英汉语法对比

英汉篇章结构的语法对比分析在英汉语言文化交流中，篇章结构作为语法的一个重要组成部分，扮演着非常重要的角色。

英汉语言的不同语法结构影响着两种语言的篇章组织方式，本文将就英汉篇章结构的语法对比展开分析。

一、英语篇章结构的语法特点1. 英语的句子结构较为复杂，通常采用主谓宾的结构，句子中的成分顺序表达清晰，逻辑性强。

例如：She ate an apple.（她吃了一个苹果。

）2. 英语的篇章结构注重逻辑关系和前后呼应，常采用连接词如：firstly，secondly，therefore，however等来进行段落间的连接，使篇章结构紧凑，逻辑性强。

1. 汉语采用主谓宾的句子结构，但成分顺序灵活多变，通常采用主谓宾、主谓宾补、主谓宾宾、主谓双宾等不同句子结构来表达不同的语义。

例如：他吃了一个苹果。

2. 汉语篇章结构注重信息的层层展开，主题句在段落开头出现，将要表达的内容循序逐层展开，使得文章逐步深入，逻辑性相对较弱。

1. 英语的篇章结构偏向于逻辑性和直线性，注重前后段落之间的逻辑关系并通过连接词来呼应，使得文章结构紧凑，易于理解。

而汉语的篇章结构注重信息的层层展开和由表及里的表达方式，段落间逻辑关系较为自由，逻辑性相对较弱。

2. 英语句子结构较为简洁明了，通常通过主谓宾结构表达，成分顺序固定，逻辑关系清晰。

而汉语句子结构灵活多变，语序灵活，可以根据需要灵活调整，增加了表达方式的多样性。

3. 英汉两种语言在篇章结构的语法特点上存在着一定的差异，英语篇章结构注重逻辑性和前后呼应，汉语篇章结构注重信息的层层展开和由表及里的表达方式。

1. 英汉篇章结构的不同反映了英汉两种语言及其文化的差异，英语的篇章结构凸显了西方思维的逻辑性和直线性，而汉语的篇章结构体现了中国人民的文化传统和思维方式，信息的由表及里反映了中国人的审美趣味。

2. 对于英汉语言学习者来说，需要充分意识到英汉两种语言在篇章结构上的差异，灵活运用适当的语法结构来表达自己的观点和理解他人的观点，避免因篇章结构的不同而造成的语言隔阂和交流不畅。

英汉篇章结构的语法对比分析1. 引言1.1 引言概述英汉篇章结构的语法对比分析是一门跨文化研究领域，通过比较英语和汉语的篇章结构和语法特点，能够帮助我们更全面地了解这两种语言的语言特性和文化背景。

英语是一种基于主谓宾结构的语言，句子以主语为中心，谓语为核心，宾语为补充的结构比较常见。

而汉语则是一种基于主谓宾补结构的语言，句子以主语为核心，谓语为主体，宾语和补语为修饰的结构比较常见。

在篇章结构方面，英语通常采用线性结构，文字呈现方式直截了当，一般而言，英语篇章结构分为引言、正文和结论三部分，文章结构清晰明了。

而汉语则较为灵活多变，篇章结构可以根据不同的内容和目的进行灵活调整，没有固定的格式要求。

通过对英汉篇章结构和语法特点进行比较分析，我们可以更好地理解英语和汉语的语言运用习惯和文化背景之间的差异，帮助语言学习者更好地掌握这两种语言的表达方式和逻辑思维方式。

