科研项目实验安全风险评估管理暂行规定【模板】

安全风险评价管理制度模版第一章总则第一条为规范和加强本单位的安全风险评价工作，提高本单位的安全防范能力，制定本制度。

第二条本制度适用于我单位涉及的所有安全风险评价工作。

第三条安全风险评价工作包括安全风险评价的组织、实施、监督及风险评估报告的编制等。

第四条安全风险评价的目的是对本单位可能面临的各种安全风险进行科学评估，为制定安全措施和风险应对策略提供依据。

第五条安全风险评价的原则是科学性、客观性、全面性、及时性。

第六条安全风险评价工作应实行责任分级，建立安全风险评估小组，明确各个岗位的职责和权限。

第七条本制度的执行由安全风险评估小组负责。

第二章安全风险评价的组织第八条安全风险评价工作的组织由安全风险评估小组负责，由单位领导担任组长，相关部门负责人和专业人员担任成员。

第九条安全风险评估小组的主要职责包括:（一）负责制定单位的安全风险评价计划和流程，明确评价的范围和内容；（二）组织制定安全风险评价的规范和操作指南，并进行培训和宣传；（三）负责对安全风险评价工作进行监督和督促，确保评价的质量和有效性；（四）组织编制安全风险评估报告，报告单位领导和有关部门；（五）制定安全风险评价结果的监测与评估机制，及时跟踪评价结果的落实情况；（六）组织对安全风险评价工作的经验总结和交流。

第三章安全风险评价的实施第十条安全风险评价按照计划进行，根据评价对象的不同，可以采用定性和定量相结合的方法进行评价。

第十一条安全风险评价的基本步骤包括：（一）确定评价对象和评价范围，明确评价的目标和内容；（二）收集评价所需的数据和信息，包括相关法规、标准、流程文件、现场调查等；（三）分析评价对象所涉及的各种安全风险和可能导致事故的因素；（四）制定评价的准则和方法，建立评价模型，进行评价计算和分析；（五）评价结果的解释和评估，形成评价报告，提出改进措施和建议；（六）评价结果的落实和监督，跟踪改进措施的效果。

第十二条安全风险评价工作要充分利用现有的信息和资源，在评价过程中遵守相关法律法规和保护商业秘密的规定。

科研项目实验安全风险评估管理办法第一章总则第一条为加强学校科研项目的实验安全管理和风险防控，确保科研活动的安全、有序开展，切实保障教职工及学生的人身、财产安全，根据《中华人民共和国安全生产法》（第二次修正稿）、《危险化学品安全管理条例》（中华人民共和国国务院令第591号）等文件，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条科研项目实验安全风险评估对象为所有依托学校各级各类科研创新平台开展科学研究活动的科研项目，包括纵向科研项目和横向科研项目。

第三条科研项目实验安全风险评估内容包括仪器设备使用风险；化学安全风险；生物安全风险；消防安全风险；水电安全风险；实验操作风险；其它可能产生的安全风险。

第二章安全风险等级划分第四条根据科研项目涉及的危险源种类及内容，将科研项目实验安全风险等级划分为：较高安全风险、一般安全风险、较低安全风险。

1.较高安全风险科研项目：涉及剧毒化学品，剧毒药品，高毒农药等；人间传染的第一类和第二类病原微生物；锅炉，压力20MPa及以上的压力容器，起重量10T及以上的起重类特种设备；电压10KV及以上的高电压设备，放射类设备等；实验研究活动可能造成较大财产损失、人身伤害或环境污染。

2.一般安全风险科研项目：涉及易制毒、易制爆化学品，易燃易爆化学品，一般化学品、药品及农药等；人间传染的第三类和第四类病原微生物；压力0.1MPa以上20MPa以下的压力容器，起重量0.5T以上10T以下的起重类特种设备；强电设备，功率1KW及以上的加热设备，裸露传动设备，机械加工类设备，大型仪器设备，激光设备等；一般仪器仪表类、机电类、电子类、印刷机械类、医疗器械类、体育器械类、电动工具类设备等。

3.较低安全风险科研项目：不涉及本条第1、2项所述的其它危险源。

第三章安全风险管理职责第五条科研项目负责人是科研项目实验安全的第一责任人，须对科研项目进行危险源甄别，制定防范措施及应急预案，参与本人承担的较高安全风险科研项目的安全风险论证，安排专人进行项目实施过程中的安全自查。

