扫黄打非主题班会
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第1篇一、班会背景随着社会的发展,一些不良现象逐渐暴露出来,如涉黄、涉恶等违法犯罪行为。
为了提高同学们的法律意识,增强自我保护能力,营造良好的校园环境,我校决定开展“扫黄除恶”主题班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她指出,扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措,也是我们每个公民应尽的责任。
希望通过本次班会,让同学们了解相关法律法规,提高自我保护意识,共同抵制不良风气。
2. 主题讲座邀请法制副校长为同学们进行主题讲座。
讲座内容包括:(1)扫黄除恶的定义和背景法制副校长详细介绍了扫黄除恶的定义,以及我国近年来在打击涉黄、涉恶违法犯罪方面取得的成果。
他指出,扫黄除恶是维护社会稳定、保障人民群众利益的重要举措,也是我国法律体系的重要组成部分。
(2)涉黄、涉恶违法犯罪的危害法制副校长通过具体案例,分析了涉黄、涉恶违法犯罪的危害。
他强调,这些违法犯罪行为不仅危害人民群众的身心健康,还会破坏社会风气,损害社会和谐。
(3)如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪法制副校长从多个方面讲解了如何识别和防范涉黄、涉恶违法犯罪,包括:- 注意网络信息来源,不轻信、不传播未经证实的信息;- 增强自我保护意识,不参与涉黄、涉恶活动;- 积极向有关部门举报涉黄、涉恶违法犯罪线索。
3. 学生代表发言学生代表结合自身实际,分享了在学习生活中如何抵制不良风气,做到遵纪守法的心得体会。
他们表示,作为新时代的青少年,要时刻保持清醒的头脑,自觉抵制不良风气,为营造良好的校园环境贡献力量。
4. 班级讨论班主任组织同学们进行班级讨论,讨论主题为“如何从自身做起,抵制涉黄、涉恶违法犯罪”。
同学们积极参与,纷纷发表自己的看法。
以下是一些讨论要点:- 增强法律意识,自觉遵守法律法规;- 树立正确的人生观、价值观,抵制不良风气;- 勇于举报违法犯罪线索,为打击涉黄、涉恶违法犯罪贡献力量;- 积极参与社会实践活动,提高自身综合素质。
扫黄打非主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的含义和重要性。
2. 提高学生对不良信息的识别能力和自我保护意识。
3. 培养学生的法律意识和道德观念,树立正确的价值观。
二、教学内容1. “扫黄打非”的定义和背景2. 不良信息的危害和识别方法3. 自我保护技巧和法律知识4. 正确的价值观和道德观念三、教学方法1. 讲授法:讲解“扫黄打非”的定义、背景和危害。
2. 案例分析法:分析具体案例,引导学生识别不良信息。
3. 小组讨论法:分组讨论如何自我保护,分享心得体会。
4. 角色扮演法:模拟场景,让学生亲身参与,提高实践能力。
四、教学过程1. 导入:简要介绍“扫黄打非”的含义和背景。
2. 讲解:详细讲解不良信息的危害和识别方法。
3. 案例分析:分析具体案例,引导学生识别不良信息。
4. 小组讨论:分组讨论如何自我保护,分享心得体会。
5. 角色扮演:模拟场景,让学生亲身参与,提高实践能力。
6. 总结:总结本次班会内容,强调正确的价值观和道德观念。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生的参与程度。
2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现和心得体会。
3. 角色扮演:观察学生在角色扮演中的表现,评估学生的实践能力。
4. 课后反馈:收集学生的反馈意见,了解教学效果,不断改进教学方法。
六、教学延伸活动1. 组织学生参观有关部门的“扫黄打非”成果展览,加深对“扫黄打非”工作的了解。
2. 开展“扫黄打非”主题的黑板报比赛,让学生通过搜集资料、设计版面,进一步宣传“扫黄打非”。
3. 举办“扫黄打非”主题的征文活动,鼓励学生用文字表达自己对“扫黄打非”的认识和体会。
七、教学资源1. 课件:制作包含图文并茂的课件,帮助学生更好地理解“扫黄打非”的相关知识。