在今后的研究和实践中，我们可以根据这些对比分析的结论，更好地进行英汉语言之间的沟通和交流。

2. 正文2.1 英语篇章结构1. 主题句和主题段落：英语篇章结构通常以主题句作为段落的开头，主题句用来概括该段落的主旨内容，有助于读者快速了解段落的主题。

2. 段落间的逻辑连接：在英语篇章中，段落之间通常通过逻辑连接词或短语进行连接，使得整篇文章内容连贯，构成一个有机整体。

3. 概括句和过渡句：在英语篇章结构中，概括句和过渡句的使用十分普遍，它们有助于引导读者理解文章的逻辑关系，同时使得文章的结构更加清晰。

4. 引言和结论：英语篇章结构通常包括引言和结论两部分，引言用来引入文章的主题，结论则总结全文内容并给出作者的看法或建议。

5. 句子结构：在英语篇章中，句子结构简洁明了，通常采用主谓宾的语法结构，同时也注重句子之间的平衡性和连贯性。

英语篇章结构注重逻辑性和连贯性，通过合理的段落安排和句子结构，使得文章内容清晰明了，易于理解。

2.2 汉语篇章结构汉语篇章结构是指汉语语言中文章、段落、句子等单位的排列组合方式，以及其中所使用的连接词、语法结构等。

试析英汉语法对比分析语法是研究句子和句子成分之间的关系以及表示这种关系的规则的学科。

英汉语法存在着一些显著的差异，下面将对其进行对比分析。

一、主谓结构英语的主谓结构较为简单，一般由主语和谓语构成，修饰语一般在主语或谓语后面。

而中文的主谓结构复杂，除了主语和谓语外，还常常有状语、宾语、定语等成分。

二、时态和语态英语的时态和语态非常丰富，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

而中文的时态相对简单，只有过去时、现在时和将来时。

三、动词词形的变化英语动词有时态和语态的变化，常见的变化包括加s、ed、ing等。

中文动词没有时态和语态的变化，而通过使用助词和语序的变化来表示时间。

四、语法规则的灵活性英语的语法规则较为严格，对于句子成分的位置和结构有明确的要求。

而中文的语法规则相对灵活，有时候可以通过改变语序或者添加一些成分来改变句子的意思和语气。

五、被动语态的表达英语中的被动语态使用be + 过去分词的形式，非常直观。

中文的被动语态使用被字结构，较为复杂。

英语中“他被我打了”可以直译为“He was beaten by me”，而中文中则需要改为“我把他打了”。

六、连接词的使用英语中连接词的用法较为丰富，有and、but、or等表示并列关系的词，也有if、when、because等表示因果关系的词。

而中文中连接词的使用相对简单，一般用“和”、“或者”等简单的词语来表示。

英汉语法在结构、时态和语态、动词词形的变化、灵活性、被动语态的表达以及连接词的使用等方面都存在差异。

了解这些差异有助于我们更好地理解和运用英汉语法。

试析英汉语法对比分析英汉语法是两者语言结构和用法的比较研究，其见解可以帮助学生和语言爱好者学习和理解两种语言的区别和联系。

这篇文章将尝试分析英汉语法的主要区别和相似之处。

第一部分：基本语法英语有六种基本句型：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+间宾+直宾、主语+谓语+宾补、主语+系动词+表语、主语+不及物动词。

