凿壁偷光陶渊明是中国汉代著名的文学家、思想家和诗人,他的一生与自然为伍,对社会变迁不满,为了独立于尘世,仙逝西楼憩。
他的人生哲学思想深刻,一生中写下了大量的诗歌、散文和随笔。
在他的创作中,也运用了凿壁偷光的经验,他曾经凿了一个小洞,在墙上看隔壁的园林景观,又有了排水沟,可以代表做桥等,凿壁偷光的方法让他的想象力和写作能力不断提升。
以上就是凿壁偷光完整的故事,我们从中不仅可以看到各个时代、不同境况下的人们对知识的渴望,更可以从中感受到人们在学习上的毅力、坚忍与勇气。
无论是在哪个时代,学习都是人们必须追求的重要行动之一,永不止步和永不放弃才是最重要的。
凿壁偷光的寓言故事原文
凿壁借光
záo bìjièguāng
凿壁偷光,汉语成语,指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
01
原文
匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学。
译文
匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。
邻家有灯烛,但隔壁烛光透不过来,匡衡就在墙壁凿了一个洞引进邻家的光亮,让光亮照在书上来读。
同乡有个大户人家但是不识字,家中富有,有很多藏书。
匡衡就到他家去做雇工辛勤劳作,却不要报酬。
主人感到很奇怪,问他,他说:“我希望能得到你家的书,通读一遍。
”主人听了,深为感叹,借给他书。
最终匡衡成了有学识的人。
02
成语衍生
释义原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容读书勤奋刻苦。
也称“凿壁偷光”。
成语用法连动式;作谓语、定语、状语;含褒义示例古时候曾有“囊萤照读”“凿壁借光”的志士。
03
它赞扬了匡衡勇于战胜艰苦的条件,勤奋的读书的精神;为我们树立刻苦读书的好榜样。
条件再艰苦并不能成为学习的障碍,缺乏条件可以创造条件,学习关键在于愿意学习以及拥有顽强的意志。
这个成语表面上的意思是借邻舍的烛光读书。
而现在用这个成语来形容勤学苦读。
关于凿壁偷光的故事简短凿壁偷光,一词源自于《条陈》中“凿壁偷光,非笃学也”,意思是指通过不正当的手段获取知识,无法取得真正的学问。
虽然我们不支持通过凿壁偷光的方式来学习,但以下几个具有代表性的故事,仍然值得我们了解。
凿壁偷光的故事一:秦朝的阮籍阮籍,字景文,原籍南阳。
年轻时,就因嗜读而在世人之中颇有名气。
当时的南阳有一位贵族子弟,名叫何武。
身为富家子弟的他,毫无学问头脑,但是却经常想在婚礼上作诗献礼。
他听说阮籍读书多,就请他教自己诗歌。
阮籍答应了,但是何武却不敢当众求教。
于是,他们假装互相打闹,阮籍便趁机教授了何武诗歌的奥秘。
然而,不久之后,何武家里有了一场庆典。
他再度向阮籍求教,可是这一次,阮籍明确拒绝了他。
何武十分生气,认为阮籍根本不值得自己的交往,于是他报告了当地的官员,告发了阮籍“凿壁偷光”的行为。
阮籍被判处流放远方,整个人顿时沉沦了下去。
凿壁偷光的故事二:宋朝的调露调露,不算是传奇人物,但他的故事却经久不衰。
调露在读书的过程中,常常偷看旁边同学的书籍。
他的同桌是一位很懂书法的同学,课余时间他总是在练一些文字,调露喜欢看书法的美学,所以背着同桌一边看书法,一边模仿。
一次,这位同桌说那天下午要回家,把他的书留给调露做借口,调露得意起来,还要同桌再次留下书给自己看。
后来,同桌抱怨道:“我的书都从你这里借走了。
”调露听到这里,顿时心惊胆战,跟同桌承认了自己的行为。
这位同桌,名为黄公望,他并没有告发调露,而是很快将自己的书与调露全部借出,取而代之,送给调露。
凿壁偷光的故事三:诗圣李白李白自幼嗜读,学习的书籍比同龄人要广泛得多。
他在长安的时候,便习惯了夜晚去听别人座谈,目睹社会各界名流的交际切磋。
很多时候,李白并不是被邀请的来宾,而是躲在门外偷听人家的谈话。
但他不是凿壁偷光,他是利用空余时间去学习知识,此事也被后人称为“门外汉”。
后来,李白成为一名大诗人,他的学识和造诣并不是凭空出现。
正是靠着自己对世间万象的观察与洞察,对传统知识的吸收,加之自己的性格和才华,才能成为文坛上的大佬。
凿壁偷光的故事主要内容概括凿壁偷光是一个有着悠久历史的成语,实际上是源自上古时期一位叫做“李陵”的大将的故事。
