难忘的课堂作文500字

难忘的空中课堂作文500字精选5篇

“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景!那你知道难忘的空中课堂作文500字都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于难忘的空中课堂作文500字精选5篇。希望可以帮助大家。

难忘的空中课堂作文500字1

为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制作的微课，都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课 平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力!

第 1 页 共 6 页 初一写一堂难忘的课作文600字【精彩4篇】

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【六年级】一堂拆字课 难忘的课堂作文500字

今天，我们班上有一堂特别的课——拆字课。老师让我们拆词语，发掘它们的奥秘。这节课非常有趣，也很难忘。

我们先来研究“体育”这个词。老师告诉我们，“体”字代表身体，“育”字代表培养。所以，“体育”就是培养身体的运动。接下来，我们走到了黑板前，开始进行拆字游戏。如“运动员”，“运动”就是“运”和“动”组成，意思是移动身体进行活动，培养身体素质的人。

我们又拆了另一个单词——“交通”。老师把“交”字和“通”字组成“交通”，告诉我们它的意思是用不同的交通工具来联系往来的人和物。同时，老师还告诉我们如果把“交”字和“通”字分开拆开，就有“互相”和“传递”的意思。

我们还拆了其他的单词，如“节日”、“历史”和“理由”等等。通过拆字，我们不仅学到了单词的组成和含义，更加深入地理解语言和文化。

在课堂上，我也学到了很多关于汉字的知识。我们班上的同学也特别活跃，提出了许多疑问。老师非常耐心地讲解，让我们更加深入地理解汉字。

这节课让我更加喜爱汉字，也更加了解汉语的文化底蕴。我相信，在今后的学习中，我会更加努力去学好汉字，了解汉文化的奥秘。

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六年级写难忘课堂作文500字左右

在学生时代，上了无数的课，总有那么一堂课让你非常难忘。下面是小编为大家精心推荐的小学六年级写难忘课堂 作文 500字左右，希望能够对您有所帮助。

六年级写难忘课堂作文500字左右篇1

难忘，就像一片树叶从树上飘落下来，落在我的手里，看在我的眼里，记在我的心里。那天，隋老师就给我们上了难忘的一课。

登校那天，隋老师对我们很不了解，便让我们写了一篇《隋老师印象记》。以考察我们的语文综合素质。

回家后，我仔细地写着，不放过任何一个细节。写完后，我装进了书包，等待第二天的到来。

第二天，隋老师捧着一大摞日记本，向我走来。我期待着，并且心情忐忑地等待着老师对我的评价。此时，她悄悄地告诉我：“宝贝，你的作文写得真好，我要在课上读给大家听，让大家学习。”我呆住了，好一会儿才回过神来……

语文课来了，我等待着。只听见隋老师喊了我的名字。我捧着作文本，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老师一定会表扬我的。

令我想不到的是，隋老师居然亲自朗读了我的作文。我站在讲台上，盯着同学们，我们的目光在交流，好像是在鼓励我做得更好。

隋老师读完了，大声地问同学们：“写得好不好?”同学们异口同声地说：“好。”隋老师让同学们给我长达20秒钟的掌声，我的嘴角露出了笑，也是最快乐的笑。

这节课，既是鼓励我的一课，又是教会我们鼓励别人的一课。成为我难忘的一课，永远的一课。

六年级写难忘课堂作文500字左右篇2 2018-2019-六年级写难忘课堂作文500字左右-实用word文档

在小学六年的学习中，总有一些难忘的课吧!但在这里，我一定要写那一节课，就是那一节与众不同的英语课，英语老师关老师从未开口说话的一节最安静的课。那段时间因为我们太淘气了，整天去惹老师却不去关心，最后才导致老师喉咙痛，痛得说不出话，听同学说，学校领导让关老师在家休息几天，再给我们上课，但是关老师拒绝了休息，继续给我们上课。