汉语的基本句型不那么明显，通常仅由主语和谓语组成，但是汉语有更多的变体，如用于指示、疑问、否定和把/被动句型等。

此外，英语使用词序强调重点，而汉语使用语气、重复和停顿。

英语语法重视主语、动词和宾语的形式一致性，例如，当主语是单数时，谓语动词必须是单数形式。

汉语语法则没有这种强制形式的一致性，但是需要在语法上表明的是句子的时间和语境。

例如，“我想去”与“我去了”区别于英语的“我想去”和“我去了”。

第二部分：时态和语态英语的时态比汉语多，例如现在进行时、将来进行时等等。

汉语则没有这种情况。

相反，汉语强调区分过去、现在和未来。

汉语还可以使用“了”来表示事情已经完成。

英语中也有完成时，例如“已经完成了”，但它比汉语中使用的更为灵活。

语态上的区别很显著。

在英语中，主语可以是被动物，而在汉语中，几乎没有这种情况。

英语中被动语态是通过添加助动词和过去分词实现的，例如“The book was read by her”。

在汉语中，被动语态通常使用“被”的字面意思，例如“她被看到了”。

英语通常比汉语更倾向于使用单个单词或短语来表示特定的语法概念。

例如，“the”在英语中是明确的指示一件事物的，而在汉语中，通常需要使用“那个”或“这个”来区分对象。

相反，汉语通常比英语更倾向于使用语法结构强调意义。

例如，“给” , “送” , “问” , and “说”在汉语中分别有特定的语法结构，即使在很小的变化中也会有非常不同的含义。

结论：英汉语法的比较和分析多方面的考量，但是通过注意和解决这些差异的方法，语言爱好者和学生可以更全面地理解两种语言。

英汉篇章结构的语法对比分析篇章结构是指文章、段落或文本的组织方式和逻辑关系，它是一个较为抽象、更加深入的结构层次。

英语和汉语虽然语法上有很多不同，但是在篇章结构上也存在一些显著的区别。

本文将从三个方面比较英汉篇章结构的语法差异，包括句子结构、段落结构及文本结构。

一、句子结构差异在英汉翻译和写作时，应该理解英汉句子结构上的差异。

汉语句子的语序比英语更为自由，而英语对语法尤为关注的句子构造更加严谨和规范。

英语中的句子通常是由主语、谓语和宾语等部分构成，而且通常主语和谓语的位置固定。

相对地，汉语中的句子结构则更灵活，主语和谓语等部分的位置可以根据语境的需要进行改变。

英语中的句子通常由一个主语一个谓语和一个宾语构成，或由主语、谓语、宾语和其他成分如定语、状语等构成。

而汉语的句子结构，则可以是主谓宾结构、状主谓宾结构、并列句、复合句等多种结构形式。

由于英语中的句子结构较为规范，所以表达细节要求更高；而汉语的句子结构更为灵活，能够更加强调描述与细节。

除了句子结构之外，英汉在段落结构方面也存在差异。

英语中的段落通常由一个主题句、几个支持句和一个结论句组成，有时还会有一些注释性的句子来说明某些细节。

相对地，汉语段落结构则更为自由，通常没有明确的主题句和结论句的区分，而是通过上下文连接起来构成更为有机的整体。

从这方面来看，英语段落结构更为机械化，更强调段落之间的逻辑关系和条理；而汉语段落结构则更为灵活，强调整体性和连贯性，而非单独的段落。

因此，如果想要提高英汉翻译和写作的技巧，就应该学会如何根据上下文和语境来确定段落的主题句、结论句和支持句，以便更好地传达文章的意思。

汉语文章则更为灵活，往往没有明确的层级和缩进。

相对地，它更注重上下文的连贯性和整体性，强调段与段之间的相互衔接和逻辑关系。

因此，无论是英汉翻译还是写作，都需要根据语言和文化的差异来决定如何组织文章的结构和布局。

英汉篇章结构的语法对比分析英语和汉语作为世界上使用最广泛的两种语言，拥有各自独特的篇章结构和语法特点。

对于学习者来说，了解英汉篇章结构的差异能够帮助他们更好地掌握两种语言的表达方式，提高语言运用能力。

本文将从句子结构、连词使用、篇章连接和篇章结构四个方面对英汉语法进行对比分析。

1. 句子结构英语句子结构相对固定，通常采用“主语+谓语+宾语”的顺序。

而汉语句子结构更为灵活，主谓宾的顺序并不是固定的，可以根据需要进行灵活调整。

英语句子“Tom ate an apple”在汉语中可以表达为“汤姆吃了一个苹果”或“一个苹果被汤姆吃了”。

这表明了汉语句子结构的变化更加灵活。

英语中的句子有明确的时态和语态，而汉语则通过上下文和词语的排列来表示时态和语态。

英语中的被动语态需要加上助动词“be”，而汉语则可以通过动词的变化或加上“被”、“给”等词来表示被动语态的含义。

2. 连词使用在连接句子和表达逻辑关系时，英语使用大量的连词来连接各个部分，如and, but, or, because等。

这些连词能够清晰地表达句子之间的关系，使得篇章结构更加清晰明了。

而在汉语中，连词的使用相对较少，通常通过词语的排列和语序的调整来表达句子之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等。

