幼儿园幼儿因病缺勤病因追查登记制度

学生因病缺勤登记与追踪制度

学生因病缺勤登记与追踪制度【篇1】

学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。

一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。

二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生健康记录本》以便随时掌握，做到心中有数。

三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。

四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。

五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。

学生因病缺勤登记与追踪制度【篇2】 1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况(初步诊断)。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。

2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同主管领导联系，并配合做好消毒隔离工作。

3、学校如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。

4、学校疫情报告员每天把班主任上报的因病缺勤学生详细记录在册。

5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。

学生因病缺勤登记与追踪制度【篇3】

学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：

因病缺勤病因追查与登记制度

一、目的和意义

因病缺勤病因追查与登记制度是为了加强学校传染病疫情管理、预防和控制，保障广大师生员工的身体健康，有效防止传染病在校园内的传播。本制度旨在早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离、早治疗，并根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规制定。

二、组织架构

1. 学校成立因病缺勤追踪小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人及各班班主任为组员。

2. 学校设立疫情报告人，负责学校因病缺勤病因的追查、登记和上报工作。

三、因病缺勤病因追踪与登记流程 1. 班主任职责：

（1）每天早晨对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况。

（2）发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，及时告知学校疫情报告人。

（3）密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。

2. 疫情报告人职责：

（1）接到班主任的报告后，及时进行进一步排查，以确保对传染病病人的早发现、早报告。

（2）对因病缺勤的学生进行病因追查，了解学生的患病情况和可能的病因，及时记录在因病缺勤病因追查登记册上。 （3）对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

3. 因病缺勤病因追查与登记：

（1）班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况。学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。

（2）学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。

（3）学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门（或疾控中心）。

四、因病缺勤病因追查与登记要求

1. 班主任每天早晨必须对到校的学生进行观察、询问，了解学生的出勤和健康状况，并做好记录。

2. 发现学生有传染病早期症状或疑似传染病病人时，班主任应立即告知学校疫情报告人，并及时报告医疗机构。 3. 疫情报告人接到报告后，应及时进行进一步排查，并按要求进行病因追查和登记。

幼儿园卫生保健管理制度细则

幼儿园卫生保健管理制度细则

在生活中，越来越多人会去使用制度，制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。那么拟定制度真的很难吗？下面是店铺精心整理的幼儿园卫生保健管理制度细则，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园卫生保健管理制度细则 篇1

一、卫生区域

1、各处室、各班的活动室、宿舍及室外卫生责任区。

2、学校分配的临时或突击性清扫区。

二、清扫要求

1、每天各处室、各班要清扫三次,确保全天候清洁、整齐、规范。

2、每周四为全校大扫除日,以确保各处室、活动室和卫生区及宿舍洁净无死角。

3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。

三、清扫标准

1、各处室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品无灰尘,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。

2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分。

3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网;及时倒垃圾。

4、水池：地面、池内要及时冲刷，无乱涂乱画。

5、室外卫生责任区：整洁、美观。

做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。

希望并相信，通过我园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们坪溪河一道亮丽的风景，让幼儿能快乐的成长。

幼儿园手足口病预防控制措施：

1、每日晨检，发现有发热、皮疹的儿童，要立即要求家长带儿童去医院就诊;同时做好缺课儿童病因追查。

2、发现患病儿童，立即去医院诊治，患病儿童不接触其他任何学生，痊愈两周后上课。

学校

学生因病缺勤病因追查与登记制度

为了及时预防流行病的发生，做到早发现，以便隔离传染源，采取有效措施，切断传播途径，保护易感人群，特建立本制度。

一、晨午检应由班主任（科任教师协助）对早晨或中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，班主任在早上8：30（下午2；30前）前将晨午检结果报给分管校长或医务室，如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应及时组织专业人员做进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

二、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校。学校接到报告后及时追查学生的患病情况和可能病因，以做到对传染病病人的早发现。

三、各班班主任负责每天班内因病缺勤学生人数的统计与登记，并做好因病缺勤同学的联系工作，要将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。建立传染病病人专项登记册。

四、教育学生和家长如因病缺勤要事先向班主任汇报请假，说明病因。

五、班主任对边治疗要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时报老师并与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断康复报告制度。

六、本制度自公布之日起生效。