2. 视频资料:选取一些与“扫黄打非”相关的视频资料,用于案例分析和课堂讨论。
3. 教材:选用适合学生的“扫黄打非”教育教材,为学生提供系统的学习资料。
扫黄打非主题教育班会教案主题:扫黄打非主题教育班会教案引言:扫黄打非是一个重要的社会治理任务,它涉及到保护青少年身心健康、维护社会和谐稳定等多个方面。
通过组织一场富有启发性和教育意义的班会活动,可以帮助学生深入了解扫黄打非工作的重要性以及如何在日常生活中积极参与其中。
本节班会将通过介绍背景知识、强调法律意识和传递正能量来提高学生对于扫黄打非的认识。
一、背景知识1. 扫黄打非的定义和意义扫黄指的是打击淫秽色情物品和行为,打非则是指整治盗版、假冒伪劣产品等违法行为。
扫黄打非旨在保护未成年人健康成长,推动文化产业良性发展,净化社会环境。
2. 扫黄打非工作的背景随着互联网技术和媒体平台的快速发展,涉黄信息呈现爆炸式增长趋势。
同时,网络色情视频、淫秽书刊等非法物品也对青少年的健康成长构成威胁。
3. 广大师生肩负的责任作为学生,我们应当增强自己防范非法信息和物品的能力,并通过传递正能量来引导他人正确认识扫黄打非工作。
二、法律意识教育1. 学习相关法律知识介绍反色情违法犯罪相关法律,例如《中华人民共和国网络安全法》、《未成年人保护法》等。
重点强调这些法律与广大青少年有关的内容,并举例说明其具体应用场景。
2. 活动游戏结合制作问卷调查或小组讨论,让学生分享自己对于扫黄打非相关话题的看法和了解程度。
再根据结果进行小组活动,例如制作宣传海报、演绎警示剧等形式,以加深学生对相关法律的理解。
3. 邀请专业人士开展讲座联系当地公安机关或社会组织,请专家为学生详细介绍反色情违法犯罪知识。
专家可以在讲座中分享案例分析、预防措施和个人经验,以引发学生思考并提升警惕性。
三、传递正能量1. 宣传干净健康的文化产品向学生推荐优秀的文化作品、图书、电影等。
通过展示这些作品带来的积极影响,向学生传递正确价值观和道德观念。
2. 进行主题讨论和分享组织班级团体讨论或小组分享活动,鼓励学生谈论自己对于法规宣传、社会舆论反应等方面的看法,并在活动过程中给予正向引导和批判性思考。
第1篇一、班会背景随着互联网的普及和信息技术的发展,网络不良信息、淫秽色情出版物等问题日益突出,严重危害了青少年的身心健康,影响了社会风气。
为了提高同学们的法制意识,增强抵制不良信息的自觉性,我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任:张老师五、参会人员全校师生六、班会内容1. 主题宣讲(1)张老师首先对“扫黄打非”的概念进行了解释,指出“扫黄”是指打击淫秽色情出版物、信息等,而“打非”是指打击非法出版物、信息等。
强调了“扫黄打非”工作的重要性和必要性。
(2)张老师结合具体案例,分析了网络不良信息、淫秽色情出版物等对青少年的危害,如影响身心健康、价值观扭曲、学习生活受影响等。
2. 互动环节(1)同学们围绕“如何抵制不良信息”展开讨论,提出了以下建议:①增强法制观念,自觉抵制不良信息;②提高自我保护意识,学会辨别真伪信息;③积极参加学校组织的各项活动,丰富课余生活;④向家长、老师反映不良信息,共同抵制;⑤利用网络举报平台,举报不良信息。
(2)同学们分享了自己在生活中遇到的不良信息,以及如何应对的经历,互相学习、借鉴。
3. 专家讲座(1)邀请法制副校长进行专题讲座,讲解《中华人民共和国扫黄打非条例》等相关法律法规,使同学们对“扫黄打非”工作有了更深入的了解。
(2)法制副校长结合实际案例,分析了青少年违法犯罪的原因,教育同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观,远离违法犯罪。
4. 班级承诺(1)全体同学在班会上宣读“扫黄打非”班级承诺书,承诺自觉抵制不良信息,为营造良好的校园环境贡献力量。
(2)班主任带领同学们进行宣誓,表示要严守承诺,共同维护校园文明。
七、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结,强调“扫黄打非”工作的重要性,要求同学们将所学知识运用到实际生活中,自觉抵制不良信息。
2. 同学们纷纷表示,要积极响应“扫黄打非”号召,为营造良好的校园环境、构建和谐社会贡献自己的力量。
