光泽县中学2010年优秀中青年教师候选人申报表

优秀教师申请表
尊敬的各位领导、老师：
教师是一种很愉快地职业，越教就会越爱上自己的职业。

这是我从教以来感受最深的话语，一个刚刚从事特岗教师的心声，当了一段时间的四年级班主任，这种感受也越来越深刻。

当我信心十足的的登上这三尺讲台，当我面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感又油然而生。

当我用十二分耐心和爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝感觉。

我爱教师这一崇高的职业。

参加工作以来，我能认真的学习马克思主义、。

优秀青年教师申请书尊敬的评审委员会：我志愿申请优秀青年教师，愿意将自己的全部精力奉献给教育事业，把青春献给祖国教育事业的发展。

一、教育背景我本科毕业于某某大学某某专业，研究生阶段在某某大学某某专业攻读硕士学位，期间参与教学实践与研究工作，并在某某教育研究中心担任研究助理。

通过研究生阶段的学习和研究，我清晰地认识到教育事业的重要性和意义。

二、教学经历毕业后，我作为某某高中的新教师参加了高中历史学科的教学工作。

在历史的教学实践中，我注重培养学生历史思维和历史文化的理解，运用多样化的教学方法及技巧，增强学生的学习积极性和主动性。

同时，我也注重通过互动与反馈不断改进自己的教学方式，积极收集学生的反馈以及建议，并且参加了多场学科教师培训以及交流活动，进一步提高了自己的教学理论水平和实践能力。

三、教育思想我认为，教育目的是培养学生成为全面发展的人，并帮助其逐渐意识到学习本身的价值，增强其自我启发和自我实现能力。

在教学实践中，我经常引导学生思考学习目的，关注自身思维和认知的思维和方法，这样也有利于他们能够更好的理解和掌握所学知识和技能。

四、教育成果在我的教学工作中，不断取得了一些教育成果。

具体来说，主要有以下几个方面：•在第一次面对学生时，为了解决学生记忆不佳的问题，我尝试发挥自己的创新能力，采用多种方式帮助学生记忆，包括通过竞赛、游戏等方式激发学生兴趣，彻底改善了学生记忆不佳的情况；•在课程设计方面，我注重根据学生的不同特点和需求来设计课程，并且结合课程具体情况进行调整和完善，使课堂更加生动、有趣；•在学科研究方面，我不断参加各种研究论文阅读与交流，注意发现研究中的问题，并及时进行发掘并具体操作，得到了不错的效果;通过这些举措，我已经取得了一定的教育成果，并得到了学生和同行的认可和赞扬。

五、未来发展规划我希望通过每年不断增加的教学精力，不断提高教育理论和实践水平，而且在此基础上，更加擅长于创造化的方法帮助学生实现个人目标并积极提供高质量的教学服务!六、结语感谢评审委员会的认真审核和关心，在未来的职业生涯中，我会持之以恒的努力，不断学习和持续创新，为教育事业的发展尽自己最大的一份力量。