科研项目安全风险评估与管理办法（试行）第一章总则第一条为加强科研项目安全管理，根据我校实际，制定本办法。

第二条本办法适用于纳入学校科研管理的所有自科类纵向、横向和校内项目。

第三条科研项目安全风险评估是指对新立项科研项目在开展科研实验等的安全隐患、安全管理、安全环境、预防措施、应急预案等进行评估与检查的过程。

第二章评估组织第四条科研项目的安全评估由科技处指导、学院组织。

学院组织的安全风险评估报科技处备案。

第五条学校（院）成立安全评估小组对科研项目进行安全评估，评估小组成员由相关学科专家学者组成。

第三章评估程序第六条科研项目立项后，由项目负责人向科研管理部门（学院）提出安全风险评估申请。

同时提交《科研项目安全风险评估自查表》，自查表包括立项项目可能存在的安全隐患、预防措施、应急预案等内容。

第七条科研管理部门（学院）接到安全风险评估申请后，制定安全评估方案，评估方案主要包括安全评估小组成员组成、主要职责、评估时间、地点等内容。

第八条按照安全评估方案，安全评估小组召开评估会议，依照法律法规和有关安全标准对科研项目进行安全评估，必要时可进行现场检查。

第九条安全评估小组形成安全评估报告，提出安全评估意见和风险等级，返回给科研项目负责人。

第四章科研项目安全风险等级及处理第十条根据科研项目涉及的危险源特性，从安全角度可将科研项目分为化学类、生物类、辐射类、机电类、特种设备类、其他类等。

（一）涉及化学反应和化学品的实验场所（或实验项目）归属为化学类。

主要危险源为毒害性、易燃易爆性、腐蚀性等危险物品。

（二）涉及微生物和实验动物的实验场所（或实验项目）归属为生物类。

主要危险源为微生物（传染病病原体类等）、动物等危害个体或群体安全的生物因子。

（三）涉及放射源、射线装置等的实验场所（或实验项目）归属为辐射类。

主要危险源为放射性物质。

（四）涉及机械、电气、高温高压等设备及仪器仪表等的实验场所（或实验项目）归属为机电类。

主要危险源为机械加工类高速设备、高压及大电流设备、激光设备、加热设备等。

实验室安全风险评估管理暂行办法第一章总则第一条为进一步加强学校实验室技术安全管理，从源头管控实验室安全风险，预防和减少实验室安全事故的发生，根据《教育部关于加强高校实验室安全工作的意见》（教技函〔2019〕36号）、《实验室技术安全管理规定》，结合学校实际，制定本办法。

第二条实验室安全风险评估对象包括实验场所、实验人员、实验物品及设备、教学科研实验活动等。

第三条实验室安全风险评估包括但不限于以下事项：（一）辨识危险源和危险有害因素。

危险源指具有潜在能量和物质释放危险的，可造成人员伤害，在一定因素的作用下可转化为事故的物质、设备和场所。

危险有害因素指能对人造成伤亡或影响人的身体健康甚至导致疾病的因素，包括人的因素、物的因素、环境因素和管理因素等。

（二）确定安全风险等级。

（三）制定安全风险防范和应急处置措施。

第二章组织管理与职责第四条校实验室技术安全委员会是实验室安全风险评估工作的领导机构。

第五条实验室与设备管理处负责制定实验室安全风险等级判定具体办法，并组织、督促、检查和指导实验室安全风险评估工作。

《实验室技术安全管理规定》中的相关职能部门根据安全风险评估结果做好业务范围内的实验室安全风险防范工作。

第六条院（系）是实验室安全风险评估工作的责任主体，负责组织本单位所属实验室安全风险评估及备案工作，并督促、指导内设机构及实验室、课题组做好自评工作。

第三章实验室安全风险等级判定第七条以实验场所为对象，通过辨识其中的危险源和危险有害因素，分析安全事故发生的“可能性（P）”和事故后果的“严重性（S）”，并将上述二者构成“实验室安全风险等级矩阵表”。

风险等级（L）由低到高分为：一级（低风险）、二级（一般风险）、三级（中风险）、四级（较高风险）和五级（高风险）。

（一）实验室安全事故发生的“可能性（P）”，依据实验场所内的安全隐患因素判定得出。

1.人的因素：包括实验人员从业（作业）资质、个人防护、实验活动等方面的不安全因素；2.物的因素：包括安全设施、实验物品与设备等方面的不安全状态；3.环境的因素：包括实验场所空间、资质条件等方面的不安全因素；4.管理的因素：包括实验物品与设备管理、安全检查等方面的缺陷。

实验室和实验项目安全风险评估实施办法第一章总则第一条为进一步规范学校实验室建设与使用，从源头管控实验室和实验项目安全风险，确保教学科研活动安全有序开展，切实维护校园安全稳定和师生生命安全，依据学校章程，特制定本办法。