第1篇一、班会背景随着社会的发展和科技的进步,网络和媒体在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
然而,随之而来的不良信息、黄色出版物等也给青少年的健康成长带来了负面影响。
为了提高学生的法律意识,增强自我保护能力,我校于近日开展了以“扫黄打非”为主题的主题班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点五年级(2)班教室四、班会主持五年级(2)班班主任:张老师五、班会参与人员五年级(2)班全体同学及部分家长六、班会流程1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“扫黄打非”。
希望通过这次班会,让我们共同了解“扫黄打非”的意义,提高我们的法律意识和自我保护能力。
2. 介绍“扫黄打非”活动张老师:首先,我们来了解一下什么是“扫黄打非”。
扫黄是指清除淫秽色情出版物,打非是指打击非法出版物。
这些不良信息对青少年的身心健康造成了严重伤害。
因此,我们每个人都有责任参与到“扫黄打非”的行动中来。
3. 案例分析张老师:接下来,我们通过一些案例来了解不良信息对青少年的危害。
比如,一些青少年沉迷于黄色网站,导致身心健康受损;还有一些青少年阅读非法出版物,学会了不良行为。
请大家谈谈对这些案例的看法。
学生甲:我觉得这些案例很可怕,青少年应该远离这些不良信息。
学生乙:是的,我们应该提高警惕,避免受到这些信息的侵害。
4. 法律知识普及张老师:为了更好地保护自己,我们需要了解一些法律知识。
下面,我来给大家普及一下相关法律知识。
(1)我国《中华人民共和国未成年人保护法》规定,任何组织和个人不得制作、复制、出版、传播含有淫秽、色情、暴力等危害未成年人身心健康的内容。
(2)我国《中华人民共和国著作权法》规定,侵犯他人著作权的行为是违法的。
5. 如何防范不良信息张老师:了解了相关法律知识后,我们来看看如何防范不良信息。
(1)提高自己的法律意识,自觉抵制不良信息。
(2)合理安排时间,养成良好的上网习惯。
(3)遇到不良信息,及时举报。
第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,网络、媒体等传播渠道日益丰富,不良信息、非法出版物等问题也随之增多。
为加强学生的思想道德建设,提高同学们的自我保护意识,我校决定开展以“扫黄打非”为主题的班会活动。
本次班会旨在让学生了解“扫黄打非”的意义,提高防范意识,自觉抵制不良信息,共同营造健康向上的校园文化氛围。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XX老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师首先对全体师生表示欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 观看“扫黄打非”宣传视频为了让学生更加直观地了解“扫黄打非”的意义,主持人播放了一段关于“扫黄打非”的宣传视频。
视频中,展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害,以及我国政府打击“扫黄打非”工作的成果。
3. 主题讲座由XX老师主讲,主要内容包括:(1)“扫黄打非”的定义和意义XX老师首先介绍了“扫黄打非”的概念,即清除非法出版物、打击淫秽色情、赌博、暴力等不良信息。
随后,阐述了“扫黄打非”的意义,强调这是维护国家文化安全、保障青少年健康成长的重要举措。
(2)不良信息、非法出版物的危害XX老师通过列举实例,向同学们展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害,如:影响身心健康、导致价值观扭曲、诱发违法犯罪等。
(3)如何抵制不良信息、非法出版物XX老师提出了以下几点建议:1. 提高自身辨别能力,自觉抵制不良信息、非法出版物;2. 加强家庭教育,引导孩子正确使用网络、媒体;3. 积极参与“扫黄打非”行动,举报非法出版物和不良信息。
4. 学生代表发言学生代表XX同学结合自身经历,分享了自己在日常生活中如何抵制不良信息、非法出版物的做法,并呼吁同学们共同参与到“扫黄打非”行动中来。
