陕旅版六年级下册英语教案
- 格式：doc
- 大小：29.00 KB
- 文档页数：3
第 1 页 共 3 页 陕旅版六年级下册英语教案
教学目标：
1、 技能与知识目标
(1)能听懂并会说、会读Good afternoon. 和r.Li .
r.Li不是Ms.Liu,老师说话的声音变粗。老师将Mr. Li的头饰带在头上与学生对话： Mr.
Li: Hello! Good morning. Ss: Good morning. Mr. Li: e? Ss: I’m _ _.
2、播放一遍录音，要求学生听录音指图片。再次播放对话，要求学生跟读2—3遍; 老师纠正学生的发音。
3、让学生以小组为单位开始朗读对话内容，并对个体学生进行抽查。
4、传话游戏 大家在班里男女生之间要用礼貌的语言互相问候，这个游戏就是看男生与女生谁的礼貌用语说的。举例： 老师：Girls orning, boys. 老师：Boys loorning,
girls. 用“Good afternoon”做同样的游戏。
5、歌曲“Good morning,Sam”。同学们今天我们要学习一首好听的英文歌曲，学完后四人小组把歌词进行改可将“Good morning!”改为“Good afternoon”。由四人小组向大家表演改编后的歌曲，评出优秀小组。
四、Sum upuch yuan need等。
三、课文教学
A、学习单词，学生反复跟读后，教师拿出单词卡片，让学生看着汉语说英语，然后看着英语说汉语，检查单词记忆情况及读音是否正确。
B、 SB活动1
先听录音，然后解释句子意思，并解释hoany ,houch的用法及区别，提出可数名词和不可数名词，并详细解释让学生分清楚。
C、小组练习
听几遍录音后，分小组分角色练习对话，教师在课堂上流动辅导，并让优秀学生带动差生练习。
D、SB活动2
先听录音，然后将班级学生分成两组读这两个重点句型。
E、SB活动3
让学生看图，教师先做示范，然后让学生两人一组做练习，并找几组在课堂上做对话。 第 2 页 共 3 页 四、任务完成
找若干小组学生在课堂上表演购物对话，组与组之间比赛。
五、课后作业
A、练习对话。
B、抄写本模块单词。
板书设计：
1、 本模块单词。
2、 重点句型。
3、 重点解释。
评价设计：
教师记分，学生鼓掌鼓励，小组比赛奖分等方法来激励学生积极参加课堂活动，提高教学效果。
陕旅版六年级下册英语教案3
一、 教学重点
本课时的重点掌握句型是： r Zhao. y Nes:
1. To enable the students to master the four skills phrases: on foot，by
bike，by
bus，by train, by plane，by ship，by subaster the four skills phrases: by train,
by plane, by sub―train‖
Teaching methods:
Communicative Approach
Teaching aids:
1. ulti-media player
Teaching procedure:
1. (-up)
Greeting: Good morning , class !
Glad to meet you again. Hoany places (the USA. England Australia Hong Kong
Shanghai
Guangzhou the moon…) and traffic ake up as many sentences as they can.
6. Spelling competition 第 3 页 共 3 页 Divide the class into toore phrases are the ee
Lesson 2
Can you?
Yes, I can./ No, I cant.