3. 篇章连接在篇章连接方面，英语倾向于使用大量的连接词和连接词组来表达句子之间的逻辑关系，使得篇章结构更加紧密和连贯。

而在汉语中，则更多地依赖上下文和语境的衔接来实现段落和句子间的连接，通过修辞手法和词语的运用来体现篇章结构的连贯性。

4. 篇章结构英汉语法在句子结构、连词使用、篇章连接和篇章结构等方面存在明显的差异。

学习者在学习英汉语法时，需要注意这些差异，有针对性地进行学习和练习，以提高语言运用能力和表达能力。

英汉语法的差异也为两种语言之间的交流和翻译提供了更多的挑战和乐趣，促进了两种语言之间的交流和交融。

希望本文的分析能够帮助学习者更好地理解英汉语法的差异，提高语言运用能力，更加流利地运用英语和汉语进行交流和表达。

试析英汉语法对比分析英汉语法的对比分析是语言学的一项重要工作。

中文和英语是两种不同的语言，它们的语法结构、词汇系统以及语音特点都有很大的区别。

本文将就英汉语法的对比分析，从几个方面进行分析。

一、语序英语是一种以主语+谓语+宾语的语序为基础的语言。

一般来说，英语中的词序是固定的，例如“Mary likes apples.”这句话中主语Mary在前，谓语likes在中间，宾语apples在后。

而中文则不同，中文语序可以根据语义需要灵活变化。

例如“小明吃苹果”，这句话中主语小明在前，谓语吃在中间，宾语苹果在后。

但是，当我们想强调“吃”这个动作的时候，可以改变语序，像这样“吃苹果的是小明”。

二、动词时态在英语中动词时态的功能十分重要，它可以准确地说明动作发生的时刻。

例如“Mary is eating apples.”这句话中，is eating是进行时，说明该动作正在进行中。

而在中文中，动词时态的功能相对较弱。

中文中的动词时态通常是通过上下文和副词等方式推断出来的。

例如“小明正在吃苹果”，通过“正在”这个副词可以推断出动作正在进行中。

三、冠词英语中有定冠词和不定冠词，用于决定名词的限定范围。

而中文中没有冠词。

例如，在英语中，“a”和“the”就是冠词，而在中文中，我们只需要通过上下文或者语气变化，就可以达到同样的效果。

四、句子的简略形式英语中有缩略句（例如：I'm, can't是I am, can not的简略形式），这可以使语言更加简洁，富有韵味。

但是中文没有缩略形式。

以上就是英汉语法的对比分析，英汉语法之间存在很大的差别，了解这些差别可以更好地了解两种语言的结构和特点，使我们更好地掌握英语和中文。

试析英汉语法对比分析英汉语法的比较可以是有趣又很复杂的了解语言的方式。

首先，英汉语法的基本单元是不同的。

英语语法主要关注的是单词、动词和句子结构，同时多使用不同的时态，语态和主谓宾的句式。

汉语语法则强调词和句子中的成分，如主语、宾语、状语和补语等。

汉语也有不同的句式，如主谓、主谓宾和宾补等。

虽然这两种语言的语法单元不同，但它们的目的都是为了让语言更加清晰地表达思想。

其次，英汉语法的动词时态和语态也是不同的。

英语有12个时态，其中包括过去时、现在时和将来时等。

此外，英语还有两种语态：主动语态和被动语态。

被动语态的使用要比汉语频繁得多。

而汉语只有两种时态：过去时和现在时。

汉语中没有被动语态，但可以通过语序和语气来表达。

第三，英汉语法的问题代词不同。

英语中的问题代词包括who、what、when、where、why和how等。

汉语也有类似的疑问代词，如谁、什么、何时、哪里、为什么和如何等，但它们的用法和位置与英文不同。

在英语语法中，问题代词通常是句子的主语或宾语。

在汉语中，问题代词通常出现在句子的开头或结尾，并且需要结合句子的语气来表达完整的意思。

最后，英汉语法的语序也有区别。

在英语中，语序是主谓宾或主谓补，通常是以主语开头，接着是谓语动词，然后是宾语或补语。

英语语法通常采用平行语法结构来清晰地表达思想。

汉语语序更加灵活，可以通过语序来突出某个成分，表达不同的语气和感情色彩。

在汉语中，最重要的成分通常出现在句子开头，而次重要的成分会放在句子的后半部分。

综上所述，英汉语法的比较可以帮助我们更好地理解两种语言的语法结构和使用方式。

虽然英汉语法在某些方面存在不同，但它们都旨在使语言更加有效地表达思想。

试析英汉语法对比分析英汉语法对比分析是语言学研究中重要的一部分，它涉及到的范围广泛，从语音、语义、语用等各个方面都有丰富的对比研究。

在本文中，我们主要着重分析英汉两种语言在语法方面的对比差异，并探讨这些差异的原因。

一、英汉句子结构对比英汉两种语言在句子结构上有很大的差异。

英语属于主谓宾语结构，汉语则是主谓宾补结构。

英语中通常采用主动语态，而汉语则更倾向于使用被动语态。

在形式上，英语中采用词序来表示句子成分之间的关系，而汉语则主要依靠语法成分之间的词序来表达句子成分之间的关系。

例如，在英语中，一个简单的句子通常由主语、谓语和宾语构成，如“I love you”。

而在汉语中，一个简单的句子通常由主语、谓语、宾语和宾补构成，如“我爱你”。

此外，英语中的被动语态通常由be动词加上过去分词构成，如“This book was written by him”；而汉语中的被动语态通常由“被”字结构或“让”字结构加上动词构成，如“这本书被他写了”、“我让他写这本书”。