5. 互动环节主持人邀请同学们就“扫黄打非”话题进行讨论,大家踊跃发言,分享了自己的看法和感受。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,强调“扫黄打非”工作的重要性,要求同学们在日常生活中严格遵守国家法律法规,自觉抵制不良信息、非法出版物,共同营造健康向上的校园文化氛围。
第1篇一、班会背景为加强校园文化建设,提高学生思想道德素质,营造良好的校园环境,我校于XX年XX月XX日开展了“打黄扫非护苗”主题班会。
本次班会旨在让学生了解和认识到“黄、非、苗”的危害,增强自我保护意识,共同维护校园安全。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 主题讲座:了解“黄、非、苗”的危害3. 观看宣传教育视频4. 学生代表发言5. 互动环节:知识竞赛6. 班主任总结发言7. 主题签名活动六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了让大家了解“黄、非、苗”的危害,提高我们的思想道德素质,共同维护校园安全。
希望同学们能够认真听讲,积极参与,从我做起,从现在做起,共同营造一个健康、文明的校园环境。
2. 主题讲座:了解“黄、非、苗”的危害(1)什么是“黄、非、苗”?“黄”指的是黄色出版物,如低俗、淫秽、暴力等内容的书籍、光盘等;“非”指的是非法出版物,如盗版、侵权等;“苗”指的是非法出版物中的不良内容,如封建迷信、邪教等。
(2)“黄、非、苗”的危害①危害身心健康:黄色出版物和非法出版物中的低俗、暴力、封建迷信等内容,容易使青少年产生不良心理,影响身心健康。
②破坏家庭和谐:沉迷于黄色出版物和非法出版物,会导致家庭矛盾,影响家庭和谐。
③扰乱社会秩序:非法出版物和不良内容的存在,容易引发社会不安定因素,扰乱社会秩序。
3. 观看宣传教育视频通过观看宣传教育视频,同学们更加直观地了解了“黄、非、苗”的危害,进一步提高了防范意识。
4. 学生代表发言学生代表们结合自身经历,分享了他们对“黄、非、苗”的认识和看法,表示要自觉抵制不良信息,为营造良好的校园环境贡献力量。
5. 互动环节:知识竞赛为检验同学们对“黄、非、苗”的了解程度,开展了知识竞赛。
同学们积极参与,气氛热烈。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调同学们要时刻保持警惕,自觉抵制不良信息,共同维护校园安全。
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:张老师记录人:李同学参会人员:全校师生一、班会背景为加强校园文化建设,提高师生对“扫黄打非”工作的认识,营造健康、文明、和谐的校园环境,我校决定召开“扫黄打非”主题班会。
本次班会旨在宣传“扫黄打非”的相关知识,增强师生的法治观念,共同抵制不良文化产品。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了“扫黄打非”工作的重要性,要求全体师生积极参与,共同维护校园文化环境。
2. 主题演讲由校团委书记王老师作主题演讲。
王老师从“扫黄打非”的定义、意义、现状等方面进行了深入浅出的讲解,并结合实际案例,使同学们对“扫黄打非”有了更加清晰的认识。
3. 观看宣传片播放了由教育部、公安部等联合制作的“扫黄打非”宣传片。
通过生动形象的案例,展示了“扫黄打非”工作的重要性和必要性,进一步增强了师生的防范意识。
4. 学生代表发言由学生代表李同学发言。
李同学结合自身经历,分享了自己在日常生活中如何抵制不良文化产品的经验,呼吁同学们共同参与到“扫黄打非”行动中来。
5. 互动环节张老师组织了互动环节,邀请同学们就“扫黄打非”相关问题进行提问。
同学们积极参与,提出了许多有针对性的问题,张老师和王老师逐一进行了耐心解答。
6. 签名活动为加深同学们对“扫黄打非”工作的认识,张老师组织了签名活动。
全体师生在宣传横幅上签名,表达了自己抵制不良文化产品的决心。
7. 总结发言张老师对本次班会进行了总结。
他指出,本次班会达到了预期的效果,同学们对“扫黄打非”工作有了更加深刻的认识。
