(人教版)高中政治必修一学案 1.3.2 树立正确的消费观

（人教版）高中政治必修一学案 1.3.2 树立正确的消费观

一、 教学目标：

1.知识目标：理解从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理的基本特征；知道如何正确评价从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理及求实消费心理；知道量入为出、适度消费，避免盲从、理性消费，保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。

2.能力目标：正确评价和对待各种消费观及消费行为的能力；提高在消费实践中节约资源、保护环境的能力；根据主客观条件设计理性消费方案的能力。

3.情感态度价值观目标：树立正确的消费观，以科学求实的态度对待消费；树立正确的消费原则，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神；树立生态文明理念，增强保护环境的意识。

教学重点：做理智的消费者，树立正确的消费观。

教学难点：适度消费

二、预习导学

（一） 知识梳理

问题1：消费心理面面观

消表现 评价

费心理

心理 跟风随大流，仿效别人 要具体问题具体分析，

不可取

心理 追求与众不同，标新立异 展示个性要考虑社会的 ，还要考虑代价；过分 ，不值得提倡。

心理 盲目攀比，炫耀 是 的消费心理

心理 讲求 ，符合实际 是一种 的消费

问题2：做理智的消费者

1.量入为出适度消费

（1）要求：在自己的 之内进行消费。

（2）评价：那些支出物价花，为了撑面子不惜举债消费而不考虑自己的 的行为，是缺乏理智的。过于紧缩消费会使人们的需求得不到满足，也不利于推动 的发展。

（3）提倡：消费要 。

2.避免盲从，理性消费

要求：要避免 ，避免 ，避免只重物质消费而忽视 的倾向。

3.保护环境，绿色消费

（1）正确做法：我们应该树立尊重自然、顺应自然、保护自然的

理念，学会合理消费，共同营造爱护生态环境的良好风气。

（2）绿色消费的内涵：以保护 、 和保护环境为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是 。

（3）特征：人们形象地把绿色消费概括为“ ”。

4.勤俭节约，艰苦奋斗

精神，任何时候都应该发扬光大。

三、问题引领，知识探究

合作探究一：

1.每逢新年，同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡，现在送的礼物价格越来越高。家长无奈地表示“这样过节，对家庭有压力。但人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子矮半截、抬不起头来。”

问题1：这是一种什么消费心理？

问题2：这种消费心理有什么特点？你认为应该怎样看待这种心理？

2.小林的服装怪怪的：裤子上左一个大兜右一个小兜，兜上还有很多铁环，走起路来叮当作响，别小看他这身服饰，价格可高啦！

问题1：是什么消费心理驱使小林购买这套服装？

问题2：我们应该如何看待它的消费行为？

3.一些同学的手机、电脑、电子词典等“现代化设备”不断升级，由此带来的“学费外支出”迅速增长。这种攀比之风还有进一步蔓延的趋势。

问题：这种风气在你们学校存在吗？应该怎样看待这种消费现象？

4.“货比三家”、“追求实惠”体现了什么消费心理？

练习内化：

1.有位准备买汽车的消费者说“新车一上牌就成了二手车，开始贬值。对我来说，汽车只是一种为我服务的工具，什么品牌无所谓，关键是质量要好，价格要实在。”从消费心理角度看，这是一种 （ ）

A．攀比心理 B．求实心理

C．适度消费 D．盲目从众

合作探究二：

1.你听说过“百万负翁”、“月光族”、“卡奴”吗？这些称号给我们有什么启示？

2.一项调查表明，近40%的青少年认为自己有很多只用一时便不再用的东西。这些商品往往是一时冲动而购买的，很快就被闲置一旁，造成浪费。

问题：你曾因一时冲动或随大流买过东西吗？当时你是怎么想的？

3.经常使用一次性筷子的人可能没有想到，我国每年生产800亿双一次性筷子，如果按没双筷子长20厘米、宽1厘米计算，这些筷子可铺满363个北京的天安门广场。许多人纷纷呼吁“筷子革命”：外出就餐尽量自带餐具，餐馆尽量不提供一次性餐具。

问题：你愿意支持“筷子革命”吗？请说明理由

4.有人认为，请人吃饭一定要多点几个菜，吃完后一定要有剩余。如果盘子里的菜被吃光了，主人就很没面子。

问题1：你怎么看待这个观点？

问题2：你或你的家人外出就餐时有没有“舌尖上的浪费”？请就如何拒绝“舌尖上的浪费”与同学交流。

练习内化：

1.近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”，拼族中出现了各种拼消费。拼消费让我们感受到什么是现代模式的精打细算——拼车、拼饭甚至拼房。拼车可以节约50%以上的车费，拼饭可以品尝几倍于自己餐费的美味等等。这种时尚（ ）