二、英汉名词对比英语名词的数量较少，而汉语名词的数量较多。

英语中名词的复数形式通常由在末尾加s或es实现，而汉语则是通过量词和数值来表示复数。

在英语中，名词的存在形式则是通过不同的前缀和后缀来表达，如“library”与“librarian”；而在汉语中，则是通过在名词前面加上修饰成分来表达，例如“图书馆员”、“数字图书馆”。

此外，在英语中，名词的性、数和格都需要变化，例如“he”与“him”、“she”与“her”；而在汉语中，则不存在这样的变化。

动词是英语和汉语中的最重要的成分之一，但是两种语言在动词方面也有明显的差异。

在英语中，动词的时态非常丰富，包括现在时、过去时、将来时、完成时等，而在汉语中则没有时态的概念，只有动词本身的状态和动作的完成与否。

在英语中，动词也有被动语态和进行时态，而在汉语中也有“被”字结构来表达被动语态，但表示进行时态则需要借助其他成分，如“正在”、“一边...一边...”等。

英汉语言十大差异中英文不同于是一个比较常见的话题，两种语言之间的差异不仅体现在词汇、语法、句式、口音等方面，还有很多其他的微小的变化。

以下是英汉语言的十大差异。

一、语序不同中文有固定的主谓宾语的语序，而英文却可以根据需要变换其语序。

例如：•中文：我吃苹果。

•英文：I eat an apple. 或 An apple I eat.在英文中，形容词通常放在名词前面，而在中文中则是后面。

二、冠词英文有定冠词（the）和不定冠词（a/an），而中文则没有冠词。

例如：•英文：The cat is playing with a ball.•中文：猫正在玩球。

三、动词变化英文的动词变化比较复杂，包括时态、语态、人称等方面的变化。

而中文的动词则没有这么多的变化。

例如：•英文：I am eating.•中文：我正在吃。

四、数词英文的数词有单复数之分，而中文则没有。

例如：•英文：There are five cats.•中文：有五只猫。

五、名词性格英文的名词有可数和不可数之分，而中文的名词则没有这种区别。

例如：•英文：There is some water in the glass.•中文：杯子里有些水。

六、代词英文的代词种类较多，包括主、宾、物主等。

而中文的代词比较简单。

例如：•英文：He gave me his book.•中文：他把他的书给了我。

七、词汇用法两种语言的词汇用法也有所不同。

例如：•英文：He is interested in music.•中文：他对音乐很感兴趣。

八、语气两种语言的语气表达方式也有一些差异。

例如：•英文：Could you help me, please?•中文：请你能帮助我吗？九、拟声词中文的拟声词较多，而英文则相对较少。

例如：•中文：咕咚（水声）•英文：drip（滴水声）十、表达感情中文在表达感情时比较直白，而英文则更为委婉。

例如：•中文：我爱你。

•英文：I love you. 或者 I adore you.总的来说，中英文之间有很多差异，这些差异反映了不同文化的不同特点。

试析英汉语法对比分析英语和汉语的句法结构有着显著的差异。

英语是一种主谓宾结构的语言，句子的结构体系要求主语在句子中处于句首位置，谓语动词紧随其后，宾语则紧接在谓语的后面。

“The cat caught a mouse.”（猫抓住了老鼠。

）在这个句子中，“The cat”为主语，“caught”为谓语动词，“a mouse”为宾语。

而汉语则没有这样的要求，主语可以位于句首或句末，甚至可以省略不写。

“猫抓到了一只老鼠。

”这个句子中，“猫”为主语，“抓到了”为谓语，“一只老鼠”为宾语，可以看到汉语的句法结构相对自由。

英语句子的疑问句和陈述句有明显的语序差异。

通常情况下，英语疑问句要求在句子开头加上疑问词并调整动词顺序，而中文疑问句一般只需在陈述句后加上问号或者语气词即可。

“Do you like ice cream?”（你喜欢冰淇淋吗？）这是一个英语疑问句，而在中文中则直接进行翻译，“你喜欢冰淇淋吗？”这个句子中，陈述句和疑问句的结构并没有太大的差异。