他希望全体师生能够将所学知识付诸实践,共同为营造健康、文明、和谐的校园环境贡献力量。
三、班会总结本次“扫黄打非”主题班会,使全校师生对“扫黄打非”工作有了更加全面、深入的了解。
通过本次班会,同学们认识到“扫黄打非”工作的重要性,纷纷表示要从自身做起,抵制不良文化产品,共同维护校园文化环境。
第1篇时间:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:班主任张老师参与人员:一年级全体师生一、班会背景为了提高一年级学生对于“扫黄打非”的认识,增强学生的法律意识,营造健康、文明、和谐的学习环境,我校一年级于2023年3月15日开展了以“扫黄打非”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先进行了开场致辞,她强调了“扫黄打非”工作的重要性,指出这是维护国家文化安全、保护未成年人健康成长的重要举措。
2. 播放宣传视频为了让学生更直观地了解“扫黄打非”的相关知识,张老师播放了一段关于“扫黄打非”的宣传视频。
视频通过生动的事例,让学生认识到黄、非出版物对未成年人的危害。
3. 主题讲座张老师针对“扫黄打非”这一主题,进行了详细的讲解。
她从以下几个方面进行了阐述:(1)什么是“扫黄打非”?张老师解释了“扫黄打非”的含义,即打击淫秽色情、封建迷信等非法出版物和有害信息。
(2)“扫黄打非”的意义。
张老师指出,开展“扫黄打非”工作,有利于净化文化市场,保护未成年人健康成长,维护社会稳定。
(3)“扫黄打非”的内容。
张老师介绍了“扫黄打非”工作的主要任务,包括打击非法出版物、清理网络有害信息、加强市场监管等。
(4)如何参与“扫黄打非”?张老师鼓励学生们积极参与“扫黄打非”工作,发现非法出版物和有害信息要及时举报。
4. 学生互动环节为了让学生更好地掌握“扫黄打非”知识,张老师组织了一个互动环节。
她提出了几个问题,让学生们回答:问题1:什么是非法出版物?问题2:非法出版物有哪些危害?问题3:我们如何抵制非法出版物?学生们积极回答问题,现场气氛热烈。
5. 学生分享心得在互动环节结束后,几位学生分享了他们对于“扫黄打非”的认识和心得体会。
他们表示,通过本次班会,他们更加深刻地认识到了“扫黄打非”的重要性,并表示今后会积极参与到这项工作中。
6. 总结发言最后,张老师进行了总结发言。
她再次强调了“扫黄打非”工作的重要性,并鼓励学生们在日常生活中,要提高警惕,自觉抵制非法出版物和有害信息,为营造一个健康、文明、和谐的学习环境贡献自己的力量。
第1篇时间:2023年X月X日地点:XX学校XX班教室主持人:班主任XX老师记录人:XX同学一、班会背景近年来,随着互联网的快速发展,网络色情、低俗信息等不良现象日益严重,对青少年的身心健康造成了极大危害。
为了提高同学们的网络安全意识,营造健康、文明的网络环境,我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,扫黄打非是关系到国家文化安全和青少年健康成长的重要任务,希望同学们能够积极参与,共同营造良好的校园文化氛围。
2. 主题讲座邀请我校法制副校长XX警官为同学们做主题讲座。
警官结合实际案例,深入浅出地讲解了扫黄打非的相关法律法规,使同学们对这一话题有了更深入的了解。
警官强调,扫黄打非工作事关国家文化安全和青少年健康成长,同学们要自觉抵制不良信息,不传播、不下载、不浏览低俗、色情、暴力等有害信息。
同时,还要积极参与到扫黄打非工作中,发现违法行为及时举报。
3. 同学讨论在警官讲座结束后,同学们展开了热烈的讨论。
同学们纷纷表示,要自觉抵制不良信息,做一名遵纪守法的好公民。
以下是部分同学的观点:(1)XX同学:“通过今天的讲座,我深刻认识到扫黄打非的重要性。
作为一名中学生,我们要自觉抵制不良信息,保护自己的身心健康。
”(2)XX同学:“我曾在网上看到过一些低俗、色情的信息,觉得非常不舒服。
以后我一定会远离这些信息,并且向身边的人宣传扫黄打非的重要性。
”(3)XX同学:“我觉得学校和家庭都要加强对青少年的教育,提高他们的网络安全意识,让他们在成长过程中远离不良信息。
”4. 互动环节为了提高同学们的参与度,主持人组织了一个互动环节。
同学们通过抢答、答题等形式,进一步巩固了讲座内容。
