高中生物 第7章第2节《 1种群基因频率的改变与生物进化》精美课件 新人教版必修2

小初高试卷教案类

K12小学初中高中 第1课时 种群基因频率的改变与生物进化

[学习目标] 1.解释种群、基因库和基因频率的概念。2.种群基因频率的计算和影响因素。3.解释生物进化的实质。

一、种群是生物进化的基本单位

1．种群的概念及特点

(1)概念：生活在一定区域的同种生物的全部个体。如一片树林中的全部猕猴或一个湖泊中的所有鲤鱼都可以看作一个种群。

(2)特点：种群是生物进化的基本单位，种群中的个体彼此可以交配，通过交配繁殖将各自的基因传给后代。种群也是生物繁殖的基本单位。

2．基因库

一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。

3．基因频率

(1)概念：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率。

(2)计算：基因频率＝种群中某基因的总数该基因及其等位基因的总数×100%。

(3)影响因素：突变、选择、迁移等。

例1 下列关于种群的叙述中，不正确的是( )

A．种群是生物进化的基本单位

B．种群内个体间彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代

C．两个池塘内的全部青蛙是一个种群

D．一个树林中的全部杜鹃是一个种群

答案 C

解析 在一定区域内(即同一地点)同种生物的全部个体叫做种群，两个池塘内的全部青蛙，属于两个种群。

例2 某相对独立的海岛上，原有果蝇20000只，其中基因型为AA、Aa和aa的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2000只基因型为AA的果蝇，且所有果蝇均随机交小初高试卷教案类

K12小学初中高中 配，则理论上F1中A的基因频率约是( )

A．43% B．48%

C．52% D．57%

答案 B

解析 原海岛上基因型为AA的果蝇的数量为20000×15%＝3000只，基因型为Aa的果蝇数量为20000×55%＝11000只，基因型为aa的果蝇数量为20000×30%＝6000只，侵入2000只基因型为AA的果蝇后，基因型为AA的果蝇数量为5000只，该岛上果蝇种群总数量为22000只，所以各种基因型的果蝇的基因型频率分别为AA＝5000÷22000＝522，Aa＝11000÷22000＝1122，aa＝6000÷22000＝622，故A的基因频率＝522＋12×1122＝2144≈48%。

1 第7章 现代生物进化理论

第2节 现代生物进化理论的主要内容

第1课时 种群基因频率的改变与生物进化

1．下列关于基因库的叙述中不正确的是( )

A．指一个种群中所含有的全部基因

B．生物个体总要死亡，基因库却可随着生殖世代延续

C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D．基因突变可以改变种群基因库的组成

答案：C

2．现代生物进化理论认为，生物进化的实质是( )

A．种群基因频率的改变 B．种群基因型频率的改变

C．个体基因频率的改变 D．个体基因型频率的改变

答案：A

3．下列哪项不是生物进化的原材料( )

A．基因突变 B．基因重组

C．不遗传的变异 D．染色体变异

答案：C

4．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( )

2 A．55%和32.5% B．55%和42.5%

C．45%和42.5% D．45%和32.5%

答案：B

5．下列不能体现生物正在进化的是( )

A．在黑褐色环境中，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰

B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使纯合矮秆抗病小麦比例越来越高

C．杂合高茎豌豆通过连续自交，导致后代纯合子频率越来越高

D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株

答案：C

6．已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计，结果如下表所示。请分析回答：

比较项 有条纹(显性) 无条纹(隐性) 合计

存活个体数 178 211 389

空壳数 332 279 611

合计 510 490 1 000

(1)在这1 000只蜗牛中，aa的基因型频率为________；如果Aa的基因型频率为42%，则a基因的基因频率为________。

- 1 - 种群基因频率的改变与生物进化

[基础全练]

1．下列哪项不能产生生物进化的原材料( )

A．基因突变 B．基因重组

C．不可遗传的变异 D．染色体变异

解析：突变和基因重组为生物进化提供了原材料，其中突变又包括基因突变和染色体变异。

答案：C

2．下列关于种群的叙述中，不正确的是( )

A．种群是生物进化的基本单位

B．种群内的个体彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代

C．一个草原上所有的羊是一个种群

D．一个树林中的全部马尾松是一个种群

解析：种群是生物进化的基本单位，A正确；种群是在一定空间范围内同时生活着的同种生物的全部个体，种群内的个体彼此可以交配，通过繁殖将各自的基因传给后代，B正确；一个草原上的所有的羊不是一个种群，因为羊是总称，有许多种类，C错误；马尾松是同一个物种，所以一个树林中全部的马尾松是一个种群，D正确。

答案：C

3．下列有关种群基因库的叙述中，不正确的是( )

A．一个种群的基因库包括这个种群所含有的全部基因

B．生物的个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传

C．种群中每个个体都含有种群基因库的全部基因

D．基因突变可以改变种群基因库的组成

解析：基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因，由于不同个体之间在基因上具有差异，所以不可能每个个体都含有种群基因库的全部基因，A正确、C错误；种群是生物繁殖的基本单位，所以基因库不会因个体死亡而消失，会代代相传，B正确；可遗传的变异均可能改变基因库的组成，D正确。

答案：C

4．在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占总数的24%，基因型为Aa的个体占总数的72%，基因型为aa的个体占总数的4%，那么，基因A和基因a的基因频率分别是( )

A．24%和72% B．36%和64%

C．57%和43% D．60%和40%

解析：根据一对等位基因中某基因的频率＝该基因纯合子的基因型频率＋1/2杂合子的基因型频率可知，基因A的基因频率为24%＋1/2×72%＝60%，基因a的基因频率为1－60%＝40%。

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1．下列关于基因库的叙述中不正确的是( )

A．指一个种群中所含有的全部基因

B．生物个体总要死亡，基因库却可随着生殖世代延续

C．种群中每个个体含有种群基因库的全部基因

D．基因突变可以改变种群基因库的组成

答案：C

2．现代生物进化理论认为，生物进化的实质是( )

A．种群基因频率的改变 B．种群基因型频率的改变

C．个体基因频率的改变 D．个体基因型频率的改变

答案：A

3．下列哪项不是生物进化的原材料( )

A．基因突变 B．基因重组

C．不遗传的变异 D．染色体变异

答案：C

4．某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是( )

A．55%和32.5% B．55%和42.5%

C．45%和42.5% D．45%和32.5%

答案：B

5．下列不能体现生物正在进化的是( )

A．在黑褐色环境中，黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰

B．杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使纯合矮秆抗病小麦比例越来越高

C．杂合高茎豌豆通过连续自交，导致后代纯合子频率越来越高

D．青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株

答案：C

6．已知蜗牛壳上有条纹与无条纹的性状是由一对等位基因A和a控制的。研究人员调查了某地区的1 000只蜗牛，对存活的个体数和被鸟捕食后剩下的蜗牛空壳数进行了统计，结果如下表所示。请分析回答：

比较项 有条纹(显性) 无条纹(隐性) 合计

存活个体数 178 211 389 精 品 试 卷

推荐 空壳数 332 279 611

合计 510 490 1 000

(1)在这1 000只蜗牛中，aa的基因型频率为________；如果Aa的基因型频率为42%，则a基因的基因频率为________。

(2)根据表中数据推断，壳上________(填“有条纹”或“无条纹”)的蜗牛更易被鸟捕食。多个世代后，该种群中a基因的基因频率将会________(填“增大”或“减小”)，这种基因频率的改变是通过________实现的。