①有助于发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德 ②应成为每一个消费者追求的目标

③有助于改变不良生活习惯，提高消费的科学性 ④不利于我国消费品市场的发展

A.①② B.③ C.①③ D.②

课堂小结：

四、目标检测

1.在世界杯赛场上，著名足球明星贝克·汉姆的发型引起广大球迷的关注，许多理发店利用球迷追星赶潮流的心理来推销“汉姆发型”，大大发了一笔财。对广大球迷而言，这种“汉姆发型”消费属于（ ）

A.攀比心理消费B.从众心理消费C.求实心理消费D.求异心理消费

2.目前，在欧美一些国家，人们崇尚绿色消费，对此认识正确的是（ ）

A.绿色消费是一种求异心理引发的消费，具有仿效性和盲目性

B.绿色消费是一种攀比心理引发的消费，不利于个人生活和社会发展

C.绿色消费是一种求实心理引发的消费，符合实际，有利于提高个人生活的质量，有利于社会的可持续发展，值得推广和提倡

D.人们对绿色消费的崇尚具有从众性，不可能是基于对科学认识的统一性而引发的

3. 近几年来，青少年中肥胖者日益增多。这主要表明（ ）

A. 生活消费必须与经济承受能力相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费

B. 物质消费与精神消费要协调发展

C. 要改变不良生活习惯、方式、观念，提高消费合理性

D．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，反对大吃大喝

4.近几年来，在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大，给自己充电蔚然成风，城市居民家庭人均教育支出大幅增长。城市居民的这种消费趋势（ ）

A.是量入为出的适度消费

B.看到了知识就是力量，是发财致富的根本途径

C.是从众心理的体现，具有盲目性

D.懂得物质消费与精神消费要协调发展

五、分层配餐

(一)选择题

A组

1.苹果公司推出的iPhone 5S在国内市场上的售价最开始高达万元,即使这样,“果粉”们仍然趋之若鹜。一些“果粉”表示:能在第一时间用上iPhone 5S很有面子,这是促使他们购买iPhone 5S的主要原因。这些“果粉”的行为( )

A.主要是受攀比心理影响的结果

B.没有坚持量入为出,适度消费

C.表明价格对需求具有调节作用

D.促使企业提高产品的质量和性能

2.有位准备购买轿车的消费者说:“新车一上牌就成了‘二手车’,就开始贬值,越用越贬值。对我来说,汽车只是一种‘为我服务的工具’,什么品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是一种 ( )

A.攀比心理 B.求实心理

C.适度消费的心理 D.盲目从众的心理

解析:“关键是质量要好,价格要实在”,这说明消费者讲究实惠,根据自己的需要选择商品,是一种理智的消费,选B项。此题易误选C项,适度消费是一种消费行为,而此题设问是要求从消费心理角度作答。

3.现在每个大学校园里都不乏追“新”族,追求时尚、追寻潮流,随之而来的是追求奢华消费。不少大学生上学时拿着父母给的“工资”花得非常潇洒,消费方式明显由“生存型”向“享乐型”发展。上述材料启示我们( )

A.要坚决杜绝贷款消费

B.要坚持绿色消费

C.要量入为出,适度消费

D.要贯彻国家鼓励消费的政策

4.绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。其核心是( )

A.可持续性消费 B.健康消费

C.多元化消费 D.适度消费

B组

5.某市对居民生活用水实行阶梯式计量水价,具体规定为:以用户为单位的居民每月生活用水在30立方米以内的,每立方米水价为1.5元,超过30立方米的,每立方米水价为2元。实行阶梯式计量水价( )

①能够引导人们绿色消费 ②说明水的价格是由供求关系决定的

③有利于提高水资源的利用率 ④是运用价格杠杆来调节水资源的配置

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.你有娇艳花朵,我有常青树木;你爱花鸟鱼虫,我爱瓜果蔬菜……城市中的一丝绿意总是显得弥足珍贵。最近,《海峡都市报》推出“家有

阳台”系列活动,让大家一起“晒阳台”。提倡营造“绿色阳台”,其支出( )

①是可持续性消费 ②是攀比心理引发的消费 ③违背艰苦奋斗、勤俭节约的精神 ④有利于保护人的健康和减少环境污染

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

C组

（二)非选择题

7.面对当前高涨的物价,如何对待消费人们有着不同的观点。

甲:“现在物价涨幅那么大,以后还不知会上涨到什么程度,有钱就赶快花。”

乙:“我国社会保障制度不完善,我们还有许多后顾之忧,所以钱能不花就尽量不花。”

丙:“消费需要考虑自己的收入情况和实际需要,不能想怎么花就怎么花。”

运用经济生活有关知识,请你对甲、乙、丙三位同学的观点进行简要评析。

8.江苏省消费者协会公布了对于消费行为的调查结果,发现人们在日常消费中仍比较普遍地存在着下列消费行为:购物跟着“打折”走,买保健品跟着广告走;过度装修、讲排场、摆阔气；滥食野生动物、滥用发泡塑胶餐盒、滥用塑料袋、滥用家用清洁剂;盲目使用化妆品；等等。

请对材料中表现出的消费观念进行简要评价。