5. 班主任总结班主任XX老师对本次班会进行了总结。
她表示,通过本次班会,同学们对扫黄打非有了更深入的了解,提高了网络安全意识。
扫黄打非主题班会活动教案一、活动背景为了加强同学们对扫黄打非工作的认识,提高自我保护意识,营造健康、文明的校园环境,我们开展了这次“扫黄打非”主题班会活动。
二、活动目标1. 让同学们了解扫黄打非的基本概念和重要性。
2. 提高同学们对不良信息的识别能力和抵制能力。
3. 培养同学们的健康生活习惯,树立正确的价值观。
三、活动主题“共建和谐校园,拒绝黄赌毒”四、活动时间40分钟五、活动流程1. 引入话题(5分钟)主持人简要介绍扫黄打非的定义、意义和重要性,引导同学们思考黄赌毒对个人和集体的危害。
2. 知识普及(10分钟)通过PPT、视频等形式,详细讲解扫黄打非的相关知识,包括不良信息的识别、传播途径和抵制方法等。
3. 案例分享(10分钟)分享一些发生在身边的扫黄打非典型案例,让同学们深刻认识到黄赌毒的危害,提高警惕。
4. 互动环节(10分钟)组织同学们进行小组讨论,探讨如何在日常生活中抵制黄赌毒,守护绿色网络空间。
每个小组派代表分享讨论成果。
5. 总结发言(5分钟)主持人对本次活动进行总结,强调扫黄打非的重要性,鼓励同学们积极参与扫黄打非工作,共同营造健康、文明的校园环境。
6. 宣布活动结束在主持人的带领下,全体同学共同宣誓,承诺拒绝黄赌毒,共建和谐校园。
注意事项:1. 活动前,主持人要充分准备,确保活动顺利进行。
2. 活动过程中,注意观察同学们的情绪,确保活动氛围积极向上。
3. 活动结束后,及时收集同学们的意见和建议,为以后类似活动提供改进方向。
六、活动准备1. 制作PPT,内容包括扫黄打非的定义、意义、重要性以及不良信息的识别和抵制方法等。
2. 准备相关视频资料,用于案例分享环节。
3. 准备讨论话题,引导同学们积极参与互动环节。
七、活动物资1. 投影仪、电脑等音响设备,用于展示PPT和视频。
2. 纸张、笔等,用于同学们记录和讨论。
八、活动评估1. 评估同学们对扫黄打非知识的掌握程度,了解活动效果。
2. 收集同学们对活动的意见和建议,不断改进活动方案。
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全班同学---一、班会背景随着互联网和新媒体的快速发展,不良信息、低俗内容以及非法出版物等对青少年的身心健康造成了严重影响。
为了加强同学们的道德观念,提高法律意识,营造良好的校园文化氛围,本次班会以“打黄扫非,净化心灵”为主题,旨在引导同学们自觉抵制不良信息,倡导健康文明的生活方式。
---二、班会流程(一)班会开场1. 主持人开场白:张老师简要介绍了本次班会的目的和意义,强调了“打黄扫非”的重要性,呼吁同学们积极参与。
2. 奏唱国歌:全班同学起立,奏唱国歌,表达对祖国的热爱和对美好生活的向往。
(二)主题讲座1. 专家讲座:邀请法制副校长或相关专家进行专题讲座,讲解“打黄扫非”的相关法律法规,分析不良信息对青少年的危害。
2. 案例分析:通过播放相关视频或图片,展示不良信息对青少年的负面影响,引起同学们的共鸣。
(三)互动环节1. 小组讨论:将全班同学分成若干小组,围绕“如何抵制不良信息”进行讨论,每组推选代表发言。
2. 知识竞赛:组织“打黄扫非”知识竞赛,检验同学们对相关法律法规的掌握程度。
(四)总结发言1. 班主任总结:张老师对本次班会进行总结,强调同学们要自觉抵制不良信息,做一名遵纪守法、品德高尚的青少年。
2. 同学们宣誓:全班同学起立,庄严宣誓,表示要积极参与“打黄扫非”行动,为净化网络环境贡献力量。
---三、班会内容(一)主题讲座法制副校长从以下几个方面进行了详细讲解:1. “打黄扫非”的定义和意义:介绍了“打黄扫非”的概念,强调了打击非法出版物、低俗信息和不良网络内容的必要性。
2. 不良信息的危害:分析了不良信息对青少年身心健康、道德观念和法律意识的负面影响。
3. 法律法规解读:讲解了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法律法规,提高同学们的法律意识。
(二)互动环节1. 小组讨论:小组一:如何加强网络素养教育,引导青少年正确使用网络。