英语有着丰富的时态和语态变化，动词形态丰富多样。

英语中动词有一般现在时、一般过去时、一般将来时等多种时态，同时还有进行时、完成时等复合时态。

而在汉语中，动词的变化相对简单，只有过去、现在和未来时三种时态，语态变化也相对较少。

“I have studied English for three years.”（我学习英语已经三年了。

）这个句子中，“have studied”为完成时态，显示出了英语动词变化的复杂性。

而在中文中，“我学习英语已经三年了。

”这个句子则可以直接进行翻译而不需要更改动词形式。

英汉语法对比分析还可以从词类和词序方面展开讨论。

英语中的词类较为丰富，包括名词、形容词、副词、动词、介词等多种类型，每种词类有着特定的用法和变化规则。

而汉语的词类相对简单，名词、动词、形容词和副词四种词类是最基本的，其他一些词语则通过词缀、前后缀的加减变化来表示词性转换。

试析英汉语法对比分析英语和汉语是两种迥异的语言，它们在语法结构上存在着很多差异。

本文将对英汉语法进行对比分析，探讨它们之间的异同点。

一、主谓宾结构英语中的主谓宾结构是非常明确的，句子中的主语通常位于句子的主干部分，其后紧跟着动词和宾语。

例如：“She eats apples.”（她吃苹果。

）在这个句子中，“She”是主语，“eats”是动词，“apples”是宾语。

而在汉语中，主谓宾结构并不像英语那样显式，它更多地采用了主谓宾补结构，如“她吃了一个苹果。

”中的“一个苹果”就算作是宾补结构。

二、并列结构在英语中，使用并列结构时需要使用连词来连接两个或多个并列成分，例如：“He is smart and hardworking.”（他聪明且勤奋。

）而在汉语中，并列结构则更多地采取了逗号隔开的方式，比如：“他聪明，勤奋。

”这里并没有采用连词来连接两个并列的成分。

三、被动语态在英语中，被动语态使用“be”动词加上过去分词构成，例如：“The book was written by him.”（这本书是他写的。

）而在汉语中，则使用“被”字加上动词的“了”来构成被动语态，比如：“这本书被他写了。

”这种区别体现在了两种语言的动词结构上。

四、语序结构在英语中，语序是比较固定的，通常是主语+谓语+宾语的结构。

而在汉语中，语序相对更为自由，通常是主谓宾的结构，但也可以根据需要进行灵活调整，比如倒装结构、把宾语移到句首等等。

五、冠词使用在英语中，有定冠词“the”和不定冠词“a/an”的区分，而在汉语中并没有冠词的概念。

这也使得在英语句子和汉语句子的翻译中，冠词的使用是一个较为困难的地方。

六、时态和语气英语中时态和语气比较丰富，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等，而在汉语中则是通过上下文来确定句子的时态和语气，时态和语气的变化主要体现在动词的变化上。

英语和汉语在语法结构上存在着明显的差异，这也体现了不同语言之间的文化和思维方式的不同。

语言学概论英汉语法的相同和不同英语与汉语在个别方面是有相似性存在的，英语语法学习中可将汉语语法规则作为参考，故而可将一种语言当作另一种语言的学习工具。

然而，值得一提的是学习一种语言时不能将另一种語言的语法完全套用，这是因为英语与汉语在语法上是共性与不同并存的。

鉴于此，本文以两种语言在语法、结构上的差异进行了归纳。

一、英汉两种语言的结构差异（一）英语表达重形合，汉语表达重意合相关数据显示，中国人思维是直觉式，故而在语言表达上对于形式并不是很注重，通常是以语言意义的表达为主。

而汉语语法结构形式相对于英语结构而言，更为灵活多变，而非死板，是语义形语言。

汉语语法变化万千，仅是改变了一个词序便可将句子原本的意思改变。

而汉语词序尽管能够在很大程度上影响到语言的表达，然而汉语却具备了固定的句法成分次序，以主谓宾为主，前面为修饰语、后面为中心语（特殊情调情况除外）。

中国的历史文化十分悠久，汉语从早期开始就对语言意境描述十分关注，句子表达含义十分深远，逐渐也就对形式提出了灵活的要求，对意境提出了语言表达深远的要求，汉语需要借助大量词、短语反复围绕对话题，以此方式渲染语境。