第二条本办法所称实验室是指学校管辖范围内开展教学、科研的实验场所，包括各类教学实验室、科研实验室、校内实训（试验）基地等（以下统称“实验室”）。

第三条本办法所称实验项目是指学校实验室开展的实验（试验）、测试等教学、科研活动。

第四条本办法适用于新建、改建、扩建、调整使用的实验室，以及新增实验项目、新增风险的现有实验项目。

第二章组织管理第五条学校实验室安全管理工作指导委员会是学校实验室和实验项目安全风险评估的指导和决策机构，对学校实验室和实验项目安全风险评估的重大事项进行审议、审定。

第六条实验室管理与条件保障处负责监督实验室和实验项目安全风险评估的制度执行与结果使用。

第七条教务处、研究生院、科学技术研究院、人事处、创新创业中心对其归管理的教学科研活动（如本科生和研究生的科研训练项目、毕业设计或毕业论文的实验项目、教师的科研项目、博士后的合作研究项目、大学生创新创业训练计划项目等）涉及实验项目安全风险评估的，须对二级单位提出相应工作要求。

第八条国有资产管理处和校园建设处应将实验室安全风险评估结果作为实验室用房分配和实验室建设的前置依据。

第九条各二级单位是本单位实验室和实验项目安全风险评估的主体责任单位，负责组织专家进行安全风险评估。

第十条实验室负责人（实验项目负责人、本科实验教学指导教师）是实验室和实验项目安全风险评估的直接责任人。

第三章评估内容第十一条实验室及实验项目安全风险评估内容主要包括如下内容：（一）实验室或实验项目所涉及危险源种类、特性及可能导致（引发）的风险。

（二）实验场所条件、设施设备、技术及管理人员的满足与符合情况。

（三）防护用品配备、防范措施制定、应急预案编制的科学性、合理性及可操作性。

实验室风险评估与风险控制程序模板引言概述：实验室是科研工作的重要场所，但也存在着各种潜在的风险。

为了确保实验室工作的安全和顺利进行，建立科学的风险评估与风险控制程序至关重要。

本文将介绍实验室风险评估与风险控制程序模板，匡助实验室管理者有效地识别和控制实验室中的各类风险。

一、风险评估1.1 确定风险评估的范围和目标-明确实验室的主要活动和实验内容-确定需要评估的风险类型，如生物安全、化学品安全、设备安全等-设定风险评估的具体目标和指标1.2 识别潜在风险-采集实验室相关信息，包括设备清单、实验室布局、实验流程等-分析实验活动可能存在的风险，如化学品泄漏、设备故障、火灾等-评估每种风险的概率和影响程度，确定其优先级1.3 评估风险控制措施的有效性-分析当前实验室的风险控制措施，包括安全设备、操作规程等-评估这些措施的有效性和实施情况-提出改进建议，以进一步提高实验室的安全性和可靠性二、风险控制2.1 制定风险控制计划-根据风险评估结果，确定风险控制的重点和优先级-制定具体的风险控制计划，包括控制措施、责任人、实施时间等-确保风险控制计划符合相关法规和标准要求2.2 实施风险控制措施-按照风险控制计划的要求，采取相应的控制措施-培训实验室工作人员，提高他们的安全意识和操作技能-建立监测和反馈机制，及时发现和解决潜在风险2.3 定期评估和更新风险控制措施-定期对实验室的风险控制措施进行评估，发现问题及时改进-根据实验室工作的变化和新风险的浮现，及时更新风险控制措施-保持风险控制措施的有效性和持续改进三、风险沟通与培训3.1 建立风险沟通机制-确保实验室内外的人员都能够了解实验室的风险控制措施-建立风险沟通的渠道和平台，及时传达风险信息和控制措施-鼓励实验室工作人员积极参预风险沟通，共同维护实验室的安全3.2 开展风险培训-定期组织实验室安全培训，包括理论知识和实操技能-针对不同岗位和实验内容，开展专门的风险培训-建立培训档案，记录培训内容和参预人员，确保培训效果3.3 加强风险意识-通过案例分析、事故回顾等方式，提高实验室工作人员的风险意识-鼓励员工主动报告潜在风险和安全隐患-建立奖惩机制，激励员工积极参预风险控制工作四、紧急应对与应急预案4.1 制定紧急应对程序-建立紧急应对小组，明确各成员的职责和任务-制定紧急应对程序，包括应急联系人、应急通讯、紧急撤离等-进行摹拟演练，检验紧急应对程序的可行性和有效性4.2 制定应急预案-根据实验室的特点和风险评估结果，制定应急预案-明确各种紧急情况的处理流程和措施-定期更新应急预案，以适应实验室工作的变化和新风险的浮现4.3 提高紧急应对能力-加强员工的紧急应对培训，提高其应对紧急情况的能力-定期组织紧急应对演练，检验应急预案的有效性-建立紧急应对的监测和评估机制，及时发现问题并改进五、监督与评估5.1 建立监督机制-设立实验室安全监督委员会，负责实验室风险评估和风险控制的监督-定期开展实验室安全检查和评估，发现问题及时整改-建立安全隐患排查和整改制度，确保实验室的安全运行5.2 进行风险评估和评估-定期对实验室的风险评估和风险控制措施进行评估-根据评估结果，及时调整和改进风险控制措施-建立风险评估和评估的档案，记录评估结果和改进措施5.3 持续改进-建立实验室风险评估与风险控制的持续改进机制-定期召开安全会议，总结经验和教训，提出改进建议-鼓励实验室工作人员积极参预安全管理，共同推动实验室安全工作的持续改进结语：实验室风险评估与风险控制程序模板是实验室安全管理的重要工具，通过科学的风险评估和风险控制措施，可以有效地降低实验室工作中的各类风险，保障实验室工作的安全和顺利进行。

