2.5生物的多样性学案浙教版七年级上册科学(1)

浙教版七上§2.5生物的多样性 学案

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[学习目标]

1、了解生态系统、生物圈的概念； 2、了解生物多样性的体现； 3、举例说明多样性面临的威胁及其原因； 4、了解保护生物多样性的主要措施。

一、知识点梳理：

知识点1、生物多样性

1、同种生物由于某种原因生活在不同的环境中，会逐渐形成 的形态结构特点和生活方式，并最终 成不同的物种；

2、生活在同一环境中的不同生物，也有各自不同的 方式；由于自然界中生物 的多样性，

的多样性，地球上的生物种类极其繁多；

3、生态系统是指一定区域中的 和它们所生活环境中的 相互作用而形成的统一整体。

4、地球上最大的生态系统是 ，它包括了地球上 及其 ；

5、生态系统多样性主要全现地球上不同地区的 、 等的差异；在不同生态系统中，

是最复杂的生态系统；

知识点2、保护生物的多样性

1、自然界中生物之间存在着密切的关系，一种生物的任何变化都会影响到 ；因此，任何一种生物的存在都有的 ；

2、在相对稳定的环境中，生物的 一般较为稳定，而 、 和 等都会影响生态环境的稳定性，从而影响生物多样性。尤其是人类对自然环境影响力的 ，一些生物赖以生存的 遭到了人为破坏，从而了加速某些生物的 ；

3、保护生物的 ，保护 的多样性，是保护 的根本措施。失去任何一个物种，都意味着失去了 ；

4、人类属于 ，但生物圈不只属于人类； 是人类赖以生存的条件，是经济社会 的基础，所以保护生物多样性是我们 应尽的责任。

二、例题讲解

例题1、下列关于生态系统的叙述中，不正确的是（ ）

A．影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素

B．太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源

C．“阳光→草→鼠→狐”可称为一条完整的食物链

D．麦田中的小麦和杂草之间是竞争关系

例题2、下面是四位同学对我国的生物多样性发表的看法，其中正确的是( )

A. 要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用

B. 扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法

C. 为了丰富我国的动植物资源，我们应大力引进一些外来物种

D. 建立动物园和植物园，是保护我国生物多样性的最有效方法

例题3、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是（ ）

A. 栖息地和繁殖环境遭破坏 B. 环境污染日趋严重 C. 青蛙之间的生存斗争加剧 D. 人类的大量捕杀

例题4、如图表示正常生态系统受到一定程度的干扰后，生态系统稳定性的变化。下列说法错误的是（ ）

A．在受到干扰之前，曲线在正常范围内波动是由于该生态系统具有自我调节能力 B．S3所代表的面积越小，生态系统的稳定性越高

C．S2所代表的面积越大，生态系统的恢复力稳定性越高

D．在受到干扰后，曲线偏离正常范围越晚和幅度越小，说明生态系统的抵抗力稳定性越高

例题5、阅读下列材料：

一些资料表明，自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近千倍于自然灭绝的速度在迅速消失，每年消失的物种近千种。目前，全球已鉴定物种约170万种，许多物种在没有被人们发现时就已经灭绝了。人类的食品和许多药物都来源于生物资源，生物多样性的减少是人类最大的资源损失，将会加大人类生存环境的脆弱性。我国有丰富的物种资源，但由于长期以来的环境问题，如水体污染、水土流失、土壤沙化、天然森林减少、草场退化等破坏了野生动植物的栖息地，再加上一些人对野生动植物的大肆捕杀和不合利利用而导致生物的多样性锐减。

（1）自工业化以来，由于环境污染与生态破坏，地球上生物物种以近______倍于自然灭绝的速度在迅 速消失，每年消失的物种近__________种。

（2）下列做法不会导致生物多样性减少的是（ ）

A．购买野生动植物制品 B．偶尔使用一次性制品 C．不遵守交通规则 D．践踏草坪

（3）为什么说生物多样性减少是人类最大的资源损失？ 。

（4）为了防止生物多样性的减少，你认为我们应该怎么做？（写出其中两点）

。

三、随堂练习：

1、人的生活离不开动物，下列观点不正确的是（ ）

A. 动物提供肉、蛋、奶等食品 B. 人类的部分衣着原料来自动物

C. 所有贵重药材来自动物 D. 有些动物可供观赏

2、下列人类行为中，不会造成生物多样性的丧失的是（ ）

A. 过度捕捞 B. 植树造林 C. 草原过度放牧 D. 大肆砍伐森林

3、下列属于我国特有的珍稀爬行动物是（ ）

A.大熊猫 B.白鳍豚 C.扬子鳄 D.金丝猴

4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”这两句诗体现了野生生物资源的( )

