临床医学博士专业学位培养方案

北京协和医学院研究生培养方案总则

目 录

1.北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则 ...................... 0

2.北京协和医学院攻读学术学位博士研究生培养方案总则 ...................... 8

3.北京协和医学院直接攻读学术学位博士研究生培养方案总则 ................. 15

4.北京协和医学院攻读临床医学专业学位硕士研究生培养方案总则 ............. 24

5.北京协和医学院攻读临床医学专业学位博士研究生培养方案总则 ............. 34

6.北京协和医学院攻读药学专业学位硕士研究生培养方案总则 ................. 44

7.北京协和医学院攻读公共卫生硕士专业学位研究生培养方案总则 ............. 53

8.北京协和医学院攻读护理硕士专业学位研究生培养方案总则 ................. 62

北京协和医学院研究生院

2013年8月北京协和医学院攻读学术学位硕士研究生培养方案总则

第一条、培养目标

学术学位硕士研究生培养必须贯彻“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想，坚持德、智、体全面发展，以培养具有科研能力和教学能力、德才兼备的医学科学高级专门人才为目的。具体要求是：

一、掌握马克思列宁主义基本理论，具有正确的政治方向，坚持四项基本原则，坚持改革开放。艰苦奋斗，团结合作，遵纪守法，品德端正，具有严谨的学风和强烈的事业心及为祖国建设事业献身的精神；

二、掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识；

三、具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；

四、至少掌握一门外语，具有熟练阅读本专业外文资料的能力、进行一般学术交流的能力及一定的写作能力；

有人形容高尔夫的18洞就好像人生，障碍重重，坎坷不断。然而一旦踏上了球场，你就必须集中注意力，独立面对比赛中可能出现的各种困难，并且承担一切后果。也许，常常还会遇到这样的情况：你刚刚还在为抓到一个小鸟球而欢呼雀跃，下一刻大风就把小白球吹跑了；或者你才在上一个洞吞了柏忌，下一个洞你就为抓了老鹰而兴奋不已。

只有凭借毅力，坚持到底，才有可能成为最后的赢家。这些磨练与考验使成长中的青少年受益匪浅。在种种历练之后，他们可以学会如何独立处理问题；如何调节情绪与心境，直面挫折，抵御压力；如何保持积极进取的心态去应对每一次挑战。往往有着超越年龄的成熟与自信，独立性和处理问题的能力都比较强。

华中科技大学

临床医学专业学位研究生培养方案总则

第一条 培养目标

一、硕士专业学位

（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；

（二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平；

（三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；

（四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；

（五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

二、博士专业学位

（一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身；

（二）具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到初年主治医师的临床工作水平；

（三）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识；

（四）具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩；

苏州大学临床医学博士培养方案

（学科代码:1002）

Ⅰ、临床医学一级学科博士专业学位研究生课程设置

一、博士学位公共课

课程编号 课程名称 学分 学时 开课学期 开课单位 课程负责人 适用专业

Z999006 英语（综合、实践） 4 74 1 临床医学

999510 政中国马克思主义与当代 3 54 1 临床医学

二、博士学位专业课

课程编号 课程名称 学分 学时 开课学期 开课单位 课程负责人 适用专业

888510 医学与生命科学前沿专题研究 3 54 1 医学部 临床医学

学术活动 3 54 临床医学院 导师 临床医学

三、博士学位专业课

课程编号 课程名称 学分 学时 开课学期 开课单位 课程负责人 适用专业

心血管病学 2 36 2 临床医学院 杨向军 临床医学

血液病学 2 36 2 临床医学院 吴德沛 临床医学

消化系病学 2 36 2 临床医学院 陈卫昌 临床医学

呼吸系病学 2 36 2 临床医学院 黄建安 临床医学

传染病学 2 36 2 临床医学院 甘建和 临床医学

内分泌与代谢病学 2 36 2 临床医学院 上海六院 临床医学

肾脏病学 2 36 2 临床医学院 上海六院 临床医学

神经外科学 2 36 2 临床医学院 附一，附二 临床医学

骨外科学 2 36 2 临床医学院 附一，附二 临床医学

普外科学 2 36 2 临床医学院 附一，附二 临床医学

泌尿外科学 2 36 2 临床医学院 附一，附二 临床医学

胸心血管外科学 2 36 2 临床医学院 附一，附二 临床医学

麻醉学 2 36 2 临床医学院 杨建平 临床医学

儿科学(小儿外科） 2 36 2 临床医学院 汪健 临床医学

儿科学(小儿血液） 2 36 2 临床医学院 柴忆欢 临床医学

儿科学(儿童保健） 2 36 2 临床医学院 古桂雄 临床医学

浙江大学博士研究生培养方案

医 学院 全科医学 专业（代码： 100220 ）

（一级学科： 临床医学 ）

一、培养目标：本学科培养具有高尚职业道德和良好专业素质，人文社科知识广博，相关自然科学基础宽厚，基础医学、临床医学、预防医学及全科医学的基本理论知识扎实，临床思维分析能力和服务意识强，掌握常见病、多发病临床诊疗策略及其预防保健技能，能独立从事全科医学教学与科研，掌握社区卫生服务与管理方法，能利用各相关资源组织有效的社区卫生服务的高级应用型卫生人才。

二、学制：3.5年

三、主要研究方向：（1）全科医学基础与教育；（2）全科医学临床；（3）全科医学社区服务与管理。

四、课程学习要求

最低总学分16学分,其中公共课4学分，专业学位课9学分，专业选修课1学分，读书报告2学分。

五、培养环节要求

1、课程学习：一般要求在一年内完成。

2、读书报告：读书报告或seminar 6次，其中至少公开在学科或学院做读书报告2次。完成累计6次计2学分。

3、开题报告：不迟于第2学年冬学期（12月底前），应在本学科公开、集中进行。

4、中期综合考核：第1学年夏学期（6月底前）。

5、预答辩、论文答辩：第4学年冬学期。

6、专业外语：能熟练阅读外文资料并能用外文书写论文或摘要，指定选修1学分。

7、发表论文：详见《浙江大学医学院研究生学位论文答辩有关规定》。

六、其他

专业选修课经导师和学院同意，可在培养方案外选择与学位论文相关的课程1-2门。

课 程 设 置

类

别 课程编号 课 程 名 称 学

分 学时 上课

学期 备 注

公共课 0510001 博士生英语 2 32 秋或冬 学位课

0410001 当代科技革命与马克思主义 2 32 秋或冬 学位课

专业学位课 1811033 卫生服务研究 2 32 秋或冬

必修

1811085 全科医学专题 2 32 春或夏