李陵是一个聪明能干的人,但他后来却被罢官了。
他不甘心落魄,于是决定学习,但他没有钱买书,也无法上学。
因此,他准备用凿开别人的墙壁来偷光读书。
在他开始凿石壁之前,他首先寻找一些人来帮他,以确保不会被发现。
这些人成了李陵的书友,他们劝李陵放弃偷书,但李陵却不顾一切。
他每天晚上从街上偷手电筒来“照亮”自己在墙壁上写字读书,他的日夜都在不停地学习,日复一日。
日后,李陵的努力得到了回报。
他终于通过考试,成功地成为检察官。
从此以后,他一直坚持努力学习,并最终成为了著名的诗人和书法家。
这个故事告诉我们,即使没有机会受教育,人们仍然能通过不断地学习来提高自己的能力和智力。
任何障碍都不应该成为你人生道路上的阻碍。
这个故事也告诉我们,成功是需要付出努力的。
李陵不是轻易获得成功的人,他的成就只是因为他不断地坚持学习和努力。
他没有抱怨自己的困境,而是拼尽全力克服它们。
因此,这个故事告诉我们,如果我们想成功,我们必须保持积极的态度,并不断地努力。
另一个值得注意的点是,李陵积极地与别人合作。
他找到了一些人来帮助他在他的学习过程中提供支持。
李陵的书友成为了他的良师益友,他从他们身上学到了许多知识。
这个故事告诉我们,我们应该互相帮助,结交良师益友,以便我们能够学习和成长。
最后,这个故事还告诉我们,即使我们做出错误的决定,也不应该放弃。
李陵的生活似乎已经走到了底谷,但他没有停止前进,而是继续努力学习并寻找机会。
凿壁偷光的故事告诉我们:我们必须坚持不懈,披荆斩棘,才能获得真正的成功。
凿壁偷光的故事是啥凿壁偷光这个成语大家都耳熟能详,它的意思是为了学习而不惜冒风险、费尽力气,甚至不择手段。
这个成语的来历可以追溯到中国古代的一个寓言故事,那么究竟是怎么一回事呢?相传在中国战国时期,有个叫做老聃的哲学家,他的学问很深,但却没有什么钱,只好在一个长满杨树的山洞里居住。
老聃很勤奋,天天读书,但由于山洞的光线太暗,他只能在中午的时候才能看得清楚书。
有一天,老聃无意间发现,隔壁的一位官员家里正对着阳光非常好的地方,可以隔着墙壁看到阳光下的一切。
于是老聃趁着这股阳光,在墙壁上凿了一个小孔,就可以更好地看书了。
这件事情很快传了开来,后来成了人们形容勤奋求学的一个成语,就是“凿壁偷光”。
从这个故事可以看出,凿壁偷光并不是一个积极正面的行为,但是在特定的时期和背景下,很多人为了求学才会不择手段。
中国历史上有很多这样的故事,比如唐朝的大诗人杜甫曾经为了读书,在荒野上砍树烧柴取暖。
这些人,无论是杜甫还是老聃,都表现出了他们对知识的极大渴望和不屈不挠的精神。
不过,如果我们反过来看这个故事,我们也可以从中反思一些现代教育的问题。
对于大多数人来说,求学的资源是有限的,很多人为了上学或者读书,需要千方百计地寻找自己的机会和资源。
在中国的17岁高考季,许多学生要举家搬迁,甚至为了冲刺高考而放弃休息和娱乐,去准备各种课程。
鉴于这一现状,许多教育家都开始思考,对于学生们而言,如何才能够使他们更加顺利地完成学业,成为自己想要成为的人。
在我看来,一个国家的教育应该有几个基本的特性。
首先,教育应该是普惠的,让每个有志于提高自我和追求发展的人都能够接受。
其次,教育应该是灵活的,注重人性化,允许不同层次的学生课程的细分,拥有多元化的学习机会和资源,并且提供个性化的教育方案。
最后,教育应该是可持续的,符合国家发展和人民生活的需要,注重培养人才。
在当下这个时代,教育已经不再是一个可以忽视的问题了。
只有适应现代社会和经济的要求,培育具有国际化素养且能适应新兴产业的人才,才能够迎接经济全球化和互联网时代的到来,才能够真正的实现人的自由和幸福。
搜索凿壁偷光的故事有哪些呢搜索凿壁偷光的故事有哪些呢凿壁偷光一词出自《史记》上党陵侯列传:“修其墙而不治其内,凿其窟而不整其室,凿壁而偷光,窥楼以望群,不治其民而先求其外。
”这个成语比喻人们为了一时的利益,不顾道德和法律的规定,西门庆、貂蝉等人就曾凿壁偷光。
下面让我们一起来看看关于凿壁偷光的故事。
1. 西门庆凿壁偷香在《西游记》中,西门庆是一个不正之徒,他找到潘金莲家准备凿壁偷香为乐。
潘金莲却告诉他自己生病了,并且还把他送回去了,指责他不向自己的妻子尽责任。