A. 研究价值 B. 药用价值 C. 美学价值 D. 生态功能价值

5、下列现象属于森林锐减而导致的是( )

A.物种减少，甚至灭绝 B.干旱加剧，洪涝减少 C. 气候变得更加湿润 D.耕地增多，粮食丰产

6、生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一，也是目前比较广受推崇的旅游方式。下列有关生物多样性的观念中，不恰当的是( )

A. 可随意引入世界各地不同的生物，以增加我国生物的多样性

B.与人类没有直接利益关系的生物，也应该保留下来

C. 生物多样性可以陶冶人们的情操，美化人们的生活

D.生物多样性为人类提供了食物、药物、建筑材料及其他工业原料

7、下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）

A．湿地生态系统被称为“绿色水库” B．森林生态系统有“地球之肾”之称

C．海洋生态系统由海洋生物组成 D．生态系统具有一定的自动调节能力

8、阅读下面的资料，然后回答问题。

资料一：黄岩岛是我圈南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物，其中最有名的是金枪鱼。它是游泳速度最快的海洋生物之一；其种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。

资料二：科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表。

原因 偷猎 栖息地丧失 外来物质的影响 其他原因

鸟类 20% 60% 12% 8%

哺乳类 21% 32% 17% 20%

（1）根据资料一回答：黄岩岛海域生活着多种多样的海洋生物这体现了生物多样性中的________。

（2）根据资料二回答：造成某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的首要原因是________；保护哺乳类

和鸟类最为有效的措施是 。

（3）作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么?________(写一点措施即可) 四、课后练习：

1、在草原上人工种草，为了防止鸟把草籽吃掉，用网把实验区罩上，后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，而没有加罩的草地反而生产良好，造成这种生态平衡失调的原因是（ ）

A．昆虫过多 B．鸟类减少 C．光线不足 D．食物链被破坏

2、下列关于保护生物多样性的叙述错误的是（ ）

A. 保护生物多样性的生态学意义主要表现在维持生物圈的自动调节能力

B. 建立自然保护区是保护生物多样性的惟一措施

C. 人类应控制和约束自己的行为、道德准则和消费观念

D. 必须重新审视和调整人与自然的关系

3、下列不是保护物种的最佳措施的是（ ）

A. 植树造林 B. 发展水土保持型生态农业 C. 建立自然保护区 D. 封山育林，禁止砍伐

4、保护生物的多样性，人人有责!如果你从江边上捡回一只罕见的活巨龟，下列做法中最恰当的方式是（ ）

A. 卖钱 B. 食用

C.

送到动物园让专业人士饲养 D. 将其杀死后制成标本保存

5、鸟类是人类的朋友，而自然界中鸟类的数量和种类正在急剧减少，造成鸟类大量减少的主要原因是( )

A. 二氧化碳增多 B. 栖息地和繁殖环境破坏 C. 环境污染日趋严重 D. 人类大量的捕杀

6、我国海关对入境的进口货物都要进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，原因是有害生物流入境内适宜的环境中，会出现的结果是( )

A. 提高所在生态系统的自动调节能力 B. 境内生物多样性受到威胁

C. 有害生物很快被淘汰 D. 会使境内生物种类增加

7、下列有关生物多样性作用的叙述错误的是( )

A. 生物多样性为我们提供了食物、纤维、木材、药材和多种工业原料

B. 生物多样性还在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用

C. 生物多样性在大气成分、地球表面温度等的调控方面发挥着重要作用

D. 任何一种物种一旦灭绝，还可以通过一些生物手段使灭绝的物种再生

8、学习了生物圈是所有生物的家后，判断下列说法不正确的是（ ）

A．地球上的全部生物及其生存环境构成了生物圈

B．生物在生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境

C．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

D．生态系统具有一定的自动调节能力，但它是有一定限度的

9、下列有关生物与环境的说法不正确的是（ ）

A．“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳

B．“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应

C．正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的

D．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中，若水体受到污染，则大鱼体内有害物质含量最多

10、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列说法错误的是（ ）

A．图中的虫和鸟属于消费者

B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持