实验项目安全风险评估实施细则（试行）第一章总则第一条为进一步加强学校实验室安全管理工作，贯彻“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针，强化风险意识，增强风险风管控能力，减少或消除实验室安全事故发生，确保实验活动安全平稳有序开展，根据《教育部办公厅关于开展加强高校实验室安全专项行动的通知》（教科信厅函〔2021〕38号）、《江苏高等学校实验室安全工作规程（试行）》（苏教科〔2019〕1号）、《科学研究实验安全风险评估操作指南（试行）》（苏科机发〔2022〕218号）、《实验室技术安全管理办法》，结合学校实际，制订本办法。

第二条本细则所称实验项目是指学校实验室开展的实验（试验）、测试等教学科研活动。

第三条本细则适用于现有和新增实验项目的安全风险评估。

第四条安全风险评估是指对实验项目的安全隐患、安全管理、实验环境、预防措施、应急预案等进行评价与论证的过程。

第五条安全风险评估应客观真实，不得瞒报重大危险源或篡改项目方案和实验流程。

第二章组织管理第六条实验室与设备管理处（以下简称实验室处）是学校实验项目安全风险评估的归口管理部门，负责监督实验项目安全风险评估的制度执行与结果使用。

必要时可组织专家对项目进行安全评估，对不具备安全实施条件的项目，及时发出停止实施通知。

第七条教务处、研究生院、科学技术研究院（交叉应用研究院）、人文社会科学研究院负责其归口管理的实验项目安全风险评估审核工作。

第八条二级单位是实验项目安全风险评估的主体责任单位，负责组织专家进行安全风险评估，并提交评估报告，履行审核备案程序；负责对备案项目的安全风险评估过程进行监管，督促相关实验室和实验项目落实安全措施，确保实验安全。