（二）英语强调具体明确，汉语讲究抽象模糊思维密切联系着意识，东方人在认识新事物时多以熟悉事物的联系进行，或是采用含蓄的语言进行深刻含义的表达。

中国哲学中存在告诉你“它不是什么”而非告诉你“是什么”这一现象，而西方却恰好相反[1]。

中国语言中明喻、暗喻等修辞手法时常出现，均为将语言模糊性表现出来，注重点到即止。

《庄子》各章中都有暗喻的运用，文章抽象模糊；《老子》中名言隽语运用在全篇内。

又如古代汉语中的“病”，不但能当作动词也能当作名词，属于意义上的模糊。

而对于英语来说，有着十分明确的表达，能对事物进行具体表达叙述。

主要表现方面包含时态和词的准确应用等两个方面。

可以说，英语中单句与单句具有十分明确的关系。

二、英汉两种语言的语法差异（一）词类的对比英汉两种语言的相同点为：英汉语法词汇中都有形容词、名词、动词、代词、介词、数词、副词、连词等。

1.英语注重结构的严谨性，而汉语相比之下则更注重意思的传达。

于是汉语中便有大量的无主句。

如很多书的前言部分都有这样一句话“由于时间仓促，经验不足，疏漏之处在所难免恳请读者不吝指正。

”这句话中国读者看来是没有问题的，可如果用英语的语法标准来衡量，这就是一个典型的无主句。

其实是“由于(作者)时间仓促和经验不足造成了疏漏，(作者)恳请读者不吝指正。

”因此在将这句话翻译成英语时，就要将它潜在的被省略的主语还原，才能被英语读者所接受和理解。

2.和汉语一样.英语也习惯将形容词放在名词前面对其进行修饰限侧，这个形容词称为定语修饰部分((attributive modifier)，这个部分可以由n个并列的形容词构成(如a beautiful pale pink sunset)。

问题是如果这部分是一个句f而不是简单几个形容词的并列时，按照英语的思维习惯需要将这样一个做名词修饰语的部分移到名词后面，由关系代词引导构成定语从句。

(如Can you show me the house where Shakespeare once lived?)而在汉语中，定语修饰部分即便是一个复杂的结构，仍然保留在它原来的位置，即名词的前面，如“邓小平理论是指导中国人民胜利实现社会主义现代化的科学理论。

”这句话的骨干为“邓小平理论是科学理论”，中间复杂的部分是说明邓小平理论作用或重要性的定语。

当把这样一句中国人非常熟悉的话翻译成英语时，就要遵循英语的思维习惯和语法特征，将其译成定语从句(试译为Deng's theory is the scientific theory which directs the Chinese to fulfill the modernization of socialism )3.词序的不同。

汉语的思维习惯是“何时何地发生何事”.因此将时间和地点状语置于句首(昨天在教室里两名间学争吵起来)。

英语却不同，它习惯将这类次信息放到句末(Two students quarreled in the classroom yesterday)。

试析英汉语法对比分析英汉语法是两种不同语言的语法。

尽管它们有着共同之处，同时也有着明显的不同。

下面我们将进行英汉语法的对比分析，以便更好地理解它们之间的差异。

二、句法结构的不同英语的句法结构是主+谓+宾的结构，而汉语句法结构则是主+谓+宾的语序。

这种不同在句子表达上会导致英语和汉语的表达方式有所不同。

三、语态的不同英语有主动语态和被动语态两种，而汉语则没有被动语态。

这一点很容易让学习英语的中国学生觉得困惑。

但英语中的被动句是非常常见的，因此在练习和学习时需要特别留意。

四、时态的不同英语时态较为复杂，有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

而汉语的时态则相对简单，只有过去、现在、将来这三种基本时态，而且没有人称和数的变化。

五、冠词的不同英语中有定冠词“the”和不定冠词“a/an”，而汉语中没有冠词。

所以在英汉翻译中，这一点也是需要特别注意的。

六、代词的不同英语中的代词有人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词等，而汉语中则采用一种更简单的代词形式进行表达。