这个故事告诉我们,如果一个人光顾追求自己的快乐,而不顾及他人的感受,那么他的生活将面临巨大的问题。
2. 貂蝉凿壁偷香《三国演义》中,貂蝉是一位绝代佳人,许多人为了她痴迷不已。
然而,貂蝉却挑选了吕布为她的爱人。
但吕布的宦官严颜却看不惯貂蝉和吕布的恋情,于是他利用貂蝉的虚荣心,给她送了一盒香粉,并告诉她吕布给她珍贵的礼物在盒子里。
貂蝉用尽了一切办法打开盒子,结果却发现里面的礼物竟然是一只彩蝶。
她因此伤心欲绝,只能凿壁偷香来忘却吕布。
这个故事告诉我们,人们应该意识到自己的虚荣和利欲,并在自我意识形态中以正确的方式处理它们。
3. 曹操凿壁偷草在《三国演义》中,曹操凿壁偷草是一个广为人知的故事。
据说,曹操在进攻张绣的时候,遇到了军粮短缺的情况。
当时,一位普通士兵建议他凿开一面城墙,在墙上用草堆起一堆草来搭建。
曹操赞同了这个建议,并命令士兵凿开城墙。
该士兵在凿壁的时候,却发现墙内有草层,于是他趁机将其取出。
曹操得知后,让他再次凿开城墙,以补回减少的草料。
这个故事告诉我们,如果一个人想保持正第道路,需要有切实可行的方法来解决问题,而不是依靠短期的利益诱惑而做出错误的决定。
4. 李时中的凿壁偷书在明朝时期,李时中被认为是中国历史上最伟大的开拓者之一。
他勇敢地倡导教育,并致力于使知识成为对社会最有效的机构之一。
在他的时代,传统的书店将书籍保护得非常严密,防止知识被广泛传播。
凿壁偷光的故事与含义简写
【故事】:
西汉时候有个农民的孩子叫匡衡,他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,匡衡买不起书,只好借书来读,并且悄悄地在墙上凿了个小洞,借着邻居家这微弱的光线读书。
【原文】:
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。
邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪问衡,衡曰: "愿得主人书遍读之。
"主人感叹,资给以书,遂成大学。
【译文】:
西汉时期,有个农民的孩子,叫匡衡。
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。
背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。
他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。
于是,匡衡拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。
这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。
匡衡就这样刻苦地学习,后来成了一个大学问家。
【寓意】:
这个故事告诉我们:只要有勇气尝试,没有什么无法完成的事情。
同时,这个故事也阐述了勤俭节约、努力奋斗的价值观念,告诉我们要珍惜所拥有的一切美好事物。
要勇于战胜艰苦的条件,好好的读书。
【成语故事】凿壁偷光
明朝时,有一个读书人名叫王安石。
他有一个非常贤惠的妻子,叫做张氏。
王安石非
常有学问,但他所住的房屋却非常狭小,阳光无法照进来。
他每天只能在灯下读书,眼睛
经常疲劳。
为了解决这个问题,王安石想出了一条妙计,他准备在自家的墙上凿个小孔,让阳光
照进来。
但他并没有得到妻子的支持,他的妻子认为这是破坏房屋的做法。
王安石硬着头皮,开始进行凿壁偷光的计划。
他每天都从早到晚默默的进行工作,直
到房屋的墙壁破成了一个小洞。
阳光自此照进了房间。
王安石靠着小洞,静静地看着日光,感到格外的舒适。
但他的妻子发现了他的做法,十分生气,声称他在破坏房屋的结构,给
他制造不必要的麻烦。
王安石听到妻子的话,他感到非常尴尬和自责。
他明白自己没有得到妻子的支持,而
私自进行这样的事情,有可能会影响到妻子和孩子的安全。
不久之后,一场大风袭来,房屋倒塌了,王安石的妻子不幸死亡。
王安石十分悲痛,
深感自己的愚蠢。
他此后再也没有进行过类似的行为,而是更加谨慎,保护自己的家人。
后来,人们常用“凿壁偷光”形容某些人采取不当的办法,违法或违背伦理的事情来
实现自己的目的,忽略了别人的利益和安全。
这个成语也常被引用于道德教育和思想启蒙
方面。