扫黄打非班会4篇扫黄打非班会第1篇什么是扫黄打非?"扫黄"指清理黄色书刊、黄色音像制品及歌舞娱乐场所、服务行业的色情服务,就是指扫除淫秽色情、封建迷信等危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。
"打非"是指打击非法出版物,即打击违反《中华人民共和国宪法》规定的破坏社会安定、危害国家安全、煽动民族分裂的出版物,侵权盗版出版物以及其他非法出版物。
扫黄打非是文化市场管理的一个专业术语,是一项执法活动。
为进一步净化校园文化环境,培养学生对“黄”、“非”的鉴别能力,使其能自觉抵制色情、暴力、非法出版物的精神侵蚀,创建有利于未成年人健康成长的良好文化教育环境。
对扫黄打非我们能做些什么?step1:保护个人信息、远离不良信息step2:预防网络诈骗、远离各类文化垃圾step3:尊重知识产权、抵制各类各种形式违禁、非法、盗版出版物。
此次主题班会的召开,给同学们纯真的心灵注下了预防针,防范于未然,达到抵御不良影响的效果,也为学校创建文明健康和谐的校园环境打下基础,使校园充满阳光和正能量,营造了良好的校园环境。
扫黄打非班会第2篇教学目标:加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。
教学重点:教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。
鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
教学过程:一、全面检查,认真清理为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。
让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。
对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。
对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。
鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。
在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
五(1)班“扫黄打非”主题班会
教学目标:
加大了宣传力度,净化了校园环境,营造了有利于青少年健康成长的文化氛围。
教学重点:
教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。
鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
教学过程:
一、全面检查,认真清理
为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽“口袋书”等对青少年学生的侵蚀。
让学生认清不良图书的危害,要远离不良读物。
对学生用书及教师用书进行认真检查,全面清理。
对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有错印,漏印、字迹不清等现象及时清理,并且要求班主任教学生辨别这些盗版用书的基本特点,认识盗版的危害,以防上当受骗。
鼓励学生抵制购买盗版用书,对不法商贩进行举报。
把减负工作和扫黄打非结合起来,给学生订教辅资料。
在检查中,特别细查了是否有教师私自给学生征订教辅材料,告诫全体教师要自律,否则一经查实学校将会严肃处理。
二、打造校园文化,提升学生品味
班级除参加学校组织的各项文体活动之外,还开展各类兴趣小组活动和丰富多彩课余文化娱乐活动。
这些活动的开展,这样可以丰富
班级的文化建设。
构建书香校园引领学生阅读。
学校新建学校图书馆,充实大量的书籍,配备适合于师生的传统经典文学书籍。
班级建立了图书角,各班积极开展课外读书活动,引导学生读好书,读整本书。
使学生可以随时与经典同行,开阔了师生的视野。
使学生的品味逐步提高,具有抵制不良文化的能力。
三、办好家长学校,引导家庭阅读
开办家长学校,定期开班授课,开展讲座,引导家长为孩子选择课外读物,指导孩子课外阅读,开展书香家庭活动,开发了家庭教育的潜能,有力地配合了学校的教育。