七、形容词和副词的不同英语的形容词和副词有比较级和最高级的变化，而汉语则没有这种变化。

这也是英语和汉语在形容词和副词的表达上的一个明显不同之处。

八、连词的不同英语中的连词种类丰富，有并列连词、从属连词等。

而汉语中的连词则相对简单，使用频率也较低。

通过上述对比，我们可以看出英汉两种语言在语法结构上存在很多显著的差异。

学习英语的中国学生需要花费更多的心思来理解和掌握英语的语法规则，希望本篇文章对于学习者能有所帮助。

试析英汉语法对比分析英语和汉语作为世界上最重要的语言之一，它们在语法结构上有很多不同之处。

英语属于印欧语系，汉语属于汉藏语系，因此两种语言在词汇、语法、句法等方面存在较大差异。

本文将就英汉语法对比分析进行探讨。

英汉语法对比中最明显的差异之一是句法结构的不同。

英语是一种主谓宾语（SVO）语序的语言，即主语、谓语和宾语的排列顺序是固定的。

“I eat apple.”汉语则是一种主谓宾（SV)语序的语言，主语和谓语之间没有宾语，而是通过上下文推断。

“我吃苹果。

”可以进行翻译。

“我”是主语，”吃”是谓语，“苹果”是宾语。

在动词时态和语态方面，英语和汉语也有很大差异。

英语的动词时态和语态相当丰富，包括了一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等的区别，还有被动语态等用法。

“I have eaten dinner.”；“The book is being read by me.”。

而汉语的时态和语态则相对简单，没有时态的变化，而是通过上下文来表达。

“我吃饭了。

”；“书被我读了。

”在名词、代词、形容词和副词的使用上，英语和汉语也各自有其特点。

英语的名词和代词有复数和单数的区别，“There are two apples.”与“There is an apple.”是明显的区别。

而汉语的名词和代词则没有复数和单数的区分，“有两个苹果。

”与“有一个苹果。

”仅通过数字和量词的加减来表示。

在形容词和副词的使用上，英语有比较级和最高级的形式，“She is taller than me.”；“He runs the fastest.”；而汉语则是通过加上程度副词来表示比较，“她比我高。

”；“他跑得最快。

”。

这些都是英汉语法对比中的显著差异。

在连接词的使用上，英语和汉语也各自有所不同。

英语中的连接词包括了and, but, or, so, however, therefore等，它们在句子中用来连接并列句和复合句。

英汉篇章结构的语法对比分析篇章结构在英语和汉语中的语法存在一些差异。

以下是针对两种语言所使用的篇章结构的语法对比分析。

1. 主语和谓语的位置：在英语中，主语通常位于句子的开头，而谓语紧跟在主语之后。

“Mary went to the store.”（玛丽去商店了。

）在汉语中，主语和谓语的位置可以有所变化。

主语可以位于句子的开头或结尾，而谓语可以位于主语的前面或后面。

“我今天去了商店。

”或者“今天我去了商店。

”2. 语序：在英语中，语序一般是主谓宾的顺序。

“She eats an apple.”（她吃了一个苹果。

）在汉语中，语序更加灵活，可以是主宾谓的顺序或者主谓宾的顺序。

“他看书。

”或者“他书看。

”3. 从句结构：在英语中，从句通常使用连词引导，例如“that”，“when”，“where”等。

从句可以出现在主句之前或之后。

“I know that he is busy.”（我知道他很忙。

）在汉语中，从句通常使用连词或者关联词引导，例如“因为”，“如果”，“当”等。

从句一般出现在主句之后。

“我知道他很忙。

”4. 连接词的使用：在英语中，连接词通常用来在句子之间建立逻辑关系。

常见的英语连接词有“and”，“but”，“or”，“because”等。

“I am tired, but I need to finish my homework.”（我很累，但我需要完成作业。

）在汉语中，连接词和句子中的标点符号一起使用来建立逻辑关系。

“我很累，但是我需要完成作业。

”英语和汉语在篇章结构的语法方面存在一些差异。

英语更加固定，主谓宾的语序通常不变，从句常常在主句之前出现，而连接词用于在句子之间建立逻辑关系。

汉语的篇章结构更加灵活，主语和谓语的位置可以变化，语序可以是主宾谓的顺序或者主谓宾的顺序，从句通常在主句之后出现，而连接词和标点符号一起使用来建立逻辑关系。