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精品推荐 第三章 绿色植物与生物圈的水循环复习真题模拟实训
1．(2018·嘉兴)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是( )
A．减弱光合作用 B．抑制呼吸作用
C．降低蒸腾作用 D．预防虫害侵袭
2．(2018·安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是( )
A．主要通过叶上、下表皮的气孔进行
B．散失的水分主要来自有机物的分解
C．可拉动水和无机盐在体内的运输
D．能提高大气的湿度，从而增加降水
3．(2017·德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是( )
A．叶片表皮属于营养组织
B．叶片由叶肉和叶脉组成
C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
4．(2018·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B．b表示水分由导管从低处往高处运输，动力主要来自蒸腾作用
C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是大气→自然降水→植物根系→植物茎、叶→大气
5．(2016·新疆)如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(mg/h)，据图推断，下列说法正确的精 品 试 卷
精品推荐 是( )
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
6．(2018·淄博)下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是( )
A．蒸腾作用的主要部位是叶片
B．无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位
C．水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快
第 1 页 共 11 页 第六单元 绿色植物与生物圈的水循环
1.移栽植物时，所采取的措施中与蒸腾作用无关的是（ ）
A.植株根部带土坨 B.去掉植株的部分枝叶
C.在阴天移栽 D.对植株进行遮阴处理
2.我们给果树剪枝时，往往会发现从枝条的断面上渗出许多汁液，这主要（ ）
A.来自木质部导管中的水分和无机盐
B.来自韧皮部筛管中的有机物
C.来自韧皮部筛管中的水分和无机盐
D.来自木质部导管中的有机物
3.绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用，主要是因为它具有（ ）
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
4.在茎的结构中，导管、筛管、形成层分别属于什么组织（ ）
A.分生组织、输导组织、输导组织
B.营养组织、营养组织、分生组织
C.输导组织、输导组织、分生组织
D.分生组织、分生组织、输导组织
5.根吸收水分的主要部位是（ ）
A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
6.根尖的成熟区生有大量根毛，其意义是（ ）
A.增加根的牢固性 B.保护根尖
C.增加根的吸收面积 D.促进营养物质的运输
7.参天大树的顶端也能得到根部运来的水分，其动力来自于（ ）
A.蒸腾作用 B.输导作用 C.呼吸作用 D.光合作用
8.蒸腾作用的重要意义不包括（ ）
A.降低叶片温度，防止植物被灼伤
B.促进植物对水分和无机盐的运输
C.增加周围大气湿度，提高降雨量
D.促进光合作用，呼吸作用的进行
9.在移栽植物时，将无色塑料喷到植物的叶面上，结成一层二氧化碳、氧气可以通过，而水不能透过的薄膜，从而
1 第9讲：绿色植物与生物圈的水循环
一、中考导航
中考考纲要求要求熟练掌握水分在植物体内运输的路径，了解蒸腾作用的概念，知道叶片是进行蒸腾作用的主要器官，了解蒸腾作用的意义，知道绿色植物在在水循环中的作用。复习时让学生重点掌握叶片的结构，蒸腾作用的意义以及绿色植物在生物圈水循环中的作用。
二、知识梳理
植物对水分的吸收和运输
1．对水分的吸收：
2．水分运输的途径：
植物的蒸腾作用
1．概念：
2．器官：
3、蒸腾作用的意义：
绿色植物在水循环中的作用
作用：
三、题型、技巧归纳
考点1 植物对水分的吸收和运输
例1 据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录了树木“喝水”时发出的声音．下面是几位同学关于树木“喝水”的讨论，正确的是（ ）
A．树木“喝水”的主要部位是根冠
B．“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 2 C．“喝水”时，无机盐一定会“搭便车”，“跑”到树木的各个部分
D．听到“喝水”声时，排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、氧气和二氧化碳
考点2 植物的蒸腾作用
例2 下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A．蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快
B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应
D．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
考点3 绿色植物在水循环中的作用
例3 关于水循环的描述不正确的是（ ）
A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B. 植物的气孔很小，因此通过气孔散失的水分很少
C. 在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的
D. 森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，也使雨水更多地渗入地下，补充地下水
四、随堂检测
1．植物主要靠根从土壤中吸收水，下列各项中与水分的吸收、运输和散失无关的是（ ）
A. 根尖的成熟区
B. 根、茎、叶内的导管
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1 第三章 绿色植物与生物圈的水循环复习真题模拟实训
1．(2018·嘉兴)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是( )
A．减弱光合作用 B．抑制呼吸作用
C．降低蒸腾作用 D．预防虫害侵袭
2．(2018·安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是( )
A．主要通过叶上、下表皮的气孔进行
B．散失的水分主要来自有机物的分解
C．可拉动水和无机盐在体内的运输
D．能提高大气的湿度，从而增加降水
3．(2017·德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是( )
A．叶片表皮属于营养组织
B．叶片由叶肉和叶脉组成
C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用
D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭
4．(2018·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是( )
A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区
B．b表示水分由导管从低处往高处运输，动力主要来自蒸腾作用
C．c表示水分的散失，“门户”是气孔
D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是大气→自然降水→植物根系→植物茎、叶→大气
5．(2016·新疆)如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(mg/h)，据图推断，下列说法正确的是...
2 ( )
A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率
6．(2018·淄博)下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是( )
A．蒸腾作用的主要部位是叶片
B．无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位
C．水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快