第九条实验室负责人或实验项目负责人是实验项目安全管理的第一责任人，负责对所属实验和实验项目的危险因素和风险等级进行风险评估，并根据学校要求如实提交相关材料。

第三章实验项目安全风险评估第十条评估范围（一）教学实验项目在制订教学大纲时进行安全风险评估。

实验室风险评估与风险控制程序模板引言概述：实验室是科学研究和教学的重要场所，然而，实验室工作中存在着一定的风险。

为了确保实验室工作的安全性和可持续性，科学家和研究人员需要进行风险评估与风险控制。

本文将介绍实验室风险评估与风险控制程序模板，以帮助实验室工作人员更好地管理实验室风险。

正文内容：1. 风险评估1.1 确定实验室活动- 列出实验室中的各项活动，包括化学试剂的使用、设备操作、生物实验等。

- 详细描述每项活动的过程和所涉及的风险。

1.2 识别潜在风险- 分析每项活动中可能出现的潜在风险，如化学品泄漏、火灾、生物安全等。

- 考虑实验室环境、设备状况、操作人员技能等因素，确定风险的可能性和严重程度。

1.3 评估风险- 根据风险可能性和严重程度，对每项潜在风险进行评估，并给出相应的风险等级。

- 列出评估结果，以便后续的风险控制措施制定。

2. 风险控制2.1 制定风险控制策略- 根据风险评估结果，确定每项潜在风险的控制策略。

- 采取适当的技术、管理和行为措施，降低风险的可能性和严重程度。

2.2 实施风险控制措施- 根据制定的风险控制策略，具体实施相应的措施。

- 确保实验室人员理解并遵守控制措施，如佩戴个人防护装备、正确操作设备等。

2.3 监测和评估风险控制效果- 定期监测实验室中风险控制措施的有效性。

- 根据监测结果，对措施进行评估和调整，确保风险控制的持续有效性。

3. 总结3.1 风险沟通与培训- 在实验室中建立有效的风险沟通机制，确保实验室人员了解和意识到实验室风险。

- 提供必要的培训和教育，使实验室人员具备风险评估和风险控制的能力。

3.2 不断改进风险评估与风险控制- 随着实验室工作的不断发展，风险评估与风险控制也需要不断改进和更新。

- 定期评估实验室风险评估与风险控制程序的有效性，及时进行修订和完善。

3.3 风险管理的重要性- 实验室风险管理是实验室工作的重要组成部分，关系到实验室人员的安全和实验室的可持续发展。

科研实验安全风险评估
科研实验的安全风险评估是为了识别和评估实验中可能出现的安全风险，以制定安全措施来保护实验参与者和设备的安全。

以下是进行科研实验安全风险评估的步骤：
1. 确定实验的目标和方法：首先要明确实验的目标和所使用的方法，以便能够具体评估可能的安全风险。

2. 识别潜在的危险因素：仔细分析实验过程中可能存在的危险因素，例如有毒物质、高温、高压等，确定可能的安全风险。

3. 评估安全风险的概率和严重性：根据潜在的危险因素和实验过程，评估每个风险的发生概率和可能造成的严重性。

4. 制定安全措施：根据评估结果，制定相应的安全措施，例如穿戴个人防护用具、提供紧急救援设备、设置实验室安全标识等，以减少风险的发生和减轻可能的损害。

5. 培训实验参与者和工作人员：确保实验参与者和工作人员了解实验的安全要求和操作规程，提供必要的培训和指导。

6. 定期检查和维护设备：定期检查实验设备的安全性能，及时发现和修复可能存在的安全问题。

7. 实验过程中进行安全监控：实验过程中实施安全监控，定期检查实验设备和实验环境的安全情况，及时采取措施解决问题。

8. 记录安全事件和事故：对实验过程中发生的安全事件和事故进行记录和分析，总结经验教训，以提升实验安全管理水平。

通过科研实验安全风险评估，可以有效地识别和控制实验中的安全风险，保障实验参与者和设备的安全。

实验室风险评估与风险控制程序模板引言概述：实验室是科研和教学的重要场所，但同时也存在一定的安全风险。

为了确保实验室工作的安全进行，建立一个完善的风险评估与风险控制程序至关重要。

本文将介绍实验室风险评估与风险控制程序模板，帮助实验室管理者有效地识别和控制潜在风险。

一、风险评估1.1 确定实验室的主要风险源- 了解实验室的工作内容和实验项目，确定可能存在的风险源。

- 分析实验室设备、化学品、实验操作等方面可能带来的风险。

- 考虑实验室环境、人员素质、应急措施等因素对风险的影响。

1.2 评估风险的可能性和严重性- 根据风险源的特点和实验室情况，评估风险事件发生的可能性。

- 对可能发生的风险事件进行严重性评估，确定对实验室的影响程度。

- 将可能性和严重性结合，确定风险等级，重点关注高风险事件。

1.3 制定风险评估报告- 汇总风险评估结果，编制详细的风险评估报告。

- 在报告中列出各项风险源、可能性、严重性和风险等级。

- 提出针对不同风险等级的风险控制建议，为下一步的风险控制工作提供参考。

二、风险控制2.1 制定风险控制策略- 根据风险评估报告中的建议，制定风险控制策略。

- 确定风险控制的目标和措施，明确责任人和执行时间。

- 考虑实验室的实际情况和资源限制，制定可行的风险控制计划。

2.2 实施风险控制措施- 根据风险控制计划，逐步实施各项控制措施。

- 对实验室设备、实验操作、化学品管理等方面进行改进和加强。

- 加强实验室人员的安全意识和培训，提高应急处理能力。

2.3 监测和评估风险控制效果- 定期检查实验室的风险控制情况，评估控制效果。

- 收集实验室事故和事件的数据，分析原因并及时调整控制措施。

- 不断改进风险控制程序，提高实验室的安全管理水平。

三、风险控制文件3.1 制定风险控制文件- 编制实验室风险控制文件，包括风险评估报告、风险控制计划等内容。

- 确保文件内容详细完整，便于实验室管理者和员工查阅和执行。